Studio d'Écoutes Rurales, Léa Devaux et Tristan Fermandois
Planification territoriale alternative en milieu rural menée à Brou, Eure-et-Loir
Planification territoriale alternative en milieu rural menée à Brou, Eure-et-Loir
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Art et designTranscription
00:00 (...)
00:14 -Bonsoir à tous.
00:15 On est Tristan Fermandoy et Léa Deveau.
00:17 On vous présente ce soir le journal de Brou,
00:19 qui a été lauréat de Fer en 2021
00:22 et qui est mené par le studio Découtes rurales,
00:24 qui est un laboratoire de recherche en architecture
00:27 qui regroupe 5 architectes
00:28 et qui se retrouve vraiment ponctuellement
00:30 pour essayer de questionner et repenser
00:31 l'aménagement du territoire.
00:33 Donc tout d'abord, c'est important pour nous
00:34 de préciser une chose.
00:35 On va rien inventer,
00:37 on veut juste rendre compte du déjà-là.
00:39 Ce qu'on a présenté à faire en 2021,
00:41 c'est de mettre en oeuvre une méthode
00:43 pour prendre le temps d'arpenter, photographier, rencontrer,
00:46 dans le but de donner à lire l'existant
00:48 au travers d'un travail de cartographie.
00:50 Ces cartes seront la base, du coup,
00:53 pour inventer de nouveaux projets
00:55 en complémentarité de l'existant.
00:57 Pour nous, rendre visible l'existant,
00:58 ça permet d'apporter une nouvelle lecture du territoire
01:01 qui, on l'espère, vient interpeller,
01:03 vient permettre de repenser l'aménagement existant
01:07 qu'on trouve problématique.
01:09 Donc la question que tout le monde se pose,
01:11 pourquoi Broux ?
01:13 C'est à Broux, mais ça pourrait être n'importe où.
01:16 Broux, c'est une petite commune
01:19 d'à peu près 3 300 habitants,
01:21 du coup, à 50 km au sud de Chartres.
01:24 On l'a choisi parce que c'était pratique depuis Paris,
01:27 c'est une ligne directe qui est proposée par la SNCF
01:30 et ça nous permettait d'y aller régulièrement.
01:32 L'idée est de proposer une méthode qui est un modèle
01:35 et qu'on puisse répéter partout ailleurs.
01:38 Donc notre méthode,
01:40 ça va avant tout être à l'écoute des usagers.
01:43 Nous, on a organisé notre travail en 2 temps.
01:45 Donc on avait un travail à Paris, on se retrouvait,
01:48 et on organisait des séjours immersifs.
01:50 On en a fait 3 de 4 jours,
01:52 pendant lesquels on mettait en place
01:55 plein d'outils pour venir, du coup,
01:57 découvrir et rencontrer les usagers de Broux.
02:00 Donc on a fait des permanences,
02:01 on en a fait une sur le marché hebdomadaire,
02:03 on en a fait une sur le supérieur au niveau du parking.
02:07 On a fait des ateliers avec les collégiens,
02:09 avec le conseil jeune.
02:11 On a organisé des visites de fermes, d'industries
02:16 et voilà, des rencontres un petit peu plus spontanées.
02:19 Donc pour permettre de rendre compte de ces rencontres,
02:24 on a mis en place des protocoles,
02:25 notamment un qui est un protocole de rencontre.
02:27 Donc chaque personne qu'on rencontrait
02:30 devait se soumettre à un petit questionnaire,
02:31 donc question, mais aussi un travail de cartographie
02:33 de ces usages dans la ville.
02:36 Donc à la fin de ces rencontres
02:38 et de ce travail d'un petit peu d'écoute,
02:40 on a mis en place différentes cartographies.
02:43 La 1re, c'est une cartographie de territoire
02:46 qui nous permet de montrer l'attractivité d'une ville
02:49 vis-à-vis des villes aux alentours.
02:53 Donc l'idée, c'est de montrer pourquoi on vient à Broux
02:56 et pourquoi on part de Broux.
02:59 C'est vraiment de montrer la singularité
03:02 et l'importance de chaque ville à avoir une identité
03:06 et à la valoriser.
03:07 Donc par exemple, ici, on voit le lien de Broux avec Chartres.
03:10 On voit que la flèche jaune, elle est beaucoup plus importante
03:13 pour aller à Chartres
03:14 et on y va notamment pour des questions de santé
03:17 et pour des commerces spécifiques.
03:20 Et il y a quelques personnes quand même qui viennent à Broux,
03:22 notamment pour le marché hebdomadaire,
03:25 parce qu'il est spécifique et c'est un marché de volaille.
03:28 Donc voilà, des gens viennent spécifiquement à Broux
03:30 pour chercher ça.
03:32 Et voilà, c'est prendre conscience de l'identité d'un lieu.
03:37 La 2e carte, c'est une carte des usages et des pratiques
03:40 qui rend compte, du coup, de ces questionnaires
03:42 qu'on a fait par aux gens.
03:45 Elle représente les usages par rapport aux usagers
03:49 et leur âge.
03:50 Donc il y a les jeunes, il y a les retraités
03:52 et il y a les actifs.
03:53 Et par rapport à leurs moyens de se déplacer dans la ville,
03:56 à vélo, à pied ou en voiture.
03:58 Cette carte, elle nous permet de mettre en évidence
04:00 des dynamiques existantes,
04:01 mais surtout de révéler des lieux sous-pratiqués
04:06 qu'on y trouve.
04:07 -Alors la 3e carte, elle est un peu particulière
04:12 vu que c'est une carte temporelle.
04:14 Pour nous, ça a été la plus difficile à mettre en oeuvre
04:15 parce qu'elle mélange...
04:17 Donc c'est une dimension temporelle
04:19 et une représentation spatiale.
04:21 Et donc dessus, on a indiqué les lieux d'activité de Brou
04:24 et leur fréquentation dans le temps sur une semaine type.
04:28 Pour nous, cette carte, c'est une manière de montrer,
04:31 par exemple, que le samedi et le dimanche,
04:35 malgré que ce soit le jour de repos
04:37 où tous les habitants ont beaucoup de temps libre,
04:39 tous les lieux d'activité de Brou sont inactifs,
04:42 si ce n'est la zone commerciale.
04:44 Et donc ça illustre bien que la zone commerciale
04:46 ait un grand centre de sociabilité.
04:50 Cette carte, elle permet aussi d'illustrer
04:52 des possibles associations programmatiques,
04:56 comme par exemple, on pourrait imaginer
04:58 que les écoles restent ouvertes le week-end
05:00 pour proposer une programmation culturelle ou sportive.
05:04 Et donc on arrive au 2e temps de notre projet
05:06 qui, pour nous, nous tient vraiment à coeur,
05:08 c'était de montrer comment les cartes,
05:09 elles ont un potentiel projectuel,
05:11 comment elles peuvent faire projet.
05:13 Donc on a décidé de faire 3 scénarios de projet
05:16 qui découlent directement de ces cartes,
05:18 et là, je vais vous en présenter un seul,
05:20 qui est le scénario de projet de...
05:22 Attends, 2 secondes.
05:23 Le scénario de projet de la zone d'activité.
05:25 Alors, comme beaucoup de zones d'activité en France,
05:27 la zone d'activité de Brou,
05:28 elle regroupe des grandes enseignes
05:31 de la grande distribution,
05:32 elle exerce une forte attractivité sur son territoire.
05:34 On vient de loin pour y aller.
05:36 Et puis il y a aussi, on peut noter,
05:37 2 industries qui emploient beaucoup de gens dans la région.
05:41 Et dans notre cas, ce scénario de projet,
05:44 il découle directement de la carte des usages
05:45 et de la carte temporelle,
05:48 où on voit que les jeunes collégiens, par exemple,
05:50 après les cours, ils se retrouvent à la zone commerciale,
05:53 malgré qu'il n'y ait pas de cheminement piéton.
05:57 Et puis on voit aussi que pour tous les Broutins,
05:59 les habitants de Brou,
06:00 c'est un grand épicentre de sociabilisation.
06:03 Alors, le scénario de projet, pour nous,
06:07 il a l'objectif, justement,
06:10 d'accentuer cette dimension culturelle et sociale
06:13 de la zone commerciale
06:14 en proposant un grand parc urbain
06:16 qui s'immisce entre les entrepôts
06:18 et qui, par la même occasion,
06:19 vient redéfinir le paysage d'entrée de ville de Brou.
06:24 Donc on propose d'occuper les espaces
06:29 qui sont un peu sous-occupés, inoccupés
06:30 de cette zone commerciale
06:32 en rendant un usage de la marche, du vélo,
06:36 des parcelles maraîchères,
06:38 et aussi en reliant la zone commerciale au centre-ville
06:41 par des cheminements piétons.
06:43 Ce qu'il faut se dire, c'est qu'au départ,
06:44 cette zone d'activité,
06:46 elle s'est construite sur des terrains agricoles
06:50 et elle a exproprié des agriculteurs.
06:51 Donc c'est aussi pour nous revenir à l'usage premier de ce lieu.
06:56 Et puis, en un mot, en fait, ce scénario de projet,
06:59 c'est assumer la dimension sociale et culturelle
07:03 de la zone d'activité pour tous les habitants de Brou
07:05 en qualifiant réellement ces espaces publics.
07:08 Et puis, dans ce scénario de projet,
07:11 on a aussi proposé
07:13 une petite construction légère en lisière de ville
07:15 derrière une des 2 industries de la ville
07:17 qui est appropriable et prend différents usages
07:20 en fonction du temps et des usagers.
07:22 Elle peut, par exemple,
07:24 servir de stockage pour les parcelles maraîchères
07:27 de ce grand parc urbain.
07:28 Elle peut servir de réfectoire aux employés de l'usine,
07:31 d'espace de rencontre et de repos pour les collégiens
07:33 ou encore de bar et d'espace festif
07:36 pour les habitants de la ville.
07:37 C'est un programme qui a été souvent demandé
07:39 lors de nos rencontres.
07:42 Voilà.
07:43 Du coup, c'était un peu difficile pour nous
07:44 de rendre compte de cette étude en seulement 6 minutes,
07:47 mais on vous donne rendez-vous au printemps prochain à Brou
07:51 pour la restitution finale
07:53 qui prendra la forme d'une conférence
07:55 et d'une petite exposition et aussi d'une publication.
07:58 Voilà. Merci.
07:59 (Applaudissements)
08:02 (...)