16 Octubre 2024 | Consulta en Directo - Tratamientos naturales para la hiperactividad
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00:00:00Hola, muy buenas tardes,
00:00:22bienvenidos y bienvenidas a
00:00:24Consulta en Directo.
00:00:25Muchísimas gracias por estar con
00:00:27nosotros. Qué alegría que
00:00:29estén aquí en compañía de
00:00:31Consulta en Directo. Hoy
00:00:33tenemos un temazo también, como
00:00:35todos los días, tratamientos
00:00:37naturales para niños y personas
00:00:39con hiperactividad. Así que si
00:00:41usted conoce a alguien, tiene
00:00:43algún familiar, dígale que
00:00:45sintonice Canal 13 para que
00:00:47esté con nosotros en este programa tan lindo que
00:00:49tenemos preparado para ustedes el día de hoy.
00:00:51Está conmigo el doctor José Fung, a quien le damos
00:00:53la bienvenida. Muchas gracias por estar acá, doctor.
00:00:55Gracias a vos, Jenny. Bueno, siempre es un
00:00:57honor compartir cámara con vos y
00:00:59por supuesto, muy emocionado con el programa de
00:01:01hoy, tal como dice Jenny, consejos
00:01:03muy prácticos y que
00:01:05probablemente está al alcance de muchas
00:01:07personas que nos están viendo en este momento.
00:01:09Si usted conoce a alguien con
00:01:11esta condición, le han dicho que es
00:01:13hiperactivo o hiperactiva, bueno,
00:01:15sintonícenos porque este
00:01:17es un programa que hemos preparado con muchísimo
00:01:19cariño, con tips que espero de verdad
00:01:21de todo corazón sean de mucho provecho
00:01:23para ustedes. Estoy
00:01:25muy emocionada de que así va a ser, doctor.
00:01:27Nos va a ayudar muchísimo a todos
00:01:29en casa y también a nosotros que estamos
00:01:31acá con usted. Bueno, recordarles
00:01:33muy rápido, números de
00:01:35teléfono que aparecen en su pantalla
00:01:37también 22 20 75
00:01:3950 87
00:01:4133 59 12
00:01:43para que usted pueda hablar directamente
00:01:45con el especialista, el número fijo
00:01:47y el número de WhatsApp, nos puede enviar
00:01:49mensajes de texto y de audio.
00:01:51Este numerito de WhatsApp no podemos
00:01:53enviar mensajes de texto y de audio
00:01:55para que el doctor pueda escucharlos.
00:01:57Así que les pedimos que nos llamen
00:01:59al 22 20 75
00:02:0150. Muy importante también
00:02:03consulta en directo, se repite
00:02:05todos los días a las 8 de la mañana
00:02:07para que usted tenga acceso a
00:02:09los programas, pueda repasarlos,
00:02:11algún detalle que se le fue,
00:02:13ahí está la opción.
00:02:15Y de lo contrario, si usted va a salir
00:02:17de casa en este momento y no puede
00:02:19seguirnos viendo por Canal 13, no se
00:02:21olvide de visitarnos en
00:02:23SignalDigital.com, ahí está la señal
00:02:25en vivo para que se quede con nosotros.
00:02:27Muchísimas gracias por estar aquí
00:02:29en consulta en directo, vamos a ver la
00:02:31nota de introducción y ya venimos con el tema.
00:02:41El comportamiento hiperactivo
00:02:43usualmente se refiere a
00:02:45actividad constante, tendencia
00:02:47a distraerse fácilmente,
00:02:49agresividad, incapacidad para
00:02:51concentrarse, agresividad
00:02:53y comportamientos similares.
00:02:55Los comportamientos característicos
00:02:57pueden incluir inquietud o movimiento
00:02:59constante. ¿Pero cómo saber si
00:03:01mi hijo padece de hiperactividad?
00:03:03Pues son muy demandantes,
00:03:05llora de manera reiterada y sin motivo,
00:03:07se aburre rápidamente
00:03:09de sus actividades y juguetes,
00:03:11es nervioso, se distrae fácilmente
00:03:13y puede tener
00:03:15conductas impulsivas.
00:03:17Bueno, ya estamos listísimos
00:03:19para iniciar con el programa
00:03:21y vamos a hacer una introducción, doctor,
00:03:23pero ya tenemos una llamadita, así que lo vamos a
00:03:25atender de inmediato a don Joaquín desde
00:03:27la escuela. Muy buenas tardes, adelante
00:03:29don Joaquín.
00:03:31Muy buenas tardes,
00:03:33Jennifer y al doctor,
00:03:35es que me está dando risa porque
00:03:37el compañero que recibe las llamadas
00:03:39del productor, me dice
00:03:41¿cómo ha estado Joaquín?
00:03:43Ya lo conoce.
00:03:45Ya es famoso usted, don Joaquín.
00:03:53Se da cuenta.
00:03:59Se contagia,
00:04:01se contagia, don Joaquín.
00:04:15Cuáles son los síntomas
00:04:17que
00:04:19esas personas
00:04:21dan para saber que están
00:04:23en ese estado.
00:04:25Y muchas gracias por todo
00:04:27y que tengan una linda tarde.
00:04:29Muchísimas gracias a usted, don Joaquín
00:04:31por llamarnos. Igualmente,
00:04:33que tenga una linda tarde.
00:04:35Bueno, don Joaquín, muchas gracias por su consulta.
00:04:37Por cierto, usted es tan popular que hasta
00:04:39mis pacientes me preguntan por usted.
00:04:41A veces me visita en el consultorio
00:04:43y me dice, mándenle saludos a don Joaquín.
00:04:45¿En serio?
00:04:47Un día lo vamos a invitar para que venga aquí al programa.
00:04:49Vamos a tener que invitarlo para conocerlo
00:04:51porque lo escuchamos pero nunca lo hemos
00:04:53visto.
00:04:55Ese día va a ser, como dicen los chiquitos ahora,
00:04:57muy épico.
00:04:59Vamos a ver, don Joaquín,
00:05:01lo que puede estar sucediendo
00:05:03en las personas con edades
00:05:05más avanzadas,
00:05:07que tal vez, no sé si a usted le ha pasado
00:05:09o conoce a alguien que le ocurre,
00:05:11la esposa, el esposo,
00:05:13le pidió que fuera a comprar
00:05:15algo al súper, a la pulpería,
00:05:17y pasa en todo el camino
00:05:19pensando en ese
00:05:21mandado, en ese encargo,
00:05:23pero cuando llega
00:05:25al establecimiento, ya se le olvidó
00:05:27a qué venía, ¿verdad?
00:05:29O sea, le falla la memoria
00:05:31o tiene dificultad para concentrarse
00:05:33en cosas.
00:05:35Tal vez es una persona que
00:05:37necesita estar haciendo
00:05:39cosas a la vez porque no puede quedarse
00:05:41en una sola dirección.
00:05:43O, si le han dicho
00:05:45a usted que es muy hiperactivo o muy hiperactiva
00:05:47porque tal vez pasa
00:05:49como para arriba y para abajo,
00:05:51bueno, eso quiere decir que muy probablemente
00:05:53don Joaquín, ya después
00:05:55de cierta edad, pues
00:05:57esa persona va a necesitar algunos
00:05:59suplementos que le ayuden a mejorar
00:06:01las funciones cognitivas del cerebro.
00:06:03Y muchos de esos suplementos
00:06:05los vamos a mencionar el día de hoy. Por ejemplo,
00:06:07el gingko biloa,
00:06:09que lo pasamos recomendando muchísimo
00:06:11porque tiene múltiples
00:06:13indicaciones.
00:06:15Bueno, las hojitas del árbol de gingko biloa
00:06:17principalmente
00:06:19tienen efecto vasodilatador.
00:06:21Eso quiere decir que va a mejorar
00:06:23la irrigación sanguínea hacia nuestro
00:06:25cerebro. Y eso va a permitir
00:06:27que mejore muchísimo
00:06:29las funciones cerebrales, principalmente
00:06:31en el aspecto
00:06:33cognitivo, ¿verdad? O sea, va a mejorar
00:06:35la parte de la concentración, la parte de la memoria.
00:06:37Y en el caso de los niños,
00:06:39ya es un tema, pues,
00:06:41un poco más diferente, digo yo, ¿verdad?
00:06:43Obviamente, quien le pueda explicar a usted
00:06:45más ampliamente sobre este tema va a ser un psiquiatra, pero
00:06:47así como para que me entienda,
00:06:49o por lo menos para que agarremos
00:06:51la idea, el cerebro
00:06:53de un niño que sufre TDAH,
00:06:55que es Trastorno de Déficit Atencional
00:06:57con Hiperactividad, pues
00:06:59va a tardar un poquito
00:07:01más en terminar de desarrollarse.
00:07:03Digamos que
00:07:05el cerebro de un niño normal
00:07:07es de este tamaño, ¿verdad?
00:07:09Y el cerebro de un niño con TDAH
00:07:11o con Déficit Atencional
00:07:13e Hiperactividad va a ser
00:07:15un poquito más pequeño.
00:07:17Es decir, no se ha terminado de
00:07:19desarrollar, sobre todo en la parte del
00:07:21lóbulo frontal, que es acá.
00:07:23La buena noticia es
00:07:25que sí termina de
00:07:27desarrollarse en algún momento de su vida, quizás
00:07:29como por ahí de los 12 años o 15 años.
00:07:31Pero hasta que eso suceda,
00:07:33ese niño puede ser
00:07:35un genio y puede
00:07:37destacarse académicamente
00:07:39en la escuela, en el colegio, pero
00:07:41va a tener esa dificultad
00:07:43para concentrarse. O va a tener una
00:07:45dificultad, Don Joaquín, para
00:07:47manejar impulsos. Es una persona
00:07:49sumamente impulsiva, ¿verdad?
00:07:51Le cuesta mucho
00:07:53pensar en las consecuencias de sus acciones.
00:07:55Tienden a ser muy traviesas,
00:07:57por eso se jalan muchas tortas,
00:07:59como dice aquí el tico.
00:08:01Las mamás de esos niños
00:08:03normalmente necesitan
00:08:05dedicarles más tiempo y necesitan
00:08:07una buena dosis de paciencia para atender
00:08:09esos casos. De eso vamos a hablar
00:08:11hoy, Don Joaquín, de qué es lo que le podemos
00:08:13dar a estos chiquitos para ayudarles
00:08:15a mejorar esa hiperactividad,
00:08:17para que se controle un poquito más
00:08:19y sobre todo para que logren mermar esa
00:08:21ansiedad, porque muchas veces a esos niños
00:08:23la hiperactividad se les intensifica
00:08:25cuando se ponen ansiosos.
00:08:27Doctor, ¿han ido en aumento
00:08:29los casos de niños
00:08:31con hiperactividad?
00:08:33Sí, sobre todo después de la
00:08:35bueno, en realidad nosotros
00:08:37tenemos una teoría, Jenny, más que
00:08:39venir en aumento,
00:08:41como desde la época
00:08:43de la pandemia hasta ahora se ha venido
00:08:45dando el tema de la virtualidad,
00:08:47eso ha permitido que
00:08:49interactúen más los papás con los niños, ¿verdad?
00:08:51Al menos para mí,
00:08:53mi hijo, por cierto, tiene TDAH,
00:08:55aquí yo se los he compartido a ustedes,
00:08:57tiene déficit de atención con
00:08:59hiperactividad, entonces
00:09:01al pasar más tiempo con nuestros niños
00:09:03nos hemos dado cuenta que
00:09:05resulta que
00:09:07tienen como esa condición,
00:09:09¿verdad? Quizás en
00:09:11algunas instituciones
00:09:13lo callan o
00:09:15no comunican con detalle
00:09:17qué es lo que les sucede a los papás, tal vez
00:09:19como para no,
00:09:21¿cómo se puede decir para que
00:09:23por decirlo de alguna forma, para no molestar
00:09:25a los papás, ¿verdad? Entonces
00:09:27hay muchas cosas que
00:09:29sobre esta condición que los papás no
00:09:31conocen. Entonces como
00:09:33ha habido más interacción, Jenny,
00:09:35sobre todo después de la pandemia,
00:09:37entonces hay más
00:09:39preocupación
00:09:41por parte de los padres de familia, por lo tanto
00:09:43los llevamos a la
00:09:45clínica donde el doctor
00:09:47y como decís vos, a partir de ahí
00:09:49han surgido más diagnósticos
00:09:51y más
00:09:53pues
00:09:55necesidad de medicarlos,
00:09:57¿verdad? Entonces
00:09:59yo diría que por ahí va más o menos el asunto.
00:10:01Yo siento que
00:10:03los casos pues no ha venido tanto
00:10:05en aumento, pero ha habido como más
00:10:07conciencia por parte de los padres de familia.
00:10:09Perfecto, muchas gracias doctor
00:10:11por esa introducción. Vamos a continuar con
00:10:13las consultas. Dice la
00:10:15siguiente, buenas tardes, tengo un
00:10:17nieto de seis años con
00:10:19ADHD, el psiquiatra lo medica
00:10:21con
00:10:23líquido y
00:10:25metilfenidato
00:10:27clorhidrato
00:10:29en pastillas.
00:10:31Me disculpan, pero son palabras
00:10:33muy complicadas. No, pero lo dijo muy bien, la felicito
00:10:35más bien. Gracias.
00:10:37Dice en pastilla,
00:10:39pero sin embargo hay días que se altera
00:10:41un poco y no se concentra bien.
00:10:43¿Puede dársele magnesio
00:10:45y en qué cantidad? Dios le bendiga.
00:10:47Porque este programa nos
00:10:49ayuda mucho y nos orienta.
00:10:51Y esto no nos dice
00:10:53quién nos envía la consulta, pero
00:10:55este es el objetivo de consulta
00:10:57en directo, ayudarle a usted. Así que
00:10:59muchísimas gracias y me alegro un montón
00:11:01que le beneficie el programa.
00:11:03No menciona la edad del niño,
00:11:05¿verdad? Dice que tiene seis años.
00:11:07Difícilmente vamos a poder
00:11:09encontrar presentaciones pediátricas para un
00:11:11niño de seis años. Yo conozco que hay padres
00:11:13que le compran igual magnesio en
00:11:15polvo que venden en las
00:11:17farmacias porque el polvito es como más fácil
00:11:19de ajustar la dosis.
00:11:21Sin embargo, eso es
00:11:23de acuerdo al peso.
00:11:25En el caso de mi hijo, yo le
00:11:27empiezo a dar magnesio desde que
00:11:29tiene siete años.
00:11:31Y lo que siempre le ha dado hasta la fecha
00:11:33de hoy es media cucharadita y eso
00:11:35le ayuda mucho para mermar
00:11:37muchos de los síntomas que incluye
00:11:39esta condición
00:11:41de déficit atencional
00:11:43con hiperactividad, que es ADHD.
00:11:45Sin embargo, si usted tuviera
00:11:47alguna dificultad para encontrarle
00:11:49citrato de magnesio, que es lo que usualmente yo recomiendo
00:11:51para estos
00:11:53casos, pues usted también desde
00:11:55su casa puede darle algunos alimentos
00:11:57que le va a ayudar. Bueno, principalmente
00:11:59tenemos, Jenny, que
00:12:01hacer un ajuste porque
00:12:03sabemos que es común
00:12:05que ahora los niños
00:12:07consuman menos guarniciones
00:12:09o menos
00:12:11comida casera
00:12:13y más comida rápida. Y la comida
00:12:15rápida es principalmente
00:12:17puro carbohidrato,
00:12:19puras harinas refinadas.
00:12:21El problema es que el azúcar
00:12:23nos va a provocar
00:12:25picos de energía
00:12:27y bajonazos muy rápidamente.
00:12:29Eso quiere decir que va a aumentar
00:12:31la hiperactividad en los niños y hasta
00:12:33puede afectarles el humor.
00:12:35Por eso muchos niños
00:12:37con ADHD
00:12:39se ven como muy fácilmente
00:12:41irritables o muy impacientes.
00:12:43Entonces, primero
00:12:45ajustarle el consumo de carbohidratos.
00:12:47La dieta, mejorar la dieta.
00:12:49Mejorar la dieta, sí.
00:12:51Y eso le va a ayudar un montón, entonces.
00:12:53Mejorar las proporciones, me refiero
00:12:55de arroz, o de pan, o de
00:12:57tortilla, lo que sea que usted le dé
00:12:59que tenga azúcar, hay que
00:13:01darle proporciones
00:13:03bastante reducidas. Yo siempre les digo,
00:13:05si no tiene ningún problema de salud,
00:13:07en su plato de comida
00:13:09lo que se le da de carbohidrato
00:13:11a la persona, Jenny, que no
00:13:13supere la cuarta parte
00:13:15de ese plato de comida.
00:13:17Y luego, otra cuarta parte
00:13:19del plato va a ser de la proteína
00:13:21que nosotros tenemos que consumir a diario.
00:13:23Ojalá que sea proteína blanca,
00:13:25porque las carnes rojas
00:13:27contienen
00:13:29sustancias que pueden alterar más nuestro
00:13:31sistema nervioso.
00:13:33Entonces, hay
00:13:35que limitar su consumo.
00:13:37Si se va a consumir, que no sea más de dos porciones
00:13:39por semana. Y el resto del plato que sea puro
00:13:41vegetales. Porque los vegetales contienen una carga
00:13:43bastante importante de magnesio y potasio
00:13:45y eso ayuda a
00:13:47parar o reducir la hiperactividad
00:13:49y la impulsividad.
00:13:51Perfecto, doctor. Muchísimas gracias.
00:13:53Vamos a continuar. Creo que tenemos llamada telefónica.
00:13:55¿Me indica nuestro productor?
00:13:57No.
00:13:59Se nos cortó. Vamos a continuar.
00:14:01Dice la siguiente consulta.
00:14:03Buenas tardes. Mi hijo
00:14:05con TDAH se frustra
00:14:07con mucha facilidad.
00:14:09Más que tiene dislexia y le cuesta
00:14:11mucho la lectura.
00:14:13Él tiene nueve años.
00:14:15Como les dije antes,
00:14:17el caso de los niños
00:14:19con TDAH,
00:14:21sobre todo cuando no hay un buen control
00:14:23de alimentos, sobre todo cuando
00:14:25consumen muchos alimentos azucarados,
00:14:27se dan estos casos
00:14:29que les afecta
00:14:31el amor y les da
00:14:33mucha irritabilidad.
00:14:35Lo primero, lo que les decía,
00:14:37mejorarle las proporciones
00:14:39de los carbohidratos que va a consumir a diario.
00:14:41Pero por otra parte, le va a pasar a usted
00:14:43una receta que quizás le puede ayudar.
00:14:45Jenny, las personas, los niños,
00:14:47perdón, que padecen esta
00:14:49condición, muchas veces
00:14:51pueden verse afectados a nivel
00:14:53de estado de ánimo. ¿Por qué?
00:14:55Porque muchas veces son incomprendidos
00:14:57y quizás quiero aprovechar este momento
00:14:59para hacer un llamado.
00:15:01Los papás que muchas veces
00:15:03pueden llegar a perder la paciencia
00:15:05en el momento que tienen
00:15:07que les toca comprender
00:15:09por qué los niños son como son
00:15:11cuando padecen de esta
00:15:13condición o incluso en la escuela
00:15:15son blancos de bullying y de acoso.
00:15:17Vamos a ver,
00:15:19parte de esta condición
00:15:21es que todavía siguen siendo muy juguetones
00:15:23y muy inocentes.
00:15:25Por ejemplo, un niño de 10 años, usted le puede
00:15:27todavía contar un chiste que le hace mucha gracia
00:15:29a un niño de 5 años y todavía
00:15:31le sigue siendo
00:15:33muy gracioso. Y lastimosamente
00:15:35ese tipo de conducta
00:15:37los convierte en blancos de bullying o de acoso.
00:15:39Entonces todo eso les puede afectar
00:15:41su estado de ánimo. Así que voy a compartir
00:15:43una receta que primero que nada es muy deliciosa
00:15:45y muy probablemente le va a ayudar a que su hijo
00:15:47se sienta mejor. Tome nota.
00:15:49Lo que necesitamos es
00:15:51colocar dentro de una licuadora
00:15:53medio banana
00:15:55una taza de leche de almendras
00:15:57dos cucharadas
00:15:59de avena y
00:16:01dos cucharadas de
00:16:03linaza. Vea
00:16:05todo lo que le está dando usted a su hijo
00:16:07con esta fórmula. Con el banano vamos
00:16:09a obtener triptófano que le ayuda
00:16:11a producir más serotonina. Eso le va a mejorar
00:16:13su estado de ánimo.
00:16:15La leche de almendras es rica en
00:16:17magnesio y melatonina.
00:16:19Todo eso le puede ayudar a
00:16:21bajar la impulsividad y
00:16:23la hiperactividad. Por otra parte
00:16:25la linaza contiene omega 3.
00:16:27Eso siempre es buenísimo para mejorar
00:16:29el funcionamiento del cerebro. Y por último
00:16:31la avena que es fibra
00:16:33también contiene una carga
00:16:35bastante importante de selenio.
00:16:37Otro mineral súper
00:16:39importante para los niños que padecen de
00:16:41hiperactividad. Dele
00:16:43este licuado
00:16:45en la mañana
00:16:47o en la noche cuando usted guste.
00:16:49Ah bueno, lo pone a
00:16:51licuar durante unos
00:16:5330 segundos y listo. Se lo da en cualquier momento del día.
00:16:55Háganlo durante unas 2 o 3 semanas
00:16:57y usted nos cuenta cómo se va comportando
00:16:59su chiquito. Perfecto, muchas
00:17:01gracias doctor. Tenemos llamadita telefónica
00:17:03Doña Rosy
00:17:05de Tibás.
00:17:07Sí, adelante con la consulta.
00:17:09¿Cómo está?
00:17:11Los felicito por este programa.
00:17:13Muchas gracias.
00:17:15Las felicito por el programa.
00:17:17Les gusta mucho a mi mamá y a mis hijos.
00:17:19Gracias.
00:17:21Nos alegra muchísimo.
00:17:23Gracias.
00:17:25Yo tengo un niño cuando estaba pequeño
00:17:27me dijeron que era hiperactivo
00:17:29con déficit pensional.
00:17:31Entonces
00:17:33me lo estaba
00:17:35tratando como mi hijo.
00:17:37Cuando estuvo 14 años dijo que no era loco.
00:17:39No iba a tomar
00:17:41nada malo.
00:17:43Entonces me quedo así. Pero ahora
00:17:45tiene ya 30 años.
00:17:47Entonces me consulto
00:17:49qué es ahora.
00:17:51Que viera qué carácter tiene.
00:17:53Entonces también me preocupo.
00:17:55Digo yo no voy a tomar nada.
00:17:57Digo yo ahora que tiene 40 años por lo menos
00:17:59a él hay que decirle
00:18:01a ver si lo quiere.
00:18:03Esa sería mi consulta. Muchas gracias.
00:18:05Muchísimas.
00:18:07Muchas gracias a usted doctor.
00:18:09Mira, se cortó muy rápido. No me dio oportunidad
00:18:11de preguntarle. Pero básicamente
00:18:13está consultando por el tema del carácter.
00:18:15Porque le habían dicho
00:18:17cuando estaba pequeñito que
00:18:19tenía la condición.
00:18:21Y ahora ya es adolescente.
00:18:2340 años.
00:18:2540 años. Muy joven.
00:18:27Todavía.
00:18:29Apenas está empezando la vida.
00:18:31Nos conviene decir que está joven.
00:18:35Entonces en ese caso.
00:18:37Como que nunca se lo trató.
00:18:39Y que entonces
00:18:41ahora es un poco impulsivo.
00:18:43Claro.
00:18:45Bueno, yo veo eso
00:18:47Jenny, más que todo como tendencias.
00:18:49Porque como le dije, si es TDAH
00:18:51o trastorno de déficit
00:18:53atencional con hiperactividad.
00:18:55Pues eso en realidad
00:18:57si se logra amermar con los años.
00:18:59Pero si ya tiene
00:19:01como esa tendencia.
00:19:03Podría empezar a tomar ciertos
00:19:05suplementos que le ayudan
00:19:07a mejorar su
00:19:09carácter o su estado de ánimo
00:19:11nervioso. Por ejemplo, ayer
00:19:13lo mencionamos. Ayer se nos adelantaron
00:19:15con algunas consultas.
00:19:17El selenio es
00:19:19un mineral esencial para nuestro
00:19:21cuerpo, Jenny.
00:19:23Sobre todo cuando
00:19:25hablamos de personas muy impulsivas
00:19:27o muy hiperactivas.
00:19:29El selenio va a estar
00:19:31presente en alimentos como la pechuga
00:19:33de pollo, el huevo.
00:19:35Puede estar presente en la avena.
00:19:37Que ahora lo mencionábamos.
00:19:39En las nueces, en la semilla
00:19:41de girasoles.
00:19:43Entonces busquemos más alimentos
00:19:45que contenga selenio.
00:19:47O si ya se le dificulta mucho
00:19:49ajustar su dieta, pues
00:19:51búsquelo en suplementos. Nosotros
00:19:53necesitamos consumir alrededor
00:19:55de unos 100 microgramos de selenio
00:19:57al día. Y cualquier pastilla
00:19:59que usted se encuentre en la farmacia o la
00:20:01macrobiótica, normalmente va a contener
00:20:03unos 200 o 250
00:20:05microgramos cada pastilla.
00:20:07Más de la cantidad que usted necesita
00:20:09consumir a diario. ¿Cómo nos
00:20:11damos cuenta que el cuerpo necesita
00:20:13selenio? Bueno, el selenio, repito, es un
00:20:15mineral esencial. O sea, sí o sí, su cuerpo lo
00:20:17necesita. Pero su cuerpo no tiene la capacidad
00:20:19de producirlo. Por eso es que tenemos que buscarlo
00:20:21en alimentos o suplementos. Ahora,
00:20:23cuando nos urge consumir selenio
00:20:25es cuando se nos cae el cabello, por ejemplo.
00:20:27Cuando tenemos la piel reseca.
00:20:29Cuando tenemos las uñas muy
00:20:31débiles. Tenemos bajonazos
00:20:33de ánimo.
00:20:35O nos sentimos muy cansados
00:20:37todo el tiempo. O
00:20:39lo que dice la señora.
00:20:41Tenemos esos temperamentos
00:20:43muy fuertes. Esos ataques
00:20:45de ira que no podemos controlar.
00:20:47Entonces, muy probablemente si consumimos
00:20:49selenio y zinc, que son como el dúo
00:20:51dinámico, le va a ayudar muchísimo
00:20:53a mermar esas conductas.
00:20:55¿Y podría consumirlo en
00:20:57pollo, avena?
00:20:59Pechuga de pollo, avena,
00:21:01nueces, semillas de girasoles,
00:21:03huevito.
00:21:05El zinc también es un mineral
00:21:07muy importante para las
00:21:09personas que padecen TDH.
00:21:11De hecho, hay estudios que nos demuestran
00:21:13que una persona con TDH
00:21:15tiene deficiencia de este mineral.
00:21:17Y nosotros, de toda forma, necesitamos
00:21:19consumir aproximadamente 15 miligramos
00:21:21al día.
00:21:23Eso lo podemos encontrar en el huevo.
00:21:25Lo podemos encontrar en legumbres
00:21:27como los garbanzos, los frijoles,
00:21:29las lentejas.
00:21:31Voy a aprovechar para hacerle a usted esta pregunta.
00:21:33¿Cuándo fue la última vez que usted
00:21:35consumió alguno de esos alimentos,
00:21:37alguna porción de esos alimentos?
00:21:39Jenny, por el trajín diario, ahora
00:21:41mucha gente busca comida de afuera
00:21:43y la comida de afuera
00:21:45son puras harinas, ¿verdad?
00:21:47Casi no tenemos oportunidad ya de
00:21:49consumir este tipo de comidas, grasas.
00:21:51Y se supone, según los expertos,
00:21:53Jenny, tenemos que consumir al menos
00:21:55una porción de esos alimentos
00:21:57por día.
00:21:59Y en esos alimentos vamos a encontrar
00:22:01cantidades muy sustanciales de zinc.
00:22:03Ya si se le dificulta mucho,
00:22:05de nuevo, ajustar su dosis,
00:22:07entonces busquemos el selenio y zinc
00:22:09por lo menos en la farmacia.
00:22:11Ahí sí vamos a encontrar suplementos o pastillas
00:22:13que contengan estos minerales
00:22:15y que va a ayudar muchísimo a mermar
00:22:17su conducta
00:22:19o sus ataques de ira,
00:22:21sus chichas o su carácter.
00:22:23Muchas gracias, doctor.
00:22:25¿Dónde podemos ubicarlo antes de irnos a la pausa?
00:22:27Claro que sí.
00:22:29Se pueden comunicar conmigo
00:22:31a los teléfonos
00:22:3383580768
00:22:35o al 72997388.
00:22:37Será un gusto poder atenderles.
00:22:39Muchísimas gracias.
00:22:41Ya casi regresamos con más
00:22:43aquí en Consulta en Directo.
00:22:58El año escolar iniciaba
00:23:00y Pluck ya tenía edad
00:23:02para asistir al Jardín de Niñas y Niños.
00:23:04Feliz y emocionado,
00:23:06alistó todo lo que iba a necesitar
00:23:08desde el día anterior.
00:23:10Descarga las historias de Pluck
00:23:12en el sitio web del MEP.
00:23:14Al leer con las niñas y los niños,
00:23:16estimulamos su autonomía y seguridad.
00:23:18Leer y escribir,
00:23:20el primer paso para transformar vidas.
00:23:22Esta semana en Museo del Viento
00:23:53Museo del Viento
00:23:55Una producción de Onda UNED
00:23:57para la promoción de la música nacional.
00:23:59Museo del Viento
00:24:01Sábado a las 2 de la tarde por Canal 13
00:24:03Nuestro canal
00:24:23Le traemos la información más útil,
00:24:25entretenida sobre salud, estilo de vida,
00:24:27turismo, mascotas, emprendimientos
00:24:29y hasta finanzas personales.
00:24:31Y por supuesto, siempre hay sorpresas.
00:24:33Ya lo sabe, lo esperamos en su lado positivo.
00:24:35La revista de Canal 13.
00:24:47Si una persona no termina de estudiar
00:24:49y no genera más capacidades,
00:24:51puede tener oportunidades laborales limitadas.
00:24:53Dos retos,
00:24:55generar empleo con el crecimiento económico,
00:24:57generar empleo y generar posibilidades
00:24:59de que la gente estudie.
00:25:01Educar en la verdad,
00:25:03y cuando digo la verdad me refiero
00:25:05a tratar de informarse sobre lo que se discute.
00:25:07Y eso es parte de lo que hay que hacer,
00:25:09hay que informarse, hay que participar.
00:25:21Muchas gracias por continuar con nosotros
00:25:23aquí en consulta en directo.
00:25:25Recordarles que hoy estamos hablando
00:25:27acerca de tratamientos naturales
00:25:29para niños con hiperactividad.
00:25:31Así que si usted tiene dudas al respecto,
00:25:33quiere consultar,
00:25:35puede hacerlo llamándonos
00:25:37al 22 20 75 50
00:25:39para que hable directamente
00:25:41con el doctor José Fung
00:25:43que es quien nos acompaña el día de hoy.
00:25:45O bien, puede llamarnos
00:25:47al 22 20 75 50
00:25:49para que hable directamente
00:25:51con el doctor José Fung
00:25:53que es quien nos acompaña el día de hoy.
00:25:55O bien, puede escribirnos mensajes de texto
00:25:57y de audio al 87 33 59 12.
00:25:59Será un gusto atenderle.
00:26:01Por acá, doctor, continuamos
00:26:03con las consultas.
00:26:05Dice la siguiente,
00:26:07a mi nieto de tres años
00:26:09la mamá le pasa dando
00:26:11esa famosa bebida oscura gaseosa.
00:26:13Él se pone muy hiperactivo.
00:26:15Quiero saber qué daño le puede causar
00:26:17por la consulta.
00:26:19Yo creo que todos sabemos cuál es la bebida.
00:26:21Muchas gracias por la discreción.
00:26:25Vamos a ver si tiene ya
00:26:27una condición de hiperactividad.
00:26:29En efecto, cuando consumimos
00:26:31esas famosas bebidas gaseosas
00:26:33por los compuestos que traen,
00:26:35obviamente va a aumentar
00:26:37la hiperactividad, va a aumentar
00:26:39la impulsividad, va a tener
00:26:41más dificultad para concentrarse,
00:26:43para seguir órdenes.
00:26:45Eso también le puede afectar muchísimo
00:26:47su humor, principalmente
00:26:49por su alto contenido en azúcar.
00:26:51Esas bebidas tienen muchísimo azúcar,
00:26:53pero además de eso, son bebidas
00:26:55que contienen colorantes.
00:26:57Y no solo hablo de las gaseosas.
00:26:59Jenny, esos famosos cereales
00:27:01que vienen también de todos los colores
00:27:03del arco iris, que le encantan a los niños,
00:27:05esos cereales, pues por más
00:27:07nutritivos que sean, en efecto
00:27:09sí son muy nutritivos, pero hay
00:27:11una parte dentro de su composición
00:27:13que es puro colorante, y eso es
00:27:15totalmente artificial. Nuestro cuerpo
00:27:17obviamente va a tener dificultad
00:27:19para procesarlo, para
00:27:21digerirlo o para metabolizarlo.
00:27:23Y mientras estamos con ese
00:27:25conflicto interno fisiológico,
00:27:27el niño puede
00:27:29comportarse de manera
00:27:31todavía más hiperactiva,
00:27:33más descontrolada,
00:27:35o como diría mi amiga Jenny, más eléctrico.
00:27:37Podría estar más eléctrico.
00:27:39Entonces, ¿qué otro tipo de comidas
00:27:41nos pueden poner más eléctricos?
00:27:43Claro. Bueno, aunque usted no lo crea,
00:27:45cuando uno le prohíbe
00:27:47a los pacientes, o les sugiere,
00:27:49mejor dicho, aquí no podemos prohibirle nada a nadie,
00:27:51pero...
00:27:53Dios guarde. Cuando les sugerimos
00:27:55que no consuman bebidas eléctricas,
00:27:57pero bebidas gaseosas...
00:27:59Esa fue una palabra inventada por usted,
00:28:01ya no fui, llovió.
00:28:03Bebidas gaseosas, bueno, lo bueno es que aquí en Consulta en Directo
00:28:05se aprende y se goza.
00:28:07Cuando uno les dice que mejor no
00:28:09consuman ese tipo de comida
00:28:11o de bebida, empiezan a buscar los
00:28:13refrescos naturales, Jenny,
00:28:15porque dicen que son más saludables,
00:28:17pero en realidad los frescos naturales
00:28:19también contienen mucho azúcar,
00:28:21porque si no, un niño no se lo va a tomar.
00:28:23Entonces,
00:28:25tampoco es una muy buena opción.
00:28:27Y no es que
00:28:29usted le va a quitar las galletas,
00:28:31no es que usted le va a quitar el pan,
00:28:33el arroz, no. El niño
00:28:35necesita todo eso porque necesita fuentes
00:28:37de energía. Lo que tenemos que controlar
00:28:39son las cantidades, ¿ok? Pero sobre
00:28:41todo, sobre todo, démosle
00:28:43mucha agua, Jenny.
00:28:45Los niños, bueno, todos tenemos que tomar
00:28:47mucha agua porque el agua es
00:28:49fuente de oxígeno. Nosotros sólo
00:28:51podemos meter oxígeno
00:28:53a nuestro cuerpo a través de dos vías,
00:28:55por la nariz, a través de la respiración
00:28:57y por la boca, a través del agua.
00:28:59Recordemos que el agua es
00:29:01H2O, ¿verdad? Entonces
00:29:03necesitamos consumir agua
00:29:05porque el oxígeno va a permitir
00:29:07que nuestro cuerpo, especialmente
00:29:09nuestras mitocondrias, efectúen
00:29:11el famoso metabolismo celular.
00:29:13Tradicionalmente, cuando hablamos
00:29:15de metabolismo, la gente lo relaciona
00:29:17con bajar de peso, con ir al baño,
00:29:19claro, todo eso es cierto. Pero también
00:29:21necesitamos tener buen metabolismo
00:29:23para que nuestro cerebro y todo
00:29:25el cuerpo funcione adecuadamente.
00:29:27Perfecto. Muchas gracias, doctor.
00:29:29Tenemos una llamada telefónica
00:29:31desde Turrialba. Adelante con la
00:29:33consulta, ¿cómo está?
00:29:35Hola, hola, ¿cómo están?
00:29:37Hola. Muy bien, ¿y usted?
00:29:39Les felicito por el programa,
00:29:41de verdad ha sido de
00:29:43gran ayuda. Hace como
00:29:45un mes los comencé a ver y a escuchar
00:29:47y ha sido
00:29:49de verdad de gran ayuda en mi vida y la de
00:29:51mi hija. Ah, qué bueno. Nos alegra muchísimo.
00:29:53De verdad.
00:29:55Mire, yo tengo una niña
00:29:57de cinco años
00:29:59y ella es colostomía.
00:30:01Ella es alérgica
00:30:03a mariscos,
00:30:05semillas,
00:30:07lácteos,
00:30:09gluten,
00:30:11pollo, y
00:30:13es interactiva.
00:30:15Más que todo su alergia
00:30:17fue porque ella nació
00:30:19con un falicele gigante
00:30:21y ahorita la
00:30:23colostomía es por un alien perforado.
00:30:25Ella siempre
00:30:27maneja un peso muy bajo
00:30:29y los alimentos
00:30:31que le puedo dar veo que no
00:30:33me están ayudando con la
00:30:35hiperactividad y
00:30:37por su colostomía me bota mucho
00:30:39lo que es zinc
00:30:41y algunas vitaminas.
00:30:43Para ver si me puede
00:30:45colaborar. Claro que sí.
00:30:47Perfecto, muy bien. Muchas gracias.
00:30:49Muchas gracias a usted por habernos
00:30:51llamado y un saludo para
00:30:53usted, para su hija y para todos
00:30:55allá en Turreal. Claro, muchísimas gracias por
00:30:57su sintonía.
00:30:59Qué
00:31:01dicha que le ha gustado el programa.
00:31:03Vamos a ver, yo pienso que
00:31:05su hija necesita un abordaje bastante integral
00:31:07pero tal vez
00:31:09como para enfocarnos un poco
00:31:11más en el tema de la hiperactividad que es
00:31:13a propósito del tema que
00:31:15estamos tratando el día de hoy
00:31:17en el programa, le voy
00:31:19a recomendar que le hagamos un poquito
00:31:21de digitopuntura.
00:31:23La semana pasada nosotros
00:31:25tuvimos todo un programa
00:31:27sobre ese tema y vi que la gente
00:31:29le llamó mucho la atención a los
00:31:31televidentes, Jenny, entonces voy a aprovechar este espacio
00:31:33para enseñarles un ejercicio muy fácil.
00:31:35Por cierto, ayer también
00:31:37lo abordamos. Es que ayer
00:31:39se nos adelantaron un poco con este tema.
00:31:41Vamos a ver, vamos a trabajar
00:31:43con nuestra mano.
00:31:45La cámara nos está ayudando en ese momento.
00:31:47Específicamente.
00:31:49Sí, ahí está. Entonces, vamos a
00:31:51trabajar con nuestra mano específicamente
00:31:53en el meridiano del corazón, que es este.
00:31:55Por acá.
00:31:57Y vamos a trabajar
00:31:59sobre la línea del plexo
00:32:01interno, debajo de la
00:32:03flexión de la muñeca.
00:32:05O sea, sobre esta línea y
00:32:07específicamente sobre este punto que está aquí.
00:32:09En el costado externo
00:32:11de nuestro brazo. Vamos a presionar
00:32:13sobre ese punto, se llama corazón 7.
00:32:15Por si usted tiene alguna duda,
00:32:17puede ubicarlo buscándolo en internet.
00:32:19Se llama este punto de acupuntura
00:32:21o acupresión. Se llama corazón 7.
00:32:23Vamos a presionarlo. De hecho, se siente
00:32:25una leve molestia.
00:32:27¿Ok? Es normal.
00:32:29Quiere decir que es el punto
00:32:31indicado. Eso sí,
00:32:33una cosa es sentir una leve molestia
00:32:35o que usted tenga
00:32:37sensibilidad en ese punto.
00:32:39Ya sentir dolor, ¿verdad? No tenemos que
00:32:41presionarlo tampoco muy fuerte. No debe doler.
00:32:43Tampoco. Vamos a
00:32:45hacer un masaje con
00:32:47movimientos circulares.
00:32:49Siempre en la dirección
00:32:51de las manecillas del reloj.
00:32:53Esto, Jenny, lo podemos hacer
00:32:55durante unos 3 minutos o hasta
00:32:574 minutos, pero
00:32:59eso sí, una vez a la
00:33:01semana. ¿Ok? Este
00:33:03ejercicio bien hecho una vez
00:33:05a la semana, Jenny, nos va
00:33:07a permitir, pues,
00:33:09mejorar lo que es
00:33:11el tema de la impulsividad.
00:33:13Nos puede ayudar a mejorar muchísimo
00:33:15lo que es la hiperactividad. También puede
00:33:17mejorar la ansiedad,
00:33:19la depresión, el insomnio
00:33:21y hasta la presión arterial.
00:33:23Una vez a la semana.
00:33:25¿En ambas manos? Sí, en ambas manos.
00:33:27Lo podemos hacer en ambas manos,
00:33:29pero eso sí, una vez a la semana.
00:33:31Perfecto. Muchas gracias, doctor.
00:33:33Dice la siguiente consulta. Está un poquito larga,
00:33:35pero la voy a leer completa.
00:33:37Soy mamá de un
00:33:39muchacho de 16 años
00:33:41diagnosticado con déficit
00:33:43de atención y hiperactividad.
00:33:45El diagnóstico salió que mi hijo es
00:33:47cuatro años inferior a su
00:33:49edad mental. No es especial.
00:33:51Mi hijo tiene demasiada energía,
00:33:53pero duerme bien.
00:33:55Es estudiante de un colegio técnico.
00:33:57Está en décimo
00:33:59grado, pero este año ha sido
00:34:01no ha sido muy bueno.
00:34:03Me está costando que estudie, que
00:34:05dedique tiempo
00:34:07al estudio. Los profesores me informan
00:34:09que se distraen clases. Le cuesta
00:34:11mucho comprender y memorizar.
00:34:13Tiene adecuación curricular en todas las materias.
00:34:15El psiquiatra le recetó
00:34:17pastillas, pero mi hijo padece
00:34:19de diarrea crónica, entonces no
00:34:21le caen muy bien las pastillas.
00:34:23Estoy pensando en un traslado a
00:34:25un colegio académico, pero no sé si
00:34:27eso es ayudarle o perjudicarle
00:34:29con esta decisión. Agradezco
00:34:31la recomendación. Muchas gracias.
00:34:33Gracias a usted por su consulta. En
00:34:35efecto, es
00:34:37un tema que
00:34:39angustia, ¿verdad? Siendo usted
00:34:41madre de este
00:34:43joven,
00:34:45lastimosamente
00:34:47muchas instituciones no están
00:34:49capacitadas para atender un caso
00:34:51así, y esto no es un tema que
00:34:53se lo digo yo. Eso
00:34:55es algo que me han externado muchos
00:34:57pacientes míos que son docentes
00:34:59y les toca atender casos como
00:35:01su joven.
00:35:03Lo que podemos hacer en este caso es
00:35:05abordarlo de forma integral.
00:35:07Es decir, en realidad son muchas
00:35:09cosas que tenemos que aplicar
00:35:11en la vida de su
00:35:13hijo, pero voy a tal vez
00:35:15darle un par de indicaciones
00:35:17como para ir comenzando, y si usted está
00:35:19interesada en obtener más
00:35:21información o necesita que yo
00:35:23le ayude de manera más personalizada,
00:35:25pues a los teléfonos que hemos estado
00:35:27compartiendo usted me puede contactar más adelante
00:35:29y créame que va a ser un placer atenderle.
00:35:31Pero bueno, como les decía
00:35:33antes, es importantísimo
00:35:35cuando una persona padece de
00:35:37TDAH
00:35:39o trastorno de déficit de atención alcohólica o hiperactividad
00:35:41que consuma alimentos
00:35:43ricos en selenio, zinc,
00:35:45magnesio, potasio
00:35:47y hierro, ¿verdad?
00:35:49Todo esto es un tema de buscar en internet
00:35:51o consultarle a un especialista
00:35:53cuáles son los alimentos
00:35:55que debe incluir usted a la dieta de su hijo.
00:35:57Créame, créame
00:35:59que si usted
00:36:01puede seguir esta dieta
00:36:03en un 80% o un 90%,
00:36:05esos síntomas de hiperactividad,
00:36:07de desconcentración
00:36:09o de distracción
00:36:11se le van a disminuir considerablemente.
00:36:13También le puede dar a su
00:36:15hijo jugos de vegetales
00:36:17todos los días. Los jugos de vegetales
00:36:19casi nunca me fallan, ¿ok?
00:36:21Ahora, jugos de vegetales no es
00:36:23lo mismo que batido de vegetales,
00:36:25Jenny. Si nosotros preparamos
00:36:27un batido de vegetales, es como comerse la ensalada
00:36:29pero en agua.
00:36:31Sigue siendo un buen hábito, es un hábito
00:36:33súper saludable, pero no es un
00:36:35remedio medicinal como el jugo de
00:36:37vegetales. Ya lo va a explicar usted cómo se
00:36:39prepara eso. Si usted tiene un extractor,
00:36:41usted sabe muy bien que el extractor
00:36:43manda para un lado la pulpa y para otro lado
00:36:45el jugo. Lo que necesitamos
00:36:47es el juguito.
00:36:49La pulpa no es que le va a hacer
00:36:51daño, pero usted me está indicando
00:36:53que su hijo padece diarrea, ¿verdad?
00:36:55Entonces obviamente eso lo va a mandar más al baño.
00:36:57De todas formas, las vitaminas y los minerales
00:36:59que ocupamos están en el juguito. Entonces vamos a
00:37:01dar prioridad al jugo. Entonces dentro
00:37:03del extractor le vamos a colocar vegetales.
00:37:05Repito que contenga
00:37:07potasio, magnesio, hierro,
00:37:09zinc, selenio, ¿verdad? Entonces algunos de esos
00:37:11vegetales pueden ser las espinacas,
00:37:13el brócoli,
00:37:15el pepino, los espárragos, las
00:37:17vainicas. Ah bueno, metémosle
00:37:19apio.
00:37:21El apio contiene una sustancia muy importante
00:37:23que se llama apigenin, que ha sido
00:37:25altamente testeado en la comunidad
00:37:27médica y tiene
00:37:29todas las capacidades para ayudarnos a
00:37:31mermar la ansiedad y el estrés. Entonces
00:37:33el apio no puede faltar.
00:37:35Ahora, no es que usted le tenga que colocar todos esos vegetales,
00:37:37sino que de los vegetales, que ya lo mencioné,
00:37:39escoge uno, dos o tres. Puede elegir
00:37:41algunos. Exactamente. Entonces
00:37:43lo que ocupamos es que nos salga la cantidad de
00:37:45un vaso de juguito. Y usted le va a dar
00:37:47dos vasos de ese jugo
00:37:49todos los días. Hágalo por
00:37:51unas semanas y va a empezar a notar usted
00:37:53cambios muy importantes en su
00:37:55conducta. No importa la
00:37:57hora. Siempre le recomiendo
00:37:59que el primer vasito se lo tomen
00:38:01ayunas, para que sea lo primero
00:38:03que absorba su cuerpo. Pero en realidad
00:38:05lo puede tomar en cualquier momento del día,
00:38:07si ya se le dificulta mucho. Ahora
00:38:09que usted mencionaba el tema de
00:38:11dónde lo pueden contactar, recordémosle
00:38:13a la gente los números de teléfono. Claro que sí.
00:38:15Me pueden escribir o me pueden llamar
00:38:17al teléfono 8358
00:38:190768 o
00:38:21al 7299
00:38:237388. También
00:38:25me pueden buscar en redes sociales,
00:38:27en Facebook, como Dr. Fung
00:38:29Soluciones Alternativas.
00:38:31Perfecto. Ahí aparece en su pantalla
00:38:33también para que pueda notarlos. Dice la
00:38:35siguiente consulta. Sí. Buenas,
00:38:37tengo un niño de ocho años
00:38:39con déficit de atención. En la escuela
00:38:41es muy distraído e hiperactivo.
00:38:43Me han
00:38:45recomendado medicarlo.
00:38:47Quisiera saber qué me recomienda usted,
00:38:49doctor. Bueno,
00:38:51yo le voy a decir algo.
00:38:53No estoy
00:38:55totalmente en desacuerdo con
00:38:57la medicación, ¿verdad? Pienso que hay algunos
00:38:59medicamentos que estos niños
00:39:01sí necesitan, sobre todo porque
00:39:03les va a dar calidad de vida a ellos,
00:39:05a los papás,
00:39:07a los docentes.
00:39:09Me refiero, todo
00:39:11va a fluir de manera más
00:39:13formidable, ¿verdad? Pero
00:39:15yo pienso
00:39:17que a veces les meten
00:39:19medicamentos que más bien los pueden
00:39:21astornar más. Por ejemplo,
00:39:23ya a mí me entristece mucho,
00:39:25Jenny, que en algunos casos
00:39:27les recetan
00:39:29antipsicóticos, ¿verdad?
00:39:31Bueno, una persona que está más
00:39:33informada de este tema sabe que eso tiene repercusiones
00:39:35muy serias en el organismo.
00:39:37Yo diría
00:39:39si lo va a medicar,
00:39:41que sea con lo mínimo
00:39:43y principalmente para que pueda
00:39:45pasar
00:39:47la parte académica
00:39:49sin tanto problema, ¿verdad? Sin tanta dificultad.
00:39:51Pero a veces, algunos padres me
00:39:53dicen, Jenny, es que mi hijo
00:39:55es muy infantil, porque
00:39:57tal como te decía en esa consulta, a veces
00:39:59encontramos retrasos
00:40:01a nivel de
00:40:03madurez,
00:40:05tal vez de unos tres o cuatro
00:40:07años, ¿verdad? Pero eso, aunque
00:40:09usted le medique, eso va a seguir
00:40:11igual. No hay nada contra eso, porque ya
00:40:13es parte de su subdesarrollo.
00:40:15Pero le repito, eso en algún
00:40:17momento se le va a terminar de desarrollar
00:40:19para que usted no se angustie. No le puedo
00:40:21decir si será a los 12 o a los 15 años,
00:40:23eso varía mucho de persona en persona, pero
00:40:25en algún momento ya su niño va a tener
00:40:27un cerebro totalmente desarrollado,
00:40:29¿verdad? Lo que pasa es que mientras
00:40:31eso ocurra, pues sí va a tener
00:40:33algunos aspectos conductuales
00:40:35que incomoda a la gente, pero no hay medicación
00:40:37para eso. Lo que sí se le puede dar
00:40:39son alternativas
00:40:41para ayudarle a tranquilizar
00:40:43su sistema nervioso, porque
00:40:45a medida que logre controlar la ansiedad
00:40:47y logre controlar su estado de ánimo,
00:40:49pues muchas cosas pueden mejorar.
00:40:51Créame que sí. Entonces voy a pasarle
00:40:53otra receta. Tal vez esto le pueda
00:40:55servir a usted. Claro que sí.
00:40:57Vamos a ver.
00:40:59Doctor, hagamos una cosa.
00:41:01Vamos a irnos a una pausa y venimos
00:41:03con la receta para que nos quede completa.
00:41:05¿Está bien? Perfecto. Muchas gracias.
00:41:07Ya casi volvemos con
00:41:09más de Consulta en Directo.
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