Entretien De Motivation : Décrypte Et Surpasse Les Questions Pièges (Stage, Oraux, Job...)

Les Sherpas

Te sens-tu parfois anxieux(se) à l'idée de te retrouver face à un jury, craignant ces fameuses questions pièges qui peuvent te prendre au dépourvu ?    Qui n'a jamais redouté d'entendre : "Pourquoi vous et pas un autre ?", ou encore "Estimez le nombre de balles de ping-pong que l'on pourrait mettre dans un avion ?". Ces questions peuvent sembler déstabilisantes, surtout si tu es du genre à stresser facilement.  Mais que dirais-tu d'avoir toutes les cartes en main pour aborder ces oraux avec confiance ?  Dans cette vidéo, Etienne te guide à travers les méandres des questions les plus retorses, te donnant les clés pour répondre avec aisance et pertinence.   Astuce du jour : Une question piège n'est qu'une opportunité déguisée pour mettre en avant tes compétences et ta personnalité.  Prêt(e) à transformer chaque question en un atout pour ta candidature ?  Plonge dans cette vidéo et prépare-toi à impressionner chaque jury. Et bien sûr, si tu as des questions ou des anecdotes d'entretien à partager, les commentaires te sont grand ouverts !   -----------  PLAN DE LA VIDÉO  00:00 • Introduction  01:08 • I - PARTIE THÉORIQUE 01:32 • Les 3 types de questions pièges 02:19 • Pourquoi est-ce qu'on te pose des questions pièges  ?  03:31 • Comment répondre au piège ?  04:57 • II - PARTIE PRATIQUE 05:20 • Vendez-moi ce stylo  05:36 • Qu'est-ce-que vous feriez à ce poste ?  06:28 • Les questions calculatoires 06:47 • Combien de balles de ping-pong pouvez-vous faire rentrer dans un A380 ?  09:58 • Les questions piège les plus classiques    10:02 • Quel est votre rapport à l'argent ?  11:24 • En étant une femme pouvez-vous prendre des responsabilités ? 12:26 • Qu'avez-vous d'original/Pourquoi vous choisir ?  13:33 • Avez-vous confiance en vous ?  -----------  PRÊT À EXCELLER EN CLASSE ?  - Prends des cours particuliers avec nos Sherpas : https://sherpas.com/ - Va faire un tour sur notre Blog : https://sherpas.com/blog/ - Découvre notre article : https://sherpas.com/blog/questions-pieges-en-entretien/  -----------  ET N’OUBLIE PAS, ON T'AIDE PARTOUT :  - Instagram : https://www.instagram.com/les_sherpas/ - Facebook : https://www.facebook.com/lessherpas/ - Twitter : https://twitter.com/_LesSherpas - Pinterest : https://www.pinterest.fr/LesSherpasfr/ - Youtube : https://www.youtube.com/@LesSherpas  -----------  Armé(e) des astuces d'Etienne, tu es prêt(e) à affronter chaque entretien avec panache. Imagine-toi sortant de la salle, le sourire aux lèvres, confiant(e) et satisfait(e) de tes réponses. Le succès t'attend au tournant, il est temps de le saisir !

Transcript

00:00 Contrairement à ce que beaucoup de gens pensent, il suffit pas de venir comme on est un entretien de motivation ou un entretien d'embauche.

00:05 Et oui, en règle générale, un entretien de motivation ou un entretien d'embauche, c'est toujours hyper déterminant.

00:10 Que ce soit pour obtenir une place dans une formation, pour obtenir un stage, ou même pour obtenir un job.

00:15 A partir de là, il y a un certain nombre de questions piège à connaître.

00:18 Il faut savoir pourquoi et comment elles tombent, et ensuite comment les déjouer.

00:23 Et c'est exactement ce que je vais t'expliquer dans cette vidéo.

00:26 La vidéo est structurée comme suit. Une première partie un peu théorique pour t'expliquer pourquoi on peut te poser une question piège.

00:31 Et en fait les attendus explicites et implicites de la réponse que tu vas devoir donner.

00:37 La deuxième partie quant à elle va être beaucoup plus pratique.

00:39 Je vais te prendre des grands exemples assez connus pour les trois catégories de questions piège.

00:43 Et je vais y répondre pour te montrer comment les déjouer.

00:46 Bienvenue sur l'échappatoire.

00:47 Si tu es de nouveau sur la chaîne, moi c'est Etienne.

00:49 Je suis là pour te donner toutes les stratégies et outils pour réussir tes études et devenir la meilleure version de toi-même.

00:54 Enfile ton plus beau costume au tailleur et on est parti.

00:57 [Musique]

01:08 Commençons par la partie théorique.

01:09 Pourquoi est-ce qu'on te pose une question piège à un instant donné ?

01:13 C'est la première question que tu dois te poser très très vite dans ta tête.

01:15 Dès qu'en entretien on te pose une question piège.

01:18 Ce qu'il faut vraiment comprendre c'est qu'on va jamais te poser gratuitement une question piège.

01:23 Parce que disons-le clairement, les sadiques en entretien, il y en a quand même très peu.

01:27 Pour que tu comprennes pourquoi une question tombe, il faut d'abord que je te présente les trois grands types de questions piège.

01:33 Le premier type de questions piège ce sont des questions techniques, ce qu'on peut appeler un cas.

01:36 Où on va te mettre dans une situation donnée.

01:38 Soit le jury va changer de personnalité, soit il va te dire "dans cette situation là, qu'est-ce que vous faites ?"

01:44 Le deuxième type de questions piège ce sont les tests calculatoires, les questions logiques.

01:48 Et enfin le dernier type de questions piège, ce sont les questions piège classiques.

01:52 Qui font référence à quelque chose que tu viens de dire en général.

01:55 Ou qui vont venir te chercher sur un point très spécifique de ton discours, sur lesquels on sent que t'es pas forcément à l'aise.

02:01 Pour que ce soit bien clair, ces trois types de questions c'est évidemment schématique.

02:04 Il arrive souvent qu'une question piège mélange en fait plusieurs types d'un coup.

02:08 Tu peux par exemple avoir un cas un petit peu lié à ton métier, à ce que tu sais faire.

02:12 Qui peut avoir une petite dimension calculatoire par exemple.

02:15 Le jury vient de te poser une question piège.

02:17 Comment réagir ?

02:19 Alors la première chose à faire, très très rapidement dans ta tête, c'est de te demander pourquoi on te pose cette question piège.

02:25 Si on te pose une question piège, en général c'est parce que tu viens de dire une bêtise, un truc peut-être énorme et que tu t'en es pas rendu compte.

02:32 Avant de répondre, avant de faire quoi que ce soit d'autre, prends 3-4 secondes très rapidement dans ta tête pour te demander

02:37 "Ok, là il vient de me mettre un taquet, pourquoi ?"

02:40 Tu vas peut-être avoir l'impression que ces 3-4-5 secondes sont une éternité en entretien.

02:45 Je te rassure, tu as quand même le droit, et c'est même recommandé, de te poser avant de faire une réponse.

02:50 Et tu as tout à fait le droit de laisser un petit silence, montrer que tu as écouté, pour juste réfléchir à ce que tu vas dire.

02:56 C'est d'autant plus utile si la question est piège et si tu es sur un terrain glissant.

03:01 Ce temps de réflexion, où tu vas te demander pourquoi on te la pose, il va aussi servir à temporiser, à ne pas perdre tes moyens.

03:08 Vraiment c'est hyper important.

03:09 En entretien, on va te poser des questions piège, mais tout ça c'est strictement du business.

03:13 Ton examinateur, il a rien de basse contre toi.

03:15 Il veut juste savoir si tu as les épaules et si tu corresponds à ce qu'il cherche.

03:20 Il a donc tout à fait le droit de te rentrer un petit peu dans l'art, pour voir si tu es capable d'encaisser.

03:25 Sur cela, la première chose que tu peux faire, c'est relever l'implicite de la question.

03:30 En général, si on te pose une question piège, il y a quelque chose que tu as mal fait, il y a quelque chose que tu n'as pas bien exprimé.

03:36 Et donc, une bonne solution pour commencer, c'est de montrer que tu sais faire preuve d'intelligence relationnelle,

03:41 et que tu sais dire "Ah, je suis désolé que vous ayez compris ça, c'est pas du tout ce que je voulais dire,

03:45 je vais donc me permettre de reformuler pour être plus clair, etc."

03:49 Et donc là, à nouveau, tu réponds.

03:51 Ce petit exercice a deux avantages.

03:53 D'abord, il montre que tu as une intelligence relationnelle, il montre que tu es capable de décrypter une situation.

03:58 Et donc, c'est une qualité que tu vas être capable de mettre en oeuvre demain, dans d'autres situations.

04:02 Mais surtout, il permet de montrer à ton jury que tu as implicitement compris ce qu'il ou elle vient de relever.

04:07 Et dans ces cas-là, la réponse va totalement dépendre du type de question piège qui t'est posée.

04:13 Si c'est un cas professionnel, il va falloir que tu prennes le temps de réfléchir très rapidement,

04:17 expliquer ce que tu ferais dans la situation en question.

04:19 Là, le principe, c'est vraiment de faire une réponse qui soit structurée, qui soit claire,

04:23 et qui te semble être la meilleure réponse possible.

04:25 Dans le cas où on te poserait une question un peu calculatoire,

04:29 comme par exemple, combien de balles de ping-pong pouvez-vous faire rentrer dans un A380 ?

04:34 Question à laquelle je répondrai un peu plus tard.

04:36 Là, la première chose, c'est de ne pas perdre tes moyens, évidemment.

04:40 Et ensuite, ça va être d'adopter une démarche logique de résolution.

04:44 Enfin, si on te pose une question piège classique, parfois, il va falloir relever le défi.

04:49 Et parfois, ça va marcher, et parfois pas.

04:52 Mais là, à nouveau, je vais pouvoir te montrer tout ça dans la partie pratique.

04:55 Passons à la pratique.

04:57 Première question piège, commençons par les cas professionnels classiques.

05:02 Alors, une première question hyper classique, qui est souvent posée dans deux cas.

05:06 Soit si la personne est censée être un sales, donc quelqu'un qui va vendre des choses,

05:10 soit quelqu'un qui dit qu'il a vraiment confiance en lui.

05:11 On va lui poser la question ultra classique.

05:13 Vendez-moi ce stylo.

05:15 Alors, j'ai déjà répondu à cette question dans ma vidéo sur "Comment réussir ton entretien de motivation".

05:19 Elle est juste là.

05:21 Très rapidement, l'idée, c'est d'éviter de zozoter, de faire "ah bah bah bah bah bah".

05:24 Et ensuite, c'est de partir du besoin de la personne pour lui vendre le stylo.

05:28 Passons à une question que je n'ai jamais traitée sur YouTube.

05:30 Si vous rentrez dans l'équipe au poste de XXX, qu'est-ce que vous feriez ?

05:34 Là, globalement, l'idée, c'est de montrer d'abord que tu te projettes.

05:38 Deuxièmement, que tu as compris les grands enjeux de l'établissement ou de l'entreprise que tu t'apprêtes à rejoindre.

05:44 Et enfin, qu'a priori, tu es au bon endroit et que tu as les compétences requises pour le job.

05:48 Dans le cas d'un établissement scolaire, par exemple, si c'est un entretien de motivation classique que tu prépares,

05:52 ce sera ton projet professionnel.

05:54 Je vais faire l'exemple avec l'OSCP, qui est mon école.

05:56 En rentrant à l'OSCP, je serais ravi de pouvoir me préparer à un cursus entrepreneurial,

06:00 parce que c'est ce que j'ai toujours rêvé de faire.

06:02 Je sais que vous avez des professeurs exceptionnels dans ce domaine, une chaire extrêmement pointue.

06:06 Et en même temps, j'ai aussi envie de pouvoir profiter de l'expérience internationale que vous offrez,

06:11 car vous avez, je crois, six campus répartis partout en Europe, etc. etc. etc.

06:16 Tu vois l'idée. En gros, j'explique pourquoi je viens, j'explique aussi ce qui m'intéresse,

06:19 et surtout, je montre que je me suis vraiment, vraiment renseigné,

06:23 et que j'ai pas simplement vu de la lumière pour venir passer l'entretien.

06:26 Passons maintenant aux questions calculatoires.

06:28 Ce sont aussi, dans certaines entreprises, des questions de cas,

06:31 plutôt dans des entreprises comme du conseil en stratégie,

06:33 mais c'est des questions qui peuvent revenir régulièrement, surtout pour des jobs à responsabilité.

06:37 Une question classique, qui me fait toujours beaucoup rire, c'est

06:41 "Combien de balles de ping-pong feriez-vous rentrer dans un A380 ?"

06:45 Alors, en général, une fois que tu as posé la question, le candidat se décompose,

06:48 te regarde et dit "Waouh, mais d'où ça sort ce truc ?"

06:52 Ça sert à rien de perdre ton calme.

06:54 À nouveau, il faut juste avoir une réponse structurée,

06:57 et de poser une hypothèse en dialoguant avec le jury.

06:59 Voilà, par exemple, comment je réponds à cette fameuse question.

07:01 Écoutez, c'est une bonne question.

07:03 Je vais essayer d'avoir une démarche résolutoire, qui soit quand même relativement simple.

07:06 Vous pouvez me donner quelques secondes pour y réfléchir ?

07:07 Alors, première chose, t'as tout à fait le droit, pour une question un petit peu comme ça,

07:10 un petit peu calculatoire, de prendre 30 secondes, une minute,

07:14 pour te poser avec un papier et un crayon, et noter, en fait, ton axe de réponse.

07:19 Et quand t'as fini, tu peux revenir au jury.

07:21 Écoutez, je pense que j'ai quelque chose.

07:22 Ce que je vous propose, en fait, c'est d'assimiler le fuselage d'un A380 à un cylindre.

07:27 J'ai pas forcément les dimensions exactes du fuselage de l'appareil,

07:30 mais est-ce que ça vous va si on se dit que le fuselage est un cercle,

07:32 qui a un rayon de 5 mètres, donc un diamètre de 10 mètres,

07:35 et que la longueur du fuselage est de 100 mètres,

07:39 pour une raison très simple de practicité des calculs.

07:42 En général, le jury va dire "oui".

07:44 Donc ça, ça me permet de calculer le volume d'un cylindre,

07:46 et donc le volume du fuselage.

07:47 Et de l'autre côté, en fait, ce que je vous propose,

07:49 c'est de calculer le volume d'une balle de ping-pong,

07:51 et ensuite, de diviser le volume du fuselage par le volume d'une balle de ping-pong,

07:56 pour tout simplement savoir combien de balles de ping-pong

07:59 je vais pouvoir faire rentrer dans le fuselage.

08:01 Là, en général, si déjà t'as dit ça, dans 80% des cas,

08:07 sauf pour des cas vraiment techniques,

08:09 en fait, t'as résolu la question.

08:11 On voulait juste savoir si t'es capable de faire une réponse structurée,

08:15 et d'aller au bout du truc.

08:16 Maintenant, dans les 10-20% de cas restants,

08:19 où tu pourrais, par exemple, être en train de passer des entretiens plus avancés,

08:22 un peu plus techniques, un peu plus pointus,

08:23 là, il va falloir faire les maths.

08:25 Essaye de préférence de choisir des chiffres faciles pour faire des calculs,

08:28 et à partir de là, tu vas pouvoir faire le calcul de manière assez simple.

08:31 Pour commencer, on sait que l'air d'un cercle, c'est πr².

08:34 Donc là, dans l'exemple de 1980, on a un diamètre de 10 mètres,

08:37 donc un rayon de 5 mètres.

08:38 Donc 5², ça fait 25 fois π, ça fait donc à peu près 75 m².

08:40 (m², 65 m², fois la hauteur, donc x10)

08:41 Ça fait à peu près 7500 m³.

08:43 Voilà.

08:44 Et donc là, déjà, tu viens de calculer à peu près le volume d'un A380.

08:49 Le volume d'une balle de ping-pong, c'est le rayon de la balle à la puissance 3.

08:52 Donc par exemple, si la balle fait 2 cm de rayon,

08:56 2 x 2 x 2, ça fait 8 cm³.

09:01 Ensuite, il n'y a qu'à faire la conversion entre 7500 m³,

09:05 divisé par 8 cm³.

09:07 Un point très important, quelque chose qui sera apprécié dans un cas calculatoire,

09:10 c'est de faire remarquer que les boules étant rondes,

09:12 il va y avoir de l'espace entre elles,

09:14 et qu'il faudrait pouvoir le calculer de manière un petit peu plus fine.

09:18 Là, c'est pas du tout l'objet de la démonstration en question.

09:20 Le résultat final.

09:21 Dis, Siri, combien fait 7500 m³ divisé par 8 cm³ ?

09:27 Utilise ta calculatrice, gros flemmard.

09:29 Évidemment, Siri ne me donne pas de résultat.

09:32 Ça fait près d'un milliard de bagues de ping-pong.

09:33 Voilà ! C'était très intéressant.

09:35 Alors, si jusqu'ici cette vidéo t'intéresse, qu'elle t'est utile,

09:39 et que ça te donne un bon petit coup de main pour préparer tes entretiens,

09:42 n'hésite pas à lui mettre un poulet bleu.

09:44 Ça nous aide énormément pour son référencement.

09:47 Si tu as des questions, tu peux aussi les poser en commentaire.

09:49 On est toujours ultra ravis d'y répondre.

09:51 Et à côté de ça, si tu veux pas louper d'autres vidéos, abonne-toi.

09:54 Passons maintenant aux questions piège les plus classiques.

09:58 Une première question que j'aime beaucoup,

09:59 quel est votre rapport à l'argent ?

10:02 Certaines personnes, disons qu'elles sont économes.

10:04 D'autres, qu'elles sont ceci, qu'elles sont comme ça.

10:06 Moi, je trouve que c'est un sujet qui est délicat, qui est touchy,

10:08 surtout dans un pays comme la France,

10:10 où les questions en relation avec l'argent sont toujours des terrains glissants.

10:13 En général, je conseille de répondre à la chose suivante.

10:15 Écoutez, comme tout le monde, j'apprécie l'argent.

10:19 J'apprécie d'en disposer, évidemment.

10:20 Maintenant, si vous me demandez si l'argent est quelque chose d'important pour moi,

10:23 je ne fais pas mes choix et je ne prends pas de décisions importantes

10:25 basées prioritairement sur l'argent.

10:28 C'est-à-dire que, comme tout le monde,

10:29 évidemment, je prends en compte l'argent pour mes décisions

10:32 parce que, malheureusement, on ne peut pas vivre d'amour et d'eau fraîche.

10:35 Mais, clairement, ce n'est pas le premier critère que je retiens.

10:37 Pour moi, la priorité dans mon travail, dans ma vie professionnelle future,

10:41 c'est de faire quelque chose qui me plaît,

10:42 quelque chose dans lequel je vais m'épanouir.

10:44 Et je pars du principe que si je fais bien mon travail,

10:46 l'argent, derrière, suivra.

10:48 Pourquoi c'est une bonne réponse ?

10:49 D'abord, elle est concise, elle est efficace.

10:51 Je ne tombe pas dans l'erreur de dire

10:52 "Ah oui, non, moi, je n'aime pas l'argent"

10:54 ou alors "Oui, j'adore, ah ah".

10:56 Non, je suis dans un juste milieu qui est mesuré.

11:00 Je ne mens pas, je suis honnête.

11:01 À côté de ça, j'explique surtout que, voilà, l'argent est un moteur, c'est vrai,

11:05 mais que ce n'est pas mon seul moteur

11:07 et que je privilégie le fait de faire des choses qui me plaisent,

11:09 d'avoir un job qui m'enthousiasme.

11:11 Et, en fait, c'est une très bonne réponse.

11:12 Voilà.

11:13 Question suivante.

11:14 Alors, la question "border",

11:15 qui se tombe, notamment, si tu es une femme,

11:17 et, vraiment, ce n'est pas une question qui est légale,

11:20 je le dis très clairement.

11:21 Est-ce que vous pensez qu'en étant une femme,

11:22 vous allez être capable de combiner une vie familiale,

11:25 une maternité, avec des responsabilités professionnelles élevées ?

11:29 C'est une question qui est sexiste.

11:30 Évidemment, c'est scandaleux si on te la pose,

11:33 mais comment y répondre ?

11:35 C'est ce que je vais essayer de faire.

11:36 Alors là, la première chose à faire, c'est de ne pas s'énerver,

11:38 parce que c'est vraiment culotté de poser ce style de question.

11:41 Et la personne qui te pose ce style de question,

11:43 si elle la pose,

11:44 est vraiment un gros c**.

11:45 Mais il faut quand même y répondre.

11:46 Et après, envisager ce que tu peux faire derrière.

11:48 Donc, la première chose, c'est de répondre et expliquer que,

11:50 écoutez, je pense qu'en 2021,

11:51 et même avant 2021, en fait,

11:53 on peut se répartir les tâches dans un ménage,

11:55 entre un homme, une femme,

11:57 ou entre deux femmes et deux hommes,

11:58 enfin, peu importe comment les ménages se composent,

12:00 et que c'est pas parce qu'on est une femme

12:02 qu'on n'est pas capable de prendre des responsabilités.

12:04 D'autant plus que, de par mes expériences,

12:07 j'ai déjà eu l'occasion d'en prendre,

12:09 et là, tu peux expliquer telle ou telle réponse.

12:11 Voilà.

12:11 Donc ça, ça permet d'évacuer la réponse,

12:13 et ensuite, effectivement, garde ton calme pendant l'entretien.

12:15 N'hésite pas, d'ailleurs, à aller porter plainte

12:17 auprès des organisateurs de l'oral en question.

12:19 Malheureusement, ces types de questions

12:21 peuvent parfois encore tomber.

12:22 Question suivante.

12:23 Qu'avez-vous d'original, en fait ?

12:25 Pourquoi est-ce qu'on devrait vous choisir vous,

12:27 et pas un autre ?

12:28 Ça, en fait, c'est toujours la même question.

12:30 C'est la question de toi, ton unicité.

12:32 Si on te la pose, c'est peut-être

12:34 parce que t'as fait un entretien,

12:36 qu'il était un peu aseptisé,

12:38 et peut-être que t'as été un peu trop timide pendant l'entretien

12:40 et que tu n'as pas réussi à assez montrer qui tu es.

12:43 Donc ce type de questions tombe souvent aussi

12:45 lors des premiers entretiens,

12:46 quand on est encore un peu sur la réserve,

12:47 qu'on n'assume pas totalement qui on est.

12:49 La première chose à faire,

12:50 c'est de relever la question implicite, en fait,

12:53 qui t'est posée, du style

12:54 "Ça fait 30 minutes qu'on est avec vous,

12:56 mais on ne comprend pas en fait en quoi vous êtes différent."

12:58 C'est un problème, quand même.

13:00 Et ensuite, c'est faire le lien avec

13:02 l'établissement, l'entreprise,

13:04 et les gens qui te posent la question.

13:06 Donc, par exemple,

13:07 "Je suis désolé que vous me posiez cette question,

13:08 ça veut dire que pour l'instant, en tout cas,

13:09 je n'ai pas réussi peut-être suffisamment

13:11 à marquer ma différence,

13:12 à vous montrer en quoi je suis différent."

13:14 "Je pense, pour faire très court,

13:16 que je suis un très bon candidat

13:19 pour votre formation, pour votre entreprise,

13:22 parce que point 1, point 2, point 3,

13:25 efficace, simple, et ça passe."

13:27 Encore une question difficile,

13:29 là qui s'adresse principalement aux gens timides.

13:31 "Avez-vous confiance en vous ?"

13:32 À nouveau, relève l'implicite,

13:34 et explique que oui.

13:35 Et bah, si vous me posez la question,

13:37 c'est peut-être parce que vous pensez que

13:39 je suis une personne un peu timide,

13:40 c'est effectivement le cas,

13:42 j'ai toujours besoin d'un petit peu de temps

13:44 pour m'habituer avec une nouvelle personne.

13:46 Et en revanche, oui, clairement,

13:48 je pense avoir confiance en moi.

13:49 Une confiance raisonnée, évidemment,

13:51 pas aveugle, mais je suis capable

13:53 de prendre des décisions, les prendre rapidement,

13:55 et quand je décide de faire quelque chose,

13:57 je m'y tiens.

13:58 Alors on passe maintenant à des questions piège,

13:59 un peu plus en relation avec le management.

14:01 Alors si demain, votre patron prend une décision

14:02 avec laquelle vous n'êtes absolument pas d'accord,

14:04 qu'est-ce que vous faites ?

14:05 Là, en fait, il faut simplement savoir montrer

14:07 que tu es un team player,

14:09 et que même si t'es pas forcément d'accord

14:11 avec la décision, tu vas être quand même capable

14:13 de jouer en équipe.

14:14 Alors attention, être un team player,

14:16 ça veut pas dire dire "amène à tout".

14:18 En général, ce que je suggère,

14:19 c'est de dire qu'au moment de la prise de décision,

14:21 tu essayes de donner ton avis,

14:23 d'expliquer pourquoi tu as ta position à ton boss.

14:27 Évidemment, si t'es impliqué plus en amont

14:28 dans la prise de décision,

14:30 tu participes au débat,

14:31 t'essayes d'intégrer les opinions de tout le monde,

14:33 et d'avoir un débat véritablement contradictoire

14:36 pour prendre la meilleure décision possible

14:38 en intégrant les points de vue de tout le monde.

14:40 En revanche, à partir du moment

14:42 où la décision, elle est tranchée,

14:43 eh bien là, tu respectes la décision

14:45 et tu appliques, parce que c'est ce qu'on attend de toi,

14:47 tout simplement.

14:48 Une dernière question piège,

14:49 qui en fait n'est pas une question,

14:50 mais qui est une attitude.

14:51 Ce sont les attitudes agressives ou bizarres.

14:55 Que faire ?

14:56 En cas d'attitude agressive de la part de ton jury,

14:58 reste ultra calme.

15:01 Faut pas se laisser démonter,

15:02 faut pas se laisser déstabiliser,

15:04 c'est 100% du business.

15:06 Dans ta tête, tu as tout à fait le droit de te dire

15:07 que c'est pas le type d'entreprise ou d'école

15:09 dans lequel tu as envie d'aller,

15:10 mais pendant l'entretien, le but, c'est qu'on te valide.

15:11 Donc toi, tu restes calme,

15:12 ça c'est des sujets auxquels tu auras le temps de réfléchir après.

15:15 L'enjeu, c'est de désescalader, sans te trahir.

15:17 Parce que parfois, on va te faire une question agressive

15:19 pour voir si tu changes d'opinion et si tu retournes ta veste.

15:21 Et ça, c'est très important de ne jamais,

15:24 jamais, jamais retourner ta veste.

15:26 Tu as une opinion, tu l'as expliquée.

15:28 En changer là comme ça parce que le jury te dit que c'est de la m****,

15:30 en fait, c'est une énorme erreur.

15:32 Tu montes dans ces cas-là que t'es inconstant,

15:34 que t'es volatile,

15:35 et au fond, on peut pas te faire confiance.

15:37 Mieux vaut réexpliquer ta position,

15:39 s'il faut la nuancer,

15:41 et expliquer que vous avez le droit de pas être d'accord,

15:44 mais que c'est ta position,

15:45 et tant que ta position est valable,

15:47 que tu ne dis rien qui soit illégal,

15:49 choquant, raciste, etc.

15:52 En fait, tu as le droit de penser ce que tu veux,

15:54 parce qu'on est dans une démocratie.

15:56 Évidemment, l'idée, c'est pas de finir sur un argument comme ça,

15:58 parce que là, dans ces cas-là, c'est conflictuel,

16:00 tu termines vers le bas.

16:01 Mieux vaut simplement "agree to disagree",

16:03 comme disent les anglais,

16:05 et c'est pas grave, on passe à la question suivante.

16:07 Pour ce qui est maintenant des attitudes bizarres,

16:09 ça peut aussi être des tests.

16:10 Tu te dis qu'une personne est habillée étrangement.

16:12 Je me souviens très bien d'un ami,

16:13 qui en oral d'école de commerce,

16:15 s'est retrouvée accueillie par un jury,

16:17 où tous les membres du jury, donc ils étaient trois,

16:19 avaient mis leur cravate autour de la tête.

16:22 Et donc, ils avaient la cravate qui pendouillait.

16:24 Attends, je vais te montrer ce que ça donne.

16:26 En gros, tu vois, ça donnait...

16:28 [Rire]

16:30 Hop, hop, hop.

16:32 Alors forcément, ça a fait un peu bizarre.

16:35 Là, en fait, ce qu'il a fait,

16:37 et c'était honnêtement un moment de génie,

16:39 c'est qu'il a pari, c'est qu'il a fait "Oh, excusez-moi".

16:41 Il a ouvert son bouton de chemise,

16:44 enlevé sa cravate et l'a mis fixée autour de la tête

16:47 pour s'aligner avec les autres membres du jury.

16:50 Ça, en fait, c'est un test qui est à la fois fait pour te tester,

16:54 voir ta réaction tout simplement,

16:56 et voir en fait si tu as l'intelligence relationnelle

16:58 pour t'adapter à des codes, même s'ils te surprennent un petit peu.

17:00 Autre question piège, la question d'actualité.

17:02 Du style "Avez-vous suivi ce dernier événement ?

17:05 Que pensez-vous de..."

17:07 Alors par exemple, ça pourrait être "Que pensez-vous des gilets jaunes ?"

17:10 "Que pensez-vous de la campagne de vaccination en France ?"

17:13 "Que pensez-vous de l'action de telle personne ?" etc.

17:16 Là, l'objectif c'est de montrer que tu as une vue d'ensemble,

17:18 une vision complexe, et pas simplement une réponse faite à la va-vite.

17:21 Par exemple, "Que pensez-vous des gilets jaunes ?"

17:23 C'est pas une question facile.

17:25 Voilà par exemple ce que tu pourrais dire.

17:26 Écoutez, c'est une question complexe,

17:28 parce que d'un côté, c'est clair que l'action du gouvernement

17:31 n'est pas exemple de reproche.

17:32 De l'autre côté, les gilets jaunes, il y a une vraie souffrance

17:35 qui est évidente de la part d'une grande partie de la population française

17:38 et on peut pas l'ignorer.

17:39 Le problème étant que, est-ce qu'on peut se permettre de bloquer tout un pays,

17:44 de protester de manière violente, de détruire du mobilier urbain,

17:47 simplement parce qu'on est en colère ?

17:49 Et en même temps, on peut aussi comprendre cette attitude,

17:52 sachant que ces personnes vous disent qu'elles sont pas écoutées depuis très longtemps.

17:55 Là, tu vois, j'essaie de faire une réponse mesurée,

17:57 pour montrer que des deux côtés, il y a de la vérité,

18:00 et que des deux côtés aussi, il y a des torts.

18:02 Et expliquer qu'il y a peut-être des solutions au milieu, des solutions de compromis.

18:05 Une question maintenant plus générale, plus de fit, ça pourrait être

18:08 "Quel est le dernier livre, le dernier film que vous avez vu ?"

18:11 Là, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse.

18:13 L'enjeu, c'est principalement de mettre en avant un sujet qui te ressemble,

18:18 qui va permettre au jury d'un peu mieux comprendre qui tu es.

18:21 Tu vois, moi par exemple, je parlais d'entrepreneuriat quand je préparais mes euros,

18:24 et je disais, c'était le cas, que j'avais lu la biographie d'Elon Musk.

18:27 Et là, j'étais capable d'en parler, de donner des détails, si on me posait des questions.

18:30 Je te laisse totalement adapter à ton cas.

18:32 Alors, une question piège ultra classique qu'on peut te poser

18:34 si on a l'impression que tu es un peu là par hasard,

18:36 c'est "Qu'avez-vous compris du poste ? Qu'avez-vous compris de notre entreprise, de notre école ?"

18:43 Là, en fait, il n'y a pas de réponse sous le fait.

18:45 C'est à toi de montrer que tu as fait tes devoirs et que tu t'es renseigné.

18:50 Donc, ce qui va vraiment être le petit plus qui va faire la différence,

18:53 c'est de montrer que tu te projettes et que tu as très envie de rejoindre l'établissement,

18:57 de rejoindre l'école en question.

18:59 Dernière question qui tombe assez souvent en entretien,

19:01 "Comment vous voyez-vous dans 3 à 5 ans, à la fois personnellement et professionnellement ?"

19:06 Alors là, la première chose, en fait, c'est de dire la vérité.

19:09 C'est-à-dire que 3 à 5 ans, c'est quand même dans longtemps.

19:12 Évidemment, tu as des envies, tu as des rêves.

19:14 Pas forcément évident à tout tracer.

19:16 À côté de ça, professionnellement, évidemment, tu te vois dans l'entreprise

19:19 ou dans l'établissement qui "s'apprête à t'accueillir"

19:22 en expliquant ce que tu aurais fait, comment tu aurais pu utiliser leur cursus.

19:26 D'un côté, si c'est un établissement,

19:28 ou alors comment tu vas pouvoir monter en puissance dans l'entreprise en question.

19:32 Si c'est pour un job, pour ce qui est du personnellement,

19:34 tu as tout à fait le droit de botter en touche

19:36 en disant que, écoutez, là, ta priorité, par exemple,

19:39 c'est le développement de ta vie professionnelle.

19:41 Et d'un point de vue personnel, tu as tout à fait le temps de voir ce qui t'arrivera.

19:44 Voilà, maintenant, tu sais comment répondre aux principales questions piège

19:47 qui peuvent tomber en entretien de motivation,

19:49 entretien d'embauche ou entretien de personnalité.

19:52 J'espère que cette vidéo t'a plu.

19:53 Si oui, comme d'habitude, lâche un pouce bleu.

19:56 Abonne-toi à la chaîne, on a plein de choses géniales qui arrivent.

19:59 C'était Eziane de la ChARPA et je te retrouve très vite dans une prochaine vidéo.

20:02 Peace !

20:03 [Musique]

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