Actitud Saludable | Conoce los síntomas de la depresión en los niños

el mes pasado

En esta nueva emisión de Actitud Saludable, nuestra conductora Annabell Estrada, sostendrá una entrevista con el pediatra y puericultor Guillermo Stern, para conversar acerca de la depresión en los niños, sus causas y consecuencias.

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Transcript

00:00Amigas y amigos buenos días cómo están nosotros con este cafecito le damos la

00:03más cordial bienvenida a toda esa actitud saludable en nombre de todo este

00:07equipo maravilloso vamos a iniciar con una agenda bien interesante un menú

00:11saludable como el que siempre queremos compartir con todos ustedes estaremos

00:15paseándonos por dos secciones bien interesantes hágalo en casa y consulta

00:19saludable pero también estaremos hablando con nuestros especialistas de

00:21temas interesantes y que atención a los padres porque estaremos abordando sobre

00:27la depresión en los niños ustedes dirán como que la depresión en los niños claro

00:31que sí quédense con nosotros además las chicas vamos a aprender mucho de esos

00:35ciclos productivos que están muy vinculados a esa parte biológica química

00:40de nuestro cuerpo así comenzamos actitud saludable

00:57saludable saludable

01:04amigas y amigos como ustedes les encanta el cafecito pero además nuestra sección

01:08hágalo en casa vamos a enseñarle cómo desarrollar una limpieza facial con

01:13aparatología así que presten atención mientras yo me tomo este cafecito y ya

01:17volvemos hola buenos días mi nombre es maya

01:22lingoto soy esteticista integral y hoy vamos a hacer una limpieza facial con

01:26aparatología el primer paso que vamos a hacer es un skin care

01:31donde vamos a colocar un jabón facial para limpiar el área del rostro

01:42eliminamos restos de maquillaje polvos impurezas

01:48que ya pueda tener con el jabón vamos a aplicar un pequeño masaje con movimiento

01:56circulares para activar la circulación del rostro

02:07y le vamos a colocar un esfoliante facial

02:13para ayudar a eliminar los puntos negros es bueno

02:19colocar un esfoliante que no sea muy abrasivo para no dañar la piel del

02:24rostro

02:29luego de esto le vamos a colocar

02:33vaporosono para que puedan abrir los poros

02:40vamos a eliminar con este con esta paleta verdad que es el

02:47pilin ultrasonico lo que es las impurezas que tiene la piel

02:57luego de esto vamos a utilizar lo que es la microdermabrasión

03:06esta es la microdermabrasión con puntas de diamante

03:11ella nos va a como hacer una succión de la piel

03:18ella va a retirar como esa capita de esa primera capita de la piel que es la que

03:24se regenera cada 21 días y nos va a ayudar a que todos los productos que

03:30vamos a colocar penetren en la piel esto nos va a permitir una piel saludable con

03:37brillo y que a su vez se va a ver joven y

03:43radiante en este momento como es una chica joven le vamos a colocar una

03:49mascarilla de arcilla que ella nos va a ayudar

03:57a que su piel se mantenga fresca y lo sana como es

04:04en su caso vamos a retirarla ya la dejamos actuar verdad ahora tenemos que

04:12tener una piel limpia para poder seguir trabajando con el rostro

04:19vamos a colocarle una gasa sobre el rostro verdad es lo que nosotros le

04:25llamamos el velo porque porque vamos a utilizar

04:30este una alta frecuencia y esto nos va a ayudar a que esa alta frecuencia no sea

04:36tan abrasiva

04:40qué es la alta frecuencia la alta frecuencia es este equipo

04:47que nosotros vemos acá que nos nos emite una electricidad

04:55y con ella nosotros vamos a permitir que se cierren los poritos que quedaron

05:01abiertos por el tratamiento

05:05verdad probamos que la electricidad esté aceptable

05:13y lo pasamos sobre el rostro para poder cerrar los poros mezclamos los productos

05:23y lo colocamos sobre el rostro nos van a encontrar en edu spa academy cursos de

05:31masajes ahorita tenemos disponibles cursos de limpieza facial con

05:36aparatología y nuestros números de contacto son 0 4 12 9 7 5 9 7 7 2

05:48iniciamos esta mañana con nuestra primera entrevista y me complace presentar

05:53a un gran amigo de la casa al doctor guillermo ester pediatra quien con mucha

05:58actitud saludable bueno llega para compartir con todos ustedes un tema que

06:02uno pudiese decir de alguna manera que es un tema nada más de adultos pero

06:06hablar de la depresión es hablar de los seres humanos sin distinción de edad

06:11doctor cómo está bienvenido gracias por acompañarnos un tema bien interesante

06:16cuando usted bueno lo presentó para el equipo de producción de verdad que

06:19consideramos que fue necesario hablar de la depresión en los niños porque uno

06:24como madre o como padre como abuela como abuelo desconocemos si los niños padecen

06:31de depresión creemos que es un tema nada más de adultos por conflictos y

06:34situaciones de adultos pero qué pasa en los niños

06:36bueno primero gracias por la invitación nuevamente en principio hay que saber

06:41que los niños se deprimen así yo entraría en la conferencia cuando las

06:45he realizado mucha gente piensa que los niños soportan todo etcétera etcétera

06:50pero qué le digo yo a las madres y a los padres no sea el niño a las

06:55diferentes edades de su desarrollo desde recién nacido hasta la adolescencia

07:01puede hacer efectos de depresión puede tener síntomas y signos que uno puede

07:06detectar y te da las alarmas te pone la doble luz de que hay que estar alerta

07:12porque se deprime un niño en principio generalizando en principio porque le

07:17hagan bullying en el colegio porque la maestra no le deje ir al baño por

07:21muchísimas cosas que estamos fuera de conocerla pues estamos en las casas en

07:25los trabajos pero también por las cuestiones en la casa el niño que llega

07:30que quiere contarle algo a su mamá a su papá y en ese momento el papá o la

07:33mamá están en el celular y no le respetan ese espacio que él quiere

07:37conversar porque a lo mejor es el único momento que él puede comunicarse con

07:40sus familiares y bueno cuáles son los signos y síntomas que te empieza a

07:45presentar en las diferentes edades el recién nacido empieza a dejar de

07:49amamantar empieza a ponerse como rechazón a la comida siempre que

07:54nosotros descartemos algo de otra organicidad que no sea de la esfera

07:59psicológica y psiquiátrica entonces cuando tú descartas todo eso tú tienes

08:03que pensar que el niño está deprimido y evidentemente ese recién nacido

08:06lactante menor tienes que atenderlo ya cuando son preescolares el preescolar

08:11empieza a ponerse irritable no quiere hacer nada por ejemplo si eres

08:15futbolista no quiere ir al fútbol si él de repente era muy sociable deja de ser

08:21sociable entonces son alarmas para las madres y los padres entonces cuando tú

08:26observas algo de eso en tus hijos evidentemente hay que ponerle la doble

08:31luz a eso y consultar a un colega pediatra que evidentemente va a ser

08:36cierta actitud de signos que va a notar en el como diferenciar de repente estos

08:42signos que usted ya nos viene describiendo con los temas que a veces

08:45uno califica como son malcriadeces o manipulación porque bueno es una herencia

08:53oral que llevamos todos y sobre todo en la sociedad venezolana cuando bueno las

08:58abuelas nos dicen déjalo esos son o la abuela o la mamá mira este es esa

09:03malcriadeces no le prestes atención déjalo que llore o aíslalo mándalo para

09:08el cuarto de aquí cómo cómo podemos nosotros trabajar eso o no caer en ese

09:13territorio pero identificar que algo no está bien

09:16y eso es muy importante ahorita sobre todo lo que comentaba depende de la

09:20generación no es lo mismo la generación baby boomer de las abuelas etcétera a

09:24las generaciones actuales que realmente no se preparan para tener el bebé cuando

09:29tienen el hijo no saben ni cómo darle pecho rechazo es el primer rechazo que

09:34el niño siente no me quieren a un tetero que no tiene nada que ver con mi

09:39madre no quiero amamantarlo porque bueno va a dañar mi figura porque mi físico es

09:44importante están pensando en ella o vamos a darle el tetero que me facilita

09:48la situación todo eso evidentemente es importante notificarlo y la verdad que

09:54el niño empieza inclusive a tener cuestiones de irritabilidad molestia

09:59empieza a tocar los enchufes para que le presten atención a esos niños que se

10:04portan muy mal son niños que están carentes de afecto entonces los

10:08familiares no se dan cuenta pero el niñito que no hacía nada malo empieza a

10:12meterse sobre las mesas más bien reiteramos el regaño el castigo y eso

10:17es terrible terrible porque son niños que se acostumbra a que el cariño lo

10:21tiene bajo el regaño entonces cuando tú lo regañas le estás prestando

10:25atención pero cuando tú ni lo ves ni nada esas cosas el niño se siente entonces

10:29es un choque la necesidad de que tengo que seguir haciendo estas travesuras

10:33para que me tomen en cuenta entonces y sobre todo estas mamás nuevas que tienen

10:38un primer bebé ya tiene 4 o 5 años y van a ser el próximo si ustedes le

10:43prestan toda la atención al recién nacido que viene en camino evidentemente

10:46el otro se siente desplazado yo digo que por ejemplo el primer niño es el rey en

10:50la casa después cuando viene otro rey él es el príncipe el príncipe lo tiene

10:55que manipular su papá llevarlo a pasear cada persona que vaya a la casa llevarle

11:00un regalito al grande como el chiquito si no tener las madres todas esas cosas

11:04entonces esos desplazamientos lo manifiestan ellos en dejar de comer en

11:08estar siempre en una actitud incómoda apatía quererse dormir más de las

11:14cuentas normales y realmente hay que tener esa alarma por supuesto descartando

11:20problemas neurológicos si tu hijo estaba perfecto y empieza a hacer todas

11:24estas manifestaciones alarma y si tu hijo hace actitud en el colegio que la

11:29maestra te llama el niño tal cosa tal cosa en la casa no hay que ver dónde hay

11:33el problema que si no podría ser que algo neurológicamente no está bien por

11:38ejemplo bueno siempre y cuando tú siempre hace una historia clínica muy

11:41buena donde tienes que ver los antecedentes prenatales o si el niño se

11:46puso cianótico en nacer se puso histérico se puso amarillo evidentemente

11:50todo eso habla de un alto riesgo neurológico y entonces el niño que vas

11:54a observar se sentó tarde caminó tarde todas esas cuestiones tú hablarías de

11:58algo de etiología neurológica pero de etiología emocional psicológica etcétera

12:04es cuando de la nada el niño cambia sus actitudes entonces a ese niño tienes que

12:08prestarle atención doctor para finalizar quisiera que nos diera algunas

12:12recomendaciones o pauta de cómo debe ser nuestra atención primero la

12:17identificación de que algo está pasando el niño puede estar en ese proceso de

12:21depresión cómo podemos nosotros minimizar y hacer que este desaparezca

12:27bueno yo creo que lo primero a todos los padres y madres que te escuchan el

12:31programa es que cuando tu hijo quiera hablarte por favor escucha es un

12:36problema no sólo en los niños en los adolescentes con ese muchacho tuvo un día

12:40malo tuvo un problema y aquí me va a expresar a su mamá su papá claro llega

12:44a la casa va a hablar con el papá no espérate que ya hay otra tienda en una

12:47llamada la mamá igual entonces ese niño al final con quien va a consultar con las

12:51pantallas y le van a decir cosas que no tienen que decírsela y va a ser

12:55manipulado por toda esta gente mala que está detrás de las pantallas y ahorita

12:59te digo es impresionante que cada vez que ve uno un paciente o sea de tres

13:03cuatro meses la mamá le pone la pantalla para que no llore

13:06yo prefiero que llore a que le tapes la cara con una pantalla

13:11así es también un peligro las pantallas vamos a sufrir las generaciones futuras

13:15las consecuencias de todo lo que estamos nosotros comenzando a construir desde

13:20este uso desmedido de las pantallas los celulares así que alerta con eso sus

13:25redes sociales y puntos de contacto aroba de eres tenerse en cuenta en

13:30internet en la otra en tiktok además que genera contenidos bien

13:35interesantes así que ustedes están invitados para que puedan seguir las

13:39redes sociales del doctor amigas y amigos de esta manera nosotros bueno

13:43vamos a hacer una breve pausa ustedes se quedan allí quietecito síganos también

13:47arroba actitud saludable tv piso mi cuenta roba con anabel quédense con

13:50nosotros al regreso venimos con más actitud saludable

13:53trivia médica el transporte de sustancias en el cuerpo se realiza a

13:59través de los músculos el sistema circulatorio los nervios al regreso la

14:06respuesta el transporte de sustancias en el cuerpo

14:10se realiza a través de la respuesta correcta es el sistema circulatorio de

14:22vuelta con ustedes y más actitud saludable en esta mañana queremos

14:25reiterar nuestras redes sociales arroba actitud saludable tv piso mi

14:29cuenta roba con anabel y aprovechamos de saludar con mucho cariño a edgar

14:33arciniegas quien siempre nos envía bueno siempre esos mensajes consultas a

14:40nuestros especialistas y por ello vamos a continuación a presentar esa consulta

14:44saludable lo que ustedes tienen allí como siempre como inquietud en torno al

14:48tema de la salud veamos hola buenos días un placer saludarles el día de hoy

14:52vamos a estar en su consulta saludable respondiendo todas sus interrogantes

14:56recuerden seguirnos en nuestras redes sociales

15:00doctor tengo una cesárea anterior mi siguiente hijo puede ser por parto o

15:06deben hacerme cesárea la respuesta es que si puedes tener un

15:11parto posterior a haber tenido una cesárea anterior lo indicado es que

15:15después de una cesárea usted pueda tener un parto es a partir de los dos

15:20años o dos años y medio evidentemente van a haber cosas por las cuales tienen

15:26que tomar la decisión si va a ser parto o si es cesárea en este caso existen

15:31algunas cosas maternas y algunas cosas fetales que tú debes de saber y que por

15:35supuesto tu obstetra te va a estar diciendo a medida que vaya avanzando el

15:39control prenatal doctor tengo un prolapso genital grado 2

15:45pero no tengo síntomas es necesario que me operen

15:50la respuesta es no no es necesario que te operes cuando nosotros como ginecólogo

15:54hablamos de prolapso grado 2 quiere decir que el útero llega hasta el

15:59introito vaginal pero este como tal no se exterioriza en este caso si usted no

16:05tiene alguna sintomatología urinaria como por ejemplo incontinencia urinaria

16:10o tiene algún otro síntoma no es necesario que se opere igual forma en el

16:15momento en que su ginecólogo la evalúe le va a hacer una serie de pruebas

16:18precisamente para saber si usted es candidata o no a realizarle una en este

16:24caso cura de prolapso quirúrgica si quieren seguirnos para más tips como

16:29este recuerden seguir a las redes sociales y dejarnos nuestras preguntitas

16:34amigos en esta parte del programa yo les voy a presentar por supuesto nuestra

16:38siguiente entrevistada que viene con un tema bien interesante ciclicidad

16:42productiva ustedes dirán de qué se viene ese tema bueno está muy vinculado

16:47a esos periodos menstruales de la mujer que tan productiva somos si estamos en un

16:53momento idóneo para uno emprender desarrollarse pero dejemos que sea

16:57saúl y beth rivas quien es por supuesto mentora de bienestar para compartir con

17:03mucha actitud saludable en esta mañana un tema bien interesante ya estábamos

17:06aquí como las propias comadres conversando tras cámaras porque uno

17:09se conecta con esos temas y sobre todo que tiene que ver con la mujer hablamos

17:14de esa ciclicidad productiva y tú me comentabas que tiene que ver con los

17:18ciclos menstruales yo te decía ya va cómo es eso acaso eso tiene algún tipo

17:23de beneficio bueno deseamos que nos comentes al respecto gracias por la

17:27invitación bueno feliz de hablar de este tema yo digo que es un proceso en el que

17:32las mujeres comenzamos a saber de nosotras mismas a conocernos a

17:36conocernos en nuestra biología en nuestra psique cómo nos comportamos y

17:42en esta vez originado del trabajo con las mujeres y sobre todo con las mujeres

17:48emprendedoras comencé a observar que terminamos agotadas que desbalanceadas

17:55que no sabemos cómo entonces hacer entre la vida personal y el trabajo cómo

18:01rendir y bueno todo lo que pasa en los ritmos y en la mentalidad sabemos que el

18:07mensaje es la clave del emprendimiento y en toda la observación y las

18:12investigaciones me llevaron a ver que el 50% de las mujeres emprendedoras se

18:19vuelven más vulnerables a padecer enfermedades mentales estoy hablando de

18:25padecimientos como ansiedad depresión y sobre todo esto que ataques de pánico

18:32hablamos de eso yo te preguntaba pero por qué a mí me han pasado y porque si

18:37soy mujer vivo todavía ese proceso y ciclo menstrual y si nos pasa en algún

18:42momento con los hijos con la familia comienzas a perturbarte por situaciones

18:48que tú misma empiezas a construir a imaginar y eso te detiene incluso en

18:52todo lo que vas haciendo porque te vas predispuesto a esa agenda del trabajo

18:56todos los días exacto entonces convivencia el conflicto cómo ser más

19:01productiva y poder llevar mi vida en equilibrio y en esta investigación y

19:06acompañando a las mujeres me doy cuenta que nosotras tenemos una herramienta

19:12fundamental que es nuestra biología pero es de la que menos conoce total ese

19:18proceso químico no lo desconocemos totalmente totalmente y dado mi propio

19:24aprendizaje mi propia incorporación a mi sistema de trabajo pues lo hice como una

19:29herramienta fundamental para acompañar a las mujeres emprendedoras esto tiene que

19:35ver con entender que nosotras somos cíclicas por lo tanto en cada siete

19:42tenemos cuatro fases nosotros nada más sabemos que menstruamos

19:46desconocemos lo que es la ovulación y por supuesto los procesos asociados

19:52tanto la follicular como la lútea en cada proceso en las cuatro fases y la

19:58menstruación es como la final nosotras la contamos como la primaria porque no

20:03entendemos en qué fase estamos cómo hacemos qué qué pasa con nosotras y con

20:11nuestras hormonas entonces en cada fase nuestro sistema hormonal endocrino

20:17cambia nuestras estrógenos progesteronas aumentan en un periodo como la ovulación

20:24y bajan en otros periodos como en la fase menstrual eso tiene un impacto

20:30significativo en nuestras formas de pensamiento porque comenzamos a ponernos

20:36como pesimistas así es no y uno lo percibe entre entre amigas entre

20:41compañeras y a veces hasta uno mismo se pregunta pero porque hoy estoy que no me

20:45soporto a mí misma está pasando y no quiero conversar con nadie tengo que ir

20:50a trabajar y qué fastidio y bueno nuestra actitud

20:56por favor chicas atención con esto varía varía nuestros pensamientos y nuestra

21:03biología también lleva un proceso adaptativo todo eso influye en la

21:09productividad si la vemos desde la simbología masculina en que el hacer es

21:14directo el logro es determinado vas para allá

21:17nosotras somos procesales ok de procesos de ciclo de ciclos cuando le entendemos

21:23así somos amorosas con nosotras entonces cuál es la idea de poder distribuir las

21:30cargas energéticas del mayor desgaste vamos a necesitar por ejemplo en tu caso

21:36voy a tener que tener cuál es la estructura del mes mi programación a eso

21:41iba porque es importante identificar cuándo comienza cada proceso biológico

21:47hormonal es decir cuando estamos en el mejor momento y cuando comienza a

21:51descender y tenemos que decir sabes que estos días me los tomo como unos días

21:55libros no voy a hacer esa actividad no nos vamos a hacer como un cese de las

22:00cosas como identificar eso bueno lo primero es comenzar a identificar tu

22:04época de ovulación distinción con la menstruación ok cuando estamos

22:10menstruando nuestras energías no están para muchas demandas

22:14sin embargo nosotros como nos enseñaron bueno tú no estás enferma bueno sí

22:19ciertamente no estás enferma pero tienes un desgaste energético y nuestras

22:25predispuestos no nos están acompañando entonces esas no son momentos para subir

22:31agendas y colocarlas al tope muy buen dato para hacer reuniones en grupos y

22:38para concretar para concretar con tu grupo de trabajo cuál es el siguiente

22:43plan ese no es el momento porque estás irritable exactamente y estás que no

22:48tienes como la escucha activa para poder llevar el proceso porque ni tú

22:54hormonas ni tu biología ni tu cuerpo está en este momento para socializar

23:00tanto así haces lo mínimo o sea te toca hacer esto llevas lo mínimo y eso lo

23:06mínimo también lo haces en la casa no vas a hacer en esos tiempos todo la

23:13limpieza profunda y todo lo que es la comida y todo una sobrecarga excelente

23:19mira quisiera que compartieras tus puntos de contacto redes sociales para

23:23quienes deseen de alguna manera bueno ampliar más ese aspecto de formación

23:28porque eso es importante formación conocernos así es bueno estoy en

23:32instagram como ribas puntos a oliver f y mi página web www.saulivecribas.com

23:40excelente bueno te esperamos próximamente para seguir

23:44compartiendo contigo todos estos temas y ustedes por supuesto a estar muy activas

23:49y activos como no a través de las redes sociales arroba actitud saludable de

23:53piso mi cuenta roba con anabel sin duda son temas que nos motivan nos emocionan

23:57y nos ayuda a comprendernos porque eso es importante entendernos a nosotros es

24:02también entender todo lo que nos rodea y poder nosotros encaminarnos a ese

24:06proyecto que desemos concretar así que ustedes feliz día para todas y todos la

24:11reflexión es el camino hacia la inmortalidad la falta de reflexión el

24:17camino hacia la muerte buda

24:22saludable saludable saludable saludable saludable

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