Actualmente, se da más importancia a los contenidos puramente teóricos y hay “una desconexión del trabajo manual”, ya que todo el proceso educativo recae en las aulas sin facilitar la posibilidad de que los alumnos realicen proyectos propios.
En esta nueva entrega de La Batuta Escolar, podcast de MAGISTERIO, Nacho de los Reyes, director del Colegio Nicoli, nos vuelve a acercar la perspectiva de quienes dirigen centros educativos. Esta vez es Marcos Hermosel, director del Colegio Arzobispal de Madrid, quien nos habla sobre como con el paso del tiempo se ha ido dejando atrás la esencia educativa, causando una “desconexión entre la propia vida y la realidad”.
El colegio, vinculado históricamente al seminario, busca cuidar una mirada positiva hacia la realidad, haciendo que los alumnos aprendan que la vida es un camino vocacional que consta de dirección y sentido, ambas cosas cuidadas por alguien superior.
Hermosel resalta la importancia de crear una realidad sana en el colegio, planteando tiempos y relaciones que favorezcan esta forma de mirar al futuro, por ello actividades como el “acompañamiento”, la “siembra”, pastoral del colegio, y las horas de tutorías fomentan “un lugar de confianza donde hay alguien que te espera”.
En esta nueva entrega de La Batuta Escolar, podcast de MAGISTERIO, Nacho de los Reyes, director del Colegio Nicoli, nos vuelve a acercar la perspectiva de quienes dirigen centros educativos. Esta vez es Marcos Hermosel, director del Colegio Arzobispal de Madrid, quien nos habla sobre como con el paso del tiempo se ha ido dejando atrás la esencia educativa, causando una “desconexión entre la propia vida y la realidad”.
El colegio, vinculado históricamente al seminario, busca cuidar una mirada positiva hacia la realidad, haciendo que los alumnos aprendan que la vida es un camino vocacional que consta de dirección y sentido, ambas cosas cuidadas por alguien superior.
Hermosel resalta la importancia de crear una realidad sana en el colegio, planteando tiempos y relaciones que favorezcan esta forma de mirar al futuro, por ello actividades como el “acompañamiento”, la “siembra”, pastoral del colegio, y las horas de tutorías fomentan “un lugar de confianza donde hay alguien que te espera”.
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