• hace 4 meses
Existen diversos modelos de diseño instruccional cuya aplicación específica los pasos o etapas a seguir para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje exitoso. Sin embargo, dependiendo del modelo de diseño instruccional empleado, el costo financiero y de tiempo invertido para construir este proceso, puede resultar alto.

Aprende más de este tema con Joel Suárez Cansino, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Transcripción
00:00Para impartir profesionalmente un curso sobre cualquier tópico, además de estar académicamente
00:17preparado en el campo de conocimiento que se trate, se requiere hacer un gran esfuerzo
00:22de organización en muchos otros sentidos. Desde esta perspectiva existen diversos modelos
00:27de diseño instruccional cuya aplicación especifica los pasos o etapas a seguir para
00:32lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje exitoso. Sin embargo, dependiendo del modelo
00:37de diseño instruccional empleado, el costo financiero y de tiempo invertido para construir
00:43este proceso puede resultar alto. Lograr escribir casi en forma manual un diseño
00:49instruccional altamente profesional consume sobre todo una gran cantidad de tiempo. Sin
00:54embargo, partiendo de una estrategia metodológica adecuadamente seleccionada y acoplada al modelo
01:00de diseño instruccional adoptado, y viceversa, se puede automatizar el proceso de construcción
01:06del diseño instruccional. El lenguaje de modelo unificado o UML por sus siglas en inglés
01:12y las redes de Petri son ejemplos de herramientas que pueden resultar útiles para lograr este
01:17proceso de automatización. Usualmente los modelos de diseño instruccional están especificados
01:23por diagramas que se conocen como mapas conceptuales que, aunque no describen correctamente el
01:29grado de no linealidad que conlleva el diseño, prácticamente se plasman en forma directa
01:34dentro del diagrama UML. En realidad, algunos de los modelos de diseño instruccional son
01:40una cuasi réplica de lo que en ingeniería de software se conoce como ciclo de vida del
01:45desarrollo de software, lo que argumenta más a favor acerca de la automatización del proceso
01:51de diseño. Una red de Petri no se obtiene de un mapeo tan directo, pero tiene la ventaja
01:57de que se logra una alta formalización del proceso de automatización y un gran poder
02:03de visualización de la forma en que evoluciona el diseño instruccional.
02:07Gracias por su atención. Hasta la próxima.
02:21Más información www.alimmenta.com

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