https://www.arcom.fr/actualites/troisieme-journee-detudes-de-larcom-presentation-des-travaux-des-chercheurs-sur-les-medias-audiovisuels-et-numeriques
Catégorie
🗞
NewsTranscription
00:00Je salue le travail qui a été fait par l'ARCOM, qui est un travail vraiment de qualité,
00:05de professionnalisme.
00:06Ça a été dit par les orateurs et oratrices, moi je peux en attester en tant que participant
00:10à l'organisation côté ENS, c'était vraiment un travail soutenu et de qualité.
00:17Il y a beaucoup de personnes que vous n'avez pas vues aujourd'hui, donc vous avez vu les
00:20modérateurs, moi en particulier, Nicolas, d'autres, Laura qui a beaucoup travaillé
00:24là-dessus, je vois Laure aussi qui est là, qui était plus discrète, mais qui était
00:26aussi présente dans la participation, il y a beaucoup de petites mains que vous n'avez
00:29pas vues, il faut les remercier même si on ne les a pas vues, et puis je vais remercier
00:34aussi l'ARCOM en tant que chercheur CNRS, ENS, mais aussi en tant que commissaire, non
00:41pas ici au sein de l'ARCOM, mais de la CNIL, moi je crois fermement qu'il y a un rapprochement
00:45nécessaire et important à faire entre le monde de la recherche, le monde académique
00:49et les pouvoirs publics, et donc les organismes et les autorités indépendantes en particulier.
00:55Donc j'y crois fermement, c'est mon engagement au sein de la CNIL et je suis très content
00:58de pouvoir aussi participer ici avec l'ARCOM et donc remercier l'ARCOM d'avoir permis
01:03ce partenariat avec l'ENS pour cette journée.
01:06Merci beaucoup, je passe la parole pour les mots finaux.
01:17Bonsoir à tous, je vais essayer d'être court parce que certains d'entre vous êtes là depuis 9h ce matin,
01:21donc j'imagine que la journée était un peu longue.
01:23Donc oui, je suis Bruno Schmutz, je dirige les études et la recherche à l'ARCOM et voilà,
01:30je dis quelques conclusions.
01:31Donc cette journée était la troisième journée d'études organisée par l'ARCOM et pour la
01:35première fois en partenariat avec l'ENS Paris-Saclay, donc je vais d'abord adresser mes premiers
01:39remerciements à l'ENS et plus précisément à Fabien Tarissant et bien sûr aux équipes
01:45de l'ARCOM qui ont déjà été mentionnées, en particulier la direction des études de l'ARCOM,
01:50Laure Fallou, Laura Garandelle, Michel Gazman que vous avez vu ce matin qui animait un des
01:54panels et notre direction de la communication sans qui évidemment,
01:58cette journée n'aurait pas été possible.
02:00Cette édition a bénéficié d'un retentissement particulièrement important.
02:04En effet, nous recevons chaque année un nombre croissant de propositions.
02:07On a eu plus d'une centaine de chercheurs cette année qui ont répondu présents et bien sûr,
02:13même si nous n'avons pas pu retenir tous, mais on n'en a retenu qu'une quinzaine,
02:17je tenais également à remercier tous ces auteurs qui ont manifesté de l'intérêt
02:22pour notre initiative.
02:23Un tel intérêt conforte la pertinence de ce rendez-vous et plus largement
02:27notre volonté de renforcer nos liens avec la communauté scientifique et c'est
02:31là-dessus que je voudrais dire quelques mots.
02:33En effet, à travers mes échanges avec les universitaires aujourd'hui et au cours
02:38des mois passés, je relève au moins chez eux trois types de motivations.
02:43La première, c'est l'interdisciplinarité puisque cette journée rassemble
02:47les chercheurs, vous l'avez vu, travaillant tous sur le même objet
02:50qui est la communication audiovisuelle et numérique, mais tous à partir
02:54de points de vue différents et mobilisant des savoirs différents,
02:58la sociologie, la psychologie, l'économie, le droit, les sciences politiques,
03:01la science des données, etc.
03:03Ensuite, la nature du public qui ne se limite pas à la seule communauté
03:08académique, mais qui s'étend aux parlementaires, aux professionnels
03:11du secteur, aux journalistes et au grand public.
03:15Et enfin, la possibilité pour vous d'interagir avec le régulateur et
03:19donc d'augmenter l'utilité sociale et l'impact des travaux.
03:24Alors, pour l'autorité de régulation, ce lien avec le monde académique
03:28est également très précieux.
03:30En effet, comme vous le savez, nos missions sont guidées par plusieurs
03:34principes généraux, au premier rang desquels le respect
03:37des libertés publiques fondamentales, l'accès du plus grand nombre
03:41à une information généraliste et pluraliste, à une offre de contenu
03:47diversifiée, la protection de la création, celle des publics,
03:51en particulier les plus vulnérables.
03:53Or, ces principes doivent s'appliquer à des marchés qui se complexifient,
03:58qui se fragmentent, qui se transforment à très grande vitesse.
04:02Ces mouvements produisant par ailleurs des déséquilibres,
04:05des désordres, on l'a vu en particulier cet après-midi dans le
04:08domaine de l'information.
04:09C'est pour ça que nous avons besoin d'actualiser et d'approfondir
04:13en permanence notre compréhension des marchés et de leurs mutations,
04:17comment évoluent les offres, les offres de contenu,
04:20le fonctionnement des algorithmes, comment se transforment les accès,
04:24les usages.
04:25Et c'est ici que notre partenariat avec le monde académique prend tout
04:28son sens, puisque seule une mesure rigoureuse, neutre, objective
04:33des transformations est à même d'éclairer le travail du régulateur.
04:37Ce savoir académique, parce qu'il repose sur une exigence de rigueur
04:41et de transparence, joue un rôle majeur dans notre connaissance du
04:45secteur régulier.
04:46La recherche académique produit du savoir, elle exporte aussi de
04:50nouvelles méthodes pour produire ce savoir et c'est pour l'ARCOM une
04:54autre source d'enrichissement.
04:56En particulier, plusieurs interventions aujourd'hui ont montré
04:59les apports de la science des données aux sciences humaines et sociales.
05:02L'analyse des réseaux sociaux et de leurs algorithmes nécessite de
05:05plus en plus de savoir combiner ces deux champs.
05:07On l'a vu beaucoup aujourd'hui et les exemples qui ont été présentés
05:12constituent évidemment une source d'inspiration pour nous,
05:15pour les travaux menés par l'autorité et par ses équipes.
05:18Comprendre les transformations à l'œuvre est un but partagé par nos
05:22deux univers, celui de la recherche et celui de la régulation.
05:25Et je pense que nous nous servons mutuellement.
05:28Les chercheurs trouvent chez le régulateur, dans une journée comme
05:30celle-ci, un espace attentif et curieux de leur découverte et grâce
05:35à la recherche, l'autorité peut asseoir ses délibérations et ses
05:38décisions sur une connaissance rigoureuse et objective du secteur
05:42qu'elle régule.
05:44Au-delà de cette journée d'études, je voudrais profiter aussi de
05:46l'occasion qui nous est donnée d'être ensemble aujourd'hui pour
05:49rappeler les différentes modalités de coopération que nous avons
05:52mises en place ici à l'ARCOM avec le monde académique et qui tiennent
05:56en trois mots partager, promouvoir et copiloter, coproduire.
06:01Partager, il s'agit à la fois de partager nos ressources et nos
06:04résultats et voilà.
06:06Ainsi, par exemple, je voulais rappeler que l'ARCOM rend systématiquement
06:09public tous ses travaux d'études et de recherche.
06:13Nous publions nos rapports et désormais tous nos jeux de données
06:16en open data en début d'année.
06:18C'est une étude qui a été citée aujourd'hui.
06:20Nous avons présenté une vaste enquête, c'est une méthodologie
06:24traditionnelle, d'enquête sur les Français et l'information.
06:27On avait plus de 3 000 répondants et le fichier de données est librement
06:30accessible sur data.gouv et sur le site de l'ARCOM.
06:33Lors de la publication de cette étude, nous avions organisé d'ailleurs
06:36un atelier avec les chercheurs intéressés par cette thématique et
06:40ils étaient nombreux à venir et à ensuite envisager des exploitations
06:44secondaires pour leurs cours, pour leurs articles ou leurs ouvrages.
06:49Pour faciliter ces échanges, nous avons aussi récemment créé
06:51un groupe sur LinkedIn, ARCOM Recherche, sur lequel nous
06:55publions tous nos travaux et plus généralement les informations
06:59sur l'ARCOM et sur la régulation qui sont susceptibles d'intéresser
07:03les chercheurs et la communauté scientifique.
07:06Si vous souhaitez participer à ce groupe, juste faites-le nous savoir
07:10en nous envoyant un mail à l'adresse recherche-arcom.fr.
07:15Vous nous envoyez cette adresse et c'est un groupe fermé,
07:18donc on vous invitera sur ce groupe ARCOM Recherche.
07:22De la même manière, nous exerçons une veille régulière sur la
07:25production universitaire en lien avec la communication audiovisuelle
07:29et numérique.
07:30Donc n'hésitez pas, c'est un appel que je fais à ceux qui sont encore
07:33dans la salle et à ceux qui nous suivent en ligne, n'hésitez pas
07:36à nous tenir informés de vos travaux, de vos publications, de vos
07:39séminaires, de vos colloques et à nous intégrer dans vos listes
07:42de diffusion.
07:44Je disais partager, promouvoir, promouvoir et faciliter la recherche
07:48sur les médias numériques est la seconde modalité de partenariat
07:52de l'ARCOM avec la communauté scientifique.
07:54La journée d'études aujourd'hui, évidemment, en est une illustration.
07:57Le rôle de l'ARCOM dans la mise en oeuvre du nouveau règlement sur
08:01les services numériques, un règlement dont on a abondamment parlé
08:04aujourd'hui, en particulier ce matin, en est une autre sur laquelle
08:07je voudrais aussi redire quelques mots.
08:09Ça a été mentionné, y compris par notre président ce matin,
08:12mais comme vous le savez, l'article 40 de ce règlement
08:15prévoit un mécanisme innovant qui facilite l'accès aux données
08:18des plateformes pour les chercheurs agréés par l'ARCOM.
08:22Là encore, nos intérêts convergent puisque la démultiplication
08:25des travaux de recherche sur les algorithmes augmentera
08:29simultanément les capacités de compréhension du régulateur
08:32et donc ses capacités de régulation.
08:34À ce sujet, et ça a été dit, mais je le répète,
08:37la Commission européenne a lancé le 29 octobre une consultation
08:41publique sur les règles d'accès des chercheurs aux données,
08:44sur les procédures à suivre, sur les conditions techniques
08:46à respecter.
08:47Et donc, nous vous invitons à répondre directement à cette
08:51consultation ou à nous transmettre vos observations que nous relayerons
08:54à la Commission.
08:55La deadline étant le 26 novembre.
08:57Et si vous voulez vous adresser à nous, à nouveau la même adresse
09:00recherche-art.com.fr.
09:03Partager, promouvoir, enfin copiloter et coproduire.
09:07De manière générale, le programme d'études annuelles
09:09de l'ARCOM est discuté avec un comité scientifique,
09:12comité qui a d'ailleurs participé à la sélection et à la validation
09:15des papiers qui ont été présentés aujourd'hui.
09:17De façon plus concrète, il nous arrive souvent de
09:20constituer des comités scientifiques qui nous accompagnent
09:23dans le pilotage de nos travaux.
09:25Ça a été le cas, par exemple, pour l'étude sur les Français
09:27et l'information que j'ai mentionnée plus tôt.
09:29Et chaque année, il nous arrive de confier à des laboratoires la
09:31conduite de travaux de recherche sur des sujets d'intérêt commun.
09:34C'était le cas, par exemple, de l'étude sur les allégations
09:38environnementales dans la publicité télévisée qui a été présentée
09:41cet après-midi.
09:43Et nous souhaitons, bien sûr, renforcer aussi ce type
09:45de coopération.
09:46Donc voilà, comme vous pouvez le constater,
09:47nous avons de multiples intérêts communs et donc autant de raisons
09:52de travailler ensemble.
09:53Cette journée d'études est une étape importante,
09:55mais ce n'est qu'une étape sur un long chemin où nous espérons
09:58vous retrouver de plus en plus nombreux.
10:00Je vous remercie.