Korek pas korek li bon conner
Ki bane processus pour adopter un enfant
Invitées :
Yecha Rhungapen-Veeramootoo
Et sharona Mauree
De l'ombudsperson for Children
Ki bane processus pour adopter un enfant
Invitées :
Yecha Rhungapen-Veeramootoo
Et sharona Mauree
De l'ombudsperson for Children
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00:00 [SILENCE]
00:06 [SILENCE]
00:06 Bien le bonjour à vous, chers amis.
00:08 C'est parti pour votre émission,
00:10 "Correct ou pas correct, les bons connaît".
00:12 Alors, comment je te connais,
00:13 chaque quinzaine, les lundis,
00:15 nous avons l'émission "Correct ou pas correct, les bons connaît".
00:18 Alors, on apporte un thème,
00:19 on apporte un professionnel
00:21 qui peut répondre à nos bonnes questions
00:22 et également à vos questions.
00:24 Alors, ce matin, vous qui nous écoutez,
00:26 le thème choisi,
00:27 c'est quelle est la procédure pour adopter un enfant.
00:31 Alors, souvent, on trouve des couples
00:33 qui ont envie d'adopter un enfant,
00:35 peut-être parce qu'ils ne sont pas capables d'en faire,
00:37 ou bien ils ont envie d'agrandir la famille,
00:39 ou bien ils trouvent un proche qui malheureusement est décédé.
00:42 Ces enfants sont retrouvés à l'abandon
00:44 et il n'y a personne pour qui ils ont envie d'adopter ces enfants-là.
00:48 Ou bien parfois, il y a des personnes qui choisissent
00:51 d'adopter des enfants à l'étranger
00:53 ou encore un étranger qui a envie d'adopter des enfants mauriciens.
00:56 Il y a tant de situations, tant de scénarios.
00:59 Et là, justement, pour vous en parler ce matin,
01:02 nous avons deux invités sur le plateau de Top FM.
01:05 Mais tout d'abord, laissez-moi vous rappeler
01:06 que l'émission est en live sur notre page Facebook Top FM.
01:11 Si vous regardez l'émission,
01:12 vous pouvez aussi poser vos questions.
01:15 Et nous avons avec nous Yécha Rangapen Viramuthu.
01:18 Bonjour et bienvenue sur les ondes de Top FM.
01:20 Bonjour Dorothée.
01:21 Alors, nous avons également avec nous Sharon Mori.
01:24 Bonjour.
01:25 Bonjour Dorothée.
01:26 Alors, les deux, je me rappelle,
01:28 vous êtes enquêtrice au bureau de l'Ombudsperson pour les enfants.
01:32 Alors, vous pouvez aborder le thème avec nous ce matin.
01:35 Mesdames, merci pour votre participation.
01:38 Merci d'avoir répondu présent.
01:39 Alors, tout d'abord, pour nous commencer,
01:41 laissez-nous dire un petit peu,
01:43 c'est quoi l'adoption, quels sont les critères pour adopter?
01:48 Déjà, l'adoption, c'est la possibilité
01:51 qu'un enfant soit élevé dans une famille.
01:54 Et ça donne un sens à un enfant épanoui
01:58 et développe son plein potentiel.
02:02 D'ailleurs, le droit à une famille,
02:04 c'est un droit fondamental à nos enfants.
02:06 Nous ne sommes pas capables d'adopter
02:09 sans qu'il nous cause la Convention relative aux droits de l'enfant
02:12 auxquelles nous signataires depuis 1990.
02:15 Donc, préambule de cette convention,
02:19 dire qu'un enfant doit être élevé au sein d'une famille
02:21 pour que son développement complet
02:24 et hormoniel de son personnalité soit développé.
02:28 Parce que la famille, c'est le milieu naturel d'un individu.
02:32 Et il y en a deux articles,
02:34 article 20 et article 21 de cette même convention,
02:38 qui disent que si un enfant est retiré de sa famille,
02:43 l'État assure l'alternative carrière de ses enfants.
02:47 Et une des moyens pour assurer l'alternative carrière
02:50 de ses enfants, c'est l'adoption.
02:52 Et il y a d'autres conventions qui causent plus l'adoption,
02:57 c'est la convention de l'AE,
02:59 nous pourrions venir au sein du pays plus loin.
03:01 D'accord. Et il y a-t-il d'autres critères pour adopter un enfant ?
03:04 Oui, peut-être Charona.
03:06 Charona qui peut développer, bien sûr.
03:08 Avant que je ne dise pas les critères,
03:10 je veux aussi parler de la Convention,
03:12 vu qu'il y a une Convention relative aux droits de l'enfant.
03:15 C'est-à-dire que Mauricine signait ratifier la Convention relative aux droits de l'enfant,
03:19 mais Mauricine aussi signait la Convention de l'AE,
03:22 la protection des enfants et la coopération en matière d'adoption internationale.
03:27 Alors, cette Convention-là est rentrée en vigueur en 1995
03:31 et l'État mauricien la signera en 1999.
03:36 La Convention de l'AE, l'adoption internationale,
03:39 c'est-à-dire que les enfants ont des parents qu'ils veulent adopter à l'extérieur
03:44 ou bien des parents étrangers qui veulent adopter des enfants mauriciens,
03:48 mais cette Convention-là, comme son nom l'a démontré,
03:50 c'est un arbre qui sauvegarde l'adoption internationale.
03:54 Alors, un de mes objectifs de cette Convention-là,
03:56 c'est que mon pays signataire mette en place des normes et critères
04:00 pour qu'il protège mes enfants et ma famille contre les risques de trafic d'enfants
04:05 ou des démarches illégales d'adoption.
04:08 Il faut aussi établir un système de coopération dans mon pays signataire
04:13 pour assurer la protection de l'enfant.
04:15 Alors, il a mentionné l'article 21 de la Convention relative aux droits de l'enfant,
04:20 mais la Convention de l'AE sur l'adoption,
04:23 il met en force aussi cet article-là,
04:27 mais il prend aussi en compte l'article 3 de la Convention relative aux droits de l'enfant
04:32 qui est l'intérêt supérieur de l'enfant.
04:35 Ça veut dire que cette Convention-là, il faut aussi assurer
04:37 que toute adoption internationale qu'il fasse est dans l'intérêt supérieur de mes enfants
04:43 et qu'il est respecté sous tous ses droits fondamentaux.
04:46 Et cette Convention-là, elle est pareille à la Convention relative aux droits de l'enfant.
04:51 Elle dit qu'un enfant doit être dans sa famille biologique.
04:56 Il est obligé, l'État doit aider sa famille
05:01 pour qu'elle grande dans sa famille biologique ou bien dans sa famille élogée.
05:06 Parce que s'il est là, les enfants vont pouvoir se développer plus bien,
05:09 ils vont pouvoir grandir sainement.
05:11 Mais si ça ne peut pas se faire,
05:13 il faut avant faire une adoption internationale,
05:16 il faut que l'État fasse une adoption au niveau de ce pays d'origine.
05:22 Parce que c'est une empreinte culturelle.
05:25 Et il faut aussi dire que si tout ce qu'il fait ne peut pas se faire,
05:34 dans cette situation, l'adoption internationale,
05:37 il ne va pas se faire quand ces enfants-là vont dans une institution.
05:41 Parce que toutes les conventions, que ce soit la Convention de l'art et
05:45 la Convention relative aux droits de l'enfant,
05:47 elle dit qu'un enfant doit être dans sa famille au lieu d'une institution.
05:51 Alors là, cette Convention-là, l'État a bien dit
05:56 que si ces enfants-là sont mieux adoptés,
06:00 même dans un pays à l'extérieur,
06:03 ils doivent être dans une institution jusqu'à 18 ans.
06:08 C'est ce que Yécha a dit.
06:10 Pour ne pas être dans une institution,
06:13 il vaut mieux qu'ils soient dans une famille saine,
06:15 une famille stable pour qu'ils puissent grandir.
06:17 D'accord.
06:18 Est-ce qu'il y a quelque chose que tu veux ajouter?
06:20 Non, c'est bon.
06:21 Voilà, on rappelle ce qu'on a avec nous Yécha Rungapen,
06:24 Véramuthu et également Sharon Amouré,
06:26 qui peut répondre à nos questions ce matin sur l'adoption.
06:29 Alors, la question que nous posons maintenant,
06:31 quel est le type d'enfant qui est capable d'être adopté et jusqu'à quel âge?
06:36 Alors déjà, les enfants, c'est 0 à 18 ans.
06:41 Donc, en bas de 18 ans, c'est un enfant.
06:43 Et si un enfant a plus de 15 ans,
06:45 il est important qu'il ait eu ce consentement pour sa propre adoption.
06:50 Il y a aussi des enfants qui sont abandonnés par leurs parents
06:53 et que la filiation l'a établi ou non établi.
06:56 Il y a des enfants qui sont non reconnus
06:58 ou dont leurs parents ont décédé.
07:00 Si la filiation des enfants l'a établi,
07:02 les parents biologiques ont consenti à leur adoption.
07:06 Et si la filiation n'a pas été établie,
07:08 c'est le rôle du juge en chambre pour donner ce consentement.
07:12 Et il y a aussi des enfants de parents
07:14 qui renoncent volontairement à ce droit parentaux.
07:17 Donc, par exemple, il y a des personnes qui ont identifié un enfant
07:21 et qui ont décidé avec ses parents,
07:24 pour leur dire qu'ils étaient d'accord
07:30 avec leur parent adoptif pour adopter ce enfant.
07:34 Donc, là, il faut la cour pour faire la démarche.
07:36 D'accord. Quand vous dites que la filiation d'un enfant établi,
07:39 qui est-ce dans votre langage? Expliquez-nous un peu.
07:41 Donc, la filiation, c'est-à-dire si on sait qu'il a sa mère et son père.
07:45 Et quand il n'est pas établi, on ne sait pas qu'il a sa mère et son père.
07:48 D'accord.
07:49 Voilà, c'est ça.
07:50 D'accord.
07:51 Alors, quand on peut dire ça, c'est le plus difficile, bien sûr,
07:54 pour faire une bonne procédure d'adoption.
07:56 C'est vrai qu'il est complexe.
07:57 Nous, tout le temps, on dit que l'adoption est complexe.
07:59 Mais il y a une bonne agence,
08:01 il y a une bonne agence qui l'a, qui aide les gens à faire ça.
08:04 Mais nous pourrions venir, d'après une question,
08:06 nous pourrions venir dans le détail, par exemple,
08:10 l'adoption de Mauritien par parent étranger,
08:12 ou bien l'adoption des petits étrangers par Mauritien.
08:16 Donc, les différentes étapes et dans différentes agences.
08:19 Et puis, il y a une adoption locale qui s'est déroulée directement avec la Cour suprême.
08:24 D'accord.
08:25 Alors, nous allons faire une adoption ce matin,
08:27 et justement, nous dirons, nous faisons une adoption par des parents étrangers.
08:31 Alors, il y a un petit Mauritien, ses parents, nous allons faire un scénario,
08:36 ses parents là, ok, ses parents acceptent de donner une adoption à un étranger.
08:42 Alors, comment ça se passe?
08:44 Alors, l'adoption de Mauritien par les étrangers,
08:47 il passe par la National Adoption Council.
08:50 Si quelqu'un veut plus d'informations, il faut dire ça à l'agence,
08:53 parce que le bureau de l'ombudsman ne peut pas expliquer les steps,
08:57 c'est à l'agence qui peut bien faire ça.
09:01 Donc, c'est l'autorité attitrée à Mauritie pour recevoir les demandes d'adoption d'étrangers
09:08 et qui est en communication avec les autorités d'adoption étrangères.
09:12 Alors, quand on dit étranger, il est capable aussi d'être un membre de la famille,
09:16 ça veut dire si on a un tonton à l'étranger, qui vit à l'étranger,
09:19 qui a une double nationalité, qui est français, etc.,
09:22 il est aussi tombé là-dedans, il ne peut pas passer par la NAC.
09:25 Et donc, la NAC, elle a aussi assuré que sa application-là
09:28 ne peut pas involver le trafic d'enfants, comme on a dit,
09:31 c'est de faire une bonne enquête pour assurer qu'il n'y ait pas d'enfants qui ont des mains sûres.
09:35 Donc, quand on cause des complications liées à l'adoption,
09:39 souvent, on doit faire beaucoup d'enquêtes pour assurer qu'il n'y ait pas de trafic d'enfants
09:44 et la NAC, c'est une de ces banques, ça fait partie de son mission.
09:48 Et aussi, assurer que l'application pour l'adoption complie avec la convention de l'IA,
09:55 l'International Child Adoption.
09:57 Mais actuellement aussi, peut-être qu'on pourrait dire l'italien,
10:01 il n'y a pas de registre d'enfants adoptables à Maurice.
10:04 C'est ça le hic, en fait.
10:07 C'est ça le hic, identifier les enfants.
10:09 Exactement, comment vous êtes allés à nous pour évincer l'on là.
10:11 Mais juste une question qui me tient en vie, Demanou,
10:13 est-ce que c'est beaucoup plus difficile de faire adopter,
10:16 est-ce qu'il est possible même de faire adopter à l'étranger,
10:19 un enfant qui, comment on dit, n'est pas connu par ses parents,
10:21 ses parents pas identifiables, est-ce qu'il est là capable, un étranger,
10:24 qu'il avait adopté, qu'est-ce qui donne ça, l'accord pour le laisser adopter?
10:28 Bon, à mon pensée, c'est la NAC.
10:31 C'est la NAC.
10:33 Mais pour les impasses, peut-être l'accord.
10:35 C'est pour ça que vous avez décidé qu'il n'est pas connu par ses parents,
10:38 ses parents pas connus,
10:41 et vous avez fait un enquête sociale, un long processus.
10:44 C'est un long processus.
10:46 Parce que quand la filiation est connue, c'est déjà une chose qu'il connaît.
10:49 Mais là, pas connaître, il faut vraiment s'assurer
10:52 qu'il y a un autre enfant dans la famille qui peut prendre ces enfants-là,
10:56 avant qu'il quitte le sol de son pays natal.
11:01 Alors, en ce qui concerne les parents étrangers,
11:04 c'est ce que nous disait la femme Mauritiane
11:08 qui a envie d'adopter un enfant à l'étranger.
11:11 Alors, vous avez un couple Mauritien, voilà.
11:13 Alors, cette étape-là, ce type d'adoption-là,
11:16 il passe par l'adoption unit.
11:18 Et qui est la NAC ou l'adoption unit,
11:21 c'est sous l'égide du ministère de l'Igalité du genre.
11:24 Alors, votre mandat, c'est en fait inter-country adoption.
11:29 Et Maurice, c'est comme "receiving state",
11:31 ça veut dire nous qui recevons aux enfants.
11:33 Donc, c'est des gens qui souhaitent adopter,
11:35 qui peuvent faire cette demande à cette unité-là,
11:37 l'adoption unit.
11:38 Et à noter seulement qu'il n'y a pas d'accord pour le moment,
11:41 seulement avec l'Inde, pour inter-country adoption.
11:45 Oui, seulement avec l'Inde.
11:46 Ça veut dire que c'est l'Inde qui est capable d'adopter
11:48 les enfants des parents Mauritiens qui ont envie d'adopter.
11:50 Oui.
11:51 D'accord. Alors, comment je te comprends, chers amis,
11:53 depuis ce matin sur les ondes de Top FM,
11:55 où l'émission "Correct ou pas correct", les bons connaît,
11:57 nous faisons une procédure pour adopter un enfant.
12:00 Si vous avez des questions, dans quelques minutes,
12:02 nous allons vous répondre.
12:03 Alors, 213-7777, nous avons deux invités
12:06 qui sont enquêtés sur le bureau de l'ombudsman pour les enfants.
12:11 Alors, nous nous causons un petit peu la procédure,
12:14 nous nous causons un petit peu comment ça passe.
12:16 Justement, comme on nous dit souvent,
12:18 pour adopter un enfant Mauritien, c'est pas facile.
12:20 La procédure semble bien longue.
12:22 Justement, combien de temps ça va,
12:24 différentes procédures-là, les capables apprennent?
12:27 Et avant de nous poser la procédure,
12:29 nous avons trois façons d'adopter un enfant Mauritien.
12:32 L'adoption locale, l'adoption simple, l'adoption plénière
12:36 et l'adoption par légitimation.
12:38 Dans toute cette adoption, la personne qui veut adopter un enfant
12:43 finit par identifier l'enfant.
12:45 C'est-à-dire qu'elle sait qui l'enfant,
12:47 qui l'enfant veut adopter.
12:49 Et surtout, il y a un consentement parent biologique.
12:52 Alors, comment on fait?
12:55 Sori Mokupukam, explique-nous la différence entre ces trois cas.
12:59 Ça veut dire une adoption simple,
13:01 il y a une adoption, la personne,
13:03 le bébé a un accord.
13:05 Et que je te mette, enfin dans tout le monde,
13:09 ça a deux, trois, bébés a un accord.
13:11 Ça veut dire par exemple, vous êtes dans le consentement,
13:14 fait le ministère public pour faire un,
13:17 pour des mômes au probation office,
13:19 faire une social inquiry,
13:21 que ce soit sur les parents biologiques
13:23 ou les parents qui veulent adopter.
13:25 Alors, l'adoption simple, c'est une personne célibataire
13:29 qui veut adopter un enfant sur l'adoption simple,
13:31 mais qui a presque 30 ans.
13:33 Tout ça, c'est dans le code civil.
13:36 Et si un couple veut adopter un enfant sur l'adoption simple,
13:40 il n'est pas obligé, il y a un critère d'âge.
13:43 Mais l'enfant qu'ils veulent adopter,
13:45 s'il a plus de 15 ans,
13:47 l'enfant aussi doit donner ce consentement.
13:50 Et dans l'adoption simple, en fait,
13:52 l'enfant n'est pas couplé avec ce parent.
13:55 C'est-à-dire, ce parent biologique, etc.
13:57 - Les coliques, ça veut dire ce parent.
13:59 - Oui, oui, il y a toujours un lien.
14:01 Et l'enfant, il prend le nom de ce parent qui l'a adopté,
14:06 mais ce juge-là décide autrement.
14:09 Par contre, dans l'adoption plénière,
14:11 ça veut dire la même chose.
14:13 L'enfant qui a plus de 15 ans,
14:15 il doit donner ce consentement.
14:17 Seule chose qui...
14:19 Quand un enfant est adopté sur l'adoption plénière,
14:22 il coupe les liens avec ce parent biologique.
14:27 Là, d'après l'adolescence, il doit tenir
14:29 à l'autre parent adoptif
14:31 et qu'il prend le nom de famille.
14:33 - Là, c'est obligatoire. - Ça, c'est obligatoire.
14:35 Et quand il finit, il prend aussi ce prénom,
14:39 si un parent adoptif l'a demandé.
14:41 En tout cas, il fait une demande pour échanger.
14:44 Et l'adoption par légitimation,
14:46 si une personne qui a des enfants
14:50 a envie d'adopter ces enfants-là,
14:55 ce n'est pas légitimation,
14:57 mais si vous avez un consentement des deux parents,
14:59 si l'enfant a plus de 15 ans,
15:01 il a ce consentement.
15:02 D'accord. Et la procédure, le temps que tu peux causer?
15:05 La procédure, il prend le temps.
15:08 Parce que, premièrement,
15:10 il doit retenir l'identité de l'enfant.
15:13 Parce que, comme on dit,
15:15 il faut avoir des enfants adoptables.
15:17 Parce qu'au bureau, il y a beaucoup d'appels,
15:19 beaucoup de gens ne connaissent pas.
15:21 Il y a beaucoup de gens qui ne connaissent pas les démarches.
15:22 Je ne sais pas comment je t'en vais.
15:23 Je t'en vais adopter un enfant.
15:25 Ou si tu veux dire au début,
15:26 je t'en vais adopter un enfant,
15:27 mais je ne sais pas où tu vas aller.
15:28 Mais en ce moment, tu dois finir d'adopter,
15:31 tu dois identifier l'enfant.
15:33 Alors, quand tu finis d'identifier l'enfant,
15:35 tu dois avoir ce consentement des parents,
15:39 les parents biologiques.
15:40 Et là, quand ça arrive,
15:42 tu dois retenir les services d'un avocat
15:46 qui peut t'identifier à la cour.
15:48 Mais quand tu as fini d'identifier à la cour,
15:51 la cour fait le cas au ministère public
15:56 qui l'a fait pour demander à la Social Inquiry.
15:58 C'est-à-dire, une enquête sur les deux familles.
16:00 Mais il faut comprendre que l'adoption,
16:02 ce n'est pas une chose autant facile.
16:04 Parce que ces enfants-là,
16:05 ils peuvent rester dans une autre famille complètement.
16:07 Il faut avoir l'intérêt supérieur de l'enfant.
16:09 Alors, il faut bien prendre son temps
16:11 parce qu'il faut bien savoir
16:13 si c'est vraiment un intérêt qu'il a dans sa famille.
16:16 Mais nous aussi, il y a un cas au bureau
16:19 parce qu'il y a des parents qui ont des enfants
16:22 avec leur tonton, leur tante, leur famille logée.
16:26 Et ils ont envie d'avoir un entachement avec l'enfant.
16:29 Ils ont envie d'adopter.
16:31 Et ils ne sont pas connus pour aller.
16:33 Et souvent, c'est difficile pour eux
16:36 de faire des démarches pour l'enfant à l'école
16:38 parce que vu qu'ils n'ont pas de parents,
16:40 ils ne peuvent pas s'occuper
16:42 de la date de naissance de l'enfant.
16:44 Alors, ce qu'ils doivent faire,
16:47 c'est prendre un service d'adoption.
16:50 Mais ça aussi, il faut que ce procédure
16:52 soit fait pour beaucoup de parents,
16:53 pour les moyens.
16:54 Alors, il faut qu'ils aient l'aide.
16:55 L'aide et l'autre procédure qui est encore.
16:58 Ça aussi, il faut prendre son temps.
17:00 Mais il y a une procédure qui prend son temps.
17:03 Et surtout, il y a beaucoup de monde qui pense
17:06 qu'il n'est pas capable d'avoir des enfants.
17:08 Oui, c'est moi qui ai identifié mes enfants.
17:11 Mais il y a beaucoup d'enfants qui sont placés
17:13 dans des institutions résidentielles.
17:15 Ils n'ont pas d'enfants adoptables.
17:17 Parce qu'ils ne peuvent pas avoir
17:18 des enfants adoptables.
17:19 Déjà, nous disons que les parents
17:20 ne l'ont pas accepté.
17:21 Donc, c'est toute une procédure.
17:22 Et ça, pour venir avec la nouvelle loi,
17:24 en principe.
17:25 Mais pour le moment, il y a des enfants
17:27 qui sont dans le monde des États-Unis.
17:29 Ça veut dire qu'ils ont des problèmes au niveau...
17:33 Ça veut dire qu'ils ont besoin d'un shelter.
17:35 Ils n'ont pas besoin d'un shelter
17:37 pour avoir des enfants.
17:39 Non, non.
17:40 Parce que déjà, il y a le droit des parents aussi.
17:42 Parce que peut-être que ces parents-là
17:43 n'ont pas le skill pour les aider.
17:46 Les services de l'enfance,
17:47 ils peuvent rétablir les enfants
17:48 quand ils sont placés dans des institutions.
17:50 Mais ils ne peuvent pas dire
17:51 que ces enfants-là sont adoptables.
17:52 Il y a ces parents qui, peut-être,
17:53 ont fait un travail avec ces parents
17:54 pour que ces enfants-là
17:55 puissent être dans leur famille.
17:56 Pour les réintégrer dans leur famille.
17:58 Il y a beaucoup de réintégration qui se fait.
18:00 Et qui est automatiquement fait
18:02 pour tous ces enfants dans ces institutions-là.
18:04 Parce que les enfants,
18:05 ils ne peuvent pas être dans une famille...
18:07 Ils ne peuvent pas être adoptables.
18:08 Mais justement,
18:09 allons dire une personne,
18:10 comment peut-on l'identifier?
18:11 Comment nous pouvons identifier une personne,
18:13 un enfant qui nous choisit pour l'adopter?
18:15 Bien souvent,
18:16 d'après les cas qu'ils ont gagné,
18:18 d'après l'expérience qu'ils ont eu,
18:19 ils passent dans la famille même.
18:21 Disons, bien ou qu'ils aient une connaissance,
18:23 ou qu'ils aient un voisin, etc.
18:25 Mais là, ils ont fait une procédure correcte.
18:27 Mais parfois, il y a un parent,
18:30 une famille qui est correcte, qui est stable,
18:33 qui a une cousine,
18:35 qui met au monde ses enfants.
18:37 Et ses parents qui mettent au monde ces enfants-là,
18:39 ils peuvent avoir des problèmes de santé,
18:41 ils peuvent avoir des problèmes mentaux,
18:42 je peux dire, un cas qui me connaît.
18:44 Donc là, maman a un problème mental.
18:45 Elle n'est pas prête pour mettre son bébé là.
18:47 Donc, au départ,
18:49 je lui disais, prends la maman,
18:50 qu'elle te l'apporte,
18:51 mette l'enfant là,
18:52 parce que la maman,
18:53 tu as envie de balancer l'enfant,
18:54 pas dessus bord,
18:55 parce qu'elle n'a pas...
18:56 Elle n'a pas de monde qui est stable,
18:57 mentalement, elle ne l'a même pas connu.
18:58 Avec ça, elle a fait ses enfants-là.
19:00 Ses deux pères inconnus.
19:02 Et après, je commence à faire des démarches,
19:04 mais la maman,
19:05 même s'il y a un problème mental,
19:07 il me faut dire en cours qu'elle est d'accord.
19:09 Et que ça ne peut pas arriver.
19:11 Elle peut dire oui,
19:12 elle peut donner ses enfants,
19:13 mais au moment qu'il y a la cour,
19:14 si elle est capable,
19:15 elle peut dire non,
19:16 je ne peux pas vous donner vos enfants en adoption.
19:17 Vous comprenez donc.
19:18 Mais ça, là,
19:19 tu le résouds,
19:20 tu donnes tes enfants en adoption,
19:21 mais il va me donner ça,
19:22 ça ne prend plus d'un an.
19:23 Même si les enfants sont identifiés.
19:25 D'accord, voilà.
19:26 Ce qui nous peut comprendre bien,
19:27 surtout, ce qui nous peut vous arrêter,
19:29 c'est que vous avez envie d'adopter un enfant,
19:30 vous avez besoin de finir d'identifier lui,
19:32 et ensuite,
19:33 il a offert une procédure.
19:35 Alors, justement,
19:36 tu peux nous expliquer un petit peu,
19:37 pour dire nous voilà,
19:38 la loi qui peut venir,
19:39 justement,
19:40 depuis bien longtemps,
19:41 on a pu parler de l'adoption bill,
19:43 alors, qu'est-ce qui est arrivé?
19:45 Bon, d'après les informations reçues,
19:46 nous aussi,
19:47 nous avons fait une bonne recherche,
19:48 pour le connaître,
19:49 et l'adoption bill,
19:50 ce que nous comprenons,
19:51 c'est en phase de finalisation,
19:53 et qui est la dernière consultation
19:55 qui peut faire,
19:57 pour que cette législation-là,
19:58 elle couvre tout type d'adoption,
20:00 et on espère qu'elle ne soit pas tardée.
20:02 Voilà, justement,
20:03 alors, n'y a-t-il pas une solution pour vous,
20:04 toi, qui es un petit peu dans le domaine?
20:06 Oui, définitivement,
20:07 définitivement,
20:08 parce qu'en même temps,
20:09 on peut,
20:10 parce que comme on dit,
20:11 oui,
20:12 mais on revient à le fait
20:13 qu'il y a le droit de l'enfant,
20:14 c'est que ces enfants-là,
20:15 ils grandissent dans une famille,
20:16 un milieu naturel,
20:18 ils grandissent dans une facilité,
20:19 dans une institution,
20:21 ce n'est pas un milieu naturel
20:22 pour un enfant,
20:23 on prend 15 enfants,
20:24 20 enfants,
20:25 on peut grandir ensemble,
20:26 non, on peut protéger,
20:27 on peut protéger,
20:28 mais il y a les autres qui te savent,
20:29 qui peuvent entrer
20:30 dans ce développement.
20:31 Donc, quand un enfant,
20:33 pour une mère, un père,
20:35 il va se repérer,
20:37 il va grandir dans l'amour,
20:39 dans la sécurité émotionnelle,
20:41 sécurité matérielle,
20:42 il va aller à l'école,
20:44 donc il a une certaine liberté,
20:45 tandis qu'on a une facilité,
20:47 où il peut avoir sa liberté là,
20:48 donc, bien sûr,
20:49 il n'y a pas une solution.
20:50 D'accord.
20:51 Mais voilà, chers amis,
20:53 nous rappelons tous
20:54 qu'il nous fait cause
20:55 de l'adoption ce matin,
20:56 qu'il y a une procédure
20:57 qui est très connue
20:58 par rapport à un processus
21:01 pour adopter un enfant.
21:03 Alors, nous,
21:04 on a deux invités,
21:05 on a Yesha Rungapen,
21:07 de Viramutu,
21:08 qui est avec nous,
21:09 et également Charona Mori,
21:10 les deux autres enquêtrices,
21:11 au bureau de l'Ombudsman
21:13 for Children.
21:14 Alors, on fait une pause,
21:15 et ensuite,
21:16 on vous pose des questions
21:17 sur 213 7777.
21:19 Correct ou pas correct,
21:23 le Top FM.
21:24 Côte tout Noire,
21:26 Vin Blanc.
21:27 ♪ ♪ ♪
21:28 ♪ ♪ ♪
21:30 ♪ ♪ ♪
21:31 davantage.
21:33 Merci.
21:33 (Applaudissements)
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37:15 Corée, pas Corée, l'eau de PFM. Côte tout Noire, Vin Blanc.
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