En esta emisión:
1.-Un viaje interactivo hacia Marte en el Planetario de Bogotá
2.-Isla Guadalupe: un paraíso natural y enigmático en Baja California
3.-La Universidad Politécnica de Valencia refuerza su equipo académico
4.-La UNMdP crea comité de expertos en Inteligencia Artificial
5.-¿Cómo funciona la alerta sísmica en México?
6.-Salud, educación y sector agropecuario destacan en Hackathon Nicaragua
7.-El Berlín post-muro capturado en más de 200 imágenes
8.-El Festival NALATA celebra la conexión entre arte y ciudad en São Paulo
9.-Festival en Bogotá destaca cine de la diáspora africana y latina
Foto de portada: Unsplash.
1.-Un viaje interactivo hacia Marte en el Planetario de Bogotá
2.-Isla Guadalupe: un paraíso natural y enigmático en Baja California
3.-La Universidad Politécnica de Valencia refuerza su equipo académico
4.-La UNMdP crea comité de expertos en Inteligencia Artificial
5.-¿Cómo funciona la alerta sísmica en México?
6.-Salud, educación y sector agropecuario destacan en Hackathon Nicaragua
7.-El Berlín post-muro capturado en más de 200 imágenes
8.-El Festival NALATA celebra la conexión entre arte y ciudad en São Paulo
9.-Festival en Bogotá destaca cine de la diáspora africana y latina
Foto de portada: Unsplash.
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00:31Hola, ¿qué tal? Bienvenidos al Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano, NCC.
00:38Exploremos juntos cómo el conocimiento y la cultura transforman nuestras vidas.
00:44Les recuerdo que este espacio es gracias a la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI.
00:53Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica.
01:00¿Sabías que un día en Venus dura más que un año en ese planeta?
01:06Este fascinante hecho es solo uno de los tantos misterios del espacio que cautivan la imaginación de quienes lo estudian.
01:14Inspirado por la curiosidad que el universo despierta, el Planetario de Bogotá en Colombia organiza talleres de exploración espacial
01:22diseñados para acercar a niños, jóvenes y adultos a los secretos del cosmos.
01:28Estas actividades combinan ciencia y creatividad ofreciendo experiencias que van desde la construcción de modelos de naves espaciales
01:36hasta simulaciones de misiones a Marte.
01:40Los visitantes tuvieron la oportunidad de adentrarse en el mundo de la robótica espacial,
01:45convirtiéndose protagonistas científicos de este viaje marciano.
01:48La mejor manera de conectarnos con la ciencia es jugando, es emocionándonos.
01:53Y para eso tenemos diseñados unos talleres en particular de exploración espacial de robots marcianos,
02:00de cómo un pequeño robot se va desplazando y procura evitar obstáculos y procura sacar muestras de la posible tierra marciana.
02:10Y de esa manera el muchacho no solamente aprende a entender el funcionamiento de la automatización,
02:17sino también de la inteligencia artificial y cómo programar un dispositivo de estos.
02:20La Semana Espacial fue el punto de encuentro para observar los prototipos de robots y artefactos de laboratorio,
02:26experimentando los aspectos prácticos de la ciencia en la exploración de Marte.
02:30Tuvimos la celebración de la Semana del Espacio en conmemoración de que el 4 de octubre fue el primer día
02:35que una nave o pues un objeto, el Sputnik 1, salió de la Tierra y le dio vueltas.
02:41En esa Semana del Espacio entonces mucha gente se nos acercó para aprender un poquito más de la exploración espacial,
02:45de cómo es la vida en el espacio, de cómo podemos llegar a Marte,
02:50qué condiciones se necesitan para que la vida sobreviva en el viaje y también en Marte,
02:54cómo cultivar, cómo colonizar, bueno todos esos temas en torno a la exploración espacial.
02:59Es un espacio donde la persona se encuentra con la ciencia y el arte.
03:04Este evento interactivo ofrece una comprensión de los avances tecnológicos y científicos
03:09con un museo para niños y jóvenes con juegos y actividades divertidas.
03:12La isla de Guadalupe, ubicada en el Océano Pacífico, es uno de los pocos lugares en el mundo
03:19donde se puede observar al tiburón blanco en su hábitat natural.
03:24Este fascinante santuario de vida no solo es un destino único para los amantes de la naturaleza,
03:30sino también una joya ecológica reconocida como reserva de la biosfera desde 2005.
03:36Este sitio ha renacido gracias a los esfuerzos de conservación.
03:42Un lejano lugar de enigmática belleza, único y rico en biodiversidad.
03:48Complejo, rodeado de mar, con imponentes acantilados, una fortaleza casi inaccesible.
03:57Donde un volcán se levantó desde el fondo del océano hace casi 10 millones de años,
04:03hoy se encuentra la reserva de la biosfera Isla Guadalupe, a casi 300 kilómetros de la costa oeste de Baja California.
04:13A primera vista parece un sitio inhóspito, pero ha sido semillero y refugio para la vida,
04:19albergando especies que solo existen aquí.
04:23Las aguas a su alrededor, ricas en peces e invertebrados marinos,
04:28atraen a cerca de 130 variedades de aves, que aquí descansan y generan nueva vida.
04:35Sus costas son sitios de reproducción y crianza de importantes colonias de pinípedos,
04:41algunos que incluso estaban al borde de la extinción, como el enigmático Pinípedo.
04:46Sus marcadas altitudes favorecen la existencia de una amplia variedad de microclimas.
04:51Poco más de 200 especies de árboles y plantas conforman un mosaico poco visto de paisajes.
04:58En el mar de Guadalupe, el mar de Guadalupe es el lugar de la vida.
05:03En el mar de Guadalupe, el mar de Guadalupe es el lugar de la vida.
05:08En el mar de Guadalupe, el mar de Guadalupe es el lugar de la vida.
05:13La neblina, una de las principales fuentes de agua dulce,
05:17trae la humedad que baña a los bosques de cipreses y pinos.
05:25Hogar del junco y pinzón de Guadalupe, aves que no existen en otro lugar del mundo.
05:32Isla Guadalupe permaneció intacta hasta el siglo XIX,
05:36pero en los últimos años se ha convertido en el lugar de la vida.
05:39Isla Guadalupe permaneció intacta hasta el siglo XIX,
05:43cuando cazadores llegaron en busca de pinípedos, de los que obtenían pieles y combustible.
05:50Por sus frecuentes visitas, decidieron introducir especies para alimentarse,
05:55como las cabras, y trajeron consigo otras como gatos y ratones
05:59que rápidamente dañaron el equilibrio de la vida en la isla.
06:04El sobrepastoreo de las cabras provocó la pérdida de muchas plantas,
06:07al menos 26 especies se extinguieron,
06:10mientras que otras introducidas de origen europeo proliferaron.
06:15Para frenar estos daños y proteger su biodiversidad nativa,
06:19en 2003 se realizaron las primeras acciones de conservación
06:23por parte de la Asociación Civil Grupo de Ecología y Conservación de Islas, GESI,
06:28y la comunidad local, dedicada a la pesca de abulón y langosta,
06:32contando con el apoyo de instituciones gubernamentales,
06:34académicas y fundaciones nacionales e internacionales.
06:39De esta manera, diseñaron un programa de erradicación de cabras que finalizó en 2007,
06:45acompañado de un programa para evitar la introducción de especies animales y vegetales no nativas.
06:54Gracias a esto, las plantas de pino, encino, ciprés y palma de Guadalupe
06:59reaparecieron después de mucho tiempo, y aumentaron su número rápidamente.
07:05Con el fin de avanzar en su restauración, GESI, junto a instancias gubernamentales,
07:12se ha dado a la tarea de reforestar con más de 100.000 plantas nativas.
07:21Por su naturaleza, las islas son sitios donde la evolución ha producido formas de vida excepcionales.
07:28Por eso, su conservación es primordial.
07:35Isla Guadalupe, la lupita como es conocida, un tesoro de nuestro país.
07:45La renovación de los cuadros académicos es fundamental para que las universidades
07:50mantengan su relevancia en un mundo en constante evolución.
07:54Incorporar nuevas generaciones de académicos impulsa la innovación en la enseñanza y la investigación.
08:01En este sentido, un ejemplo destacado es la Universidad Politécnica de Valencia,
08:06que recientemente presentó su renovado profesorado, reflejando su compromiso
08:11con la excelencia y la adaptación a los desafíos contemporáneos.
08:17La Universidad Politécnica de Valencia ha dado la bienvenida al profesorado
08:21que comienza su carrera docente de este curso en una jornada celebrada en el Paraninfo.
08:25En total, 135 personas se suman a la comunidad universitaria 101
08:30con el grado de docente, ayudante, doctor o doctora,
08:33lo que supone duplicar las incorporaciones en este nivel respecto al curso anterior.
08:37El resto tienen el grado de profesorado asociado indefinido.
08:41El rector José Capilla ha dado la bienvenida al grupo.
08:44Juan Carlos Cano, vicerrector de profesorado y ordenación académica,
08:47ha coordinado la sesión y ha ofrecido su apoyo a los nuevos fichajes.
08:50Y si surge algún problema en el camino,
08:53estamos aquí con el Instituto de Ciencias de la Educación y todo mi equipo
08:57para solucionar cualquier problema que pueda haber.
08:59En la mesa han intervenido la vicerrectora de investigación María Belén Pico,
09:03la vicerrectora de Organización de Estudios, Calidad, Acreditación y Lenguas Maribel Segarra,
09:07la directora de área de profesorado Eloína Coy,
09:10el director de ordenación académica Francisco Javier Camacho
09:14y la directora del Instituto de Ciencias de la Educación Amparo Fernández.
09:17El nuevo modelo de evaluación docente de la Politécnica, Docentia UPV,
09:22se ha explicado con detenimiento,
09:24pues quiere garantizar la calidad lectiva y facilitar la progresión profesional.
09:28María Moncho, profesora ayudante doctora, lo ha valorado positivamente.
09:32Me ha resultado muy útil cuando han explicado el nuevo procedimiento
09:37para introducir todos los datos de docentes que se emplearán en el programa Docentia
09:42y que además nos va a facilitar muchísimo la obtención de currículums automáticos
09:48y valoraciones de índices automáticos para presentar las acreditaciones a nuevas figuras,
09:53a figuras superiores.
09:55Con las nuevas incorporaciones, la UPV refuerza su equipo académico y científico
09:59y se prepara para el futuro.
10:01La inteligencia artificial está transformando rápidamente el mundo,
10:06revolucionando sectores como la medicina, la educación y la economía.
10:10Sin embargo, esta poderosa herramienta también plantea retos éticos y prácticos
10:16que exigen una profunda reflexión.
10:19En este contexto, la Universidad Nacional del Mar del Plata
10:23ha dado un paso adelante al crear un comité dedicado a analizar
10:27y debatir las muchas implicaciones de esta tecnología.
10:31La inteligencia artificial constituye un campo de rápido crecimiento con impacto en varios sectores.
10:36El Comité de Expertos sobre Inteligencia Artificial de la Universidad Nacional del Mar del Plata
10:41constituirá un espacio interdisciplinario que propenderá a la utilización responsable
10:46y ética de las tecnologías de la inteligencia artificial.
10:50Esta creación de este comité de expertos o de entendidos en la inteligencia artificial
10:56que va a permitir que cada unidad académica tenga un representante en este comité
11:00y así poder crear un espacio de reflexión, un espacio de crítica y un espacio,
11:07¿por qué no tener como norte hacer un manual de buenos usos?
11:12Porque hoy en día es una herramienta que utilizan tanto alumnos como docentes,
11:18investigadores, es decir, es una herramienta que todos utilizamos
11:22y que ha cambiado profundamente nuestra vida y que promete cambiarla todavía aún más.
11:27Bueno, en realidad venimos trabajando hace varios años en los desarrollos
11:32y desafíos que la inteligencia artificial está planteando y desde un origen entendimos
11:37que esto necesita una visión interdisciplinaria y nada mejor que desde el propio rectorado
11:44gestionar el inicio de un área en la cual podamos confluir todos los saberes,
11:51todas las ciencias para debatir y empezar a enfrentar muchos de los desafíos
11:54que la inteligencia artificial no solo tiene puertas adentro de la universidad,
11:58sino también en el contexto social.
12:00La idea es conformar primero el comité con integrantes y representantes de cada unidad académica,
12:05luego hacer un mapeo de qué es lo que está haciendo hoy la universidad
12:08en materia de inteligencia artificial para saber dónde estamos posicionados.
12:11En tercer lugar, empezar a trabajar en protocolos para tanto estudiantes,
12:15docentes como estructura administrativa en el uso ético de la inteligencia artificial
12:20y luego también empezar con la difusión y la ampliación de todo el trabajo
12:25que se está haciendo desde la universidad precisamente para hacer conocer
12:29cuáles son estos desafíos y cuáles son las cosas positivas que tiene
12:33la inteligencia artificial y que podemos potenciar y cuáles son aquellas
12:36que merecen mucha más cautela y cuidado.
12:39Bueno, en realidad en principio vamos a ser la primera universidad del país
12:44y creo que de la región que vamos a contar con un organismo de este tipo
12:47que lo que permite es que distintas visiones sobre la inteligencia artificial,
12:52porque van a estar tanto aquellos que las hacen, aunque hoy ya es difícil decir
12:55quién las hace porque todos las estamos utilizando y estamos construyendo
12:58soluciones con esa idea generativa, pero esta confluencia de saberes
13:02nos va a poder permitir y entender los enfoques desde otras ópticas
13:06y de esa manera poder dar un salto de calidad para que la Universidad Nacional
13:10de Mar del Plata se constituya en un faro que nos permita ayudar
13:13los nuevos desafíos que nos presentan estos nuevos tiempos.
13:15Desde Argentina, reportó para el noticiero científico y cultural iberoamericano
13:20NCC, la Universidad Nacional de Mar del Plata.
13:25En una ciudad como México, ubicada en una de las zonas sísmicas más activas
13:30del mundo, la prevención y la preparación ante terremotos son fundamentales.
13:36Por eso, la alerta sísmica de la Ciudad de México se ha convertido
13:40en una herramienta clave para salvar vidas al ofrecerse a la gente
13:43segundos cruciales de anticipación antes de que llegue un movimiento telúrico.
13:49Pero, ¿cómo funciona este sistema?
13:53A continuación nos lo explica Sumando Ciencia.
13:58Bienvenidos a un capítulo más de Sumando Ciencia.
14:02Los sismos son fenómenos naturales que afectan a todo el mundo.
14:07En algunos lugares, antes de que suceda un sismo, se puede avisar
14:10con unos minutos de anticipación a la población por medio de una alerta.
14:16Pero, ¿cómo funciona la alerta sísmica?
14:20En México, la alerta sísmica funciona gracias a unos sensores
14:24que se encuentran ubicados en todo el país,
14:27pero específicamente en la zona costera del Pacífico.
14:30Cuando estos sensores detectan un sismo mayor a 5 grados en la escala de Richter,
14:35estos activan una alerta sísmica que se escucha por toda la Ciudad de México.
14:40En otros estados de la República Mexicana,
14:43para alertar a la población y pueda resguardarse.
14:47Increíble, ¿no? Continúa disfrutando de nuestra programación.
14:51Hasta la próxima.
14:55Los festivales hackatones se han convertido en una herramienta clave
14:59para impulsar el desarrollo y la innovación tecnológica en todo el mundo.
15:04Estos eventos reúnen a programadores, diseñadores y entusiastas de la tecnología
15:10para colaborar intensivamente en la creación de soluciones innovadoras
15:15como recientemente ocurrió en Nicaragua, donde se dieron cita decenas de jóvenes.
15:22El Festival Tecnológico Hackatón Nicaragua Entornos 2024 Tecnología y Servicio de la Humanidad
15:28concluyó el sábado en la capital del país centroamericano
15:31con la participación de unos 1.400 estudiantes y profesionales
15:34quienes exhibieron proyectos dedicados a la agricultura, el emprendimiento y otras áreas.
15:37Un total de 85 equipos finalistas participaron en la competencia maratónica
15:42de 30 horas continuas en el desarrollo de aplicaciones web y móviles.
15:45En cuanto a la temática, 18 proyectos estuvieron relacionados con la educación,
15:5020 con la salud, 13 con el sector agropecuario, 16 con el emprendimiento,
15:547 con el turismo y 3 con el medio ambiente.
15:57Hoy estamos aportando al desarrollo socioproductivo desde la tecnología.
16:02Hoy estamos, entonces, trabajando, promoviendo la tecnología al servicio de la comunidad y de nuestro pueblo.
16:09Trascendimos en cantidad y también trascendimos en calidad.
16:14Hubo tres categorías para concursar, aficionado avanzado y start-up.
16:18En la última de ellas ganó el primer lugar el equipo llamado XoloDevs de Managua,
16:22integrado por jóvenes universitarios quienes presentaron una plataforma para el sector agropecuario.
16:27En la categoría avanzado el primer lugar fue para el equipo Boomerang de Esteli
16:31donde cuatro estudiantes universitarios desarrollaron una aplicación para promover los emprendimientos.
16:36Darles un seguimiento, una ayuda para que puedan generar su negocio.
16:40Asimismo, ofrecer modelos como inteligencia artificial para que se asesoren a través de un chatbot,
16:46dudas que tengan, herramientas esenciales como calculadora de precio, calculadora financiera,
16:51todo eso para que los ayuden y los motiven a los emprendedores a formar su negocio.
16:56El evento cuenta con una red de 120 mentores y durante 8 años ha sido testigo
16:59del desarrollo de 200 aplicaciones móviles y web.
17:03Con información de la oficina en Managua, Nicaragua, Noticias Nicaragua.
17:08El Muro de Berlín estuvo en pie durante 28 años separando no solo una ciudad,
17:13sino también ideologías y familias enteras.
17:17Aunque cayó en 1989, su impacto sigue vivo en la memoria colectiva y en el arte.
17:23Este contexto es el que da vida a la exposición fotográfica
17:26Sigue soñando Berlín en los años 90.
17:30Una fascinante muestra que reúne el trabajo de fotógrafos que captaron
17:34no solo la división del muro, sino también las transformaciones culturales
17:39y sociales que surgieron tras su caída.
17:43Hace 35 años caía el Muro de Berlín y la capital alemana comenzaba así su transformación.
17:50A través de la muestra fotográfica titulada Sigue soñando Berlín los años 90,
17:56se revive ese momento crucial, recordándonos el pulso de una capital
18:00en plena búsqueda de identidad y libertad.
18:03Esta exposición reúne más de 200 imágenes de nueve fotógrafos de la agencia Ostrus,
18:08fundada por artistas de la antigua RDA justo tras la reunificación.
18:12En esa época, Berlín era símbolo de anarquía y libertad creativa,
18:17dice Annette Hüschen, fotógrafa y fundadora de la agencia.
18:20Su lente y la de sus colegas reflejan un Berlín que aún cargaba
18:23con los desafíos de juntar dos sistemas y culturas distintas.
18:28La exposición se divide en cuatro capítulos, Salida y despedida,
18:32Una ciudad desaparece, una ciudad surge,
18:35Nuevas libertades y viejas certezas, y Bienvenidos a utopía.
18:39En cada uno, el espectador descubre la lucha, las oportunidades
18:43y las contradicciones de ese nuevo Berlín.
18:46Las imágenes muestran desde escenas cotidianas y zonas desoladas
18:50hasta la euforia del tecno y la vida en los márgenes.
18:53En un momento, cuando algunos bailaban sobre las ruinas socialistas,
18:57mientras otros veían llegar el capitalismo, sigue resonando en la ciudad.
19:01Para las generaciones más jóvenes, esa muestra es un portal al pasado.
19:05Con cada fotografía, la exposición no solo revive ese tiempo crucial,
19:10sino que recuerda a Berlín como un lugar de sueños y posibilidades,
19:13donde cada visitante puede encontrar su propia conexión con ese espíritu utópico.
19:18En Sao Paulo, Brasil, las calles no solo son caminos,
19:23sino también lienzos que narran historias de resistencia, identidad y creatividad.
19:29La capital de Brasil, además de ser un gigante económico y cultural,
19:33es también un museo al aire libre, hogar de una de las escenas de arte urbano
19:38más vibrantes del mundo.
19:41Sao Paulo, una de las ciudades más grandes de Brasil,
19:44es conocida por su denso tráfico y su imagen de jungla de cemento.
19:49Sin embargo, esta metrópoli es también un vasto museo al aire libre,
19:53donde el arte urbano cobra vida en sus calles.
19:56El Festival Nalata, que lleva cinco ediciones transformando los edificios de la ciudad
20:01en lienzos gigantes, es un claro ejemplo de cómo el arte y el hormigón
20:06pueden convivir en armonía.
20:08El arte urbano, según artistas como Pri Barbosa,
20:11tiene un papel fundamental en el arte contemporáneo.
20:14Aunque admite que aún persiste cierta segregación en torno a esta expresión.
20:19Barbosa, conocida por sus retratos de mujeres en colores cálidos,
20:24sostiene que el arte callejero es una forma de diálogo.
20:27Los artistas urbanos dialogamos con el espacio,
20:30dialogamos con el ahora,
20:33dialogamos con la gente que pasa por la ciudad.
20:36Es fundamental que pensemos en los espacios destinados al arte
20:39como algo más que espacios privados.
20:42El graffiti, por su parte, sigue siendo un tema controvertido.
20:46A pesar de que algunos lo consideran vandalismo,
20:49artistas como Enivo defienden su valor transformador
20:52y su capacidad de revitalizar espacios deteriorados.
21:05Luan Cardoso, curador del Festival Nalata,
21:07destacó la importancia de mirar hacia arriba al caminar por la ciudad,
21:12pues los murales y grafitis no solo decoran el paisaje,
21:15sino que permiten que el arte sea accesible para todos,
21:19especialmente para aquellos que no tienen fácil acceso a los museos tradicionales.
21:26El arte y el cine son herramientas poderosas para transmitir la memoria
21:30y preservar la identidad cultural.
21:33A través de imágenes narrativas y expresiones artísticas,
21:37estas disciplinas nos conectan con el pasado,
21:40nos ayudan a reflexionar sobre el presente
21:43y proyectan una visión para el futuro.
21:46En Colombia, este poder se ha utilizado para visibilizar
21:49y rescatar las historias y tradiciones de las comunidades afrocolombianas,
21:54destacando su riqueza cultural y su lucha por el reconocimiento.
22:00Películas como Degenere, Atopias, Deixa, Ñanga y Goodbye Julia
22:04se proyectaron una tras otra en el Auditorio Generación de Paz
22:08del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación en Bogotá.
22:11Tenemos un equipo en el Centro de Memoria que se llama Memoria y Creación,
22:14que se encarga no solamente de la agenda cultural,
22:17sino de promover y abrir espacios y crear junto con las organizaciones
22:22también diversas formas de transmitir la memoria a partir del arte y la cultura.
22:27Entonces recibimos siempre la invitación
22:30y este equipo con las personas que trabajan en el festival
22:32se encargan de mirar cuál va a ser el énfasis para este año,
22:38de concertar los espacios.
22:40Las cinco películas proyectadas, que ofrecieron una perspectiva
22:43sobre la diáspora africana y latina,
22:45fueron provenientes de Colombia, Francia, Brasil, México y Sudán.
22:49Hay una oferta, hay un montón de películas y de producción cinematográfica.
22:54Han sido películas super variadas y distintas,
22:58es decir, eso da cuenta de dos cosas.
22:59Primero, que el cine africano está cogiendo muchísima fuerza a nivel internacional.
23:04Segundo, que las memorias y la cultura africana, afrocolombiana
23:09es muy representativa en la ciudad.
23:11Es una maravilla que es uno de los festivales más importantes
23:14que tenemos acá en Bogotá.
23:16Este festival brinda un espacio crucial para el cine afro,
23:19donde se mostraron historias, perspectivas y experiencias
23:23que a menudo nos enseñan en la industria cinematográfica.
23:26Muchas gracias por acompañarnos en el noticiero científico
23:29y cultural iberoamericano NCC.
23:32Agradecemos a los socios de Atei, que a través de sus plataformas
23:36hagan posible este noticiero, al igual que a las agencias informativas
23:40AFP, EFE, Xinhua y Dow Chevelle.
23:44Yo soy Iván Carrillo, les invito a visitar nuestra página
23:48noticiasncc.com y a seguirnos en nuestras redes sociales
23:52somos arroba NCC Iberoamérica.
23:56La próxima emisión, más información científica y cultural.
24:22CC por Antarctica Films Argentina