lilithingem
  • hace 2 meses
Transcripción
00:00¿Cómo se haría? Con esto quiero decir que es imprescindible. Además, que si no vas
00:05sin planificación a largo plazo… Yo decía, como queda tanto hasta el examen, hoy no me
00:09apetece. Hoy me apetece salir y recompras o a ver, Zara, por ponernos algo. Hoy no me
00:13apetece. Y salía. En cambio, si estaba planificada a largo plazo, como sabía lo que tenía que
00:17hacer cada día y sabía que si perdía un día se me descoyuntaba eso todo, decía,
00:20es que no puedo. Vamos a ver si un día necesito descansar. Pero no porque un día me levante
00:24sin ganas. No, porque es que todos nunca tenemos ganas.
00:26Entonces, paso a paso, ¿qué tenemos que hacer? Fijar la fecha del examen. Por ejemplo, estamos
00:32en mayo. Vamos a poner que es en noviembre. Mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre,
00:35noviembre, seis meses. Hay planificaciones mucho mayores, pero bueno, vamos a poner una
00:39planificación. Entonces, si estamos a 15 de mayo, vamos a poner que yo sé que hoy no estamos a 15
00:43de mayo, estamos a 7 de mayo. Pero imaginemos que es 15. Bueno, venga, 7 de mayo. Pues,
00:48el 7 de noviembre. Entonces, han pasado justo seis meses. Siempre tenemos que dejar, depende,
00:52máximo un mes para el test y 15 días para un desarrollo porque necesita más frescura,
00:59vamos a decirlo así, el desarrollo. Este más fresco, para que lo entendáis. Entonces,
01:02lo primero es que ese mes para el test, o bueno, tres semanas, lo ideal son tres semanas para el
01:05test, dos para el desarrollo. Si puede ser menos porque no llevamos todo el temario, pues menos.
01:09Cuanto más cerca al examen, mejor. No es un mes obligatorio, al contrario. Un mes máximo. Y luego,
01:15¿qué tenemos que hacer? Es decir, coger planificadores hasta esa fecha. Si son seis
01:19meses, pues seis meses. O hacerlo a mano. Por ejemplo, formatos Excel a mano, planificadores
01:23de Internet yo a mano. Yo en ese sentido, yo no soy de Excel, yo soy Wipapa, yo a mano,
01:27que me gustaba tener las cosas. Y luego, coger un planificador de meses, como ya digo,
01:31dependiendo, seis meses, fijarla. Si no tenemos fecha del examen, la ponemos aproximada,
01:34pero siempre tenemos que tener algún variable. Luego, si es más tarde el examen, replanificamos.
01:38Y si es antes, esto es peor noticia, pero no pasa nada. Volvemos a replanificar, pero siempre
01:41tenemos que tener una fecha. Luego, aquí, igual que os he hecho en la planificación de un mes,
01:46que he distribuido los avances y los repasos, aquí lo que tenemos que hacer es lo mismo,
01:51pero hasta la fecha del examen. Es decir, en este caso, serían seis meses hasta la fecha del examen.
01:54Entonces, seis meses. Pero si seguimos los plazos de la curva al olvido, a mí a los tres meses yo
02:04tenía un montón de repasos. Y cada ocho horas, sin exagerar, tenía que repasar cinco horas. Entonces,
02:09esos son muchos repasos. Te quita tiempo del avance. Entonces, sí ampliamos un poco estos
02:12plazos que vamos a anotar. Es que el tema está un poco más perdido, porque nada es en vano,
02:16si tú te saltas los plazos de la ciencia, pues alguna consecuencia tendrá. Lo encontramos un
02:19poco más olvidado, pero sacamos muchas más horas extra para avanzar, porque no repasamos tanto y
02:24avanzamos más. Pero esto de durar menos tiempo en memorizar o en repasar, no. Porque o bien estás
02:30estudiando menos líneas, o bien es que lo estás fijando mal. Entonces, por 30 líneas, es decir,
02:37una carilla, si ya está estudiada menos de 15 o 20 minutos, lo dudo que lo puedas hacer. No si
02:42es un repaso puro, si es que está medio estudiada. Y menos de media hora, 40 minutos, en una desde
02:48cero, lo dudo. Lo cual, o has reducido el número de líneas, que no vas a estudiar 30, o menos la
02:54literalidad, o es que estás yendo deprisa y corriendo y, por lo tanto, fijando mal. Y eso no
02:58lo queremos. Por lo menos queremos que a lo mejor no esté la página al 100%, pero al menos un 70%
03:01que vaya con seguridad. Porque es que si no, no vas a acumular el temario. Entonces, ajustamos,
03:06como ya te digo, ampliamos un poco estos repasos y todo va a ir bien. En el sentido de que,
03:09vale, algunos temas los vamos a encontrar un poco olvidados, pero ponemos un poco más de esfuerzo
03:12sabiendo que vamos a tardar un poquito más por cada repaso. Pero nos compensa porque, ya os digo,
03:16yo pasé del 60 al 90% del temario. Pero porque amplié el número de repasos, ajusté el temario.
03:22Ya os digo, si no, no. Porque yo me memorizaba cada vez peor. Entonces, es así. Ya os digo,
03:28porque si no es que se agolpa mucho los repasos. Y el mes antes del examen es crucial. ¿Por qué?
03:35Bueno, bueno, bueno. Antes de esto, quiero poneros ejemplos de planificaciones. O sea,
03:41ejemplos reales, como yo digo. Ejemplos reales. Vamos a ver, una planificación de una persona.
03:54Yo os doy con horas y tal y veamos cómo se haría. Y más o menos así, como yo digo, gímetro,
03:59¿cuándo se tardaría? Vamos a ver, una persona que tenga una posición de 1.000 páginas. ¿Qué
04:02posiciones son de 1.000 páginas? ¿Una C1 tiene 1.000 páginas? ¿Alguna A2 tiene 1.000 páginas?
04:07Esto tienes que ver si de esas 1.000 te tienes que estudiar las 1.000. Pero si tienes un test y
04:11tiene un corte de un 5, a lo mejor con que te estudies el 80% súper bien. Pero ¿súper bien
04:15es 80%? No he leído, claro. Súper bien, con puntos y comas, puedes sacar un 7. Entonces,
04:19ya vas más que de sobra. En cambio, si el corte realmente va a ser mucho mayor, pues esto lo
04:24vemos en la clase de mañana. Si el test tiene un corte de un 7, tú vas a tener que llevar mínimo
04:29un 85%. Mínimo. A ver, cuanto más puedas llevar, mejor. Pero es que a veces no es posible. Es que
04:33yo intento ser realista. Porque no tienes tiempo, porque has incumplido no sé qué, por diversas
04:37circunstancias, porque te ha surgido esto, lo que sea. Entonces, aquí lo dejo. Yo digo, hablo de
04:42mínimos. Que luego todo lo que sea mejorar, mejor. Entonces, una persona que tenga 1.000
04:47páginas. Ya digo, por un desarrollo o porque, por ejemplo, uno pero sin test. Los test aumentan
04:53mucho el número de páginas. Solo con desarrollos, que hay algunos que lo tienen. 1.000 páginas,
04:57por ejemplo. Es decir, que puede haber mucho tipo de esto, de este tipo. No solo de leyes,
05:00de ciencias, por ejemplo. Las de educación, ahora lo vemos, tienen tres exámenes y a veces
05:05da lugar a la FAT. Son tres tipos de exámenes, pero más o menos que tienen unas 300-400 carillas.
05:11Y entonces lo vamos a calcular también. Entonces, una persona con 1.000 páginas. Es decir,
05:15una oposición así. Y nunca las ha estudiado. Desde cero. Fijaros que voy a ser negativa. 1.000
05:21páginas desde cero. Teniendo dos horas a la semana, más negativa aún. Que yo sé que muchas
05:27personas estáis en esta situación, por eso os la pongo. ¿Cuánto tardaría? Vamos a ver. Si tenemos
05:31dos horas a la semana, en cinco días tendremos diez horas. Vamos a poner que la persona puede
05:35sacar un poco de horas extra el sábado y tiene cinco. Pues ya estamos a 15 semanales. Por poner
05:43esto a una hora por carilla, o entre tres cuartos de hora y una hora, ¿cuántas carillas al mes
05:47serían? Serían 60, porque serían 15 al mes. 15 por 4 son 60 páginas. Esto al final son matemáticas.
05:54Y ya veis que no estoy diciendo página por cinco minutos, ni 50 páginas en una hora. Estoy diciendo
05:58una carilla en una hora. Al mes son 60. A los diez meses serían más o menos 600. Esto sin contar
06:08repasos, que luego lo contamos. Imaginemos que un porcentaje del temario pequeño,
06:14por ejemplo, 300 páginas, ya las tiene medio estudiadas bien. Porque 300 páginas no son muchas.
06:20Entonces, ¿en cuánto tiempo puede estudiar 300 páginas? Más o menos al doble. Más o menos,
06:28si hace 60 por mes, 120 por mes. Porque estamos tardando la mitad, es decir, media hora. Si antes
06:33era una carilla por página, ahora es media hora. Entonces, 120, lo cual quiere decir que más o menos
06:38en tres meses tiene 300. Seis meses más tres meses serían nueve meses. Y estos son los avances.
06:44Hemos calculado repasos. Llevábamos diez meses, 600 páginas. Luego, tres meses más serían trece
06:53meses. Es decir, un año y un mes. Y luego, con los repasos, ¿a cuánto se quedaría? Más o menos
06:57por cada año. No digo que haya que avanzar todo y luego repasar todo. Lo estoy simplemente diciendo
07:01por calcular. Añadimos tres meses más de repasos, que sería bastante, en total neto. Y tendríamos,
07:06en un año y cuatro meses, esta persona con dos horas, porque trabaja, porque tiene hijos,
07:11una posición aprobada con extrema literalidad. Es decir, mil páginas sabidas a la vez. Y en este
07:16ritmo, con dos horas, una posición larga, con dos horas, un año y cuatro meses. De hecho,
07:19si miramos, que luego os voy a enseñar ejemplos verificados, ¿cuánto mis alumnas tienen?
07:25¿Las planificamos? Pues más o menos. Vamos a ver luego planificaciones. Luego vamos a ver una
07:30posición, por ejemplo, de una persona que tenga, por ejemplo, una posición de educación que tiene
07:36más o menos 300-400 páginas. Vamos a ponerlo así. Que tiene tres exámenes, ya que no son los uno,
07:40que muchas de mil tienen uno. En este caso, son tres, con la incertidumbre de que, porque tenga
07:44menos páginas, no quiere decir que sea más fácil. Muchas veces, para nada. Las páginas solo son un
07:47factor. Entonces, esta persona tiene cuatro horas. Cuatro horas a la semana, cuatro por seis y estudia
07:53seis días, serían 24. Bueno, vamos a poner por redondear 25. Al mes sería, desde cero,
07:57sin tener nada estudiado, desde cero, 100 páginas, 25 a la semana, al mes son 100 páginas. Lo cual
08:03quiere decir que, avanzadas, en tres meses tiene 300 páginas, más un mes de repasos, aproximadamente,
08:10ya digo, no es avanzar y luego repasar. Simplemente es para que os salga el cálculo. Cuatro meses.
08:13Luego, hacer la programación, la unidad, casos prácticos que también hay que ensayar, que llevan
08:18más trabajo más allá que los que tenéis test. Vamos a poner un mes extra. Estas personas, en cinco
08:25meses, una persona con cuatro horas, tiene aprobada la posición. De hecho, ahora vamos a hacer un
08:29recuento de las planificaciones de mis aprobadas y personas que nos han dado testimonio en cuánto
08:33las hemos planificado y cuánto han aprobado. Para que veáis que, al final, no es que me lo inventes,
08:36estoy dando métricas. Una persona, por ejemplo, que tiene cuatro horas, una posición de mil
08:42páginas. Pues, más o menos, en diez meses, más o menos si tiene 25 horas, sería desde cero. Fijaros
08:49que me estoy poniendo negativa como si no hubiera estudiado esa posición en la vida. 25. Entonces,
08:53más o menos, una posición de mil páginas en un año está. Es decir, porque más o menos haría
08:58100 por mes. 100 por mes en diez meses, tendría 1000. Y añadimos tres meses de repaso, ya ahí
09:04está. Es decir, para que lo veáis en 13 meses. Pero es que muchas veces, para llevar mil páginas,
09:09no tenéis que llevar las mil enteras. Esto estoy diciendo con muchísima literalidad. Me gusta ponerme
09:13negativa en este sentido. Que si para el test tenéis un seis y medio, si vosotros lleváis un
09:17ocho y medio bien memorizado, a lo mejor hay un 15% del temario que nos compensa porque son temas
09:22muy largos para muy pocas preguntas. Si lleváis el 85% del temario como el padre nuestro. Imaginad
09:26el 85% del temario así. Es que vais a aprobar. Y ahora que estamos en el top 10, si queréis llevar
09:32el 95%. Que ya digo, esto a veces no es posible porque vamos muy injustitos de tiempo. Ojalá. Pero entonces
09:36ya ahí quedamos en el top 10. Que para quedar en el top 10, tienes que llevar básicamente todo el temario.
09:42Yo que saqué un 8,73 llevaba un 90 y pico por ciento. Es decir, si tú quieres quedar en los
09:46diez primeros puestos, tienes que llevar un porcentaje de temario muy elevado. Yo sé que esto a veces no
09:50es posible porque no tenemos tanto tiempo. Pero veis cómo os estoy echando cálculos. Es decir, que muchas
09:54veces no hace falta que llevemos mil. Si llevamos 850 estudiadas como el padre nuestro, acabaríamos
09:58antes de los 13 meses. Una posición de 2.000 páginas, como es una A1, con 8 horas. Más o menos,
10:08nosotros calculamos que, por ejemplo, para judicatura, dos años. Les planificamos a todos. Es decir, con
10:14esto os estoy poniendo ejemplos de planificaciones reales. Ahora os comento. A ver, un momento. Vamos
10:22a ver. A ver, un momentito. Para que realmente veáis en cuánto está. Tenemos aquí. Por favor,
10:41que lo ponga. Bueno, a quien quiere que le ayudamos más profundamente, por favor,
10:45dejarles el link para que puedan reservar. Porque ya digo, además vamos a ofrecernos
10:49bonos importantes. Nosotros no vamos a admitir a cualquier persona, porque cada uno tiene sus
10:54circunstancias. Para ser realistas, tenemos que analizar vuestra situación e informarnos de cómo
11:00va todo. Triple seguimiento, más de 500 casos de éxito públicos, seis alumnas en el top ten,
11:04solo este 2024. Muchísimas, muchísimas aprobadas y aprobados. Es decir, brutal.
11:09Vamos a ver. Voy por aquí. Lo comparto. Comparto pantalla. Dejadles también por aquí el link para
11:17que puedan ver la página de testimonios, que no solo la vea yo. Es verdad que compartiéndola a lo
11:21mejor la vais a ver mal. Aquí tenéis testimonios hablados, que me falta todavía actualizar la
11:25página. Entonces, vamos a ver. Esta chica, Raquel Hernández Rosa, que aprobó. Estaba como interina
11:32y tenía una niña. Aprobó en 2022 en un año y medio. Para que lo penséis. Fernanda quedó la
11:40sexta. A ver si luego veo que lo diga ella. En seis meses. Porque vino al training en septiembre.
11:47La planificamos en diciembre. Pero son tres meses. La planificamos al final del todo. De diciembre.
11:51A ver si luego lo encuentro que lo dice ella. De diciembre a junio pasaron seis meses y quedó la
11:55sexta. Que ya era su última convocatoria. Ella decía, ya no puedo más por la ansiedad, por el
11:59trabajo, por los niños. Ya no puedo más. Esta es mi última. Y luego la tía, en buen sentido,
12:03la tía crack, quedó en seis meses. Virginia, que os la he enseñado antes de educación también. A ver
12:09si lo veo por aquí. No lo veo por aquí. Aprobó lo mismo en siete meses, que os lo he dicho antes.
12:13Más o menos la planificó y sacó un 7,8 en el primer examen y en el segundo un 9,29. En siete
12:20meses y sin méritos. Pero porque son de educación y ya digo, tienen 300 páginas. Eso es lo que os
12:23andaba contando. Geraldine, es que claro, por aquí a lo mejor no. Miguel Mola Santa María, en diez
12:29meses. Es una posición a dos. Pero redujo el temario de 1.200 a 1.000. Este chico sí que
12:35tenía seis horas. Entonces, en diez meses aprobó. Pero porque es realista. Andrea Vergara,
12:42de educación. A ver si lo puedo encontrar por aquí. ¿En cuánto tiempo? Bueno, pues no, vaya.
12:47Vale, pero no pasa nada. A ver, por ejemplo, Judith fue en un año aproximadamente. Susana, de
12:51Geografía e Historia. Fueron aprobadas en seis meses desde que… Vamos a ver otras
12:58personas que me lo digan. Por aquí tengo muchos. Por ejemplo, Betsai Peña, que tenéis el link
13:05de su Instagram. Todas estas personas que os lo estoy diciendo para que si queréis contactar con
13:08ellas. Yo no sigo que el 100% os vayan a contestar, pero muchas son muy agradables. O bueno,
13:12también no es que sean agradables o no, es que a lo mejor no tienen tiempo o lo que sea. Entonces,
13:16a ver que encuentre planificaciones. Por ejemplo, aquí dice me he planificado para diez meses.
13:21Os digo cuántas… Angie, de Técnico de Hacienda. Técnico de Hacienda tiene entre 1.200 a 1.500.
13:26Hay temarios más amplios, pero bueno. Me he planificado para diez meses. Hasta el final
13:31de mi tercer examen. Son tres exámenes. La planificación es lo mejor que he podido hacer,
13:35porque si no, no hubiera llegado a tiempo. No sé si lo podéis ver, pero aquí lo pone,
13:39que a mi equipo le pase el link para que si lo quieren ver. Por ejemplo, Claudia,
13:43de Educación Infantil. Por ejemplo, mi planificación es para seis meses, por el
13:47número de páginas y el número de horas. Es decir, esto está calculado así. Cristina,
13:51opositora a farmacéuticos del Estado. Esta es una 1. A ver, pues no pone cómo la hemos
13:56planificado. Irene, del Corral. Esta es para veterinarios, que tendrá unas mil y pico páginas,
14:02ocho meses. Diez meses para el segundo. Más o menos un año y ocho meses. Ocho meses para el
14:08primero y diez meses para el segundo. Me parece normal. Sí, porque no es milagroso. Es decir,
14:12es ahora por carilla, con mucha precisión, es ir viendo. Esta es una 1 con cuatro exámenes.
14:18Todas estas personas tienen el link a su red social, la foto y todo. Con esto quiero decir
14:22que ir en el Corral Medina y si dais aquí está el link a su Instagram y podéis contactar con ellas,
14:27porque al final ellas nos lo han autorizado. Yo nunca publico algo que no me hayan autorizado.
14:32Luego, por ejemplo, Jorge Díez, opositora a GACE. A ver si lo pone por aquí. GACE es una A1. No lo
14:39pone. Intento ir por aquí. Rebeca Salinas, técnico del Banco de España. María García,
14:45que aprobó. Opositora secundaria de Lengua y Literatura. Esta chica tenía dos horas.
14:49Poquísimo tiempo trabajaba. La pobre no daba más de horas en el día. Y en seis meses aprobó la
14:54oposición. Y está el link a su red social ahí. Es decir, luego puedo seguir mirando y mirando.
14:59Maite Navarro, de Psicología. Es Psicología A1. Un año y dos meses. Esto dependiendo de las horas
15:09que tuviera. Pero con esto os quiero decir que podéis ver las planificaciones aquí,
15:13con los cálculos que hemos echado. Hay personas que, no obstante, han tenido muchos imprevistos,
15:18a lo mejor han llevado... Es decir, esto depende. Pero por cálculos se puede llegar. Con todo
15:22memorizado. Y finalmente, ya vamos con el mes más importante de todos, que es el mes antes del examen.
15:27Y a ver, a ver, a ver... Que me ponga yo la presentación. Y entonces, ¿cómo lo tenemos que
15:35hacer? Este es el mes más importante. Porque hemos estudiado durante todo el año. Pero si tenemos los
15:38plazos un poco ampliados, de la curva al olvido, a lo mejor sentimos que no está todo a la vez en
15:44ese momento. Porque al final no estamos siguiendo en ese momento estrictamente las reglas de la
15:48memoria. Y porque los temas muy pocos repasados a veces le cuesta a la mente que se nos queden a la
15:53primera. ¿Pero por qué? Por eso esta estrategia de repasos, que es súper importante. Yo llegué al
15:58test y lo tenía súper claro. Y si veis testimonios hablados de aprobadas, es que me lo dicen. Es
16:04decir, en el desarrollo iba a por botones, sin pensar. Y el test igual lo tenía claro. Entonces,
16:10los temas más repasados, lo que os he dicho, aguantan más tiempo. Incluso con la curva del olvido, temas
16:15a partir de cuatro repasos, aguantan un mes. Con lo cual, esto lo tenemos que tener en cuenta. En
16:18cambio, un tema que no ha sido repasado, aguanta así, fresco-fresco, dos o tres días. No aguanta
16:23más. Y a partir del primer repaso, en principio aguanta 15 días. Pero bueno, yo el mes antes del
16:26examen no lo dejaría 15 días. Lo dejaría menos. Entonces, los no repasados no aguantan nada. Por eso
16:31os lo estoy diciendo. El día antes del examen. Porque los no repasados, nada. Es como yo siempre digo, un
16:35caramelo a la entrada de... Por mucho que ahí hayas estado repitiéndolo, da igual. Por ciencia, no por ley.
16:42Por ciencia se olvidan. Entonces, teniendo en cuenta esto. Fijaros que me han hecho una
16:47diapositiva solo para decir esto. Repasamos recitando. Si tú solo repasas leyendo, vas a ir al
16:52examen como si lo hubiera... Imagínate que hace un mes y medio que repasas un tema, por ejemplo.
16:59Si tú el mes antes del examen repasas leyendo, es como si realmente contabilizas el tiempo desde
17:06el mes y medio antes hasta el examen. Es decir, que ya han podido pasar dos meses. Y con dos meses eso
17:13empieza a emborronarse. Es decir, a no verse. ¿Cuánto tiempo en el último mes? Máximo un mes.
17:18Cuando digo máximo, es máximo. Para un test, yo diría tres semanas. Teniendo bastante temario. Y 15 días
17:24para un desarrollo. Lo conveniente es 20 días. Y 15 días para el desarrollo. Máximo. Que si no
17:28llevamos todo el temario... A lo mejor durante el año tienes dos horas. Pero si te puedes pedir
17:34vacaciones, que yo sé que esto no siempre es posible, pero bueno, es una sugerencia. O algo
17:37para que el último mes darle ahí mejor. Porque es el mes más importante. Entonces, ¿cómo repasamos?
17:43Recitando. Es decir, ordenamos todos los temas. De más a menos repasados. Los más repasados,
17:47más alejados. Porque aguantan más conforme la ciencia. Y los menos repasados, aunque sean muy
17:50importantes, aunque no sean importantes, los dejas el día anterior. Porque entonces con ese tema,
17:54importante o no, no cuentas. No te lo sabes. Entonces, los ordenamos así, por orden de repaso.
17:59No por tema de importancia, por orden de repasos. Y aquí es realmente cuando vas a ver que todo te
18:02lo sabes a la vez. Porque los temas muy repasados los has dejado un mes. Y los temas poco repasados
18:07los has dejado justo antes del examen. Por lo cual, todos esos temas te los sabes a la vez.
18:11Al igual de bien. Luego, si tienes lagunas de algunos temas, puedes ir apuntando para repasarlo
18:17el último día. Que el último día es para lagunas. Entonces, eso. Ya digo, ¿cómo? De más a menos
18:22repasados. ¿Cómo? Recitando. Siempre recitando. Si te planificas bien a temita por una hora,
18:27puedes repasar muchísimos temas. Yo en tres semanas y media repasé casi 3.000 páginas. Obviamente
18:33que echaé nueve horas al día. Que sé que es una panzada increíble. Pero bueno, como era el sprint
18:38final, pues bueno. Si lo haces así, te vas a saber todos los temas a la vez. Pero esto no es que
18:44cumplas esto y no lo otro. Esto es que lo cumplas todo a la vez. El método visual. Ir recitando,
18:50ir programando los repasos y haciéndolos bien, etcétera. Seguir planificando como os he enseñado.
18:54Entonces, bueno chicos, no os perdáis la clase de mañana. Os voy a enseñar todo el sistema de test,
19:00el desarrollo, el oral, el sistema completo en general. Volvemos a repasar muy por encima,
19:03simplemente para que lo veáis global. Todos los conceptos y luego vamos a otros tipos de cuestiones,
19:07intervalos de estudio, procrastinación, ansiedad, replanificaciones, test, desarrollo, oral. Para
19:13los que queréis profundizar en el sistema, con la cantidad de testimonios que tenemos y casos de
19:17éxito y aprobados de todo tipo, siempre que estéis dispuestos a leer constantes. Porque si no,
19:21da igual que te caigas dos horas o ocho. Lo importante es la constancia, la perseverancia
19:24y una mentalidad de ir a por todas en el examen. Tenemos un training de 11 semanas donde os
19:28enseñamos mucho más profundamente todo este sistema, pero mucho más profundamente. Con
19:33diapositivas. Son vídeos muy cortos para que tú puedas ver cuando quieras. Ves el vídeo cortito,
19:37de una media hora aproximadamente, y te pones en contacto con tu tutor para decírselo todo.
19:42Tú tienes asignado a tu tutor que él conoce todas tus circunstancias y es individualizado
19:45todos los días para que tú te pongas en contacto con él todos los días. Y luego también puedes
19:50preguntar por el grupo, que hay muchos opositores que están en la misma situación que tú y muchas
19:53veces hay muchos opositores que opositan a lo mismo y van a la misma convocatoria. Y luego
19:57también las clases prácticas. Y os enseñamos cinco metros de memoria visual, dependiendo de
20:02tu temario está más estudiado o no, a repasar, a organizar todo el temario. Luego, desde el principio,
20:08hacer el análisis de test con muchísima minuciosidad. Desde el principio los bonsais. Ya
20:12la primera semana os los enseñamos, porque esta semana no tiene introducción. Venga, vamos a por
20:16todas. Enseñaros a memorizar bonsais. El sistema de matrios, castrillos y ganchos con todo lujo de
20:20detalles. La primera semana ya es que quiero que memoricéis desde el primer día. Y la
20:25primera semana también vemos muchas más cosas como qué haces. Por ejemplo, te pones a estudiar y qué
20:29haces. Lees el tema. Esto también lo explico mañana un poco por encima. Es decir, te pones, lees,
20:34te pones a memorizar directamente, ¿qué haces? O si tienes un temario por la ley, otro por tus
20:38apuntes, otro por esquemas, ¿qué haces? Luego, la segunda semana llevamos con todos repasos la
20:42planificación. Según tengas dos, cuatro horas, todo individualizado. Cómo memorizar números,
20:48también con bonsais. Fijaros que aquí he sido espléndida con todo lujo de detalles. La tercera
20:55semana ya hay numeraciones enormes. Y memorizar también números, pero con otro sistema. Luego,
20:59la semana quinta, cómo organizar todos los temas visualmente para que el tema 1 lo confundas con
21:04el 15. Es mucho temario a la vez. Y para que sepas, sobre todo en desarrollos, qué va a venir
21:08a continuación o que tengas organizado todo el temario a la cabeza. Esto se llama el sistema de
21:11flores, que es un sistema bastante avanzado. Entonces, tampoco lo he mencionado mucho.
21:14Luego, ya en la sexta semana… La siguiente semana ya vamos, la semana quinta, a numeraciones
21:20enormes y muy parecidas, con términos muy complejos. En la sexta semana vamos ya más por
21:26gestión emocional, planificación individual, o sea, del día a día. En la séptima semana, una semana
21:31para planificaciones a largo plazo y de todo. En la octava semana vamos test, desarrollo oral,
21:34cómo hacer enumeraciones infinitas con película. En la novena semana, cómo es la estrategia del día,
21:39del desarrollo, porque la anterior semana es diferente. Es cómo tenemos que estudiar un
21:43desarrollo, un oral, todo esto, pero durante el año. Y la siguiente es el día del examen.
21:47Luego, también cómo replanificarnos, cómo estudiar cansados. Es coaching emocional,
21:52clases, masterclasses específicas. Luego, aparte, tenemos dos bonus. Uno de bonsais y
21:56otra de películas con material ya hecho. Para eso, sobre todo que al principio os cuesta un
21:59poco la primera semana los métodos visuales, tenéis un montón de material de leyes, material
22:03específico de cada oposición, de farmacéuticos del Estado, de cada especialidad, de biología,
22:07de secundaria, de educación infantil… Es decir, que es brutal. Y tenemos, de hecho,
22:12dos trainings diferentes. Uno para los que tienen contenido legal y otros para especialidades como
22:16bibliotecas, que una de las alumnas ha quedado en el top ten. En el punto número diez, ahí de
22:20Rubano Sández, que en marzo salió el resultado de los exámenes. Es decir, si queréis profundizar
22:27más, aparte de todo esto que os estoy contando, sobre todo independientemente de lo que yo os
22:29diga, fijaros en los testimonios. Lo que dicen. No os fíéis de los testimonios que no aparece el
22:33nombre, los apellidos y una foto. Puede ser falso, lo puedo estar inventando. Yo, tú o cualquier
22:36persona, no os fíéis. Fiaros que aparca en el BOE que tenga link a su red social. Es decir,
22:40que sean datos verídicos. Entonces, lo que os digo. No obstante, chicos, mañana más y el jueves,
22:46viernes y lunes de la semana que viene, una clase específica. Una para leyes,
22:49otra para educación y otra para ciencias. Os mando un besazo y hasta pronto, chicos. ¡Adiós!