26. Carrusel (Carrossel), en español
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
Category
📺
TVTranscripción
00:00Escuela Mundial
00:09Tu mamá me dijo unas cosas.
00:11¿Qué cosas?
00:13Cosas muy tristes.
00:15Tú y tu mamá tendrán que enfrentar unas situaciones difíciles.
00:19Mi papá ya no vivirá con nosotras, ¿verdad?
00:22Fue lo que ella me dijo.
00:25Todos mis compañeros tienen su casa, a su padre y a su madre.
00:29Sí.
00:31Profesora, usted que sabe todas las cosas del mundo.
00:34¿Por qué está pasando esto conmigo?
00:37No, mi amor.
00:39No sé todas las cosas del mundo.
00:42Si la supiera, podría poner una sonrisa en el rostro de cada alumno mío.
00:47¿Quiere decir que quiere poner una sonrisa en mi rostro?
00:52Escucha, Carmen.
00:55Tus padres no tienen las condiciones de mantener la casa en la que viven.
01:00Por eso...
01:01¿Nos tenemos que mudar?
01:03Así es.
01:15Te voy a dibujar un sol lleno de luz amarillo.
01:21Y con cinco o seis líneas yo voy a crear un castillo.
01:28Con un lápiz voy a dibujar en mi mano un guante.
01:35Y si llueve haré un paraguas y un impermeable.
01:42Si una gota de tinta dibuja de azul todo mi papel.
01:48Yo de pronto imagino que una linda gaviota quiero tener.
01:56Voy a mi barco y el mar rilla con la luna.
02:01Es azul con mi acuarela.
02:04Viajo a Cagua y a Beijing y a Estambul.
02:09Pinto un barco y veo que voy navegando por el ancho mar, el mar azul.
02:19En las nubes veo allá un lindo aeroplano que volando va.
02:26Todo es bello coloreando todo el paisaje natural.
02:33De pronto imagino una gaviota que allá le posee.
02:39¡Y va a volar! ¡Y va a volar!
02:51Nuestra casa es pequeña, pero a mí me gusta así.
02:54No me quiero mudar.
02:56Lo sé, mi amor.
02:58¿Y a dónde nos iremos a vivir?
03:00Mi mamá se lo dijo a usted.
03:02Así es.
03:04¿Y a dónde viviré?
03:06Vivirán en la casa de tu abuela.
03:09Pero mi abuela vive muy lejos.
03:12Lo sé.
03:14Entonces, ¿cómo me vendré a la escuela de tan lejos?
03:19No, Carmen. Ya no podrás venir a la escuela.
03:23¿Por qué no podré venir?
03:26¿Quiere decir que tendré que salirme de la escuela?
03:30Es que viviendo tan lejos, tu mamá no podrá traerte aquí.
03:34No quiero, profesora. No me quiero cambiar de escuela.
03:39Escucha, Carmen. Eres una niña inteligente. Debes comprender.
03:44¡No! ¡No!
03:46Escucha, Carmen. La vida de tu mamá no es nada fácil.
03:50¿Se la vamos a complicar más?
03:53Mi mamá prometió que iban a mejorar las cosas después de estrenar la cafetería.
03:58No es culpa de ella, mi amor. Intenta entender.
04:01¿Cómo acepta que me cambie de escuela? Usted siempre ha dicho que me quiere.
04:05Pero yo te quiero mucho. ¿Quién dice que no lo hago?
04:09Mi mamá siempre me quiere, pero lo acordó con mi mamá.
04:20Muy bien. Lindo. Lindo en serio.
04:24Y ahora vamos a ver otra canción que está en la página catorce.
04:31Ay, adoro esa canción. Es tan sentimental.
04:36¿Vamos ya?
04:37Carmen se está tardando, ¿no? ¿Qué estará pasando con ella?
04:41Debe tener un problema, ¿no crees?
04:43¡Soñar! ¡Siempre hay que querer! ¡Brillos para quien se quiera!
05:04¡Soñar! ¡Siempre hay que querer! ¡Brillos para quien tenga ganas de soñar y de brillar!
05:21¡Oh! ¡A quien quiera plantar! ¡Agua para regar, amor! ¡Que el mundo necesita así!
05:39Entiende que esta situación me duele mucho, querida.
05:43Profesora, si me enseña el camino, puedo venir sola de la casa de mi abuela todos los días.
05:48Por favor, profesora, me enseña.
05:51Es muy peligroso que una niña tan linda como tú ande solita por las calles.
05:56Nunca me perdonaría si te enseñara el camino y ocurriera alguna cosa mala.
06:00No va a pasar nada conmigo, profesora. Yo ya me sé cuidar.
06:04Carmen, una alumna como tú será bien recibida en cualquier escuela del mundo.
06:08No quiero saber de otra escuela del mundo si usted no está ahí.
06:12Cualquier profesora te va a querer tanto como yo.
06:14No quiero a cualquier profesora. ¿Cómo podré vivir?
06:17Ya no tengo a mi padre en casa y ahora ni a usted en la escuela.
06:23Por favor, no me toque. No quiero que me toque.
06:25No me toque.
06:35Soñar siempre hay que querer brillos para quien tenga ganas de soñar y de brillar.
06:52Oh, oh, oh, a quien quiera plantar agua para regar amor que el mundo necesita así.
07:10Paz, la gente quiere eso y más. Yo quiero decir que estaré para siempre aquí.
07:27Nada va a cambiar aquí dentro de mí, de mí.
07:44Carmen se sintió muy triste conmigo. Ella creyó que yo lo impediría de alguna forma.
07:50Pero yo no puedo aceptar en dejar a una niña de ocho años andar solita por la ciudad.
07:55Y usted tiene toda la razón.
07:58Quería tanto ayudar a Carmen, Fermín.
08:00Tristemente usted no tiene modo de ayudarla y además es un asunto de familia.
08:07Me siento tan impotente.
08:09Pobrecita de Carmen. Para ella será muy difícil dejar a sus amigos y a la profesora que tanto ama.
08:17Estoy triste. Si por lo menos hubiera algún modo de mantener a Carmen en la escuela.
08:22Profesora, hay problemas que no está en nuestro alcance resolver. Piense en eso.
08:33Con permiso, profesora.
08:35¿Podemos entrar?
08:37Entren.
08:43Bueno, profesora, creo que debo regresar a mi trabajo de nuevo porque si no, ya sabe.
08:50Puede irse, Fermín. Muchas gracias.
08:53¿Y ustedes dos? ¿Qué carita es esa? Tienen cara de problemas.
09:01Más problemas.
09:04Señora Eloisa, a qué cabeza de coco la mía. No le he contado un chisme calientito salido del horno.
09:12No sabe qué penuria. La profesora Matilde durmió aquí en la escuela, con pijamas y todo.
09:19¿Y usted?
09:21¿Y usted?
09:23¿Y usted?
09:25¿Y usted?
09:27¿Y usted?
09:28No sabe qué penuria. La profesora Matilde durmió aquí en la escuela, con pijamas y todo.
09:35Esa mujer se está volviendo loca.
09:39La tenía que ver. La pobre salió corriendo por el patio en pijama, toda despeinada.
09:44Parecía más bien una loca que huía del manicomio.
09:49¿Qué está pasando, doña Eloisa? ¿Está preocupada?
09:53Fue su gordito. ¿Le pasó algo?
09:54No, no. Es que escuché unos rumores. Y me dice que Carmen, la amiguita de Jaime, va a tener que cambiarse de escuela. Pobrecita, ¿no?
10:04Qué cosa. Ay, no me diga. ¿Es tan difícil para niños de esa edad acostumbrarse a otra escuela? Qué pena.
10:12Pues sí. Estoy muriendo de pena. Jaime se va a poner muy triste. Él quiere mucho a Carmen.
10:18Siempre veo a esos dos ahí, paseando a la hora del recreo.
10:22Ay, doña Eloisa, qué triste es cuando un niño se va así, cuando no es su momento.
10:27Es cierto.
10:35¡Calma, calma! Uno a la vez. Puedes hablar conmigo, David.
10:39Es que Carmen está triste y no sabemos por qué.
10:43Siento mucha pena cuando veo a alguien triste.
10:46Laura le preguntó qué sucedía, pero no le quiso contestar.
10:51No respondía. Parecía que estaba sufriendo un dolor muy romántico.
10:56¿Por qué no le pregunta usted, profesora?
10:59Porque no es necesario. Ya sé lo que Carmen tiene.
11:03¿Mal de amores? ¿Está sufriendo por amor?
11:06No, Laura. No es ninguna decepción amorosa. Es que Carmen se tiene que cambiar de escuela.
11:13¿Cambiarse de escuela?
11:14Sí, yo sé que tampoco les parece.
11:17¿Pero por qué? Carmen es tan linda.
11:20¿Expulsó a Carmen, profesora?
11:22Es la alumna más tranquila de la clase.
11:25No, chicos. Yo no tengo autoridad para expulsar a alguien de la escuela.
11:29Uf.
11:31Y aunque la tuviera, jamás le haría eso a Carmen. Es una niña muy buena. Y una de mis mejores alumnas.
11:37Como mi padre dice, es una alumna eximia.
11:39Como simia. No digas simia.
11:42Es eximia. Mi papá dice eso cuando una persona hace todo perfecto. Carmen es eximia.
11:49Ahora estoy confundida.
11:51Él quiere decir que Carmen es una excelente alumna.
11:54Ella lo es.
11:56Ah, ya. ¿Y por qué debe irse de la escuela si es una buena alumna?
12:01Es que su papá y su mamá... En fin, la familia de Carmen...
12:05va a mudarse lejos de aquí.
12:07Ay, no.
12:09¿A otro país?
12:11No, no tan lejos.
12:13Ellos van a seguir en la ciudad.
12:15Pero se van a mudar a un barrio apartado de aquí.
12:18Tristemente, ahora será muy difícil que veamos a Carmen.
12:22¿No hay algo que podamos hacer?
12:25Yo creo que no, David.
12:28Sí, profesora Matilde, no me tardaré en el baño. Solamente haré del uno.
12:32Ay, no me cuentes los detalles. Ve, ve y no te tardes.
12:36¡Sus cortes!
12:39¿Qué?
12:41¿Usted va a abandonar la escuela?
12:43Si, y lo sé.
12:45Y si?
12:47Si, ¿qué?
12:49Ay, ¿a dónde le va?
12:52¿A donde le va?
12:54Ah, a la escuela.
12:56Pues, tenia el mejor momento de mi vida.
12:58¿No era el mejor momento de tu vida, David?
13:01¿Ah?
13:02Será que la maldición de la mumia existe en serio?
13:16¿En serio?
13:29¡Suéltame, momia! ¡Suéltame!
13:31¡Suéltame, momia fea!
13:33¡Adrián!
13:38¡Hola, Directora Olivia!
13:40¿Tú me estabas diciendo momia?
13:43No, es que era otra momia.
13:45Quiero decir, la que vive en la dirección.
13:48No, en el sarcófago.
13:51Y que vive en Egipto.
13:53Sí, para variar, estabas viajando.
13:56En el mundo de tu imaginación, ¿eh?
14:00Oye, Adrián, cuidado.
14:02Cuanto más alto el sueño, mayor la caída.
14:06En mi escuela, los alumnos deben tener los pies en el suelo.
14:10¿Oíste? La imaginación solo nos aparta de los problemas de la vida real.
14:15Sí, el mundo imaginario es irreal.
14:19¡Irreal!
14:21No es verdadero, es de mentira.
14:23Es real, yo voy todos los días allá, directora.
14:26Ay, los sueños son la peor cosa que inventaron para los niños.
14:31La peor cosa.
14:33Si yo fuera tú, Adrián, tendría mucho cuidado.
14:35¿Sabes por qué?
14:37Porque un día, te puedes imaginar en un lugar muy bueno,
14:43tan bueno que...
14:46te olvides de volver.
14:49Sí, y ahí...
14:51Bueno, ahí solo Dios sabe, ¿no crees?
15:08¡No tienen que correr de esa forma, niños!
15:19¿Ya se va, profesora?
15:21No, estoy terminando de guardar unas cosas y después debo hablar con la directora Olivia.
15:26Carmen y yo nos podemos quedar adentro del salón.
15:31¿Aún quieren seguir estudiando?
15:33¡Ah, ni muerto!
15:36Disculpe, profesora, ¿sabe?
15:38Me gusta estudiar, pero ya es la hora de la salida.
15:41Claro, Jaime.
15:43Pero entonces, ¿por qué vinieron al salón?
15:45¿Me quieren hacer compañía?
15:47Bueno, la verdad, profesora, Carmen y yo necesitamos hablar en un lugar más tranquilo,
15:51porque allá afuera hace mucho ruido.
15:54Está bien, pueden quedarse aquí.
15:57Cuento con que seas responsable, Jaime.
15:59Puede confiar, profesora. Le prometo que me voy a portar muy bien.
16:02Voy a confiar en ti.
16:05Yo vuelvo pronto.
16:07Sí.
16:15¿No viste, Jaime?
16:17¿Qué?
16:18La profesora ni preguntó de lo que íbamos a hablar.
16:21Ay, no te pongas así, Carmen.
16:23Vamos a aprovechar que no está aquí y te contaré todo.
16:26Siéntate.
16:30¿Cuál es tu idea?
16:31Aunque me mudara muy lejos, yo no tendría problemas.
16:34Mi chofer podría llevarme en auto.
16:36Así es muy fácil, María Joaquina.
16:38Ahora imagina a Carmen.
16:40Tendría que venir de muy lejos todos los días.
16:43No todos son iguales a ti, María Joaquina.
16:46Carmen no tiene auto, menos chofer.
16:49No tienen tanto dinero.
16:52¿Y será por eso que su papá se fue de la casa?
16:55No solo por eso.
16:57Es por otras cosas que no son nada románticas.
17:00Voy a extrañar mucho a Carmen.
17:02Yo también.
17:03No hay nadie como ella.
17:05Toda la clase va a estar triste.
17:09Entonces, ¿te irás de la escuela porque vivirás muy lejos?
17:13Sí. Ni mi mamá ni mi papá me podrán traer.
17:16Mi mamá se levanta muy temprano para trabajar.
17:19Y aún así, a veces se atrasa.
17:21Ya entiendo.
17:23Su jefe es malo.
17:24No deja que nadie se atrase.
17:25Y si lo hace, no descuenta del salario.
17:27Por eso no me puede traer.
17:29Ahora entiendo por qué mi papá siempre agradece ser su propio jefe.
17:36Mi papá no tiene esa suerte.
17:38Bueno, no estés triste.
17:40Déjame decirte mi idea.
17:42Conozco esta ciudad como la palma de mi mano.
17:44¿Y sabes qué pensé?
17:46No.
17:47Te buscaré todas las mañanas en casa de tu abuela para traerte a la escuela.
17:51¿Lo mismo que hiciste con María Joaquina?
17:54Lo mismo.
17:56¿De verdad harías eso por mí?
17:58Por ti y por cualquier buen amigo.
18:11¿Qué tienes, David?
18:12Estoy muy mal.
18:16En serio, no quiero que Carmen se cambie de escuela.
18:19Ni yo.
18:20¿Viste que estaba muy triste en la clase de música?
18:23La vi.
18:24Ni siquiera quiso hablar con nosotros.
18:26Ella debe estar sufriendo mucho.
18:29Es verdad.
18:30Si estuviera en su lugar, también estaría de ese modo.
18:33¿Por qué sus padres tienen que separarse?
18:35¿Qué no pueden hacer las fases?
18:37El mundo de los adultos es muy complicado.
18:40Y nos complica la vida también.
18:42¿Por qué son así?
18:43¿Por qué un día tenemos que crecer, abandonar nuestros juegos y ser como ellos?
18:48No sé.
18:50Debe ser el curso de la vida.
18:51¿El curso de la vida?
18:53Ese curso debería tener una prueba para que estudiaran, aprendieran y vivieran bien la vida.
18:58No, David.
18:59No es eso.
19:00El curso de la vida es algo natural que pasa con nosotros con el tiempo.
19:04Yo nunca quiero ser adulto.
19:07Es que no hay nada que podamos hacer.
19:10Podríamos hacer una patrulla salvadora.
19:14Pero no tengo ideas.
19:16Si por lo menos Relámpago pudiera ayudar a Carmen como ayudó a Fermil...
19:23Me gusta mucho ayudar a las personas.
19:25Lo sé, pero la casa de mi abuela está muy lejos de aquí.
19:28No hay ningún problema.
19:29Sé andar en camión y todo.
19:31Pero tendrías que levantarte muy temprano.
19:33Ah, temprano ya me levanto todos los días.
19:36Y más ahora.
19:37Levantarse temprano es muy importante para nuestra salud.
19:41No sabía.
19:43Yo también creía lo contrario.
19:45Pero mi papá siempre me dice eso cuando tengo que madrugar.
19:49Espera.
19:51¿Será que dice eso para engañarme, tú crees?
19:54No sé eso.
19:57Bueno, me levantaré temprano para irte a buscar.
20:00Eres muy bueno, Jaime.
20:05Buena de verdad.
20:07Ya no hagas eso.
20:08Me avergüenzas.
20:10¡Qué gracioso!
20:12¿Y por qué todas las mujeres tienen que dar un beso en el rostro como agradecimiento?
20:16Con decir gracias es suficiente.
20:20Mujeres.
20:27Yo también creía lo contrario.
20:29Pero mi papá siempre me dice eso cuando tengo que madrugar.
20:32Espera.
20:34Yo también creía lo contrario.
20:36Pero mi papá siempre me dice eso cuando tengo que madrugar.
20:39Espera.
20:41¿Será que dice eso para engañarme, tú crees?
20:44No sé eso.
20:47Bueno, me levantaré temprano para irte a buscar.
20:50Eres muy bueno, Jaime.
20:55Bueno de verdad.
20:59Ya no hagas eso.
21:01Me avergüenzas.
21:03¡Qué gracioso!
21:05¿Y por qué todas las mujeres tienen que dar un beso en el rostro como agradecimiento?
21:09Con decir gracias es suficiente.
21:13Mujeres.
21:19Tendré que pasar todos estos papeles de nuevo a la computadora.
21:27Oiga, ¿por qué tenemos que dar de baja a la alumna Carmen?
21:32¿Ella no paga mensualidad y aún así saldrá de la escuela?
21:36Desafortunadamente sí.
21:39Es una gran pérdida.
21:41Es una de las mejores alumnas de tercer año.
21:43Es disciplinada.
21:45Ay, es una gran pérdida porque...
21:49Tercer año no tiene buena fama.
21:51Y si los buenos alumnos se van...
21:54Pues...
21:55¿Y por qué se va ahora?
21:57Parece que la familia está pasando por dificultades y se mudarán a un lugar alejado de aquí.
22:02Es una pena, ¿no?
22:05Los padres no saben lo que hacen con los niños.
22:08Hay cosas dolorosas en la vida que no tienen remedio.
22:11Ah, probablemente ellos no van a encontrar una escuela tan buena con orden, disciplina como esta, ¿no crees?
22:22Estoy muy feliz, Jaime. No sé cómo agradecerte.
22:25Ni lo digas. Ya me diste un beso en la cara y todo. Es más que suficiente.
22:31Pero creo que tendrás un gran problema.
22:34¿Cuál?
22:35Tu padre no dejará que me traigas a la escuela todos los días.
22:39Por eso no te preocupes, Carmen. Mi papá es una persona muy comprendedora.
22:43¿Comprendedora?
22:45Sí, una persona que comprende todo.
22:47Ya entendí. ¿Tú crees que tu papá te dejará ir a casa de mi abuela y traerme todos los días?
22:53Seguramente.
22:57Con permiso, niños.
22:58Hola, profesora.
23:00No quería interrumpir su plática, pero tengo curiosidad por saber el motivo de una plática tan particular.
23:06¿Ustedes me pueden contar?
23:08Tú dile, Carmen.
23:10Jaime dice que puede recogerme en casa de mi abuela y traerme todos los días.
23:14¿Eso es verdad, Jaime?
23:17Tienes un corazón muy grande. Nunca dejes de ser así.
23:21Jaime es bueno de verdad.
23:25Como siempre digo, profesora, la única cosa mala que tengo es que soy un burro.
23:31Jaime, no eres burro. Solo no te esfuerzas, eso es diferente.
23:36Si estudiaras lo mismo que ayudas a otros, serías el primero de la clase.
23:42Me pone feliz tu actitud, pero tengo una pregunta.
23:46¿Tus padres qué pensarán de esto?
23:49Profesora, ¿usted cree que mi padre diría que no a una obra de bene... bene... beneficencia?
23:59Beneficencia.
24:00Eso mismo.
24:02¿Sabes una cosa? Creo que tu obra de beneficencia es muy válida.
24:08Muy válida.
24:18Momia.
24:25¡Entre!
24:28Con permiso, directora Olivia.
24:34¿Se encuentra bien?
24:36Estoy como una directora de escuela llena de pestes, puede estar.
24:41Vine aquí para resolver con usted la cuestión de la puerta del baño de los niños.
24:47Fermín, ¿te puedo hacer una pregunta?
24:49Sí.
24:50Y espero que seas muy sincero.
24:52Sí.
24:56¿Estoy vieja?
24:59¿Vieja? ¿Lo que se llama vieja?
25:01Responde, Fermín.
25:02No lo sé, señora.
25:04¡Sal de aquí! ¡Sal de aquí!
25:06Pero escuche...
25:07¡Sal! ¡Sal!
25:09La realidad es dura.
25:12Es la realidad que sé.
25:39Carmen ya se iría?
25:42Desapareció cuando salimos
25:44Si
25:45No se
25:46¿Será que se fue y no volverá más?
25:48Sin decirle adiós a nadie
25:50Eso es tan antirromántico
25:52Ella aún está aquí bobas
25:54Está hablando en el salón con Jaime
25:56¡Laura, Laura!
25:57Traigo muchos dulces sabrosos para ti
25:59¿Quieres?
26:00¿Dulces para mi?
26:01Deben ser una delicia
26:02Pero ya comí tanto
26:04Hay tantos dulces sabrosos aquí dentro
26:09Hasta se puede sentir
26:11El aroma de malvavisco y chocolate
26:18Lámalos aquí
26:27¡Aquí está el dulce!
26:33Bueno
26:34Bueno
26:36¿A dónde fue a parar el archivo que guardé?
26:44Esta máquina está jugando conmigo
26:46¿No puede ser?
26:47No, no es posible
26:50Por Dios
26:51De por sí estoy estresada
26:53Y de este modo me llenaré de arrugas
26:58¿Puede entrar?
27:00Directora
27:01Ah, es usted
27:04¿Puedo hablar un momento con usted?
27:06Rápido
27:07¿Qué fue ahora?
27:08¿Recuerda que le pedí hace poco la baja para mi alumna Carmen?
27:14Uy, qué crema usa en el rostro
27:18¿Qué?
27:20Ah, Carmen
27:21Sí, Carmen
27:22Sus papeles ya están siendo procesados
27:24¿Por qué?
27:26¿Le puedo pedir que se espere un poco?
27:28¿Sus padres se reconciliaron?
27:30No, directora
27:31Pero creo que podemos encontrar una solución para que no se tenga que ir del colegio
27:35Nuevamente, usted buscando soluciones para los problemas personales de los niños
27:45Profesora Elena, su obligación se restringe al área escolar
27:52Fuera de aquí, el problema es de los padres
27:54Lo sé, directora
27:55Pero hasta los amigos de Carmen están dispuestos a ayudarla
27:58Creo que no cuesta intentarlo antes de tomar la decisión final
28:02¿Y los niños qué pueden hacer en esta situación?
28:05Uno de ellos hasta se ofreció para buscarla en casa de la abuela y traerla al colegio todos los días
28:11Ay, qué absurdo
28:12Es inocente, pero me parece bonita la iniciativa de querer ayudar
28:16No quise pisar la idea de Jaime
28:18¿Jaime?
28:20¿El ruidoso y pelonero?
28:23Qué bueno que Jaime te buscara todos los días en casa de tu abuela
28:27Me pareció genial, así no tengo que salirme de la escuela
28:31Nunca dejaremos de ser tus amigas
28:33Ay, qué bueno, porque no podemos estar sin ti, Carmen
28:36Estábamos preocupados, nadie quiere que te cambies de escuela
28:41Muy bien, Jaime, lo hiciste muy bien
28:43Pero Jaime aún debe hablar con su padre
28:46Ojalá que lo deje
28:48Estoy segura que lo dejará
28:50Estoy segura que lo dejará, es por una buena causa
28:53Confío en mi papá, sé que no dejará que ella se vaya
28:58Toda esta ayuda es tan romántica
29:06¿Usted cree que una niña que según sus palabras es un ángel
29:10Puede andar en compañía de un sinvergüenza como Jaime Palillo?
29:15Me disculpa, directora
29:16En primer lugar, no estoy a favor de que la busque todos los días
29:20Al final es un niño y el riesgo es doble
29:23Ahora, Jaime puede no ser un buen alumno, pero no es un sinvergüenza
29:27¿Ah, no?
29:28Por el contrario, su bondad es infinita
29:31Ah, infinita
29:33Usted es los románticos y el infinito
29:37Las cosas tienen un comienzo, clímax y fin
29:41Así son las cosas
29:42Si es lo que usted cree, directora, yo no puedo convencerla
29:47Pero hablando de la verdad, no puedo dejar de defender a mi alumno
29:51Yo solo creo en los buenos alumnos
29:54Pues sepa, que Jaime puede no ser el mejor alumno de la clase
29:59Pero es el mejor en actitudes
30:01Las buenas acciones no llenan la boleta de nadie, principalmente aquí en la escuela
30:06Aquí se exigen buenas notas
30:08El resto es el resto y va después
30:11Pero ya que usted cree en ese sinvergüenza, yo no puedo hacer nada
30:18Jaime no es un sinvergüenza
30:20Él es un buen niño y tiene un corazón de oro
30:27Al final es un niño y el riesgo es doble
30:30Ahora, Jaime puede no ser un buen alumno, pero no es un sinvergüenza
30:34Ahora, Jaime puede no ser un buen alumno, pero no es un sinvergüenza
30:38Ah, ¿no?
30:39Por el contrario, su bondad es infinita
30:42Ah, infinita
30:44Usted es los románticos y el infinito
30:48Las cosas tienen un comienzo, clímax y fin
30:52Así son las cosas
30:53Si es lo que usted cree, directora, yo no puedo convencerla
30:58Pero hablando de la verdad, no puedo dejar de defender a mi alumno
31:02Yo solo creo en los buenos alumnos
31:05Pues sepa que Jaime puede no ser el mejor alumno de la clase, pero es el mejor en actitudes
31:11Las buenas acciones no llenan la boleta de nadie, principalmente aquí en la escuela
31:16Aquí se exigen buenas notas
31:21El resto es el resto y va después
31:24Pero ya que usted cree en ese sinvergüenza, yo no puedo hacer nada
31:30Jaime no es un sinvergüenza, él es un buen niño y tiene un corazón de oro
31:47Vamos, niñas, no se pueden quedar a la mitad del camino
31:50Vayan a jugar a otro lugar
31:54Bye bye, Fermín
31:56Bye bye
31:57Adiós, Fermín
31:58Adiós
31:59Hasta mañana
32:00Ah, Alicia, ¿no estás olvidando alguna cosa?
32:05Es verdad, ¿cómo iba a regresar a casa sin ella?
32:16Adiós
32:17Adiós
32:23Adiós
32:24Adiós
32:25Adiós
32:26Adiós
32:27Adiós
32:28Adiós
32:29Adiós
32:30Adiós
32:31Adiós
32:32Adiós
32:33Adiós
32:34Adiós
32:35Adiós
32:37Espera, Carmen, no te vayas aún
32:39¿Qué pasó?
32:40Es que ya tengo todo nuestro plan arquitecturado
32:44Estructurado, Jaime
32:46Eso mismo
32:48Ven, vamos al salón
32:50Ah, señor Fermín
32:51¿Cómo?
32:52¿Podría decirle a la profesora Elena que nos vea en el salón?
32:55Tenemos un plan
32:56¿Un plan?
32:57Ah, claro
32:58Pueden ir, yo les doy el recado
33:00Muchas gracias
33:01Adiós
33:14Parecen huracanes
33:16Más despacio, niñas, con más educación
33:22Siempre ha venido un picadero
33:24Pintar esa cara de monstruo
33:28Puedes correr, Paulo Guerra
33:30Tendrás que vertelas conmigo
33:34Hasta mañana, Fermín
33:35Hasta mañana, profesora
33:37Profesora Elena, por favor
33:39Dos alumnos suyos la esperan en el salón de clases
33:42¿Quiénes son?
33:43Jaime y Carmen
33:44Me parece que tienen un plan que no les entendí muy bien
33:48Pero fue lo que dijeron
33:50Creo que sé lo que es
33:51Con permiso, Fermín
33:52Sí
34:03Queremos explicarle nuestro plan
34:05Vamos a ver
34:06¿A qué llegaron?
34:07Pues que hablaré con mi jefe ahora mismo
34:09Tu padre, quieres decir
34:11Ah, jefe, papá, son anónimos
34:14Sinónimos
34:15Ah, ya sé, profesora
34:17Anónimos, sinónimos
34:19Yo también me voy a casa
34:21Después me veré con Jaime y me dará la buena noticia
34:24Carmen, suceda lo que suceda
34:26No tienes por qué estar triste
34:28Tienes buenos amigos
34:30Que estarán siempre a tu lado
34:32Y me incluyo en ellos
34:34Gracias, profesora
34:38Hasta mañana, profesora
34:40Jaime, oigo
34:42Lo que tu padre decida, será lo mejor
34:44Lo sé, profesora
34:46Vamos, Jaime
34:47Vamos, pero no me tomes de la mano
34:49Porque los chicos van a empezar a decir todo de nuevo
34:52Y ya sabes que no me gusta que las personas se rían de mí
35:00Hasta mañana, niños
35:02Profesora
35:03¿Qué pasó, Daniel?
35:04Jaime se ofreció para ir por Carmen todos los días a casa de su abuela
35:08Era exactamente sobre eso que nosotros estábamos hablando
35:12Profesora, ¿y de verdad cree que el papá de Jaime lo dejará hacer eso?
35:16En realidad, yo creo que no
35:18Si fuera para buscar a Carmen solo de vez en cuando, quizás lo dejaría, pero...
35:22Pues todos los días
35:24Esa fue la única solución que Jaime encontró para el problema
35:28Pero creo que también podemos pensar en algo
35:30Está muy difícil, ¿no, profesora?
35:36Mira, Carmen, regresa a tu casa y habla con tu mamá que nosotros estamos resolviendo el problema
35:40Está bien
35:41Y después nos encontraremos en el club de los colegas
35:46¿Es bueno ir para allá?
35:47Allá es el único lugar donde nadie nos ve
35:50Si consigo la autorización de mi papá, voy corriendo a decirte
35:54No te tardes, esa casa me da mucho miedo
35:56Relájate, Carmen, no hay nada allá, son solo un montón de cosas viejas
36:00Siempre que estoy nerviosa me da más hambre
36:03También si no comiste hoy
36:05Espera
36:08Toma, cómprate algo de comer
36:11No es necesario, Jaime, ya hiciste mucho por mí
36:14Voy a comer cuando llegue a casa
36:16No, para que llegues a tu casa falta mucho
36:19Come algo ahora para que no tengas más hambre a la mitad del camino
36:26No es necesario, Jaime
36:30Siempre creí que el dinero gastado con mujeres era dinero desperdiciado
36:34Entonces, ¿por qué me lo estás dando?
36:36Ah, porque tu caso es muy especial, ¿no?
36:39Y además no me gusta ver a nadie pasando hambre
36:42Ahora ten y ve, no podemos perder tiempo
36:46Compra alguna cosa
36:48Gracias, Jaime
36:49Ya te dije que haría esto por cualquier persona
36:52Voy a hablar con mi padre, ¿está bien?
36:54Adiós
36:55Adiós
37:09Nuevas pymes traigo para ti
37:17Los sueños son la peor cosa que inventaron para los niños
37:21La peor cosa
37:23Si yo fuera tú, Adrián, tendría mucho cuidado, ¿sabes por qué?
37:27Porque un día te puedes imaginar en un lugar muy bueno
37:33Tan bueno que te olvides de volver
37:40¿Quién dice que yo estaba soñando?
37:42He ido a lugares que nadie cree y regresé muy bien
37:46Principalmente del agujero negro
37:59Vamos, estoy listo para entrar
38:01Sombrero negro, bufanda raposa, soy Adrián
38:05Déjenme entrar
38:10¡Ah!
38:16¿Ahora qué? ¿Por qué no funciona?
38:20Ya sé
38:29¿Será que lo que la directora Olivia dice es cierto?
38:32¿Y que todo lo que vi solo existe dentro de mi cabeza?
38:40Oye, pa, ese banco está muy sucio
38:42No te lo dije, Rafael
38:44Hasta Jonás está diciendo que el lugar donde trabajas es un basurero
38:48Si mi hijo de cabello encebado ve mugroso este lugar
38:52Eso es porque este no es un taller de Ferrari en Noruega
38:56Pa, Ferrari es de Italia, ¿Noruega qué?
38:59¿Estás viendo, Eloisa?
39:01Ese muchacho hablando de autos, pero no quiere trabajar aquí conmigo
39:05Rafael, ¿te imaginas a ti y a Jonás trabajando todo el día juntos?
39:09¿Cuál es el problema?
39:10Soy una persona comprensiva, calmado, soy una verdadera gente humana
39:14Pa, ser humano, ser humano
39:17Sí, sí, ya está bien
39:19No sé de esas palabras difíciles
39:21Pero este es un taller, es sucio y con mucha basura
39:24Por eso mismo no quiero trabajar aquí, pa
39:26Me voy a poner sucio y con el rostro grasoso, ¿y para qué?
39:29Para ayudar en las finanzas
39:31Es porque llenándote de grasa ahorraremos mucho dinero en esas cremitas que te untas en la cabeza
39:36Al niño le gusta, Rafael, déjalo en paz
39:39Sé que le gusta, qué pena que no le guste nada de este taller
39:42Qué lata, pa, si tanto te molesta eso, ¿ya qué?
39:45Pero necesitas a alguien que te ayude aquí en este mugrero
39:48Pero yo, yo no trabajaré aquí
39:51¡Muchacho! ¡Oye, muchacho!
39:55¿Y ahora, morena?
39:56Nada, lo único será contratar a alguien
40:00Luego veo, dame eso
40:02No, nada de eso
40:11Cirilo, ¿me das clavos, por favor, hijo?
40:16Cirilo, ¿por qué llegaste todo enojado?
40:18Por culpa de Jaime
40:20¿Por culpa de Jaime? ¿Pero qué te hizo, te golpeó?
40:23No, peor
40:24¿Pero qué puede ser peor que eso, Cirilo?
40:27Él quiere enamorar a todas las niñas de la clase
40:32¿Por qué te ríes? No tiene gracia
40:34No tiene nada de malo enamorarse, Cirilo
40:36Pero, papá, si él enamora a todas las niñas de la clase, no sobrarán para los otros niños
40:41Primero quería enamorar a María Joaquina y ahora a Carmen
40:45Sí, pero ¿las está enamorando en serio, hijo?
40:48La verdad, no
40:49Él prometió ayudar a Carmen para que no tenga que salirse de la escuela
40:52Hizo la misma cosa con María Joaquina
40:54Pero, hijo, él quiere ayudar, no significa que quiera enamorarlas
40:57Pero después todo el mundo en clase dijo que Jaime y María Joaquina eran novios
41:02¿Y por eso estás tan preocupado, Cirilo?
41:05Quédate tranquilo, los niños disfrutan de burlarse de otros
41:08Yo quería que mis amigos dijeran que María Joaquina estaba enamorándose de mí
41:12Cirilo, primero amigos y después novios
41:15Nunca olvides eso, hijo
41:17Ni ni sin Julieta, ni ni sin Julieta soy yo
41:22Ay, hija, qué historia tan triste la de Carmen
41:26Eso pienso, mamá
41:27Qué bueno que Jaime prometió que la ayudaría
41:30Jaime se me hace un niño tan bueno
41:32Eso mismo, mamá
41:34Pero es tan burro
41:36Hija, no hables así de tu amigo
41:39¿Y tú y María Joaquina ya están hablando más?
41:41Así es, mamá
41:42Por lo menos me estoy esforzando para ser más amiga de ella
41:45Aún cuando María Joaquina siempre esté con la nariz respingada
41:48Lo que importa es que tú hagas tu parte, quédate tranquila
41:51A veces es difícil, mamá
41:53Ella es muy diferente
41:54Cuando habla pareciera que vive en un mundo diferente del nuestro
42:00Mi chofer me vino a buscar
42:02Yo tengo todos los discos en Blu-ray de Selena Gómez
42:06Todos los años viajo a Disney
42:09Mamá, yo también quiero ir a Disney
42:13¿Me llevas allá? ¿Lo prometes?
42:16¿Lo prometes?
42:17Claro que sí, Valeria
42:19Te lo prometo si te comportas todo el año y sacas buenas notas
42:22¿Entendido, hija?
42:23Eres la mejor mamá del mundo
42:25Hoy yo pensé en vos
42:33Te encontrar y te hablar más una vez
42:40¡Es un chote feo! ¡Es de mentir, Abby!
42:43No estoy mintiendo, sí existe una cámara secreta atrás de la chimenea
42:47Aquí todo mundo se está volviendo loco
42:50No soy un demente, sí existe una cámara secreta atrás de la chimenea
42:54Chicos, a concentrarnos en lo que hacemos aquí
42:57¿Trajeron todo lo que pedimos?
42:59¡Sí!
43:04Yo traje una linterna
43:10Sí, alcanza para hoy
43:12Tenemos todo para hacer nuestra noche de terror
43:16¿Por qué haremos una noche de terror de día?
43:19Porque ustedes son una bola de miedosos
43:21Yo les dije que era mejor hacerlo de noche
43:23Pero nuestros papás no nos dejarán salir de noche
43:25Está bien porque la noche da mucho más miedo
43:29Sí, a mí no me gustan mucho esas cosas
43:32Después no puedo dormir bien
43:34No les dije, son una bola de miedosos
43:36Yo no tengo miedo
43:37Ni yo
43:38Quiero ver cuando les cuente mi historia de terror
43:41¿Alguien sabe de Adrián?
43:42Cuando le hablé dijo algo acerca de que su imaginación se había agotado
43:46No entendí del todo
43:47¿La imaginación se le acabó?
43:49Imposible
43:50Adrián está loquito, loquito
43:52Sí, eso sí
43:53¿Y Jaime? ¿Él no dijo que vendría?
43:56No vino porque está pensando en un plan para ayudar a Carmen
43:59Sí, a Carmen
44:01¿Qué va a hacer de Carmen?
44:10Hola mamá, ya llegué
44:12Hola, te estaba esperando, la comida está lista
44:16Hija, ¿la profesora Elena habló contigo?
44:19¿Te dijo el motivo de mi visita?
44:21¿Sí?
44:22Hija mía, mamá no te quiere sacar de esa escuela
44:25Pero no tengo otra opción
44:27No te preocupes mamá, todo se va a resolver