¿Qué es el love bombing y cómo puede afectar tus relaciones? Únete a nuestra conversación y aprende a reconocer este patrón emocional. ¡Tu salud mental importa! ✨
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00:00¿Qué es? ¿Qué es? ¿Dije bien?
00:08Bomba. Bombardeo de amor.
00:12Bombardeo de amor. En español.
00:14Bombardeo de español.
00:16En este bombardeo de amor, ¿No?
00:18¿Qué es lo que pasa con este
00:20este bombardeo de amor? Una de
00:22las características fundamentales
00:24que al parecer parece
00:26maravilloso porque la persona
00:28se empieza a comportar contigo
00:30súper amoroso, generoso,
00:32detallista,
00:34ese príncipe azul
00:36por fin llegó a tu vida, esa princesa
00:38encantadora también
00:40llegó a tu vida.
00:42Esta amistad,
00:44esta persona
00:46que tiene todas estas
00:48características, es leal,
00:50es honesto, es
00:52cariñoso, es amoroso,
00:54¿Qué otra característica les gusta?
00:56Responsable. Responsable.
00:58Fiel. Fiel.
01:00Leal. Divertido.
01:02Leal, divertido, alegre.
01:04Todo, todo, absolutamente todo lo
01:06tiene o este trabajo ideal, ¿No?
01:08Claro. ¿Sí? Entonces
01:10en esta parte
01:12hasta ahí todo es maravilloso
01:14porque pareciera que todo
01:16está estupendamente bien,
01:18tienes regalos, es este bombardeo
01:20de situaciones
01:22que nos va generando
01:24en nuestro cuerpo
01:26ciertos niveles que nos da confort
01:28¿No? Claro.
01:30Y a que nos lleva esto,
01:32todo hasta ahí está maravilloso
01:34hasta que empieza el refuerzo
01:36intermitente.
01:38¿Cuál es esta parte?
01:40Te castigo, te premio.
01:42Te castigo, te premio.
01:44Para corregir
01:46ciertas conductas que yo
01:48quiero que tú corrijas.
01:50¿Sí? Como que dejes
01:52de juntarte los miércoles con tus amigas.
01:54Como que dejes
01:56de ir los viernes con tus amigos.
01:58Como que dejes
02:00de ir
02:02al otro trabajo que te
02:04da ciertas
02:06estabilidad.
02:08Que te juntes con ciertas
02:10amistades porque también recordemos
02:12que esto también puede pasar en
02:14trabajo y en amistades. ¿Y qué es
02:16lo que está buscando? Todo esto maravilloso
02:18se empieza a convertir en un
02:20castigo, en un control
02:22y en una amenaza. ¿Sí?
02:24Para buscar la sumisión
02:26de la persona.
02:28Es tanto el bombardeo de amor
02:30y es tan satisfactorio
02:32que lo que pasa
02:34es de que yo quiero que constantemente
02:36esto se esté dando
02:38y voy a hacer todo lo posible para
02:40que esto se dé. Si esto implica
02:42que yo renuncie a lo que a mí
02:44me gusta, que yo renuncie
02:46a ciertas amistades y que
02:48empiece este alejamiento social.
02:50Oye, Dora, qué miedo
02:52porque llega un momento en el que
02:54te quedas sola. Exactamente.
02:56Digo, en el caso de las mujeres, te quedas sola
02:58o te quedas solo y entonces
03:00cuando quieres recuperar
03:02a tus amistades
03:04y todo, es complicado.
03:06Es complicado, ¿por qué?
03:08Porque empieza todo este proceso
03:10de aislamiento y esta persona
03:12se vuelve tu dealer,
03:14así, del amor, ¿no?
03:16Y entonces
03:18se vuelve esta situación
03:20como si fuera una especie de droga,
03:22que ya lo habíamos hablado en alguna ocasión
03:24de lo que es la adicción celular, ¿no?
03:26Y entonces, esta persona es la portadora
03:28de este amor
03:30y yo voy a hacer todo lo posible
03:32por alcanzarla, ¿sí?
03:34Pues, Dora, disculpa que te interrumpa, pero
03:36tenemos que ir a un corte, regresamos para
03:38seguir hablando de este tema
03:40y la verdad que
03:42suena tanto
03:44de un lado como de otro, ¿no?
03:46Porque tanto hay de los hombres como de las mujeres
03:48¿Qué será más en los hombres? La verdad,
03:50hay que ser sinceros, pero también
03:52ya las mujeres, ¡ay Dios!
03:54Pero bueno, vámonos a un corte.
04:15Pues bueno, ya estamos de regreso,
04:17ya agarró su hojita, ya agarró
04:19su pluma, ya agarró ese amor
04:21que debe de tener, su amor propio,
04:23porque vamos a entrar
04:25a una dinámica en la cual vamos a saber
04:27si estamos dentro de un bombardeo
04:29de amor.
04:31Y de manipulación, ¿verdad?
04:33Y de qué? Y de manipulación, sobre todo.
04:35Y de manipulación, si nos manipulan o no nos
04:37vamos a empezar.
04:39Empecemos, Dora.
04:41Dora, ya dijeron, de mí no vas a estar hablando.
04:43Y menos delante de cámaras.
04:45Todos contesten esto.
04:47¿Ustedes también?
04:49¡Contesten todo!
04:51Vamos a checar.
04:53¿Cuánto tiempo tardó esta persona
04:55en llamarte con apodos cariñosos?
04:57Número uno,
04:59desde el primer día.
05:01Número dos, algunas semanas.
05:03Número tres,
05:05todavía usa mi nombre.
05:09¡Segundo punto!
05:11¿Cómo reacciona
05:13cuando no estás disponible
05:15inmediatamente para
05:17hablar o salir?
05:19Número uno,
05:21entiende y espera que no
05:23estás disponible.
05:25Dos, se preocupa y se empieza
05:27a sentir inseguro.
05:29Tres, pregunta constantemente
05:31cuándo estaré libre.
05:33¡Ay, mamá!
05:35¡Ay, mamá!
05:37¡Ay, caray!
05:39¿Cuántos regalos te ha dado
05:41hasta ahora?
05:45¿Cuántos regalos?
05:47¿Cuántos regalos?
05:49No cuenta tu cumpleaños.
05:51Algunos mayormente en ocasiones especiales.
05:53Dos, uno o ninguno,
05:55algo muy sencillo.
05:57Tres, muchos, a menudo,
05:59sin ocasión aparente.
06:03¿Esto aplica
06:05en solamente pareja o
06:07también en lo laboral o amistad?
06:09Laboral y amistad, recordemos
06:11que aplica en todo.
06:13Pero tú hazlo por tu amor.
06:15¿Por mi amor propio cuánto me doy?
06:17¿Cuántos regalos te ha dado?
06:19¡Todo!
06:21¿Qué tanto sabes sobre
06:23sus relaciones pasadas?
06:25Menciona
06:27a su sex frecuentemente
06:29a detalle.
06:31El siguiente,
06:33ha comentado lo básico
06:35en detalles
06:37o sabe mucho
06:39sobre mi sex, aunque
06:41hablamos muy poco de los detalles.
06:43Nada.
06:45¿Sí? Dale.
06:47¡Dale, dale, dale!
06:49¡Esto dale!
06:51¿Cómo se comporta si sugieres
06:53un tiempo a solo
06:55o sola o con otras personas?
06:57El primero
06:59alenta
07:01mi independencia
07:03o sugiere
07:05sutilmente que pasemos más tiempo
07:07juntos o
07:09se molesta y empieza
07:11a sentirse rechazada.
07:13¡Órale!
07:15Es que le duele que la deje.
07:17Es tanto el amor que no puede.
07:19¡Siguiente punto!
07:21¿Qué tan frecuentemente
07:23te hace cumplido
07:25sobre tu apariencia
07:27o personalidad?
07:29De vez en cuando,
07:31de manera apropiada,
07:33constantemente
07:35de forma muy efusiva,
07:37algunas veces
07:39en citas o eventos
07:41especiales.
07:43¡Siguiente punto!
07:45¡Ay, caray!
07:47¿Qué tan pronto
07:49comenzaron a hablar sobre
07:51el futuro juntos?
07:53¿Sí?
07:55¿Ha insinuado
07:57vivir juntos o planes a futuros
07:59desde la primera cita?
08:01Todavía no hablamos
08:03del futuro.
08:05Lo hemos mencionado, pero aún
08:07no hay planes concretos.
08:09¡Siguiente punto!
08:11Ya se empieza a tornar.
08:13Ya vemos por dónde va esta situación.
08:15¿Cómo maneja
08:17los límites personales
08:19que se establecen?
08:21¿Los respeta y no
08:23los cuestiona?
08:25¿A veces los ignora
08:27y los pone a prueba?
08:29Discute sobre ellos,
08:31pero los termina
08:33aceptando.
08:35¡Siguiente!
08:37¿Cuánta
08:39presión sientes para
08:41responder sus mensajes
08:43o llamadas rápidamente?
08:45Ninguna.
08:47Respondo
08:49cuando yo puedo.
08:51Mucha presión me parece
08:53urgente. Algunas
08:55veces, pero es manejable.
08:59¿La primera?
09:01La pregunta.
09:03¿Cuánta presión sientes por responder
09:05sus mensajes
09:07o llamadas rápidamente?
09:09Puedes leerlos.
09:11¿Sí? Ninguna.
09:13Respondo cuando puedo.
09:15Una presión considerable
09:17parece urgente.
09:19O alguna, pero
09:21es manejable. ¿Sí?
09:23¡Siguiente
09:25punto!
09:27¿Qué tan a menudo quiere
09:29verte?
09:31Si se pudiera todos los días,
09:33un par de veces
09:35a la semana, según nuestras agendas,
09:37varios días
09:39a la semana, más de lo
09:41normal.
09:43Sí, sí, sí.
09:45Sí, sí, claro.
09:47¡Siguiente punto!
09:49¿Qué tan rápido
09:51decidieron a sus familias
09:53o amistades en la relación?
09:55Todavía no
09:57los conozco.
09:59Me presentó a sus amigos o familia
10:01casi inmediatamente.
10:03Ha mencionado
10:05la idea, pero no ha pasado.
10:07Te voy a decir
10:09que nos quedemos hasta ahí, porque el tiempo
10:11ya se nos vino encima. Nada más así
10:13rápido, ¿qué
10:15conclusión le podemos dar a esto?
10:17¿En qué vamos? Bueno,
10:19¿qué es lo que tenemos que ver?
10:21Las preguntas van diseñadas para
10:23que empecemos a generar una
10:25introspección. Si se fijan, cada vez
10:27que yo lancé las preguntas, empezamos
10:29a generar un proceso de
10:31pensamiento que nos lleva a
10:33pensar, ¿realmente estoy en una relación
10:35saludable? ¿Me
10:37incluye demasiado rápido? ¿Estoy
10:39teniendo planes a futuro?
10:41Todo esto pueden ser o banderas
10:43verdes o banderas rojas,
10:45porque vamos a suponer en esta última
10:47situación, donde me incluyen sus planes
10:49de familia. Bueno, si no te está
10:51incluyendo, ¿qué es lo que está
10:53pasando con esta situación?
10:55Pudiera ser una bandera
10:57roja, pero también
10:59si el tiempo es muy corto,
11:01también puede ser una bandera verde.
11:03Entonces,
11:05todos estos test están diseñados
11:07sobre todo para generar introspección.
11:09Cuando estamos hablándote de todos
11:11estos procesos, no hay nadie
11:13que nos diga si estás en una relación sana
11:15o no. Lo que sí es que nos empezamos
11:17a dar cuenta que muy
11:19probablemente sí estamos teniendo
11:21un bombardeo de amor.
11:23Cuando esta persona busca estar
11:25la mayor parte de tus tiempos
11:27contigo, busca estar
11:29muy metido en todas las situaciones,
11:31busca estar demasiado presente,
11:33ahí pudiéramos estar hablando
11:35de un bombardeo de amor.
11:37¿Y es bueno o es malo?
11:39Es bueno siempre y cuando
11:41sea una intención
11:43de poder hacer un crecimiento
11:45de la pareja. ¿Es malo?
11:47Si es un aspecto de manipulación,
11:49viéndolo en esas polaridades.
11:51¡Andy usted!
11:53Bueno, vamos a guardar este pequeño test
11:55y vamos a continuar con las
11:57próximas preguntas el próximo miércoles
11:59para darle una conclusión
12:01más clara,
12:03vamos a decirlo de esa manera,
12:05en cada uno de los que contestamos,
12:07porque Adi como que yo vi que puso
12:09puro de...
12:11¡Puro!
12:13Palomita, palomita, palomita, estrellita,
12:15carita feliz, carita triste.
12:17¡No es cierto!
12:19Como que puso que le
12:21echa la culpa
12:23a toda la pareja, entonces yo creo
12:25que no es así.
12:27¡Ay!
12:29¡Dora muchísimas gracias!
12:31¡Gracias a ustedes! ¡Gracias, nos estamos viendo
12:33la próxima semana! ¡Hasta la próxima semana!