#KabalaTools: Lectura de rostro y manos
Invitado:
Abraham Azkenazi
Contacto: kabala.uno@gmail.com
Conduce
Alejandra Aceves y Valeria Baranek
IG: aleacevesh / valebaranek / @kabalatools
FB: kabalatools
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00:28Estamos felices de compartir
00:30este programa con ustedes, con un
00:32súper invitado, que
00:34ya es reiterativo en Kabbalah Tools
00:36y bueno, bienvenido Abraham, ¿tú te
00:38presentas? Hola, hola a todos
00:40soy Abraham Eskenazi,
00:42un apasionado del tema
00:44de Kabbalah, y bueno,
00:46como siempre, un honor estar en estos micrófonos.
00:48Muchísimas gracias por estar con nosotros,
00:50extrañamos a Ale, que anda por ahí,
00:52pero bueno, la saludamos desde aquí.
00:54Saludos Ale. Ajá, y bueno,
00:56hoy vamos a hablar de un tema que creo que es muy interesante,
00:58creo que es un tema
01:00delicado, porque vamos a hablar
01:02de la lectura de mano y de cara,
01:04y bueno, quería
01:06que nos explicaras cómo está relacionado
01:08esto con la Kabbalah, ¿no?, ¿desde dónde?
01:10Ok, sí,
01:12sí creo que ese sería un buen inicio.
01:14Cuando
01:16hablamos de lectura de cara y mano,
01:18mucha gente
01:20salta y piensa que esto no es un tema
01:22kabbalista o un tema judío,
01:24pero, cuando
01:26abrimos el Zohar y nos vamos a la perasa
01:28de Yitró, vemos que
01:30ahí están todos los secretos de lo que
01:32es la lectura de cara y mano. ¿Por qué?
01:34Porque como sabemos,
01:36en esa perasa, precisamente, ¿cuál es la historia?
01:38El suegro de Yacob,
01:40Yitró, le dice a Moshe,
01:42perdón, dije Yacob,
01:44el suegro de Moshe le dice a él mismo,
01:46dice, tú no puedes atender
01:48a cada una y una de las personas que vienen
01:50a pedirte consejo,
01:52porque te vas a desgastar.
01:54No vas a abasto. No puedes darte abasto.
01:56Entonces le enseña a crear una estructura
01:58para poder
02:00atender diferentes temas
02:02y filtrarlos hasta
02:04que él tenga una decisión en los temas
02:06que finalmente no se puedan
02:08resolver o que pueda dar nada más
02:10un consejo,
02:12de una forma muy filtrada. Entonces le
02:14enseña a hacer esa estructura que
02:16le empieza a funcionar a Moshe.
02:18¿Qué dice el Zohar? ¿Cómo
02:20pudo Moshe
02:22reclutar a estas personas?
02:24Y dice el Zohar,
02:26Yitró le enseñó a Moshe
02:28a leer la cara y la mano,
02:30para entonces saber quién tenía
02:32qué
02:34posibilidad de atender
02:36qué tema, cuáles son sus aptitudes,
02:38en dónde
02:40puede ser útil
02:42y en dónde no.
02:44Entonces es muy interesante.
02:46Y en el Zohar, por supuesto, si lo leemos
02:48correcto, no se entiende
02:50nada. Necesitas un maestro que te explique
02:52porque todo está codificado.
02:54Y a propósito
02:56está codificado, ¿no?
02:58Porque es un tema delicado justamente.
03:00Sí, es un tema muy delicado.
03:02Cuando alguien,
03:04sobre todo cuando alguien sabe leer la cara,
03:06tiene una inclinación
03:08inicialmente
03:10muy fuerte al juicio.
03:12Exacto.
03:14Porque la mano, bueno, la mano no siempre la podemos ver,
03:16pero cuando estamos viendo caras
03:18constantemente, y tengo que aceptarlo
03:20que cuando yo empecé a estudiar esto,
03:22para mí era muy difícil
03:24separar una cosa de otra.
03:26Y empezaba a ver
03:28a mis familiares y a mis amigos
03:30y a la gente que se cruzaba en mi camino,
03:32e inmediatamente
03:34mi cabeza
03:36empezaba a ver.
03:38Tiene las cejas así. Los ojos, la ceja, la nariz,
03:40la boca, está así, está asado.
03:42Y empezaba,
03:44y fue parte del proceso.
03:46Sí, pero no fue fácil.
03:48Y por eso
03:50tampoco me gusta
03:52dar cursos muy extensos
03:54y enseñar esto, porque
03:56muchas veces, y lo he
03:58comprobado,
04:00la gente no está preparada para este conocimiento.
04:02Entonces sí,
04:04doy consultas,
04:06pero incluso en las consultas
04:08nunca digo
04:10por qué le digo lo que le digo.
04:12Si yo le digo a una persona
04:14¿sabes qué? Tienes tendencia a enojarte,
04:16no le puedo decir
04:18dónde está marcado eso en su cara o en su mano,
04:20porque también en mi experiencia
04:22he visto que la gente
04:24se obsesiona con las
04:26líneas de la mano, y empieza
04:28a verse todo el tiempo, ya me cambió,
04:30mira, yo veo que esta más corta.
04:32Y
04:34por supuesto que no va por ahí, el trabajo
04:36es interno.
04:38El trabajo es un trabajo interno. Ahora,
04:40¿por qué se puede
04:42leer la cara y por qué se puede leer la mano?
04:44Porque se puede leer cualquier parte del
04:46cuerpo, es la verdad. Somos un
04:48holograma de información
04:50de nuestra
04:52internidad, de nuestra parte interna, porque
04:54fíjate, PANIM,
04:56que significa cara, que además está en plural,
04:58porque tenemos muchas caras en la vida,
05:00tiene la misma raíz que
05:02PANIM,
05:04interno.
05:06Entonces, ¿qué
05:08refleja tu cara?
05:10Tu parte interna.
05:12¿Cómo cambiamos nuestra cara?
05:14Cambiándolo interno.
05:16¿Cómo se ve una persona
05:18bella? Cuando vemos una persona
05:20bella. Es bella por dentro.
05:22Mayormente sí, habrá que
05:24ver ciertos rasgos, pero mayormente
05:26una persona bella
05:28por fuera, está reflejando
05:30su interioridad. No, que emana luz,
05:32¿no? O sea, digo, una persona puede ser bonita
05:34desde el punto de vista de los rasgos, pero
05:36sí sucede
05:38que cuando una persona está bonita
05:40desde el punto de vista de los rasgos, pero
05:42internamente no tiene luz que
05:44emana, no necesariamente la mente
05:46la sigues viendo bonita.
05:48Claro. Por lo mismo. Exacto.
05:50¿No? Exacto.
05:52Y al revés. Sí, al revés también.
05:54Puede ser que no tenga muy bonitas facciones,
05:56pero emana luz, y emana luz por alguna
05:58situación que no entendemos. Exacto. Ahora,
06:02esto va muy a colación
06:04con el aspecto
06:06que pasa mucho, que la gente
06:08se ve en el espejo y no se gusta,
06:10no se quiere, tienen autoestima
06:12baja, se ven
06:14no nada más la cara, todo
06:16nuestro cuerpo
06:18es un reflejo, no de lo que somos en
06:20esta vida, es un reflejo de lo que hemos
06:22construido en todas nuestras vidas,
06:24y como dice el Zohar, nacemos
06:26con todas las herramientas necesarias
06:28para corregir, incluido por supuesto
06:30nuestro cuerpo. El que es
06:32caparro y gordo, el que es alto y flaco,
06:34el que tiene tendencias a ciertas
06:36situaciones
06:38metafísicas, físicas,
06:40perdón, tiene que ver con un aspecto metafísico.
06:42Entonces, tenemos
06:44que aprender a apreciarnos
06:46tal y como somos, porque eso que somos
06:48es el reflejo de nuestro interior.
06:50¿No te gusta lo que ves?
06:52Échate un clavado y ve dónde está
06:54aquello que no te gusta, para transformarlo.
06:56Y eventualmente, tal vez
06:58tu cuerpo no cambie, pero tu mirada a tu
07:00cuerpo si va a cambiar, y la mirada
07:02de los demás a tu cuerpo va a cambiar.
07:04Entonces, sí,
07:06y como dije, como somos un holograma,
07:08el holograma lo puedes leer
07:10en cualquier partecita
07:12del mapa de este holograma.
07:14Quiere decir, hay quien puede
07:16leer la uña,
07:18hay quien puede leer nada más la oreja,
07:20el iris. El iriólogo,
07:22exactamente. El iris.
07:24¿Sí? ¿Por qué?
07:26Porque todo nuestro cuerpo
07:28habla de quiénes somos. Esto es bien,
07:30bien interesante. Ahora,
07:32la mayor información
07:34que existe
07:36dentro de un cuerpo humano, está en la
07:38palma de la mano.
07:40De ahí sale
07:42mayormente
07:46la lectura más profunda que podemos hacer.
07:48Ok. ¿Por qué
07:50son las manos?
07:52Porque ahí está nuestra fuerza,
07:54que es el deseo.
07:56Entonces, la fuerza al final,
07:58o la voluntad.
08:00La fuerza que te mueve, ¿no?
08:02Yad, 14, 14 más 14, 28,
08:0428, coaj. Yad es mano, ¿no?
08:06Yad es mano, perdón, sí.
08:08Yad es mano y tiene una aritmética de 14.
08:10Dos manos son 28.
08:1228 es igual a coaj.
08:14Coaj es fuerza. ¿Dónde está tu fuerza?
08:16En tus manos.
08:18En tus acciones, ¿no?
08:20La mano es el equivalente
08:22a la acción, y ahí es
08:24que marca lo que sucede
08:26en tu vida. Porque además es súper
08:28interesante que
08:30la mano izquierda
08:32y la mano derecha, cuando
08:34una persona nace, son
08:36exactamente iguales, básicamente.
08:38Cuando la
08:40persona va creciendo y va teniendo
08:42oportunidad de ejercer su libre albedrío,
08:44¿qué crees?
08:46La mano izquierda no cambia, porque es tu mapa
08:48natal. Eso se queda tal cual.
08:50Lo que va cambiando es nada más tu derecha.
08:52Porque tiene que ver con tus acciones.
08:54Tiene que ver con tus acciones.
08:56En esta vida.
08:58La izquierda puede ser
09:00varias vidas, o la última
09:02vida, o situaciones pendientes
09:04de corregir, pero
09:06lo interesante es que no cambia. Nada más va cambiando la derecha
09:08porque eso nos da la oportunidad de ver
09:10en relación a cómo naciste, cómo vas.
09:12¿Qué has hecho con
09:14lo que tienes en tu izquierda?
09:16Y esa es la magia de la lectura
09:18de la mano.
09:20Situación que no se
09:22da tan claro en la cara.
09:24Entonces, cuando tú estás leyendo,
09:26sí ves la izquierda para ver
09:28de dónde vienes. Vemos las dos
09:30juntas. Exactamente. De dónde vienes
09:32y hacia dónde estás yendo. Exactamente.
09:34La derecha te marca hacia dónde
09:36estás yendo y cómo vas en ese proceso
09:38que estás haciendo en esta
09:40vida actual. Es correcto. Y es muy
09:42interesante porque entonces podemos ver, oye,
09:44tú tienes un potencial enorme
09:46porque lo veo en tu izquierda, pero
09:48no te falta trabajar en tal o cual área.
09:50O podemos
09:52ver, por ejemplo, que es
09:54muy interesante.
09:56Hablábamos del tema
09:58de la abundancia desde el punto de vista espiritual
10:00antes de empezar el programa.
10:02La misma
10:04línea
10:06de la espiritualidad
10:08es la misma línea
10:10de tu sustento. Guau.
10:12Entonces, uno diría
10:14¿y qué hay si una
10:16persona tiene dinero
10:18pero no tiene espiritualidad?
10:20O viceversa.
10:22Y eso se ve en la mano. Porque muchas
10:24veces una persona puede tener abundancia
10:26mal usada
10:28y sabemos que
10:30ese dinero no lo va a ser
10:32pleno. Claro.
10:34Tiene que estar pegado. Tiene
10:36que haber una buena conexión
10:38espiritual
10:40para que entonces la abundancia que llegue
10:42te haga pleno.
10:44Eso está marcado en tu línea de la
10:46derecha de la espiritualidad.
10:48En la parte de espiritualidad donde vemos también
10:50la parte... Mucha gente viene,
10:52muchísima gente viene a consultarme
10:54porque les falta
10:56Parnassá. Parnassá. Sustento.
10:58Sustento. Abundancia.
11:00¿Por qué? Porque ese es el tema como que más
11:02duele
11:04a la gente.
11:06Bueno, es un tema que tiene que ver con la
11:08sociedad actual, ¿no?
11:10En general, sí.
11:12O sea, no estamos hablando
11:14de que las personas, digo,
11:16estamos desviándonos un poquito del tema, pero sí
11:18creo que corresponde a los valores
11:20actuales, ¿no? O sea, es como que la
11:22gente está preocupada
11:24no por cómo manifiesta
11:26luz en este mundo, sino cómo
11:28genera Parnassá. Genera
11:30exactamente. O sea, no es que
11:32quiero generar abundancia para
11:34poder elevar el mundo físico,
11:36sino, bueno, luego le cuento la
11:38forma de hacerlo espiritual, ¿no?
11:40Y la paradoja es que
11:42donde te enfocas realmente
11:44es en tu parte espiritual
11:46para poder abrir las puertas de la
11:48Parnassá. Exactamente, es al revés.
11:50Aunque, tengo que decirlo,
11:52hay gente que, y lo podemos ver en la mano,
11:54en la mano izquierda, viene con
11:56un ticún con respecto a la Parnassá.
11:58Una corrección. Porque a lo mejor en días pasadas
12:00lo malusó. Exacto.
12:02Y entonces hoy le va a costar más trabajo, pero eso lo podemos
12:04ver también. Y entonces,
12:06bueno, hay que ver todo el contexto de lo que
12:08dicen sus líneas para darle un consejo
12:10adecuado. ¿Qué es lo que puede hacer? ¿Dónde tiene
12:12que aplicarse? ¿Qué tiene que estar
12:14pensando? ¿Dónde tiene que estar su foco? Etcétera,
12:16etcétera. Ok, entonces las
12:18manos son, tienen más
12:20claridad del proceso de
12:22corrección en el que la persona está trabajando
12:24de lo que la cara tiene.
12:26Correcto. Ahora, la cara
12:28sí dice muchas
12:30cosas, y yo la cara la
12:32uso como un complemento
12:34a mi lectura de mano.
12:36Porque si hay de repente
12:38situaciones donde
12:40puede haber, es
12:42compleja la mano a veces.
12:44Y de repente
12:46necesitamos como un
12:48filtro más para
12:50poder decir lo correcto.
12:52Y entonces me apoyo en
12:54facciones que tiene la gente en su cara.
12:56Que la cara,
12:58por supuesto, dice muchísimas cosas
13:00de muchísimos temas. Ok.
13:02Más o menos, o sea, digo, no
13:04vamos a meternos en todo porque
13:06necesitamos 15 programas, pero
13:08lo primero que te quería preguntar,
13:10regresando al tema de la mano,
13:12es el tema de los 10 dedos
13:14que representan, o sea, ya que estamos
13:16en el tema, son 10,
13:18entonces... Son las 10 energías
13:20que gobiernan este mundo,
13:22son las 10 sefirot, las tenemos en la mano.
13:24Ok.
13:26Son las 10 dimensiones de las que ya hemos hablado.
13:28Son las 10 dimensiones, y de hecho,
13:30no leo nada más las líneas,
13:32los dedos tienen una cantidad
13:34de información impresionante. Ok.
13:36El largo de los dedos,
13:38cómo están las falanges,
13:40cómo están chuecos,
13:42la flexibilidad, si están chuecos,
13:44si no están chuecos, si están chuecos, para qué lado están chuecos.
13:50Si están muy cortos...
13:52Chueco quiere decir que tuviste a lo mejor un accidente
13:54y se te enchocó el dedo, ¿no es casualidad?
13:56No es casualidad, pero mucha gente se le enchoca el dedo
13:58solito. Ok. O sea, se empiezan a
14:00grandear los dedos. Ok.
14:02Para un lado o para otro, depende de
14:04para dónde se van, hay diferentes
14:06tipos de lectura. Ok. Entonces,
14:08todo lo que tenemos en las manos,
14:10todo lo que
14:12tenemos en nuestro
14:14cuerpo morfológicamente,
14:16está hablando de nosotros. Está dando
14:18información. Nos está dando información. Me estaba
14:20acordando que alguna vez leí en el libro
14:22que me encanta de
14:24la anatomía del alma,
14:26que los invito a comprar el libro
14:28de Nachman de Breslev,
14:30que te habla mucho acerca de la relación
14:32de la espiritualidad con el cuerpo,
14:34que explica que tus acciones
14:36están como talladas en tus huesos.
14:38Claro, está grabado.
14:40Está grabado. De hecho... Si viéramos tus
14:42huesos, ahí veríamos las
14:44letras que representan o los números que representan
14:46las acciones. El que sepa leer del hueso
14:48seguramente va a poder leer. Bueno, y por eso,
14:50que es muy interesante
14:52y no sé si ya lo hemos comentado,
14:54una persona luminosa,
14:56cuando muere, su cuerpo es enterrado,
14:58su cuerpo no se pudre.
15:00Un tzadik, su cuerpo
15:02no se pudre. Por lo mismo.
15:04Por lo mismo. Porque sus acciones...
15:06No tiene clipa, no tiene
15:08cáscara que
15:10lo haga
15:12descomponerse. Qué interesante.
15:14Entonces todo lo que hacemos
15:16se queda marcado en nuestro físico.
15:18Ahora... Todo está ligado.
15:20Cuando tú dices, yo hago lectura
15:22de cara y de mano,
15:24imagino que lo primero que tienes que hacer
15:26antes de hacer lectura
15:28de cara y de mano es entender que tú
15:30eres canal para hacer ese trabajo.
15:32O sea, quería que nos explicaras ese tema.
15:34100%. Yo no puedo sentarme
15:36a leer a nadie.
15:38Si no, primero me encomiendo
15:40a Shem, me encomiendo a Dios, y le pido que me guíe.
15:42Porque... Porque no eres tú.
15:44No, no, y la verdad
15:46me sorprendo
15:48muchas veces
15:50cuando de repente me llegan
15:52ideas de cosas que digo
15:54que... ¿De dónde salió?
15:56¿Por qué lo dije?
15:58Y funcionan. Es impresionante.
16:00Pero...
16:02Si no tenemos esta
16:04conciencia de que en toda la vida
16:06no somos más que canales.
16:08Sí, pero hay temas con los que es más delicado que con
16:10otros, ¿no? En eso es muy delicado. O sea, si yo digo
16:12qué fregón soy, qué bárbaro, cómo pude decir esas
16:14cosas, mira cómo le afecté, cómo le dije,
16:16cómo le...
16:18¿Qué va a pasar eventualmente?
16:20A lo mejor pierdes el don. Pierdo el don.
16:22Pierdo el don.
16:24Definitivamente. O pierdes el don
16:26o lo que le dices al otro no le impacta.
16:28O no le llega. No lo puedo leer.
16:30Porque además, cuando tú
16:32te sientas frente a una persona
16:34y te extiende sus manos
16:36y te abre sus manos, ¿qué te está abriendo?
16:38Su energía, su corazón.
16:40No es nada más la mano, porque
16:42siento, lo siento, siento a la
16:44persona. Cuando estamos en
16:46este trance de la lectura, entramos
16:48los dos en un
16:50juego energético
16:52muy interesante.
16:54Es como, me estaba
16:56acordando que Shimon, nuestro gran maestro
16:58siempre decía, cuando estás en una situación
17:00con un médico, es una triada donde
17:02es tú, yo,
17:04¿no? El doctor, el paciente y
17:06Dios, ¿no? O sea, en la
17:08trinidad. Que siempre
17:10tengamos el mérito de tener un doctor que
17:12esté conectado, o que estemos conectados nosotros
17:14para que ese doctor nos pueda dar la información correcta.
17:16Y eso en cualquier actividad, pero
17:18especialmente cuando son
17:20actividades delicadas a donde estás
17:22impactando, como en la salud de la persona
17:24física o espiritual, emocional.
17:26Tú te estás metiendo con la energía de la persona
17:28cuando tú estás leyéndole, ¿estás de
17:30acuerdo? 100%.
17:32Y también hay que saber protegerse,
17:34porque al principio, cuando yo empecé con esto, me drenaba.
17:36Ok, ¿cómo se protege uno?
17:38Tienes que tener
17:40muy claro hasta
17:42dónde te puedes involucrar emocionalmente
17:44con el tema que te están platicando.
17:46Y tengo una persona que me ayuda
17:48un poquito a entender cómo se manejan las energías
17:50y es una cuestión más
17:52de declaratoria
17:54cada vez que voy a empezar
17:56a leer a una persona
17:58donde lo tuyo es tuyo, lo mío es
18:00mío, pero vamos a
18:02compartir energías.
18:04Y bueno,
18:06llevo haciendo esto
18:08yo creo que ya casi 20 años
18:10y nunca
18:12acabas de aprender.
18:14Este es un conocimiento infinito.
18:16¿Cómo empezaste este proceso?
18:18Pues,
18:20la primera vez que alguien me leyó la mano
18:22que fue cuando estaba yo en el Centro Kabbalah,
18:24un anjo
18:26lo conoces tú, Eliyahu Yan,
18:28él me leyó la mano y
18:30me quedé muy impactado de todo lo que me dijo.
18:32Posteriormente,
18:34Eliyahu
18:36le enseña a un gran amigo mío
18:38en paz descanse, a León Béjar,
18:40que también lo conoces,
18:42y me empezó a enseñar.
18:46Y es un
18:48conocimiento que desde que yo empecé a tener
18:50contacto con él, dije yo
18:52quiero esto, quiero esto para mi vida.
18:54Y luego León y yo
18:56trajimos a
18:58un maestro de Barcelona
19:00a México y nos dio un curso intensivo
19:04y luego empecé
19:06a aventarme al ruedo,
19:08porque si no empiezas a experimentar
19:10y me equivoqué
19:12muchas veces.
19:14Y luego conseguí libros,
19:16muchos libros hay de esto, la mayoría no sirven
19:18para nada, pero luego encontré
19:20ciertos autores
19:22contemporáneos
19:24que te dan muy buena
19:26idea de cómo funciona
19:28este arte, y sigo
19:30estudiando, y sigo
19:32descubriendo, y sigo
19:34leyendo, y la experiencia te va
19:36dando
19:38esta visión
19:40amplia de poder hacer las cosas cada vez mejor.
19:42Claro. Pero siempre lo agradezco.
19:44Agradezco enormemente
19:46este don, porque
19:48ha sido una herramienta maravillosa
19:50para que yo pueda usarla
19:52para ayudar a otras personas.
19:54También la usas como moché, digamos,
19:56para ver a alguien, para contratar
19:58a alguien, o sea, originalmente así estaba.
20:00Es muy interesante que me lo preguntes.
20:02No lo hago, pero tengo toda una experiencia que tuve.
20:04En el negocio que estoy con
20:06mi hijo, teníamos que
20:08contratar un director.
20:10Y bueno,
20:12usamos el método tradicional,
20:14le hacemos las pruebas psicométricas, etc.
20:16Y llega una persona que tiene
20:18pruebas psicométricas excelentes,
20:20pero le veo la cara,
20:22y le digo a mi hijo, oye, es que tiene este
20:24problema. Dice, papá, ¿qué me dices?
20:26Y salió perfecto, y está muy recomendado.
20:28Y yo dije, bueno,
20:30dentro de mí, bueno, no voy a
20:32volver una cosa con otra.
20:34O a lo mejor ya lo corrigió, ¿no?
20:36No, porque si lo hubiera
20:38corregido, la cara también corrige.
20:40Claro que tarda mucho en corregir, la cara es mucho
20:42más lenta que la mano.
20:44Pero lo tenía tan evidente.
20:46Eso es interesante, entonces cuando tú corriges
20:48en la mano, está más rápido.
20:50Cambia la línea más rápido.
20:52La cara es mucho más lenta,
20:54pero eventualmente cambia. Ahora, esta persona tenía
20:56un cierto
20:58rasgo en su cara.
21:00¿Cuál era el rasgo? Las orejas paradas.
21:02¿Y eso qué quiere decir?
21:06Que puede ser muy irreverente de repente,
21:08puede ser muy respetuoso de repente,
21:10se brincan las reglas.
21:12Ok.
21:14Y eso lo hace poco confiable
21:16para el puesto que yo lo necesitaba.
21:18Si, para otras cosas era bueno.
21:20Era un director general de una universidad.
21:22Entonces, tiene mucha responsabilidad.
21:24Bueno, sucede que en un momento,
21:26al año,
21:28antes del año.
21:30Lo contraté y empezó a funcionar bastante bien.
21:32Y antes del año, de repente, se agarra con
21:34un alumno y
21:36se empieza a burlar de él porque
21:38lo sacó de sus casillas el alumno y empieza a hacer caras
21:40y empieza a hacer cosas horribles.
21:42Todo lo filmaron.
21:44Lo subieron a las redes y no
21:46te imaginas
21:48el impacto negativo que esto
21:50hizo para la universidad.
21:52Y aprendí que
21:54tengo que hacerle caso
21:56a mi conocimiento y mi intuición.
21:58Yo le dije desde el primer momento,
22:00este cuate no.
22:02Pero sí, claro que te ayuda. En la vida en general te ayuda.
22:04Sí, me imagino.
22:06Entonces sí,
22:08es muy fuerte,
22:10es muy interesante.
22:12Y hay que tener la sabiduría para aplicarlo
22:14en el momento que tienes que aplicarlo. Y ahí me faltó
22:16esa visión. Ok, vamos a
22:18hacer alguna de las preguntas porque me encanta
22:20que hay muchas preguntas.
22:22Interesante. Sebastián pregunta,
22:24¿las enfermedades en las manos tienen alguna razón de ser
22:26como la artritis?
22:30Mira,
22:32puede ser que sí, pero
22:34para poder dar una respuesta
22:36definitiva tendría que ver
22:38la mano.
22:40Pero
22:42todas las enfermedades,
22:44todas, son espirituales, tienen un reflejo
22:46espiritual. Entonces sí,
22:48la respuesta es sí.
22:50Sí, esto es como de las
22:52articulaciones. Claro, tiene que ver con algo de las
22:54articulaciones y tiene que ver con algo de la personalidad
22:56de la persona. Nada,
22:58nada que nos sucede en el físico
23:00no empieza en el metafísico.
23:02Por favor compra el libro que te estoy
23:04diciendo. Claro. Sí, porque ahí explica,
23:06o sea, es como una...
23:08Lo venden en cualquier lado, en español. En cualquier lado,
23:10exactamente.
23:12La anatomía del alma se llama, y explicas como
23:14mi esposo le dice
23:16que es una enciclopedia porque
23:18vas a buscar exactamente de
23:20qué tema necesitas. El síntoma que tienes te dice que tienes que
23:22trabajar tal o cual cosa. Exactamente.
23:24Lo puedes leer como un libro así,
23:26todo corrido, pero también... No, pero claro, es un libro consulta.
23:28Es un libro, cien por ciento es un libro consulta.
23:30Ok, aquí les dice
23:32qué pasa con el tipo de miradas en
23:34los ojos, como las miradas de
23:36matan, que seducen, o sea,
23:38los ojos son todo un tema. ¿Nos quieres
23:40platicar algo sobre los ojos? Los ojos son la ventana del
23:42alma. Ok. Entonces sí,
23:44importa mucho el color.
23:46¿Nos platicas algo del color?
23:48Bueno, por ejemplo,
23:52y esto es inevitable,
23:54siempre pasa,
23:56las personas
23:58que tienen el ojo
24:00amarillo,
24:02puede ser azul,
24:04puede ser café, puede ser
24:06verde, hay ojos amarillos.
24:10Un ojo donde domina mucho
24:12lo dorado, lo amarillo, lo ocre,
24:14no sé definir bien, pero creo que
24:16hay...
24:18inevitablemente son gente
24:20que tienen un problema de
24:22inestabilidad mental, o que son muy
24:24acelerados, o que no pueden
24:26concentrarse, o se explotan,
24:28o se enojan.
24:30Claro, eso no quiere decir que están condenados a eso,
24:32quiere decir que tienen una
24:34tendencia muy fuerte a eso, y tienen
24:36que regresar a su centro.
24:38Eso...
24:40Doy fe. ¿Das fe?
24:42Sí. Ok,
24:44interesante. Sí,
24:46es un trabajo...
24:48Y eso lo ves en el ojo.
24:50Ahora, si el ojo
24:52está muy
24:54profundo hacia atrás,
24:56metidos hacia adentro,
24:58es una persona no confiable, por ejemplo.
25:00Y estoy diciendo cosas muy generales, porque
25:02tenemos que ver mucho entorno, no quiero que esto sea
25:04un tema de que este cuate
25:06los tiene así, debe ser un patán.
25:08Cuidado con esto.
25:10Pero mayormente, o sea, claro, tenemos que ver
25:12el entorno de la cara, pero cuando el ojo está muy
25:14escondido hacia atrás,
25:16quizá algo esconde.
25:18Hay que tener cuidado esta persona.
25:20Ojo muy redondo, gente muy empática,
25:22por ejemplo.
25:24Todo lo redondo es empatía.
25:26Cara redonda es empatía.
25:28Ojos juntos y ojos separados también.
25:30Muy interesante, sí.
25:32Un virgo va a tener los ojos juntos,
25:34porque va al detalle.
25:36Es como que...
25:38Hace un zoom,
25:40y va a estar viendo el detalle de cualquier
25:42situación. Alguien que puede ser
25:44muy visionero,
25:46alguien que puede proyectar
25:48las utilidades de un negocio de una forma magistral,
25:50alguien que puede ver una situación
25:52y decir, esto si no lo arreglamos ahorita, el día de mañana
25:54va a ser un serio problema. A largo plazo.
25:56A largo plazo. Ojos separados.
25:58Muy separados.
26:00Y como todo tiene sentido,
26:02se expande su visión.
26:04Sí.
26:06Lo ideal es tener los ojos
26:08equilibrados.
26:10El equilibrio es lo ideal en todo.
26:12Ni tan redondo, ni tan ovalado, ni tan así, ni tan asado.
26:14Exacto. Cuando está equilibrado,
26:16no hay lectura.
26:18Está bien todo.
26:20Entonces sí,
26:22es curioso, porque todo...
26:24Fíjate, cuando tú ves
26:26un rostro bello,
26:28y tú lo partes en dos,
26:30las dos
26:32mitades casi son iguales.
26:34Cuando partimos en dos
26:36un rostro que tiene
26:38cosas que corregir,
26:40hay muchísima
26:42diferencia
26:44entre una mitad y otra. No está simétrico.
26:46Exacto. Bueno, nunca está simétrico.
26:48No, pero mayormente
26:50cuando una persona la ve y dice, ay qué bella persona,
26:52hombre o mujer. Está más simétrico. Está más simétrico que asimétrico.
26:54Ok. Ahora, si dice
26:56mucho, la parte izquierda de la cara, igual que
26:58con la mano, tiene que ver
27:00cómo te comportas en casa,
27:02cómo te comportas en tu vida interna,
27:04cómo te comportas
27:06en el petit comité que es tu familia
27:08inmediata.
27:10Y tu lado derecho es
27:12cómo te comportas
27:14hacia la gente, qué cara das.
27:16Y vemos mucho que hay gente, por ejemplo,
27:18que tiene el ojo izquierdo más cerrado
27:20que el derecho.
27:22En la casa
27:24es muy privado
27:26y no comparte y está
27:28a lo mejor hasta enojado, hay que ver.
27:30Y afuera una cara
27:32alegre, empática, etcétera.
27:34Y ahí hay una incongruencia.
27:36O,
27:38por ejemplo, en la boca.
27:40Cuando vemos gente en la televisión que está
27:42hablando con la boca así,
27:44yo les voy a decir hoy una noticia.
27:46Y mucha gente de noticieros
27:48que tienen la boca chueca, no le creas nada.
27:50Está
27:54componiendo
27:56su lenguaje de tal manera
27:58que está manipulando
28:00la noticia. Está chueco, ¿no?
28:02Está chueco, está haciendo
28:04sus cosas chuecas. Exacto, está chueco.
28:06Qué interesante. Entonces, ¿qué más
28:08de la boca? Ya que estamos en la boca, boca chica,
28:10boca grande. Sí, boca
28:12chica, cuida
28:14mucho
28:16los amigos.
28:18Es muy selectivo en los amigos.
28:24Es de confiar
28:26con respecto a lo que va a hablar.
28:28Boca grande,
28:30habla mucho. Boca grande, boca grande.
28:32Sí. O sea, a veces
28:34es demasiado obvio.
28:36Ahora, por ejemplo, colmillos.
28:38También es inevitable.
28:40Cuando tú ves a los deportistas,
28:42cómo tienen sus colmillos salidos,
28:44o sea, los tienen grandes los colmillos.
28:46Una persona competitiva
28:48va a tener los colmillos largos.
28:50Colmilludo. Colmilludo.
28:52Qué curioso. Tiene sentido, ¿no?
28:54Sí. Un colmilludo
28:56puede ser una persona competitiva.
28:58Si lo vemos en un atleta está bien, pero cuando lo vemos
29:00en una persona común y corriente,
29:02es una persona que es competitiva de una forma
29:04que no es muy adecuada.
29:06Compite con el marido, compite con los hijos,
29:08compite con los amigos.
29:10Siempre quiere ganar, siempre quiere tener
29:12la razón, etc.
29:14Es curioso.
29:16Ahora, una pregunta.
29:18Perdón que te interrumpa.
29:20Si tú
29:22te pones Botox, o si tú
29:24haces carillas,
29:26entonces tus dientes ya no tienen los colmillos.
29:28¿Qué sucede
29:30con lo que está reflejando?
29:32Siempre, normalmente con las mujeres es lo que sucede.
29:34Cuando se sientan, les pregunto.
29:36¿Te depilaste las cejas?
29:38Mayormente sí.
29:40Ya no te lo puedo leer.
29:42¿Tienes alguna operación de cara?
29:44¿Nariz?
29:46Ya no la puedo leer.
29:48¿Tienes Botox en los labios?
29:50Sí, ya no la puedo leer.
29:52¿Tienen carillas?
29:54Ya no la puedo leer.
29:56No está en su estado natural.
29:58Por ejemplo, la ceja.
30:00Ceja separada
30:02es una cosa normal, porque
30:04la energía pasa de la frente
30:06a la nariz, a la boca y al cuerpo.
30:08Pasa por este espacio.
30:10Cuando la ceja
30:12es uniceja,
30:14o sequijunto, como le llaman,
30:16es una persona muy reactiva, porque se le
30:18acumula la energía y explota.
30:20En el tercer ojo aparte, ¿no?
30:22Justo en el tercer ojo.
30:24Si te depilas, ya no puedo verlo.
30:26Ya no puedo verlo.
30:28Y mayormente todos los que tienen la ceja
30:30unida, les gusta depilarse.
30:32Claro.
30:34Entonces, ahí ya
30:36pierdo un poquito de visión.
30:38Y también con la ceja,
30:40ese es más complejo, pero los pelos de la ceja
30:42dan mucha información.
30:44De todos lados, pero la ceja te dice
30:46cómo piensa, qué tan
30:48inteligente, o qué tan
30:50una persona, por ejemplo,
30:52que tiene la ceja
30:54para arriba, los pelos salidos para arriba,
30:56gente muy inteligente.
30:58Ok.
31:00El pelo aquí en punta, que vemos
31:02mucho. Como NM, ¿no?
31:04Gente brillante.
31:06Ok.
31:08Y creo que
31:10es irremediable que esto se cumpla.
31:12Como entradas.
31:14Acaba su pelo y aquí tiene
31:16un piquito de pelo, ¿no?
31:18Y es gente
31:20muy brillante.
31:22¿Y la calvicie?
31:24Sí, bueno. ¿Qué es?
31:26La calvicie
31:28se tiene que tratar junto con todos los
31:30efectos de la cara. Ok.
31:32Pero si es un ticún
31:34la calvicie. Tiene que ver
31:36la energía nuestra
31:38la jalamos a través del pelo.
31:40Hacemos eso, ¿no?
31:42Por eso no recortamos el pelo a los niños antes de 3 años.
31:44Sí. Porque es el momento más importante
31:46la mollera está abierta
31:48y por ahí pasa toda la energía, es nuestro keter.
31:50Exacto. Entonces cuando no hay pelo
31:52hay una situación energética de un bloqueo.
31:54Claro. Hay que ver un ser bloqueo.
31:56Y eso se ve en todo lo demás de la cara. Ok.
31:58Eso no quiere decir que ya quedó
32:00sin energía la persona. Lo puede subsanar
32:02con otras cosas.
32:04También por eso
32:06no cortamos en los hombres
32:08la patilla hasta
32:10el huesito de la
32:12oreja, ¿no? Correcto. Porque
32:14ayudas a que recibimos la energía.
32:16Ahora fíjate que interesante.
32:18Sabemos que
32:20en Kabbalah el tema del deseo es
32:22primordial. Así como Ashilach
32:24nos describe
32:26si nosotros nuestro deseo no está
32:28educado, pues vamos
32:30a tener un serio problema en la vida.
32:32Como animalitos. Exacto.
32:34¿Dónde se ve el deseo?
32:36En la nariz.
32:38Entre más grande la nariz,
32:40más deseo tenemos. Eso no es bueno ni malo.
32:42Quiere decir que tenemos más potencial
32:44en el deseo. Ok.
32:46¿Tienes un motor de carro más grande?
32:48Claro. Tienes más
32:50posibilidad de hacer cosas o
32:52de deshacer cosas. Una vasija más grande.
32:54De hacer, de construir
32:56o de destruir. Eso se ve en la nariz.
32:58Entre más nariz tienes,
33:00más deseo tienes. Ok.
33:02Y es curioso porque, bueno,
33:04en el pueblo judío nos caracterizamos
33:06por ser narizones. Sí. Pero eso es
33:08un arma de doble filo. Sí.
33:10Claro, es un arma de doble filo porque tienes
33:12que educar el deseo. O sea, no es ni bueno ni malo. Nada es ni bueno ni malo.
33:14Tienes que educar el deseo porque
33:16si no está desviado el deseo. Así es. Justamente
33:18estamos hablando de eso antes del programa.
33:20Exactamente. Ahora, cuando la nariz está
33:22desviada. También, hay que ver
33:24¿para dónde? ¿Para la derecha o para la izquierda?
33:26Para decirte eso, tengo que ver si es chica, si es grande,
33:28es un poquito más complejo. Ok.
33:30Pero sí tiene un significado. Ok.
33:32Pero fíjate, en las orejas quisiera comentar
33:34algo que es importante. Yo te dije que
33:36yo no me voy a parar. Es alguien que va a desafiar
33:38siempre la autoridad. Ok.
33:40Las orejas muy pegadas, exageradamente
33:42pegadas, es alguien que constantemente
33:44está pensando en
33:46¿qué dirá esta persona de mí? Sumiso.
33:48Al revés del otro. No, no, pero no sumiso.
33:50O sea, siempre está preocupado por el ¿qué dirán?
33:52Uy. ¿Qué dirán? ¿Qué dirán? ¿Y qué dirán?
33:54¿Y qué dirán? ¿Y qué dirán? Y es. Muy pegadas
33:56las orejas. Muy por orejas las orejas, sí.
33:58O sea, están pegadas. Es decir, está constantemente
34:00al acecho
34:02de identificar
34:04¿Quién lo está viendo hacer qué cosa?
34:06Porque no quiere dar una mala imagen.
34:08Entonces, se vuelve una persona muy falsa a veces.
34:10Claro. Sí. Entonces, claro, como todo
34:12lo ideal son las orejas.
34:14Y lo grande, lo chico de las orejas.
34:16También. ¿Cuánta información puedes retener
34:18en cierto momento? Oreja grande.
34:20Oreja chica es gente que se satura muy rápido
34:22de la información. Pero eso no quiere decir que no tenga
34:24capacidad. Lo quiere decir que
34:26necesita un poquito más de tiempo
34:28para procesar la información.
34:30Ok. Oreja alta
34:32pensamiento muy rápido
34:34y sabe responder
34:36muy rápido las cosas de forma inteligente.
34:38Oreja baja
34:40el proceso es
34:42más lento. No quiere decir que sea más
34:44lento mentalmente o intelectualmente
34:46para decirlo más correctamente.
34:48Sino que necesita más tiempo para procesar la información.
34:50Ok. Sí, que lo
34:52ideal es estar en medio, porque si vas muy rápido
34:54tu mente. Siempre lo ideal es el equilibrio.
34:56Exactamente. ¿Quieres más preguntas?
34:58No, pero hay muchísimas. Bueno, vamos a darles.
35:00¿Se pueden transformar
35:02los patrones?
35:04Claro, a eso venimos.
35:06Precisamente la lectura de cara y mano es para
35:08que tú sepas qué patrones tienes que
35:10transformar. Ese es el trabajo.
35:12Sí, la otra pregunta es ¿qué pasa cuando la gente se opera?
35:14Ya lo contestamos.
35:16¿Qué pasa con las personas que
35:18hablan con las manos y que las mueven?
35:20¿Qué sostiene las manos?
35:22No tiene lectura eso.
35:24No es una cuestión que veamos nosotros.
35:26No tiene que ver con la lectura
35:28en general. Seguramente
35:30tiene que ver con algo.
35:32Sí, justo ayer escuché
35:34un programa del Rabino Manning
35:36de Friedman.
35:38Estaba explicando que la gente
35:40que habla con las manos es porque
35:42la parte
35:44como no tiene bien
35:46regulada la cuestión de la emoción
35:48con la cuestión de la razón.
35:50O sea, que si haces eso.
35:52Todas nuestras posturas
35:54tienen que ver con nosotros. Nada es de exento.
35:56Necesitas tomar más control
35:58en la prudencia
36:00de utilizar más la razón.
36:02¿No?
36:04Sí, pero esto no tiene que ver con
36:06lectura de manos. Es otra cosa.
36:08Te emocionas.
36:10Pero no es una cuestión de lectura de manos.
36:12Exactamente.
36:14Es una lectura de posturas.
36:16Un tumor que le sale a alguien
36:18en el brazo.
36:20No es mano.
36:22Es una manifestación.
36:24Pero no es una parte de lectura de manos.
36:26Pero el brazo sí tiene que ver
36:28con las acciones igual que tiene que ver
36:30las manos.
36:32Tiene que ver algo con una cuestión
36:34de acción posiblemente.
36:36Hay que leer el libro.
36:38No soy experto en eso.
36:42Obviamente las enfermedades
36:44están relacionadas con el mundo espiritual.
36:46Siempre.
36:48La pregunta que yo me haría en el universo es
36:50¿a dónde está mi bloqueo?
36:52Exactamente.
36:54Son bloqueos que se manifiestan
36:56en la enfermedad.
36:58Es un bloqueo de luz.
37:00Falta de luz.
37:02Hoy en bloqueo no hay luz.
37:04Me encanta como la claridad que lo ves
37:06en la radiografía.
37:08Se pone oscura.
37:10Exactamente.
37:12Hay un problema.
37:14Exactamente.
37:16¿Qué pasa con las personas?
37:18Hablamos con las manos.
37:20¿Qué pasa con el tipo
37:22de miradas?
37:26¿Qué recomendaciones nos das
37:28para fijarnos en el rostro
37:30de una persona con la que queremos salir
37:32o asociarnos que sea buena persona
37:34y que no sea narcisista?
37:36Ninguna.
37:40Está delicado.
37:42Para que yo te pueda decir si usa
37:44esto, tendrías que ser un experto en la lectura
37:46de cara.
37:48De por sí, juzgamos.
37:50Si la persona tiene el ojo
37:52así o el ojo asado,
37:54te estoy dando una parte de ropecabezas
37:56y no es lo adecuado
37:58porque puede tener otras facciones
38:00que equilibran
38:02o compensan. Entonces yo te tendría que dar
38:04un curso completo de lectura de cara para decirte
38:06ahora sí, sal a la calle y para que veas
38:08una persona adecuada para ti
38:10que además, ¿qué quisiera adecuada para ti?
38:12Habría que ver tú quién eres y cómo estás.
38:14No es una cosa que podría contestar.
38:16Exacto.
38:18Entonces retomemos.
38:20Estabas hablando de la forma
38:22de la cara.
38:24Si es redonda,
38:28más hacia lo redondo
38:30que hacia lo ovalado.
38:32Puede ser ovalado
38:34o puede ser triangular.
38:36Triangular es gente muy controladora.
38:38Tiene pico abajo.
38:40Esta parte más grande, la de la frente.
38:42Caras triangulares en general.
38:44Gente controladora, cara ovalada,
38:46gente muy bonachona, pero a veces puede ser
38:48gente que tenga muy poco deseo
38:50y se deja de todo.
38:52Habrá que ver otras acciones.
38:54Frente muy amplia,
38:56mucha inteligencia.
39:00Cuando la frente
39:02domina la cara, es gente
39:04que tiene una IQ
39:06normalmente por encima
39:08del promedio, pero eso tampoco quiere decir
39:10que sea una persona corregida.
39:12Si tienes la frente
39:14como abultada, como...
39:16También eso significa
39:18que hay una relevancia
39:20en tu parte mental.
39:22Hay que ver cómo la usas.
39:24Cuando la tienes a salida es lo ideal, nada más.
39:26Cuando hay una curva en la frente,
39:28tiene que ver...
39:30Una prominencia.
39:32Todo lo que es curvo, en general
39:34en la cara,
39:36es bueno.
39:38En la frente hay diferentes
39:40prominencias.
39:42La parte más baja de la frente
39:44como más cerca de las cejas o más arriba.
39:46¿Qué significan?
39:50La frente además tiene rayas.
39:54El Botox se las quita.
39:56Sí, el Botox se las quita.
40:00El arizal leía
40:02precisamente la frente.
40:04¿Qué leía de la frente?
40:06Las rayas que se nos hacen cuando
40:08subimos las cejas.
40:10Eso es todo un arte.
40:12Eso me acuerdo.
40:14Unas de las relaciones...
40:16Tiene muchos secretos.
40:18Yo he tratado de entrar en esos secretos
40:20y no he encontrado a nadie
40:22ni ningún libro que nos explique
40:24de forma clara de qué se trata.
40:26Creo que había un maestro en el centro
40:28que lo hacía, pero
40:30nunca pude contactarlo
40:32y no tengo la expertise para eso.
40:34Pero sabemos que la pura frente
40:36tiene una cantidad de información muy impresionante.
40:38Y claro que tiene sentido
40:40porque la frente es la tríada de arriba.
40:42Estamos hablando de la parte...
40:44Es la semilla de todo.
40:46Y ahí es donde
40:48la mayor cantidad de información en la cara
40:50se encuentra en la frente.
40:52Pero no es algo que yo sé leer.
40:54Sé leer otras cosas de la frente como
40:56su tamaño, su forma.
40:58Una persona, por ejemplo, que tiene muy poca frente
41:00y empieza su ceja muy alta
41:02quiere decir que cognitivamente tiene un asunto.
41:04Tiene poco cerebro
41:06por alguna situación.
41:08Otra vez.
41:10Sí, como decimos, que no es ni bueno ni malo
41:12porque cada quien viene
41:14con lo que necesita.
41:16Exactamente, pero
41:18Hashem nos regala con la herramienta
41:20de poder decirle a esta persona
41:22¿Tienes esta situación que va
41:24a causarte tal cosa?
41:26¿Cuál es la recomendación?
41:28Tal o cual es la recomendación.
41:30Esa es la herramienta que podemos usar.
41:32También tengamos una guía.
41:36Te pregunto, Adriana
41:38¿Qué se transmite para ti en la cara
41:40de Jesús?
41:42Para empezar
41:44no sabemos exactamente cuál era su cara.
41:46Es imposible decirte porque
41:48pues nadie sabe cuál es su cara.
41:50Cuando tú ves las ilustraciones, porque no da más
41:52a ilustraciones, hemos visto
41:54a un Jesús blanco, a un Jesús
41:56prieto, a un Jesús
41:58güero, a un Jesús
42:00¿Es posible tener la persona aquí
42:02en vivo para poder describir?
42:04O sea, yo no puedo decir
42:06qué me transmite la cara de Moshe
42:08o de Aarón
42:10Es imposible, ¿verdad?
42:12No sabemos su cara en realidad.
42:14Tendrías que verlo en persona para poder
42:16determinar exactamente.
42:18No sabemos quién era él.
42:22La barba también
42:24tiene información, ¿no?
42:26Sí, la barba tiene información, por ejemplo
42:28y esto es muy claro, ahorita que está de moda
42:30el fútbol americano. Gente
42:32ruda va a tener una quijada
42:34muy muy grande
42:36y a veces salida
42:38Esos gente que usa mucho
42:40su físico
42:42en sus actividades diarias
42:44y podemos ver que los
42:46grandes atletas mayormente
42:48tienen una quijada
42:50muy muy prominente
42:52¿Sí?
42:54Cuando la persona tiene poca barbilla
42:56y a veces metida
42:58es gente que no tiene un físico
43:00fuerte
43:02es gente...
43:04puede ser muy intelectual pero muy limitada
43:06en la parte física
43:08donde a lo mejor le faltaría hacer ejercicio
43:10le faltaría tener un poquito más de disciplina
43:12para el cuerpo, etc.
43:14Y lo increíble
43:16es que hemos visto, por ejemplo
43:18cuando yo estaba estudiando, me enseñaba a mi maestro
43:20gente que no era
43:22atleta en su vida
43:24y tenía otro rollo de su vida
43:26y tenía la cara de una forma
43:28y luego esta persona empezó a entrar
43:30a hacer ejercicio
43:32se volvió profesional de un deporte
43:34y completamente
43:36empezó a hacer pesas
43:38y toda su cara se transformó en una quijada
43:40amplia y prominente
43:42Todos vamos cambiando de acuerdo a lo que somos
43:44Sí, a donde pones la energía
43:46volvemos a lo del deseo
43:48El deseo cambia tu cuerpo
43:50Es muy impresionante
43:52Especialmente lo ves con mucha claridad
43:54cuando alguien no estaba haciendo ejercicio
43:56y ahora se aboca
43:58o con la alimentación
44:00Pero cambia la cara, no nada más cambia tu cuerpo
44:02Bueno, el cuerpo va a cambiar porque haces pesas
44:04Pero también la fisionomía de tu cara
44:06refleja
44:08ese trabajo físico
44:10Es muy impresionante esa parte
44:12Sí, porque el trabajo físico está
44:14también representando un trabajo espiritual
44:16como es arriba, es abajo
44:18Todo está ligado
44:20Nada está exento
44:22Nada está aislado
44:24Y bueno, desde ese punto de vista
44:26en la medida
44:28que trabajemos más nuestro interior
44:30va a cambiar nuestra cara
44:32para bien
44:34Va a cambiar nuestras líneas de la mano para bien
44:36Va a cambiar nuestra salud para bien
44:38Tanto que están preguntando de la salud
44:40¿Cómo evitamos enfermarnos?
44:42Siendo la mejor versión que podamos ser
44:44Cuidando el cuerpo
44:46Haciendo ejercicio también
44:48No es ser perfecto
44:50Es ser mejor, un poquito mejor
44:52¿Qué necesito hacer yo para
44:54recoger mi basura y ir mejorando?
44:56Además, te acuerdas de la perfección
44:58En este plano, en Mahúd
45:00no hay perfección
45:04Yo tomé un curso
45:06con tu gran amigo y maestro también
45:08Isaac Shapiro, sobre el tema de
45:10lectura de cara y manos hace muchísimos años
45:12Creo que no lo dio nunca más
45:14me parece
45:16Ni sabía que daba ese curso
45:18En algún momento
45:20Y justo
45:22quería retomar
45:24el principio de la conversación
45:26La importancia de que esta información
45:28te sirva más para mirarte
45:30a ti en el espejo
45:32¿Qué pasa con las personas que nos cuesta
45:34trabajo vernos en el espejo?
45:38Te falta entender
45:40La persona que le hace daño
45:42verse en el espejo
45:44No me gusta verme en el espejo
45:48Mira, cuando una persona
45:50tiene autoestima baja
45:52un maestro te dice
45:54lo primero que tienes que hacer
45:56es verte en el espejo
45:58aceptarte como eres
46:00y eventualmente amar a esa persona
46:02que ves en la imagen
46:04Como hacer el ejercicio de
46:06verte con ojo bueno
46:08Pero
46:10más profundo
46:12Entender
46:14que eso que ves en el espejo
46:16es lo que tú has construido
46:18y tienes que amarlo
46:20Es lo que Dios te dio
46:22como herramienta para actuar en este mundo
46:24Claro
46:26Tu divinidad se refleja en tu cara
46:30Tienes que
46:32aprender a amar
46:34esa imagen
46:36Y ahí empieza tu corrección
46:38Tú no puedes avanzar en tu corrección
46:40Si te ves en el espejo
46:42y odias lo que ves
46:44no puedes avanzar en la vida
46:46porque todo empieza de adentro
46:48Al final todo es amar al prójimo
46:50como a ti mismo
46:52pero tú no te amas a ti mismo
46:54Ya tenemos una incongruencia
46:58Tienes que empezar
47:00por ti
47:02El ejercicio que damos
47:04porque mucha gente viene con la mano
47:06y luego cuando me la extiende
47:08no trabaja
47:10Ese es uno de los rasgos primarios que puedo ver
47:12Y lo primero que digo es
47:14tienes que hacer un trabajo
47:16muy muy puntual
47:18todos los días
47:20de mirarte al espejo
47:22y amarte
47:24Entonces yo volvía
47:26al comentario que te iba a hacer
47:28de alto que tú hablaste al principio
47:32Todas estas herramientas
47:34te tienen que servir más para verte a ti
47:36100%
47:38El punto donde yo llegué cuando acabé el curso
47:40dije no, si esto me va a servir
47:42para seguir juzgando
47:44y ya que uno juzga
47:46mejor es como para yo
47:48mirar mis manos
47:50mirar mi cara
47:52y entender un poco mejor yo acerca de mi corrección
47:58Tener
48:00una visión
48:02de misericordia contigo mismo
48:06Tenemos que ser muy exactos en esto
48:08No vas a aprender a leer la cara
48:10ni la mano con un curso de 4 sesiones
48:12¿Qué es lo que damos?
48:14Normalmente cuando doy el curso ya casi no lo doy
48:16No vas a lograrlo
48:18Entonces es un curso que
48:20yo lo he puesto en stand-by
48:22porque mi experiencia es que mayormente
48:24la gente
48:26se está viendo
48:28las manos constantemente
48:30y se crea una obsesión
48:32Entonces es un poquito delicado
48:34Yo les diría, usen esto
48:36para consultar a alguien que
48:38se los pueda dar, porque es un regalo de vida
48:40Consultense las manos
48:42con un experto
48:44Yo hace poco, bueno no hace tan poco pero hace unos meses
48:46quizás un año Ale y yo fuimos
48:48los dos contigo
48:50a que nos leas la mano, la verdad para mi fue como
48:52muy
48:56fue una gran bendición
48:58ver que por
49:00donde ando es el camino
49:02como que si estoy bien
49:04me confirma que
49:06tengo que trabajar en la forma en que
49:08hablo, me confirma
49:10que si, es como que ah ok
49:12perfecto, y si no
49:14como bueno, entonces
49:16es como ways, vamos a
49:18recalcular una nueva ruta
49:20exactamente, porque si es importante
49:24como venimos a hacer una misión a este mundo
49:26no es nada más ser buena persona
49:28vienes a hacer algo en particular
49:30abocar la energía
49:32vienes a hacer tu mejor versión
49:34y para hacer tu mejor versión
49:36una gran ayuda es esta lectura
49:38una última pregunta
49:40el tema, sé que una de las líneas
49:42de la mano, no sé si en la cara también
49:44indica
49:46la vida, la cantidad de vida de la persona
49:48entonces
49:50no es eso como un poco
49:52difícil digamos, o sea tú
49:54como lo estás viendo, no crees que cuando
49:56no le das a la persona esa
49:58información, si se la das, como lo manejas
50:00toda la información que yo veo la tengo que transmitir
50:02porque si no faltaría éticamente
50:04a mi profesión, ok
50:06pero sucede que en la lectura
50:08cabalista
50:10de la mano, a diferencia de la china
50:12y la hindú, nosotros no
50:14podemos ver
50:16cuánto va a vivir la persona, excelente
50:18eso es una diferencia
50:20hay más diferencias, enorme diferencia
50:22hay otras diferencias, por ejemplo
50:24en las otras lecturas se pueden ver cuántos hijos
50:26va a tener una persona, eso tampoco
50:28lo podemos ver porque es una situación
50:30que tú vas construyendo
50:32de alguna manera, tu vida también
50:34tú la vas construyendo la longitud de tu vida
50:36ok, si
50:38todo es cambiable, nada es
50:40definitivo y esa es la magia
50:42es el libro albedrío, es tu libro albedrío
50:44que te va a dar la longitud o no
50:46te va a dar la parnasá o no
50:48te va a dar
50:50familia o no, todo depende de cómo
50:52actúas en la vida, entre más luminoso eres
50:54las puertas se abren
50:56ok, de acuerdo
50:58una última
51:00pregunta ahora se me ocurrió
51:02que pasa
51:04cuando uno va caminando en la calle
51:06y alguien te quiere leer la mano, nunca
51:08se le extiende, porque no
51:10porque no sabemos esta persona
51:12que te puede decir, yo tuve una experiencia terrible
51:14con tu energía
51:16si, pero además es gente que si no sabe
51:18te va a sentenciar
51:20yo tuve una persona
51:22en mi adolescencia
51:24que me jaló la mano así
51:26y me dijo algo terrible
51:28que no me dejó vivir años pensando
51:30que iba a tener yo un percance
51:32terrible, que nunca sucedió porque además
51:34ni existía eso en mi mano y que la puedo ver
51:36pero aguas cuiden
51:38sus manos, sus manos
51:40se las extienden únicamente
51:42a aquella persona en la que ustedes
51:44pueden confiar, muy importante
51:46bueno, pues algo más
51:48no sé si puedo dar mi email para el que
51:50tenga ganas de leerse la mano
51:52100% y lo vamos a apuntar
51:54igual de cualquier manera
51:56cabalá sin h
51:58sin w
52:00cabalá con k
52:02punto uno con letra
52:04uno arroba gmail punto com
52:06igual ahorita lo vamos a poner aquí abajo
52:08y bueno, el que guste me escribe
52:10y lo agendo
52:12con mucho gusto, pues muchas gracias
52:14otra vez por compartir otro programa
52:16muchas gracias, me encanta
52:18venir acá con ustedes, extrañamos
52:20a Ale esta vez, pero que
52:22estuvo la charla muy agradable, gracias
52:24muchísimas gracias a ti siempre por
52:26venir y poner tu corazón sobre todas
52:28las cosas aquí en este programa
52:30si te gustó el programa por favor
52:32compártelo y bueno
52:34nos vemos la semana que viene, de alma a alma
52:38de alma a alma
52:48o