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Source
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Réponses au quiz de fin :

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Quel est l'extrême opposé du libre-échange ?
L'autarcie.

Quelles sont les conditions pour modifier un traité européen ?
Unanimité des pays membres.

Quelle est la principale caractéristique du libre-échange ?
Cela nous met en concurrence déloyale avec des pays esclavagistes.

#chouard #écologie #économie #libreéchange #protectionnisme #UE #unioneuropéenne #europe #angleterre #empire #étatsunis #usa #étiennechouard #mizanetv #extrait #interview #ethiqueettac
Transcription
00:00 La Constitution européenne et l'Union européenne en fait, gravent dans le marbre, c'est-à-dire
00:16 dans les textes supérieurs de la Constitution, des politiques, des politiques économiques,
00:24 comme le libre-échange, qui entraîne la dévastation de tous les pays qui l'ont appliqué,
00:29 tous les pays du monde dans toute l'histoire des hommes, tous les pays qui ont appliqué
00:32 le libre-échange, eux-mêmes se sont ruinés, tous.
00:36 Le libre-échange est une politique fanatique de marchands, ce n'est pas une politique modérée.
00:41 Ça a un nom sympa, libre-échange, on se dit « bah ouais c'est bien le libre-échange,
00:46 tout le monde est pour ». Non, il faut comprendre que le libre-échange c'est un fanatisme
00:51 qui est entre deux, qui est un des extrêmes et l'autre extrême c'est l'autarcie,
00:55 c'est-à-dire aucun échange. Mais le libre-échange c'est l'interdiction pour les États de
01:00 se défendre contre des produits dangereux, parce qu'il faut que les produits puissent
01:04 circuler, il faut que les marchands soient libres complètement. C'est un fanatisme
01:09 marchand. Le libre-échange, ça nous expose, et depuis qu'on l'applique c'est une
01:15 catastrophe absolue sur le plan économique, on est en train de s'effondrer, on est en
01:18 train de se tiamondiser à cause de ça. Le libre-échange nous met en concurrence déloyale
01:24 avec des pays esclavagistes. Le libre-échange nous met en concurrence déloyale avec des
01:32 pays esclavagistes, des pays qui ne payent pas leurs salariés, qui les traitent comme
01:37 des prisonniers, qui ne respectent pas… Il n'y a pas de droit social, donc il n'y
01:41 a pas de protection sociale, il n'y a pas de droit fiscal, il n'y a pas de contrainte
01:46 fiscale, il n'y a pas de contrainte environnementale, donc ils produisent à bas coût, mais parce
01:50 qu'ils traitent mal les gens. Et si nous baissions nos salaires au SMIC à tout le
02:00 monde, on serait encore beaucoup trop cher et on se ferait encore plumer par ces esclavagistes.
02:05 Donc cette mise en concurrence des salariés des pays développés… Je ne dis pas « riches
02:14 » exprès, parce qu'on dit « pays riches » comme si les salariés étaient riches,
02:17 mais les salariés ne sont pas riches. Les salariés essayent de vivre avec le SMIC,
02:21 vous allez voir, les parlementaires ne vivent pas avec le SMIC. Cette mise en concurrence
02:27 tire tout le monde vers le bas, et ça fait des décennies maintenant que ça dure, ça
02:30 fait des décennies, des dizaines et des dizaines et des dizaines d'années. Des dizaines
02:35 d'années qu'on nous met en concurrence avec des esclavagistes, donc les esclavagistes
02:40 taillent des croupières à nos PME, nos PME coulent, nous ne savons plus fabriquer un
02:43 médicament, nous ne savons plus fabriquer une chaussure, une chemise, nous ne savons
02:47 plus fabriquer une automobile, on ne sait plus faire les choses. Les idéologues du
02:58 libre-échange ont appris dans les grandes écoles à nos futurs représentants et à
03:03 nos représentants actuels que le libre-échange c'était bien, mais c'est criminel d'empoisonner
03:08 nos enfants avec une idéologie aussi fanatique. C'est criminel parce que nos représentants
03:15 nous plongent dans le libre-échange en pensant faire le bien, parce qu'on leur a appris
03:18 à l'école, on leur a sereiné, on les a dressés comme des animaux, on les a dressés
03:24 à vouloir, sans qu'ils le sachent, ils ne sont pas conscients d'entraîner la
03:30 perte du pays, mais ils entraînent la perte du pays, mais par l'éducation qu'on leur
03:36 a enseigné, qu'on leur a prodigué. Et donc les premiers libre-échangistes c'était
03:44 les anglais et ils ont imposé le libre-échange à leur colonie. C'est toujours comme ça
03:48 que ça se passe. Un empire domine des colonies et impose le libre-échange à ses colonies.
03:54 L'Angleterre imposait le libre-échange à l'Inde. Il n'y aura aucune limite au travers
04:03 des échanges qu'il y aura entre l'Angleterre et l'Inde. Et l'Angleterre interdisait
04:09 à l'Inde de fabriquer elle-même des produits finis. Le libre-échange condamnait l'Inde
04:15 à n'être que producteur de matières premières, c'est-à-dire à rester un pays
04:17 pauvre ad vitam aeternam. Et c'est comme ça que c'est né, c'est-à-dire que c'était
04:22 une idéologie de marchands qui servait l'empire et qui imposait le libre-échange à ses colonies.
04:28 Et ça a toujours été comme ça. Et quelquefois, l'empire développant une idéologie du
04:34 libre-échange, donc apprenant le libre-échange dans les écoles, les empires, quelquefois
04:43 comme intoxiqués par leur propre bobard, se mettent à y croire. L'empire lui-même
04:48 se met à y croire que le libre-échange c'est bien. Et l'Angleterre, comme ça, à la
04:52 fin du 19e, s'est mise à appliquer elle-même le libre-échange. Il n'a pas fallu 10 ans
04:56 pour qu'elle se ruine complètement. Et les États-Unis, qui aujourd'hui appliquent
05:01 le libre-échange, au lieu de l'imposer à leurs colonies sans l'appliquer eux-mêmes,
05:06 se retrouvent avec une industrie automobile qui est dévastée, enfin ils se désindustrialisent
05:10 de la même façon. Tous les pays qui appliquent le libre-échange se désindustrialisent et
05:14 se ruinent. L'Union européenne, elle impose le libre-échange et elle l'écrit dans
05:20 la Constitution dans un texte qui est modifiable à l'unanimité. C'est-à-dire qu'il
05:25 suffit qu'un seul des 27-28 pays s'oppose à la modification d'une virgule et la modification
05:31 n'a pas lieu. Donc, il y a des tas de pays qui sont ultra-libéraux, libre-échangistes
05:38 et qui ne laisseront pas changer ça. Donc, on ne reviendra pas en arrière.
05:41 Mais l'Europe n'était pas libre-échangiste avant la Constitution ?
05:44 Si, si, elle était libre-échangiste. Alors, le vote du référendum, je veux dire.
05:48 Oui, c'est bien. On ne nous avait jamais demandé notre avis. C'était libre-échangiste
05:51 avant. Ce qui s'est passé, en fait, c'est que la ruse, c'est vraiment une ruse qui
05:55 a bien marché, c'est que l'Union européenne avait des règles épouvantables dès le
06:01 début. Ça a suscité une féroce opposition dans le pays à cause de l'analyse de ces
06:07 règles. Et puis, on s'est aperçu que finalement, les règles n'étaient pas appliquées.
06:11 La ruse, ça a été de laisser passer 20 ou 30 ans sans appliquer les règles. 20 ans,
06:16 sans appliquer les règles. Presque 30. Et un jour, ils sont réunis et ils ont dit
06:23 maintenant on va appliquer les règles. L'acte unique, on va commencer à appliquer les règles
06:28 du libre-échange. Ça y est, les oppositions avaient été désarmées, on s'était habitué
06:32 à l'Union européenne. Il y avait une propagande quotidienne pour dire que l'Union européenne,
06:37 c'est bien. Regardez Erasmus, des bricoles. Erasmus, c'est une bricole à côté de ce
06:41 qu'on va perdre, de ce qu'on a déjà perdu et de ce qu'on va perdre. Erasmus,
06:46 c'est une blague. Dans la balance, ça ne pèse rien par rapport à l'épouvantable
06:51 désindustrialisation, perte de souveraineté à tous les étages.
06:54 Une des catastrophes qui vient avec l'Union européenne, c'est le libre-échange et la
07:00 désindustrialisation. Je pourrais développer, mais bon, c'est déjà un peu trop long.
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