• 3 年前
#人本教育基金會不實指控澄清 #特教真相
人本教育基金會與班級家長兩造貼文總整理:
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人本教育基金會不實指控澄清 - 第一波投訴 - 恐龍家長
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這個小孩(非投訴家長小孩)已經畫了一段時間的恐龍了,
他們就是這樣,愛上了就會愛好一陣子。
這恐龍家長篇,本來我不想寫,
因為大家都知道投訴家長是不是恐龍家長,
我覺得並不需要多講什麼,
而且人本在記者會上和資訊上並沒講到恐龍家長的事,
可能他們也是默認這是事實吧!
但在李議員質詢時,
https://speckpshc.blogspot.com/2019/06/2_5.html
市長有提到說,
阿姨叫特殊生仿說恐龍家長,
是造成解聘的原因,
那我就來講講恐龍家長事件吧!

王阿姨在下課時間跟陳老師小抱怨說,
https://reurl.cc/zNAX4p
「他媽媽啦,是恐龍家長」,
有個特殊生剛好在旁邊,
王阿姨隨口說「說一次恐龍家長」,
特殊生跟著說「恐龍家長」,
這時陳老師下意識說了「恐龍家長」四字,
這是第一波被投訴的內容,
後來陳老師和王阿姨有告知這特殊生家長,
家長說這沒什麼啊!

他最近一直很愛畫恐龍,也還在學說話,
講恐龍家長並沒什麼。
我覺得阿姨並無惡意或想教壞學生的意思,
恐龍家長並不是髒話,而是一種形容,
並沒有指名道姓汙辱人,為甚麼這麼嚴重,
成為阿姨被解聘的理由,
讓人本與投訴家長一定要解聘陳老師的理由,
人本與投訴家長在記者會,
說謊、抹黑、造謠、陷害,都沒事,
https://reurl.cc/levXXv
還能一副正義之姿、受害者的作態,
繼續逼解聘陳老師,
投訴家長還拿這段恐龍家長的密錄音檔
去派出所告陳老師與王阿姨「毀謗」,
https://reurl.cc/dW788q
所以人本與投訴家長這種「唯我獨尊」
只能他們作盡一切惡事,
卻容不得別人抱怨一句,還真是物以類聚。

我在「正義之聲-議員篇2-感想」
https://reurl.cc/aG1z8X
曾說過這仿說的小孩很愛畫恐龍,
並不是藉口,
他在那時候一直在畫恐龍。
這個小孩仿畫的起步花了陳老師和媽媽很長的時間,
陳老師為他準備簡筆畫教材,
是一張張逐步完成的步驟圖卡,
從簡單的圖,慢慢進步到較複雜的圖,
到可以看著圖,就可仿畫出來,
這幾句敍述,
是花了二年的時間,
到畫恐龍時,可以順手拈來,
很開心的畫很開心的沈浸其中著色。
尤其當他不開心時,
把畫紙拿出來把畫筆擺出來,
開始畫畫,就開心了。
圖片:https://reurl.cc/LMNDDx
圖片說明:
圖片中的恐龍是這個小孩畫的線條,
完全自己畫自己挑色。
這個小孩還在努力學習中,
現在只會畫這一品種的恐龍,
期待未來會有侏羅紀公園出現

其實陳老師對於特殊兒畫畫,頗有想法,
他們在畫畫時,能讓情緒穩定,
可以展現不為人知的想法,
而且能讓孩子有成就感、很開心的一個活動,
看他們作品真的很療癒,
所以陳老師很鼓勵學生們畫畫,
也在這個過程,常會發現很可愛的作品,
陳老師就會很開心的收集起來,
把作品用在不同的地方,
讓大家都看得到「天生我材必有用」。
比如,
每個特教班的新入班家長都會拿到一張
特教班家長專用出入校園的袋鼠通行證,
是學生的作品。
袋鼠通行證:https://reurl.cc/Qb4DD0

建功國小教職員工識別證上別緻的插圖,
也是特教班學生的作品。
員工識別證:https://reurl.cc/nO7XRn
甚至在去年建功國小60週年校慶時,
陳老師帶著全班學生創作,
能畫的多畫,會著色的多著色,
精心排版做成系列紙膠帶共五款,
得到校內外很多人對特教生的鼓勵及支持,
紙膠帶海報:https://reurl.cc/5pMaER
紙膠帶創作歷程:https://reurl.cc/GEeDl3

還有校慶時學校出的其他周邊商品上的畫作,
很多都是特殊班的學生作品。
校慶週邊紀念商品:https://reurl.cc/NRqDE5

陳老師善於激發特殊生潛能,並發揚光大,
像每屆特教學生美展,
陳老師班上學生有參展的作品,
大多能取得好成績,
讓他們也能為學校貢獻,
而不是只能讓人同情與付出。
我跟陳老師建議,
為了紀念這一次「恐龍事件」,
明年學校校慶,
來舉辦恐龍畫展,做成商品義賣。

PS:
dailymotion字數限制,文章全文如下:https://speckpshc.blogspot.com/2019/07/blog-post_36.html

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