MID MORNING SHOW [ Top Santé ] Thème : La Réhabilitation Pamela Patten reçoit Rizwan Chumroo, Physiothérapeute, ce mercredi 12 février à partir de 10 heures 📞Vos appels au 213 77 77 🔴Emission live à suivre également sur notre application TOPFM LIVE TV et sur Parabole chaine 36 📲Comment faire: Téléchargez notre application "Top FM Mauritius" sur l'App Store ou le Google Play Store, puis sélectionnez TOPFM LIVE TV
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ÉducationTranscription
00:00Le Mid-Morning Show en live, Azodine en top santé, nous avons le plaisir de vous retrouver
00:15avec Rizwan Jamrou, physiothérapeute.
00:16Bonjour Rizwan.
00:17Bonjour Pamela.
00:18Bonjour tout le monde.
00:19Alors Azodine, nous avons choisi un thème, vous pensez beaucoup à l'immune, ça c'est
00:24la réhabilitation.
00:25Alors c'est quoi une réhabilitation?
00:27Alors la réhabilitation, pour nous comprendre la réhabilitation, il est important de comprendre
00:31un petit peu le système de santé, comment il était, de là nous pourrions beaucoup
00:37plus comprendre quelle est la valeur de la réhabilitation dans le traitement.
00:42Alors quand nous parlons de la santé, c'est-à-dire la santé publique, il est divisé en plusieurs
00:47primairies, secondaries et tertiaries.
00:49La première est la santé, il y a quatre components qui sont importants dans toute
00:54la société pour qu'il puisse fonctionner le système de santé.
00:57La première c'est la prévention, la deuxième c'est la prémotive, la troisième c'est la
01:02curative et la quatrième c'est la réhabilitation.
01:04Alors c'est quoi cette petite définition pour chacun?
01:07Prévention c'est les conseils de l'immune, c'est-à-dire nous connaissons, nous faisons
01:10la prévention contre le diabète, le cancer, etc.
01:13Alors ça c'est la prévention individuelle, c'est la santé de l'immune.
01:17Prémotive c'est quoi?
01:18C'est par rapport à l'environnement.
01:20Par exemple la santé publique, il y a des lieux potables, il y a l'air qu'on respire,
01:26la saleté que l'on peut ramasser, il n'y a pas de cause, pas de problème de santé.
01:31Alors ça c'est la prémotive de la santé.
01:34La troisième c'est la curative qui nous connait beaucoup à Maurice, c'est-à-dire
01:37si on est malade, il y a l'hôpital de Clé de Niède-Mexine, soit il y a de l'air,
01:41il faut faire une opération.
01:42Alors c'est la curative, c'est-à-dire la curative qui comporte plus beaucoup.
01:46Et le quatrième c'est la réhabilitation.
01:50Alors la réhabilitation concerne à un restaurant la qualité de santé d'une personne.
01:55C'est important, par exemple, juste pour nous mettre dans le contexte pour qu'on comprenne,
02:00une immune qui a une attaque, par exemple, il y a l'hôpital, le médecin, il peut
02:06donner, il peut faire souvent un extrait, un moral, etc., il peut donner malmédicaments.
02:10Il stabilise la santé de la personne, mais seulement pour rétablir la force, rétablir
02:17son habilité d'être autonome, alors c'est ça qu'on appelle la réhabilitation.
02:22Alors il y a un component fondamental pour nous permettre d'améliorer la qualité de
02:29santé et valoriser la dignité, l'indépendance de la personne.
02:34Mais en général, qui but une réhabilitation?
02:37Alors le but d'une réhabilitation c'est de refaire l'être autonome.
02:40Par exemple, un jour, un solipied est fracturé, il y a une plaque, quand il y a une plaque,
02:46il n'y a pas de mousse-mousse, c'est des suites.
02:47Alors le but d'une réhabilitation, d'une rééducation, c'est de lui montrer comment
02:51il s'est servi sa bonne partie de l'école, comment il a réautonomisé ses muscles,
02:56lui montrer, par exemple, si il s'est souffert, comment il a réutilisé ses chevilles pour
03:00les accélérer, pour les conduire, etc.
03:02Alors le but c'est d'ajouter la qualité de vie et d'ajouter comme si l'autonomie,
03:08c'est-à-dire refaire l'indépendance.
03:09Mais il y a plusieurs types de réhabilitations?
03:12Oui.
03:13Il y a plusieurs types de réhabilitations qui rentrent en jeu, il y en a plus ou moins
03:18quatre.
03:19Le premier, c'est le préventif.
03:21Alors, ça, c'est un petit peu la philosophie qui est un petit peu la vision de la réhabilitation
03:292030 que l'United Nations a mis en place.
03:32Parce que souvent, il y a tendance pour l'équidien de dire qu'il existe un individu et qu'il
03:38ne peut pas connaître ce qu'il a fait avec cet individu.
03:40Alors la réhabilitation préventive, c'est qu'on sait qu'il y a un individu qui a une
03:44cause.
03:45Par exemple, si nous prenons un cas spécifique, nous prenons l'AVC Stroke, nous savons qu'il
03:51a une NCD, c'est-à-dire un individu qui a un diabète dans son maladie de l'équidien.
03:56Mais il y a une autre chose qui peut rentrer en jeu, c'est le stress du travail, la quantité
04:01de choses, la qualité, la manque de sommeil.
04:05Alors nous connaissons toutes ces choses-là, si nous ne nous éduquons pas à cette population,
04:10alors automatiquement nous pourrions avoir des problèmes qui pourraient arriver.
04:12C'est ce qu'on appelle la réhabilitation préventive.
04:15Deuxièmement, c'est la restauration, c'est-à-dire la restauration de la qualité.
04:18Par exemple, quand nous faisons une opération, soit nous faisons les deux, alors nous pouvons
04:26traiter ça, par exemple, quand nous essayons de le manipuler, de le manipuler, etc., pour
04:32améliorer un petit peu, refaire les règles sur la fonction de ce mal-membre-là, c'est
04:37le deuxième.
04:38Troisièmement, ce qui n'est pas dans la réhabilitation, c'est le supportive.
04:41Supportive, par exemple, Andy Boone a fait l'accident, il a cassé plusieurs membres,
04:47etc.
04:48Alors, il a besoin de support pour l'évacuer.
04:50Par exemple, il a besoin d'un walking frame, soit pour les autres collègues qui servent,
04:55par exemple, il y a un hearing aid, c'est un supporting device.
04:58Alors ça, c'est la réhabilitation supportive.
05:00Quatrièmement, c'est le palliatif.
05:02Quand nous trouvons un petit peu qui peut prendre la tendance à mourir, le palliatif,
05:06c'est Andy Boone qui gagne le cancer.
05:09Alors, il y a de l'alcool, de la chimie, etc.
05:12Alors, pour Andy Boone, la réhabilitation, c'est plus l'aspect confort et de la dignité.
05:19Et si tu ne servis pas l'appareil, tu peux améliorer un petit peu ton confort.
05:25Parce que, par exemple, Andy Boone, s'il y a un problème respiratoire, il n'a pas
05:28besoin d'un appareil qui aide pour respirer.
05:31Alors, ça, c'est l'autre aspect palliatif.
05:34Et l'autre, nous connaissons qu'il y a l'alité par rapport à ce cancer, nous mettons des
05:37réparations, par exemple, de la gonfle, pour empêcher qu'il y ait des contractures, des
05:41scores par rapport à ça.
05:43Alors, ça, c'est type de réhabilitation.
05:45Alors, la réhabilitation, elle n'existe pas, comment dire, nous pouvons améliorer les
05:50choses, mais il n'y a pas besoin de maintenance, soit aussi confort.
05:54Elle dépend du cas et du problème exactement.
05:57Alors, nous connaissons quand un individu passe par tout ce que vous avez mentionné
06:03là, et après, quand il finit ce traitement, c'est pour ça que nous pouvons dire réhabilitation.
06:09Ce n'est pas pour lui-même, il sait faire des mouvements, il a besoin de l'aide d'un
06:13professionnel, c'est justement ce qui est conseillé.
06:15Alors, définitivement, il a besoin de l'aide d'un professionnel.
06:18Alors, il y a différents professionnels qui s'involent dans la réhabilitation, dépendant
06:23des cas.
06:25Par exemple, quand il se charge beaucoup plus par rapport à la mobilité, par exemple
06:30mouvement, comment il peut bouger, comment il peut se lever, comment il est capable de
06:34servir ses membres, là haut et là en bas, c'est plus un physiothérapeute qu'il a.
06:38Il rentre en jeu pour qu'il ait l'aspect mouvement.
06:41L'autre, il a l'aspect d'un égothérapeute, c'est ce qu'on appelle occupational thérapiste,
06:46pour qu'il ait un petit peu aussi l'aspect mental et l'occupation.
06:50L'occupation, par exemple, un patient qui a une multiple fracture, par exemple, il
06:56n'a pas de réponse à ce travail.
06:57Par exemple, il y a une machiniste, soit il travaille dans le bureau, etc.
07:00Alors, par rapport à ce qu'il a besoin pour délivrer sa force, pour lui faire son travail
07:04là, l'égothérapeute peut lui donner des tips, comment il est capable de refaire son
07:09mouvement, soit comment il peut se réaccommoder sur l'environnement pour qu'il puisse continuer
07:13de travailler.
07:14Ça, c'est une réhabilitation pour l'égothérapeute.
07:16Troisièmement, il y a l'orthophoniste, speech therapist.
07:18Par exemple, il y a des gens qui, après une attaque, ont des difficultés causées, soit
07:24ils sont difficiles à communiquer.
07:26Alors, ça c'est l'orthophoniste, il est là, il rentre en jeu, il brille un petit peu,
07:30comment il est capable d'aider cette personne-là pour rétablir cet aspect causé-là.
07:35L'autre qui nous est là, c'est un diététicien, par exemple.
07:38Alors, nous pouvons le trouver, par exemple, il y a des gens qui ont des problèmes de façon
07:42de manger, ou soit une pathologie que vous observez, vous mangez.
07:46C'est-à-dire qu'il y a une réhabilitation qui prend du temps.
07:48Alors, les besoins suivent une instruction.
07:50Alors, par rapport aux problèmes qu'il y a, nous canalisons, le médecin ou un professionnel
07:56les canalise.
07:57Un aspect qui n'est pas trop causé maintenant, mais qui peut prendre de l'ampleur, c'est
08:01la psychologie.
08:02Un psychologue.
08:03Alors, nous le trouvons avec le stress du travail, etc., problèmes familiales, échecs
08:07sur les enfants, la drogue, etc.
08:09Nous, les psychologues, nous demandons énormément.
08:12C'est notre réhabilitation, l'aspect mental.
08:15Une rente qui devient de plus en plus nécessaire.
08:17Oui, exactement.
08:18Nous le trouvons dans la société mauricienne, tellement avec le temps, il y a tellement
08:21de problèmes qu'il y a beaucoup plus de professionnels dans l'aspect de réhabilitation.
08:27Oui.
08:28Alors, avec votre expérience, quelle est la réhabilitation qui rentre le plus en jeu
08:32de nos jours?
08:33Alors, ça dépend de la pathologie, mais pour moi, dans tous les professionnels qui
08:41m'ont parlé, il n'y a pas beaucoup qui sont capables d'arriver à la réhabilitation.
08:47Parce que, par exemple, en tant que physiothérapeute, nous nous invoquons beaucoup à l'hôpital
08:53aussi, dans le privé, parce que le nombre de cas d'accident, le nombre de patients
09:00neurologiques, surtout les vieux, avec surtout la population âgée, il peut y avoir beaucoup
09:06plus de demandes, pas juste pour la physiothérapie, mais pour tout le monde.
09:09Dans tous les professionnels qui m'ont parlé, toute cette demande peut augmenter parce qu'il
09:13y a une population vieillissante, et ce n'est pas vraiment correct, mais nous ne nous préparons
09:20que logistiquement pour être capables de faire sa phase de transition, parce que tellement
09:26nos grands ne peuvent pas avoir besoin d'un service de réhabilitation, mais nous avons
09:32assez de personnel, nous avons assez de place pour mettre la phase.
09:37Parce que pour nos vieux, ce n'est pas exactement 100%, il a fallu mettre un relief, mais c'est
09:43pour qu'au moins ils ne soient pas si dégradés.
09:46Par exemple, l'aspect Alzheimer, les morts, etc., ce n'est pas augmenté dans la société.
09:50Alors, c'est les professionnels qui ont un enjeu pour réhabiliter ces patients-là, surtout
09:54nos vieux, pour qu'ils aient un mieux de l'autonomie, l'indépendance et une dignité aussi,
10:00parce que c'est un enjeu de la société quelque part aussi.
10:03Nous devons pouvoir valoriser ça.
10:05Oui. Alors, tous les patients capables ne passent pas une réhabilitation?
10:09La majorité des cas qui nous sont gagnés ne passent pas une phase de réhabilitation.
10:14Il y a un peu qui, par exemple la fièvre, elle ne passe pas.
10:19Mais là, il y a un autre aspect qui est un peu gagné depuis le genre.
10:24C'est la déshydratation.
10:26C'est-à-dire avec sa chaleur.
10:27Avec sa chaleur-là.
10:28Et nos vieux viennent souffrir avec ça.
10:30Le truc, c'est que nous ne sommes pas corrects, mais tellement nous...
10:35Vous comprenez la chose, nos vieux et nous, la peau est différente.
10:38Nos vieux ont la peau beaucoup plus mince.
10:40Ils ont moins de gras.
10:42Alors, quand vous avez cette vague de chaleur-là, vous avez tendance à transpirer plus et vous
10:47êtes beaucoup plus difficile.
10:48Alors, la tendance, ce n'est pas de l'eau qui est importante, seulement c'est qu'il faut
10:54avoir un peu de sérum aussi.
10:55Parce qu'il faut remplacer ça.
10:56Alors, le fait que ça traîne un peu une semaine, deux semaines, vous avez tendance
11:00à rentrer dans un état un peu comateux.
11:02Alors, malgré que vous preniez du sérum, etc., vous étiez affaibli, vous n'étiez
11:07même pas capable de vous lever pour aller aux toilettes.
11:09Alors, le but de réhabilitation, pour beaucoup de patients qui sont gagnés ces mois-là,
11:14c'est beaucoup plus l'aspect-là.
11:15Alors, nous trouvons que la réhabilitation, les capables ne peuvent pas se faire exprès,
11:20mais ils peuvent bien se faire libre parce qu'ils vous redonnent confiance à venir
11:23là pour qu'ils puissent se lever.
11:24Parce qu'ils trouvent qu'ils ne peuvent plus aller aux toilettes, ne peuvent plus
11:27se lever pour manger, ne peuvent plus faire rien.
11:29Alors, mentalement aussi, ils sont fatigués et physiquement aussi, ils sont fatigués.
11:32Et définitivement, avec cette intervention, les capables refaient, les capables retrouvent
11:37la santé.
11:38Définitivement.
11:39Ils trouvent un résultat.
11:40Définitivement, ils trouvent plusieurs résultats par rapport à Raman Kala.
11:43Même dans beaucoup d'autres cas.
11:45Le but, c'est les besoins d'intensité qui peuvent faire réhabilitation, d'après
11:50les problèmes qu'il y a.
11:52Et les besoins assez répétitifs.
11:56Il n'est pas souvent arrivé que les gens croient que la réhabilitation, c'est pareil
12:00qu'ils boivent une médecine ou une panadole ou un anti-inflammatoire ou une gaillot.
12:05Non, ce n'est pas pareil.
12:06Pour l'étant.
12:07Parce que quand on peut faire réhabilitation, on peut jouer avec le muscle, la force, l'aspect
12:14cardiaque du patient, l'énergie du patient.
12:17Alors, il faut d'après qui ce patient-là est capable de faire.
12:21Il ne faut pas qu'il y ait d'après moi.
12:23C'est que vous allez me trouver dans la rue et me dire que vous avez fait ça, vous avez
12:25fait ça, vous avez fait ça.
12:26Ce n'est pas comme ça.
12:27Parce qu'il y a des gens qui ont des antécédents cardiaques.
12:29Vous comprenez?
12:30Sans eux, vous n'allez pas vous déshydrater.
12:32Ce n'est pas aussi simple.
12:34Vous devez tenir tout ça en compte pour faire ça, l'aspect de réhabilitation.
12:37La réhabilitation, c'est plus l'effort.
12:39Plus le patient-là fait ses efforts, plus il progresse vite.
12:42Mais est-ce qu'il y en a qui baissent les bras et ne pas les contient?
12:45Nous gagnons beaucoup.
12:47Parce qu'on a sa conception parfaite de la différence entre curative, c'est-à-dire
12:55Promexine, et réhabilitation.
12:57La réhabilitation est longue.
12:59La réhabilitation est vraiment longue parce qu'il demande du courage, de l'énergie
13:05pour faire les choses.
13:07Souvent, à la fois, je trouve, par exemple, dans mon cas, mon patient-là, mon patient
13:11qui est attaqué, la réhabilitation est un peu plus lente parce que je peux vous
13:16challenger le cerveau.
13:18C'est l'aspect de la neuroplasticité.
13:20Il y a une question.
13:21À chaque fois, je fais des mouvements répétitifs, répétitifs, répétitifs, répétitifs,
13:24jusqu'à ce que le cerveau pique.
13:26Mais là, le mouvement reste.
13:28Alors, si je fais des affaires passives, par exemple, souvent nous trouvons dans la
13:31société, par exemple, il faut un petit peu remplir le marché, par exemple.
13:35Mais le mouvement passif, le patient-là ne peut rien faire parce qu'il ne peut pas
13:39rétablir une connexion avec le cerveau.
13:41Mais à un moment répétitif, c'est là qu'il peut rétablir sa chose.
13:45Mais c'est moins des affaires qui lui prennent le temps.
13:47C'est une question répétitive, patience, c'est là qu'il peut arriver au bout.
13:52Oui.
13:53Alors, en général, ça dépend.
13:54Par exemple, vous pensez à quel type de réhabilitation?
13:56Qui va savoir que c'est utilisé?
13:58Là, je trouve qu'il y a des tissus.
14:00Oui.
14:01Alors, majoritairement, la réhabilitation, c'est beaucoup plus la main.
14:04La main.
14:05La main et la connaissance du professionnel qui dit qu'il travaille beaucoup plus avec
14:10l'environnement.
14:11Par exemple, moi, je travaille beaucoup plus à domicile.
14:14C'est-à-dire que j'ai l'environnement du patient.
14:16J'essaie d'aménager un petit peu ce l'environnement pour lui faire les choses.
14:20Par exemple, si dans la chambre, j'ai un débutant, j'ai trouvé un barreau,
14:26alors j'ai utilisé ce barreau pour le débutant.
14:30Alors, c'est dans l'environnement qu'il y a le patient pour qu'il s'adapte à les choses.
14:35Parce qu'il est beaucoup plus facile pour lui.
14:37Parce que s'il fait des affaires plus mécaniques, il lui faut un coup d'écoute,
14:41mais il n'a pas trop de motivation.
14:43Donc, la réhabilitation, il bouge beaucoup plus.
14:46C'est une réhabilitation fonctionnelle.
14:48C'est quoi une réhabilitation fonctionnelle?
14:50C'est d'après le patient qui le fait.
14:52C'est lui, c'est nous.
14:53Là, nous travaillons.
14:55Par exemple, nous connaissons...
14:57Par exemple, il y a un débutant qui est attaqué.
15:00Le débutant, il a envie.
15:02Il a envie d'aller à la toilette tout seul.
15:04Il a envie d'aller rendre à l'auto.
15:06Alors, par rapport à ça, là, je travaille l'exercice pour qu'il arrive.
15:09C'est ce qu'on appelle une réhabilitation fonctionnelle.
15:11Par exemple, il n'a pas envie de manger au lit.
15:13Ou soit, il a envie d'avoir une fracture.
15:15Il a envie de réutiliser cela.
15:17Alors, nous travaillons.
15:19Par exemple, il y a un débutant.
15:21Nous connaissons comment il travaille.
15:22Il a envie de fonctionner.
15:23Il a envie de risser, de mouliner.
15:25Alors, l'exercice par rapport à ça, c'est une réhabilitation.
15:28C'est ce qu'on appelle une réhabilitation fonctionnelle.
15:30C'est d'après le patient qui le fait.
15:32Là, nous travaillons les mouvements.
15:34Dans la majorité des cas, est-ce qu'il y a une longue réhabilitation?
15:37Oui, il y a une longue réhabilitation.
15:38La réhabilitation prend du temps.
15:40Mais à la fin du jour, la plupart des cas réussissent.
15:44Mais il demande un aspect mental aussi du patient.
15:48Une coopération de la famille et du patient aussi.
15:52Et aussi, la détermination des membres professionnels pour arriver au bout.
15:56Donc, la famille aussi a un rôle à jouer.
15:58Oui, elle a un rôle à jouer parce que la réhabilitation,
16:01elle n'a pas qu'à exister un petit moment quand sa physio, occupational,
16:05ou sa orthophoniste, qui ne vienne pas.
16:07C'est une question de pratique.
16:08On ne peut pas dire qu'on va prendre une table,
16:10si on ne va pas la prendre qu'une seule fois,
16:11après trois jours, on va la prendre.
16:13On ne va pas la prendre jamais.
16:14Mais si tous les jours, on répète ce qu'on peut faire,
16:16c'est là qu'il y a le gros but.
16:18Le mouvement, l'indépendance et l'action fonctionnelle,
16:22il faut les répéter.
16:24C'est là que la cervelle se réveille et c'est là qu'il devient correct.
16:27Maintenant, si jamais on ne l'atteint peut-être un petit peu trop longtemps,
16:31est-ce toujours possible un recours à la réhabilitation?
16:33Oui, la réhabilitation est là, tout le temps.
16:37Mais le but, c'est quand on est tard pour venir,
16:40automatiquement, la réhabilitation prend plus de temps.
16:43Par exemple, on prend un cas un petit peu plus spécifique pour comprendre.
16:48Par exemple, on dit qu'on fait une opération du genou.
16:51Là, on peut trouver beaucoup de gens qui ont souvent une usure du genou.
16:54Ils l'ont opérée et sans voir le genou, ils l'ont mis.
16:57Ok, je vais faire l'opération, le médecin va faire ce travail.
17:00Mais si après un mois, j'appelle un physiothérapeute
17:03pour dire que je veux faire l'exercice.
17:05Le truc, c'est ça, un mois, les pannes bougent,
17:08ça commence à fusionner.
17:10C'est-à-dire que le moment où tu dois jouer le genou,
17:13il commence à diminuer la capacité, parce que ça m'attend long pour aller là.
17:16Il commence à devenir dur.
17:18Alors, pour me faire le rétablir, rétablir ce genou au maximum,
17:21où ça remet le genou à droite,
17:23je peux gagner à 100%.
17:25Mais je peux amener une affaire, par exemple, qui a un aspect fonctionnel.
17:28C'est-à-dire qu'au moins, il peut attraper une vocale élevée.
17:31Quand je prends le commencement, il ne peut plus avoir de vocale,
17:34il peut retourner à sa vie quotidienne.
17:36C'est-à-dire que le retour peut engendrer une certaine...
17:39parce que l'école-là, elle paraît statique.
17:41Tous les jours, elle est changée.
17:43Tous les jours, il y a quelque chose qui peut passer dans l'école.
17:45Alors, si on le prend au bon moment,
17:48on obtient le bon traitement et on obtient les bons objectifs,
17:51le traitement voulu.
17:52Mais comme tu l'as dit, ce n'est pas dire qu'on n'a pas gagné,
17:54mais c'est moi qui n'ai pas pu gagner.
17:56C'est pour ça qu'ils m'ont fini par dire patient.
17:58Pour moi, il n'y en a qu'une.
17:59Alors, ça, il est important, il y a une communication
18:01entre les thérapeutes et aussi le patient.
18:05Alors, on nous fait une pause,
18:06car déjà, comment se téléphone-nous le 213 77 77 ?
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18:22sur App Store, Play Store
18:24et sur aussi Huawei App Gallery.
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19:11Détoxiez-vous, maintenant fait facilement.
19:13Juste déposer et sécher.
19:15Sans doute qu'ils disent,
19:16Girnard, mon thé, mon temps.
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