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00:00¡Cinco arriba! ¡Siempre todos juntos!
00:02¡Cinco a un lado! ¡Sea muy divertido!
00:04¡Cinco abajo! ¡Hagamos una fiesta!
00:06¡Cinco adelante! ¡Vamos todos!
00:08¡Hey! ¡Hey! ¡Hey! ¡Hey! ¡Hey! ¡Hey!
00:11¡Contemos! ¡Uno, dos, tres, cuatro!
00:13¡Hi-Five! ¡Uno, dos, tres, cuatro!
00:15¡Hi-Five! ¡Uno, dos, tres, cuatro!
00:17¡Hi-Five!
00:18¡Ah!
00:21¡Todos aquí nos divertiremos!
00:25¡Hi-Five!
00:26¡Sentidos!
00:30¡Cinco! ¡Cuatro! ¡Tres! ¡Dos! ¡Uno! ¡Vente! ¡Vas a divertir!
00:35Pinco sentidos Pinco sentidos
00:38¿Cuántos hay?
00:39¡Hi-Five! ¡Hi-Five!
00:42¿Qué no tenemos?
00:44Pinco sentidos
00:47Pinco sentidos
00:51¿Cuántos hay?
00:55High five, high five
00:58Uno es ver, dos oír, tres probar
01:01Cuatro es tocar, cinco leer
01:03Cinco sentidos, cinco sentidos, cinco sentidos
01:08¿Cuántos hay?
01:09High five, high five
01:12Cinco, cuatro, tres, dos, uno, ven te vas a divertir
01:15Con mis ojos puedo ver, mis oídos escuchar, con mis manos sentir
01:20Y también puedo tocar con mi boca, saborear con mi nariz, puedo oler
01:26Cantemos la canción
01:28Otra, otra, una vez más
01:31Cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
01:35High five, high five
01:38Tengo cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
01:42High five, high five
01:45Uno es ver, dos oír, tres probar
01:48Cuatro es tocar, cinco leer, cinco sentidos
01:52Cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
01:56High five, high five
01:59Uno, dos, uno, dos, tres, high five
02:03Puedo ver la luna llena y la música escuchar
02:06Puedo tocar y sentir si hay calor o si hay frío
02:09Puedo oler y probar lo que me gusta y lo que no
02:13Cantemos la canción
02:15Otra, otra, una vez más
02:19Cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
02:23High five, high five
02:26Tengo cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
02:30High five, high five
02:33Tengo cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
02:37High five, high five
02:40Tengo cinco sentidos, cinco sentidos, ¿cuántos hay?
02:44High five, high five
02:47Cinco, cuatro, tres, dos, uno, ven, te vas a divertir
03:15Ah, agua fresca
03:17Oigan, me gusta ese sonido
03:22Es un zonajero de agua
03:24Mmm, cereal crujiente, crunch, crunch
03:26Wow, cereal
03:28Oye, tengo una idea
03:29Kimmy, ¿por casualidad te sobró algo de cereal?
03:32Tienes suerte, tengo más justo aquí en esta caja
03:35¡Ah, qué bien!
03:37Haremos zonajeros, ¿ven?
03:40Un zonajero de cereal
03:42Y uno de agua
03:43Suenan diferente
03:44Muévelos conmigo, Kimmy
03:47Mueve, mueve hacia abajo
03:50Mueve, mueve, mueve hacia el lado
03:53Gira, gira en tu lugar
03:56Todo tienes que dar
03:59¡Sí! ¡Mueve el zonajero!
04:01Mmm, arroz frito, mmm
04:04¿Arroz? Eso podría funcionar
04:06¡Sí!
04:07Oye, Sean, ¿por casualidad te sobra un poco de arroz?
04:10Tienes suerte, justo tengo un poco de arroz en esta bolsa
04:14¡Tará!
04:16Arroz duro y crudo
04:18¡Bien!
04:19¡Oh, qué buen sonido!
04:20Los granos de arroz se mueven sin parar
04:23¡Vamos a moverlos!
04:24¡Bien!
04:26Mueve, mueve hacia abajo
04:29Mueve, mueve, mueve hacia el lado
04:32Gira, gira en tu lugar
04:35Todo tienes que dar
04:37¡Bien!
04:39¡Fantástico!
04:40¡Qué ricos macarrones con queso!
04:43¿Qué pasa con todo el mundo?
04:44¡Comida, comida, comida!
04:46Jen, ¿por casualidad no te quedan fideos?
04:49¡Ah! ¿Y cómo lo sabes?
04:51¡Tienes suerte! ¡Mira! ¡Tarán!
04:53¡Ah!
04:55Macarrones grandes y duros
04:57Sin cocinar, son perfectos para hacer
04:59¡Sí!
05:00¡Un zonajero de macarrones!
05:02Únete al grupo, Jen
05:05Mueve, mueve hacia abajo
05:08Mueve, mueve, mueve hacia el lado
05:11Gira, gira en tu lugar
05:14Todo tienes que dar
05:16¡Bien!
05:18¡Excelentes zonajeros!
05:20¡High five!
05:30¡High five!
05:32¡Círculo!
05:33¡Triángulo!
05:34¡Rectángulo!
05:35¡Círculo!
05:36¡Círculo!
05:37¡Rectángulo!
05:38¡Cuadrado!
05:43Los animales ponen caras divertidas cuando comen
05:45¿No creen?
05:46Como el conejo con su zanahoria
05:49O un perro goloso
05:51Tragando su comida con la boca llena
05:56O una vaca
05:57La forma en que muerden y mazcan
06:02¿Y qué animal creen que come así?
06:09¿Dijeron un pez?
06:10¡Eso es!
06:11Los peces abren su boca y la comida va hacia adentro
06:13Diferentes animales, diferentes formas de comer
06:17Roe, roe, roe
06:18Un conejo yo seré
06:20Plaga, traga, traga como perro también
06:24La vaca come
06:25Igual que tú
06:27Y yo como un pez
06:30Comeré
06:33Esa conversación sobre comida me dio hambre
06:35¿Y de qué forma como yo?
06:40No como conejo
06:43Definitivamente no como un perro
06:45Tampoco como vaca
06:48Con la vaca
06:58¡Mira, le gusta comer!
07:02¡Toma, toma!
07:05¡Ahí voy!
07:17La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
07:20Tengo una sorpresa para Chiny.
07:22La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
07:25Señorita Parlanchina, llegó su pizza.
07:28Entrega de pizza, ¿qué es eso?
07:30Bueno, pensé que tenías hambre, Chiny.
07:33Y esta es una pizza muy, muy especial.
07:35Sí que huele bien.
07:36Especial y deliciosa.
07:39Guau, tiene peperoni.
07:41Sí, sabrosos peperonis.
07:43Y zucchini, mi vegetal favorito.
07:45Sí.
07:46Y tiene mucho queso rico y derretido.
07:49Queso rico y derretido.
07:52¿Sabes, Chiny?
07:53El queso de las pizzas tiene un nombre especial.
07:55Un nombre como Cortis o Carla o Jen.
07:59Bueno, algo así.
08:00Se llama mozzarella.
08:02Mozzarella, fabuloso nombre.
08:05Sí, mozzarella es una palabra italiana.
08:07¿Italiana?
08:08¿Entonces hablen italiano?
08:09Sí, como si estuvieras en Italia.
08:12¿Y sabes, Chiny?
08:13Aquí tenemos otras palabras italianas.
08:15Ya sé, ya sé.
08:16Apuesto a que pizza es una palabra italiana.
08:18Así es, Chiny.
08:19¿Cómo lo supiste?
08:20Bueno, suena como italiano.
08:22Pizza, mozzarella, son palabras con un sonido sabroso.
08:26¿No crees?
08:27Sí.
08:27¿Y qué tal?
08:28Zucchini y peperoni.
08:30Zucchini, peperoni, mozzarella, pizza.
08:34Suena muy buena palabra en italiano.
08:37Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
08:42Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
08:46Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
08:51Pizza, pizza, pizza es mucha diversión.
08:54Pizza, pizza, pizza es mucha diversión.
08:58Vaya, Jen, hasta puedes cantar en italiano.
09:01Sí, parla en china.
09:02Me hace sentir como en Italia.
09:04Nuestra pizza italiana nos llevó hasta allá.
09:07¿Una vez más?
09:09Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
09:14Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
09:18Peperoni, zucchini y mucha mozzarella.
09:23Pizza, pizza, pizza es mucha diversión.
09:26Pizza, pizza, pizza es mucha diversión.
09:29Hey.
09:31Esta canción ya me dio hambre, Chiny.
09:32¿Quieres un trozo de pizza?
09:34Sí, por favor.
09:40¡Para ti!
09:56¡Hay, pay!
09:57¡Wee!
09:58¡Wee!
09:58¡Wee!
09:59¡Wee!
10:00¡Wee!
10:02¡Wee!
10:02¡Hui hui hui!
10:09Haga una pizza.
10:10Ya convertí la masa en una gran bola.
10:14Estiraré la masa para darle una forma redonda y plana.
10:19Estiramos hacia allá y aplastamos hacia acá,
10:23pues toda la masa hay que estirar.
10:29Mi pizza podría ser un poco más grande.
10:31La lanzaré al aire para estirarla. ¡Muy bien!
10:35La lanzamos hacia allá y la lanzamos hacia acá, pues toda la masa hay que lanzar.
10:44¡Cayó! ¡La atrapé!
10:45¿Otra vez?
10:49¿Dónde está mi masa?
10:51¡Splat!
10:53¡Justo en mi cabeza!
10:55La lancé demasiado alto.
10:58Así.
11:00¡Mira la mía!
11:03La mía está deforme.
11:06¡Hay que lanzarla!
11:14¡Uno!
11:16¡Dos!
11:20¡Uno, dos, tres, cuatro, cinco!
11:24Me preparo una merienda. Sandía con algo rico.
11:29Sandía es lo mejor para un día caluroso. Te refresca por dentro.
11:33Son divertidas. Por fuera son verdes y tienen forma ovalada, pero cuando las abres ¡sorpresa!
11:39Un lindo color rojo.
11:41Y cuando cortas un trozo de sandía se forma un círculo perfecto.
11:45Voy a cortar este trozo para que la prueben todos en High Five.
11:49Muy bien. Aquí vamos.
11:51Por el centro.
11:54Carla.
11:56Kimmy.
11:58Cortis.
12:00Y Jen.
12:02¡Ups! Olvidé cortar uno para mí.
12:04Muy bien. Aquí vamos.
12:07Bien.
12:09¡Ah! Un semicírculo. Grande y bueno.
12:12Este será mi pedazo.
12:14Bueno, debería probarla antes de darle al resto. ¿No creen?
12:19¡Mmm! Sabe muy dulce y fresca.
12:21¡Mmm!
12:23La sandía es jugosa y suave. Lento en mi boca saborearé.
12:30Y su jugo ¡mmm! muy dulce es.
12:34¡Mmm! ¡Mmm!
12:36Están listos los trozos de sandía. Ahora, lo rico.
12:40Mi mamá dijo que si exprimes limón sobre la fruta recién cortada le da un sabor rico.
12:46Oigan, los limones tienen una forma circular por dentro igual que las sandías.
12:51Pero el círculo del limón es más pequeño que el de las sandías. ¿Alguna vez han probado un limón?
12:57¡Mmm! ¡Qué ácido! ¡Uh! ¡Uh! Sentí algo muy raro.
13:03Tengo un limón muy jugoso. Dentro de mi boca ácido es.
13:10Y otras veces amargo es.
13:15Ahora debo exprimir el limón sobre la sandía.
13:17¡Ah! Primero voy a probar mi trozo. Lo exprimo.
13:22Muy bien. A ver qué tal. ¡Ah!
13:26¡Mmm! Dulce y ácido. Un toque dulce y una gota de ácido. Es diferente y bastante bueno.
13:47¡Ah!
13:56¡Me comí una ensalada de frutas! ¡Mmm! ¿Y saben qué tengo ganas de cantar? ¡El rock de las fresas y el melón!
14:03¡Rock! ¡Bailen! ¡El rock del melón! ¡Rock! ¡Bailen! ¡El rock del melón!
14:19¡Y la banana! ¡Banana! ¡Y las fresas lo harán!
14:25¡Bailemos sin parar! ¡Sin parar! ¡Y una ensalada tendremos ya! ¡Ah! ¡Fantástico! ¿No creen? ¡Cantemos otra vez!
14:37¡Rock! ¡Bailen! ¡El rock del melón! ¡Rock! ¡Bailen! ¡El rock del melón!
14:53¡Y la banana! ¡Banana! ¡Y las fresas lo harán!
14:58¡Bailemos sin parar! ¡Sin parar! ¡Y una ensalada tendremos ya! ¡Ah! ¡Un gran aplauso para ustedes! ¡Eso fue sensacional!
15:28¡Mira! ¡Es mía!
15:45Había una vez una gatita llamada Carmela.
15:53¡Canasta tonta! ¡Sueño tonto! ¡Todo tonto!
15:58Creo que esta mañana alguien se levantó por el lado izquierdo de la canasta.
16:02¡Buenos días, Carmela! ¡Es un hermoso día!
16:05¡Tonto día, tonta mañana! ¡Miau!
16:08Tal vez algo de leche la anime.
16:11¡Leche otra vez!
16:15¡Qué aburrimiento tan terrible! ¡Quiero comer lo que me gusta a mí!
16:25¡Leche tonta!
16:26De pronto, Carmela tuvo una idea.
16:29¡Ya sé! ¡Hoy voy a preparar mi propio desayuno! ¡No más leche tonta para mí! ¡Puedo comer lo que se me dé la gana!
16:38Aquí prepararé mi delicioso desayuno cuando sepa lo que quiero.
16:42En eso, un pájaro pasó llevando unas crujientes semillas.
16:46¡Hola, Carmela! ¿Qué es eso?
16:49¡Hola, pájaro! Estoy preparando mi propio desayuno. No más leche tonta para mí.
16:54Bueno, no tienes mucho, ¿verdad?
16:58¿Y la fibra? ¿Y lo crujiente?
17:01¿Fibra? ¿Crujiente?
17:04¡Semillas de pájaro! ¡Ningún desayuno delicioso está completo sin ellas!
17:09¡Ten! ¡Toma un poco!
17:13¡Ya me voy! ¡Adiós!
17:15Y luego, pasó un perro con un jugoso hueso en el hocico.
17:19¡Oye! ¿Alguien dijo desayuno?
17:20¡Oh! ¡Miau! ¡Sí! ¡Hola, perrito!
17:23Hoy preparo mi propio desayuno. ¡Puedo comer lo que quiera!
17:27¡Cierto! ¡Cierto! Pero necesitas un hueso.
17:30¿Un hueso?
17:32¡Por supuesto! ¡Ningún desayuno delicioso está completo sin un hueso!
17:37¡Ten! ¡Te doy el mío!
17:40¡Rico el sabor a carne! ¡Muy sabroso y crujiente!
17:46Ahora, viene la puerquita. ¿Qué pensará del desayuno de Carmela?
17:52¡Pegajoso y masticable! ¡Muy sabroso y crujiente! ¡Oink!
18:01¡Supe que estás mezclando comida, Carmela! ¿Quieres ayuda? ¡Oink!
18:05Bueno, es que yo no...
18:07¡Oink! Toma, justo traigo un poco de lechuga pegada en mi pata.
18:12Aquí tienes, y tal vez, una cáscara de papa. ¿Dónde fue que vi una? ¡Oh, sí! ¡Detrás de mi oreja!
18:20Aquí tienes, un desayuno delicioso. ¡Oink! Come, no es nada. ¡Oink, oink, oink!
18:26¡Oh, pero qué desayuno! Unas semillas de pájaro, un hueso de perro, un poco de lechuga sucia y una vieja cáscara de papa.
18:34¡Pero Carmela está realmente hambrienta! ¿Qué sabor tendrá su desayuno ahora? ¡Ugh!
18:42¡Uy, qué asco!
18:45Entonces, Carmela miró su tazón.
18:48¡Mi leche!
18:51¡Es muy rica y está tibia! ¡Es mi leche deliciosa! ¡Nyam!
18:58Desde entonces, Carmela adora la leche en el desayuno. ¡Y se acabó la historia! ¡Podemos hacer lo que queramos! ¿Cantamos una canción?
19:12Cinco, cuatro, tres, dos, uno, ven, te vas a divertir.
19:16Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
19:23Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
19:30Uno es ver, dos oír, tres probar, cuatro es tocar, cinco leer.
19:35Cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
19:44Cinco, cuatro, tres, dos, uno, ven, te vas a divertir.
19:48Con mis ojos puedo ver, mis oídos escuchar, con mis manos sentir.
19:53Y también puedo tocar con mi boca, saborear con mi nariz, puedo leer.
19:58¡Cantemos la canción!
19:59¡Otra, otra, una vez más!
20:03Cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
20:10Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
20:17Uno es ver, dos oír, tres probar, cuatro es tocar, cinco leer.
20:22Cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
20:32Uno, dos, uno, dos, tres. ¡High five!
20:36Puedo ver la luna llena y la música escuchar. Puedo tocar y sentir si hay calor o si hay frío.
20:42Puedo leer y probar lo que le gusta y lo que no. ¡Cantemos la canción!
20:47¡Otra, otra, una vez más!
20:51Cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
20:58Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
21:05Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
21:11Tengo cinco sentidos, cinco sentidos. ¿Cuántos hay? ¡High five! ¡High five!
21:19Cinco, cuatro, tres, dos, uno, dos. ¡Te vas a divertir!
21:31¡Todos juntos nos divertiremos!
21:36¡High, high, high! ¡High five! ¡High, high, high! ¡Cantemos!
21:41¡High, high, high! ¡High five! ¡High, high, high! ¡Cantemos!
21:46¡High, high, high! ¡High five! ¡High, high, high! ¡Cantemos!
21:50¡High, high, high! ¡High five! ¡Lo pasaremos muy bien!
21:54¡Todos aquí nos divertiremos! ¡Adiós!