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NoticiasTranscripción
00:00Vale, os tengo que contar una cosa y es que me ha explotado la cabeza.
00:02Tengo un alumno nuevo que es inglés y me ha explicado su manera de vivir.
00:08Vaya locura, os lo cuento.
00:1028 aquí, y ahora pone lo demás aquí, 3485.
00:20Y ahora él coge estos dos dígitos primeros también y lo que hace es,
00:24¿por qué número? Multiplico el 28 para que me dé 34, ¿vale?
00:28Y el cociente lo pone aquí arriba, ¿vale?
00:32Ahora coge y hace aquí, pone el 28 y hace una recta.
00:36Y ahora recta, 34 menos 28, que da 6, ¿no?
00:42Pone 6 y ahora el 8 lo baja así, baja el 8, 68 pues.
00:48En la tabla del 28 que yo multiplique y se acerca a 68,
00:54pues lo multiplica por 2, ¿vale?
00:572 por 28 y el resultado lo pone debajo del 68, ¿vale?
01:03En este caso es 56, 56.
01:10Lo recta y el resultado de 56 a 68, 12, pues lo pone aquí.
01:17Y luego baja el 5.
01:21En la tabla del 28 que se acerca a 125, que es a 4.
01:27Cuando hace el resultado, el resto le da 13.
01:32Os lo prometo que cuando me lo ha dicho y lo he visto,
01:36es que me he quedado, me he quedado que no sabe qué decirle.
01:39¿Vosotros habéis visto algo parecido?