Denis Jacob, ancien policier et directeur de sécurité consulting, à propos d'un collège marseillais criblé de 80 impacts de plomb : «La sécurisation des établissements scolaires est un faux débat [..] Une fois de plus, on s'attaque aux conséquences et non aux causes».
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00:00Je suis désolé de le dire, mais la sécurisation des établissements scolaires, c'est un faux débat.
00:04Pourquoi ?
00:05Parce qu'on ne réglera rien par la sécurisation. On va faire quoi ? On va construire des bunkers ?
00:09On a déjà bunkerisé les commissariats parce qu'ils étaient attaqués, on ne va quand même pas bunkeriser des établissements scolaires.
00:15Mais c'est déjà le cas, vous le savez très bien. Il y a certains endroits où il y a des policiers qui accompagnent les enfants tout le long.
00:19Oui, mais justement, une fois de plus, on s'attaque aux conséquences et pas aux causes.
00:23Les causes, c'est quoi ? C'est qu'on est à proximité d'une cité où il y a du trafic de stupéfiants.
00:28On se rapproche d'un collège, pourquoi ? Parce que ce sont de potentiels consommateurs.
00:32Ce sont de potentiels petits-gamins, parce qu'il faut savoir quand même que les guetteurs, ce sont des gamins qui sont en général déscolarisés.
00:40Mais ça peut être des collégiens, donc ça peut être aussi un milieu de recrutement.
00:44Parce que plus on est jeune, moins on a de risques de poursuites, c'est ça ?
00:46Bien sûr, la délinquance des meilleurs n'est pas traitée de la même manière que celle des majeurs, bien évidemment.
00:51Donc, qu'est-ce qu'il faut faire ? Il ne faut pas faire des opérations place nette, ça c'est bien gentil.
00:55On y va ponctuellement pendant quelques semaines.
00:57Moi, je l'ai déjà dit quand Gérald Darmanin était en poste, donc je le redis aujourd'hui.
01:02Il y avait derrière ça une opération de communication.
01:05Alors certes, il faut faire des opérations coup de poing, parce que ça donne du sens au travail de policier.
01:09Mais il faut ensuite y instaurer une pérennité policière.
01:13Il faut éradiquer les trafics, donc il faut identifier les dealers.
01:18Il faut savoir qui sont ceux qui sont intermédiaires, c'est-à-dire les petites mains, tout ça.
01:23Responsabilité et engager la responsabilité des parents.
01:26Enfin, il y a tout un processus derrière le démantèlement d'un réseau et pas uniquement par une simple action de police.