Descubre el enigma que rodea a la cara oculta de la Luna y su marcada diferencia con la superficie visible que tanto admiramos. En 1959, las imágenes pioneras capturadas por una sonda espacial rusa revelaron un paisaje lunar completamente distinto, desconcertando a la comunidad científica. Este documental se sumerge en el misterio del lado oculto de nuestro satélite natural, explorando tres teorías divergentes que intentan arrojar luz sobre este enigma cósmico. A través de la combinación de nueva investigación científica y antiguas muestras lunares, se busca desentrañar los secretos que guardan las profundidades de la Luna y comprender su dualidad única. Acompáñanos en este viaje educativo donde la ciencia y la curiosidad se unen para desvelar los misterios que envuelven a nuestro vecino celestial.
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#CaraOcultaLuna, #MisteriosCosmos, #ExploraciónEspacial
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00:00El 7 de octubre de 1959,
00:05una sonda espacial rusa, Luna 3,
00:08estaba a punto de intentar algo excepcional.
00:14Tomar las primeras fotografías de algo nunca antes visto.
00:21Saber que existe algo, pero no poder verlo,
00:23despierta inevitablemente nuestra curiosidad.
00:27Al recorrer la superficie lunar,
00:29la cámara integrada hizo una serie de fotografías increíbles.
00:35Lo que captó dejó conmocionado a todo el mundo.
00:40Las primeras imágenes del lado oculto de la Luna.
00:46Fue increíble. Los científicos vieron esas fotografías
00:49y supieron enseguida lo distintos que son el lado oculto y el visible.
00:53Hubo estadounidenses
00:55que sugirieron que los rusos las falsificaron.
01:01Ahora, los científicos intentan averiguar
01:04por qué el lado visible de la Luna
01:06es totalmente distinto al que nunca vemos.
01:11El del lado oculto de la Luna
01:13es uno de esos casos pendientes sin resolver.
01:16Así que debemos descifrar su historia.
01:18Todo el que se dedica a la selenografía
01:20ha intentado explicar por qué los dos hemisferios son distintos.
01:25Para muchos científicos planetarios,
01:27resolver este desconcertante enigma es su santo grial.
01:33Para mí es algo al alcance de nuestra mano.
01:35Un problema con solución que esperas resolver antes de morir.
01:40Hace medio siglo, la NASA guardó valiosas rocas lunares.
01:44Rocas que por fin ha desvelado.
01:47Ahora podemos hacer cosas impensables hace 50 años.
01:50Y mediante nuevas y osadas misiones.
01:53La misión Chang'e 4 ha obtenido grandes logros.
01:57Es la primera vez que recibimos información del lado oculto.
02:02Estamos a punto de entrar en una nueva fase de la ciencia lunar.
02:07Como sabemos poco del lado oculto,
02:09sería buena idea explorar ese lado de la Luna
02:13en un futuro cercano.
02:15En los próximos 10 o 20 años,
02:17habrá cambiado por completo lo que pensamos acerca de la Luna.
02:21El lado oculto de la Luna
02:23es uno de los grandes misterios de la ciencia.
02:26DE PEOPLEDEO
02:49De pequeño descubrí que había mapas de la Luna.
02:52Y había montañas, nombres y zonas.
02:55No solo nos iluminaba de noche, era un lugar.
03:00Eso hizo que me preguntara cómo es la superficie,
03:04qué condiciones se dan.
03:07Desde que contemplamos el cielo,
03:11el lado oculto de la Luna ha permanecido como tal,
03:15impidiendo a los científicos conocerlo.
03:18Curiosamente, la Luna y casi todos los satélites del Sistema Solar
03:23mantienen un lado hacia el planeta alrededor del que giran.
03:27Está el lado visible, que se mantiene como tal,
03:30y el lado oculto, siempre oculto.
03:34Antes de la sonda Luna 3,
03:36nadie había visto el misterioso lado oculto.
03:41Un mundo lleno de incógnitas que dio pie a ideas descabelladas.
03:46Se rumoreaba que los alemanes
03:48tenían una base en el lado oculto de la Luna
03:51durante la Segunda Guerra Mundial.
03:53Isaac Asimov escribió una historia muy graciosa
03:57sobre los primeros astronautas llegando al lado oculto,
04:00donde solo encontraron objetos de atrezo.
04:05Cuando las imágenes de Luna 3 se transmitieron a la Tierra,
04:10revelaron algo impactante.
04:12En el 59, los rusos sacaron de la nada
04:16una fotografía del lado oculto de la Luna.
04:20Aquella fotografía extrañó a todo el mundo,
04:23pues no se parecía en nada al lado visible.
04:27Para científicos planetarios como Bill Herrmann,
04:30esta imagen fue algo inesperado.
04:37Este es el lado frontal de la Luna,
04:39y estas zonas oscuras son enormes planicies de lava
04:41que entraron en erupción en la Luna.
04:45Y más o menos un tercio de ese lado está cubierto de esas planicies.
04:50Pero hay una gran diferencia en el misterioso lado oculto.
04:55La gran diferencia en el lado oculto en la foto de los rusos
05:00es que, en este lado, no hay tantas manchas oscuras de lava.
05:08Pero eso no es todo.
05:11Luna 3 también reveló un lado oculto más montañoso y escarpado
05:15que contrastaba con el lado visible,
05:18mucho más plano y oscuro.
05:21Hubo estadounidenses que sugirieron que los rusos las falsificaron,
05:28que no podía ser el lado oculto de la Luna
05:31porque no se parecía en nada al visible.
05:34Así que te planteas, ¿qué más hay? ¿Qué descubriremos?
05:38Y al ir sabiendo más sobre la Luna,
05:40empezó a volverse un tema más interesante y complejo.
05:49Las increíbles imágenes que hizo Luna 3 del lado oculto
05:54revelaron una diferencia indudable entre ambos lados de la Luna.
06:00Y misiones lunares posteriores
06:03han confirmado el contraste entre el escarpado lado oculto
06:08y el visible más plano y oscuro con más detalle aún.
06:14Desde entonces, los científicos se han preguntado
06:17qué en su pasado pudo causar su naturaleza estilo Jekyll y Hyde.
06:24Pero el misterio del lado oculto de la Luna iría más allá.
06:30Pues la siguiente misión histórica trajo algo más que fotografías.
06:44Se aprende mucho a distancia con vehículos espaciales
06:47orbitando un planeta,
06:49pero todavía más si cogemos muestras y las analizamos en la Tierra.
06:55En 1969, el sueño de estudiar la Luna de cerca se hizo realidad.
07:00Las misiones Apolo fueron muy importantes,
07:03pues gracias a ellas obtuvimos 382 kilos de material lunar,
07:07suelo, rocas y muestras.
07:09Actualmente, Jess Barnes es una de las pocas científicas
07:13que estudia este recurso crucial.
07:16Estas muestras son aún objeto de estudio,
07:18ya que mejoramos constantemente nuestra técnica analítica.
07:22Por tanto, podemos responder a preguntas antiguas sin respuesta,
07:26pero también formular nuevas.
07:30El análisis de las rocas del Apolo ha revelado otra posibilidad.
07:35El análisis de las rocas del Apolo
07:38ha revelado otra increíble diferencia entre ambos lados.
07:42Se componen de distintos materiales.
07:46Al estudiar los elementos químicos de las muestras de las misiones Apolo,
07:51vimos que muchas contienen restos ricos en potasio,
07:55elementos de tierras raras, fósforo y elementos radiactivos,
08:00y todas son del lado visible.
08:03Y por ahora no hemos podido visitar el lado oculto
08:06y traer muestras de allí,
08:08así que dependemos de muestras aleatorias de meteoritos.
08:11Al comparar la composición química de ambas,
08:14hay una gran diferencia.
08:18El potasio, el elemento de tierras raras y los restos de fósforo
08:22se ven en muestras extraídas del lado visible,
08:25pero ese distintivo es típico del lado visible,
08:28no está en el lado oculto.
08:31Este hallazgo inesperado
08:33fue otro giro en la enigmática historia de la Luna.
08:38El misterio del lado visible y oculto no solo lo es por su apariencia,
08:43también por sus propiedades químicas.
08:45Hay una anomalía geoquímica en el lado visible
08:48que no vemos en el oculto.
08:54La sonda Luna 3 sorprendió al mundo
08:58al revelar que la Luna tenía dos lados.
09:06Y el análisis químico de las rocas lunares de las misiones Apolo
09:11sugirió aún más diferencias entre ambos.
09:17Pero mientras los científicos buscaban respuesta al misterio
09:21que nació con Luna 3,
09:22una nueva tecnología estaba a punto de plantear aún más dudas.
09:28Los orígenes de la astronomía se remontan a Galileo,
09:33tal vez antes,
09:34pero para quien estudia la Luna,
09:37Luna 3 es la primera misión
09:39la que dio pie a las ciencias planetarias.
09:42Décadas después de las revelaciones de Luna 3 y Apolo,
09:46el misterio del lado oculto fue más allá.
09:49Cuando se lanzó una misión para cartografiar unas piezas de la Luna,
09:55cuando se lanzó una misión para cartografiar un aspecto de la Luna
09:59invisible de otro modo, su campo gravitatorio.
10:02El campo gravitatorio informa
10:04sobre cómo se distribuye la masa bajo la superficie.
10:07Es una forma de observar bajo la misma
10:10para determinar el grosor de la corteza.
10:13Varios vehículos espaciales
10:15midieron el campo gravitatorio de la Luna,
10:18pero tenían muy mala resolución.
10:20Con el paso del tiempo,
10:23los científicos vieron que para responder
10:25a preguntas fundamentales sobre la Luna,
10:27necesitaríamos un mapa gravitatorio con mayor resolución.
10:32Mark Wisorek fue uno de los científicos jefes de GRAIL,
10:36la misión del Laboratorio Interior
10:38y de Recuperación de Gravedad de la NASA.
10:41Él analizó los datos mientras se transmitían a la Tierra.
10:45La misión GRAIL fue uno de los hitos de mi carrera científica.
10:48El objetivo era crear el mapa gravitatorio de la Luna
10:52más preciso hasta la época.
10:54No solo la gravedad del lado visible de la Luna,
10:57también el de lo oculto, muy mal delimitado por aquella época.
11:02Dos satélites eBiflow
11:04orbitaron juntos la Luna en una formación fija.
11:08Analizando las ínfimas oscilaciones en la distancia entre ambos,
11:12los científicos calcularon los cambios en la gravedad de la Luna.
11:17La verdad es que tras el primer mes recopilando datos,
11:21el mapa era mejor de lo que esperaba que fuera al terminar la misión.
11:27Era diez veces mejor que todos los que habíamos tenido de la Luna.
11:32Se veía claramente.
11:35E igual que las anteriores revelaciones lunares,
11:38los hallazgos conmocionarían al mundo científico.
11:45Aquí tenemos el grosor de la corteza lunar.
11:48Y esta escala de colores nos ofrece el valor exacto del grosor.
11:52El azul indicando uno bajo, de casi cero,
11:55y el rojo correspondiéndose a un grosor alto, de casi 60 kilómetros.
12:00Podemos ver que el grosor medio de la corteza
12:03es de unos 30 kilómetros en el lado visible de la Luna,
12:06pero de unos 50 kilómetros en el lado oculto.
12:09La presencia de zonas montañosas en el lado oculto
12:12ya sugería que su corteza sería más gruesa que la del visible.
12:17Pero la gran resolución de los mapas GRAIL
12:20reveló una enorme diferencia de grosor de más de 20 kilómetros
12:24entre ambos lados de la Luna, sin que nadie supiese el porqué.
12:31Se sabe desde hace tiempo que los hemisferios del lado visible
12:35y del lado oculto son muy distintos,
12:38pero gracias a los datos de GRAIL
12:40vimos que aún hay más diferencias de las que creíamos.
12:43Es imposible no verlo, lo teníamos justo delante.
12:49La Luna no sólo tenía dos lados,
12:53y no sólo tenían elementos químicos distintos.
12:58Su corteza asimétrica fue otro hallazgo raro e inexplicable.
13:05La causa de estas diferencias
13:07era uno de los grandes misterios de la ciencia.
13:14Para que los científicos resolviesen el enigma de los dos lados,
13:18antes debían descubrir cómo empezó su historia.
13:25Hace unos años, se me ocurrió una frase muy curiosa.
13:29Esa frase decía,
13:31si no puedes dibujarlo, no puedes dibujarlo.
13:35Y yo pensé que era una frase muy curiosa.
13:39Esa frase decía, si no puedes dibujarlo,
13:43seguramente no lo entiendas.
13:46Bill Herrmann lleva pintando las complejas maravillas
13:49de nuestro Sistema Solar desde pequeño.
13:54Ha dedicado su vida laboral
13:56a resolver los misterios de nuestra peculiar Luna.
14:02Hay muchos satélites en el Sistema Solar,
14:05pero el nuestro es único,
14:07es muy grande comparado con el planeta Tierra.
14:11Es una cuarta parte de su planeta madre,
14:14así que, se formase como se formase,
14:17debió ser un proceso peculiar.
14:19Descubrir cómo se formó la Luna exactamente
14:22es clave para saber por qué sus lados son tan diferentes.
14:29Y de joven, Bill y sus colegas astrónomos
14:32creyeron que la respuesta podía estar
14:34en lo que observaban en la superficie lunar.
14:38Descubrimos un enorme cráter de impacto
14:41en un lado de la Luna que parecía reforzar la idea
14:44de que los cráteres que posee no eran volcánicos.
14:47Se formaron tras fuertes impactos.
14:52Muchos escombros interplanetarios
14:55golpean sin parar la Luna.
15:00Esos impactos hicieron que Bill supusiera
15:03que la historia de la Luna va unida a la de nuestro planeta.
15:08Sugirió que al formarse la Tierra,
15:12pudo nacer otro planeta más pequeño
15:15en una órbita similar alrededor del Sol.
15:19Cuando los planetas rodearon nuestra estrella,
15:22sus caminos se cruzaron con catastróficas consecuencias.
15:33Tal colisión provocó una enorme explosión,
15:37la cual arrojó una inmensa nube de gas y polvo
15:40alrededor de nuestro planeta.
15:43Estos escombros recalentados se combinaron,
15:46formando un nuevo cuerpo fundido.
15:49Uno que se enfrió lentamente hasta formar nuestra Luna.
16:00A principios de los años 80 se propuso una conferencia
16:04para ver si los científicos se ponían de acuerdo
16:07sobre los orígenes de la Luna.
16:10Decidieron que la conferencia fuera en Hawái
16:13y de repente todos querían ir a la conferencia.
16:16Todos allí con los leis de flores hawaiianos.
16:19Fíjate, sí. Es increíble lo que se llevaban las barbas entonces.
16:25Tras ultimar los detalles con su colega Don Davis,
16:28a la teoría de Bill le tocaba someterse al escrutinio.
16:33A esa reunión se la ha descrito a veces
16:37como una de las más importantes de la ciencia planetaria.
16:40Analizamos muchas teorías distintas
16:43y la del gran impacto fue la que más aceptación tuvo.
16:49La teoría del gran impacto es aún la reina de las teorías
16:52sobre cómo se formó nuestra Luna.
16:57Al encajar en tantos criterios
17:00sobre lo que sabemos sobre el sistema solar
17:03sigue siendo muy importante para la ciencia planetaria.
17:11La teoría de Bill y Don aclara mucho sobre nuestra peculiar Luna.
17:18La gran cantidad de escombros resultantes
17:21de una colisión tan fuerte pudo ocasionar su tamaño inusual.
17:25Pero la teoría no explica por qué los elementos radiactivos
17:28hallados en las muestras del Apolo
17:31son hoy más comunes en el lado visible.
17:35Y tampoco explica por qué la corteza del lado oculto
17:38es más gruesa.
17:41Ni las diferencias en la apariencia
17:44que reveló la sonda Luna 3.
17:50Hoy, en la lucha por explicar el misterio,
17:53destacan tres teorías opuestas.
17:58Las tres coinciden en la teoría del gran impacto,
18:02pero discrepan en lo que pasó para que la Luna tuviese dos lados.
18:15La primera teoría se centra en las consecuencias
18:18del brusco nacimiento de la Luna.
18:24Cuando se formó la Luna, se liberó mucha energía
18:27y, a causa de esto, empezó en un estado muy caliente,
18:30seguramente totalmente fundida.
18:41Para Mark Wisorek, la conducta de esta primera Luna fundida
18:44es clave en una teoría que cree que aclara el misterio.
18:48La Luna empezó a enfriarse
18:51y, al poco tiempo, comenzó a cristalizarse.
18:54Y si, por algún motivo,
18:57el lado oculto se cristalizó más rápido que el visible,
19:00la corteza crecería más rápido
19:04y es posible que su grosor también fuera mayor.
19:09¿Pero por qué el lado oculto de la Luna
19:12se enfrió más rápido que el lado orientado hacia nosotros?
19:16La Tierra hizo de fuente de calor,
19:19así que, al tener la Tierra como Sol,
19:22ésta debió calentar un hemisferio de la Luna y no el otro.
19:25Y, gracias a esto, el lado oculto de la Luna
19:28se cristalizó más rápido,
19:31haciendo que la corteza fuera más gruesa.
19:34Pero a una distancia media de unos 380.000 kilómetros,
19:37hasta una Tierra fundida y al rojo vivo,
19:40le costaría transmitir calor a la superficie de la Luna.
19:46La respuesta podría estar en un hallazgo conocido,
19:49pero sorprendente.
19:52En la Tierra tenemos observatorios con láseres enormes.
19:55Los disparamos hacia la Luna
19:58y calculamos el tiempo que tarda el pulso láser en volver.
20:01Eso nos da la distancia entre la Tierra y la superficie lunar.
20:04Y al hacer estas mediciones durante varias décadas,
20:07hemos visto que la Luna se aleja de la Tierra
20:10a una velocidad de unos 3,8 centímetros al año.
20:14Puede parecer algo nimio,
20:18pero revela un primer sistema Luna-Tierra
20:21muy distinto al actual.
20:26Cuando la Luna se formó al poco de este enorme impacto,
20:29muchos creen que estaba muy cerca de la Tierra,
20:32a apenas un par de diámetros terrestres.
20:35A unos 18.000 kilómetros de la Tierra,
20:38pudo haber estado 20 veces más cerca que ahora.
20:41La Tierra debía emitir mucha energía.
20:44Es uno de los motivos por los que creemos
20:47que el lado oculto se cristalizó más rápido
20:50y formó una corteza más gruesa.
20:53Es una teoría muy válida.
20:56Y algunos científicos planetarios respaldan esta idea.
21:04Sugieren que los impactos y la actividad sísmica
21:07pudieron romper la corteza con el paso del tiempo.
21:10Pudieron romper la corteza con más facilidad
21:13en el lado visible más fino.
21:16Esto pudo luego causar más erupciones volcánicas
21:19en el lado visible,
21:22creando las oscuras planicies de lava que vemos hoy.
21:28Aunque personalmente creo que la teoría del calentamiento
21:31podría ser la solución al problema,
21:34necesitamos investigar más para tener más detalle.
21:41La teoría del calentamiento en el lado visible
21:44encaja con las pruebas.
21:47El enfriamiento más rápido en el lado oculto
21:50explica la corteza más gruesa hallada por la misión GRAIL.
21:53Y el aumento de las erupciones volcánicas
21:56en el lado visible
21:59explicaría las zonas oscuras.
22:02La teoría del calentamiento en el lado visible
22:05encaja con las pruebas.
22:08Y el aumento de las erupciones volcánicas
22:11explica las zonas oscuras.
22:14Pero mientras Mark espera pruebas irrefutables,
22:17hay aún cabida para otras teorías igual de convincentes.
22:30En la otra punta del planeta,
22:33otro apasionado de la Luna adopta otro enfoque
22:36para resolver este antiguo misterio.
22:39Estudio las diferencias entre el lado visible
22:43y el lado oculto desde hace casi 20 años.
22:46El informático teórico Meng Huazhu
22:49aborda los problemas mediante simulaciones complejas,
22:52aunque no siempre se centró en la Luna.
22:58En 2006 trabajaba en una empresa de informática
23:01y estaba muy contento,
23:04pero un día vi las noticias sobre las misiones lunares chinas.
23:12La investigación china de la Luna
23:15provocó un gran cambio en su carrera.
23:19Con 20 años empecé a estudiar selenografía.
23:23Estudio la Luna desde hace casi 15 años.
23:29Mi mujer me dijo, pasas mucho tiempo con la Luna,
23:33parece ella tu esposa, yo he pasado a ser tu segunda mujer.
23:38Meng Hua ha dedicado el último lustro
23:41a abordar el problema de los lados totalmente opuestos de la Luna.
23:47Me resulta muy interesante cómo se formó el lado oculto
23:50y hace cinco años empecé a hacer simulaciones numéricas
23:54para intentar resolver esas dudas.
23:59Descubrimos que, en sus comienzos,
24:02había muchas probabilidades de que se produjese un impacto en la Luna.
24:08Propusimos que, si se dio en el lado visible,
24:11pudo desprenderse mucho material.
24:17Según la teoría de Meng Hua,
24:20mucho después del impacto que formó la Luna,
24:23otro objeto enorme se acercó peligrosamente a la Tierra.
24:27Pero esta vez impactó con fuerza en el lado visible de la Luna,
24:30expulsando una gran cantidad de superficie lunar.
24:40Este material pudo depositarse en el lado oculto,
24:43formando zonas montañosas.
24:46Ese impacto en el lado visible podría encajar
24:49con las observaciones del sensor remoto.
24:52Meng Hua cree que los escombros expulsados por el lado visible
24:56pudieron depositarse en el oculto,
24:59de ahí la corteza más gruesa
25:02y el terreno accidentado que tiene hoy.
25:06No sé si esta suposición es correcta o no
25:09antes de hallar pruebas
25:12y no puedo descartar otras posibilidades.
25:19Al igual que la teoría del calentamiento,
25:23la del segundo impacto de Meng Hua
25:26parece encajar con las pruebas.
25:29Los escombros movidos por la colisión
25:33pudieron crear en el lado oculto una superficie accidentada
25:36y una corteza más gruesa.
25:39Y la energía de este impacto pudo fundir y agitar el lado visible,
25:42lo que explicaría su composición química única.
25:48Pero aunque la teoría de Meng Hua es fuerte,
25:53hay otra idea ganando terreno.
26:02En Arizona, un tercer detective planetario
26:05cree que su teoría es la que resolvería el misterio de la Luna.
26:14Mi enfoque científico siempre ha sido
26:17observar aquello resuelto y hallar la única pega,
26:21aquello que no tiene sentido.
26:26Y eso no suele tener mucha aceptación entre la gente,
26:29pero yo lo veo importante.
26:32Y el lado oculto de la Luna es algo al alcance de nuestra mano,
26:35un problema con solución que espera resolver antes de morir.
26:42Eric Ospau abordó el problema desde otro ángulo,
26:45centrándose en un tipo de colisión
26:48que suele darse a una escala mucho menor.
26:54Lo curioso de la ciencia es que a veces llegas a la respuesta correcta
26:57intentando no seguir el camino marcado.
27:00Por aquel entonces intentábamos entender asteroides y cometas.
27:07Suelen tener unas formas apiladas, como de haber chocado entre sí.
27:10Empezamos a investigar si la Luna se formó así.
27:14Una vez más, la hipótesis de Eric se basa en la teoría
27:17del gran impacto que formó la Luna.
27:20Algo a tener en cuenta sobre la teoría del gran impacto
27:23es que no solo produjo la Luna,
27:26también un disco alrededor de la Tierra.
27:29Empezamos a preguntarnos, si se forma la Luna y luego otra Luna,
27:32¿cómo acabarán a largo plazo?
27:36Eric cree que no solo una Luna, sino dos,
27:39y que las dos son las mismas.
27:42Al final, ese sistema se volvió inestable,
27:45así que había dos Lunas rodeando la Tierra en la misma órbita,
27:49sin restricciones.
27:52Estaban condenadas a colisionar.
27:55Y la naturaleza única de esta colisión lunar
27:58es clave en la teoría de Eric.
28:01La teoría del gran impacto de la Luna
28:04es que la Luna se formó después de un gran impacto en la Tierra,
28:07y que esas dos Lunas,
28:10se formaron después de un gran impacto en la Tierra.
28:13La teoría de dos planetas colisionando no es nueva.
28:16Se ha creído durante siglos
28:19que los planetas crecían mediante colisiones
28:22y formaban planetas más grandes,
28:25que a veces se destruían entre sí,
28:28dispersando sus restos por todas partes.
28:32Nosotros imaginamos una colisión más lenta,
28:35ya que en una así no se destruyen entre sí,
28:38se fusionan.
28:41En vez de crear un planeta nuevo a partir de dos objetos,
28:44acabas con uno esparcido sobre el otro.
28:51¿Pero podrían dos Lunas enormes fusionarse lentamente
28:54en vez de chocar catastróficamente?
28:59Casi todas las colisiones del Sistema Solar son muy rápidas.
29:02La Tierra gira alrededor del Sol a 30 km por segundo.
29:05Los impactos suelen darse a unos 10 o 20 km por segundo,
29:08pero si hay dos objetos atrapados en órbita alrededor de la Tierra,
29:11la velocidad de colisión se reduce.
29:14Un ejemplo serían dos coches de carreras
29:17dando vueltas en el circuito y chocando.
29:20Ese choque sería bastante lento.
29:24Según la teoría de Eric,
29:27ambas Lunas se acercaron a una velocidad relativamente lenta,
29:30a unos 2,5 km por segundo antes de colisionar.
29:34Esa colisión a cámara lenta
29:37pudo esparcir el material de la segunda Luna más pequeña
29:40por el lado oculto de la Tierra.
29:43En el caso de Eric,
29:46esa colisión a cámara lenta
29:49pudo esparcir el material de la segunda Luna más pequeña
29:52por el lado oculto de la nuestra.
29:55Y cuando Eric desarrolló su teoría
29:58con una Luna parcialmente fundida,
30:01descubrió que podía explicar algo más
30:04aparte de sus diferencias geográficas.
30:07Al añadir una capa de océano de magma
30:10bajo la corteza de la Luna a nuestra teoría,
30:13la aspersión que trasladó el material al lado oculto
30:17aplastó el océano de magma en el lado visible.
30:20Ese océano desplazado de roca fundida
30:23explicaría las diferencias químicas
30:27entre ambos lados de la Luna.
30:30Y el material de la segunda Luna
30:33explicaría las escarpadas zonas elevadas
30:36y la corteza más gruesa del lado oculto.
30:39Pero, al igual que las otras teorías,
30:42ahora solo se puede ver
30:45el material de la segunda Luna más pequeño.
30:48Y al igual que las otras teorías,
30:51ahora solo hacen falta pruebas.
31:02Desde que la sonda Luna 3
31:05reveló los dos lados de la Luna,
31:08los científicos han propuesto
31:11explicaciones al misterio del lado oculto.
31:15Hoy en día, tres explicaciones opuestas van a la cabeza.
31:19Aquí tienes.
31:20Gracias.
31:21Buen provecho.
31:22Muchas gracias.
31:23Es posible que cuando la Luna era muy joven,
31:26el calor de la aún fundida Tierra
31:29pudo hacer que el lado visible se solidificase más lentamente.
31:32Pero hay quien objeta contra la teoría del calentamiento.
31:35Una duda de la teoría del calentamiento,
31:38quizá la más importante,
31:41es cómo se produce tanto calor
31:44para que esto ocurra.
31:47Si acercas la Luna mucho a la Tierra para obtener ese calor,
31:50la Luna daría vueltas hacia la Tierra y se estrellaría.
31:54O, tal vez, una segunda colisión fuerte
31:57llevó material del lado visible al oculto,
32:00engrosando la corteza.
32:03La teoría de la segunda colisión
32:06también despierta escepticismo.
32:09Es complicado,
32:10pues cuesta ver bien una cicatriz de gran impacto.
32:14El problema es que si ocurrió en los comienzos de la Luna,
32:17cuando aún seguía muy caliente,
32:20es difícil que conservase un cráter de impacto.
32:23Y, por último, un impacto más lento de una segunda Luna
32:26pudo depositar una capa más gruesa de escombros en el lado oculto.
32:34Pero la teoría de las dos lunas no convence a todo el mundo.
32:37Le veo varios inconvenientes a esta teoría.
32:41Uno es que los autores proponen que ambas lunas
32:44tienen composiciones idénticas.
32:47Personalmente, me parece poco probable.
32:50Y el segundo es si directamente es posible tener a dos lunas en órbita.
32:58Todas estas teorías están sobre la mesa,
33:01pero ninguna ha llegado a buen puerto.
33:05Y es interesante la batalla científica que se da hoy en día.
33:08Creo que eso mueve a los científicos.
33:11Yo defenderé mi idea y otros intentarán echarla abajo,
33:14pero al final sabremos quién llevaba razón.
33:20Las tres teorías ofrecen una posible explicación
33:23a los dos lados de la Luna.
33:26Pero para resolver el misterio del lado oculto,
33:29todas requieren pruebas concluyentes que demuestren su veracidad.
33:38Encontrarlas no es tan fácil como parece.
33:51El intento por resolver el misterio del lado oculto de la Luna
33:54sigue atrayendo a científicos lunares de todo el mundo.
34:00Pues explorar la historia de la Luna
34:03ofrece una visión única de otra mucho más importante.
34:08Los científicos planetarios y geólogos
34:11tendemos a considerarnos detectives.
34:14Usamos las pistas y pruebas a nuestro alcance
34:18para reconstruir la historia del Sistema Solar.
34:21El del lado oculto de la Luna es uno de esos casos pendientes,
34:24sin resolver, casi como si la Luna fuera la escena de un crimen.
34:27Vemos el resultado, pero no sabemos cómo llegó a estar así,
34:30así que usamos rocas, en vez de ADN o huellas,
34:33para reconstruir su historia.
34:36Aquí tengo varias rocas de esta zona.
34:39Podemos ver que hay muchos tipos de colores y materiales soldados entre sí.
34:42Son muy importantes para reconstruir la historia geológica de la Tierra.
34:45En la Tierra, lo malo es que, al haber placas tectónicas,
34:48no tenemos rocas de hace 4.500 millones de años
34:51o de la edad del Sistema Solar,
34:54porque se han destruido por la acción tectónica de las placas.
35:01Al renovarse constantemente su corteza,
35:04el pasado geológico lejano de la Tierra se ha perdido.
35:09Pero con la Luna no pasa lo mismo.
35:12La Luna es crucial, importante y única,
35:15porque no tiene placas tectónicas, así que conserva,
35:18cual tesoro o cápsula del tiempo,
35:21todo lo que ha vivido desde que se formó.
35:25Como la superficie de la Luna ha permanecido casi intacta
35:28durante miles de millones de años,
35:31ofrece pruebas únicas a los detectives cósmicos de todas partes.
35:44Como a Jess Barnes, a la geóloga Katie Joy,
35:47le fascina el misterio del lado oculto.
35:50Como no se veía el lado oculto de la Luna,
35:53se suponía que era igual que el visible.
35:57Hasta que Luna 3 nos hizo cambiar de idea,
36:00a la que seguíamos dándole vueltas.
36:03Katie es una de las investigadoras jefe de la NASA.
36:06Estudia las valiosas muestras del Apolo
36:09para entender mejor el misterioso pasado de la Luna.
36:13Como la superficie lunar es muy antigua,
36:16puede decirnos mucho sobre el pasado del sistema solar.
36:19Puede hablarnos de Marte, Mercurio, Venus y la Tierra.
36:22Con cada nuevo aparato podemos plantearles nuevas dudas
36:25a estas rocas, por eso son un regalo interminable,
36:28pues siempre estarán ahí para que las veamos con nuevos planteamientos.
36:34Las muestras del Apolo siguen enseñándonos sobre la Luna,
36:37la Tierra y el resto del sistema solar.
36:43Pero para resolver el misterio del lado oculto,
36:46hay un problema.
36:49Las misiones lunares que han pisado la superficie y traído muestras
36:52solo visitaron una zona restringida a nivel geológico
36:55en el lado visible de la Luna.
36:58Para entender la Luna y la composición del lado oculto,
37:02debemos volver y recoger muestras de una zona más diversa.
37:08Y gracias a la misión Artemis de la NASA,
37:11que en unos años pretende llevar de nuevo a los humanos a la Luna,
37:14Jess se prepara para una nueva tanda de pruebas.
37:21Queremos conservar ese ADN, las huellas dactilares, las rocas,
37:24con la mayor precisión posible para no perder esas pruebas.
37:28Así que, antes de volver a la Luna,
37:31tenemos que hallar la mejor forma de conservar y proteger las muestras
37:34para futuras generaciones.
37:42Para prepararse para esas misiones,
37:45la NASA está sacando pruebas cruciales e intactas de sus arcas.
37:51Tras el Apolo 17, la gente se dio cuenta
37:54de que beneficiaría a futuras generaciones
37:57guardar algunas muestras del Apolo en un depósito especial
38:00durante 50 años.
38:03Y ahora la NASA ha decidido que, tras la mejora de la tecnología,
38:06ya podemos estudiar esas muestras
38:09y usar nuevos aparatos para aclarar antiguas y nuevas dudas.
38:15Ahora armada con técnicas impensables hace 50 años,
38:18Jess es una de las pocas elegidas por la NASA
38:21para analizar estas valiosas muestras.
38:24Entre otras cosas, en nuestras muestras
38:27usamos un acelerador de partículas
38:30para medir el estado de oxidación del azufre.
38:33Las analizamos como haría un forense.
38:36Es una técnica muy nueva
38:40que lleva pocos años aplicándose a las muestras lunares.
38:43Sí, súbelo un poco y luego lo escaneamos.
38:46Vale, bien, sí.
38:49La idea de Jess es reconstruir la historia de las muestras
38:52y ver cómo conservar mejor las futuras nuevas pruebas.
38:58Descubrimos que las muestras analizadas hace 50 años
39:01contienen mucho más azufre
39:04que aquellas que han estado congeladas esos 50 años.
39:07Aún no sabemos por qué,
39:10pero es otra de las cosas que debemos descubrir.
39:13¿Debemos tratar de otra forma las muestras
39:17o, por último, ¿debe plantearse antes de volver a por más pruebas?
39:20Algo que Jess considera vital para poder al fin resolver
39:23el misterio del lado oculto de la Luna.
39:31Es posible que, gracias a las muestras de Artemis,
39:34sepamos mucho más sobre el lado oculto,
39:37así que estoy deseando que ESA y el resto de misiones
39:40vuelvan a la superficie lunar,
39:43para que las muestras traigan.
39:47Para muchos, la única forma de resolver el misterio de los dos lados
39:50es recoger muestras del oculto.
39:56El 2 de enero de 2019,
39:59la esperanza de conseguirlo recibió el ansiado empujón.
40:02La Agencia Espacial China fue el primer equipo de la historia
40:05en aterrizar de forma segura.
40:09Me emocioné mucho cuando aterrizó la Chang'e 4.
40:12Veía la televisión todo el tiempo, no me despegaba de ella.
40:18La Chang'e 4 fue un logro tecnológico que demostró que es factible,
40:22una hazaña increíble.
40:25La sonda Chang'e 4, que opera en el lado oculto,
40:28recopiló datos muy interesantes.
40:34Meng Huazhu vio entusiasmado
40:37cómo el rover de la Chang'e empezaba a enviar datos de un terreno
40:40hasta entonces inexplorado.
40:45Hasta ahora no teníamos datos.
40:48Sería muy interesante poder estudiar el lado oculto,
40:51su composición y sus minerales.
40:57Meng Huazhu es uno de los científicos jefes
41:00que analizan la nueva información.
41:04Cada mes, la Agencia Espacial China
41:07publica los datos del generador de imágenes,
41:10de los radares, una gama de minerales
41:13y otros datos del orbitador.
41:16Es la primera vez que vemos la Luna con tanta claridad.
41:20Podemos usar los datos del radar
41:24para obtener estructuras superficiales
41:27y combinar los datos de la cámara con los minerales,
41:30entender qué pasó con el lugar de aterrizaje
41:33y por qué se formaron esas estructuras.
41:37Pero esta famosa misión china no acaba con la Chang'e 4.
41:44Acabamos de recibir las muestras recolectadas
41:47por la Chang'e 5 en el lado visible.
41:50En China hay 1,7 kilos de roca lunar
41:53y nuestros colegas, los científicos lunares chinos,
41:56están examinándola.
41:59Y cuando la Chang'e 6 traiga las primeras muestras del lado oculto,
42:02Meng Huazhu espera que se resuelva por fin el misterio
42:06de los dos lados.
42:09Aún así, lo conseguido por las misiones Chang'e,
42:13ya han dado pie a una nueva era en la exploración lunar.
42:18Ahora es el mejor momento para estudiar la Luna.
42:21Las misiones chinas están trayendo las primeras muestras
42:24del lado oscuro.
42:27Parece que por fin nos acercamos y que,
42:31en los próximos 5 años, 10 como mucho,
42:34tendremos las dudas de una vez por todas.
42:44Un misterio que nació con el increíble logro
42:47de la sonda Luna 3.
42:50Ha ido más allá a medida que los avances científicos
42:53nos enseñan más sobre la extraña dualidad de la Luna.
42:57Y aunque varias teorías sigan compitiendo
43:00por explicar las diferencias,
43:06es posible que la pista que por fin resuelva
43:09las dudas del lado oculto
43:12se halle en la misión más osada hasta ahora.
43:27El próximo hito será que los humanos vuelvan a la Luna
43:30y tal vez se queden durante mucho más tiempo que antiguamente.
43:39Lo que Mahesh Anan sugiere podría cambiar para siempre
43:42la forma en que exploramos el Sistema Solar.
43:45Como sabemos poco del lado oculto,
43:49sería buena idea explorar ese lado de la Luna
43:52en un futuro cercano.
43:57Se podría construir un refugio para que los astronautas estén a salvo.
44:00Podría llegar a ser, como la base que tenemos en la Antártida,
44:03uno que los astronautas podrían visitar a veces.
44:08Y estos planes no son solo especulaciones.
44:15Científicos de todo el mundo luchan por hacerlos realidad.
44:18Las misiones orbitales por satélite
44:21serán las precursoras de la construcción de la base lunar.
44:32Vale, ya está conectado. Buenas conexiones mecánicas.
44:35Vale, gracias, chicos. ¿Podrías ponerte con el brazo?
44:38Aquí tenemos un prototipo de nanosatélite CubeSat.
44:42Como veréis, es un objeto muy pequeño,
44:45equipado con una tecnología vanguardista.
44:48¿Así bien?
44:51Reajusta la posición.
44:54Jiang Gao espera que su equipo sea uno de los primeros
44:57en usar una nave de este tipo para llegar a la Luna.
45:00¿Qué tal?
45:03Bien.
45:06Una vez localicen estos recursos vitales,
45:09podrán viajar a la base lunar.
45:12Llevaremos instrumentos con láseres
45:15que ayudan a medir el contenido acuoso
45:18e intentaremos cartografiar
45:22y saber la cantidad exacta
45:25de algunos materiales.
45:33Una vez localicen estos recursos vitales,
45:36el siguiente paso es extraerlos.
45:46Mahesh Anand es experto en el uso del material
45:49de las rocas lunares.
45:54Aquí está el instrumento que usamos
45:57en nuestra investigación pionera
46:00para detectar agua en muestras lunares.
46:04Una vez dentro de la máquina,
46:07podemos precisar cuánta agua hay
46:10y cuánta tendríamos a nuestro alcance
46:13para transportar nosotros los recursos.
46:16Pero para construir la base lunar,
46:20necesitaremos mucho más que agua.
46:23La respuesta podría estar en el regolito,
46:26el polvo hallado en la superficie de la Luna.
46:29Empezamos a plantearnos cómo construir una base lunar,
46:33el verdadero polvo lunar es un bien preciado en la Tierra.
46:36Así que Mahesh trabaja con polvo lunar sintético
46:39creado por la NASA basado en las muestras del Apolo.
46:42Hemos logrado fundir el simulante lunar
46:45usando microondas en pocos minutos.
46:48Es increíble cómo, cuando se es creativo,
46:51a menudo acabas haciendo nuevos hallazgos
46:54y abriendo caminos.
46:57Al fundir el simulante lunar, Mahesh ha logrado crear
47:00material de construcción para una base permanente.
47:03Soy optimista, creo que en 10 o 20 años,
47:07los humanos podrán ir a la Luna,
47:10quedarse allí y realizar estudios científicos
47:13durante largos periodos de tiempo.
47:16Una base en el lado oculto de la Luna
47:19podría ser nuestra mejor opción
47:22para resolver el misterio de los dos lados de la Luna.
47:31En las ciencias planetarias siempre se ha debatido
47:34si es mejor hacer las cosas con robots o humanos.
47:37Y a un humano le es más fácil
47:40depositar un instrumento en la superficie.
47:43El sismógrafo es lo más útil
47:46para entender la estructura interior de la Luna.
47:49Así que sería uno de los instrumentos clave
47:52en futuras misiones al lado oscuro de la Luna.
47:55Esos sismógrafos podrían darle a Eric Ospauk
47:58las pruebas que necesita para demostrar
48:01que las diferencias entre ambos lados
48:04las causó una colisión a cámara lenta con una segunda Luna.
48:07Buscamos un indicio sísmico
48:10de que hubo un límite de contacto
48:14entre la segunda Luna y la principal.
48:17Debería haber un límite reflectante
48:20de unos 30 kilómetros de profundidad
48:23en el lado oculto que representase
48:26donde las dos Lunas se unieron.
48:29Menghua Xu espera que las pruebas confirmen su teoría
48:32de que un impacto a mucha más velocidad
48:35lanzó parte de la superficie del lado visible al oculto.
48:38De obtener datos sísmicos,
48:41podríamos comparar con nuestros modelos
48:44y ver si este impacto causó las asimetrías
48:47entre el lado visible y el lado oculto.
48:56Pero para la teoría de que el calor de la Tierra fundida
48:59causó que el lado visible de la Luna
49:02se solidificase más lentamente,
49:05Mark Wisorek no lo ve tan sencillo.
49:08Por desgracia, será muy, muy difícil probarlo,
49:11pues este proceso ocurrió en los comienzos de la historia lunar
49:15y casi todas las pruebas han desaparecido de la superficie.
49:18Aún así, soy optimista
49:21y espero que en los próximos 20 años
49:24entendamos mejor qué es factible y qué no lo es.
49:27Si resolveremos o no este misterio,
49:30no lo sé.
49:44Desde la extraordinaria misión Luna 3 en 1959,
49:47el misterio del lado oculto de la Luna
49:50ha cautivado a los científicos.
49:54Pues resolver este enigma puede arrojar luz
49:57sobre mucho más que nuestro vecino cósmico.
50:00Entender cómo nació esa dicotomía
50:03entre el lado oculto y visible
50:06podría ayudarnos a comprender
50:09lo que ocurre en otras zonas del sistema solar.
50:12Podría ser el trampolín que nos lance a aventurarnos
50:16más allá de nuestro planeta.
50:19Yo lo veo como un campo de pruebas para el futuro.
50:22Si no podemos ir al lado oculto de la Luna,
50:25nunca iremos a Marte,
50:28ni más allá del pedacito de espacio
50:31que nos enorgullece haber explorado,
50:34pero que en realidad es solo una pequeña parte de lo que existe.
50:37Hace más de medio siglo,
50:40la diminuta sonda lunar 3
50:43hizo una fotografía que cambió para siempre
50:46lo que sabíamos de la Luna.
50:49Y aquellos que han dedicado su vida a los secretos de la Luna
50:52no se plantean dejar de investigarla.
50:57Sé que una vez planteemos estas dudas,
51:01saldrán muchas más.
51:04Así funciona la ciencia.
51:07Cuanto más aprendes, más cosas te preguntas.
51:10Pues los científicos somos curiosos y no dejamos de explorar.
51:13Con la solución al misterio del lado oculto de la Luna
51:16más cerca que nunca,
51:19podemos estar cerca de resolver
51:22uno de los grandes misterios de la ciencia.