Al Cuidado de la Naturaleza: Bernd y los Delfines - Documental (1995) - Español Latino
Titulo original:
Ma vie pour les animaux
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AnimalsTranscript
00:00¡Bernd y los refines!
00:30¡Bernd y los refines!
00:57Estamos en Nueva Zelanda
00:59a la noreste de la isla de Jara.
01:01Cada año, aquí en la bahía de Kaikoura,
01:04Dan Burzy realiza sus investigaciones durante varios meses.
01:09Biólogo marino, Bernd recorre los océanos de todo el mundo
01:12desde hace más de 20 años.
01:14Se detuvo aquí hace 11 años.
01:17Kirstie, un estudiante, aprende con Bernd allí mismo
01:20y lo ayuda con su investigación acerca de criaturas marinas fascinantes.
01:30Estos delfines, los Lagenorins oscuros o Duski,
01:34vienen aquí cada otoño para aparearse y parir.
01:37Se quedarán en estas aguas tranquilas aproximadamente seis meses.
01:41Tranquilas estas aguas lo son cada vez menos.
01:44Cada año, lanchas de turismo surcan esta región para descubrir delfines.
01:48Bernd está preocupado.
01:50Hoy, en colaboración con la Comisión de Conservación,
01:53quiere saber si esa forma de conservación
01:55representa una amenaza para estos delfines costeros.
02:10Susan Yin, asistente de Bernd, desempeña un trabajo crucial.
02:14Observa los movimientos de los delfines desde la costa.
02:18Yin localiza y analiza los movimientos de los delfines
02:21al interior de la bahía y su velocidad de desplazamiento.
02:24También puede ver los movimientos de las lanchas de turismo
02:27y la reacción de los delfines hacia ellas.
02:29Desde su lancha, es difícil para Bernd localizar los grupos de delfines.
02:33Yin, desde su posición, está allí para guiarlo.
02:40Bernd puede entonces reunirse con los delfines para estudiarlos más de cerca.
02:44Este año, la Comisión de Conservación
02:47busca particularmente a los pequeños grupos satélites
02:50constituidos de hembras acompañadas de sus recién nacidos.
03:18El grupo que Yin localizó está solamente compuesto por adultos,
03:21adultos que Bernd no se cansa de observar.
03:24Los lagenorins, oscuros, que son de los delfines más acróbatas del mundo.
03:29Es la razón por la que Bernd decidió estudiar a esta especie.
03:32Cada día puede disfrutar un espectáculo maravilloso de gracia y de soltura.
03:36El grupo que Yin localizó está compuesto de adultos,
03:39adultos que Bernd no se cansa de observar.
03:42Los lagenorins, oscuros, que son de los delfines más acróbatas del mundo.
03:47Listo con su cámara, Bernd empieza a tomar datos.
03:50Esas fotografías son valiosas para estudiar el comportamiento de los duskies.
03:55Podrá decodificar más tarde estos saltos y estas marometas.
04:00Juegos, alegría de vivir.
04:02De hecho, parece ser más complejo que esto.
04:06Los clavados de cabeza están generalmente relacionados con la caza.
04:10Los duskies saltan fuera del agua, respiran y se echan un clavado a toda velocidad.
04:15De hecho, aprovechan el peso de su cuerpo en la atmósfera
04:18para alcanzar grandes profundidades rápidamente.
04:21Los golpes con la cola a veces tienen relación con la alimentación,
04:25pero también pueden corresponder a la presión del aire.
04:28Los duskies tienen una capacidad de respirar,
04:31Los golpes con la cola a veces tienen relación con la alimentación,
04:34pero también pueden corresponder a una comunicación social como la intimidación.
04:38Los saltos acrobáticos, que parecen más bien saltos mortales,
04:41corresponden a una actividad social más desarrollada.
04:44Pueden estar ligados a apareamientos repetidos
04:47o a la euforia causada por la caza.
04:51Los saltos acrobáticos tienen una capacidad de respirar,
04:54pero también pueden corresponder a la intimidación o a la presión del aire.
04:58Los saltos acrobáticos tienen una capacidad de respirar,
05:01pero también pueden corresponder a una comunicación social como la intimidación.
05:05repetidos o a la euforia causada por la comida o también a la combinación de
05:09estas dos actividades. En un grupo social muy activo se pueden observar todo tipo
05:14de saltos y particularmente de largas series, pudiendo llegar a ser de 20
05:18saltos acrobáticos.
05:35El mejor método para estudiar a un animal marino es reunirse con él en su
06:53habitación. Dentro del agua es imposible tomar apuntes. Tomando películas de los
06:57delfines, Bernd podrá estudiar mejor sus costumbres y su organización social. Con
07:02estas imágenes podrán analizar más tarde la vida privada de los cetáceos.
07:06Por el momento se trata de compartirla.
07:23Es en estos momentos cuando Bernd puede cobearse con la intimidad de los delfines.
07:44Momentos mágicos en los cuales el trabajo del científico se transforma en
07:48un hechizo. Bernd nada al unísono con los delfines.
08:16De repente y sin razón aparente los delfines se alejaron, dejando a Bernd
08:21solo, en medio de la nada.
08:26Es extraño.
08:29Bernd se sumerge para tener una vista panorámica y posiblemente podrá ver cuál es el origen
08:48de esta deserción. No hay nada. No más sonidos. El mar parece deshabitado.
09:18Una orca, el más grande carnívoro de los mares. Ahora Bernd entiende. Al igual que
09:30los delfines la orca se comunica por ultrasonidos interceptibles al oído
09:34humano. Los delfines habían escuchado al creador. Bernd se había sumado al grupo
09:40de delfines para grabar los sonidos. Ahora es imposible continuar, los sonidos no
09:45son claros. Las lanchas están muy cerca y pronto se acercarán al grupo de
09:49delfines.
10:15No hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no hay nada, no
10:46Preocupado, Barn trata de saber si el regulamento que limita
10:50a tres lanches cerca de los dolfines, puede identificarse.
10:54No sería bueno que los visitantes perturbaran a los dolfines en su lugar de reproducción.
11:07Durante el apareamiento, el macho siempre está abajo de la hembra.
11:15La mayoría del tiempo se queda muy cerca de la superficie del agua.
11:24Bajo el agua, la hembra está en estado de ingravidez.
11:27Los encuentros con el macho son más eficaces cuando éste empuja el cuerpo de la hembra
11:32hacia la superficie, aprovechando de esta manera la presión atmosférica sobre el agua.
11:36Ver y muestra sus valiosas imágenes a Kirsty.
11:49Para saber si el hombre molesta a los delfines, primero hay que aprender cómo se desarrollan
11:53las cosas normalmente bajo el agua.
11:56¿Es la misma pareja?
12:01Sí, varios machos se le querían acercar, pero estos dos parecen querer quedarse juntos.
12:07Espero poder tomar más películas en estas próximas semanas, porque será la época
12:12importante de los amores.
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13:02Al final del día, camino de regreso, Vern observa regularmente a grupos que se dividen
13:12antes de dirigirse hacia el mar abierto.
13:14Una gran excitación parece existir en este pequeño grupo de rezagados.
13:18Existe una razón, una razón excepcional, un cachalote.
13:26Los delfines no dudan, lo rodean, lo asedian.
13:31Vern piensa que el interés que muestran los delfines hacia el cachalote, del mismo modo
13:36que nadan delante de las lanchas, es para ahorrar energía.
13:40Utilizan la estela de la ballena para deslizarse hacia las profundidades.
13:56Vern no para nunca.
14:08Cuando no está con los delfines, analiza en la noche todos los datos que grabó durante
14:12el día.
14:13En su computadora, Vern puede medir la intensidad y determinar el tipo de sonidos que grabó.
14:19Aísla primero los diferentes sonidos y los click que sirven para la ecolocalización.
14:26Como un radar de barco, este sistema de ecos regresa a los delfines los sonidos que emitieron,
14:31ofreciéndoles una imagen acústica de su entorno.
14:49Este sistema de ecolocalización es particularmente útil para pescar en la noche.
15:04Con ese fantástico sonar localizan a los peces de los cuales se van a alimentar, calculan
15:10su talla, su forma y la distancia a la que se encuentran.
15:13En el ocaso los peces suben a la superficie, así es que los delfines se alejan de la costa
15:18para atiborrarse en mar abierto de lampreas y de calamares.
15:25Otro tipo de sonido, otra utilización.
15:28Esta vez son sonidos más roncos que los silbidos.
15:31Sirven para la comunicación.
15:33En la gráfica están caracterizados por las partes menos densas.
15:37Vern los separa de los sonidos de la ecolocalización a fin de analizarlos de manera más precisa.
15:47Efectuando intersecciones con las imágenes que tomó, Vern será capaz de saber a qué
15:51comportamiento corresponde una emisión sonora.
15:55Su investigación avanza, pero este año no ha tenido aún ni sonidos ni imágenes de
16:00bebés delfines.
16:01Vern aún no localiza al grupo de las madres con sus pequeños.
16:06No es normal.
16:07Para localizar a los grupos, el helicóptero le permite a Vern recorrer grandes distancias.
16:25Rápidamente el científico puede tener una idea de la repartición de delfines en la
16:29bahía de Kaikoura.
16:41Los delfines, Vern y el piloto se acercan.
16:45Son adultos.
16:47Generalmente estos grupos tienen entre 100 y 1000 delfines.
16:54Pero las hembras y sus recién nacidos se reúnen en grupos apélites reducidos, compuestos
16:59generalmente por una docena de delfines.
17:02Vern no deja pasar una ocasión para obtener informaciones.
17:06Podrá más tarde establecer el conteo exacto de delfines que se encuentran en este grupo.
17:24En la tarde, Vern se reúne con sus dos asistentes para hacer un resumen de las observaciones
17:38del día.
17:39Juntos localizan los desplazamientos y los comportamientos de los delfines, así como
17:43las lanchas de turismo.
17:46Reuniendo los datos tomados por Ginny Kirstie, pueden estudiar las interferencias que podrían
17:50provocar las lanchas en la vía de los delfines.
17:53Los resultados son alentadores.
17:56Los delfines no muestran el comportamiento atípico para huir de los visitantes.
18:01Los desplazamientos de grandes grupos de delfines son normales.
18:05Por el momento los encuentros entre los hombres y los delfines parecen desarrollarse sin consecuencias
18:10nefastas para los delfines, pero Vern sigue vigilante.
18:14No quiere tocar la alarma cuando sea demasiado tarde.
18:17La bahía de Kaikoura es un lugar importante para la reproducción de los delfines.
18:21Durante este año Vern solo pudo observar allí grandes grupos, los pequeños aún no
18:26aparecen.
18:27¿Viste hoy otros grupos, madres con sus crías?
18:32Sí, había dos parejas, madre e hijo.
18:36Llevan y venían siguiendo la costa.
18:38No había muchas lanchas, era un día ideal para observar a los pequeños grupos.
18:51El grupo de delfines de hembras con sus crías debe estar fuera de la zona acostumbrada de
19:08investigación de Vern.
19:10Las distancias son largas.
19:11Vern debe pedir ayuda al helicóptero para que lo guíe en su búsqueda.
19:14El piloto del helicóptero ya localizó a un pequeño grupo de delfines.
19:33Ahora debe llegar a Vern para que pueda encontrarlos.
19:41Misión cumplida.
19:42Vern ya los localizó.
19:43Se trata de un grupo de hembras que se había escondido en una pequeña caleta.
19:59Las lanchas de turismo son posiblemente el origen de esta situación.
20:03Es posible que este grupo, particularmente vulnerable, haya venido aquí para refugiarse,
20:08para huir de los humanos.
20:15Por fin Vern puede ver a los primeros bebés.
20:19Después de 12 meses de gestación, las hembras paren una sola cría de la cual cuidan durante
20:23más de un año.
20:25Muy solidarias, las madres se reúnen con sus recién nacidos.
20:29Se reunirán con el resto del grupo cuando sus bebés sean menos vulnerables y sean más
20:33resistentes.
20:35Aún después continuarán enseñándolos cómo funciona su organización social y los iniciarán
20:40en la cacería.
20:41Impaciente, Vern quiere ahora observarlos bajo el agua.
21:02Tiene ante todo curiosidad por saber cómo se va a desarrollar este primer contacto con
21:06ese grupo tan buscado.
21:08Intrigadas, las madres vienen primero a ver de qué intruso se trata.
21:32Vern no forza las cosas, maniobra tranquilamente, las observa esperando que los delfines vengan
21:38a él.
21:40Por el momento a los pequeños los pusieron a un lado.
22:00De repente una madre acompañada de su cría pasa rápidamente frente a él.
22:31Ya se ganó su confianza, es el momento de las presentaciones.
22:54Para Vern participar en este ballet submarino es la recompensa más grande que puedan ofrecerle
22:59los delfines.
23:01El científico riguroso cede su lugar al hombre enamorado de los delfines.
23:59Desde hace 20 años Vern recorrió los mares del hemisferio sur para tratar de descubrir
24:14los secretos de los delfines, secretos que rebasan el entendimiento humano.
24:20Los delfines tienen complejos sistemas de comunicación y costumbres, el hombre posiblemente
24:25nunca estará a la medida para entenderlos verdaderamente.
24:29Aún así Vern continúa, quiere descubrir el misterio de nuestros primos del mar.
25:25Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org