Mas allá del Big Bang. Documental
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00:00:00Toda historia tiene un principio, incluso la historia del universo.
00:00:08Hace unos 13.700 millones de años, un acontecimiento misterioso puso el universo en marcha, con una explosión.
00:00:21El momento de creación de cada átomo, cada estrella y cada galaxia.
00:00:28Pero nuestra historia narra lo siguiente, el cómo durante miles de años hemos ido componiendo una imagen del universo.
00:00:37Cómo lo desentrañamos gracias a la ciencia y descubrimos nuestro lugar en él.
00:00:43Veremos cómo se desarrolló todo, desde el chamán al científico.
00:00:49Estudiaremos el Big Bang.
00:00:58EL BIG BANG
00:01:17Durante miles de años hemos recopilado lo que observamos en el cielo, en libros que podrían llenar una biblioteca hasta los topes.
00:01:28Reunimos gran cantidad de conocimientos sobre nuestro universo.
00:01:33Cómo empezó y cómo terminará.
00:01:38Es una tarea en progreso.
00:01:41El guión aún se está escribiendo, la tinta aún no se ha secado.
00:01:47¿Por dónde empezamos?
00:01:50Hagámoslo por el principio.
00:01:53Empecemos con una gran explosión.
00:02:01La teoría del Big Bang habla de una evolución cósmica.
00:02:05Dice que el universo ha evolucionado, que ha cambiado desde el segundo posterior a su nacimiento.
00:02:10Y todavía hoy no sabemos qué lo originó.
00:02:14Cuando observamos el universo y nos fijamos en las demás galaxias distantes,
00:02:19vemos que todas se apartan de nosotros, que se desplazan alejándose a enorme velocidad.
00:02:25Es algo que nos hace pensar en el pasado más remoto.
00:02:29Deduces que en algún momento, puede que hace 13.000 o 14.000 millones de años,
00:02:34todo lo que había debía de estar comprimido en un solo punto de una densidad inimaginable.
00:02:39Somos conscientes de que no conocemos toda la historia,
00:02:43pero en la historia de la física nunca se ha sabido todo.
00:02:47Se han hecho deducciones que han ido ganando exactitud
00:02:51y que han desvelado verdades cada vez más hermosas e interesantes.
00:02:56El Big Bang es nuestra teoría para explicar el origen del universo.
00:03:01Pero durante mucho tiempo nadie se preguntaba sobre el origen del universo.
00:03:05O se asumía que el universo siempre había existido, y era algo eterno.
00:03:11Incluso los científicos fueron reacios al principio a aceptar el Big Bang.
00:03:17El término se mencionaba en tono burlón.
00:03:20Con todo, el Big Bang en realidad es una contradicción porque no fue grande y no hubo estallido.
00:03:25No fue grande, porque creemos que el universo surgió de una partícula ínfima de alguna clase.
00:03:30Y no hubo estallido, porque el Big Bang no fue un estallido.
00:03:33De modo que lo del Big Bang es en cierto modo una denominación inexacta, pero el nombre cuajó.
00:03:40Y también la teoría.
00:03:43En este momento diría que la teoría del Big Bang es una parte sólida de la ciencia tal como la entendemos.
00:03:49A cualquiera que no la acepte, la comunidad en general lo considerará un chalado.
00:03:54Pero aceptarla y entenderla son dos cosas distintas.
00:03:57La teoría del Big Bang todavía no proporciona todas las respuestas que la ciencia busca para explicar cómo nació nuestro universo.
00:04:04A lo que los cosmólogos se refieren cuando hablan sobre la teoría del Big Bang es sólo una descripción del resultado de la explosión.
00:04:11La teoría convencional del Big Bang no dice nada sobre qué explotó, por qué explotó, o qué ocurrió antes de que explotase.
00:04:18Aún así, la teoría del Big Bang es una parte de la ciencia.
00:04:22Ahora mismo, en este preciso segundo, estamos en lo que resultó del Big Bang.
00:04:28Todo lo que vemos, oímos, paladeamos, olemos y tocamos es el resultante.
00:04:36El Big Bang es en realidad nuestro universo en evolución y expansión.
00:04:43Para nosotros, en general anclado, el Big Bang es el resultado del Big Bang.
00:04:49Para nosotros, en general anclados a nuestro pequeño planeta rocoso, la imagen del universo empieza con la Tierra.
00:04:58Esta es la Tierra, con base de silicio y oxígeno y un núcleo metálico.
00:05:04La superficie es sobre todo agua.
00:05:07Está llena de vida, y rota una vez cada 24 horas, mientras orbita alrededor de una estrella llamada Sol cada 365 días.
00:05:18Este es el Sol, en su mayoría hidrógeno y helio.
00:05:24La temperatura de su superficie es de casi 5.500 grados centígrados.
00:05:31Para alimentarse, nuestro Sol convierte 700 millones de toneladas de hidrógeno en 695 millones de toneladas de helio cada segundo.
00:05:41El Sol es parte de un sistema solar formado hace unos 4.500 millones de años,
00:05:47integrado por la Tierra y otros siete planetas en órbita, desde Mercurio a Neptuno, y no es un sistema estacionario.
00:05:56Nuestro sistema solar surca el espacio a 215 kilómetros por segundo,
00:06:02girando en círculo, como parte de un enorme conjunto de estrellas y sistemas estelares.
00:06:09Puede haber 200.000 millones de estrellas en el conjunto denominado Galaxia de la Vía Láctea,
00:06:15y aproximadamente 6.000 millones de esas estrellas poseen sistemas planetarios como el nuestro.
00:06:22Nuestro sistema solar orbita en el centro de la Vía Láctea,
00:06:26en uno de sus ramares externos.
00:06:30La Vía Láctea es una de las más de 125.000 millones de galaxias que componen el Universo Visible.
00:06:46Este es el Universo.
00:06:50Es muy grande.
00:06:52Y se está haciendo mayor.
00:06:55Se está expandiendo.
00:06:58Si el Universo se expande, entonces antes era menor, mucho menor.
00:07:06La verdad es que retrocediendo en el tiempo, podríamos verlo menguar.
00:07:16Retrocediendo lo suficiente,
00:07:18el Universo sería menor que una galaxia.
00:07:22Más atrás, sería menor que nuestro sistema solar.
00:07:26Y aún más atrás, todo lo que existe cabría en un estadio.
00:07:31Una taza de café.
00:07:33Un átomo.
00:07:36Hace 13.700 millones de años, el Universo era menor que la parte más ínfima de un átomo.
00:07:43Increíble.
00:07:44Era menor que la parte más ínfima de un átomo.
00:07:47Increíblemente pequeño.
00:07:51Después, algo ocurrió.
00:07:59En un instante todo se expandió de repente.
00:08:04Así fue como empezó todo, el primer momento de la existencia.
00:08:10Lo que ahora denominamos Big Bang.
00:08:15Y sabemos que de verdad fue así, porque todas las observaciones lo corroboran.
00:08:20Podemos predecir la cantidad de elementos luminosos, y concuerdan completamente con lo que vemos.
00:08:27Así que la idea fundamental de que el Universo se expande y surgió de un elemento caliente y denso,
00:08:32en cierto momento del pasado, es lo que dice la teoría del Big Bang.
00:08:38La teoría del Big Bang no es algo que uno deduce en un instante.
00:08:43Hacen falta años, siglos de recopilación de datos.
00:08:49La humanidad lleva mucho tiempo pensando sobre esto.
00:08:54Aún antes de darnos cuenta de ello, ya pensábamos sobre ello.
00:08:59Cada vez que mirábamos a las estrellas, estábamos pensando en ello.
00:09:03¿Cómo llegamos a lo que sabemos ahora?
00:09:07¿Cómo llegamos a esas conclusiones?
00:09:09Ahí está el meollo de nuestro relato.
00:09:12El relato sobre cómo evolucionó nuestro concepto del Universo.
00:09:18Almacenamos los descubrimientos de los miembros más eruditos de nuestra especie.
00:09:23Ello nos permite, aunque de modo laborioso y difícil,
00:09:27ir subiendo lentamente la escalera del conocimiento.
00:09:32Tal vez para compensar el que ninguno tengamos la inteligencia suficiente para deducirlo todo.
00:09:40¿Entonces dónde empezamos?
00:09:54Hoy, astrónomos y físicos de centros como el Instituto Tecnológico de Massachusetts
00:10:01y la Universidad Inglesa de Cambridge
00:10:04debaten sobre la teoría del Big Bang.
00:10:08Pero la conversación empezó hace mucho tiempo.
00:10:12Antes de que nadie oyese hablar del Big Bang.
00:10:16Antes de que nadie supiese lo que el cielo era en realidad.
00:10:20Mucho antes de que existiese la ciencia de que fuese siquiera una noción en la mente de alguien,
00:10:25los humanos se hacían preguntas sobre su origen.
00:10:32Cuando el hombre primitivo se creó,
00:10:35cuando el hombre primitivo miraba al cielo,
00:10:39lo veía dominado por el sol cálido que proporcionaba la vida.
00:10:47Por la noche, veía la luna y las estrellas.
00:10:53Así era el universo.
00:10:56Duro, hostil y caótico.
00:10:59Con un sol errante que se desplazaba por el cielo
00:11:01a medida que las estaciones pasaban de cálidas a frías.
00:11:07Los pobladores primitivos necesitaban entender su mundo
00:11:11para poder sobrevivir en él.
00:11:14La gente no tenía control sobre la naturaleza.
00:11:17El equilibrio entre lo esperado y lo inesperado
00:11:20hizo que la gente asociase la naturaleza a los dioses
00:11:24para establecer alguna relación con ellos.
00:11:28Sin telescopios ni observatorios modernos,
00:11:32los pobladores primitivos recurrían a estructuras sencillas
00:11:36para que les ayudasen a entender el cielo.
00:11:40En lugares como Stonehenge, en Inglaterra,
00:11:44o Chichen Itza, en México,
00:11:47intentaron conectar con el cielo,
00:11:50considerado morada de los dioses.
00:11:52Eran sencillos instrumentos de observación
00:11:55y utensilios de análisis
00:11:58que ayudaban a entender el universo cambiante.
00:12:04Estamos en la parte oriental de Alemania,
00:12:07a unos 100 kilómetros al sur de Berlín,
00:12:10en un pueblo llamado Goseck.
00:12:13Uno de los monumentos más antiguos relacionados con el sol,
00:12:16la luna y las estrellas se encontró aquí.
00:12:19Este es el observatorio solar de Goseck.
00:12:22Se construyó hace 7.000 años
00:12:25y fue utilizado por los primeros agricultores
00:12:28para calcular la época del año.
00:12:35Construido 2.000 años antes que Stonehenge
00:12:38y reconstruido aquí,
00:12:41se trata del calendario más antiguo de Europa.
00:12:45Durante los solsticios de invierno y verano,
00:12:48el día más corto y el más largo del año,
00:12:50el sol al ponerse, se alinea con las puertas de las emparizadas.
00:12:55El saber esas fechas, ayudó a aquellos pobladores
00:12:59a entender el sol que daba la vida.
00:13:05El cielo nocturno es un reloj.
00:13:08Es un reloj gigantesco que tenemos delante de los ojos
00:13:11y permitía que los antiguos calculasen cuándo plantar,
00:13:14cuándo cosechar.
00:13:16En otras palabras, su sustento dependía de que entendiesen
00:13:18los cambios del sol y del cielo.
00:13:24Esta idea de la astronomía,
00:13:27la predicción del mundo natural basándose en los cambios del cielo,
00:13:31acaba mezclada con las teorías de la astrología,
00:13:34la creencia de que las variaciones del cielo determinan nuestro destino.
00:13:39Un meteoro indica una victoria militar.
00:13:44Una nueva estrella, el nacimiento de un rey.
00:13:48Por entonces, la astronomía pronosticaba el movimiento de las estrellas.
00:13:53La astrología pronosticaba cómo nos afectaban esas estrellas.
00:13:56Según la mentalidad de entonces, era muy difícil separar ambas cosas.
00:14:00Si entendías el funcionamiento del cielo,
00:14:03sabías cuál iba a ser tu futuro.
00:14:07Los astrólogos dividieron el cielo en sectores
00:14:10ya en el siglo VI a.C.
00:14:15Vieron formas en las estrellas
00:14:18y denominaron a los sectores según esas formas.
00:14:21Aries,
00:14:23Tauro
00:14:25y Géminis eran tres de ellas.
00:14:30Pero mientras los astrólogos observaban el cielo estrellado para adivinar el futuro,
00:14:35también observaban y aprendían cómo iba cambiando el cielo.
00:14:39Debido a la superstición,
00:14:41surgieron los primeros pasos de la observación científica.
00:14:45Considero que la ciencia es un viaje que nuestra especie lleva haciendo unos 2.500 años
00:14:51para intentar entender con la mayor profundidad posible el universo,
00:14:55las leyes del universo,
00:14:57la estructura del universo,
00:14:59el por qué ocurren las cosas,
00:15:01cómo evolucionan
00:15:03y cuáles son las fuerzas que gobiernan el cambio.
00:15:07Pero, a veces, la simple observación puede llevar a conclusiones erróneas del todo.
00:15:13Cuando observamos el universo, pensamos que estamos en el centro de él,
00:15:18que el universo gira en torno a nosotros,
00:15:21que las estrellas surcan el cielo nocturno,
00:15:24el sol los surca durante el día,
00:15:26y entonces pensaban que la Tierra estaba inmóvil
00:15:29y que el cielo rotaba a su alrededor.
00:15:31Pero esa impresión está completamente equivocada.
00:15:35La Tierra no está inmóvil, no es el centro de nada.
00:15:38A lo largo de la historia de la cosmología,
00:15:41la Tierra se ha ido apartando inexorablemente del escenario central.
00:15:46Con todo, la recopilación de datos siguió adelante.
00:15:52Mediante las matemáticas,
00:15:54los antiguos griegos proporcionaron información más detallada
00:15:58sobre nuestros vecinos celestes más conocidos,
00:16:01el Sol y la Luna.
00:16:03Ya en aquel entonces, hace 2.000 años,
00:16:05sabían que la Tierra se curva,
00:16:07y observando las sombras,
00:16:09calcularon el tamaño de la Tierra
00:16:11con un margen de error inferior al 10%.
00:16:14También calcularon la distancia de la Tierra a la Luna
00:16:17y el valor aproximado de la distancia entre la Tierra y el Sol.
00:16:21Es decir, que los antiguos no eran estúpidos.
00:16:28Los antiguos griegos también distinguieron dos tipos de estrellas.
00:16:32La mayoría eran inmóviles y pequeñas,
00:16:35y se movían juntas.
00:16:38Unas pocas eran mayores y se movían al azar,
00:16:42o eso parecía.
00:16:44Se trataba de los planetas,
00:16:47y durante varios siglos intentó descubrir cómo se movían.
00:16:52Contando sólo con sus ojos para observar el cielo,
00:16:56los griegos únicamente vieron cinco planetas,
00:16:59y les dieron los nombres de sus dioses.
00:17:03Hoy los conocemos por su denominación romana.
00:17:07Mercurio,
00:17:09Venus,
00:17:11Marte,
00:17:13Saturno,
00:17:15Júpiter.
00:17:17La astronomía antigua,
00:17:19aceptaba una concepción del universo,
00:17:22enunciada en el siglo IV a.C.
00:17:25por el filósofo griego Aristóteles.
00:17:27Quien imaginó la tierra en el centro del universo,
00:17:32con un sol,
00:17:34una luna,
00:17:36estrellas y planetas girando elegantemente en torno a ella,
00:17:41en esferas cristalinas perfectas.
00:17:44El universo de Aristóteles era finito,
00:17:47era una gran esfera,
00:17:49o más bien como una cebolla,
00:17:51una cebolla con varias esferas concéntricas.
00:17:53El astrónomo del siglo I, Ptolomeo,
00:17:55mejoró la teoría de Aristóteles,
00:17:58detallando con precisión la senda de los planetas,
00:18:02que no se movían en absoluto al azar.
00:18:06Mediante complejos movimientos circulares denominados epiciclos,
00:18:11Ptolomeo pudo explicar sus rutas preestablecidas,
00:18:14y sus cambios de velocidad.
00:18:16En otras palabras,
00:18:18el esquema de Ptolomeo predecía con exactitud
00:18:21el comportamiento futuro de los planetas.
00:18:23Otro paso en el viaje del hombre hacia la comprensión
00:18:26y el control del universo.
00:18:30El esquema tolemaico era muy complejo,
00:18:33representaba a todos los planetas describiendo espirales,
00:18:36y tenía lógica, pero estaba equivocado.
00:18:39El que puedas predecir algo,
00:18:41no quiere decir que entiendas
00:18:43los principios fundamentales que lo rigen.
00:18:47El esquema tolemaico no plasmaba el universo con exactitud,
00:18:50pero no era esa su intención.
00:18:57Fundamentalmente demostró
00:18:59que la posición de los planetas
00:19:01podía calcularse en cualquier momento pasado o futuro.
00:19:06Demostró una comprensión matemática sobresaliente.
00:19:12Curiosamente, la astronomía
00:19:14pareció estancarse durante siglos después de eso.
00:19:18Es más,
00:19:20tras la caída de Roma en el 476 d.C.,
00:19:23la astronomía cayó en el olvido.
00:19:28Europa se fragmentó en pequeñas potencias,
00:19:31y gran parte de la sabiduría de los griegos se perdió.
00:19:35Mil años después,
00:19:37una nueva teoría se enfrentaría a las creencias aceptadas
00:19:40sobre el funcionamiento del cielo,
00:19:43y haría que la humanidad
00:19:45avanzase otro paso
00:19:47hacia la teoría del Big Bang.
00:19:52Durante el siglo XV d.C.,
00:19:55una teoría llamada heliocentrismo
00:19:58decía que el Sol, y no la Tierra,
00:20:00era el centro del universo.
00:20:05Aquello horrorizó al clero cristiano,
00:20:08que consideró que contradecía la palabra de Dios.
00:20:11Si Dios había creado la Tierra
00:20:13y al hombre a su imagen y semejanza,
00:20:15entonces la Tierra y sus piadosos habitantes
00:20:18tenían que ser el centro de todo.
00:20:23Irónicamente, el paladín del universo dominado por el Sol
00:20:27era un piadoso diácono eclesiástico de Efrónburgo, Polonia,
00:20:30llamado Nicolás Copérnico.
00:20:35Era administrador de una diócesis.
00:20:38Se ocupaba de recaudar los impuestos,
00:20:41de ayudar a las personas enfermas,
00:20:42pero además también se dedicaba a la astronomía.
00:20:47A Copérnico le desconcertaba
00:20:49la compleja mecánica celeste de Ptolomeo.
00:20:54Pero halló una solución elegante
00:20:59cuando quitó la Tierra del centro del sistema solar
00:21:09y la sustituyó por el Sol
00:21:10como elemento central.
00:21:19Cuando Copérnico puso a girar los planetas alrededor del Sol,
00:21:23descubrió que el planeta Mercurio,
00:21:25que gira en torno a él en unos tres meses,
00:21:28quedaba automáticamente el más cercano al Sol.
00:21:32Y Saturno, el planeta más lento,
00:21:35que circunda al Sol en unos 30 años,
00:21:38quedaba en el extremo externo.
00:21:41Copérnico escribió,
00:21:43de ningún otro modo se haya una conexión más exacta y armoniosa
00:21:47entre el tamaño de la órbita y su duración.
00:21:52Parecía casi mágico.
00:21:58Copérnico también sostenía que la Tierra rotaba,
00:22:02que describía un giro completo en torno a un eje cada 24 horas.
00:22:10El cielo no se movía.
00:22:12Éramos nosotros.
00:22:15El viaje de las estrellas a través del cielo nocturno
00:22:19era una mera ilusión creada por la rotación de la Tierra.
00:22:26Seguramente temiendo represalias de la Iglesia,
00:22:29Copérnico no quiso publicar su teoría
00:22:31hasta que estuvo en su lecho de muerte en 1543.
00:22:35Pero su libro,
00:22:37De las revoluciones de las esferas celestes,
00:22:40le allanó el camino a Johannes Kepler,
00:22:43nacido en 1571,
00:22:45y paladín de la observación científica.
00:22:50Kepler fue el verdadero héroe,
00:22:52porque fue quien se atrevió a anunciar al mundo entero
00:22:55que el Sol tenía que ser el elemento central.
00:22:58Kepler tenía a su disposición cantidad de datos astronómicos,
00:23:02recogidos durante años de observación del cielo.
00:23:13Al reflexionar sobre sus observaciones y hacer cálculos,
00:23:17vio que no sólo el Sol era el centro del sistema solar,
00:23:21sino que lo de los círculos perfectos era errónea.
00:23:24Filosóficamente era una teoría menos estética,
00:23:27pero concordaba con los datos.
00:23:33Kepler mejoró el esquema de Copérnico
00:23:36con la hipótesis de que los planetas
00:23:39no viajaban en círculos perfectos,
00:23:43sino en elipses alrededor del Sol.
00:23:47Los datos de Kepler también revelaban
00:23:50un extraño cambio en la teoría de los círculos.
00:23:52Kepler también revelaban un extraño fenómeno
00:23:55que pese a intentarlo, no conseguía comprender.
00:23:58Cuando los planetas se aproximaban al Sol,
00:24:01aumentaban de velocidad, y al alejarse, la aminoraban.
00:24:11Esos dos elementos, el Sol como centro del cosmos
00:24:15y la variación de velocidad de los planetas,
00:24:18eran la mejor explicación para lo que vemos aquí.
00:24:23De repente y por primera vez,
00:24:26la teoría del Sol como centro
00:24:29da mejores resultados que la de la Tierra como elemento central.
00:24:33Además, no solo los datos la respaldan,
00:24:36sino que hace lo que la ciencia debe,
00:24:39es decir, realiza pronósticos exactos.
00:24:42Pero aunque una incógnita cósmica se solucionó,
00:24:45seguía habiendo otra.
00:24:48Kepler vio que el Sol influía en la velocidad de los planetas
00:24:50durante su viaje por el espacio.
00:24:53¿Pero cómo?
00:24:56Antes de que alguien se ocupase de ese misterio,
00:24:59entre religión y ciencia,
00:25:02estalló un conflicto que se ha prolongado hasta hoy.
00:25:10A finales del siglo XVII,
00:25:13el astrónomo italiano Galileo Galilei
00:25:16estudiaría las teorías de Copérnico y Kepler
00:25:18según las que el Sol
00:25:21era el centro del sistema solar
00:25:24y demostraría su veracidad más allá de toda duda.
00:25:27Lo hizo mediante un nuevo instrumento
00:25:30que cambiaría el curso de la historia.
00:25:36El telescopio, en cierto sentido,
00:25:39es el instrumento científico más blasfemo,
00:25:42más sedicioso, el más revolucionario
00:25:45y el instrumento más maravilloso.
00:25:48Toda la ciencia recibió el mejor de los regalos
00:25:51con este instrumento
00:25:54que acercaba los objetos más distantes.
00:26:00Cuando surgió la idea
00:26:03de que podían cogerse dos lentes,
00:26:06alinearlas de determinado modo
00:26:09y meterlas en un tubo para construir un catalejo,
00:26:12se propagaría por todo el mundo como el fuego.
00:26:15Así que la cuestión no era ya
00:26:18el telescopio, sino qué hacer con él.
00:26:21¿Te dedicarías a espiar a los vecinos
00:26:24o a observar el universo?
00:26:33Galileo mejoró el diseño en 1609,
00:26:37puliendo él mismo las lentes
00:26:40y haciendo un telescopio con una capacidad
00:26:43nunca antes lograda de 30 aumentos.
00:26:49Y con ese telescopio, por algún motivo,
00:26:52decidió observar el cielo en vez de los barcos
00:26:55que llegaban a la República de Venecia.
00:26:58Y lo que vio cambió por completo la astronomía.
00:27:03Galileo contempló la imagen más clara
00:27:06y detallada del cielo que se hubiese visto hasta entonces.
00:27:11A través de su telescopio,
00:27:14Galileo vio miles de estrellas más.
00:27:18Una luna plagada de cráteres,
00:27:21satélites girando alrededor de Júpiter,
00:27:24Saturno con orejas gigantes
00:27:27y lo mejor de todo,
00:27:30Galileo vio claramente que Venus pasaba por fases
00:27:33igual que nuestra Luna.
00:27:36Prueba contundente de que Venus orbita en torno al Sol
00:27:40y de que el Sol es el centro del sistema solar.
00:27:43Demostró por primera vez que Copérnico tenía razón.
00:27:47La Tierra no era el centro del sistema solar,
00:27:50sino el Sol.
00:27:53Por tanto, Galileo con su telescopio
00:27:56quitó a la Tierra del centro del universo
00:27:59y dijo que no era el centro de nada,
00:28:02sino un planeta más.
00:28:05Y que podía haber un universo mucho mayor
00:28:08que el conocido.
00:28:11Lo que Copérnico había supuesto por razones estéticas,
00:28:15lo que Kepler había deducido mediante el cálculo y las matemáticas,
00:28:20Galileo lo demostró.
00:28:23Galileo lo vio.
00:28:26Y Galileo lo anunció.
00:28:29Los antiguos habían visto todo lo que se podía apreciar a simple vista
00:28:34y da falta un nuevo instrumento para ir más allá.
00:28:37El telescopio
00:28:40marcó la diferencia entre los astrónomos antiguos y los modernos.
00:28:45El dogma eclesiástico secular
00:28:48que afirmaba que la Tierra era el centro del universo
00:28:51resultaba ahora equivocado.
00:28:54Estando la Iglesia católica aún tambaleándose
00:28:57por el cisma de la reforma protestante,
00:29:00el descubrimiento de Galileo parecía ir en contra de las Escrituras.
00:29:03Perigroso para una Iglesia que se sentía asediada.
00:29:07Y peligroso para el científico que lo defendiese.
00:29:11No obstante, Galileo, católico devoto,
00:29:15publicó sus observaciones en un libro titulado
00:29:18El mensajero de las estrellas, en 1610.
00:29:22Sorprendentemente, la Iglesia acogió bien los hallazgos de Galileo al principio.
00:29:29Si Galileo hubiese obrado con algo más de cautela,
00:29:33no habría tenido problemas.
00:29:35Una famosa cita del Cardenal Baronius, un predecesor suyo, decía
00:29:39La Biblia nos dice cómo ir al cielo, no cómo funciona el cielo.
00:29:47Al final, la caída de Galileo no se debió a su incapacidad
00:29:51para convencer a la Iglesia de sus teorías,
00:29:54sino más bien que intentó interpretar las Escrituras por sí mismo,
00:29:58al margen de la Iglesia.
00:30:01Tengo que citar a San Agustín,
00:30:04que dijo que si se hallaba una interpretación de las Escrituras
00:30:07que pareciese contradecir los conocimientos probados,
00:30:10habría que reconsiderar esa interpretación de las Escrituras.
00:30:14Pero la Iglesia, preocupada por lo que consideraba una amenaza a su poder,
00:30:19no podía admitir la interpretación bíblica de Galileo.
00:30:23En 1633, después de que Galileo publicase otro libro
00:30:28que defendía que el Sol era el centro del Universo,
00:30:32el Papa lo convocó para ser juzgado por herejía.
00:30:38Le obligan a renunciar a sus ideas basadas en Copérnico,
00:30:42lo cual al parecer hizo arrodillado ante el Tribunal.
00:30:52Pese a esa concesión,
00:30:55Galileo se mantuvo discretamente fiel a sus creencias durante sus últimos años,
00:30:59bajo arresto domiciliario, en su villa de las afueras de Florencia.
00:31:07Galileo es el primer científico moderno,
00:31:11puesto que realizó numerosas observaciones con telescopio,
00:31:15propuso teorías que concordaban con sus observaciones,
00:31:18y se atrevió a cuestionar la ortodoxia de la época.
00:31:23Poco antes de su muerte, en 1642,
00:31:27Galileo dio sin querer con una pista sobre el enigma de Kepler,
00:31:31acerca de la extraña influencia del Sol en el movimiento planetario.
00:31:38Fue esa pista la que conduciría a generaciones futuras
00:31:42hacia la teoría del Big Bang.
00:31:45El último trabajo publicado por Galileo
00:31:48hablaba sobre las propiedades de los objetos al caer,
00:31:50que, según había visto,
00:31:53siempre se movían a la par al margen de su masa.
00:31:59Pero haría falta otro genio para elaborar con esos dos elementos
00:32:03una teoría sobre la gravedad.
00:32:08Isaac Newton, nacido en 1643,
00:32:12explicó el mecanismo por el que se movían los planetas.
00:32:16Y no sólo cómo se movían los planetas,
00:32:18sino cómo se movía todo,
00:32:21de los planetas...
00:32:24a las manzanas.
00:32:39Newton poseía una inteligencia superior.
00:32:42Es asombroso lo que hizo.
00:32:44Su aparición en la historia de la ciencia
00:32:46marca un cambio radical
00:32:48y demuestra que las matemáticas influyen en aspectos del universo físico.
00:32:52Newton fue quien abrió la senda del empleo de las matemáticas
00:32:55para describir el universo.
00:32:57Demostró que las matemáticas, por algún motivo,
00:33:00son el lenguaje del cosmos.
00:33:06Kepler observó, mediante sus datos,
00:33:09el efecto de atracción del Sol.
00:33:12Actuaba como un imán gigante.
00:33:16¿Serían también los planetas como imanes?
00:33:21Galileo había teorizado
00:33:23sobre el ritmo de aceleración de los cuerpos al caer.
00:33:26Y vio que sin importar su masa,
00:33:29dos objetos caen siempre a idéntico ritmo.
00:33:33Pero años después,
00:33:35Newton tuvo algo que añadir a Kepler y Galileo.
00:33:39La genialidad de Newton fue que unió las teorías de Galileo y Kepler
00:33:43y comprendió que lo que hace que los objetos se muevan y caigan en la Tierra
00:33:47es lo mismo que hace que los planetas giren en torno al Sol en el espacio.
00:33:53En cierto modo, los planetas caen hacia el Sol,
00:33:59igual que los objetos de Galileo caían hacia la Tierra.
00:34:06La clave de todo es la gravedad,
00:34:09la extraña fuerza que, a distancia,
00:34:11lo mantiene todo en su sitio.
00:34:16Newton no sólo observó la gravedad,
00:34:19también la plasmó en una ecuación demostrable.
00:34:23Dejó claro que la gravedad era la energía,
00:34:26la soga que impedía que la materia,
00:34:29los objetos como la Tierra y los planetas,
00:34:32saliesen despedidos hacia el espacio interestelar.
00:34:37La gravedad,
00:34:38la fuerza de atracción que afecta a toda la materia del universo,
00:34:42proporciona orden al universo,
00:34:45y la gravedad está descrita por la ciencia de la física.
00:34:53Newton creó la física.
00:34:56Fue el primero que vio las leyes fundamentales que regían todo lo observado.
00:35:01Las leyes de Newton lo explicaban casi todo.
00:35:05Newton postuló las leyes del movimiento,
00:35:08las reglas universales de la gravedad.
00:35:11Da inicio a una nueva era de la ciencia,
00:35:14empleando la observación y las matemáticas
00:35:17para describir las leyes de la naturaleza.
00:35:22Pudo demostrar que el ritmo al que una manzana caía a la Tierra
00:35:26estaba directamente relacionado con el modo en que la luna giraba en torno a la Tierra
00:35:30porque comprendió que las mismas leyes creaban la gravedad.
00:35:32Las mismas leyes que regían el movimiento de los planetas alrededor del Sol
00:35:36dirigían el movimiento de la luna en torno a la Tierra.
00:35:41El gran libro de Newton, Principios,
00:35:44Desveloque las mareas,
00:35:47la velocidad de los planetas en órbita,
00:35:50incluso la forma de la Tierra,
00:35:53podían explicarse por la influencia de la gravedad.
00:35:56Porque todo lo que tenga masa ejerce una fuerza de atracción
00:35:59sobre todo lo que tenga masa.
00:36:05La luna atrae a los océanos.
00:36:08La Tierra atrae a la luna.
00:36:11El Sol atrae a la Tierra.
00:36:14Y cuanto más cerca estén estos objetos entre sí,
00:36:17mayor será la atracción.
00:36:20El libro de Newton es una obra que engloba tanta sabiduría
00:36:24que incluso compensa un hecho desconcertante.
00:36:26Aunque Newton formuló las leyes que rigen la gravedad,
00:36:30nunca explicó ni entendió por qué se produce.
00:36:33Y la gravedad, si nos paramos a pensar,
00:36:36es algo singular.
00:36:39Suponiendo cómo sabía la Tierra dónde estaba el Sol
00:36:42para girar a su alrededor,
00:36:45si de repente el Sol se movía, ¿qué haría la Tierra?
00:36:48Fue un enigma que acabó dejando de lado.
00:36:51Decidió no ocuparse de esa cuestión porque las leyes funcionaban.
00:36:53Aunque los físicos aún siguen luchando
00:36:56por definir la gravedad,
00:36:59Newton había llegado lejos al descubrirla.
00:37:02200 años después,
00:37:05Albert Einstein rivalizaría con la genialidad de Newton.
00:37:08No sólo formulando nuevas leyes de la física,
00:37:11sino reinventando el universo.
00:37:18Albert Einstein, nacido en Argentina,
00:37:20en 1879,
00:37:23puede ser el científico más famoso que haya existido
00:37:26debido a lo que hizo aquí,
00:37:29en Berna, Suiza, en 1905.
00:37:33Al no conseguir un puesto estable de docente
00:37:36al acabar sus estudios,
00:37:39Einstein aceptó un empleo en esta oficina de patentes.
00:37:42Y después empezó a pensar.
00:37:45Y acabó formulando una teoría revolucionaria
00:37:47sobre el espacio y el tiempo.
00:37:54Sin Einstein,
00:37:57tal vez seguiríamos luchando todavía
00:38:00por entender el verdadero funcionamiento del universo.
00:38:04Creo que si nos preguntasen
00:38:07quién fue el científico más brillante del siglo XX,
00:38:10la mayoría diríamos que Einstein.
00:38:13Y me parece que en parte se debe a la fascinación
00:38:15que suscitan el espacio y el tiempo,
00:38:18el misterio que lo rodea.
00:38:21Pero también lo creo porque Einstein coincidía
00:38:24con el arquetipo del científico imaginado por el público.
00:38:27Einstein no pretendía llevarnos hasta el origen del universo.
00:38:30Ni siquiera le gustaba pensar sobre ello.
00:38:33Si había habido un principio,
00:38:36entonces el universo sería dinámico y finito.
00:38:39Y Einstein prefería que fuese inmóvil e infinito.
00:38:41Filosóficamente creía que el universo era eterno.
00:38:44Y un universo con un principio y un fin
00:38:47no era estético, no era hermoso.
00:38:52La idea de que el universo era infinito y eterno
00:38:55era ya antigua.
00:38:58Asumida por científicos como Einstein
00:39:01porque era más fácil pensar en el universo
00:39:04como algo siempre existente
00:39:07en vez de algo que se había creado.
00:39:09¿Creado cómo?
00:39:12¿Por medio de qué?
00:39:15Por desgracia para Einstein,
00:39:18la nueva comprensión de fuerzas como la gravedad
00:39:21le llevaría a deducir que el universo no era eterno.
00:39:25Las ideas de Einstein eran tan extrañas
00:39:28que resulta casi más fácil
00:39:31imaginarlas aplicadas a un mundo caótico de circo.
00:39:40Pero, por extraño que parezca,
00:39:43nuestro mundo es el mundo de Einstein.
00:39:46Vengan todos, acompáñenme,
00:39:49no se agolpen, no empujen y busquen un buen sitio.
00:39:52El espectáculo comenzará en breve.
00:39:55Procuren no perder detalle.
00:39:58Vamos, señoras y señores,
00:40:01entren en el mundo de Einstein
00:40:04donde las cosas son siempre lo que parecen
00:40:06pero no siempre como uno espera.
00:40:09En primer lugar, el propio y genial Einstein.
00:40:12Nacido sin una región del cerebro que influye en el habla,
00:40:15no habló hasta los tres años.
00:40:18Sin embargo, su lóbulo parietal,
00:40:21encargado del pensamiento matemático y las relaciones espaciales,
00:40:24se desarrolló más,
00:40:27haciendo que su cerebro fuese un 15% mayor.
00:40:30Fíjense en el cerebro aumentado.
00:40:32Einstein fue el rey de lo que denominamos experimento pensado,
00:40:35al reflexionar sobre un experimento que no puedes llevar a cabo,
00:40:38y basándote en las deducciones extraídas de la reflexión,
00:40:41a veces se descubren detalles que varían nuestro concepto del universo.
00:40:44En 1905,
00:40:47Einstein publicó su Teoría de la Relatividad Especial,
00:40:50que estudiaba la relación entre el espacio y el tiempo.
00:40:53En opinión de Einstein,
00:40:56la teoría de la Relatividad Especial
00:40:58no son algo independiente por un lado el espacio y por otro el tiempo,
00:41:01sino que son una sola cosa,
00:41:04el espacio-tiempo en el que vivimos todos.
00:41:07Imaginó este nuevo espacio-tiempo
00:41:10como un tejido formado por el espacio y el tiempo.
00:41:13En 1915,
00:41:16Einstein elaboró su Teoría de la Relatividad General,
00:41:19que modificaba la de la Relatividad Especial,
00:41:22para incluir la relación entre el espacio y el tiempo.
00:41:24Bienvenidos al increíble tobogán de la gravedad.
00:41:27Hemos tomado nuestra tela de espacio-tiempo
00:41:30y la hemos tensado al máximo.
00:41:33Hemos colocado un objeto pesado sobre ella.
00:41:36Observen cómo se deforma la tela del espacio.
00:41:39¿Qué es eso?
00:41:42Es un objeto pesado.
00:41:45¿Qué es eso?
00:41:48Es un objeto pesado.
00:41:51¿Qué es eso?
00:41:54Es el espacio-tiempo.
00:42:12Cuando hacemos rodar la bola por la tela,
00:42:15por arte de magia parece verse conducida o atraída
00:42:18hacia el gran objeto del centro.
00:42:24La teoría de la Relatividad General
00:42:27era una nueva teoría de la gravedad
00:42:30y nos decía que la gravedad actuaba porque el espacio y el tiempo
00:42:33se curvaban en presencia de la materia
00:42:36y podían responder de modo dinámico.
00:42:39El espacio podía expandirse y contraerse en presencia de la materia.
00:42:42El término masa se usa para describir
00:42:45la energía y la materia que contienen los objetos.
00:42:48Cuanto mayor sea la masa de un objeto,
00:42:51mayor será la deformación del tejido en el espacio.
00:42:54Y más fuerte el efecto de la gravedad.
00:43:01En realidad la gravedad no es una fuerza.
00:43:04Es un tejido.
00:43:07Una deformación del espacio y el tiempo.
00:43:11Y nosotros nos movemos por las curvas de esas deformaciones.
00:43:15Y al hacerlo,
00:43:18lo que de otro modo sería una línea recta, se curva
00:43:21y forma lo que ahora denominamos órbitas.
00:43:24Trayectorias, sendas, a través del cosmos.
00:43:30Einstein dijo que ni siquiera la luz
00:43:33puede escapar a la influencia de la gravedad.
00:43:36Puede parecer descabellado.
00:43:39Pero la prueba de ello apareció en 1919
00:43:42en forma de gran experimento astronómico
00:43:45basado en un eclipse solar.
00:43:51La Relatividad General decía que
00:43:54al observar una estrella en una trayectoria lumínica
00:43:57al pasar delante del Sol,
00:44:00se verá variar de posición un poco debido a la gravedad del Sol.
00:44:04Por tanto, Arthur Eddington
00:44:07se dispuso a comprobar esa teoría durante el eclipse solar de 1919.
00:44:12Fotografió estrellas cuando el Sol estaba tapado por la Luna
00:44:15y se podían ver las estrellas tras él.
00:44:20La posibilidad de ver objetos que estaban detrás del Sol
00:44:22demostró que los objetos
00:44:25podían deformar el espacio-tiempo.
00:44:30Einstein se convirtió en una superestrella al momento.
00:44:34Recibió el Premio Nobel de Física en 1921.
00:44:38Pero la Relatividad General
00:44:41abrió la caja de Pandora para él.
00:44:45Una de las consecuencias de la teoría de Einstein
00:44:48era que el universo tenía que estar en expansión o menguando.
00:44:51Lo de que estaba inmóvil y era eterno
00:44:54ya no era un concepto válido.
00:44:57Y eso constituía todo un problema.
00:45:05Un problema, porque si introducimos una masa
00:45:08en el universo inmóvil de Einstein,
00:45:12toda esa masa tenderá a juntarse por efecto de la gravedad.
00:45:17¿Qué impedía que eso ocurriese?
00:45:21Cuando pones materia en un universo esférico,
00:45:24la materia se atrae entre sí y todo es inestable.
00:45:29Para impedir que la gravedad destruyese el universo,
00:45:32Einstein imaginó una fuerza igual y opuesta a la gravedad.
00:45:38Esa fuerza constante contrarrestaba el efecto de la gravedad
00:45:41para conseguir un universo estático.
00:45:46Einstein buscó esa constante cósmica
00:45:49convencido de que estaba oculta en sus ecuaciones.
00:45:53Pero se equivocaba.
00:45:58Puede decirse que si Einstein hubiese tenido valor,
00:46:01habría reconocido que el universo inmóvil en el que él creía
00:46:04no era compatible con la teoría que había formulado.
00:46:10De hecho, la teoría de la relatividad
00:46:13indicaba que el universo no estaba inmóvil,
00:46:15sino expandiéndose.
00:46:21Siéntense, amigos,
00:46:24y disfruten del proyector mágico del espacio-tiempo.
00:46:28Observen cómo el universo, unido por cuatro dimensiones,
00:46:31avanza en el espacio-tiempo.
00:46:38Einstein no quiso decir aquello
00:46:41que su teoría estaba pregonando a gritos.
00:46:44Supongo que fue el único momento de su carrera
00:46:47en que le falló el valor
00:46:50y se negó a enunciar lo que tenía delante de las narices.
00:46:57La teoría de Einstein lleva inevitablemente
00:47:00a pensar que existió un momento de creación.
00:47:07Ahora prepárense para contemplar lo que Einstein no pudo ver.
00:47:10Retírense un poco mientras hacemos retroceder el proyector.
00:47:18Pese a lo que Einstein creía,
00:47:21su teoría apuntaba a un universo dinámico
00:47:24que una vez fue mucho más pequeño.
00:47:30El universo mengua hasta el tamaño de un átomo.
00:47:36Einstein no se atrevió a dar ese paso.
00:47:39Pero otros lo harían.
00:47:42Un universo dinámico y en expansión
00:47:45encaja perfectamente con la teoría del Big Bang.
00:47:53A principios del siglo XX,
00:47:56Albert Einstein, tal vez sin querer,
00:47:59nos hizo reflexionar sobre la posibilidad científica
00:48:02de que el universo tuviese un principio.
00:48:06Pero la idea de un principio para todo
00:48:09era una idea de la que nosotros,
00:48:12los humanos, podemos ser fuertes con notaciones religiosas.
00:48:15Cualquier pueblo se preguntará de dónde ha salido.
00:48:18Es una cuestión muy importante para los humanos.
00:48:21Porque si no sabemos de dónde procedemos,
00:48:24no sabemos quiénes somos.
00:48:27Durante miles de años, el origen de nuestro mundo
00:48:30fue un asunto para eruditos religiosos,
00:48:33no para científicos.
00:48:36Hay diferencias entre la ciencia y la religión.
00:48:39La ciencia pregunta cómo sucede todo,
00:48:42qué mecanismos rigen el mundo.
00:48:45La religión se hace una pregunta más profunda e interesante.
00:48:48¿Por qué ocurren las cosas?
00:48:51¿Hay algún motivo, alguna razón para que el mundo sea como es?
00:48:54La religión y la ciencia han sido compañeras malavenidas.
00:48:57Tal vez porque ambas parecen estar buscando lo mismo.
00:49:00La verdad.
00:49:03Así que fue irónico que uno de los primeros paladines
00:49:06de una teoría científica objetiva
00:49:09sobre el origen del universo,
00:49:12fuese un sacerdote católico.
00:49:15Y qué extraño resulta que su teoría,
00:49:18basada en la ciencia, pareciese tan...
00:49:21religiosa.
00:49:24Decía que el universo no había existido siempre,
00:49:30sino que había tenido un principio.
00:49:34El padre Georges Lemaître
00:49:36sostenía que el universo tenía un origen.
00:49:42Lemaître es uno de mis héroes.
00:49:45Durante unos años a finales de los 20
00:49:48y principios de los 30,
00:49:51fue el que mejor entendió el concepto del universo en expansión
00:49:54y expuso muchas de las teorías que aún seguimos estudiando.
00:49:58Lemaître estudió las teorías de Einstein
00:50:01durante la década de 1920
00:50:03y propuso una teoría radical.
00:50:06Una teoría que hasta el gran Einstein rechazaría.
00:50:09Dijo que el universo no era estático,
00:50:12sino que en realidad se expandía.
00:50:19Lemaître estudió las ecuaciones de Einstein
00:50:22sin prejuicios.
00:50:25Y cuando vio que esas ecuaciones indicaban
00:50:28que el universo se expandía
00:50:30y por tanto había sido menor en el pasado,
00:50:33decidió tomarse en serio esa conclusión.
00:50:37Si el universo se estaba expandiendo,
00:50:40razonó Lemaître,
00:50:43era menor ayer de lo que es hoy.
00:50:46Por tanto debía de haber sido en su origen
00:50:49increíblemente pequeño.
00:50:57Lemaître creía que el universo
00:51:00había comenzado con lo que él llamó
00:51:03átomo primigenio.
00:51:06Un huevo cósmico enormemente caliente y denso
00:51:10que en algún momento del pasado explotó,
00:51:16poniendo en marcha el universo
00:51:19y llevando a la formación de todo lo que conocemos.
00:51:25Cuando Lemaître le expuso a Einstein su conclusión,
00:51:28se dice que éste le contestó.
00:51:31Sus cálculos son correctos, pero su conclusión es abominable.
00:51:36Pero esa abominación
00:51:39pronto se vería demostrada con contundencia en 1925.
00:51:45En las montañas que dominan Los Ángeles,
00:51:48el astrónomo Edwin Hubble
00:51:51vio algo con su telescopio
00:51:54que destruyó la constante cósmica de Einstein
00:51:57en el universo.
00:52:00En la década de 1920
00:52:03teníamos una idea muy cómoda sobre el universo.
00:52:06La de que el universo era la galaxia de la Vía Láctea.
00:52:09Veíamos esa enorme estela blanca que surca el cielo nocturno
00:52:12llamada Vía Láctea,
00:52:15integrada por unos 100.000 millones de estrellas
00:52:18y que tenía unos 100.000 años luz de envergadura,
00:52:21y ese era el universo en la década de 1920.
00:52:24Una concepción muy cómoda.
00:52:27Pero no era tan profundamente de lo que Galileo
00:52:30podría haber imaginado
00:52:33usando el telescopio más avanzado de la época.
00:52:36Comprobó que nuestro Sol
00:52:39era una estrella entre los miles de millones de la Vía Láctea.
00:52:44Pero, ¿era la Vía Láctea lo único que había?
00:52:47Y si así era,
00:52:50¿qué extensión tenía exactamente?
00:52:53Desde la aparición de los telescopios potentes
00:52:55los astrónomos han observado el cielo
00:52:58pero no sabían con exactitud
00:53:01a qué distancia estaban los objetos cósmicos
00:53:04salvo las estrellas más próximas.
00:53:07Edwin Hubble resolvió ese problema
00:53:10creando lo que se denomina Vela Estándar,
00:53:13una estrella de brillantez conocida.
00:53:16Y si conoces la intensidad de su luz
00:53:19puedes medir a qué distancia está
00:53:22porque cuanto más tenue sea la luz, más lejos estará.
00:53:25Esa es la medida que se aproxima.
00:53:28Hubble halló una de esas velas estándar
00:53:31en un remolino de estrellas denominado
00:53:34Nebulosa de Andrómeda.
00:53:37Por lo general se consideraba que Andrómeda
00:53:40era sólo un cúmulo de polvo de estrellas dentro de la Vía Láctea.
00:53:43Entonces Hubble calculó la distancia
00:53:46y vio que esa galaxia estaba a un millón de años luz de distancia.
00:53:49Fue un momento crucial
00:53:52y entonces lo entendió todo.
00:53:55Porque Andrómeda era un universo independiente
00:53:58igual que la galaxia de la Vía Láctea.
00:54:01De modo que en un instante
00:54:04el universo pasó de estar integrado por la Vía Láctea
00:54:07de 100.000 años luz de envergadura
00:54:10a convertirse en un universo fantástico
00:54:13de quizás miles de millones de años luz.
00:54:16Y todo sucedió en una sola noche.
00:54:18Simplemente esto ya habría asegurado
00:54:21la inmortalidad de Hubble.
00:54:24Sin ayuda de nadie había hecho que el universo
00:54:27pasara de pueblo pintoresco con una sola galaxia
00:54:30a ser una metrópoli con quizás
00:54:33miles de millones de galaxias.
00:54:36Pero Hubble aún fue más allá.
00:54:39También estudió el comportamiento de esas galaxias
00:54:42y en 1929 llegó a la conclusión
00:54:45de que la mayoría de las galaxias se están alejando
00:54:48de nosotros.
00:54:51No solo algunas de ellas sino que todas se están alejando
00:54:54de la Vía Láctea y también se alejan unas de otras.
00:54:57En otras palabras
00:55:00que el universo se expande
00:55:03a cada segundo se hace mayor.
00:55:06Y si retrocedemos en el tiempo
00:55:09el universo seguramente sería más pequeño.
00:55:12Basándose en la velocidad de expansión
00:55:15que había medido
00:55:18el universo.
00:55:21Hubble elaboró un cálculo
00:55:24basado en sus datos y dijo que el universo
00:55:27tenía unos 2000 millones de años de antigüedad.
00:55:30No podía estar bien porque ya se sabía que la Tierra
00:55:33era mucho más antigua.
00:55:36Hubble estaba en el buen camino.
00:55:39Su fórmula para determinar la edad del universo
00:55:42era correcta pero sus medidas eran inexactas.
00:55:45Y esa discrepancia hizo que varios científicos
00:55:48no aceptaran la teoría del Emitre.
00:55:52Pero otras razones menos científicas
00:55:55también pudieron contribuir al rechazo del superátomo del Emitre
00:55:58por parte de la comunidad científica
00:56:01a lo largo de la primera mitad del siglo XX.
00:56:05Creo que existía reticencia
00:56:08a que hubiese un científico que también era religioso.
00:56:11Pero hacía eso que a algunos científicos
00:56:14les resultase difícil aceptarlo
00:56:16igual que alguien que no fuese religioso,
00:56:19es posible.
00:56:22La propuesta del Emitre
00:56:25quizás lo alejó de sus colegas científicos.
00:56:28Pero agradó al papa Pío XII
00:56:31que interpretó la teoría como prueba irrefutable
00:56:34de la veracidad del libro del Génesis.
00:56:37El Emitre le escribió al papa y le pidió
00:56:40no diga eso, mi teoría es algo científico
00:56:43que propone algo evaluable,
00:56:46mi religión está al margen de eso.
00:56:49La teoría del Emitre podía evaluarse
00:56:52pero ¿y demostrarse?
00:56:55Parecía poco probable que millones de años después de ocurrir
00:56:58apareciese alguna prueba irrefutable del Big Bang.
00:57:01Y aunque esa prueba fuese hallada
00:57:04podrían surgir
00:57:07otras teorías sobre el universo
00:57:10y el huevo cósmico del Emitre
00:57:13seguiría sin eclosionar.
00:57:16Big Bang. Episodio 2.
00:57:21A mediados del siglo XX
00:57:24parecía que la teoría del átomo primigenio
00:57:27según la que el universo se había expandido violentamente
00:57:30a partir de una partícula de tamaño ínfimo
00:57:33jamás llegaría a ser completamente aceptada.
00:57:36El cálculo incorrecto de Hubble sobre la edad del universo
00:57:39permitió que otra teoría rival surgiese en las aulas
00:57:42del Trinity College de Cambridge.
00:57:46Surgió una teoría plausible alternativa al Big Bang
00:57:49denominada teoría del estado estable según la cual
00:57:52el universo existía desde siempre y no tendría fin.
00:57:58La teoría del estado estable defendía
00:58:01un universo estático
00:58:04rechazado por la teoría del átomo primigenio.
00:58:07Propuesta por el astrónomo Fred Hoyle
00:58:10se formuló sobre una teoría del origen de los elementos
00:58:13nitrógeno, carbono y más de 100 otros de la tabla periódica
00:58:16a temperatura extrema
00:58:19el hidrógeno se afunde para formar helio
00:58:22y éste se transforma en distintos elementos más pesados.
00:58:28Fred Hoyle sostenía que esta nucleosíntesis
00:58:31la creación de elementos nuevos
00:58:34se realizaba en el núcleo de las estrellas muy calientes.
00:58:39Fue un descubrimiento asombroso por entonces.
00:58:43El logro de Hoyle fue demostrarnos
00:58:46que después del helio
00:58:49todos los elementos de la tabla periódica
00:58:52eran polvo estelar.
00:58:55Se habían creado en las estrellas.
00:58:58Pero la teoría no podía justificar
00:59:01la formación del hidrógeno
00:59:04ni de la mayoría del helio del universo
00:59:07porque las primeras estrellas debían de estar hechas
00:59:10de hidrógeno ya existente.
00:59:13Ese hidrógeno existente
00:59:17Hoyle esquivó el problema
00:59:20adoptando la teoría ampliamente aceptada
00:59:23de que el hidrógeno y el helio siempre habían existido.
00:59:27De hecho, en opinión de Hoyle
00:59:30todo el universo había existido siempre
00:59:33no tenía principio ni fin
00:59:36sino que era estático.
00:59:40En pocas palabras
00:59:43un universo estático es un universo que siempre ha existido
00:59:46siempre ha tenido el aspecto de ahora
00:59:49siempre ha tenido la misma densidad media
00:59:52e idéntica temperatura.
00:59:55Pero había una pequeña pega
00:59:58ya se sabía que el universo se estaba expandiendo
01:00:01cuando la distribución de la materia se expande
01:00:04se vuelve más diluida.
01:00:07Por tanto, si el universo fuese muy antiguo
01:00:10estaría enormemente diluido.
01:00:13Hoyle subsanó esa pega
01:00:16y el universo se expandió
01:00:19pero la constante creación de materia
01:00:22fue algo que no convenció a los físicos.
01:00:26Y Hoyle sufrió el azote, por así decirlo
01:00:29del físico ruso George Gamow
01:00:32admirador del átomo primigenio de la METRE.
01:00:37Gamow solía estar presente en esos debates
01:00:40y siempre le hacía preguntas capciosas a Hoyle.
01:00:42Preguntas que la teoría de Hoyle
01:00:45no era capaz de responder.
01:00:48Gamow recurrió a los átomos
01:00:51igual que hizo Hoyle
01:00:54para apoyar su teoría rival.
01:00:57Gamow sostenía que el hidrógeno, el helio y los demás elementos
01:01:00se habían creado
01:01:03en los primeros minutos abrasadores del universo
01:01:06en un gran estallido.
01:01:09Cuando la temperatura era de miles de grados
01:01:12más alta que la del núcleo de cualquier estrella.
01:01:16Pero Gamow era mejor teórico que matemático.
01:01:22Y tuvo que recurrir a un inteligentísimo alumno suyo
01:01:25graduado, Ralph Alford.
01:01:28Y fue este en realidad
01:01:31quien consiguió desarrollar la idea y llegar a una conclusión
01:01:34que si en realidad el universo había sintetizado
01:01:37los primeros elementos, habría por lo menos 10 veces
01:01:39más hidrógeno como helio.
01:01:42Y eso encajaba con las observaciones.
01:01:45Fue un momento fantástico.
01:01:48Alford y su compañero Robert Herman
01:01:51pulieron el pronóstico de la METG
01:01:54sobre el calor remanente detectable de la creación.
01:01:57Una prueba contundente que apoyaba el Big Bang.
01:02:00George Gamow y sus alumnos
01:02:03plantearon algo muy sencillo.
01:02:06Si en el Big Bang hubo tanto calor,
01:02:09el sol no podía haberse enfriado aún.
01:02:12Por tanto, el residuo debería poder medirse hoy.
01:02:18Por desgracia, en 1949
01:02:21ninguno tenía los telescopios adecuados
01:02:24para medir la radiación o el calor remanente
01:02:27del momento de la creación.
01:02:30Y en aquel momento había otros problemas
01:02:33con la teoría del Big Bang.
01:02:36No ofrecía explicación para el origen de los elementos
01:02:39y el equio.
01:02:42Por otra parte, el estado estable
01:02:45estaba teniendo amplio eco en los medios.
01:02:48La teoría del estado estable
01:02:51era popular entre el público
01:02:54porque Fred Hoyle era un maestro de la propaganda
01:02:57y se ocupó de vender bien su idea descabellada.
01:03:00Irónicamente, el término Big Bang
01:03:03fue acuñado por Hoyle en 1949
01:03:06durante uno de sus populares programas de radio.
01:03:10Posteriormente lo usó como término burlón.
01:03:16Creo que tenían una relación bastante agria.
01:03:19No veían de igual modo
01:03:22la mayoría de las cosas sobre las que pensaban.
01:03:26Pero creo que Hoyle se llevó la peor parte en las batallas
01:03:30y me parece que luchó más por sus ideas
01:03:33de lo que merecían.
01:03:36Pero claro, es mi opinión personal.
01:03:39Fred era una persona muy inteligente e innovadora.
01:03:42Tenía ideas arraudales, algunas buenas y otras malas,
01:03:45y no siempre sabía distinguir entre unas y otras.
01:03:48En la década de 1960,
01:03:51el cálculo erróneo de Hubble sobre la edad del universo
01:03:54se había corregido para obtener datos más exactos,
01:03:59resolviendo una de las pegas de la teoría del Big Bang.
01:04:04Con todo, parecía que la batalla entre
01:04:06el universo estable y el Big Bang
01:04:09terminaría en tablas.
01:04:13Pero entonces, de pronto,
01:04:16los científicos hallaron la prueba contundente.
01:04:19Una casi tan antigua como el propio universo.
01:04:25Su descubrimiento condenó una de las dos teorías
01:04:28a la papelera de la historia.
01:04:33Durante 500 años la ciencia ha luchado
01:04:36por descubrir de dónde procedemos.
01:04:42Ahora los astrónomos luchan por resolver
01:04:45el enigma de cómo empezó todo.
01:04:48Poco imaginaban que el cosmos
01:04:51les susurraba la respuesta.
01:04:55Pero no podían oírla.
01:05:00Ese susurro tomó la forma de calor residual generado
01:05:03cuando el universo explotó
01:05:06y nació.
01:05:09La radiación que George Lamedge predijo estaba presente,
01:05:12pero no contaba con herramientas para oírla.
01:05:16En 1965 los científicos tenían esas herramientas.
01:05:23El residuo, el eco, las réplicas del Big Bang,
01:05:26tenían que poder captarse hoy.
01:05:29Pero se tardó unas dos décadas
01:05:32en tener instrumental lo bastante potente
01:05:34para mirar la teoría de George Gamow y sus alumnos
01:05:37sobre la radiación residual.
01:05:43La historia de esa radiación
01:05:46es como la de los policías Keystone.
01:05:49Por una parte estaban George Gamow y sus alumnos,
01:05:52tenían la teoría, los cálculos,
01:05:55pero no contaban con instrumental para confirmarla.
01:05:58Por otra parte estaba un grupo de Princeton
01:06:01que conocía su trabajo,
01:06:04incluía a Robert Dickey y algunos compañeros,
01:06:07los cuales apoyaban la teoría del Emitre
01:06:10y querían buscar pruebas sólidas de ella.
01:06:15Mi profesor Bob Dickey
01:06:18tuvo la idea de buscar esa radiación residual del Big Bang.
01:06:23Con él trabajaban dos jóvenes muy brillantes,
01:06:26David Wilkinson y Peter Rohl.
01:06:29Los convenció de que debía construir el radiómetro Dickey
01:06:31para buscar esa radiación.
01:06:34Era un disparo al azar.
01:06:38Así que esos dos compañeros construyeron el radiómetro,
01:06:41lo orientaron hacia el espacio y empezaron a buscar,
01:06:44y entonces Bob Wilson y Arnold Penzias
01:06:47recibieron noticias sobre ese experimento.
01:06:51Penzias y Wilson eran dos científicos
01:06:54que no trabajaban en la teoría del Big Bang,
01:06:57sino en satélites de comunicaciones
01:06:59para los laboratorios Bell de Hondale, Nueva Jersey.
01:07:02Empleaban el enorme radiotelescopio de Bell,
01:07:05pero no conseguían una lectura limpia.
01:07:08Sólo captaban ruido estático.
01:07:15Se trata de algo que es ruido al azar,
01:07:18y ese ruido es muy similar a lo que se escucharía
01:07:21al sintonizar un televisor o un receptor FM
01:07:24en un canal vacío.
01:07:26No vimos lo que esperábamos.
01:07:29La antena recibía más radiación de la que debería.
01:07:34Lo primero que pensamos es que tenía que haber algún fallo
01:07:37para que recibiésemos tal exceso de ruido.
01:07:41¿Qué era ese ruido tan extraño?
01:07:44¿Y de dónde procedía?
01:07:47¿Era una interferencia errante de la cercana ciudad de Nueva York?
01:07:51¿Señales de aviones?
01:07:53¿Excrementos de paloma dentro de la bocina del telescopio?
01:07:59No dudamos de la física.
01:08:02Fuese lo que fuese tenía que tener un origen,
01:08:05pero se nos estaban agotando las ideas sobre qué podía ser.
01:08:11Lo cierto es que aquella radiación misteriosa
01:08:14procedía de todas partes, de todas direcciones,
01:08:17de todos los rincones del espacio.
01:08:20A Penzias y Wilson les parecía descabellado.
01:08:26Pero Penzias y Wilson habían encontrado por casualidad
01:08:29lo que Dickey y sus colaboradores estaban buscando,
01:08:33lo que Gamow, Alfer y Lametre habían predicho.
01:08:39Habían hallado la prueba sólida que demostraba
01:08:42que el universo no era eterno.
01:08:50El origen era la creación del universo, el Big Bang.
01:08:55Penzias y Wilson y el equipo de Princeton
01:08:58publicaron sus hallazgos en artículos independientes
01:09:01en el Astrophysical Journal en 1965.
01:09:05Su investigación destruyó la teoría
01:09:08del estado estable de Hoyle de un plumazo.
01:09:11Por fin, el Big Bang encajaba en el rompecabezas del universo.
01:09:14La teoría del Big Bang
01:09:16es un logro destacado
01:09:19y nos permite configurar una imagen
01:09:22de cómo era el universo antiguamente,
01:09:25cuando era sólo un pequeño fragmento
01:09:28de un segundo de vida
01:09:31y estaba comprimido a una densidad y temperatura enormes.
01:09:34Y partiendo de ese estado denso primitivo
01:09:37podemos entender en general cómo se expandió
01:09:40y enfrió el universo,
01:09:43cómo se formaron los primeros átomos en determinado momento,
01:09:46cómo en la etapa posterior se formaron las primeras estructuras
01:09:49que configuraron las primeras estrellas,
01:09:52las galaxias y con el tiempo los planetas y las personas.
01:09:56En un hospital de Bélgica en 1966,
01:09:59el moribundo George Lametre
01:10:02se alegró de la noticia.
01:10:05Y no fue él solo.
01:10:08Gamow y su equipo también se sintieron justificados.
01:10:12Habíamos defendido un punto de vista distinto
01:10:14sobre el universo
01:10:17y mira por dónde resultó que estábamos en acierto.
01:10:20Así que te sientes respaldado.
01:10:25Por su colaboración en el descubrimiento,
01:10:28Penzias y Wilson obtuvieron el premio Nobel en 1978.
01:10:33Aunque la teoría del estado estable de Hoyle
01:10:36había perdido su validez,
01:10:39la que formuló sobre la nucleosíntesis no fue rechazada.
01:10:44Aunque la mayoría de los científicos sostiene
01:10:47que el hidrógeno y la mayoría del helio
01:10:50se crearon en los primeros momentos del Big Bang,
01:10:53tal como creía Gamow,
01:10:56los demás elementos más pesados,
01:10:59como el nitrógeno y el carbono,
01:11:02se crearon después, en los núcleos calientes de las estrellas
01:11:05y en explosiones de supernovas, tal como sugirió Hoyle.
01:11:09Así que en esencia,
01:11:11tanto Gamow como Hoyle tenían razón.
01:11:15Pese a esta vindicación parcial de la nucleosíntesis,
01:11:19Hoyle, que murió en 2001,
01:11:22nunca aceptó el Big Bang.
01:11:26No entendía por qué les entusiasmaba a todos tanto
01:11:29un universo que hubiese tenido un principio concreto
01:11:32en lo que supongo que creería el pasado reciente,
01:11:35unos miles de millones.
01:11:38Jamás aceptó esa teoría.
01:11:41Pero el resto de la comunidad científica,
01:11:44casi unánimemente, sí la aceptó.
01:11:48El que hayamos descubierto que hubo un principio
01:11:51nos permite ahora plantear una serie de preguntas
01:11:54sobre cómo empezó todo.
01:11:57Y resulta interesante, muy estimulante.
01:12:00Porque te planteas, ¿cuándo empezó?
01:12:03¿En qué era distinto al de hoy?
01:12:06¿Qué cambios ocurrieron entre entonces y ahora
01:12:09Pero aceptar la teoría del Big Bang
01:12:12y pensar que es perfecta, son dos cosas diferentes.
01:12:16Había pegas en los detalles de la teoría.
01:12:19Problemas en expansión.
01:12:27Durante los últimos días del siglo XX,
01:12:30los científicos revisaron los problemas del Big Bang.
01:12:33Aunque la teoría era ampliamente aceptada.
01:12:35Una de las mayores pegas
01:12:38era que la temperatura en el espacio sideral
01:12:41era extrañamente uniforme.
01:12:44Los físicos no esperaban que el universo
01:12:47tuviese la misma temperatura en cualquier parte que mirasen.
01:12:54El universo es demasiado extenso
01:12:57para que un extremo tenga la misma temperatura que otro.
01:13:00Pero la tiene.
01:13:02Es lo mismo que ocurre cuando tienes una bañera
01:13:05llena de agua fría
01:13:08y viertes un poco de agua caliente en un extremo.
01:13:11Tardará un rato en que toda el agua de la bañera se temple.
01:13:14Porque las moléculas calientes tardan un poco en extenderse
01:13:17y alcanzar una distribución homogénea.
01:13:20El universo no parece lo bastante antiguo
01:13:23como para que su temperatura se haya igualado ya.
01:13:26La teoría del Big Bang
01:13:28no podía explicar por qué en puntos tan lejanos
01:13:31hay la misma temperatura.
01:13:34A principios de los 80
01:13:37Alan Guth
01:13:40formuló la idea de que tal vez
01:13:43el universo procedía de un volumen diminuto.
01:13:46Tan diminuto que dentro de ese volumen,
01:13:49en el pasado,
01:13:52hubo tiempo suficiente para que esos puntos distintos
01:13:55se comunicasen e igualasen su temperatura.
01:13:58Justo después de ese momento,
01:14:01Guth sostenía que el universo se había expandido a más velocidad
01:14:04incluso que la luz.
01:14:07Más rápido que el límite de velocidad cósmica,
01:14:10la mayor velocidad según Einstein.
01:14:13La teoría de la inflación
01:14:16habla de lo que impulsó la expansión del Big Bang.
01:14:19Guth la bautizó como teoría de la inflación.
01:14:22En los primeros momentos de la creación,
01:14:25por ejemplo,
01:14:28los científicos creen que las cuatro fuerzas de la naturaleza,
01:14:31entre ellas la gravedad y el electromagnetismo,
01:14:34estaban unidas y formaban una superfuerza.
01:14:37Durante el Big Bang,
01:14:40esa superfuerza se dividió
01:14:43en las cuatro fuerzas conocidas.
01:14:46Pero antes de dividirse,
01:14:49cuando el universo era increíblemente pequeño,
01:14:52las leyes físicas de Einstein,
01:14:55incluida la que dice que nada se desplaza más rápido que la luz,
01:14:58todavía no se aplicaban.
01:15:01Tal vez en ese momento ocurrió algo
01:15:04que hizo que el universo
01:15:07se expandiera más rápido que la luz.
01:15:10Tan rápido que conservó la uniformidad que tenía
01:15:13cuando el universo aún era pequeño.
01:15:16No sabemos exactamente cuándo ocurrió la inflación.
01:15:19Lo más probable es que sucediese
01:15:22cuando la gravedad se había extendido de las otras fuerzas,
01:15:25pero en un momento en que las otras tres fuerzas
01:15:28se habían desplazado,
01:15:31esta hiper expansión, si ocurrió,
01:15:34conservaría una cierta uniformidad de temperatura.
01:15:49El 3 de junio de 2001,
01:15:52la NASA lanzó un satélite con capacidad
01:15:55para despejar las dudas,
01:15:58sobre la teoría de la inflación de Guz.
01:16:02La sonda Wilkinson de anisotropía de microondas,
01:16:05o misión WMAP,
01:16:08proyectaba fotografiar el calor fósil remanente del Big Bang,
01:16:11que Penzias y Wilson habían hallado.
01:16:16En otras palabras,
01:16:19la NASA quería una foto de la infancia del universo,
01:16:22para compararla después
01:16:25con el aspecto del universo de hoy.
01:16:29En febrero de 2003,
01:16:32los científicos recibieron las primeras imágenes
01:16:35que el satélite tomó del universo en su infancia,
01:16:38cuando tenía sólo 380.000 años.
01:16:44La claridad de los datos
01:16:47dejó atónitos a los científicos.
01:16:50La reacción de los científicos al ver aquello fue decir,
01:16:53caramba, era tal y como se había especulado tiempo antes.
01:16:55Era probable que la inflación hubiese ocurrido.
01:16:59A un lego en la materia,
01:17:02la imagen del satélite le parecerá un huevo de tordo moteado.
01:17:06Pero para los científicos,
01:17:09esto era la piedra Rosetta estelar.
01:17:13Estas formas representan las semillas
01:17:16que después crearon las amplias extensiones
01:17:19de estrellas y galaxias de hoy.
01:17:22Además de apoyar con contundencia
01:17:25la teoría de la inflación de Guth,
01:17:28los datos también aportaron pistas concretas
01:17:31sobre la edad, composición, forma
01:17:34y evolución del universo.
01:17:40Hasta hace unos cuantos años,
01:17:43la cosmología era muy distinta a otras ciencias,
01:17:46simplemente porque había más teorías circulando
01:17:48que datos.
01:17:52Y hasta que esos satélites midieron lo que sucedía
01:17:55poco después del Big Bang con tanta precisión,
01:17:59no se pudo distinguir
01:18:02entre un modelo cosmológico y otro.
01:18:05Entonces se pudieron obtener datos numéricos
01:18:08sobre la extensión del universo, la edad del universo,
01:18:11el ritmo de expansión del universo y el contenido del universo.
01:18:15Antes de disponer de esas mediciones,
01:18:18no se podía hacerlo.
01:18:21Antes era todo un amalgama de mitología e ideas ingeniosas.
01:18:25Gracias a los modernos instrumentos
01:18:28como el satélite WMAP,
01:18:31los físicos ahora tienen un esquema
01:18:34sobre lo ocurrido justo después del Big Bang.
01:18:37Menos de una milmillonésima de segundo
01:18:40tras el Big Bang,
01:18:43se formó una burbuja mucho menor
01:18:45que una fracción de un átomo.
01:18:48Esto es el universo.
01:18:51Es increíblemente pequeño
01:18:54y está enormemente caliente.
01:18:57Dentro de esa burbuja,
01:19:00las cuatro fuerzas conocidas de la naturaleza,
01:19:03la gravedad, el electromagnetismo,
01:19:06más la fuerza nuclear fuerte y la débil,
01:19:09están amalgamadas en una superfuerza.
01:19:12De pronto la gravedad se separa de la superfuerza
01:19:15cuando el universo se expande.
01:19:19A medida que el universo se expande, se enfría,
01:19:22lo cual libera un estallido de energía,
01:19:25disparando la hiperinflación del universo
01:19:28formulada por Alan Guth.
01:19:32Esta inflación atrapa la uniformidad del universo
01:19:35captada por el satélite WMAP.
01:19:42El universo aún tiene menos de un segundo de vida
01:19:45cuando la superfuerza se divide
01:19:48en las distintas fuerzas de la naturaleza.
01:19:51Poco más de tres minutos después del Big Bang,
01:19:54la temperatura del universo ha descendido
01:19:57a sólo 555.555.537 grados centígrados,
01:20:05lo bastante frío para que se forme un núcleo atómico.
01:20:08Se forma el hidrógeno.
01:20:11Algunos átomos de hidrógeno se funden para formar helio,
01:20:14tal como proponían Gamow y Alferd.
01:20:19380.000 años después,
01:20:22la luz viaja a través de la oscuridad.
01:20:27El estallido de radiación que Penzias y Wilson hallaron
01:20:30ocurre ahora.
01:20:35Mil millones de años después del Big Bang,
01:20:38las estrellas toman forma.
01:20:41Produciendo los elementos más pesados
01:20:44como el nitrógeno, el oxígeno y el carbono,
01:20:47como Hoyle predijo.
01:20:52Pasados unos 9.000 millones de años,
01:20:55la materia y la gravedad se unen
01:20:58para formar una estrella perfectamente típica.
01:21:01La presión crea calor en su núcleo.
01:21:04Ese calor dispara una fusión termonuclear
01:21:08y nace una estrella.
01:21:11El flujo estelar despeja los gases residuales.
01:21:15Queda un disco circumestelar de polvo
01:21:18y con el tiempo se incorpora a un séquito de planetas y lunas.
01:21:25Uno de esos cúmulos de polvo estelar,
01:21:28tras ser bombardeado durante eones
01:21:31por fragmentos residuales sonoros,
01:21:34adquiere suficiente temperatura
01:21:37para permitir que se forme agua en la atmósfera.
01:21:41El agua líquida se reúne en la superficie del planeta.
01:21:45Bajo el agua unas misteriosas reacciones químicas
01:21:48acaban originando la vida.
01:21:5313.700 millones de años después del Big Bang,
01:21:56nuestro universo ahora tiene
01:21:59156.000 millones de años luz de diámetro.
01:22:03El cielo está lleno de estrellas.
01:22:06Nuestro sistema solar tiene 8 planetas más o menos.
01:22:09El tercer planeta está casi cubierto
01:22:12de formas de vida basadas en el carbono.
01:22:15Algunas empiezan a comprender
01:22:18lo pequeñas que son respecto al gran orden del universo.
01:22:23Si no entienden este proceso, no importa.
01:22:27Es la culminación de millones de cerebros humanos
01:22:30luchando durante miles de años
01:22:33por saber cómo empezó el universo
01:22:35y qué lugar ocupa el hombre en él.
01:22:39Es suficiente para abrumar a cualquier cerebro humano.
01:22:43Si me tomo en serio la idea
01:22:46de que mi cerebro ha evolucionado para poder lanzar piedras,
01:22:49coger plátanos y demás,
01:22:52es extraordinario que los humanos hayan podido saber tanto sobre la física,
01:22:55tantos datos sobre las cosas que no eran primordiales
01:22:58para nuestros antepasados.
01:23:01Sí, creo que es asombroso lo bien que los humanos
01:23:03han podido saber, sin volvernos completamente locos
01:23:06durante el proceso.
01:23:09He aquí nuestra exposición de la historia
01:23:12sobre nuestro mundo, nuestro sistema solar,
01:23:15nuestro universo y cómo empezó todo.
01:23:19Esto es lo que creemos que sabemos.
01:23:23Pero el trabajo sigue en marcha.
01:23:26El guión se sigue escribiendo.
01:23:29Veamos cómo termina.
01:23:34La ciudad de Nueva York.
01:23:37Un precioso pero corriente día de otoño.
01:23:40Como los miles que ha habido
01:23:43y los miles que habrá
01:23:46hasta que no haya más días de otoño.
01:24:00Imaginen por un momento
01:24:03que viajamos al futuro
01:24:06a miles de millones de años.
01:24:24Después del fin de la raza humana
01:24:27y de todas las criaturas vivientes de la Tierra.
01:24:30Imaginen que estamos en el futuro
01:24:33a cinco mil millones de años.
01:24:48El sol se está quedando
01:24:51sin el combustible nuclear que le da energía.
01:24:55A medida que se enfría,
01:24:57se expande y se enrojece
01:25:00acercándose más y más a la Tierra.
01:25:05Se traga a Mercurio y a Venus.
01:25:10El agua de la Tierra se evapora
01:25:13y la Tierra se funde de nuevo.
01:25:18Cuando el combustible se agota,
01:25:21el núcleo del sol acaba contrayéndose
01:25:24mientras pasa de ser un gigante rojo
01:25:27a un gigante blanco.
01:25:30Las capas externas del sol en expansión,
01:25:33llamadas nebulosa planetaria,
01:25:36se dispersan por el espacio
01:25:39en forma de tenues velos de gas brillante.
01:25:45Los planetas que sobreviven a este proceso,
01:25:48los más distantes, como Saturno y Neptuno,
01:25:51se ven totalmente transformados por él.
01:25:54La nebulosa planetaria
01:25:57se desvanece de sus atmósferas gaseosas
01:26:00dejando atrás pequeños núcleos rocosos y metálicos.
01:26:06Los planetas distantes,
01:26:09no sostenidos ya por la disminuida gravedad del sol,
01:26:12se dispersan por la inmensidad del espacio.
01:26:17Miles de millones de años después,
01:26:20todo el calor restante del sol se ha agotado
01:26:23y su pequeña y oscura superficie
01:26:25está a la misma temperatura helada
01:26:28que el resto del espacio.
01:26:31El sol ahora es una enana negra.
01:26:37Ahora, miles de millones de años después,
01:26:40impulsado por una misteriosa energía oscura
01:26:43descubierta hace poco,
01:26:46el universo se expande cada vez más veloz
01:26:49extendiéndose por todas partes.
01:26:52A gran escala y a escala nuclear.
01:26:55La expansión vence a la gravedad
01:26:58y se destruye todo.
01:27:01No sólo las galaxias,
01:27:04los sistemas solares y las estrellas,
01:27:07sino incluso los átomos.
01:27:10Finalmente la propia materia se discrega.
01:27:13Esto es el Big R.I.P.,
01:27:16el gran descanse en paz para nuestro universo,
01:27:19el legado de la energía oscura,
01:27:22esa sustancia que aún desconocemos.
01:27:25Por ahora la energía oscura
01:27:28es principalmente un término acuñado
01:27:31para denominar algo que desconocemos.
01:27:34Hay quien cree que es una sustancia,
01:27:37otros piensan que es una constante
01:27:40que puede estar en la ecuación de Einstein
01:27:43y otros creen que es sólo la consecuencia
01:27:46de haber interpretado otra vez mal nuestra gravedad.
01:27:49Actualmente esta teoría sobre el fin del universo
01:27:52es la predominante,
01:27:55pero no es la única.
01:27:58Lo que todavía no conocemos no tiene fin.
01:28:01Otro golpe a nuestra importancia
01:28:04en el orden del universo.
01:28:07Pero eso no quiere decir
01:28:10que no sepamos nada.
01:28:13Copérnico, Newton, Einstein,
01:28:16incluso Alfer, Wilson y Guth
01:28:19nos han dado piezas de un rompecabezas infinito.
01:28:22Nos han ayudado a entender
01:28:25qué lugar ocupamos.
01:28:28El ver que las propias moléculas
01:28:31que forman nuestro cuerpo,
01:28:34que los átomos que forman las moléculas
01:28:37son rastreables hasta el crisol,
01:28:40que en un tiempo fueron los núcleos
01:28:43de las estrellas masivas
01:28:46que expulsaron sus vísceras químicamente ricas a la galaxia,
01:28:49enriqueciendo las inmaculadas nubes de gas
01:28:52con la química de la vida
01:28:55a la tierra químicamente
01:28:58y al resto del universo atómicamente,
01:29:01es algo estupendo.
01:29:04Me hace sonreír.
01:29:07Y después de todo eso me siento importante.
01:29:10No porque seamos mejores que el universo,
01:29:13sino por ser parte de él.
01:29:16Estamos en el universo y el universo está en nosotros.
01:29:18No somos el centro del universo,
01:29:21pero estamos en él y es parte de nosotros
01:29:24e intentamos comprenderlo.
01:29:27Sabemos muchas cosas,
01:29:30pero aún hay mucho que desconocemos.
01:29:33Seguimos luchando
01:29:36mientras nuestro pequeño planeta
01:29:39va surcando el espacio alrededor del Sol
01:29:42por la galaxia, por el universo.
01:29:45No se olvida de que
01:29:48no olviden de mirar al cielo.
01:29:51Hay mucho que ver
01:29:54y mucho que aprender.