In questa puntata di Vivavoce Sport e Salute in onda su Radio Roma News canale 14 del digitale terrestre (sul telecomando) e sul canale Nazionale 222 (sul telecomando) a Roma nel Lazio. In Streaming www.radioroma.tv Parliamo di Pattinaggio e di Musicoterapia.
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NovitàTrascrizione
00:00conoscenza. Viva voce, sport e
00:07salute. Conduce Mattia Fontana.
00:09Questo programma è offerto da
00:11Morris Lacroix, concessionaria
00:13per Roma e provincia, Gioielleria
00:15Grande, WWW punto Gioielleria
00:19Grande punto it. Ben ritrovati a
00:22tutti voi telespettatori e
00:23telespettatrici in questa nuova
00:25puntata dedicata allo sport e
00:28allo sport e salutiamo e
00:31salutiamo sempre Chiara Proietti
00:33in regia e il numero che vedete
00:35in sovrimpressione per
00:37interagire con noi ma passiamo
00:39subito alle presentazioni delle
00:40ospiti di oggi abbiamo con noi
00:42la dottoressa Donatella
00:44Nicolosi musicoterapeuta che
00:47disciplina fantastica è la
00:49campionessa di pattinaggio non
00:53artistico ma di danza di danza
00:56sì molto bene insomma un
00:59ottimo abbinamento musicoterapia
01:01con la danza assolutamente più
01:03bello di così dottoressa ma in
01:05realtà cos'è la musicoterapia
01:07ah questa è una bellissima
01:09domanda molto bene che quando me
01:12la fanno è una domanda semplice
01:14ma profonda nello stesso tempo
01:16assolutamente perché quello che
01:18io dico sempre che allora
01:20intanto la musicoterapia non è
01:22stata inventata non è stata
01:24inventata perché la musica nasce
01:26da sola è certo la musica nasce
01:28da sola nasciamo con il suono
01:30inevitabilmente poi poi va scoperta
01:32insomma la musica poi in realtà
01:34certo però insomma diciamo che il
01:37suono è sempre stato utilizzato è
01:40dal primo essere umano diciamo e
01:44nasce con noi poi se pensiamo
01:47addirittura al cosiddetto big
01:49bang inevitabilmente il suono c'è
01:51stato certo e che ci ricollega
01:53alle tradizioni se partiamo dal
01:55nostro Vangelo di Giovanni che
01:57dice all'inizio era il verbo per
01:59poi andare alle tradizioni Hindu
02:01di Shiva che crea l'universo gli
02:03egiziani pensavano la stessa cosa
02:05li entriamo quindi proprio cioè
02:07siamo in un ambito che entriamo
02:09un po' nella spiritualità
02:11assolutamente nella spiritualità
02:13quindi diciamo la musicoterapia è
02:15sempre esistita perché gli uomini
02:17hanno anche sempre utilizzata per
02:19i rituali di fertilità per
02:22i benefici della musicoterapia
02:24quali potrebbero essere?
02:27Allora partendo da quello che
02:29abbiamo detto ma oggi ovviamente la
02:31scienza e le neuroscienze ci hanno
02:33potuto confermare molte cose che nei
02:36millenni venivano utilizzate ma per
02:39diciamo per intuito no perché comunque
02:42l'uomo era portato a questo ma oggi
02:44sappiamo che il suono attraverso le
02:47vibrazioni la frequenza del suono va
02:50ad impattare sul corpo e quindi dà la
02:53possibilità intanto di stimolare
02:56ricordi emozioni pensieri.
02:59Questa sarà dottoressa scusi se
03:01interrompo una bellissima puntata perché
03:03parleremo di tutte queste cose.
03:05Va bene.
03:06Sarà una puntata fantastica.
03:08Volentieri.
03:09Intanto spostiamoci anche sullo sport
03:11allora Giorgia devo leggere un po'
03:15il tuo palmarès del 2024
03:19a febbraio prima classificata EGNA in
03:22Trentino a marzo prima classificata
03:24campionati italiani a 30 ottobre terza
03:26classificata in Inghilterra sempre ad
03:29ottobre prima classificata Mezzaluna
03:31Cap Roma.
03:32Insomma sempre prima non vale però perché
03:35dopo dai distanza agli altri.
03:38Senti a quanti anni hai cominciato
03:40perché poi questo è uno sport che
03:42bisogna iniziare abbastanza subito.
03:45Sì sì ho iniziato a otto anni infatti
03:47ho iniziato anche tardi molto tardi
03:49perché solitamente si inizia
03:51verso i tre quattro anni però alla
03:54fine uno può iniziare quando vuole
03:56perché è uno sport aperto a tutti.
03:58Sì per otto anni hai fatto il tempo a
03:59recuperare.
04:00Sì mi sono sbrigata per recuperare tutti i
04:02quanti.
04:03Sei arrivata sempre prima.
04:04E perché poi hai scelto il ghiaccio e
04:06non le rotelle perché poi proprio agli
04:07antibodi era un po' più la rotella
04:09quella che.
04:10Perché il ghiaccio è un'emozione
04:12completamente diversa.
04:14Il fresco, l'odore proprio del ghiaccio
04:16si riconosce subito.
04:18Sembra di volare quando si sta sul
04:20ghiaccio.
04:21La velocità, il vento tra i capelli.
04:23Per te sì perché tu voli in alto.
04:26Quindi è un'emozione bella anche per te.
04:28Bellissimo bellissimo.
04:30Ma si vede dagli occhi che sei
04:32innamorata di questo sport in un modo
04:34veramente elevato.
04:36Senti quante discipline ci sono sul
04:39ghiaccio?
04:40Allora ci sono diverse discipline.
04:42C'è l'artistico, c'è di figura sia
04:44maschile che femminile dove ci sono
04:46gli elementi tecnici sono i salti, le
04:48trottole e poi c'è sempre una parte
04:50più coreografica.
04:52Poi c'è la danza sul ghiaccio sia di
04:54coppia che singola.
04:56Tu sei singola.
04:58Dove ci sono sempre degli elementi
05:00tecnici che sono magari dei passi
05:02specifici.
05:04E' sempre una parte coreografica.
05:06Vediamo lì che spettacolo.
05:08E poi c'è il sincronizzato che è uno
05:10sport di squadra e l'hockey sul
05:12ghiaccio.
05:13Tu sei danza?
05:14Io sono danza singola.
05:16Sono danza bene bene.
05:18Dottoressa insomma musicoterapia e
05:20sport.
05:21Che meraviglia.
05:22Che meraviglia anche perché il
05:24pattinaggio da bambina era stato
05:26proprio il mio sport preferito.
05:28Ho pattinato per un po' di tempo
05:30poi ho dovuto dedicarmi più al nuoto
05:32e ad altre cose ma insomma
05:34è stupendo è bellissimo.
05:36Perché poi lei ha detto
05:38emozioni.
05:40Il suono
05:42e le emozioni.
05:44Dottoressa a lei la parola.
05:46Allora mi ricollego a quello che stavo dicendo
05:48prima che proprio la scienza
05:50ci ha dimostrato che a livello
05:52di organismo il suono
05:54va ad impattare su quello
05:56che è il nostro sistema
05:58autonomo
06:00e sulla plasticità
06:02neurale e tutti i siti che sono proprio
06:04collegati alle funzioni
06:06emozionali. Quindi è un impatto
06:08molto forte. Ecco anche perché
06:10ovviamente piano piano si è cominciato
06:12ad utilizzarlo anche in ambito clinico.
06:14Però voglio dire questo
06:16cioè l'emozione
06:18se è una brutta emozione
06:20crea anche delle cose negative
06:22e la musicoterapia
06:24aiuta a trasformare
06:26queste emozioni tra virgolette
06:28brutte in emozioni belle
06:30per semplificare per chi ascolta a casa.
06:32Certo, certo.
06:34Sì perché
06:36l'emozione ovviamente
06:38quella bella anzi
06:40va ad incrementare
06:42la nostra frequenza. Noi in musicoterapia
06:44chiamiamo la nostra firma sonora
06:46cioè la nostra frequenza
06:48di base che è quella corretta
06:50quindi quando siamo in buona salute.
06:52Le emozioni negative
06:54invece inevitabilmente ci
06:56portano a far sì che
06:58addirittura alcune parti del corpo
07:00perché dipende dal tipo di emozione
07:02alcune parti del corpo cominciano
07:04a non vibrare più
07:06nel modo corretto. Io dico sempre che
07:08siamo veramente come una grande
07:10orchestra ma è un qualcosa
07:12che tra virgolette ho rubato
07:14a un grande neuroscienziato
07:16che è Antonio Damasio
07:18che dice proprio questo anche perché oggi sappiamo
07:20che le cellule nostre
07:22parlano fra di loro
07:24ogni organo, ogni parte del nostro
07:26organismo ha una sua frequenza.
07:28Nel momento in cui andiamo ad impattare
07:30con una emozione negativa
07:32soprattutto se la tratteniamo
07:34e se la tratteniamo per lunghi
07:36periodi ecco che lì comincia
07:38il nostro organismo a non funzionare
07:40più bene perché è come un'orchestra che ha
07:42un'orchestrale che non suona
07:44in armonia. Certo se poi c'è
07:46qualche strumento stonato
07:48proprio, quindi la musicoterapia
07:50aiuta a tutto questo.
07:52Cerca di aiutare in tutto questo
07:54di riportare la frequenza
07:56giusta. E cosa si fanno?
07:58Si fanno delle sezioni in gruppo?
08:00Cosa succede? Sì, individuali
08:02che in gruppo volendo. Io faccio un esempio
08:04vengo da lei e lei
08:06inizia a creare dei suoni.
08:08Sì, allora dipende
08:10anche dal perché
08:12la persona viene a fare
08:14una seduta di musicoterapia
08:16perché a quel punto io decido
08:18se iniziare con dei suoni
08:20dal vivo oppure utilizzare
08:22anche delle musiche registrate
08:24che hanno determinate frequenze.
08:26Normalmente il primo impatto,
08:28il primo incontro non è mai
08:30troppo invasivo, non è mai troppo forte
08:32perché devo anche capire la persona
08:34come reagisce. È chiaro
08:36che strumenti per esempio
08:38come le campane tibetane o il gong
08:40che io uso sono
08:42abbastanza forti
08:44tramite gli armonici che poi
08:46sono quelli che vanno ad impattare sull'organismo.
08:48Ma a loro
08:50ad esempio nel suo caso come potrebbe
08:52aiutarla per avere un valore
08:54aggiunto in più ancora?
08:56Oltre alle sue capacità che sono
08:58una cosa spettacolare.
09:00Sicuramente
09:02come si fa anche per altri sport
09:04il fatto proprio di potersi
09:06concentrare, entrare
09:08proprio in uno stato meditativo
09:10precedente a quello che è
09:12l'impatto del momento in cui
09:14si deve affrontare
09:16l'attività, si deve affrontare un pubblico
09:18ma anche in ambito teatrale
09:20noi lo facciamo per esempio
09:22la respirazione
09:24unita, coniugata a una musica
09:26che rilassa e a quel punto
09:28inevitabilmente la nostra frequenza
09:30si alza
09:32Ma infatti molti sportivi vediamo prima
09:34di iniziare una gara
09:36indossano le cuffie, probabilmente
09:38ascoltano la musica. Tu indossi
09:40le cuffie? Io metto sempre le cuffie
09:42da quando mi sveglio la mattina della gara
09:44fino a quando non finisco la gara
09:46Che tipo di musica ascolti?
09:48No, io ascolto musica un po' più
09:50che carica
09:52se ascolto una musica lenta
09:54proprio mi alzermento
09:56Tipo le Zeppelin, questi gruppi un po' rock
09:58un po' rock
10:00vabbè sì, la possono dare una carica comunque
10:02Assolutamente, perché poi dipende
10:04da ciò che dobbiamo affrontare
10:06Senti, la musica chi la decide?
10:08Sei tu che decidi, perché poi
10:10devi stare tu nello stato di grazia
10:12di dire mi deve piacere, mi piace questa musica
10:14e quindi ballo con quella musica lì
10:16No, la musica si sceglie insieme all'insegnante
10:18però ovviamente va abbinata
10:20a quello che senti
10:22Magari vuoi fare una musica più delicata
10:24più forte, magari quest'anno io faccio un tango
10:26perché sentivo proprio
10:28di volerlo fare e poi
10:30insieme all'insegnante si decide
10:32e si cerca un po' quale tango fare
10:34Sì, prima di gareggiare ti carica una musica un po' più
10:36come si usa a dire in gergo
10:38giovanile a palla
10:40e poi
10:42mentre gareggi una musica più
10:44più tranquilla
10:46Insomma la musica è
10:48la musica è tutto abbinato
10:50a tutto
10:52dalle colonne sonore all'emozioni
10:54all'amore, alla pubblicità
10:56tant'è la musica è la colonna sonora
10:58della nostra vita
11:00Lei che strumento le piace in modo particolare?
11:02Allora io normalmente
11:04uso la voce perché io canto
11:06però ecco come dicevo
11:08prima uso anche degli strumenti
11:10a percussione oppure appunto
11:12le campane tibetane, il gong
11:14il djembe, il tamburo
11:16sciamanico, il bastone della
11:18pioggia, sono di tutti
11:20parte di quel kit che comunque
11:22normalmente uno dovrebbe avere
11:24A me piaceva la batteria
11:26però hanno detto è meglio che presenti e non
11:28suoni perché
11:30insomma poi bisogna anche essere portati
11:32però suonare uno strumento
11:34Tant'è vero che in conservatorio ci hanno fatto provare varie cose
11:36anche la batteria
11:38però dico la verità non era cosa mia proprio
11:40era una cosa tua la batteria secondo me
11:42Discorso di coordinamento
11:44non tanto di suoni
11:46Certo, certo, sì sì di coordinamento
11:48non tanto di suoni
11:50Molto bene abbiamo tante domande ma lasciamo lo spazio
11:52tra poco non andate via canale 14
11:54sul vostro telecomando
11:56vi aspettiamo grande puntata anche oggi
11:58la musica e il pattinaggio bellissimi
12:02Di nuovo in studio amici di
12:04Viva Voce Sport e salute
12:06rimaniamo su questo sport
12:08Parliamo degli allenamenti come vengono sviluppati
12:10quante ore al giorno quante volte
12:12alla settimana
12:14se è faticoso se è solo quello oppure anche fuori
12:16dalla pista
12:18La mia giornata diciamo si sviluppa
12:20inizio la mattina alle 10
12:22con l'allenamento in pista sul ghiaccio
12:24e faccio un'ora e mezza
12:26poi abbiamo un'oretta di pausa dove
12:28solitamente mangiamo perché comunque
12:30si fa a mezzogiorno quindi dobbiamo
12:32comunque reintegrare
12:34l'alimentazione è importante
12:36facciamo un'altra ora e mezza
12:38sempre sul ghiaccio
12:40e quando finiamo abbiamo un'ora o di danza classica
12:42o di danza moderna o
12:44di ginnastica quindi di potenziamento
12:46ma fuori dal ghiaccio
12:48quindi come se andassi in palestra
12:50però voglio dire
12:52in quell'ora e mezza
12:54degli allenamenti
12:56ti alleni prevalentemente con la stessa musica
12:58oppure cambi oppure cosa succede
13:00durante quell'ora e mezza
13:02ci sono degli esercizi di riscaldamento
13:04dove si provano dei passi che magari poi
13:06vengono integrati nel programma
13:08di gara quindi si prova un po'
13:10tutto quanto
13:12poi si provano gli elementi del programma
13:14di gara che si porta in gara e poi si provano i programmi
13:16di gara
13:18tu sai già quando ci sarà la gara
13:20quindi anche fra un mese ad esempio
13:22infatti l'allenamento va basato proprio
13:24per quando poi ci sarà la gara
13:26questo vale per tutti chiaramente no?
13:28perché poi tu ti alleni in altra no
13:30no no a tutti quanti si allena
13:32però lì voglio dire alla fine di una
13:34di una gara ci sono dei punteggi
13:36si
13:38quanti sono i giudici?
13:40allora i giudici ci sono cinque
13:42ci sono sia i giudici tecnici
13:44che magari quelli che vedono
13:46un po' più l'aspetto coreografico
13:48artistico
13:50esatto
13:52quindi sono divisi ci sono due punteggi diversi
13:54che poi vanno a unirsi e rimane un punteggio
13:56perché poi le movenze
13:58sono quelle importanti no?
14:00esatto
14:02infatti tu sei elegante
14:04sei sempre arrivata prima
14:06sicuramente
14:08spostiamoci ancora sulla musicoterapia
14:10parliamo anche di spiritualità
14:12questo abbinamento
14:14ci faccia capire cosa succede
14:16spiritualmente parlando
14:18spiritualmente parlando
14:20allora intanto come accennavo già prima
14:22appunto la musica e la spiritualità
14:24sono sempre andate di pari passo
14:26proprio da sempre
14:28dagli sciamani
14:30alle civiltà tribali
14:32e via di seguito
14:34dopodiché se pensiamo
14:36i famosi anche stregoni o sciamani
14:38che cercavano di curare
14:40con il suono
14:42anche in questo caso
14:44la scienza ci ha dato un validissimo aiuto
14:46perché ci ha fatto capire
14:48che le frequenze del suono
14:50vanno a modificare
14:52le frequenze delle nostre onde cerebrali
14:54per cui noi entriamo
14:56in un stato di coscienza
14:58alterato ma più profondo
15:02ci sono grosso modo
15:044 stadi
15:06di frequenze
15:08cerebrali differenti
15:10frequenze onde cerebrali
15:12domanda successiva
15:14l'ho già anticipata ma va benissimo
15:16deve, deve
15:18perché in questo modo
15:20noi entriamo appunto
15:22in uno stato alterato che diventa
15:24misticamente alterato
15:26noi abbiamo la possibilità
15:28di avere un contatto interiore
15:30con noi stessi molto più profondo
15:32quindi capire effettivamente
15:34intanto che cosa magari
15:36non va riallacciandoci al discorso
15:38delle emozioni che possono essere
15:40rimaste tra virgolette
15:42incancrenite dentro quelle
15:44negative ma contemporaneamente
15:46alzando la nostra
15:48frequenza
15:50noi entriamo appunto in uno
15:52stato superiore dove
15:54come accadeva
15:56nei secoli, nei millenni, accade oggi
15:58entriamo molto più in contatto
16:00con qualcosa di superiori a noi
16:02se pensiamo
16:04dipende dal tipo di musica
16:06e dipende dal tipo di frequenze
16:08sempre le vibrazioni insomma
16:10assolutamente
16:12ma lei ha guarito, ha visto miglioramenti
16:14di un suo paziente?
16:16allora intanto noi non li chiamiamo pazienti
16:18non siamo autorizzati
16:20e giustamente
16:22ma clienti per carità
16:24persone che sono migliorate
16:26su tante cose, su dei disagi
16:28che potevano avere
16:30dall'emicrania
16:32su disagi fisici
16:34ma anche di qualità
16:36del benessere della vita
16:38quotidiana, cioè situazioni
16:40che non riuscivano ad esprimere
16:42e quindi si portavano appresto
16:44questo fardello che comunque
16:46li appesantiva e magari
16:48non
16:50dava loro la possibilità di avere anche
16:52un'autostima
16:54alta di se stessi, una fiducia
16:56in te stessi per poter raggiungere
16:58invece poi i propri obiettivi
17:00perché poi molto è questo
17:02ambito clinico ovviamente
17:04è un'altra cosa, è una terapia
17:06secondo lei si potrebbero evitare i farmaci?
17:10questa è una domanda
17:12provocatoria
17:14provocatoria, no intanto
17:16quando c'è una
17:18anche la somatizzazione stessa
17:20se poi porta alla malattia
17:22purtroppo non possiamo esimerci
17:24di prendere farmaci
17:26per esempio il mal di testa con le onde sonore
17:28in teoria dovrebbe passare
17:30senza prendersi la pastiglia
17:32però diciamo che purtroppo
17:34non è facile avere sempre a disposizione
17:36una bella campana
17:38tibetana da avere accanto
17:40o un gong
17:42però delle musiche adatte a questo
17:44io stessa che purtroppo devo dire
17:46già da bambina soffro di
17:48emicrania
17:50una cosa però genetica di famiglia
17:52da sola è un po' difficile
17:54che io mi possa suonare la campana tibetana
17:56accanto perché altrimenti faccio la fatica
17:58di suonarmela, però per esempio
18:00ascolto campane tibetane
18:02registrate o musiche registrate
18:04e sicuramente il mal di testa
18:06si inquieta
18:08anche per addormentarsi ci sono delle musiche
18:10che aiutano a conciliare il sonno
18:12per chi soffre di insonnia
18:14per tot milioni di italiani
18:16anche perché lo stress
18:18che ci portiamo appresso, il ritmo di vita
18:20della nostra società
18:22abbiamo avuto nelle puntate scorse
18:24un medico, un neurologo esperto
18:26proprio nella cura del sonno
18:28e diceva che ci sono milioni e milioni di italiani
18:30quindi la musica potrebbe
18:32con delle onde
18:34dolci
18:36mi ricorrevo a quello che dicevo prima
18:38quelle quattro sezioni
18:40in questo modo per esempio
18:42c'è la parte delle onde
18:44delle onde alfa
18:46che comunque sono quelle musiche
18:48che portano proprio al rilassamento
18:50e a dormire più facilmente
18:52lavorare sulla voce perché?
18:54visto che lo facciamo di mestiere
18:56lavorare sulla voce perché la voce
18:58ha una sua frequenza
19:00la frequenza della voce è comunque collegata
19:02al nostro stato d'animo
19:04allo stato psicofisico
19:06quindi andare a lavorare sulla voce
19:08lavorare sulla nostra frequenza
19:10di base di cui parlavo prima
19:12si lavora ovviamente sulla respirazione
19:14e
19:16lavorando tramite la voce
19:18possiamo riuscire a modificare
19:20la nostra frequenza quindi anche
19:22il nostro stato psicofisico ma non solo
19:24ma avere più consapevolezza
19:26dello stato
19:28d'animo che effettivamente
19:30abbiamo
19:32quindi lei potrebbe capire dal tono
19:34anche mio in questo caso
19:36che stato d'animo posso avere
19:38lei lo intuisce in qualità di
19:40ci sono delle situazioni che sono
19:42veramente eclatanti
19:44cioè si capisce per esempio anche
19:46la frequenza del parlare
19:48la velocità
19:50porta ansia
19:52significa ansia, ipertensione
19:54a volte insomma dipende
19:56e una voce tranquilla
19:58perché non credo che se no farebbe
20:00questo lavoro
20:02bisogna avere anche una plomb
20:04una tranquillità
20:06spostiamoci ancora
20:08su questo sport perché dobbiamo
20:10avere più informazioni possibili
20:12allora intanto le scarpe
20:14per chi volesse cominciare
20:16questo sport, i costi
20:18perché dobbiamo anche aiutare
20:20a capire per chi volesse cominciare
20:22perché le scarpe belle da professionisti
20:24hanno un costo notevole
20:26però si può iniziare anche con dei costi
20:28più bassi
20:30costano sempre un pochino rispetto alla norma
20:32costano sui 150
20:34l'abbigliamento
20:36l'abbigliamento
20:38in una gara intendo
20:40ma l'abbigliamento sei sempre tu che lo scegli
20:42oppure c'è tutta un'equipe
20:44intorno che ti dice in base a questa
20:46musica, a questa situazione
20:48devi vestirti così oppure sei sempre
20:50tu che scegli?
20:52aiutando dall'insegnante
20:54si cerca di capire un po'
20:56dove andare, si prende un po' spunto
20:58da qualche parte, poi ovviamente si va
21:00con la sarta perché va fatto tutto su misura
21:02poi la sarta fa un disegno
21:04quindi da quel disegno
21:06si prendono delle idee
21:08poi è tutto un lavoro dietro
21:10quanto dura una sezione?
21:12una sezione di
21:14di una gara?
21:16di una gara?
21:18allora si fa il riscaldamento fuori, quello dipende
21:20è soggettivo dalla persona
21:22poi ci sono dei 5 minuti di riscaldamento
21:24in pista dove ci sono
21:26tutte le atlete che si scaldano
21:28gli elementi di gara
21:30il programma di gara dura
21:321-2 minuti e mezzo perché ce ne sono due
21:34a gara
21:361-2 minuti e mezzo e 1-3-10
21:38quindi tu in 3 minuti devi dire
21:40io sono la migliore
21:42certo, devi dare il meglio di te stesso
21:44tu mettiti le cuffie
21:46prima di cominciare con la musica
21:48mi raccomando insomma
21:50siamo quasi in chiusura
21:52il bagno sonoro
21:54che cos'è questo bagno sonoro?
21:56spiega e poi abbiamo anche un'altra domanda
21:58è un bagno di
22:00armonici che ho nominato prima
22:02e soprattutto si fa con quegli
22:04strumenti come dicevo prima di
22:06campane di petane, di gombe
22:08il bagno vuol dire che devi stare lì
22:10normalmente si sta sdraiati
22:12anche 3 quarti d'ora perché a volte può diventare
22:14anche un po' troppo pesante
22:16è un immergersi in queste frequenze
22:18di suoni, assolutamente
22:20questo è il bagno sonoro
22:22la musicoterapia è in ambito clinico e il coma
22:24poi ahimè ci sono anche quelle realtà
22:26certo, in ambito clinico si usa
22:28in vari settori
22:30diciamo, io mi sono
22:32in conservatorio mi sono specializzata nel coma
22:34quindi ho fatto tutto un tirocino, due strutture
22:36beh, si cerca di
22:38aiutare
22:40la persona che sta veramente cercando di
22:42rinascere, che ha perso proprio la
22:44sua identità
22:46e si cerca di aiutarlo
22:48con varie tecniche ma chiaramente
22:50data la situazione
22:52e l'habitat in cui si sta
22:54in quel momento molto
22:56appunto si usa la voce quindi anche per questo
22:58io ho scelto
23:00questa specializzazione perché la sentivo molto
23:02mia, se vogliamo
23:04si avvicina anche a un discorso di spiritualità
23:06perché inevitabilmente
23:08si cerca di far
23:10tornare
23:12di far riprendere la persona
23:14con varie
23:16tecniche, vanno dai
23:18canti, dalle frequenze che possono
23:20ricordare le ninne nanne
23:22o brani che fanno parte della storia
23:24del paziente. Certamente, perfetto
23:26lei ha spiegato tutto proprio
23:28in modo perfetto e chiaro, qualche consiglio
23:30per chi vuole cominciare?
23:32Chiunque può iniziare a patinare
23:34Anche io potrei volendo
23:36Assolutamente, tutti possono iniziare a patinare
23:38Eh perché no insomma
23:40Ho provato a patinare, sai quando d'inverno
23:42ci sono quelle piste che devi noleggiare
23:44la scarpa
23:46Il momento perfetto è anche per cadere
23:48Anche assolutamente
23:50Però impari insomma, ecco
23:52Ma è davvero tutto, grazie amici per essere
23:54stati ancora una volta con noi
23:56Viva Voce Sport e Salute
23:58e Radio Roma News sul canale 14
24:00grazie a tutti voi che ci avete seguiti
24:02siete sempre in tanti e grazie ancora
24:04alla dottoressa e grazie ancora
24:06alla nostra grande campionessa, grazie a tutti voi
24:19Concessionaria per Roma e provincia
24:21Gioielleria Grande
24:23www.gioielleriagrande.it