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NoticiasTranscripción
00:00El Instituto de Capacitación y Desarrollo Empresarial INCADE hace seis años presentaba
00:06una propuesta disruptiva para la provincia. Conocernos, un programa audiovisual donde
00:12la educación, cultura, tecnología y capacitaciones a emprendedores y empresarios empezaba a ocupar
00:19un lugar primordial en los medios de la región y el exterior. Bajo la conducción de la contadora
00:25pública y rectora de la institución Silvia Cabrera, este espacio transita el mundo empresarial
00:32y educativo, mostrando tendencias, innovación, tecnologías de vanguardia, siendo pioneros
00:39en desarrollar contenidos de la economía del conocimiento. La interacción, firmas
00:45de convenios, proyectos estudiantiles, co-working, start-up y la implementación de inteligencia
00:52artificial junto al espacio de Metaverso, permiten a este espacio crecer recibiendo
00:58exponentes nacionales e internacionales. Te invitamos a conocernos, te invitamos al
01:05Universo INCADE.
01:22Bienvenidos a un nuevo programa de Conocernos. Vamos a compartir entrevistas con especialistas,
01:48con capacitadores y mucho más. Quedate ahí y compartimos.
01:53Estamos aquí en nuestra sede de la Universidad Siglo XXI en el programa de Conocernos porque
02:10vamos a hablar con una alumna de nuestro centro educativo. Ella es Stacy Pereira, alumna de
02:18la carrera de Marketing. ¿Qué tal? ¿Cómo estás Stacy?
02:21Muy bien, muchas gracias. Un placer que estés con nosotros. Bueno, contando
02:25un poco tu experiencia, contando cómo es esta decisión que tomaste de querer seguir
02:32una carrera tan bonita, tan linda, tan en voga, tan vigente, cómo es el marketing.
02:39Bueno, yo trabajaba con mi hermana, tenía un emprendimiento de sándwiches de miga y
02:45yo era la que me encargaba más que nada de hacer todas las fotos, las producciones
02:48y pensar más que nada en las ventas, en cómo vender el producto. Y sentía que me faltaban
02:53muchas herramientas que tenía que aprender para realmente posicionar la marca, que nos
03:00conozcan los pochadeños y demás. Así que bueno, decidí. Me apareció, me acuerdo,
03:06una publicación en Instagram de la carrera. Vi que no era tan larga, que se podía adecuar
03:10a mis horarios, que podía hacer las dos cosas al mismo tiempo. Entonces, bueno, pude
03:16arrancar y estoy muy contenta con la universidad porque realmente te da la posibilidad de hacer
03:22las dos cosas al mismo tiempo. Pero que bueno, eso es lo más lindo cuando
03:25uno toma decisiones y se siente bien con las decisiones que ha tomado, ¿no?
03:30Y este emprendimiento también que estás llevando adelante, ¿cómo dijiste que te
03:34llamaba? Mister Mía.
03:36Mister Mía, qué lindo. Comenzó con una hermana que es quemera tuya, ¿no? Y vos allí en esa
03:43unidad de negocio tomaste la decisión de alguna manera de dedicarte a esta parte del
03:49marketing, ¿no? El publicitar, comunicar, vender, ¿no?
03:53Totalmente. ¿Te gustan esas facetas?
03:55Me encanta, me parece muy divertida, me parece que tenés muchas áreas a desarrollar, la
04:00creación del contenido, el copywriting, todo lo que son las publicidades pagas, hay
04:07muchas herramientas que realmente tenés que aprenderlas y no se puede realizar a través
04:14de solamente un video o esas cosas sin aprenderlas. Claro, claro.
04:18Así que… Te da eso la carrera de alguna manera, encontrás
04:22ese respaldo en la carrera, ¿no? Te complementa muchísimo y te enseña muchísimas
04:27cosas interesantes. Y mucha madre que podés encontrar de golpe
04:31libremente. Totalmente.
04:32Googleando o en YouTube, que muchas veces hay herramientas muy buenas, muy interesantes.
04:38Y quizás también gratuitas, pero también después del saberlas aplicar conlleva otros
04:44conocimientos. No, tenés que tener alguien que te guíe.
04:46Exactamente. Como un profesor, porque no es tan simple
04:50como… Como uno lo cree.
04:52Como uno lo cree. Claro, tampoco es tomar cualquier herramienta,
04:55aplicarla porque a veces no conviene para el tipo de producto o del servicio o el público
05:00al cual vos destinás. Entonces, allí tenés esa carrera que te está guiando en esa planificación,
05:07como siempre decimos, que es una planificación estratégica de saber cómo posicionar ese
05:12producto, ¿no? Todos los productos, por más que tengan un tiempo de darse a conocer, después
05:18tienen muchísimo tiempo también de quedar posicionados en el mercado, ¿no? Conseguir
05:22la fidelidad de los clientes. Y todo es un desafío de comunicación y de marketing, ¿no?
05:28Sí, sí. Porque la verdad que hoy veo que hay muchos cursos de un mes, dos meses, tres
05:35meses de lo que es el marketing y la gente confía mucho en eso o mucho en los influencers
05:40hoy que están vendiendo cursos. Sí.
05:42Y no es lo mismo que hacer una carrera. La carrera realmente te prepara para ser un buen
05:47profesional. Claro. Y poder lograr resultados que es lo más importante.
05:52Claro, el análisis crítico que siempre decimos, la capacidad de investigación, eso todo conlleva
05:59cuando uno quiere realmente abocarse a un negocio, como es el caso de ustedes, a este
06:03o a cualquier otro proyecto que tengas, y saber cómo sostener ese producto, ese servicio
06:09en el tiempo, ¿no? Porque es lo que uno busca, que sea exitoso, ¿no? Que se mantenga en
06:14el tiempo. Bueno, y en la experiencia de la universidad, es decir, bueno, sabemos,
06:20contamos a todos aquí los que todavía no conocen mucho con respecto al método, el
06:25modelo que propone la Universidad Kilo21, es un estudio a distancia, donde sí tienen
06:31que venir a nuestro centro para justamente involucrarse con los objetivos o cuando generan
06:38dificultades en sus trayectos académicos, ¿no? Pero de alguna manera, al estudiar bajo
06:44cierta modalidad que no es la presencial diaria de aula, te permite tener, bueno, tiempos
06:51más dedicados a tu rutina, ¿no? ¿Sentís que te acompaña allí con tu emprendimiento?
06:57Sí, yo desde el primer momento me enamoré de la facultad justamente por darme esa libertad
07:01porque yo mucho tiempo estudié otras carreras en otras facultades que tenían el método
07:07de tiracuchar, de los turnos castigos y eso realmente no ayuda al alumno porque el alumno
07:14siempre tiene que tener herramientas para que le sumen y para que se pueda recibir y
07:18capacitar y no para que le resten.
07:20Que le resten, claro, exactamente, es cierto, también eso, y juega mucho también después
07:25el sentir que, bueno, te acompaña en ese proceso, te desalienta muchas veces en ese
07:29proceso, ¿no?
07:30Sí, no, no.
07:31Es real. Y además de todo, vos de alguna manera también tenés que autogestionar tu
07:36tiempo de estudio y dedicarte porque esto no es mágico.
07:39No, no, no, al principio me costó mucho organizarme porque yo trabajaba todo el día
07:45de lunes a sábado, antes estábamos en mi casa, hoy en día tenemos un local, pero me
07:51costó muchísimo, pero siempre que uno se organice puede con todo, puede con las dos
07:55cosas, el estudio y el trabajo.
07:57La verdad es que a mí siempre me gustó estudiar sola, lo que sí, me gusta tener mi tiempo
08:03para hacer los trabajos, pero sí en el día a día por ahí con personas que están recibidas
08:08o eso, me gusta compartir mi experiencia y que ellos me compartan sus experiencias, que
08:12hay una retroalimentación y uno va aprendiendo del otro, que es muy importante, de su experiencia
08:18y de lo que sabe, digamos.
08:20Muchísimas gracias.
08:21Gracias a ustedes.
08:22El INCADE tiene un universo de posibilidades para que tu educación saque lo mejor de vos.
08:37Es hora de tomar el control de tu futuro y convertir tu pasión en una profesión emocionante.
08:43En este 2024 empieza una nueva carrera Programación e Innovación Tecnológica, Marketing y Publicidad Digital.
08:51Además, desde este nuevo ciclo lectivo incorporamos tres nuevas tecnicaturas superiores,
08:56Gestión y Transformación Digital de Empresas, Gestión de Negocios Internacionales y Gestión Ágil de los Recursos Humanos.
09:04No esperes más para dar el paso hacia tu futuro.
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09:16La Escuela de Negocios INCADE apuesta a una formación innovadora, vanguardista, integral y tecnológica,
09:23ocupando un puesto líder en Educación, Trabajo en Equipo, Capacidad de Emprender y Liderazgo
09:29son los ejes que se fomentan en todos los talleres y las capacitaciones que dictamos.
09:34El mundo ágil en el que vivimos nos demanda respuestas dinámicas y eficientes para todos los proyectos.
09:40En la Escuela de Negocios INCADE te preparamos para ello.
09:44Estamos conectados con la realidad de la región y el mundo, con organismos públicos y privados,
09:49marcando tendencia en conocimiento.
09:52Te acompañamos a seguir emprendiendo con excelencia y calidad,
09:56con aquellas competencias necesarias para el éxito empresarial.
10:11Estamos aquí en el programa de Conocernos y tenemos el gusto de dialogar con una persona
10:17que transitó nuevas experiencias y se animó en su vida.
10:21Ella es Alicia Ortila, es fonobióloga, pero además especialista en...
10:28Educación mental.
10:30Educación mental. Así que buen día Alicia, ¿cómo estás?
10:32Buen día. Muchas gracias Silvia por invitarme, por permitirme decir todas estas cosas que vamos a decir
10:37para mover un poquito el ambiente, el ambiente educativo.
10:41Así es, Silvia, que nos interesa a nosotros.
10:44Bueno, primero conocerte un poco Alicia vos, porque bueno, sos la primera persona que experimentó
10:49esta transformación y este camino en su vida, ¿no?
10:52Y ir mirando seguramente para adentro muchas cosas que te motivaron a transitar nuevos saberes,
10:58nuevos organizajes que hoy ya le estás entregando a otras personas, ¿no?
11:03Sí, realmente uno comienza un camino a partir de sus propias dificultades.
11:08Y eso es muy lindo porque entonces yo lo que comparto es la superación de mis dificultades
11:14empaquetado en teorías y prácticas y ejercicios y formas de lograr en la vida lo que uno sea que quiera.
11:21Exacto.
11:22Mi dificultad fue la depresión. Yo durante muchos años estuve en un lugar interior
11:30como de automatismo, de vivir una vida sin sentido, de hacer todo lo que tenía que hacer en ese momento
11:37pero sin felicidad. Pero no tenía idea de que existía otra manera.
11:41Claro.
11:42Hasta que un día, no sé por qué, siempre tuve acceso a lecturas.
11:46Me interesaban lecturas raras de maestros así espirituales.
11:50Yo siempre leía, pero eso no combinaba con lo que yo estudiaba en la escuela secundaria.
11:56O sea, casi te diría que me daba vergüenza decir que yo leía esos libros.
11:59Claro.
12:01Pero un buen día, después de mucho tiempo de intentar mejorar mi estado anímico
12:08y estar bien mal, bien mal, no lograr una estabilidad, dije, voy a ver otra manera.
12:14Voy a buscar otra manera.
12:15Bien.
12:16Y entonces fue cuando me llegó la oportunidad de empezar a tomar cursos
12:23con gente que sí lo había hecho con su propia vida.
12:26Muy bien.
12:27Porque siempre tomé cursos con personas.
12:30Viajé a muchísimos lugares con personas que, por ejemplo, autosanaron su cuerpo
12:35de algo que la medicina decía que no era posible.
12:38Con gente que logró tener una estabilidad y riqueza, incluso material,
12:45porque su vida había sido muy pobre.
12:48O sea, todos los opuestos.
12:50Claro.
12:51Las personas que lo hicieron son las que mejor te enseñan.
12:54Totalmente.
12:55Realmente en la práctica te enseñan claramente que es posible.
12:58Es verdad.
12:59Y así fue mi recorrido.
13:01Empecé a leer, a estudiar y, sobre todo, a entender mi propia mente.
13:06A entender a ver qué pasaba.
13:08Porque yo, a pesar de que pedía ayuda a los profesionales, no tenía una estabilidad.
13:14No había una persona que disfrute de la vida.
13:18Claro.
13:19Y, no obstante ello, yo hacía mi vida.
13:22Me casé, tenía hijos, pero...
13:27Parecía que todo estaba encaminado, pero hay un momento que hace un flip
13:31y de nuevo es como que te metías hacia adentro.
13:34Exacto.
13:35Porque yo trabajaba como fonobióloga en rehabilitación de las personas que tenían ACV.
13:40Entonces, las personas que tenían ACV, producto quizás del estrés,
13:45entonces eso me empezó a mostrar que el sistema nervioso podía funcionar bien y mal
13:50y que había cosas que yo no estaba pudiendo aplicar en mí.
13:54Claro.
13:55Porque, claro, no había tenido un derrame cerebral o un ACV,
13:58sino que tenía como... Estaba sano mi cerebro, pero tenía que educarlo,
14:02no hacer una terapia o una rehabilitación.
14:05Y así fue como empecé a entender cómo funcionaban los pensamientos, las emociones,
14:12cómo son las actitudes, cómo se forma el carácter.
14:16Bueno, un montón de cosas que hoy me encanta poder enseñar a los chicos jóvenes
14:21porque realmente si conocemos la mente, la vida está totalmente cambiable.
14:25Totalmente fácil.
14:26Claro.
14:27Yo no sé si tan fácil, Alisa, para los que estamos todavía en el camino,
14:31de conocer un poco más la mente,
14:34pero sí es hermoso entender que quizás lo más natural es que uno escuche de chico, ¿no?
14:40Escucha a tu corazón, se oye a tu corazón,
14:42pero después cuando querés aplicar ciertas cuestiones,
14:45las emocionalidades te juegan en contra o porque no las entendés
14:49o porque están abortadas, lo que sea,
14:52y no lográs de alguna manera aplicar de una manera, digamos,
14:56más asertiva lo que querés accionar en tu vida, ¿no?
14:59Entonces esto de conocerse y entender que la mente juega un papel importante
15:04y también apreciar a la mente.
15:07Porque he escuchado, Alisa, muchas veces,
15:10muchas personas que se dedican a este desarrollo del talento humano
15:15que menosprecian a la mente y la llaman con nombres, la verdad, muy burgos,
15:21como diciendo no nos sirve, ahí está el alboroto,
15:24pero no es así.
15:26Si es lo primero que nos conecta con este mundo donde nacemos
15:29y sin duda de alguna manera es eso que viene con nosotros,
15:33la mente y el corazón ambos.
15:35Entonces digo que bueno, voy que se hable de ese tema
15:39y que se pueda conciliar y amigar con la mente tanto como con el corazón.
15:44Exacto. De hecho, las conferencias que doy en las escuelas
15:48y en las instituciones terciarias y universitarias son,
15:52se llama Conocer tu mente para que vaya a tu favor.
15:55Exacto.
15:56O sea, nosotros tenemos una mente dividida,
15:58una que va a tu favor y otra que no va a tu favor.
16:01La que no va a tu favor se instala por defecto,
16:04nosotros tenemos que aprender a conectar la otra.
16:06Está ahí, pero sin uso.
16:08Claro.
16:09Esa sería la forma.
16:10Pero esa mente que no va a tu favor es como un programa,
16:15una matrix necesaria para vivir en este mundo.
16:17Si no, yo no sabría para qué se usa una cámara,
16:20cómo es conversar con alguien,
16:22yo no tendría el programa para vivir en este mundo terrenal.
16:26Claro.
16:27Entonces yo necesito esa mente que la gente detesta.
16:30Claro, que no le gusta, pero incluso hasta te,
16:33de alguna manera te alerta de ciertos peligros, ¿no?
16:36Que peligros que quizás sean reales,
16:38otros quizás sean un poco imaginarios,
16:40pero que están allí,
16:41entonces uno tiene que prestar atención,
16:43a ver qué está pasando en el otro lado de la mente,
16:45como decís vos, para, bueno, buscar esos equilibrios.
16:48Ahora, qué lindo es que, Alicia,
16:50hoy, el día que estés aplicando este conocimiento,
16:54queremos agradecerte públicamente
16:56porque estuviste con nuestros alumnos en aulas,
16:58en el INCAD, hablando con ellos,
17:01y que también hoy estos temas
17:03te permitan hablar con los jóvenes, ¿no?
17:05Creo que allí ellos nos llevan una ventaja enorme.
17:09¿Cómo vos encontrás esa receptividad en ellos?
17:12Sí.
17:13Hace un mes, un mes y medio,
17:15sentí que podía concretar algo que quiero hace como 10 años,
17:19que era hacer prevención, ¿no?
17:21Cuando yo atendía a las personas que tenían derrame cerebral,
17:24yo decía, yo no quiero atenderlos cuando ya están mal,
17:27me gustaría enseñarles cómo hacer
17:29para que su mente funcione a su favor.
17:31Exactamente.
17:32Pero, bueno, en la vorágine de la vida
17:36nunca tomé la decisión de concretar esto,
17:39de lanzarme a las escuelas,
17:41proponer enseñar esto a las escuelas, a las universidades,
17:45y entonces tuve que elaborar todo un vocabulario diferente
17:49para acceder, ¿no?
17:51Para que puedan entender fácilmente.
17:53A mí me gusta hacerlo fácil,
17:55que entiendan y que puedan interactuar.
17:59Yo lo que siento es que ahora hay mucha receptividad.
18:02Antes, hace más de 20 años,
18:05digamos cuando yo comencé,
18:07era como más difícil, era raro lo que yo hacía.
18:11Pero ahora no, ahora todo el mundo sabe
18:13de qué se trata el ego, el alma, la mente subconsciente,
18:18alguna idea ya tienen.
18:19Exactamente.
18:20Entonces están un poquito más abiertos.
18:23Sobre todo porque ya están viendo
18:27que si no entienden cómo funciona su mente,
18:30ya van a tener, como recién decías,
18:33algo como que si uno no conoce su mente
18:37puede caer en problemáticas, ¿no es cierto?
18:40Problemáticas de salud,
18:41de problemas de carencia de dinero,
18:43que es algo muy común.
18:45Y que nosotros creemos que eso tiene que ver
18:48con ir afuera, con las circunstancias de los países.
18:51Pero sin embargo tiene que ver
18:53con el programa automático del que venimos,
18:56el programa mental.
18:57Y salir de eso es muy difícil,
18:59es un gran trabajo.
19:01Y es posible, ¿no?
19:03Es posible porque yo también tenía el mismo programa,
19:06¿no es cierto?
19:07De decir, si pasa esto me voy a enfermar.
19:10O sea, programas de enfermedad,
19:12de anti-salud, anti-dinero y anti-amor, digamos.
19:15Antitodo.
19:16Antitodo.
19:17Y es lo más automático,
19:18es lo más naturalizado cuando vamos
19:20practicando los primeros años de nuestra vida, quizás, ¿no?
19:23Y entendemos todo con justificaciones.
19:25Justificamos también
19:27y todo el mundo te va a apoyar cuando tú te justifiques.
19:30Con lo cual estás ahí y no vas a salir.
19:33No, te va a llevar mucho más tiempo.
19:35Alicia, ¿qué es la autoconfianza?
19:38Sí.
19:39Mirá, como nosotros tenemos dos mentes,
19:41una mente dividida, digamos.
19:43Una mente es una mente programada
19:46que necesitamos.
19:47Que yo necesito para vivir en este mundo.
19:49Esa mente no tiene confianza.
19:51No tiene amor, no tiene abundancia.
19:54O sea, es un programa básico, digamos.
19:56Es como si vos instalases
19:58un Windows 10 en tu computadora
20:01y tienes solo ese Word, solo ese Excel.
20:04No tiene otro tipo de programa.
20:07Esa mente, entonces, no tiene amor.
20:09Es un robot.
20:10O sea, no tiene confianza, no tiene aprecio.
20:13No tiene aprecio.
20:15Y es la que está conectada como automáticamente
20:18en este mundo terrenal.
20:20Entonces, para que yo tenga autoconfianza,
20:23voy a tener que conectar la otra.
20:25Y ahí va la pregunta que solo me estás haciendo.
20:27¿Cómo conecto?
20:29O sea, yo voy a tener que hacer cosas
20:31para que esa otra parte de la mente,
20:33mi subconsciente, también llamada ego,
20:36para que mi subconsciente se entere
20:38de que yo puedo.
20:40Yo voy a tener que darle información.
20:42Todo el tiempo estoy hablando con mi mente,
20:44con mis mentes, digamos.
20:46Y voy a tener que hacer cosas de superación.
20:49Yo siempre digo una frase.
20:51Hay que hacer lo que hay que hacer,
20:53no lo que me resulta cómodo.
20:55Hay que hacer lo que hay que hacer,
20:57no lo que me gusta.
20:59No lo que me conviene.
21:01Pero claro, para eso yo voy a tener que,
21:04al transitar lo incómodo,
21:06hacer lo que quizás me resulta...
21:09Tengo que levantarme del sofá.
21:11Es difícil, ¿no es cierto?
21:13Y eso es lo que me va a dar autoconfianza.
21:16Entonces esa otra parte de la mente va a leer
21:18¡Ah, mirá! Hoy hizo tal cosa.
21:20Hoy dejó esto que le hacía malo.
21:22Hoy incorporó esto que le hace...
21:24¡Ah, mirá! Ese límite que tenía hoy lo traspasó.
21:26Es un diálogo constante.
21:28Y eso es lo que tenemos que aprender
21:30para tener autoconfianza.
21:32O sea, no importa nada que otro confíe en mí.
21:34Lo que importa es el lenguaje,
21:36la comunicación que yo tengo con esa parte mía
21:38que no confía para nada en decirle
21:40¡Mirá! Yo confío.
21:42¡Conmigo no te metas!
21:44Yo muchas veces diálogo así como en broma.
21:47Le digo, ¡Mirá! Eso ya me dijiste ayer.
21:49Te hice caso, no me fue bien.
21:51Así que ahora voy a hacer lo que quiero yo.
21:53Y ahí está lo que vos decís, el corazón.
21:55Que es como el área de la mente.
21:59Porque la mente es todo el cuerpo.
22:02Todo el cuerpo está programado.
22:04Por ejemplo, vos decís,
22:07hoy me duele la panza,
22:09entonces hoy no voy a comer determinada cosa.
22:12Pero te sentás a la mesa
22:14o estás cerca de alguien que come
22:16y decís, ¡Ay! Pero el cuerpo me pide.
22:19Porque el cuerpo es la mente que está programada.
22:22Y entonces terminás comiendo
22:24y sintiéndote peor aún.
22:26Entonces la mente es todo un programa.
22:29Cada célula está programada
22:31en lo que yo la voy programando.
22:34Cuando yo le empiezo a dar mensajes diferentes,
22:37entonces la mente dice,
22:39¡Ah! Parece que con ella no vamos a poder.
22:41No la voy a dominar.
22:43Y así y así.
22:44Y en poco tiempo, con un entrenamiento muy básico,
22:47en poco tiempo,
22:49la persona tiene una fuerza, un poder increíble.
22:51Es el poder de los deportistas.
22:53Es el poder de un montón de personas
22:55que podría nombrar deportista
22:57porque es el que más hace.
22:59Es el que más ha permitido ejercer
23:01su nivel de autoconfianza.
23:03Y el que, como conversábamos antes,
23:06el que no teme fracasar.
23:08Y es sinónimo también, Alicia,
23:10esto que estamos hablando,
23:12la autoconfianza de la fe,
23:14del autocontrol,
23:16de la autoorganización,
23:18del autodominio.
23:20Tiene que ver con todo eso,
23:22con despertar todas esas, podemos decir,
23:24emociones en nosotros,
23:26ponerlas en valor
23:28y decir, bueno, todo depende
23:30de lo que yo voy haciendo.
23:32Lo de afuera depende de mí.
23:34Exacto. Ya no ser reactivo
23:36lo de afuera, sino comenzar
23:38a transitar esta gran oportunidad
23:40que la vida nos da, que es esto,
23:42de evolucionar. Siempre es
23:44ser en base a lo que somos.
23:46Hoy, dar un paso más adelante
23:48en lo que somos nosotros,
23:50en el afuera.
23:52Exacto. El afuera
23:54es lo que yo siempre digo,
23:56pase lo que pase, es autodominio.
23:58O sea, el autodominio es algo
24:00que nosotros rechazamos.
24:02Hay una parte de la mente que dice,
24:04no, no le gusta, digamos,
24:06dominarse a sí mismo porque
24:08parece como algo,
24:10podríamos decir, autoritario.
24:12Pero si yo no tengo autoridad
24:14para conmigo mismo, para con esa parte
24:16de la mente que todo el tiempo me va a
24:18boicotear, bueno, voy a vivir
24:20como un robot que hace siempre lo mismo,
24:22comete los mismos errores, se siente
24:24mal siempre y no hay superación.
24:26Pero claro que nosotros
24:28podemos ejercer el autodominio
24:30como nos muestran un montón de personas
24:32que, como te dije antes, se curaron
24:34de enfermedades incurables,
24:36personas que tienen éxito en el deporte,
24:38personas que lograron
24:40digamos,
24:42emprender.
24:44Nosotros nos enseñamos a emprender.
24:46Nosotros trabajamos muchísimo
24:48con la filosofía emprendedora
24:50y decimos esto, ¿no?
24:52Esto que estamos hablando es vital para
24:54dar el primer paso en cualquier emprendimiento.
24:56Todo lo demás con el tiempo puede
24:58cambiar el modelo de negocio,
25:00puede cambiar el horizonte
25:02del negocio, dedicarte a otros
25:04proyectos, pero cuando
25:06vos tenés esta autoconfianza
25:08y entendés
25:10lo que significa
25:12también incluso el fracaso
25:14como capital a incorporar,
25:16todo lo que viene después va a ser
25:18más tranquilo, más armonioso,
25:20más enriquecedor, más exitoso.
25:22Más exitoso.
25:24Cuando pensás en un negocio,
25:26cualquier negocio
25:28se sostiene solo con la mentalidad.
25:30Digamos, solo no,
25:32me retracto, primero con la mentalidad.
25:34Después con todo lo que vos
25:36vas a estudiar y te vas a formar
25:38con todos otros modelos
25:40de personas que lograron el negocio
25:42que vos tenés, pero primero la mentalidad.
25:44Vos podés tener muchísimo
25:46dinero para invertir en un negocio,
25:48pero si no tenés mentalidad, no vas
25:50a lograrlo, porque la mentalidad
25:52es todo. O incluso aquí en nuestro escenario
25:54en Argentina, que
25:56lo amamos a nuestro país, pero que nos
25:58tiene alborotados constantemente.
26:00Esto no es nuevo, es
26:02histórico, pero
26:04aquí justamente es una muestra
26:06de cómo una persona que quiere
26:08emprender un proyecto,
26:10tiene que tener esta capacidad de autoconfianza
26:12para que todo lo que pase
26:14acá fuera, no sea motivo
26:16de derrumbe de sus sueños,
26:18sino que se mantenga en su sueño,
26:20que vaya justamente
26:22buscando las oportunidades, las alternativas,
26:24lo que necesite
26:26para salir adelante. Creo
26:28que los argentinos somos
26:30bastante ejemplificadores
26:32de esto, ¿no? Claro, de lo que es
26:34el autodominio.
26:36De lo que se necesita y que trasciende
26:38va a lograr un mejor camino
26:40que aquel que está reactivo a todo lo que
26:42pasa allá afuera con la economía.
26:44Porque esa parte de la
26:46mente que boicotea es la que
26:48cree que lo de afuera
26:50es lo que te va a
26:52moldear. No, lo que te
26:54moldea es lo que vos decidís y pones adentro.
26:56Entonces, eso es el autodominio.
26:58Entonces, pase lo que pase, esté como
27:00esté la situación, vos podés lograr
27:02lo que quieras, pero esto no se enseña.
27:04Entonces, vos siempre vas a pensar
27:06en cómo está la circunstancia,
27:08cómo está el país, cómo está...
27:10Y no es así. Ninguna persona, ya que
27:12estamos hablando de negocios, ninguna persona
27:14que ha logrado un éxito
27:16material
27:18empezó en situaciones
27:20de excelencia.
27:22Si pensamos, no sé,
27:24el dueño de Sara,
27:26un montón de personas por traer acá
27:28alguna persona, empezaron
27:30desde su dificultad.
27:32Del país, el país no estaba bien,
27:34pero ¿qué pasó? Ahí hay algo
27:36que vos dijiste recién. Se apalancaron
27:38en su sufrimiento, en su dolor.
27:40O sea, yo no quiero más esto
27:42en mi vida, entonces voy a lograrlo
27:44por supuesto, ¿no? Y eso es
27:46aprender a fracasar. ¿No me salió?
27:48Voy de nuevo. ¿No me salió? Voy de nuevo.
27:50¿Quién aprendió a caminar sin caerse nunca?
27:52No existe. ¿Y por qué no tenemos
27:54tanto miedo a fracasar?
27:56Fracasar es como...
27:58Fracasar ante camillas. Nunca fracasamos
28:00porque estamos aprendiendo.
28:02Esa palabra fracasar es un estigma tremendo.
28:04Tremendo. Yo siempre digo
28:06yo me emprendo a fracasar,
28:08porque sé que después de eso voy a
28:10capitalizar algo diferente
28:12y sigo adelante.
28:14Y eso te da una confianza volviendo.
28:16Una autoconfianza. El que aprende
28:18a fracasar tiene confianza
28:20que no te va a venir a tirar abajo nadie
28:22con ningún espíritu,
28:24con ninguna situación. Es verdad.
28:26Qué lindo Alicia, qué lindo que salen estos temas.
28:28Es maravilloso que este conocimiento
28:30que también tenés vos, que son de muchos años de
28:32aprendizaje. De fracasar.
28:34De fracasar.
28:36Que hoy lo pongas
28:38como siempre digo, al servicio
28:40de los demás. Porque creo que todo lo que
28:42comprendemos que tenemos
28:44una vocación, una profesión,
28:46entendemos que es un servicio
28:48para alguien más. Y por supuesto es en este
28:50momento. Y que hayas compartido
28:52ese servicio con nuestra institución
28:54y con nuestros alumnos, viene
28:56de orgullo. Así que estamos agradecidos.
28:58Y bueno, seguramente que vamos a invitar
29:00un momento para seguir hablando de estos temas que cada
29:02vez alimentan más
29:04también al alma.
29:06Así que va a ser más liviano
29:08y mejor nuestro camino. Alicia, gracias.
29:10Muchas gracias. Gracias a todos.
29:34Todo lo que están estudiando ahí
29:36tienen un pasito adelantado que es como
29:38que están aprendiendo. No importa la edad,
29:40están aprendiendo y ahora lo importante es aprender
29:42a aprender.
30:06Estamos aquí en el programa de
30:08Conocernos y tenemos el gusto
30:10de charlar, de dialogar con
30:12otra persona que es experta en el mundo
30:14de la tecnología y es parte
30:16de nuestro evento en Incatech.
30:18Él es Juan Delfino
30:20de la empresa Globam.
30:22Hola Juan, ¿cómo estás? Hola Silvia, muy bien.
30:24Encantado de estar acá. Un gusto
30:26de tenerte en nuestro evento de Incatech
30:28este año. Que seas parte de nuestro escenario.
30:30Yo soy una persona
30:32que me encanta la tecnología.
30:34Yo soy una persona
30:36palabra autorizada, como siempre decimos,
30:38del mundo de la tecnología.
30:40Este año te invitamos en el marco
30:42de que estamos hablando y difundiendo
30:44sobre inteligencia artificial.
30:46Así que contanos
30:48un poquito cuáles tú mirabas en estos
30:50avances de la tecnología, en ese caminito
30:52de la inteligencia artificial y también
30:54del metaverso.
30:56Un tema que
30:58no es menor es que Globam
31:00es una empresa que
31:02más allá de que es un unicornio
31:04hace mucho tiempo
31:06en ese momento cuando
31:08lo destacan como un unicornio
31:10estaba en Mercado Libre, OLX
31:12y Despegar.com
31:14y nosotros fuimos ese cuarto unicornio.
31:16Hoy es una empresa que tiene
31:18más de
31:2028.000 empleados en el mundo.
31:22Impresionante. Más de 5.500
31:24en Argentina.
31:26Estamos en más de 30 países en todos los continentes.
31:28Con esto
31:30quiero destacar que
31:32de inteligencia artificial
31:34Globam se viene trabajando desde el año 2013.
31:36Hace tiempo.
31:38Y en el año
31:402022
31:42si no me equivoco
31:44perdón, 2021
31:46justo
31:48en el momento que
31:50Mark Zuckerberg
31:52cambia el nombre de su
31:54marca, de su
31:56empresa, de su casa matriz por Meta
31:58nosotros estábamos creando el estudio de Metaverso
32:00en Globam.
32:02Globam trabaja con estudios
32:04cuando arrancó Globam
32:06lo creó. Globam se fundó
32:08en el 2003 y en el 2009 crea
32:10los estudios que son áreas
32:12de práctica y especializaciones
32:14sobre los cuales todos
32:16nuestros empleados, nuestros Globers
32:18como le decimos nosotros, trabajan y
32:20desarrollan su parte de carrera.
32:22Hoy tenemos más de 35
32:24estudios con distintas
32:26especialidades de industria
32:28de innovación, de
32:30creatividad.
32:32¿Eso aquí en Argentina y en otros
32:34lugares del mundo o aquí en Argentina especialmente
32:36están esas áreas de creatividad?
32:38Todo se crea acá. Globam
32:40es una multinacional y
32:42todo lo que hacemos se hace a través
32:44para todos
32:46los empleados. ¡Qué belleza! ¡Qué lindo saber
32:48que en Argentina estamos produciendo
32:50esos medios de conocimiento, ¿no?
32:52Sí, totalmente. Entonces, bueno,
32:54lo que quiero recalcar es que, bueno, Globam
32:56es una empresa que ya viene trabajando hace muchos
32:58años con estas tecnologías.
33:00Por lo tanto, también nos hacen
33:02expertos y
33:04también buenos partners.
33:06Y líderes también
33:08del uso de esta tecnología porque ustedes
33:10no solamente lo utilizan
33:12sino que ustedes también ya lo están
33:14generando la creación de todos
33:16esos conocimientos. Entonces, eso es maravilloso.
33:18Son líderes absolutos en ese
33:20desarrollo, digamos, ¿no?
33:22Y seguimos avanzando. ¡Qué lindo!
33:24¿Y qué es, Juan?
33:26¿Cuál es la visión tuya
33:28o de la empresa
33:30de esto justamente lo que es la inteligencia
33:32artificial? ¿Viene a contribuir
33:34en el desarrollo
33:36humano o crees que
33:38todavía tenemos que pasar altos
33:40desafíos de estándares
33:42como para poder llegar a eso
33:44y considerar que es amigable, que es algo
33:46amigable para el ser humano?
33:48Bueno, hay muchos mitos alrededor de la inteligencia
33:50artificial, también de que hablan
33:52sobre los...
33:54voy a perder el trabajo
33:56por la inteligencia artificial.
33:58Todos deberíamos comenzar
34:00a adoptar, y ya se está comenzando a adoptar
34:02la inteligencia artificial a un
34:04ritmo
34:06que esto hasta
34:08contrasta con
34:10la realidad del metaverso.
34:12El metaverso tuvo en el
34:142022
34:16un auge
34:18importantísimo, donde
34:20todo el mundo quería tener su metaverso.
34:24En Blon teníamos
34:26tres o cuatro propuestas
34:28diarias
34:30de empresas u organizaciones
34:32que nos solicitaban
34:34el desarrollo de un metaverso,
34:36una iglesia evangélica
34:38quería hacer su metaverso
34:40así hacía
34:42sus misas
34:44virtuales,
34:46conciertos,
34:48también se desarrolla el metaverso.
34:50Sí, bueno,
34:52hay muchas plataformas que
34:54como, no sé, como
34:56Fortnite, como Roblox, donde se
34:58realizaron
35:00conciertos
35:02virtuales,
35:04de estrellas.
35:06Entonces, bueno,
35:08en ese boom, obviamente
35:10todo el mundo quería, pero después
35:12se dio cuenta que no era tan
35:14importante. El metaverso
35:16yo lo tengo como algo que
35:18va a ser
35:20está y va a ser
35:22mucho más grande
35:24y se va a integrar
35:26todos esos
35:28universos
35:30en lo que va a ser el gran metaverso.
35:32Pero no es algo inmediato.
35:34No es algo inmediato porque
35:36era como cuando
35:38fue la
35:40Internet.
35:42La Internet,
35:44primero eran varias intranets.
35:46Por ejemplo, una empresa
35:48tenía su intranet que se conectaba
35:50con las distintas sociales de todo el mundo.
35:52Entonces, bueno,
35:54era una
35:56intranet. Ahora, cuando todas
35:58esas intranets se unificaron
36:00y conformaron esa intranet,
36:02costó también un tiempo
36:04a que sea masivo.
36:06Esa transformación.
36:08A que sea masivo y accesible.
36:10Exactamente, porque no es solamente que se duda,
36:12sino que después sea accesible a todos.
36:14En un principio, no todo el mundo podía
36:16tener
36:18Internet porque
36:20tenía su costo. No todo el mundo
36:22tenía un teléfono celular con acceso
36:24a Internet.
36:26No existe alguien que hay más celulares
36:28que personas.
36:34Entonces, con esto,
36:36tomando una experiencia
36:38previa en el avance tecnológico,
36:40muchos
36:42entienden, hasta expertos entienden
36:44de que esto va a ser
36:46más camino a eso.
36:48Hoy, el Metaverso,
36:50muchas plataformas de Metaverso
36:52proponen
36:54que uses
36:56las gafas
36:58de realidad virtual o realidad
37:00aumentada, que hoy por hoy
37:02siguen siendo costosas
37:04y no muchos pueden tenerlas.
37:06Entonces, ok,
37:08pero poco a poco eso está
37:10comenzando a cambiar
37:12y en un futuro
37:14eso va a ser accesible
37:16y va a tener que ser tan accesible
37:18como fue el Internet que hoy
37:20no tenés Internet y
37:22estás así quieto.
37:24No hay Internet.
37:26Y te quedás así esperando
37:28que vengas.
37:30Como que no hay otra cosa
37:32a hacer.
37:34Entonces,
37:36va el camino a eso.
37:38Y puede ser, ojo,
37:405, 10, 15 años.
37:42Claro, claro, claro.
37:44Lo que pasa es que también uno
37:46quizás en tecnología no tiene
37:48una línea de tiempo muy estable
37:50para imaginarse cosas porque
37:52es muy dinámico el cambio y quizás
37:54uno dice, no, esto va a pasar dentro de 5 años
37:56y cuando te das cuenta estamos en 6 meses y ya lo tenemos aquí.
37:58Puede pasar también,
38:00ustedes que trabajan en tecnología, me imagino que lo deben ver
38:02con muchas otras herramientas tecnológicas.
38:04Parece que va a costar, que no va a llegar
38:06y cuando se dan cuenta ya lo están generando
38:08ustedes mismos para que
38:10sea más masivo.
38:12Pero lo bueno es lo maravilloso
38:14de oportunidades que generan también
38:16todas estas herramientas.
38:18Y digo algo más, también
38:20porque cuando fue el 2022
38:22todo este boom de
38:24Metaverse y demás, se dieron cuenta
38:26que también iba a ser muy caro.
38:28Cuando pasaban presupuestos,
38:30no era tan fácil,
38:32aparece
38:34la Inteligencia Artificial Generativa.
38:36Exactamente.
38:38Con OpenAI,
38:40hubo un cambio, una disrupción,
38:42hubo algo que disparó
38:44porque aparte
38:46la atención también de la gente
38:48a esas otras herramientas.
38:50Y el acceso.
38:54Entendemos también que
38:56el Metaverse
38:58y la Inteligencia Artificial Generativa
39:00van a confluir y van a acelerar
39:02mucho
39:04todo este proceso de generación del Metaverse.
39:08La Inteligencia Artificial Generativa
39:10día a día va evolucionando
39:12porque cuanto más
39:14información tiene, mejor
39:16hace lo que se le pide.
39:20Hay grandes costos
39:22por ejemplo en el desarrollo
39:24de un Metaverse,
39:26los ambientes, el background y demás.
39:30Cuando la Inteligencia Artificial Generativa
39:32me produzca
39:34todo eso, estoy ahorrando
39:36muchísimo tiempo y dinero.
39:38Es real.
39:40Y se aceleran los procesos.
39:42Todo eso está en camino.
39:44Pero es fascinante
39:46en el sentido de que
39:48hoy uno no necesita
39:50trasladarse grandes distancias para juntarse
39:52con personas,
39:54trabajar o quizás compartir
39:56experiencias como el mundo artístico
39:58u otro tipo
40:00de actividades que uno se
40:02lo imagina. Bueno, me pongo en ese mundo
40:04inmersivo
40:06que hace a lo mejor 15 o 20 años
40:08atrás se llamaría lo que era la palabra inmersiva
40:10hoy ya estamos todos
40:12familiarizándonos con eso.
40:14Me meto en ese mundo
40:16creado
40:18fantasioso si queremos decirlo
40:20pero para hacer algo real,
40:22una experiencia real.
40:24Diferente pero real.
40:26Entonces, me acuerdo
40:28haber visto una película
40:30de un chico que no
40:32caminaba, estaba siempre en sillón
40:34de ruedas y de golpe
40:36en el metaverso
40:38jugaba al fútbol, tenía su
40:40avatar y se sentía
40:42totalmente
40:44como podemos decir
40:46realizado de poder
40:48tener la experiencia vívida
40:50de otro lugar, de otra forma
40:52pero él lo sentía como que él era el que estaba
40:54allí experimentando eso. Entonces digo, cosas
40:56como esta, más allá
40:58de otras frivolidades que puede ser entretenimiento
41:00o cualquier otra cosa, pero estas son cosas
41:02que toca mucho la sensibilidad
41:04humana cuando estamos hablando de una persona que no
41:06camina y de golpe se siente
41:08parte de algo. Eso también
41:10es otro factor importante en el metaverso
41:12el tema de la accesibilidad. Exacto.
41:14Que permite que muchos tengan
41:16la posibilidad de acceder
41:18de diferentes formas a ese
41:20universo. Exactamente.
41:22Que también
41:24lo importante es que
41:26los usuarios no solo utilicen
41:28el metaverso, sino también puedan
41:30crear universos dentro del
41:32metaverso. Exactamente, que creo
41:34que también esto, lo que buscamos
41:36nosotros como institución educativa
41:38enseñar a nuestros jóvenes a lo que transitan
41:40en aulas y contar también en
41:42eventos como Inkatech, es esto
41:44la intervención de todos nosotros
41:46en nuestros espacios para cada vez
41:48darle más utilidad. Ya sea
41:50que lo hagamos porque interactuamos
41:52con, vamos a imaginar un chat
41:54GPD o lo que sea y le estamos dando
41:56información, esa información está siendo
41:58procesada por otra máquina y va
42:00entendiendo el diario vivir de la persona
42:02o la conducta o el comportamiento. Entonces
42:04eso ayuda y colabora en la construcción
42:06de esas herramientas.
42:08Y sin dudas también
42:10en el metaverso. Entonces, suben a nuestras
42:12aulas y enseñamos eso. Que existen
42:14herramientas que están buenas, que la
42:16utilicen justamente para generar cosas que
42:18sean significativas para la vida humana.
42:20El metaverso no es solamente
42:22un universo tridimensional
42:24inmersivo, es también
42:26colaborativo.
42:28Es donde los usuarios puedan
42:30crear
42:32cosas, puedan crear
42:34nuevos universos. Ya sea por el lado
42:36del entretenimiento, puede ser también
42:38hoy tiene
42:40muchísima aplicación en
42:42industrias también, de arquitectura,
42:44de ingeniería,
42:46de
42:48healthcare.
42:50Hay supermercados
42:52que también lo tenés en el
42:54metaverso, que elegiste allí
42:56el producto, tenés la forma de
42:58mirar, evaluar.
43:00Se expande también la imaginación
43:02en ese sentido. Se aplica muchísimo
43:04para entrenamientos.
43:06La aplicación, por ejemplo,
43:08que eso también lo voy a hablar mañana de lo que son
43:10los gemelos digitales.
43:12Es
43:14una réplica
43:16digital de tu fábrica.
43:18Entonces yo puedo hacer
43:20entrenamientos sin que haya algún
43:24primero que son mucho más baratos
43:26que los físicos
43:28menos riesgosos.
43:30Y puedo abarcar una gran cantidad
43:32de variables que yo las puedo
43:34aplicar
43:36a ese entrenamiento con inteligencia
43:38artificial que me genera
43:40esas variables para que
43:42las pruebas sean
43:44de
43:46distinto tipo.
43:48El que atravesa esas pruebas en el metaverso
43:50es como que ya se está formando
43:52para la realidad del día a día
43:54que va a transitar después en la empresa.
43:56Genial, realmente
43:58es un momento como
44:00hablamos.
44:02Y no solo puede practicar uno,
44:04puede practicar muchos salarios
44:06en una misma
44:08herramienta, suponiendo
44:10que tengo un gemelo digital,
44:12con una herramienta que
44:14puede tener riesgo de que tenga un accidente.
44:16Bueno, lo hago
44:18de manera virtual
44:20a todos los empleados
44:22que quiero en un mismo
44:24espacio. Hasta está interesante
44:26para esas clases de situaciones
44:28también que habilitar la experiencia
44:30negativa, digamos, de alguna manera
44:32que se equivoquen allí
44:34y no luego en la parte real.
44:36Entonces, bueno,
44:38atravesen la experiencia de ese lugar.
44:40La verdad que excelente
44:42Juan lo que estás contando
44:44y bueno, conocer un poco más también
44:46de tu actividad en el mundo
44:48empresarial tan
44:50iniciativa como Globant,
44:52es bien orgulloso saber que hay una empresa tan
44:54grande que se expande al mundo
44:56como es Globant, como otros unicornios
44:58como bien dijiste de Argentina
45:00y personas como vos que están comprometidas
45:02con el conocimiento
45:04y bueno, dando estos mensajes
45:06de que uno tiene que amigarse
45:08con estos conocimientos.
45:10El es incorporar
45:12yo creo, además, quizás
45:14a nosotros
45:16que tenemos unos años más y vivimos
45:18una transformación
45:20de diferente tipo.
45:22Yo era el control remoto de mi papá
45:24y cambiaba los canales
45:28con el dedo
45:30hasta con la perillita
45:34y la antena
45:36acomodábamos la antena
45:38y vivimos
45:40todas esas transformaciones
45:42que fueron dándose en el tiempo
45:44con la tecnología
45:46y nos vamos amigando
45:48pero hoy los chicos
45:50y chicas que están transitando
45:52la adolescencia
45:54y que ya todo
45:56lo que utilizan lo hacen de una manera mucho más
45:58intuitiva y ojo
46:00todo está hecho de una manera más intuitiva
46:02yo siempre eso lo aclaro
46:04no es que todos los productos
46:06ahora todos los productos digitales
46:08los chicos lo absorben de una manera
46:10natural
46:12pero porque también están
46:14desarrollados para que sean
46:16intuitivos
46:18hay muchos
46:20estudios sobre eso
46:22pero evidentemente
46:24ellos van a ser
46:26van a adoptar el metaverso
46:28en un futuro de una manera natural
46:30como una evolución
46:32natural hacia eso
46:34sin duda, sin duda eso va a ser así
46:36y bueno queremos contarles también a todos
46:38que hoy estamos tomando un convenio
46:40a través tuyo Juan
46:42entre INCADE y también la empresa Global
46:44bueno vamos a ir acercando a oposición
46:46de distintas acciones mal acumuladas
46:48que existimos ahora o que vayan surgiendo
46:50pero lo más lindo de todo
46:52es que generamos oportunidades también para nuestros alumnos
46:54lo más importante
46:56exactamente, de que puedan tener oportunidades
46:58pasantías en la empresa de ustedes
47:00así que feliz y orgulloso
47:02de generar esta vinculación
47:04bueno, lo mismo para mí
47:06gracias, vamos a firmar
47:16te invito a conocer el CAU-INCADE
47:18de la siglo XXI
47:20un lugar donde vas a poder disfrutar de tu formación profesional
47:22con amplios espacios
47:24salones iluminados y acondicionados
47:26áreas de esparcimiento y recreación
47:28un sector con computadoras individual
47:30y con buen wifi
47:32una biblioteca completa con todo lo que necesitas
47:34boxes donde vas a poder disfrutar
47:36con amigos además de cargar tus dispositivos
47:38electrónicos y la mejor atención
47:40a cargo de estos grosos
47:52tenés un propósito
47:54tenés donde aprender
47:56Universidad Siglo XXI
47:58hoy vamos a conocer el espacio de Coworking
48:00que el INCADE tiene para ofrecer
48:02un espacio de Coworking
48:04es un lugar de trabajo cooperativo
48:06compartido y de oficinas integradas
48:08que permite que profesionales independientes
48:10emprendedores y empresas
48:12de diferentes sectores
48:14compartan un mismo ámbito de trabajo
48:16para desarrollar sus proyectos profesionales
48:18de manera independiente
48:20y a la vez se fomenten proyectos conjuntos
48:22el Coworking del INCADE cuenta con
48:24sala de estar, boxes individuales
48:26una sala de reuniones y un área de capacitaciones
48:28y además tenés
48:30refrigerios e infusiones para pasarla mejor
48:32está sobre calle Félix de Asara
48:342005, a metros de la
48:36Plaza 9 de Julio en pleno centro
48:38posadeño, cuenta con wifi
48:40de alta velocidad, ambiente climatizado
48:42y equipamientos tecnológicos
48:44como computadoras, impresoras, auriculares
48:46micrófonos y todo lo necesario
48:48para ayudarte a potenciar tu emprendimiento
48:58hoy descubrí el universo
49:00virtual que INCADE tiene para ofrecer
49:02lo primero que hice fue crearme un avatar
49:04me saqué una foto y charán
49:06se creó un Diego en el metaverso
49:08acá vas a poder vivir la experiencia
49:10de aprender de una forma diferente
49:12y conocer gente en un mundo
49:14completamente virtual y tecnológico
49:16desarrollado con inteligencia artificial
49:18vas a poder cruzar tus materias
49:20en un entorno completamente virtual
49:22y disruptivo
49:24salir al patio y hacer amistades
49:26descubrir funciones de metaverso
49:28y hasta jugar en el
49:42es una nueva forma de vivir
49:44el INCADE
49:46no te quedes afuera
49:56llegamos al cierre de un programa más de
49:58conocernos, felices de compartir
50:00tantos conocimientos con todos
50:02ustedes y recuerden que
50:04tenemos oportunidades de
50:06seguir aprendiendo
50:08y este es un año especial
50:10con muchísimas capacitaciones
50:12en la área de negocios del INCADE
50:14tenemos capacitaciones de community manager
50:16tango gestión
50:18líder mentor
50:20marketing digital
50:22entre tantos otros
50:24entra a nuestras páginas
50:26para averiguar más y tener más información
50:28tanto como también las carreras
50:30y las oportunidades que tenés de estudiar
50:32en la universidad siglo XXI
50:34esto y mucho más
50:36aquí en el universo INCADE
50:38gracias por estar allí
50:40y acompañarnos, será hasta el próximo programa
51:10Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org