17. Carrusel (Carrossel), en español
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00Yo sé que huiste de casa por la nota que sacaste en la prueba de matemáticas.
00:14Tuviste miedo de contarle a tu padre.
00:19Pero Jaime, huir no resuelve nada.
00:23Lo que sí resuelve es esforzarse y estudiar para recuperar la nota que sacaste.
00:27Yo soy muy burro, profesora.
00:29No ayudará.
00:31No hables así de ti, Jaime, porque no eres burro.
00:34Solo tienes que dedicarte más a los estudios.
00:37¿Y le parece tan fácil?
00:39No, no es fácil.
00:43Pero puedes contar conmigo y con todos tus amigos para ayudarte.
00:47Sí.
00:48Lástima que ustedes no pueden enfrentar a mi papá por mí.
00:53No quiero que me golpee, profesora.
00:55Me duele cuando lo hace.
00:58Jaime, todo lo que hacemos tiene consecuencias.
01:02Y probablemente tu padre sí te castigue.
01:05Pero él no levantará la mano en tu contra.
01:08Me dio su palabra.
01:10A mi papá lo conozco muy bien.
01:12A usted le da su palabra y a mí los golpes.
01:17Jaime, tu padre es un buen hombre.
01:19Él va a cumplir su promesa.
01:22Puedes estar seguro.
01:30Déjame oír también.
01:32¿De qué están hablando?
01:45¿Pero qué es lo que estos santos diablitos están haciendo?
01:49Estamos intentando oír.
01:51¡Para de eso!
01:52¿Qué no aprendieron?
01:54¿Que escuchar lo que hablan otros es falta de educación?
01:58Pero Fermín...
01:59¡Salgan de ahí!
02:01Ya pueden regresar a sus casas y aprovechar este domingo para ir al cine, para pasear.
02:07Aprovechen mejor su tiempo.
02:08Queríamos saber lo que la profesora Elena le está diciendo a Jaime.
02:11Sí, muy entrometidos.
02:13Eso es lo que son ustedes, niños.
02:16Así que vamos.
02:18Está bien, Fermín. Ya nos vamos.
02:23Adiós.
02:24Sí, tiene razón. Será mejor que nos vayamos.
02:28Con permiso, profesora.
02:38¿Él está bien?
02:40Lo estará.
02:41¿Usted me podría acompañar?
02:49Sus alumnos están atrás de la puerta, curiosos intentando escuchar.
02:57Está bien.
03:10Ustedes son tremendos.
03:14Pero los amo tanto.
03:15Podrían ser diferentes.
03:19No.
03:27Converse con este niño, la esperamos afuera.
03:31Vamos, niños.
03:33Vamos.
03:38Vamos.
03:47Me voy a casa, me muero de hambre.
03:49Yo también.
03:50Nos vamos, Paulo.
03:51Si quieres, vete. No tengo nada que ver en tu vida.
03:53La patrulla salvadora cumplió su primera misión.
03:56¡Qué loco!
03:58Yo sabía que juntos íbamos a vencer.
04:01Chicos, miren allá.
04:03La profesora Elena está hablando con el papá de Jaime.
04:06Le dije que no perdiera la esperanza, señor Rafael.
04:08Es un alivio.
04:10Alivio voy a tener cuando agarre a ese muchacho y le dé unas nalgadas, ¿me oyó?
04:14Señor Rafael, ¿usted me dio su palabra?
04:17Y ahora la estoy quitando.
04:19¿Dónde está mi hijo? ¿Dónde está Jaime?
04:23Es verdad, señor Rafael.
04:27Usted lo prometió.
04:32Y dio su palabra.
04:37No es nada romántico golpear a un hijo.
04:43No sea tan bruto con Jaime.
04:45Eso se llama violencia.
04:53¡Calma, muchachos!
04:54¡Calma, chicos! ¡Calma!
04:56¡Calma!
04:57¡Ey!
04:58Este problema no será resuelto por ustedes.
05:00Pero espere, profesora.
05:01No es justo.
05:02Nosotros encontramos a Jaime.
05:04Lo sé, Valeria.
05:06Y nosotros estamos muy, muy, muy agradecidos con la patrulla salvadora.
05:10Pero déjenme platicar con el papá de Jaime a solas, ¿sí?
05:13Está bien, profesora.
05:14Entonces vámonos.
05:15Vámonos.
05:24A Dios no le gusta cuando la gente promete una cosa y hace otra.
05:27¿Qué es lo que dices, muchacho?
05:29Que Dios estará furioso si usted golpea a Jaime.
05:32Creo que tú te mereces unas buenas nalgadas para que aprendas a respetar a tus mayores, ¿no?
05:37Por favor, señor Rafael, cálmese.
05:40Vine aquí a hablar con mi hijo.
05:42No vine a escuchar a estos niños decir lo que debo o no debo hacer con él.
05:47Cirilo, puedes volver a tu casa, ¿está bien?
05:52Disculpe, profesora.
05:56Pero es que estoy muy nervioso.
05:58Yo no dormí la noche entera.
06:00Y todavía estos niños entrometidos...
06:03Perdí el control.
06:04Discúlpeme, profesora.
06:07¿Está listo para ver a Jaime?
06:09Claro.
06:29No puede ser.
06:48Jaime está detrás de esa puerta.
06:51Arrepentido de lo que hizo.
06:52Es fácil arrepentirse ahora, después de casi haber matado a la familia de preocupación, ¿no, profesora?
06:58No olvide que detrás de la fuga de Jaime y las noches horribles que pasamos, está el miedo que Jaime tiene de usted.
07:06Yo también tendría miedo de mi padre si hubiera sacado la nota que él sacó en la prueba.
07:10No, señor Rafael. El miedo de Jaime es porque usted solo sabe hacerle entender las cosas con violencia.
07:19Tienes razón, profesora. Y además, como dijeron los niños, prometí que no iba a golpear a Jaime.
07:26Pero es difícil mantener la calma después de todo el nerviosismo que pasé. ¿Me entiende verdad?
07:31Sí, pero debe controlarse.
07:33Está bien.
07:37¿Qué es eso?
07:39Su hijo.
07:41¿Jaime? ¿Tocando así de bonito? ¿De esa forma?
07:46Sí, él hizo un amigo en esta aventura y le dio su armónica de corazón.
07:50¡Qué cosa! Pero él está tocando muy bonito, ¿no es verdad?
07:55Sí, él tiene talento para eso.
07:58No sabía que él tenía facilidad para la música. ¡Escuche! ¡Escuche!
08:05Y yo siempre creí que era un burro.
08:09Vamos.
08:11Sí.
08:25¿Qué es eso?
08:26¿Qué es eso?
08:27¿Qué es eso?
08:28¿Qué es eso?
08:29¿Qué es eso?
08:30¿Qué es eso?
08:31¿Qué es eso?
08:32¿Qué es eso?
08:33¿Qué es eso?
08:34¿Qué es eso?
08:35¿Qué es eso?
08:36¿Qué es eso?
08:37¿Qué es eso?
08:38¿Qué es eso?
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08:40¿Qué es eso?
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08:46¿Qué es eso?
08:47¿Qué es eso?
08:48¿Qué es eso?
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08:50¿Qué es eso?
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09:00¿Qué es eso?
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09:16¿Qué es eso?
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09:18¿Qué es eso?
09:19¿Qué es eso?
09:20¿Qué es eso?
09:21¿Qué es eso?
09:22¿Qué es eso?
09:24Jaime.
09:30Jaime.
09:32Voltea a verme.
09:42¿Me perdonas, pa?
09:44Nunca más.
09:45Nunca más hagas esto conmigo.
09:48¿Me perdonas?
09:50Qué susto nos diste, muchacho.
09:52No me voy a oír de nuevo.
09:55Vamos, toca.
09:57Toca.
09:58Toca para que la profesora te pueda oír.
10:00¿Yo, pa?
10:01Sí, hijo.
10:02Anda.
10:22¿Qué es eso?
10:23¿Qué es eso?
10:24¿Qué es eso?
10:25¿Qué es eso?
10:26¿Qué es eso?
10:27¿Qué es eso?
10:28¿Qué es eso?
10:29¿Qué es eso?
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10:40¿Qué es eso?
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10:43¿Qué es eso?
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10:45¿Qué es eso?
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10:47¿Qué es eso?
10:48¿Qué es eso?
10:49¿Qué es eso?
10:50¿Qué es eso?
10:51¡Jo***!
10:57¡Él es una mula, Jaime!
10:58¡Y esa tontería de irte de casa!
11:00Deja de molestar.
11:01Estoy viendo la tele.
11:04Gordito, las cosas en casa van a cambiar.
11:06Tienes que aprender a comer con modos.
11:09¿Conmodos significa menos comida?
11:10Ah, también.
11:12¿Me vamos a castigar, pa?
11:13Mira, tu madre y yo tuvimos una plática muy seria al respecto.
11:16Y puedes darle gracias a dios por tu madre...
11:19porque gracias a ella no te voy a dar un castigo.
11:20Ahora para completar el día solo falta un gran pastel de chocolate con cobertura de fresas.
11:25Menos, ballena, menos.
11:27¿Y a ti quién te habló? Vete a peinar tu cabello de niña.
11:30¡Quietos los dos! Estoy hablando con el cabeza de teflón.
11:33Oye, no te golpearé ni te pondré un castigo.
11:36Porque la propia nota que sacaste ya es un castigo.
11:39¿O crees que hay un castigo peor que ser un burro y haber sacado la nota más baja de la clase?
11:44No le hables así a mi gordito, Rafael.
11:47No, solo así entiende. La gente ignorante solo entiende las cosas si hablas así.
11:51Oye, te voy a estar viendo y prepárate, muchacho.
12:07No gané.
12:18¿Chulé? ¿Estás ahí en la otra dimensión?
12:23Nuestras dudas son traidoras y nos hacen perder lo que con frecuencia podríamos ganar por el simple miedo de arriesgar.
12:31Y no te entendí en nada.
12:33¡William Shakespeare! Es evidente que quieres ir tras de tu oloroso amigo.
12:38Entonces, ¿por qué no vas a ir conmigo?
12:41¡William Shakespeare! Es evidente que quieres ir tras de tu oloroso amigo.
12:46Entonces, ¿por qué simplemente no tomas valor y vas?
12:49Pero sillón azul, ¿cómo puedo ir tras Chulé si el portal está cerrado?
12:56Tal vez sea necesaria una buena dosis de valor para que se vuelva a abrir.
13:01Pues yo tengo el valor.
13:03¿En serio? No es lo que parece.
13:06Sí, tengo miedo de ser absorbido y no regresar jamás.
13:11Pero al mismo tiempo quiero buscar a Chulé.
13:13¿Y por qué no llamas a un amigo que sea tu aliado en este viaje rumbo a lo desconocido?
13:19Buena idea. Tal vez David quiera. Le voy a hablar.
13:23¿Hola?
13:24¿Hola, David?
13:25¿Qué dices, Adrián? ¿Todo bien?
13:27Todo. Ahora que Jaime apareció y todo está resuelto con él y eso.
13:32¿Podrías venir a ayudarme a encontrar a Chulé? ¿En la otra dimensión?
13:36Podría ser.
13:39¡Bien! Entonces, ¿puedes venir conmigo?
13:42¡Sí!
13:43¡Vamos!
13:44¡Vamos!
13:45¡Vamos!
13:46¡Vamos!
13:47¡Vamos!
13:48¡Vamos!
13:49¡Vamos!
13:50¡Bien! Entonces, ¿puedes dormir aquí?
13:53Bien. Voy a hablar con mi papá, porque mi mamá está en una reunión.
13:57¡Me avisas entonces!
14:01¡Sillol Azul! ¡Él aceptó!
14:03¡Qué bueno! ¡Qué bueno! ¡Muy bien!
14:08Amigos, les juro que voy a encontrar a Chulé o me dejo de llamar Adrián Ramos.
14:13¡Sí, Adrián! ¡Sí! ¡Así se hace! ¡Vamos, Adrián!
14:19ESCUELA MUNDIAL
14:21La escuela debería tener una cafetería o un lugar específico para servir el lunch de los niños.
14:26Concuerdo completamente con usted.
14:28Oh, el presupuesto de la escuela ya está completo.
14:34Miren, si la mensualidad se eleva a causa de la construcción de la cafetería, estoy en contra.
14:39Yo pago mucho dinero para que mi hijo estudie aquí.
14:42Espere un poco, señora. No se puede ignorar el hecho de que hay compañeros de su hijo que no tienen ni para comer un lunch.
14:49¿Por qué? Porque la familia tiene problemas económicos.
14:52Si el problema se debe a una cuestión presupuestaria de la escuela, pudiendo causar un aumento brusco en la mensualidad,
14:59les comento que me gustaría donar lo que fuera necesario para que la cafetería sea construida.
15:06¿Usted está queriendo decir que va a donar la cafetería para la escuela?
15:11Eso mismo. Yo también tengo la intención de ayudar y donaré la mitad de la cafetería.
15:17¡Oh, perfecto! Esa es una buena noticia.
15:22Es importantísimo que los padres participen en la beneficencia.
15:27Y siendo así, no habrá nada que impida la construcción de la cafetería.
15:32¡Excelente! Estoy de acuerdo.
15:35Pues solo faltaría otra cosa. La escuela no podría absorber los gastos mensuales.
15:45De la comida, las mensualidades tendrán que aumentar.
15:49Y el proyecto solo será aprobado, obvio, si todos estuvieran de acuerdo con tales condiciones.
15:58Bueno, dependerá de cuánto sea el aumento.
16:03Pero, por ahora, yo estoy de acuerdo.
16:07Entonces está decidido. Está decidido.
16:11La escuela tendrá una cafetería donada por los padres,
16:14una comisión que estará encabezada por el Dr. Miguel y el Sr. Zapata.
16:21¡Qué bien! ¡Bien hecho!
16:26¡Qué preocupación, hijo!
16:28Si lo entendieras, no fumarías. Tú misma dijiste que el cigarro es malo.
16:33Yo sé que es malo, pero es muy difícil para un adulto dejar un vicio.
16:37Y más un vicio con el que se tiene tanto tiempo.
16:40La profesora Elena dice que la gente tiene fuerza de voluntad y que puede lograr cualquier cosa.
16:46Oye, te prometo que voy a hacer mi mejor esfuerzo para dejar el cigarro.
16:51Pero voy a necesitar mucho de tu ayuda.
16:53¡Claro que te ayudo, ma!
16:55Voy a estar las 24 horas del día vigilándote. Puedes contar conmigo.
17:00Yo haré cualquier cosa por ti, hijo.
17:15Hola, amor.
17:16Hola.
17:19¿Todo bien?
17:20Perfecto.
17:21¿Y María Joaquina?
17:22Está en su cuarto, platicando con sus primas en la computadora.
17:25¿Cómo estuvo la reunión?
17:27Se llegó a la decisión que la escuela tendrá cafetería para los alumnos.
17:31¡Qué noticia tan buena!
17:32El papá de Daniel y yo la donaremos para la escuela.
17:35La escuela está en una situación que no tiene condiciones para solventar la inversión.
17:38¡Qué bueno que ustedes tomaron la decisión!
17:40Me parecía absurdo una escuela sin cafetería.
17:42¡Hasta una escuela de pueblo tiene!
17:44Tomamos la decisión porque hay un alumno pasando hambre en el recreo.
17:47Al parecer, sus padres no tienen la condición de comprarle el lunch.
17:50Después dicen que el país está de maravilla.
17:52La cafetería dará un lunch para todos los alumnos.
17:54Y los padres que puedan, pagarán una mensualidad.
17:58¿Y mi médico?
18:00¿Va a querer que le prepare un lunch para él también?
18:03¿Qué?
18:04¿Qué?
18:05¿Qué?
18:06¿Va a querer que le prepare un lunch para él también?
18:10No, no es necesario. Estoy muy cansado.
18:13Subiré a darle un beso a María Joaquina y me acostaré.
18:19Claro.
18:33¡Hola, hija!
18:35¡Mamá!
18:37¡Qué alegría!
18:40Acabo de terminar mi tarea.
18:42A ver, Carmen.
18:44Mamá acaba de volver de tu escuela.
18:46Hubo una reunión de padres y maestros.
18:48Quedó decidido que la escuela tendrá una cafetería.
18:51¡Una cafetería! ¡Es genial!
18:55Pero el lunch saldrá muy caro.
18:57No tenemos que pagar.
18:59Siendo becaria, te ganas tu lunch.
19:01¿Es verdad, mamá?
19:03Sí, querida. Ahora podrás almorzar todos los días.
19:07Creo que la marea está cambiando.
19:14¡Ya casi, ya casi! ¡Corre, corre, corre para que pasen!
19:17¡Vamos!
19:18¡No! ¡Ay, cómo eres burro! ¡Ni en los videojuegos ganas!
19:21¿Cómo eres burro? ¡Ni en los videojuegos puedes!
19:24Te la pasas gritando y me confundes. ¡Cállate!
19:26¡Oigan!
19:27La fiesta acabó. Conás estudiará tu cuarto.
19:29¡No me castigues por culpa del gordo!
19:31Por lo menos no tengo el cabello de mujercita.
19:33Conás, a tu cuarto.
19:35Jaime, ven a estudiar, ya.
19:37Ay, papá, estoy cansado.
19:39Ay, ¿no estás cansado de jugar con videojuegos? ¿Eso no te cansa?
19:42Es que para los videojuegos no necesito pensar en nada.
19:44Ah, sí. Mira, ven a la mesa y solo te podrás ir después de haber hecho toda la tarea de casa, después de haber estudiado una hora.
19:51Pero, papá, son muchas cosas.
19:53Ah, son muchas cosas. ¿No te dije que las cosas iban a cambiar?
19:56Ya, empezamos.
19:58No empieces hoy, papá, por favor.
20:00Empiezas hoy y listo. Tienes que estudiar.
20:02Y a ver si de una vez por todas llenas esa cabeza de cosas buenas en vez de llenar la panza con porquerías.
20:09Te estás tardando. ¡Vamos, muchachos!
20:11Espera, espera.
20:12¡Vamos, cabezón! ¡Ahí tienes todo!
20:15Te voy a estar viendo, ¿eh?
20:17¡Anda, Jaime!
20:18Ya voy, ya voy, ya.
20:20Adrián, ¿tienes la certeza de que esto es seguro?
20:23Sí, ya te dije. Yo ya fui para allá.
20:27No sé, yo...
20:30¿Quieres ir a la otra dimensión a buscar a Chulé o no?
20:34Creo que sí. Sé cómo es casi perder a un amigo, y más después de lo que le pasó a Jaime.
20:39Entonces, ¿el camino es seguro?
20:41Sí.
20:43Creo que sí. Sé cómo es casi perder a un amigo, y más después de lo que le pasó a Jaime.
20:48Entonces, ¿el chaleco te va a proteger?
20:54¿Por qué? ¿Nos vamos a lastimar?
20:56La última vez no me lastimé, pero quién sabe qué podamos encontrar.
21:01¿Listo?
21:03Sí.
21:04Entonces, vamos. Yo voy al frente y tú justo detrás de mí, si no es peligroso.
21:08¿Pero por qué?
21:09Porque si nos perdemos en la transición de los mundos, nos podemos perder para siempre.
21:18¿Podríamos dejar esto para otro día, Adrián?
21:21Si lo dejamos para otro día, puedo perder a Chulé. Hay que ir lo más rápido posible.
21:27Está bien, sí.
21:28¿Preparado?
21:30Preparado.
21:32Entonces voy yo.
21:40¡Ahhh!
21:57¡Ahhh!
22:07Es aquí.
22:09¡Sí, estamos vivos!
22:11¡Claro, mi amigo!
22:14¡Este lugar existe, en serio!
22:17¿No te dije?
22:21¡Qué feo huele!
22:25Es lopa sucia que es transportada por debajo de la cama de todo el mundo.
22:30¡Qué asco!
22:32¡Vamos, tenemos que encontrar a Chulé!
22:33¡Achí!
22:34Adrián, ¿escuchaste eso?
22:37Sí.
22:39¡Achí!
22:41¿Quiénes son ustedes?
22:44¿Qué están haciendo aquí?
22:49¿Qué es lo que ustedes dos están haciendo dentro del agujero negro?
22:59Vení, vamos.
23:01Venimos en son de paz.
23:03¡Ustedes no pertenecen a este mundo!
23:06¡No deberían estar aquí!
23:09Adrián, tienes razón.
23:12Creo que mejor nos vamos.
23:14No, te quedas.
23:16Estamos buscando a un amigo mío, se llama Chulé.
23:19¿Chulé?
23:21No, no lo conozco.
23:24Busco una calceta muy sucia, con adornos rojos.
23:27Y le gusta hablar bastante.
23:29¡Ah! ¡Fue capturado por el sombrero negro!
23:34¿El sombrero negro?
23:38¡Es el rey de todo este universo!
23:42¡Todos deben obedecerle!
23:45¿Y es malo?
23:47¿Malo? ¡Ah! ¡Él es terriblemente maléfico!
23:51¡El más temible de todos!
23:53¡Se alimenta de la ropa sucia!
23:57¡Mientras más ropa captura, más fuerte se vuelve!
24:02¡El sombrero negro es peor que el último rey!
24:07¡Hablo de el todo!
24:13Cuando se enoja, se desquita con las personas que invaden su mundo.
24:18¡Y las encierra en el fondo de su sombrero!
24:22¡Ay! ¡Es el fin!
24:25¡Jamás veré a Chulé!
24:28¡Pobre de mi amigo!
24:30¡Está bien! ¡Está bien!
24:33¡Los llevaré hasta el calabozo del sombrero negro!
24:38¡Si prometen sacarme de este agujero negro y llevarme al mundo real!
24:44¡De acuerdo!
24:53¡Ay! ¡Ya! ¡Ya acabé!
24:57Papá, me voy a dormir.
24:59¡Claro que sí! Solo después de que estudies otra hora entera.
25:03¡Hoy será geografía! ¡Anda!
25:05¡Pero papá! ¡Ya hice la tarea anterior!
25:07Ah, es cierto. Pero ahora vas a estudiar un poco más.
25:10¡Y no me veas feo, hijo! ¡Las caras feas son de hambre!
25:14¿Cómo adivinaste?
25:16Jaime, deberías usar un poco más la cabeza para estudiar en vez de hacer bromitas tontas.
25:22¡Ahora mete la cabeza en el libro y ponte a estudiar!
25:25¡Está bien!
25:27¡Jaime! ¡Déjate de juegos! ¡Ya!
25:29¡Te estoy viendo, Jaime!
25:31¡Bien, Dudu! Te pongo la pijama para dormir.
25:34¡Yo tampoco quiero dormir! ¡El día fue genial!
25:37Mira, voy a contar.
25:39Uno, dos, tres, cuatro, cinco...
25:46¡Cinco!
25:48¡Cinco!
25:50¡Cinco!
25:52¡Cinco!
25:54¡Cinco!
25:56¡Cinco!
25:58¡Cinco!
26:00¡Seis! ¡Siete! ¡Bien! ¡Ganamos!
26:05¿Sabes, Dudu? Habrá una cafetería en la escuela y el lunch será gratis.
26:11Un día de esto solo me como la mitad de mi lunch y te traigo la otra mitad para ti. ¿Te parece?
26:17¡Ah! Ya cambiaste a Dudu, hija.
26:20Sí, hoy fue rápido. ¿Crees?
26:23Muy bien, Dudu. Ahora todos estamos listos para dormir.
26:26No, no. Aún no, señora Inés.
26:28¿Qué falta?
26:30Que nos cuentes una historia.
26:32Entonces, vamos a la cama.
26:34Ven, Dudu.
26:58Pero Adrián, dejamos las espadas allá.
27:01¡Es verdad!
27:03¡Ay, no hagan tanto ruido!
27:05¿Por qué? ¿Viste alguna cosa?
27:07¡Estamos muy cerca del calabozo! ¡Estoy percibiendo el olor de los problemas!
27:14No solo es el olor. ¡Son problemas!
27:18¿Y ahora, Adrián?
27:20Ahora sí, pues.
27:22¿Y ahora qué?
27:23¡A la una! ¡A las dos! ¡A las tres! ¡Todos, corren!
27:26¡Corre! ¡Ven!
27:34¡Adrián! ¡David! ¡Encontré a Chulé! ¡Encontré el calabozo!
27:39¡Chulé! ¡Chulé!
27:41¡Qué bueno que vinieron a rescatarlo!
27:44¡Chulé! ¡Chulé!
27:46¡Chulé! ¡Chulé!
27:48¡Chulé! ¡Chulé!
27:50¡Chulé!
27:51¡Qué bueno que vinieron a rescatarme!
27:54¡Por poco me escapo solito!
27:56¡Ya sé cómo sacarte de aquí! ¡Ayúdame, David!
27:59¡Rápido! ¡Rápido! ¡Rápido!
28:02¡Ah, ya estoy!
28:04¡Adrián, ya que liberamos a Chulé, es mejor salir de aquí antes de que el Sombrerero Negro nos encuentre!
28:10¡Sí, vamos! ¡Vamos! ¡Ay, espérenme! ¡No se vayan! ¡No me sucedas!
28:13¡Chulé! ¡Chulé!
28:32Ay, Tintín, si supieras cómo estoy preocupada.
28:35Además de no haber visto a David después de clases, cuando llamé a su casa, su mamá me dijo que se fue a dormir con Adrián.
28:43¿Qué crees que hagan en este momento?
28:46¿Crees eso?
28:49Debes tener razón, Tintín. Siempre la tienes.
29:06¡Espera, David!
29:08¿Y ahora qué, Adrián?
29:11Estos son míos.
29:13Ay, deja eso ahí, Adrián.
29:16Son míos, me los quiero llevar.
29:18No puedo creer que vamos a salir del Agujero Negro.
29:22¿Ustedes creyeron que se podía liberar a un prisionero de Sombrero Negro y salir de eso?
29:30Adrián, ¿de dónde vino esa voz?
29:35¿Y ella?
29:42Creo que no es buena idea regresar el Sombrero Negro, chicos.
29:47No digas eso, Chulé. Es un sombrero viejo.
29:51¡Mirad las manos de mí, perquério!
29:55¡Ay!
29:56¡Mirad las manos de mí, perquério!
30:00¡Ay, qué sombrero más malhumorado!
30:02¡Pueden gromear lo que quieran!
30:05¡Veremos quién ríe al último cuando yo los aprisione eternamente en el Calabozo de la Eternidad!
30:14¡Ah, pero, pero, pero, señor Sombrero!
30:17¡Sombrero Negro!
30:20¿Sombrero Negro?
30:22¿Y si te lo pedimos, por favor, no dejarás que salgamos de aquí?
30:24¡Apréndanlo!
30:31Creo que no.
30:34¡Atención! ¡Una! ¡Dos! ¡Tres!
30:40¡Vayan tras ellos!
30:45Salida del Agujero Negro
30:47¡Corre, corre! ¡Adrián! ¡Corre! ¡Corre! ¡Corre! ¡Corre!
30:52¡Adián! ¡Corre!
30:53¡No pueden escapar! ¡Date prisa, Adrián! ¡Corre! ¡Date prisa! ¡Date prisa! ¡Date prisa, Adrián! ¡Date prisa! ¡Corre!
31:03¡Rápido! ¡Que tienen que estar a nuestra casa, Adrián!
31:08¿Y la bufanda raposa?
31:10Le prometí que iba a traerla
31:12¿Traerla? ¡Ella no está con nosotros!
31:15¡No se preocupen por mí! ¡Corran! ¡Corran!
31:19¡No os confundáis!
31:20¡Está acá Adrián!
31:22¡Corran, corran!
31:24¡Están llegando! ¡Vengan! ¡Vengan!
31:26¡Corran! ¡Corran!
31:28¡Corran! ¡Corran! ¡Corran!
31:30¡Corran! ¡Corran!
31:32¡Corran! ¡Corran!
31:34¡Corran!
31:36¡Ay! ¡Hay moros en la costa, chicos!
31:39¡Vamos afuera!
31:41¡Salgamos de aquí!
31:43¡Antes de que esto pero lejos nos encuentre!
31:45¡Rápido!
31:47¡Adrián, rápido!
31:49¡Ay!
31:58¡Qué viaje!
32:00¡Más cielos, chicos!
32:02¡Yo nunca, nunca, nunca
32:04más entro debajo de ninguna cama!
32:10Ahora entiendo por qué las mamás nos dicen
32:12que dejemos nuestro cuarto arreglado
32:14y la ropa en su lugar.
32:16¡Ah, pues sí!
32:19¿Qué ocurre, Adrián?
32:21¿Si ya rescatamos a Chulé?
32:23Raposa se quedó.
32:25Ella se quedó.
32:27¡Ella hizo lo que debía hacerse, amigo!
32:29¡Ay! ¡Ella fue tan buena!
32:32¡Ay! ¡Qué dolor en mi corazón!
32:36Ay, ojalá que la volvamos a ver.
32:39Solo que ahora vamos a dormir. Estoy cansado.
32:41Sí, por hoy ya fue suficiente emoción.
32:45¿Podemos dormir?
32:48Sí.
32:50¡Ay!
32:54¡Ah! ¡Ah!
32:56¡Ah!
32:58¡Ah!
33:00¡Ah!
33:02¡Ah!
33:04¡Ah!
33:12¿Qué pasa, chico?
33:15¿Qué pasa?
33:21Todos deben casarse por amor y no por dinero.
33:23¿Quién te dijo eso?
33:25Mi mamá ya dijo así.
33:27Pan es pan y queso es queso.
33:29Eso del pan con queso suena bien,
33:31pero debería ser con carne y papas fritas.
33:35Pues ríanse, pero es verdad.
33:37Si dos personas se casan, deben amarse mucho
33:39y tratarse uno al otro muy bien.
33:41Pues solo dices eso porque todo mundo sabe
33:43que tus padres se tratan como perros y gatos, ¿no?
33:45No hables mal de mis padres.
33:47No estoy hablando mal, solamente digo la verdad.
33:51Carmen tiene razón, la familia es sagrada.
33:54No tengo la culpa si ella le dice a todo el mundo
33:56los problemas que tiene.
33:58Dime, Jaime, ¿tu papá te golpeó?
34:00Ni siquiera me gritó, amigo.
34:02Ella le cuenta a sus amigas para que la podamos consolar
34:04y no para hacerla sufrir.
34:06¡Eres una envidiosa!
34:08¡Y presumida!
34:09¡Te voy a romper los ojos!
34:11¡Esperen, esperen, esperen!
34:13¡Ya dejen de pelear!
34:14¿Qué les pasa?
34:15¡Basta ya!
34:16Todas las mujeres son iguales, ¿verdad?
34:19Más allá de mi mamá, ninguna sirve.
34:21Mejor dejen de pelearse.
34:23¡Caramba!
34:27Es la directora.
34:29¡Ay, qué pasa!
34:30No me molestes cuando estoy dando mi sermón.
34:32Los hombres son mucho mejores que las mujeres, ¿no creen?
34:37Quédate callado, Jaime, o serás dado en tu contra.
34:41¿Ustedes siguen peleando como perros y gatos?
34:44¡A ver si me dejas de dar lata!
34:47Ay, mamá.
34:48Creo que me equivoqué.
34:51¡Jaime Palillo, estás castigado!
34:53¡Fuera del salón, ya!
34:55Le estábamos diciendo, Jaime.
34:57¡Jaime!
35:00¡Ay, Jaime, no entiendes!
35:12¿Por qué estas cosas siempre pasan conmigo?
35:21¿Y ustedes qué me están viendo, eh?
35:22¡Sáquense, sáquense, porque si no os alcanzo...!
35:31Niños, la directora quiere darles una buena noticia a ustedes.
35:35¿Será que se va de la escuela?
35:37Silencio, niños.
35:40Ya deben saber que el edificio de la escuela fue donado por el señor Marcos Morales.
35:46Un eminente industrial que empezó con una oficina pequeña y gracias a su esfuerzo hoy dirige muchas empresas.
35:56¿Y después?
35:58En fin, el señor Morales visitará la escuela mañana y quiero que vengan muy limpios y que se porten como nunca.
36:07Apuesto que lo dice por mí.
36:10Todos ustedes deben usar el uniforme completo y sus uniformes deben estar muy limpios y perfectamente bien planchados.
36:20Los zapatos también deben estar lustrados.
36:24Quiero que el señor Marcos Morales se sienta orgulloso de esta escuela que es producto de su generosidad.
36:32¿Entendieron?
36:34Sí, señora directora.
36:38Jaime, la profesora te mandó a llamar a clases.
36:41Aquí estoy más feliz y tranquilo.
36:44¿Quién?
36:45Yo.
36:46¿Quién?
36:47Yo.
36:48¿Quién?
36:49Yo.
36:50¿Quién?
36:51Yo.
36:52¿Quién?
36:53Yo.
36:54¿Quién?
36:55Yo.
36:56¿Quién?
36:57Yo.
36:58¿Quién?
36:59Yo.
37:00¿Quién?
37:01Yo.
37:02¿Quién?
37:03Yo.
37:04¿Quién?
37:05Yo.
37:06Feliz y tranquilo.
37:08¿Feliz y tranquilo?
37:10Pues claro, porque solo entro al salón y ¡zas! Se acabó la tranquilidad.
37:14¡Vamos, Jaime! ¡Vamos a entrar!
37:17El castigo es una gran solución para la educación.
37:20¡Vamos a entrar, sí!
37:22Recuerden lo que la directora dijo. Cabello bien peinado, zapatos bien lustrados y uniformes limpiecitos.
37:29¡Sí, profesora!
37:34Vivi, pasa a tu lugar, por favor.
37:36Jaime, ven acá, por favor.
37:48¿Es imposible que pases dos horas sin hacer travesuras?
37:52Pero, profesora, no sabía.
37:54¿No sabías qué?
37:55Que era ella, la señora directora. Y tengo esa costumbre.
38:00¿Qué costumbre?
38:01Que me tocan y volteo con un golpe.
38:06¿Qué? ¿De qué se ríen? ¿Uno ya no puede tener costumbres?
38:09Silencio, clase.
38:12Nosotros podemos tener buenas costumbres, pero si se basan en la violencia, no sirven.
38:18Pero, profesora, no tengo ojos en la espalda.
38:21¿Cómo iba a saber que atrás de mí estaba esa mujer tan fea?
38:26Voy a fingir que no oí nada, Jaime. Dices muchas tonterías. Vete a tu lugar y quédate callado, ¿está bien?
38:32Sí, profesora. Ah, pero antes quiero decirle algo.
38:36Y para variar, dirá una burrada.
38:39Profesora, le juro por la luz que me ilumina que ni estando loco le pegaría a la señora directora.
38:47Ay, ¿cuál fue la gracia esta vez? Siempre se ríen de lo que digo.
38:51Silencio, silencio todo el mundo. Jaime, por favor, vete a sentar.
38:55Pero, profesora...
38:56Calladito, ¿sí? Solo abres la boca y dices cosas más terribles.
39:11¿Qué voy a hacer si son los únicos zapatos que tengo?
39:16Pueden caer. Cuidado.
39:19Deberían verlo. Estuvo muy loco, ¿no, David?
39:23Lo fue, solo que no tengo el valor de volver al agujero negro.
39:27Ustedes están dementes.
39:29Están bien locos.
39:31Estás diciendo que fue mentira, ¿eh?
39:33Es más fácil creer en el hada de los dientes que en esa aventura tan ingenua.
39:37Pero es verdad. ¿Por qué no les enseñas a Chulé, Adrián?
39:40La media parlante.
39:42Sí, ¿por qué? ¿Algún problema?
39:45¿Tú crees que una media habla que existe un agujero negro debajo de tu cama y nosotros tenemos problemas?
39:51No le hagas caso, Adrián. Mejor vámonos.
39:55Coqui, si esa burrada fuera verdad, podríamos ganar un mineral haciendo excursiones al agujero negro.
40:06Cirilo, ¿por qué no cuidas mejor tus zapatos?
40:08Cuido bien de ellos.
40:10No es lo que parece.
40:11Como no tengo tenis, uso estos zapatos para jugar fútbol.
40:14Jugar fútbol con zapatos, Cirilo, no es correcto.
40:17Juega descalzo.
40:32Con su permiso, señora directora.
40:36Disculpe, pero iba pasando por aquí y quería saber...
40:40Y quería saber qué es lo que está observando usted.
40:44¿Desde cuándo te doy explicaciones, Fermín?
40:47Disculpe, no era nada malo, pero quería saber qué es lo que está pensando respecto a la cafetería.
40:53Ah, estaba pensando realmente dónde quedaría mejor, si allí, allá, allá, no sé.
41:01Si construye la cafetería aquí, los niños perderán mucho espacio del patio.
41:07¿Pero qué quieres que haga, Fermín? Es el único patio de la escuela.
41:11Sí, pero...
41:12Y no me vengas con reclamos después, porque quienes quisieron esta cafetería fueron los alumnos y los padres.
41:18Puede creer, directora, que todos pensaron lo mejor para los niños.
41:22Lo que sea, pero lo importante es que la escuela no va a desembolsar ni un centavo siquiera para la construcción de la cafetería.
41:31Sería mejor en un área más abierta.
41:34Más abierta.
41:37Fermín, ¿quieres poner en duda mis decisiones?
41:42Finalmente las cosas están cambiando, ¿no?
41:46Cambiando para mejorar. A mi favor.
41:57¿Qué estás viendo, Marcelina?
42:01Yo no sé por qué a todo el mundo le preocupa ese niño.
42:04Solo míralo, María Joaquina. Parece tan triste.
42:07Él siempre está con cara de sufrido. Para mí que lo hace a propósito.
42:11¿Crees eso, María Joaquina?
42:13Ajá.
42:14Tal vez si trataras mejor a Cirilo, él probablemente estaría más sonriente.
42:19No creo, ¿por qué yo?
42:21Bueno, porque a él le gustas mucho.
42:24No tengo la culpa si no sabe lidiar con el rechazo.
42:27Claro que la tienes, porque lo desprecias todo el tiempo.
42:30No me tienen por qué caer bien las personas a las que les caigo bien.
42:34¿No cuesta caer en el bien de las personas que te rodean?
42:37Sí, me cuesta estar con ustedes diciendo tantas tonterías.
42:40Eso es porque quieres. Nadie te obliga a estar con nosotras.
42:47En el fondo tiene un corazón bueno.
42:49Solo si existe un buen corazón de piedra.