En esta emisión:
1.-Xaltilolli: un tesoro cultural de la UNAM que preserva el legado prehispánico
2.-Conoce el primer vino creado a partir de bacterias bonaerenses
3.-¿Por qué mentimos tan a menudo?
4.-El director de la RAE insta al cuidado de la lengua española en la IA
5.-¿Cómo se puede garantizar la seguridad mientras navegamos en internet?
6.-Un proyecto de danza y arte busca bajar la huella de carbono en Uruguay
7.-Libre Libro celebra su décima edición con arte, literatura y comunidad
8.-Encuentro en la UPV une talento estudiantil con oportunidades laborales
Foto de portada: Freepik.
1.-Xaltilolli: un tesoro cultural de la UNAM que preserva el legado prehispánico
2.-Conoce el primer vino creado a partir de bacterias bonaerenses
3.-¿Por qué mentimos tan a menudo?
4.-El director de la RAE insta al cuidado de la lengua española en la IA
5.-¿Cómo se puede garantizar la seguridad mientras navegamos en internet?
6.-Un proyecto de danza y arte busca bajar la huella de carbono en Uruguay
7.-Libre Libro celebra su décima edición con arte, literatura y comunidad
8.-Encuentro en la UPV une talento estudiantil con oportunidades laborales
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00:31Hola, ¿qué tal? Iniciamos el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano, NCC.
00:37Prepárense para un recorrido por el impacto del conocimiento y la cultura en nuestras vidas,
00:42respaldado por la Asociación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI.
00:49Esto es lo más relevante de la ciencia y la cultura en Iberoamérica.
00:57Se llama Saltilogi y es un innovador centro de interpretación
01:01que invita a reflexionar sobre el arte, las memorias y las resistencias culturales
01:06que han dado forma a la historia de México.
01:10Este espacio toma su nombre del vocablo náhuatlaltelolco,
01:14que significa lugar en el montículo de tierra,
01:18y se presenta como proyecto que busca construir sentidos
01:22desde la memoria social y la resistencia cultural.
01:31Imaginemos por un momento un mundo donde las voces de antiguas civilizaciones
01:35se desvanecen en el viento, perdiendo la oportunidad de aprender de su sabiduría y legado.
01:41Saltilogi es un acervo conformado por colecciones prehispánicas
01:45que nos hablan de las civilizaciones que poblaron el territorio mexicano
01:49antes de la llegada de los españoles.
01:51Para construir este espacio, la UNAM integró un equipo de expertos en conservación
01:56quienes se encargan de estudiar, conjuntar y difundir la magnificencia de las culturas antiguas.
02:02La mayoría de las colecciones fueron adquiridas gracias a la generosa contribución de coleccionistas,
02:08quienes motivados por el deseo de preservar estas piezas y que se reconozca su importancia histórica,
02:14optaron por donarlas a la UNAM con el fin de asegurar su debida custodia y conservación.
02:20¿Por qué fue esta intervención de la UNAM? ¿Fue necesaria? ¿Estaban en peligro, posiblemente, estas piezas?
02:27No, por suerte, no es un tema de peligro. Las colecciones están en la universidad por diferentes razones.
02:34Y la universidad tiene una gran cantidad de colecciones de diferente naturaleza que es muy interesante.
02:40Entonces, aquí hubo entregas directas, como la colección Stabenhagen,
02:43que fue la primera colección que entró al Centro Cultural Universitario Tlatelolco en el año 2011.
02:48Y otras igualmente directas, una es de Tlatelolco, es una colección pequeña, unas 200 piezas.
02:55Otra colección fue de la Fundación Ricardo Martínez de Hoyos, del pintor.
03:00Y la que viene, la parte de la colección que nos falta traer, son 12.000 piezas
03:05que vienen de los acervos que se conformaron probablemente en la década de los 50 y 60 para el MOCA.
03:13El espacio que el Centro Cultural Tlatelolco destina a esta colección mide casi 1.000 m2
03:19y el público se puede apoyar de recursos digitales, escritos sonoros y lúdicos
03:24para reconocer desde esculturas monumentales hasta delicadas cerámicas.
03:29Tenemos algunos otros elementos como diseños en las vasijas,
03:34que también representan ocasiones, momentos de vida cotidiana o momentos rituales,
03:40algunas representaciones de dioses, tenemos algunos ejemplares de algunos animales,
03:47por ejemplo, que también están estrechamente relacionados con la vida cotidiana, con el sustento.
03:55Esta pieza se llama Siguate Teoti, que significa Mujer Diosa.
04:00Esta maravillosa forma de glorificar a las madres que morían dando a luz.
04:04A estas mujeres se les consideraba guerreras,
04:07obteniendo con ello el derecho de acompañar al sol en su trayecto por el firmamento.
04:12Y data del 600 después de Cristo.
04:15Esta pieza pertenece a la colección del pintor Ricardo Martínez
04:18y nos puede mostrar todo el honor con el que eran reconocidas las madres.
04:24En la bodega del Xatiloli se conserva alrededor de 200 piezas
04:28que forman parte de la colección del pintor Ricardo Martínez.
04:31Estas piezas son representaciones de Xolos Cuintles,
04:34los cuales eran considerados compañeros espirituales de los difuntos en las tumbas,
04:39venerados como guardianes de las almas y guías en el inframundo, conocido como Mixtlan.
04:45Además, tienen una estrecha asociación con el dios Xolot,
04:48deidad vinculada al dominio de la muerte.
04:51Dentro de la bodega del acervo se alojan aquellas piezas
04:54que han sido sometidas previamente a un proceso de restauración y conservación,
04:59basándose en una investigación para hallar su significado y su relevancia histórica.
05:05Hay que documentarlos, hay que ver su estado de conservación,
05:09a veces hay que intervenirlos previo a permisos de trabajo,
05:13por supuesto de intervención de los objetos también dado por el Instituto Nacional de Antropología.
05:18Y el proceso después de la fase inicial de registro tiene que ver con contar su historia.
05:28La procedencia de la región cultural, de la temporalidad
05:31y de lo que simbólicamente significan cada una de las piezas que aquí vemos,
05:36se incorporaron al guión curatorial y dependiendo de la temática,
05:41como en el caso donde estamos ahorita que es sobre cosmovisión,
05:45pues es que se elige cada una de las piezas
05:48de acuerdo al concepto que se quiere presentar y que se quiere explicar.
05:54En el sagrado espacio del Xatiloli, donde las artes danzan al ritmo de las memorias ancestrales,
05:59se entreteje la esencia de nuestra identidad como pueblo.
06:03En este refugio de creatividad y resistencia,
06:06el arte prehispánico se rige como un faro de luz que ilumina el camino
06:10hacia nuestro pasado, presente y futuro.
06:12La resistencia no siempre se manifiesta en grandes gestos heroicos,
06:16sino también en la persistencia silenciosa de las tradiciones y creencias
06:21que nos muestran las piezas de Xatiloli
06:23y nos recuerdan nuestra capacidad de preservar y celebrar nuestras raíces culturales.
06:31En la Argentina se ha desarrollado el primer vino elaborado con bacterias autóctonas,
06:36es decir, microorganismos que habitan de manera natural en un entorno específico.
06:41En este caso, en los viñedos argentinos.
06:45Esta producción representa un avance que combina innovación científica
06:49y respeto por la tradición local.
06:53Científicas del Laboratorio de Microbiología Molecular de la Universidad Nacional de Quilmes
06:57desarrollaron el primer vino con bacterias autóctonas.
07:00Se trata de tres Malbec que recuperan los sabores argentinos.
07:03Estos vinos fueron desarrollados en conjunto con el Centro de Enólogos de Buenos Aires.
07:08Es un evento extraordinario porque conjuga el trabajo de muchísimos años
07:14en investigación y desarrollo para poder obtener estos starters o iniciadores
07:20para tener un vino con características regionales propias del Terruño bonaerense.
07:26Es un día especial para mostrar el trabajo que venimos haciendo dentro del laboratorio hace muchísimos años.
07:31Es un equipo hermoso que el día a día hoy se nos está haciendo más difícil
07:36por la situación que está pasando el país, especialmente las universidades públicas y el sistema científico.
07:42Estamos muy contentos en esta unión del Centro de Enólogos de Buenos Aires y la Universidad de Quilmes.
07:50Nosotros venimos haciendo en nuestra bodega elaboraciones.
07:54Hemos llegado a contactarnos con la universidad que nos han aportado gran conocimiento sobre microbiología.
08:03Es muy interesante, es una muestra más de que la universidad se involucra en todos los aspectos de la vida de la sociedad,
08:12en este caso con un producto que tiene un valor económico.
08:15Y para nosotros es un logro más en la transferencia de conocimientos a la sociedad y al sector productivo.
08:26Y además esta articulación con enólogos que nos ha permitido hacer la primera producción para poder estar hoy degustando este vino aquí en la universidad.
08:37Vuelvo a repetir, con estas características únicas, con starters Made in Quilmes.
08:45La mentira definida por la Asociación Americana de Psicología como una declaración hecha por alguien con la intención de engañar a otros
08:54es un fenómeno intrínseco a la humanidad.
08:57Aunque a menudo tiene una connotación negativa debido a sus posibles impactos dañinos en la sociedad,
09:03también juega un papel complejo como herramienta social con múltiples implicaciones en nuestras interacciones diarias.
09:15Todo el mundo miente o ha mentido alguna vez en su vida.
09:19Estudios señalan que las personas dicen una o dos mentiras al día.
09:24En un mundo con 8 billones de personas, eso serían al menos 16 billones de mentiras diarias.
09:30El tema de la mentira pensaría yo que es algo que está presente tanto en la historia como también en la literatura
09:39y en muchas acciones y actividades que tienen que ver con la cultura humana.
09:43Para nuestra cultura, la mentira más bien tiene una carga en un sentido ético-moral que cualquier otra cosa.
09:48Si mentir es penado por la sociedad, ¿por qué lo hacemos tan a menudo?
09:52Estudios de la Asociación Americana de Psicología señalan que los humanos empezamos a mentir incluso antes de empezar a hablar.
10:00Un ejemplo de ello es el llanto falso que los bebés utilizan para llamar la atención de sus padres.
10:07Mientras crecemos, las motivaciones para mentir cambian.
10:10Por ejemplo, los hombres tienen tendencia a mentir para impresionar o por subir una escala social.
10:16Y las mujeres lo hacen para hacer sentir bien a otros.
10:21A nivel cerebral, la mentira también hace de las suyas.
10:24Un estudio publicado por la revista británica de psiquiatría encontró que mentir puede afectar la actividad de la amígdala cerebral,
10:32una pequeña estructura relacionada con las emociones.
10:36La que se encarga de todos los sentimientos y emociones es nuestra amígdala.
10:40Obviamente, cuando yo miento, y es una mentira un poquito grave, un poquito ya fuerte, me siento mal, siento remordimiento.
10:47Al nosotros mentir muy frecuentemente, esto que ya se vuelve un hábito,
10:51esa función de la amígdala a nivel emocional ya va disminuyendo hasta que desaparece.
10:56Y empiezo a hacer mentiras más elaboradas.
10:59En otras palabras, nuestro cerebro puede adaptarse con facilidad a la mentira.
11:03En el caso de los mentirosos patológicos, la ciencia ha descubierto que sus cerebros contienen niveles elevados de materia blanca y una disminución de materia gris.
11:13La sustancia blanca es la encargada de la plasticidad neuronal,
11:16la que nos ayuda con la memoria, la concentración, con todas estas funciones cerebrales que se consideran básicas hasta cierto punto.
11:23La sustancia gris es la que está más relacionada a nivel emocional, que es la que ayuda a la función de la amígdala.
11:29Por eso se reduce la culpa, la vergüenza, y empiezan a activarse otras funciones, que es la de la creatividad.
11:37¿Por qué? Porque tengo que tener creatividad para saber que voy a mentir.
11:40Y aunque mentir nos hace más creativos o ingeniosos, la virtud de hablar con la verdad es importante,
11:46pues ayuda a mantener el equilibrio y la convivencia armónica.
11:50Pues una sociedad donde la mentira es común puede sufrir de desorden y desconfianza generalizada.
11:57Para el Noticiero Científico Cultural Iberoamericano, Viviana Ovando.
12:03El español es el tercer idioma más utilizado en Internet después del inglés y el chino,
12:09y es también uno de los que más rápido crece en su integración con herramientas de inteligencia artificial.
12:16Esta realidad destaca su relevancia global, pero también plantea grandes desafíos en el contexto de la inteligencia artificial,
12:25entre ellos sobresale la necesidad de vigilar y garantizar que su uso mantenga la corrección, claridad y riqueza lingüística que lo caracteriza.
12:38Santiago Muñoz Machado, director de la Real Academia Española,
12:41instó a cuidar el desarrollo de la inteligencia artificial para que las máquinas hablen el español de la forma más correcta posible.
12:49Es importante que las máquinas, que son un número creciente de individuos no humanos que usan nuestra lengua,
12:58pues lo hagan de la mejor manera posible.
13:01Partimos de una ventaja competitiva, y es que a ninguna de las grandes empresas tecnológicas que tienen máquinas que hablan, les interesa que hablen mal.
13:14Lo mismo que a ninguna escuela o universidad les interesa tener alumnos que no manejan bien la lengua.
13:20El director de la RAE admitió que por el momento no han detectado grandes desviaciones en la inteligencia artificial con respecto del canon que las academias establecen.
13:31Además enfatizó que el escenario de que estas máquinas pudiesen crear lenguas derivadas del español, así como de otras lenguas, que solo entenderían ellas, no es ciencia ficción.
13:42La revolución digital también ha llevado a la aparición de nuevos vocablos para denominar elementos o fenómenos que antes no existían, la mayoría términos anglosajones que no generan temor en las academias de la lengua española.
13:57Según un informe de Cybersecurity Ventures, en 2023 los costos globales por ciberdelitos alcanzaron los 8 billones de dólares y se estima que podrían superar los 10.5 billones anuales para el 2025.
14:17Desde el robo de datos hasta ataques masivos a infraestructuras críticas, la seguridad cibernética afecta no solo a grandes corporaciones, sino también a cada uno de nosotros como usuarios de la tecnología.
14:31Vamos a conocer cómo prevenir este fenómeno.
14:35Los crecientes riesgos informáticos son una preocupación urgente en la era digital. En este episodio de especiales Enlace 13, Alejandro Linares, gerente de Canal 13, aborda estas amenazas y ofrece consejos prácticos junto a Eduardo Chavarro para protegerse de los ciberdelincuentes.
14:53Bueno, se nos habla mucho de seguridad informática, de ciberseguridad, como uno de los grandes retos ante la gran emergencia tecnológica.
15:04Quiero darle la bienvenida a Eduardo Chavarro, él es miembro del Equipo Global de Respuesta a Emergencias de Capersky.
15:13Bienvenido Eduardo.
15:15Muchas gracias por el espacio y por la invitación.
15:16¿Qué es eso de ciberseguridad, seguridad informática? ¿En qué consiste?
15:22Bueno, nos estamos viendo todos abocados ahora mismo a una explosión tecnológica.
15:29Siempre tenemos que ver con tecnología, los servicios hoy en día se manejan a partir de recursos tecnológicos, dispositivos móviles, computadoras, servicios de banca en línea.
15:40Y significa que junto con ello tenemos también que pensar en la necesidad de proteger.
15:47Hay elementos que debemos proteger, la información de las personas, los activos de las personas, la reputación.
15:54Y ahí es donde cobra valor la ciberseguridad. ¿Por qué?
15:57Porque mediante controles tecnológicos podemos determinar cuándo algún elemento específico viene a afectarme a mí, puede afectar mi compañía, puede afectar mi marca personal.
16:12Es algo muy común ahora mismo, todos somos una marca en las redes sociales, tratamos de sobresalir y esto sigue siendo digital.
16:20¿Cómo hacemos para garantizar que quien entra a Internet no tenga miedo de que le van a desocupar su cuenta, le van a estafar?
16:29¿Cómo opera ciberseguridad para permitirle a los ciudadanos que hagamos ese tipo de transacciones por Internet sin miedo de perder los recursos?
16:39Bueno, hay dos elementos fundamentales. Uno que son los controles tecnológicos, tecnología protegiendo mi tecnología.
16:46Y otro que se ha abordado últimamente como la higiene digital y es mi intención y mi participación en esa actividad de una forma responsable.
16:56Yo tengo que hacer las cosas de una forma apropiada, tengo que usar contraseñas seguras, tengo que conectarme a hacer transacciones en el Internet de mi casa, de mi compañía o de un sitio seguro, pero no lo puedo hacer en un hotel.
17:09No debería hacerlo en un centro comercial porque realmente hay muchísimos riesgos y a estas redes se conectan muchísimas personas.
17:17Necesito el control tecnológico que sea capaz de decirme, a tu equipo ha llegado algo que tiene la intención de robarte, lo voy a contener, lo voy a eliminar.
17:25¿Por qué? Porque yo no lo conozco todo y realmente cuando tú tomas por ejemplo tu tableta o tu smartphone y descargas una aplicación, tú no sabes qué está pasando por detrás.
17:34Puede que veas el objetivo de lo que descargaste, finalmente lo revisas y dice aquí está, pero por detrás pueden suceder otras cosas.
17:41Ahí necesitas un control tecnológico que sea capaz de decirte lo que descargaste realmente es legítimo, corresponde a lo que estabas buscando y no traía nada más.
17:50El Cuerpo en el Museo es un proyecto desarrollado por el Centro Cultural de España en Uruguay que busca reflexionar sobre cómo el cuerpo humano es representado, interpretado y percibido en el contexto museístico y artístico.
18:08A través de exposiciones y talleres este proyecto no solo explora el cuerpo como tema central del arte, sino también como un vehículo de memoria, identidad y resistencia cultural.
18:22El Cuerpo en el Museo es un nuevo proyecto de investigación, creación y archivo que revisita 173 obras del Centro Cultural de España en Uruguay al combinar danza y artes visuales y que se estrenó en la Nación Suramericana.
18:34Su creadora Magdalena Leite señaló que el objetivo es poner en el centro al cuerpo y reducir la huella de carbono, por eso no se usó ningún tipo de decoración ni de otros materiales.
18:44Y que tuvieron la participación de cuerpos en vivo en espacios no convencionales, es decir, no tanto en el auditorio que sería como el espacio normal para una obra con cuerpos en vivo, sino en este tipo de espacios, en espacios más asociados al museo.
19:00Luego de una revisión del histórico de boletines del Centro Cultural de España desde su apertura, se identificaron su propósito.