Un entorno problemático y plagado de carencias puede llevar a un joven a perderse en muchos sentidos, desde caer en la drogadicción hasta la criminalidad. En 15 platicamos sobre este tema y lo que puede hacerse al respecto con Luis Guerrero, coordinador general del Centro de Investigación y Desarrollo de Proyectos Sociales y Educativos A.C.
#CiudadJuárez #Juventud #CIDESES #En15LaEntrevista
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00:00Vivir en entornos negativos o incluso de familias disfuncionales puede ayudar a que un joven
00:08se involucre en actos delictivos o en el consumo de drogas, haciendo que el rescate de estos
00:14adolescentes sea una labor que enfrenta muchísimos desafíos por enfrente.
00:20Soy Eduardo Lara y de este tema hablaremos en 15 con Luis Guerrero, coordinador general
00:24del Centro de Investigación y Desarrollo de Proyectos Sociales y Educativos ACI.
00:29Luis, ¿cómo estás?
00:33Hola, buenas tardes, muy bien, gracias.
00:39Luis, pues antes que nada platícanos cuál es la misión de SIDESES, qué es esta asociación
00:44civil y los programas que tienen para apoyo a la adolescencia aquí en Ciudad Juárez.
00:50Bueno, primero que nada SIDESES tiene ya más de 15 años aquí en la ciudad, si bien
00:54la misión es rescatar a las juventudes, a sacarlos de entornos violentos, programas
01:02preventivos, todos nuestros programas son en esta área de la prevención, como te mencionaba
01:07tenemos tres ejes principales, que es lo educativo, lo cultural-deportivo y el área psicológica,
01:13entonces con todos estos programas que nosotros tenemos queremos rescatar a las juventudes
01:18y pues sobre todo prevenir que se involucren en actos delictivos, abandono escolar, violencia.
01:25¿Qué orilla al joven? Precisamente ya lo comentábamos, familias disfuncional, entornos
01:30negativos, entornos peligrosos probablemente en la zona donde viven, pero ¿qué orilla
01:37realmente a estos jóvenes involucrarse en estos malos pasos, involucrarse en un hecho
01:43delictivo, involucrarse en el consumo de drogas, en abandonar sus estudios? ¿Qué
01:48es lo que han detectado ustedes?
01:51Pues ya durante varios años que hemos estado trabajando estas temáticas que ya mencionas,
01:58hemos notado y detectado que una de las principales causas es primero que nada el entorno, todo
02:05el entorno en el que está, tan solo la ubicación en la que viven, por ejemplo nosotros tenemos
02:12ya también más de cuatro años haciendo intervención en la zona del sur oriente,
02:17que son pues todas las colonias de los parajes para arriba, entonces el entorno, estos espacios
02:23que a veces deberían ser espacios de recreación, llegan a ser puntos o zonas de riesgo porque
02:30están en una mala ubicación, están descuidados. Otro de los factores pues sí es el entorno
02:37familiar, el entorno familiar porque se detecta violencia familiar, se detecta abandono o
02:44descuido que esto ya conlleva un poquito más a lo económico porque pues papá y mamá
02:50salen a trabajar, dejan al hijo mayor a cargo de los menores o simplemente en otros de los
02:56casos no se quedan solos, solas y a veces esa falta de atención pero por cumplir otra
03:02necesidad.
03:03¿Realmente es el sur oriente una de las zonas más afectadas aquí en la ciudad o
03:07ustedes han podido detectar otros puntos conflictivos aquí en Ciudad Juárez en donde se esté
03:14dando pues el involucramiento de estos jóvenes en estos hechos delictivos?
03:19Nosotros como SIDESE si trabajamos muy enfocados en lo que es la zona sur oriente, a otras
03:25organizaciones hermanas trabajan al norponiente, trabajan en otros puntos de la ciudad pero
03:30si coincidimos en que la zona del sur oriente si ahorita es un foco rojo tanto por la ubicación
03:39que tiene y por la falta de atención que falta en cuanto hasta servicios, esta parte
03:46de alumbrado público, el transporte, cómo es que se batalla para llegar, para ir, para
03:53venir entonces si se ha detectado datos estadísticos de algunos proyectos que nosotros elaboramos
03:59también nos lanzan justamente entre 15 colonias digamos pero todas estas pertenecen al sur
04:04oriente y coinciden en que también desafortunadamente los delitos cometidos o las faltas son principalmente
04:14por jóvenes de entre 14 a 17 años.
04:17¿Cuáles son los delitos que más han detectado ustedes en los que se están viendo involucrados
04:21estos jóvenes?
04:23Uno de los principales pues es el consumo de sustancias, es el consumo y otra parte
04:29es que empiezan a involucrarse en estas redes de la venta o ¿por qué? pues porque no están
04:37utilizando su tiempo libre que nosotros lo que queremos lograr el uso positivo del tiempo
04:42libre.
04:43¿Cómo está impactando? No sé si ustedes tendrán esos datos, ¿cómo está impactando
04:47realmente esta parte del crimen organizado también en estos jóvenes en el crecimiento
04:53de estas nuevas generaciones que como bien comentas el entorno juega papel importante
04:58si hay falta de servicios, hay falta de transporte, que aparecieran cosas que no tienen nada que
05:02ver realmente pero al final de cuentas todo suma, ¿no?
05:06Así es, un dato como tal no podría decírtelo ahorita pero sí te puedo decir que los jóvenes
05:15en la experiencia que tenemos te digo, siempre nos comentan, no pues es que no hay nada que
05:21hacer aquí, o sea salgo al parque y es un terreno baldío, salgo quiero salir a divertirme
05:27y no encuentro, entonces esa falta de espacios públicos, de actividades e inclusive de espacios
05:34educativos porque se están quedando fuera, se quedan fuera los orilla a verse involucrados
05:42y a veces otro de los factores que hemos detectado es que el entorno o la familia
05:48con la que están también está involucrada, entonces es algo que se va, se va, se va.
05:53¿Cómo ha cambiado también el impacto que han tenido estos entornos en los jóvenes
05:57después de la pandemia de COVID-19 en 2020 para acá? ¿Ha subido el número de jóvenes
06:03que se han visto involucrados en algún delito o prácticamente se han mantenido digamos
06:09igual a etapa pre-pandemia?
06:12Sí han aumentado, detectamos que aumentaban con toda esta parte también de la salud mental,
06:20entonces el encierro que provocó la pandemia sí disparó números tanto en esta parte
06:27de involucramiento delictivo como salud mental, gente fuera de las escuelas.
06:33En ese sentido Luis, ¿qué programas, sabes qué programas son los que ofrece CIDESES
06:38para estos chicos? Ahorita comentamos, buscan tener una atención integral desde el sector
06:43educativo, cultural, ya el tema de salud mental, pero ¿qué programas en específico hay para
06:49ellos?
06:50Ahorita nosotros como CIDESES hemos trabajado y estamos trabajando distintos programas,
06:57como te mencioné, por distintos financiadores, uno de ellos es FICOSEC que te mencionaba,
07:01también trabajamos proyectos en conjunto con Seguridad Pública Municipal, específicamente
07:06en el área de prevención social, con ellos trabajamos muchos programas comunitarios,
07:12salimos a las colonias, tenemos esta parte de comités de vecinos, líderes vecinales
07:18y tocamos temas en charlas, que es prevención de la violencia justamente, cultura de la
07:23paz, resolución pacífica de conflictos y también se implementan actividades deportivas
07:30entre mismos agentes, a veces de la Policía Municipal y jóvenes de la comunidad, digo
07:35otro de los programas es este de la secundaria abierta, en el cual pues estamos promoviendo
07:40la reinserción educativa y otro que también es prevención de la deserción a través
07:44de reforzamiento académico, tenemos nuestras actividades base que son talleres culturales
07:51deportivos de los cuales está desde música, artes marciales mixtas, danza aérea, arte
07:57y grafiti.
07:58¿Cómo se va dando esta reinserción de los jóvenes, sobre todo en el plano educativo?
08:03Ahorita comentabas el tema de secundaria abierta, estos programas que tienen también
08:08extra curriculares y así lo podemos mencionar, pero ¿cómo se va dando esa reinserción?
08:13¿Cuál es el proceso que ustedes han visto en los jóvenes?
08:16Nosotros principalmente siempre abrimos una convocatoria, ahorita estamos trabajando en
08:21dos sedes, una está meramente a las orillas de la ciudad, al sur oriente y otra está
08:27un poquito más centrada, pero abrimos convocatoria, llegan los chicos, muchos de ellos nunca iniciaron
08:34el proceso de la educación básica, algunos llevan a la primaria o secundaria, ahí mismo
08:43te digo la currícula que manejamos es una currícula que nos proporciona el SEDEX con
08:48quien tenemos también un convenio y es quien nos ayuda a certificar a los estudiantes una
08:53vez que forman parte del programa, ellos mismos van viendo las actividades, nosotros nunca
08:57les, los forzamos a que formen parte de alguna actividad cultural o deportiva, así mismo
09:03también de lo que es enfocado a la salud mental, si ellos dicen yo quiero tomar terapia,
09:07ellos toman terapia, no los forzamos a tomar la terapia, pero si bien tenemos esta parte
09:12de talleres en habilidades para la vida o terapia grupal que son actividades lúdico-ocupacionales.
09:17¿De qué edades es el grueso, digamos, de los jóvenes que se acercan con ustedes?
09:23¿A partir de qué edad? ¿Cuál es el más joven? ¿Cuál es uno de los más grandes?
09:27Pero sobre todo, ¿cuál es el grueso de los jóvenes?
09:30De los 14 a los 20 años.
09:33De los 14, es decir, desde los 14 años ya empiezan a involucrarse en malos pasos,
09:38por así decirlo, con crimen organizado, vendiendo, consumiendo drogas, desde los 14 años.
09:46Sí, tenemos chicos desde los 14 años, es como el margen que yo te puedo dar.
09:52Son edades muy cortas, desde los 14 años.
09:55¿Qué estabas haciendo todos tus 14 años, Luis?
09:58Pues, en la escuela.
10:00Son realidades muy distintas, ¿no?
10:03Realmente lo que ocurre con estos chicos que comentas y que están en estos programas
10:08viven realidades muy complicadas en sus hogares, en sus colonias, y es alarmante,
10:14debe ser alarmante que desde los 14 años ya se estén involucrando en este tipo de delitos.
10:19Justamente, y es lo que nosotros queremos, como te mencioné al principio,
10:23no trabajar esta parte de la prevención con los programas que nosotros ofrecemos.
10:28Sabemos que no se puede erradicar de un día para otro,
10:31pero al menos esta parte de la prevención, la reducción de daños,
10:35que es en lo que nos enfocamos, pues sí lo queremos lograr.
10:39El impacto que tiene, si dices cuántos jóvenes han podido impactar
10:44o cuántas generaciones son las que han podido regresar de sus programas.
10:48Te mencionaba, a lo largo de estos años hemos estado trabajando con distintos programas.
10:54En los últimos cuatro años te podía decir que gracias a este programa
10:58que tenemos de reinserción social, enfocado a la educación,
11:03ya llevamos, digo, por año en educación se graduan de 40 a 60 jóvenes
11:10y en nuestras actividades base tenemos alrededor de 120, 130 jóvenes.
11:16Y si hacemos la sumatoria, es un gran número de jóvenes
11:20que han sido impactados por estos programas.
11:22Los principales retos que has visto, Luis,
11:25que se están enfrentando y prohicideces para lograr el rescate de estos jóvenes,
11:30¿cuáles serían?
11:31Uno de los principales retos era que nos conocieran,
11:36que supieran qué es lo que hacemos, por qué lo hacemos.
11:40Ese era el principal reto, que los mismos padres de familia
11:44nos conocieran y supieran qué somos SIDESES, qué hace SIDESES.
11:48Otro de los retos, hasta cierto punto, pues es la misma delincuencia
11:54o la situación que vive nuestra ciudad,
11:56porque nosotros también como parte de SIDESES andamos en campo,
12:01entonces siempre andamos arriesgándonos al andar nosotros tratando de acercarnos a la comunidad.
12:06Entonces la misma situación que vive la ciudad es uno de los grandes retos que tenemos
12:12y pues esta parte también del financiamiento.
12:14Muchas de las veces nosotros como asociaciones
12:17buscamos siempre proyectos, convocatorias para poder sustentar.
12:21No se me vaya a pasar a mencionar que
12:24todo lo que nosotros ofrecemos en SIDESES es totalmente gratuito.
12:28¿Cómo ha sido también la colaboración?
12:29Ahorita que mencionabas,
12:31tienen bastante coordinación con la Policía Municipal,
12:34con los programas de prevención.
12:35¿Cómo ha sido esa colaboración con ellos?
12:37Ellos también lanzan convocatorias
12:39para trabajar de la mano en la sociedad civil.
12:42Entonces hemos resultado ya años atrás ganadores de proyectos con ellos
12:47y se tiene una relación muy buena, te digo,
12:49en esta parte específicamente de prevención social.
12:53Trabajamos en escuelas con ellos,
12:55tengo en la misma comunidad.
12:57Ellos nos han llegado a canalizar chicos o nosotros a ellos.
13:00Entonces ya tenemos varios años trabajando
13:03y se tiene un trabajo muy establecido.
13:06¿Planes futuros para la asociación?
13:09Y obviamente también las recomendaciones que ustedes,
13:11como asociación civil, pueden dar a la autoridad
13:15para reducir estos índices,
13:17reducir el número de jóvenes que se están viendo impactados
13:20por malas condiciones en su día a día.
13:23Nosotros como a futuro nos queremos expandir,
13:28sobre todo no en el suroriente, en el norponiente,
13:31a tener un espacio en el suroriente,
13:33porque no tenemos un espacio.
13:34Tenemos ahí un convenio con un centro comunitario.
13:37Queremos lograr ya tener nuestro propio espacio
13:40en el suroriente para que tengamos una sede firme allá
13:43y pues a las autoridades que trabajemos siempre de la mano,
13:48la sociedad civil, con gobierno ya sea municipal,
13:51estatal, federal, que sigan creando estos programas
13:55para seguir nosotros aportando nuestro granito de arena
13:58con todas nuestras actividades.
14:00Luis, pues agradecemos muchísimo tu participación.
14:02El día de hoy, en 15, ojalá se pueda impactar a más jóvenes,
14:06como bien dices, no solamente de la zona suroriente,
14:08sino del norponiente, del sur,
14:10de otras regiones de nuestra comunidad,
14:13para que cada vez más adolescentes retomen el camino,
14:16quienes se vean involucrados en este tipo de hechos
14:19y puedan retomar su futuro.
14:21Luis, muchísimas gracias.
14:23Él fue Luis Guerrero,
14:24Coronador General del Centro de Investigaciones y Desarrollo
14:27de Proyectos Sociales, Educativos y de Salud,
14:30o conocido como CIDESES.
14:32Mi nombre es Eduardo Lara
14:33y nos vemos en el próximo episodio de En 15.