El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00Muy bien, niños. Pueden guardar su material y salir.
00:07¡Vámonos! ¡Espérenme!
00:10¡Espérenme!
00:13Permiso, pequeñas. Por acá, Vivi.
00:17¡Gracias!
00:23¿Profesora Elena? ¿La clase ya terminó?
00:25Así es, gracias.
00:27¿Entonces ya puedo poner el toque de gracia en el salón?
00:30Puedes. Yo tengo que corregir algunos ejercicios, pero adelante.
00:34Muchas gracias, profesora.
00:57Jaime. ¿Qué pasa?
01:08¿Es verdad lo que dice Paulo? ¿Que andas de novio con María Joaquina?
01:12¿Estás loco? ¿Crees que yo voy a perder el tiempo ahí de novio?
01:16No creo, pero ¿andas de novio o no?
01:18No. María Joaquina no me quiere.
01:21Y si continúas diciendo boberías por ahí, te voy a golpear tan fuerte, pero tan fuerte, que no te acordarás ni de quién eres.
01:29¡Profesora! ¡Profesora!
01:38¿Pisaste la orilla?
01:39¡Claro que no!
01:40¿Me toca esta vez, sí?
01:43¡Pareces un pingüino!
01:46Así se hace.
01:49María Joaquina y Jaime son novios. ¡Claro que son novios!
01:56¡Yo no soy novia de Jaime! ¡Es muy difícil entender eso!
02:00¡Son novios! ¡Sí, son novios!
02:05¡Si no paran con eso ahora, le voy a contar todo a la directora!
02:08¡Uy, uy, uy! ¿Por qué la directora es mi mejor amiga y soy aburrida como ella?
02:13No tienes de qué avergonzarte, María Joaquina. Todo el mundo sabe que tú y Jaime ya son novios.
02:20¿No lo somos ya?
02:22Y cuando crezcan, se casarán, Koki.
02:25¿Ya basta con eso, sí?
02:27¡Tan, tan, tara! ¡Tan, tan, tara!
02:31¡Tan, tan, tara! ¡Tan, tan, tara!
02:35¡Tan, tan, tara!
02:37¡Tan, tan, tara!
02:52Bien limpio, profesora. Qué pena que dentro de poco todo estará sucio de nuevo.
02:57Tristemente, así será, gracias.
02:59Bueno, ya me voy. Los otros alonas me están esperando.
03:03Está bien.
03:08Shh.
03:11¿Necesitas ayuda, Gracia?
03:13No, no, no, no, profesora. Estoy bien, todo bien. No tiene que preocuparse por mí.
03:18¡Profesora! ¡Profesora!
03:20¡Virgen María, no entres de esa manera! ¡Casi me matas!
03:23¿Qué te pasa, niño? ¡Qué cosa! ¡Se me quiere detener el corazón! ¡Me duele!
03:28¡Profesora!
03:29Disculpa, Gracia.
03:31¿Qué tienes?
03:33Pobrecito.
03:35No te apures que la señorita resuelve todo de todo, ¿no, pequeño?
03:39¡Ay, qué cosa le habrá pasado!
03:42¿Sí, pequeño?
03:45Ah, sí.
03:49¿Qué pasó, David?
03:51¡Jaime! ¡Él me amenazó con golpearme tan fuerte!
03:55¿Hiciste alguna cosa para irritarlo?
03:58No, profesora. Solo le pregunté si era novio de María Joaquina.
04:03Y él me tomó por el cuello y me dijo que me iba a golpear tan fuerte que hasta me iba a olvidar de mi nombre, profesora.
04:10Ay, Jaime.
04:13Voy a tener una plática muy seria con él. ¿Está bien?
04:22¿Qué cara es esa, Jaime?
04:24Es que no soporto ya a la gente que se mete en donde no la llaman.
04:28¡Qué mal humor!
04:34Ah, mejor no estés muy cerca. Si no, empezarán de nuevo a decir que somos novios y...
04:39¡Ay, esos niños son bobos! ¡No tienen nada que hacer!
04:42Eh, María Joaquina, quiero decirte algo.
04:44Pues, dilo.
04:45Esa historia que Paulo dice no es para tomarla en serio.
04:48¿Que somos novios?
04:50Sí.
04:51Ah, para mí no tiene importancia lo que dice. Paulo es un bobo necio.
04:55Estoy diciendo esto porque soy un hombre serio. No quiero que haya confusión.
04:59Yo te compré esas flores porque mi papá me mandó.
05:02Lo entiendo, Jaime. Y aún así me gustaron.
05:05No tienes que explicarme nada.
05:09¡Mira qué bonita está mi pelota!
05:11Nada como el buen Chopin para calmarme e inspirarme un poco.
05:20¡Oh! ¡¿Pero qué es esto?!
05:24¡Sanchez!
05:26¡¿Pero qué es esto?!
05:38¡Piedra! ¡Papel! ¡Asesinamiento para mis oídos!
05:50¿Sabes, Jaime? No entiendo por qué pensaron que tú y yo somos novios.
05:54Somos muy diferentes.
05:57¿Por qué diferentes? ¿Diferentes en edad?
06:00No, no es la diferencia de edad.
06:02Pues, ¿entonces qué otra diferencia?
06:05¡Ay, no me hagas hablar, Jaime!
06:07Ah, ahora estoy más curioso.
06:09¡Habla! ¿Por qué no podemos andar?
06:11Bueno, compara tu familia con la mía. A mi padre con el tuyo.
06:16¿Y qué tiene mi padre?
06:19¡Ah! Él siempre está con las manos sucias llenas de grasa.
06:22En cambio, mi papá siempre es muy elegante.
06:25¡Ah! Y ya que te sientes tan fina, ¿por qué estás en la misma escuela que el hijo de un mecánico, eh?
06:31Porque mi padre dice que es una buena escuela.
06:33¡Entonces no hables de más!
06:38Para una bella profesora, una bella rosa.
06:43Muchas gracias, Fermín. Me parece tan bonito recibir flores.
06:48Yo no cambio a mi padre por ningún otro.
06:50Tendrá las manos llenas de grasa, pero no tiene grasa en el corazón.
06:53Solo estoy diciendo la verdad. Si no aceptas la realidad, no es culpa mía.
06:57Escucha, la única realidad aquí es que tú eres una mimada, fresa y presumida.
07:02¡No soy nada de eso!
07:03¡Vete ahora, María Joaquina!
07:05¡Solo me voy cuando yo quiero!
07:07¡Ay, me estás volviendo loco de rabia! ¡Vete de aquí!
07:09¡Jaime!
07:10¡Ah! ¡Vete ahora, mosca de panadería!
07:13¡Eres un mugroso!
07:14¡Eso! ¡Vete junto a tu papá, tu auto y tus ropitas elegantes!
07:18¡Y entérate de que no cambio a mi papá por ningún rey del mundo!
07:24¿Qué será lo que Jaime le está diciendo a María Joaquina?
07:27¿Quién sabe? Pero parece que están peleando. Y feo.
07:30Sabía que no la aguantaría. María Joaquina es insoportable.
07:34¿Será que de coraje la golpea?
07:36Yo creo que no, pero bien se merece unas bofetadas.
07:39¡Ney! ¡No hables así, Valeria!
07:41¡Es la verdad!
07:42Solo los cobardes golpean a las mujeres, Valeria. La profesora lo dijo.
07:46¡No puedes hablarme en ese tono, Jaime!
07:48¡Claro que puedo! ¡Lo estoy haciendo!
07:50¡Grosero gordo!
07:52¡Ah! María Joaquina, mejor te vas ahora.
07:54Si no, voy a olvidar que eres una niña y te voy a dar un buen golpe.
07:58¡Es muy probable! ¡Pareces más una bestia que un niño!
08:02¡Ah! ¡Vete ahora!
08:04¡Es lo que pasa por darle confianza a gente de tu calaña!
08:12María Joaquina, espera.
08:14¿Eh? Por lo visto, el amor de estos niños duró menos de un día.
08:19Es la historia de amor lo que provocó la pelea entre los dos.
08:23No me quise entrometer porque tienen que aprender a resolver sus problemas solos.
08:27Si usted está segura.
08:29¿Qué?
08:30¿Qué?
08:31¿Qué?
08:32¿Qué?
08:33¿Qué?
08:34¿Qué?
08:35¿Qué?
08:36¿Qué?
08:37¿Qué?
08:38¿Qué?
08:40María Joaquina, ¿estás enojada conmigo?
08:43No.
08:44Lo que dije que las personas muertas reciben flores no era para que te enojaras.
08:49No dije que estás muerta, estás...
08:51¡Cirilo, ya te dije que no estoy así por tu culpa!
08:54¡Cirilo!
08:55¡Cirilo!
08:56¡Cirilo!
08:57¡Cirilo!
08:58¡Cirilo!
08:59¡Cirilo!
09:00¡Cirilo!
09:01¡Cirilo!
09:02¡Cirilo!
09:03¡Cirilo!
09:04¡Cirilo!
09:05¡Cirilo!
09:06¡Cirilo!
09:07Ya te dije que no estoy así por tu culpa.
09:09Entonces, ¿por qué estás así?
09:10¿Así cómo?
09:11¿No puede estar sola por mi cuenta?
09:13Es que estás triste y enojada también.
09:15¿Rayos?, vete y déjame en paz.
09:17Es que si quieres platicar...
09:20¡Lárgate!
09:27Hoy rebasaste los límites.
09:29Hiciste que David llorara y peleaste con Maria Joaquina.
09:32Me provocaron.
09:34Pensé que golpearías a María Joaquina. Y eso no puede repetirse, Jaime.
09:39No sé, profesora. No iba a golpearlos. Estaba muriendo de ganas, pero no lo haría.
09:45Pero también fue lo que María Joaquina dijo. Habló mal de mi padre.
09:50Estoy de acuerdo que no es correcto que hable mal de tu padre.
09:53Pero ustedes pudieron platicarlo de forma civilizada.
09:56Pero es difícil, profesora. Cada vez que hablan de mi familia, la sangre me sube a la cabeza.
10:03Y si hablan de mi padre, peor.
10:05Entiendo.
10:06No acepto que hablen mal de él. Además, se siente mucho porque es hija del doctor.
10:11¿Y eso qué? ¿Y eso qué?
10:13Jaime, escucha.
10:15¿Qué pasa?
10:16Tu papá es un hombre muy noble. Es bondadoso, generoso y tiene un carácter como pocos.
10:22Es un hombre admirable.
10:24¿De verdad, profesora? ¿Mi papá es todo eso, en serio?
10:28Sí, él es todo eso, en verdad.
10:33Pero, ¿también cuando me golpeas y saco una nota mala?
10:37Sí, con eso tu padre pierde algunos puntos.
10:40Pero no deja de ser una persona especial. Él solo quiere tu bien.
10:45Además, si estudiaras más y sacaras buenas notas, no tendría que amenazarte tanto.
10:51Tienes razón.
10:52Por eso es importante que estudies y pases de año. ¿De acuerdo?
10:57Lo voy a intentar, profesora.
11:00Ahora te tienes que calmar, disculpar a María Joaquina y a David también. ¿Sí?
11:06Cambia esa carita, que no te quiero ver triste, ¿eh?
11:13Hola.
11:17Hola, Jaime.
11:19La profesora dijo que mi padre es un hombre muy bueno, y admirable, y noble.
11:25¡Qué bueno, Jaime!
11:26Mira, es todo eso y yo ni sabía.
11:39Hola, hijo. No vine a darte las buenas noches porque estaba trabajando mucho. Fue un día muy pesado.
11:44Yo también tuve un día muy pesado, pa.
11:46¿Ah? ¿Qué sucedió?
11:47Ah, lo de siempre. Estudié mucho.
11:49Ah, qué bueno. ¿Y la hija del doctor le gustaron las flores?
11:52No sé.
11:53¿Cómo no sabes?
11:54Mira, yo creo que no, porque las flores no eran muy finas.
11:57Ah, el dinero que te di no alcanzaba para algo muy caro.
12:00Ah, pero está bien, pa. Valió la pena. Gracias a ella me di cuenta que eres un hombre muy bueno.
12:05A causa de las flores descubriste eso, ¿eh?
12:08Eres el mejor papá del mundo.
12:09¡Ah, mi muchacho!
12:11Ahora ponte en guardia. Uno, dos. Uno, dos. Uno, dos. Uno. ¡Au!
12:15Oye, eso me dolió, ¿eh? Ahora es mi turno.
12:24Beso, beso.
12:27Todo el día tengo un beso.
12:30En la televisión.
12:33El chico besa a la chica.
12:36La nieta a la abuela.
12:38Hija, ¿puedo entrar?
12:41Entra, pa.
12:43Las flores que Jaime te regaló combinan con tu cuarto. Son muy bonitas.
12:48Me pareció muy gentil de su parte traerte unas flores. ¿No lo piensas así?
12:52A causa de esas flores el salón entero se burló de mí.
12:56¿Cómo dices, hija?
12:57Ah, papá, esos niños son muy estúpidos. Se estuvieron riendo de mí.
13:02Ellos decían que estaba de novia con Jaime y después el salón entero cantaba, son novios, son novios.
13:08Fue horrible. Estaba furiosa.
13:10María Joaquina, los niños de esa edad bromean con esas cosas.
13:15Entonces debería simplemente tomarlo así.
13:18Beso, beso es tan bueno.
13:24¿Y así, papá?
13:25María Joaquina me dijo en la escuela que me extrañó mucho.
13:28Qué bueno, hijo. Entonces ella te quiere.
13:31Solo que las flores de Jaime las acepta y las mías las desprecia.
13:35Ay, hijo, eso ya pasó, Cirilo. Ya ni te deberías acordar.
13:40Tal vez.
13:41Bien.
13:43Las mujeres son de la luna.
13:45Un día están felices y animadas y al otro están molestas y llorando por los rincones.
13:50Es un misterio.
13:53Pero por lo que me platicas veo que María Joaquina ya piensa diferente.
13:57Ella ya hasta te extraña.
13:59Es verdad. Ya se interesa en mí.
14:01Y si no piensa así, peor para ella.
14:04Un niño tan bueno y tan bonito como tú tendrá un montón de amigas cuando crezca.
14:10Solo espera.
14:11Sí. Hay una cosa que no me gusta.
14:13¿Qué, hijo?
14:14Que todo el mundo en la escuela está diciendo que Jaime y María Joaquina son novios.
14:18Ay, hijo, pero ¿es verdad?
14:20No. Es solo porque Jaime le regaló flores.
14:23No es verdad. No puede ser.
14:25Ay, hijo, no digas eso. Ustedes son muy jóvenes para enamorarse.
14:29Y tus amigos solo están molestándolos. Solo eso.
14:33Ahora deja de pensar y duérmete. Ya es tarde.
14:36Avión sin asa, fogueira sin brasa, soy yo, así sin usted.
14:43Fútbol sin bola, pintilla sin frajola, soy yo, así sin usted.
14:51No quiero que las personas estén pensando que ando con Jaime.
14:54Es solo una provocación de tus compañeros.
14:56Lo sé, pero aún así me molesta.
14:59¿Por qué?
15:00¿Por qué?
15:01Es solo una provocación de tus compañeros.
15:03Lo sé, pero aún así me molesta que piensen que ando con un niño que no tiene nada que ver conmigo.
15:10¿Te molestó porque es el hijo de un mecánico?
15:12No, no quiero que digan que estoy saliendo con una persona cuando no.
15:16Podría ser cualquier otro niño y no me gustaría.
15:18Hija, muy pronto tus amigos ni se acordarán de esto.
15:21Lo importante es reconocer la actitud de las personas.
15:23Jaime actuó de una forma muy bonita contigo.
15:26Vino aquí a platicar, te acompañó hasta la escuela y hasta te regaló unas flores.
15:30Esa actitud de Jaime es la que tendrías que valorar.
15:35Preferiría que no me hubiera dado regalo alguno.
15:52¿Mamá?
15:53Hijo mío, ¿qué haces afuera de tu cama y despierto?
15:57No tengo sueño.
15:59Mi amor, disculpa, ¿te desperté?
16:01No, no estaba durmiendo. Tengo muchas cosas en la cabeza.
16:05¿Ah, sí? Entonces ven, vamos a platicar.
16:19¿Qué te preocupa tanto? Cuéntale a tu mamá.
16:22Las mujeres, mamá, las mujeres.
16:24Pero hijo, eres muy joven para preocuparte de las mujeres.
16:28Ve a dormir, mañana tienes clases y debes levantarte temprano.
16:31Está bien, tú también ya te vas a dormir, ¿no?
16:33Voy en cuanto termine con los trastes, Cirilo.
16:36Pero, ¿por qué estás lavando los trastes ahora?
16:38Porque no tuve otra hora para arreglar la casa, hijo.
16:41Sustituí a Eloisa en la cafetería y acabé llegando tarde, fue eso.
16:45Pero si te quedas lavando trastes hasta la madrugada, te levantarás cansada mañana.
16:50Lo sé, hijo, pero en la vida no se puede vivir sin limpiar.
16:53Tu papá trabaja mucho como para también lavar los trastes.
16:56Entonces vamos a hacer un trato.
16:58Cada vez que hagas mi postre favorito, te prometo que lavo todos los trastes para ti.
17:04De acuerdo, pero déjame pensar, ¿cuál es tu postre favorito?
17:12¿Bolitas de zanahoria cubiertas de chocolate?
17:15¡Adivinaste!
17:24Qué pena que me fui de la escuela antes hoy.
17:27No me gusta dejarle mi trabajo a otro, ¿sabes?
17:30No sé si me está gustando mucho esa cosa de que trabajes fuera, si no fuera por ayudar a los niños.
17:36¿Eso qué? ¿Estás celoso, hombre?
17:39Ya sabes que sí, mi gordita.
17:42Ay, por lo menos algo un poco. Me estaba sintiendo ahogada aquí en la casa.
17:46Sí, pero pensándolo bien, tienes su lado bueno.
17:49Porque con esa responsabilidad vas a estar muy ocupada y no tendrás tiempo de pensar en el cigarro
17:56y podrás cumplir completita la promesa que le hiciste a Jaime.
18:00Ay, pero estoy cumpliendo. Yo hago todo por mi gordito.
18:03Sí, mi amor.
18:19El tema de la clase de hoy son los árboles.
18:22Adoro los árboles. Son tan bonitos, profesora.
18:26Mi tío tiene unos que dan unos frutos tan ricos.
18:29De la madera de los árboles hacemos los muebles.
18:32Y lo digo porque mi papá es carpintero.
18:34Muy buena observación, Cirilo.
18:36Pero hay mucha gente que tala árboles sin permiso.
18:39En la Amazonia, por ejemplo, se arrancan muchos árboles.
18:43Daniel tocó un punto muy importante.
18:45Eso se llama tráfico clandestino e ilegal de madera.
18:49O sea, cosas de ladrones para quien no entendió.
18:52Exactamente, Paulo.
18:54Ese tipo de actividad es considerada un crimen.
18:57Las personas que hacen eso están destruyendo el ecosistema del planeta.
19:01Ah, el ecosistema.
19:03Sí.
19:04¿Qué es eso?
19:06Mira, el ecosistema es cuando la gente grita.
19:09¡Sistema!
19:10En una caverna. Y se escucha el eco.
19:13¡Sistema! ¡Sistema! ¡Sistema!
19:22¿Sí, Kokimoto?
19:26¿Qué es eso?
19:28¿Qué es eso?
19:30¿Qué es eso?
19:32¿Qué es eso?
19:35El ecosistema es un grupo de elementos que viven en una región.
19:39Como plantas, animales, el suelo, agua, sol, clima y hasta las bacterias de ese lugar.
19:48Buena lectura del libro, Kokimoto.
19:53Ahora imaginen destruir todas esas cosas que Kokimoto leyó por dinero.
19:58Sin importar el mal que le hacen a la naturaleza y a las próximas generaciones.
20:02Por eso piensen dos veces antes de estar desperdiciando papel cuando le rompan la punta al lápiz.
20:07En casa hacemos libretas de papel con hojas que ya fueron impresas de un lado.
20:12¡Qué buena idea, Daniel!
20:14¡Qué cosa más ordinaria!
20:16¿Saben? Esas personas que arrancan los árboles fuera de la ley son tan antirrománticos.
20:22Si los árboles se acabaran, ¿dónde escribirían sus iniciales las parejas de enamorados?
20:29Sí, cada uno tiene su punto de vista.
20:32Los árboles nos dan el oxígeno que respiramos y sin él la gente no sobrevive.
20:36¿Eso quiere decir, profesora, que si la gente arranca árboles nos morimos?
20:41No, no, niños.
20:44¡Ey!
20:45Es por eso que existe la reforestación y recordando que la mayor parte del aire que respiramos no viene de los árboles,
20:52pero sí de las aguas marinas y del agua dulce.
20:55¡Reafirestamento!
20:57¿Qué?
20:58¡Ay, ahí va otra vez con sus palabras complicadas!
21:01Reforestación.
21:04Es cuando los árboles son plantados de nuevo.
21:07Aún así hay árboles que tardan un siglo para crecer.
21:10Es verdad, es por eso que debemos hacer nuestra parte para proteger a la naturaleza.
21:15Nosotros mismos podemos plantar árboles.
21:17Ahora vamos a colocarlo aquí y ustedes pondrán tierra alrededor.
21:22Eso, con cuidado.
21:25Ahora vemos que está firme.
21:28Perfecto, así.
21:29Ahora pongan más tierra un poquito más cerca y más abajo.
21:35Lo estás haciendo bien.
21:37Debes colocar más tierra para que quede firme.
21:40Así.
21:44Muy bien, niños, muy bien.
21:45Ahora, si lo cuidamos con mucho cariño, va a crecer muy alto, ya verán.
21:51Escriban por qué debemos ser responsables por el uso de la madera.
21:55Después escriban los nombres de todos los árboles que conozcan.
21:59Y por último, hagan un dibujo del que más les guste.
22:03¡Ay, ay!
22:04¡No sé qué le pasa a mis ojos, profesora!
22:08Me sentí tan indignada por esa cosa de criminales y saqueadores que mis ojos se saltaron.
22:15El ejercicio de los árboles yo solo veo raro.
22:18¡Ay, ay, ay!
22:19¡Ay, ay, ay!
22:20¡Ay, ay, ay!
22:21¡Ay, ay, ay!
22:22¡Ay, ay, ay!
22:23¡Ay, ay, ay!
22:24¡Ay, ay, ay!
22:25¡Ay, ay, ay!
22:26¡Ay, ay, ay!
22:27¡Ay, ay, ay!
22:28¡Ay, ay, ay!
22:29¡Ay, ay, ay!
22:30¡Ay, ay, ay!
22:31Yo solo veo ramas.
22:32¡Ay, no!
22:34¡Ay, Valeria!
22:35¡No tienes más remedio!
22:36¡Guarda eso!
22:38¡Sí, profesora!
22:42Dime, María Joaquina.
22:44Profesora, solo quería decir que no tiene alguna gracia la broma de Valeria.
22:49Y además, fue de muy mal gusto.
22:51La puede sentar María Joaquina.
22:53Quien debe remediar las bromas de Valeria.
22:53Y además fue de muy mal gusto.
22:54Quien debe remediar las bromas de Valeria.
22:54Soy yo.
22:55Soy yo.
22:56Lo sé, profesora, solo lo dije porque no me puedo concentrar en el ejercicio.
22:59ejercicio.
22:59Valeria me está distrayendo.
23:03Ahora siéntate.
23:06Valeria, ¿de pie?
23:07Sí, profesora.
23:10No distraigas más a tus compañeros con tus bromas.
23:13Guarda silencio y haz tu ejercicio.
23:15Está bien, profesora.
23:18Ahora terminen los ejercicios sobre los árboles.
23:22Pero no se preocupen por las ramas,
23:24si no se van a confundir.
23:29Laura, esa tonta verá lo que le voy a hacer en el recreo.
23:37Niños, tenemos que cuidar muy bien las plantas.
23:40Debemos tener mucho cariño y atención hacia ellas,
23:43como tenemos con las personas que amamos.
23:47Ahora, si no cuidamos bien las plantas,
23:49se pueden marchitar y hasta morir.
23:53Sí, entonces, miren, ahora traigan el agua.
23:56Ustedes me van a ayudar.
23:59Con cuidado, con cuidado.
24:01Con cuidado.
24:02Voy a empezar por un, pero siempre prefiero dos.
24:06Así.
24:07Voy mejor entre nos dos.
24:08Yo quiero algo a más y menos que eso, yo dejo para después.
24:13Y tres, yo no voy a pensar más en vos.
24:17Si fue para ser, yo quiero parar.
24:19Quiero te mostrar todo aquello que yo aún puedo te enseñar.
24:24Uf.
24:33Habla, Cirilo, estoy haciendo mi ejercicio.
24:36Pobre de María Joaquina, no la dejan estudiar tranquila.
24:39¿Y aún sientes pena, Cirilo?
24:41Que hable lo que quiera.
24:44Ya me voy.
24:48Aunque sea dramática, yo la quiero mucho.
24:54Uf.
25:13Ps.
25:17Ps.
25:19María Joaquina.
25:21María Joaquina.
25:22¿Me dejas?
25:25María Joaquina.
25:27¿Podrías dejar de tocarme?
25:32María Joaquina.
25:35Por Dios, ya entendí.
25:38Cirilo te está llamando, ¿no oyes?
25:46Dios mío, ¿cuándo esa criatura va a dejarme tranquila?
25:51María Joaquina.
25:55Una bromea sin gracia.
25:57Y la otra no me deja de tocar el día entero.
26:00¿No tiene nada que hacer?
26:04¿Mejor?
26:06¡Deja mi brazo en paz también!
26:09¿Cuántas veces tengo que repetir esto para ustedes?
26:12¿Me dejas en paz?
26:13María Joaquina.
26:15Ay, por Dios santo.
26:17¿Puedo preguntarte una cosa?
26:20¿Ahora qué?
26:21¿Por qué eres tan payasa?
26:25Las payasas, en realidad, son aquellas que no me dejan estudiar en paz.
26:30Tú, por ejemplo.
26:33Payasa.
26:36Si preguntara sobre las personas, hasta sabría más.
26:39¿Por qué debo saber la edad de los árboles?
26:42Ah, este es Ken, salvado por la manzana.
26:46Es por la campana, tarado.
26:49¿Pero qué es esto? Ahora está en el recreo, me corrigen.
26:54¿Ahora me voy a casar?
27:00¿Es que no está funcionando?
27:04¿Es que no está funcionando?
27:05¿No está funcionando?
27:06¿No sé si está funcionando?
27:07No, no lo sé.
27:08Pero si está.
27:24¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:26¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:28¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:30¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:32¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:34¡Dios! ¿Será que lo hago ahora?
27:36¿No vas a comer nada hoy, Valeria?
27:38No, me quedé sin hambre.
27:40No, me quedé sin hambre.
27:42Ustedes dos nunca se van a entender, ¿no?
27:44No la soporto, Marcelina.
27:46Es una pena que ella sea así.
27:48No es que no queramos ser amigas de ella.
27:50Es que ella se siente mejor que todo el mundo.
27:52Es una presumida con nariz respingada.
27:54Es una presumida con nariz respingada.
27:56Me da coraje hablar de ella.
27:58Lo peor es lo que hace con Cirilo.
28:00No hay un día que no salga de aquí triste porque fue maltratado por ella.
28:02No hay un día que no salga de aquí triste porque fue maltratado por ella.
28:04No hay un día que no salga de aquí triste porque fue maltratado por ella.
28:12¡Ya es suficiente!
28:14¡Valeria!
28:16¡Voy a acabar con esa creída!
28:18¡Calma, Valeria! ¡Por favor, cálmate, Valeria!
28:20Escuela Mundial
28:30Con permiso, señora directora.
28:34¿Qué está usted haciendo?
28:36Estoy puliendo mi trofeo de mejor directora del año.
28:38Estoy puliendo mi trofeo de mejor directora del año.
28:40Estoy puliendo mi trofeo de mejor directora del año.
28:42No sabía que había sido premiada.
28:44No que no se lo merezca, pero la escuela este año no ha estado así tan...
28:46No sabía que había sido premiada.
28:48Habla pronto, ¿qué quieres?
28:50Habla pronto, ¿qué quieres?
28:52Bueno, quería hablar con usted desde ayer sobre otra más de los protegidos de la Profesora Elena.
29:02Es una cosa muy desastrosa, ¿eh?
29:03Es una cosa muy desastrosa, ¿eh?
29:13¡Habla pronto, Matilde! ¡Habla, que no aguanto más mis deditos!
29:15mis deditos quieren escribir la carta de renuncia de la pequeña Elena. Vamos. Aquí está.
29:22¿Y esto qué es? La prueba. ¿Prueba? ¿Pero si es solo un CD? Exactamente. Matilde, Matilde,
29:31tantos años oyendo música clásica, al final te llevaron a la locura. Ay, no es nada de eso.
29:37Ese CD estaba dentro de mi aparato de sonido y yo casi pierdo mis tímpanos. ¡Ay, qué desgracia
29:43tan fea! Basta de lamentarte, Matilde. Oye, ¿cómo sabes que fue un alumno de Elena?
29:50Intuición. Tienes razón. Nadie en esta escuela cubre tanto a los revoltosos como Elena. Es casi
30:05seguro, casi. Sí, espero que usted ponga una solución y pronto, porque yo realmente estoy
30:12sintiéndome muy estresada. El ejercicio que la profesora Elena nos puso estaba muy fácil, ¿no?
30:31Escucha esto, creída. Necesito que hablemos de algo. ¿Hablar conmigo? Sí, escucha. No me
30:41cae bien la gente peleonera. Y nosotras no estamos con gente payasa y creída.
30:47Escucha, Valeria. Quien daña a los otros no soy yo, eres tú.
30:52¿Quieres dejar de estarme tocando? Tú hablaste mal del papá de Jaime. Delataste a Marcelina y
31:13vives humillando a Cirilo. Ahora sí me vas a escuchar. Esa manía de estar molestando a los
31:19otros solo podía ser de gentusa simple. ¿Gentusa? Sí.
31:41Buenos días, directora Olivia. Ah, solo para usted, porque para mí el día no empezó nada bien, ¿no?
31:47¿Le sucedió alguna cosa? Claro que sucedió, para variar, y fueron las bestias de tercer año, ¿no?
31:55O debería decir sus protegidos. Yo no protejo a nadie, directora, solamente... Solo que uno de
32:03sus angelitos colocó este CD de heavy metal en el equipo de la profesora Matilde, y mire esto,
32:11la revolución de los ratones rebeldes. ¡Qué lindos! ¿Y cuál de mis alumnos hizo eso?
32:19Exactamente, eso es lo que quiero que descubra. Oiga, yo no admito que esas criaturas sigan
32:24perturbando a la pobre profesora Matilde con estas infelices bromas. Disculpe la pregunta,
32:29directora Olivia, pero usted no sabe quién hizo eso. ¿Cómo tiene la certeza de que fue algún alumno
32:36mío? ¿Usted está dudando de mí, eh? No, solo quiero entender... Entonces entienda lo que le
32:43estoy diciendo. Uno de sus alumnos colocó este CD en el salón de la profesora Matilde, y quiero
32:50saber quién fue. Pronto. Simple, ¿no cree? Está bien, directora, hablaré con los alumnos e
32:57intentaré descubrir si fue alguno de ellos el que hizo esto. Hágalo posible para descubrirlo,
33:01y si es necesario, revise la mochila de cada uno de ellos, ¿oyó?
33:10¡Quita tus manos de mí! ¿Estás entendiendo? Valeria tiene razón de estar enojada.
33:18Toda la razón del mundo. Escucha, Laura, ve a comer tu sándwich ahora y no te metas.
33:24Puedo ser muy habladora, pero tú eres una creída que se cree superior a todo el mundo. Jaime fue
33:31súper genial contigo y aún así hablaste mal de su padre. ¿Eso es verdad, María Joaquina?
33:37Claro que ustedes van a defenderla. Son todas de la misma clase. Somos amigas, es diferente.
33:44¿Y por qué razón le reclamaste de Valeria a la profesora, eh? No necesito darle explicaciones
33:49a nadie, mucho menos a ustedes, ¿sí, Marcelina? Ahora tendrás que oír una cosa que está atrapada
33:55en mi garganta desde hace tiempo, y la escucharás sin reclamar. ¿Me quieres enfrentar? Puedes hablar,
34:02me importa poco. Escucha esto, María Joaquina, nosotros te aplicamos el castigo del silencio
34:11porque ya no eres nuestra amiga. Es verdad. Ya ni me acuerdo de ese castigo, y créanlo,
34:18ni me fijo en esos insultos. ¿Cómo que no te importa? Hasta tuviste fiebre. ¿Y a ti qué? ¿Quién
34:24piensas que eres para meterte en una plática de mujeres, entrometido? No es entrometido,
34:28es nuestro amigo. Escucha, María Joaquina, yo dejaré de hablar contigo para siempre.
34:34Como si eso me hiciera falta, ¿no? Eres orgullosa, creída y habladora.
34:42Y tú, una payasa, lambiscona, lucida y vulgar. ¿Pero qué dijiste? Repítelo otra vez.
34:50Payasa, lambiscona, lucida y vulgar. Voy a acabar contigo. ¿Cómo ves? No tengo miedo.
34:57Vas a ver, niña tonta.
35:13¿Qué pasa? ¿Por qué es esto? Dejen de pelear. Nadie debe ofender a nadie, y menos a los amigos.
35:28Tengo una idea brillante y muy divertida, pero necesito tu ayuda, Kokimoto. ¿Cuál plan?
35:34Cuando llegue la hora vas a saberlo. Cuando esté en funcionamiento, vas a reír hasta no aguantar.
35:41Paulo y Kokimoto, Valeria y María Joaquina se están peleando en el otro lado del patio.
35:45Está genial, tienen que verlo. ¡Vamos, Koki! ¡Pelea de mujeres! ¡Sí! ¡Pelea! ¡Pelea!
35:50¡Basta! ¡Detengan ya esta pelea! Si fueran dos niños hasta lo entendería, pero dos niñas, francamente...
35:58¡Suéltame, Fermín! Calma, calma. Dejen esta pelea, o prefieren resolverla con la directora.
36:08Esa tonta es la que debería irse con la directora. ¡Ella me provocó, Fermín!
36:12Dile a esa lambiscona que no se meta conmigo. Es la más chismosa que haya conocido.
36:18Es mejor ser chismosa que lamebotas.
36:20¿Quién es lamebotas? ¿Quién?
36:22¡Vamos, niños! ¡De esta forma tendré que llevarlos a todos con la directora!
36:27Este no es un espectáculo para un colegio de niños, es un espectáculo para circo romano.
36:32¡Te calmas, Valeria! ¡Basta! ¡Tranquilízate! ¿Cómo pueden dos niñas tan bonitas estar peleando como dos muchachos?
36:43Oye, Fermín, no me gusta ser comparado con este par de niñitas.
36:46Deberían darle gracias a Dios de que la directora no sabe nada de lo que está pasando.
36:52Ya no vuelvan a pelear, porque si no les juro que le diré todo a la directora. Y no duden de mí.
37:03No voy para el infierno, pero no tengo asas. No siga mis pasos, pero no me deje sola.
37:09No sé qué decir, no sé cómo expresarme. No soy lo malo, solo no soy igual.
37:20Profesora Elena, ¿puedo entrar?
37:22Por supuesto.
37:26Valeria y María Joaquina están peleando de nuevo.
37:29¿Otra vez? ¿Por qué?
37:32No sé, cosas de mujeres.
37:34¿Cosas de mujeres?
37:35Sí, Valeria dijo que nunca más hablará con María Joaquina.
37:39Ay, esa historia no acabará nunca. ¿Ahora dónde están?
37:43Creo que mejor habla con las dos para que hagan las paces.
37:48Sí, voy a hablar. Pero cuando estén más calmadas. Gracias, Daniel.
37:53Profesora, no diga que le dije. Si no, creerán que soy chismoso también.
37:57Daniel, esto no es chisme. Es un conflicto entre las dos que necesito ayudar a resolver. Vete tranquila.
38:03Con permiso. Gracias.
38:28Nadie es perfecto. La profesora Elena esconde alguna cosa y lo voy a descubrir.
38:35¡Ajá! Lo encontré. Notas altas para todo el mundo. Por eso esas bestias la adoran tanto. Claro.
38:55¿Qué está haciendo aquí, profesora Matilde?
38:58¿Yo? Nada. Yo estaba esperando a que usted llegara. Y le quería preguntar si usted desconfía de algún alumno que haya dejado ese sede endemoniado en mi salón.
39:12Ya lo hablé con la directora Olivia. No sé nada, pero lo quiero descubrir.
39:16¡Ah! ¡Qué bueno!
39:19Pensé que sabía de mi plática con la directora.
39:21¿Yo? No. No. No sabía. No. Hasta luego.
39:51¡Todo es culpa de esa Valeria! ¡La odio, niña falsa tonta! ¡La odio!
40:09Hola, muñeca.
40:10¡No molestes ahora, Paulo!
40:12¿Yo te molesto? ¡Ay, qué triste!
40:15¡Déjame en paz!
40:17Sí, te dejo. Pero quería preguntarte si viste...
40:20¿Si vi qué?
40:21Todos fueron a consolar a Valeria, pero a ti nadie te vio.
40:26No me interesa.
40:27Pues claro que sí, yo sé. Crees que son tus amigos, pero no. Hasta Vivi está con Valeria. Todo eso por tu nariz respingada.
40:43María Joaquina, quiero saber si necesitas ayuda.
40:46¡No te metas donde no te llaman! ¡Vete de aquí, sírilo!
40:49María Joaquina, solo quería...
40:50¡Vete de aquí, sírilo! ¡Solo quiero estar sola!