En esta emisión de "La Librería Mediática”, nuestra moderadora, Marialcira Matute, se trasladó hasta la U.E.N Generalísimo Francisco de Miranda, ubicada en La Carlota, Caracas. Lugar en donde compartió con jóvenes futuros escritores y profesoras de la institución, la pasión por la lectura y la escritura a mano. Del mismo modo, el espacio fue el escenario perfecto para indagar sobre los géneros literarios.
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NoticiasTranscripción
00:30Saludos desde Caracas, República de Chile.
01:00República Bolivariana de Venezuela,
01:02territorio libre de analfabetismo,
01:04a los libreros mediáticos que sintonizan
01:06la librería mediática, un programa en el que
01:08los libros y la televisión tienen mucho que ver,
01:10un programa en el que los lectores
01:12de todas las edades son
01:14protagonistas. También nos sintonizan
01:16en 99.5
01:18FM
01:20VTV Radio, y nos ven
01:22en nuestros canales de YouTube y en los canales
01:24de YouTube y Daily Motion de
01:26VTV. Hoy estamos en la
01:28Escuela, en la Unidad Educativa
01:30Nacional, Escuela Francisco
01:32de Miranda, Generalísimo
01:34Francisco de Miranda.
01:36Y compartimos con lectores
01:38de esta escuela, porque hoy queremos
01:40más que mostrarles nosotros libros,
01:42queremos que ellos nos muestren cosas que
01:44ellos han escrito a mano,
01:46que es maravilloso, e ilustrado a mano,
01:48y saber qué es
01:50lo que les interesa leer, cuáles
01:52son los temas que les interesan.
01:54¿Por qué? Porque
01:56se está diseñando un nuevo plan
01:58de lectura, y ese plan de lectura
02:00tiene que tomar en cuenta lo que los lectores
02:02necesitamos, lo que los lectores queremos.
02:04Y entonces quería empezar
02:06contigo, con la gemela.
02:08Anda con su gemela y yo creía que andaba
02:10ella por dos lados diferentes.
02:12¿Qué temas te interesan a ti cuando
02:14tú estás en una biblioteca,
02:16en una librería, en una feria de libros,
02:18cuando hurgas en las redes?
02:20¿Cuáles son los temas de tu interés para
02:22tu edad? ¿La poesía,
02:24la historia,
02:26la ficción, los romances,
02:28la ciencia ficción,
02:30las cosas que
02:32vienen de otros países, lo venezolano,
02:34¿qué es lo que más te llama la atención?
02:36Bueno, la verdad es que a mí me
02:38encanta leer libros así
02:40reales, en vida,
02:42leerlos de
02:44más que todo de historia, de
02:46inspiración, me gustan muchísimo esos
02:48libros, porque el
02:50autor que escribe esos libros
02:52como que me lleva
02:54a una película cuando yo estoy leyendo
02:56y es como súper espectacular
02:58eso porque yo me imagino
03:00ese mundo en mi mente
03:02y es chévere y agarro
03:04esas cosas buenas de inspiración
03:06para mi vida a día
03:08y esas cosas muy bonitas.
03:10Eso es lo que te gusta. Tú vas a estudiar psicología,
03:12nosotros lo conocimos en una
03:14feria de libros, se fue aproximando a nosotros
03:16cuando teníamos el programa en Radio Nacional
03:18de Venezuela que se montaba en estancia en la
03:20fecha del libro y nos hizo
03:22un regalo muy lindo, él y su familia
03:24con el significado de los nombres Isidoro
03:26y María Elcira, que lo tenemos nosotros
03:28en casa en un sitio especial.
03:30¿Por qué te da?
03:32Siempre me pregunté, ¿por qué tú te
03:34acercabas, sabías qué hacíamos nosotros
03:36pero tú
03:38no querías participar al principio?
03:40¿Qué pasaba allí?
03:42Bueno, yo creo que
03:44por mismo la edad que tenía, como lo dices
03:46tú, que tenía aproximadamente cinco
03:48años, seis años, de repente
03:50por la edad uno se siente más
03:52cohibido porque son espacios con adultos
03:54no es lo mismo que estar conviviendo con niños,
03:56posiblemente por eso en su momento no
03:58me acercaba tanto, pero recuerdo
04:00que también cuando me acercaba hablaba
04:02bastante las preguntas que usted me hacía
04:04y poco a poco como que
04:06me he ido desenvolviendo
04:08más en esos espacios con más naturalidad.
04:10¿Y qué te llevó a decidir estudiar
04:12psicología? ¿Qué es lo que te interesa?
04:14¿Qué temas te interesan? Yo hace pocos
04:16años me salieron
04:18en internet, estaba en redes sociales y me salieron
04:20contenidos sobre psicología.
04:22Me llamó la atención, seguí leyendo
04:24y fue un interés mayor el que había tenido
04:26por otros intereses
04:28anteriores a ese.
04:30Desde ahí como que ya me hacía la idea
04:32de estudiar eso en la universidad
04:34y hasta el punto que ahorita ya tengo
04:36el cupo, gracias a Dios, en la Universidad Central
04:38de Venezuela para estudiar. A mí
04:40me gusta mucho la psicología
04:42en el área cognitiva, que es
04:44la que estudia cómo funciona
04:46las emociones, el
04:48aprendizaje, el pensamiento
04:50crítico del cerebro
04:52y ese tipo de cosas y cómo
04:54influye el exterior para que nosotros
04:56actuemos como terminamos
04:58haciendo las cosas. Lo importante que es
05:00desarrollar el pensamiento crítico, ¿verdad Ernesto Lee?
05:02Lo importante que hemos ido desarrollando
05:04desde que nos conocemos, de no quedarnos
05:06con lo que vemos la primera vez, sino ir
05:08más adelante, ir más profundamente
05:10para saber cuál es la verdad de cada cosa.
05:12Eso es muy cierto.
05:14¿Y qué temas te ha interesado a ti?
05:16Siempre la historia, ¿verdad?
05:18Y ahora la aviación.
05:20Eso es verdad.
05:22Bueno,
05:24la verdad es que
05:26como tú dices, siempre me ha interesado
05:28la historia, más que nada los documentales.
05:30Yo de pequeño tenía una colección,
05:32tenía siete años y tenía
05:34una colección de películas,
05:36se las pedía a prestar a mi abuela, entonces
05:38tenía un reproductor de DVD,
05:40entonces ponía los discos y me sentaba
05:42a verlos, y los repetía,
05:44y los repetía, y los repitía
05:46como si fuera un programa de televisión.
05:50Y bueno, fue agarrando en el hilo,
05:52fui yendo a foros, recientemente
05:54terminé el diplomado de Francisco de Miranda,
05:56ya tengo el título,
05:58o sea, adiós.
06:02Y bueno,
06:04eso ha sido una cosa que
06:06me ha permitido una gran travesía
06:08a través de los años.
06:10Hace poco
06:12comencé a ver un canal por internet
06:14que se llama Mundo de Aviación
06:16y fue explicando
06:18si en principio es aeronáutico,
06:20empuje,
06:22ese tipo de cosas,
06:24y me fui familiarizando y
06:26me fue atrayendo.
06:28Y bueno,
06:30una cosa súper interesante,
06:32tanto así que
06:34en estos días
06:36mi papá fue a llevar a mis tíos
06:38a Maracay
06:40y yo aproveché la oportunidad para ir a ver el Museo Aeronáutico
06:42en Maracay.
06:44Bueno, te cuento que hay muchísimos libros que tienen
06:46el tema de la aviación
06:48como principal,
06:50tanto en la ficción como en lo que tú dices,
06:52en la información para quienes quieren ser profesionales
06:54en esa área. Y ustedes,
06:56¿qué les inspira a ustedes, por ejemplo,
06:58a escribir esos libros?
07:00¿Qué te motiva a escribir libros tan lindos
07:02como ese que tú hiciste?
07:04¿Qué temas que a ti te interesan en el mundo?
07:06Bueno, más que todo,
07:08escribir así
07:10libros
07:12así como de historia
07:14para los lectores, los que se interesan
07:16en la historia, principalmente de Venezuela
07:18y eso.
07:20Eso es lo que te gusta.
07:22Y tú que dibujás tan lindo, ¿qué temas te gustan?
07:28Dibujar,
07:30ver tele,
07:32hacer step con Cristina,
07:34ir al parque,
07:36jugar con el celular,
07:38todo eso.
07:40Todos esos son los temas que interesan, ¿verdad?
07:42¿Y a ti?
07:44Bueno, a mí me interesan mucho varios temas.
07:46Por ejemplo, a mí me gusta cómo
07:48fuimos cambiando poco a poco Venezuela.
07:50Me gusta mucho la historia de Venezuela,
07:52cómo se desarrolló la batalla
07:54de Carabobo,
07:56qué hizo Simón Bolívar, Francisco Miranda,
07:58nuestro libertador, muchas cosas.
08:00¿Por qué?
08:02Porque eso me motiva mucho
08:04a ver cómo está hoy mi país.
08:06Bien desarrollado,
08:08tenemos muchas
08:10cosas
08:12súper increíbles
08:14que me encantan,
08:16me fascinan.
08:18Te interesa saber cómo llegamos a ser lo que somos ahora.
08:20Ernesto Alimé decía
08:22que era muy importante, ahora que se están
08:24colocando a cada colegio,
08:26a cada escuela, un nombre
08:28particular, ¿por qué se le colocó
08:30ese nombre? ¿Quién es ese personaje?
08:32Francisco Miranda, por supuesto, lo sabemos,
08:34lo estudiamos, pero hay personajes en escuelas
08:36que la gente no sabe por qué se le
08:38colocaron ese nombre. Eso es una
08:40forma hermosa para ir a
08:42buscar lectura, saber quién es
08:44esa persona y a la que se le honra con colocar
08:46su nombre en una escuela.
08:48Imagínate tú, de la edad de ellos,
08:50¿qué temas
08:52te interesaban y qué temas te interesan
08:54ahora? Desde muy pequeña
08:56siempre me gustó leer
08:58de todo,
09:00absolutamente todo, desde la Biblia
09:02hasta
09:04los meridianitos,
09:06recuerdo que leía mucho meridianito,
09:08el tricolor, las revistas
09:10tricolor.
09:12Ahorita, ya de adulta,
09:14pienso que he leído
09:16todo tipo de libros,
09:18de verdad que sí, y
09:20trato en ellos
09:22de trabajar todos los días
09:24a parte de enamorarse
09:26de ser lectores,
09:28de nutrirse,
09:30porque
09:32el que no lee siempre está
09:34condenado a creer lo que los demás dicen
09:36sin derecho
09:38a decir lo que piensan.
09:40Entonces trato de todos los días
09:42fortalecer eso en ellos, y bueno,
09:44para muestra de verdad que estoy súper orgullosa
09:46de todos los que están acá y del
09:48resto, porque
09:50hemos hecho un buen trabajo.
09:52Y van a venir también
09:54Irvaní y Victoria, exalumnas de
09:56este colegio que ya están en la universidad,
09:58por sus actividades en la universidad no pudieron
10:00venir, pero ya nos contarán en algún otro
10:02programa acerca de estos temas.
10:04Principalmente queríamos
10:06hablar contigo como lectora, pero tengo una gran responsabilidad
10:08por ser la directora de una de las
10:10escuelas más hermosas y mejor
10:12valoradas de todo el
10:14sistema público nacional.
10:16Esta escuela es modélica, así que es una
10:18gran responsabilidad.
10:20Entonces, ¿cómo te recuerdas tú de niña
10:22lectora, y qué temas te interesan
10:24ahora? De niña
10:26recuerdo, me llamaba mucho la atención
10:28los libros que
10:30me pusieran a pensar.
10:32Que unos, como dice
10:34la estudiante, la gemela,
10:36libros que
10:38uno
10:40viaja,
10:42viaja dentro de ese contenido.
10:44Me recuerdo que existía el
10:46club de lectores, que uno
10:48compraba los libros.
10:50El círculo de lectores.
10:52A mí me llegaban los libros,
10:54los comprábamos,
10:56los libros,
10:58mi cuñada lectora,
11:00intercambiábamos.
11:02Y ahora,
11:04en este momento, me ha
11:06cambiado, porque yo soy humanista,
11:08pero me toca ser la directora de una
11:10escuela emblemática,
11:12sobre todo con el nuevo pensus de ciencia
11:14y tecnología y producción.
11:16Tengo que indagar mucho en el área científica.
11:18Soy escritora
11:20también, yo estoy
11:22en trabajos, ya he elaborado, ya
11:24tengo tres artículos publicados
11:26en materia de artículos arbitrados,
11:28en la parte científica. Entonces,
11:30tengo que estar, ir a la par con ellos.
11:32Como la cabeza de la casa,
11:34la directora, apoyar a mis
11:36docentes, apoyar a la lectura,
11:38porque como dice la profesora María Isabel,
11:40una persona que no lee,
11:42cualquiera lo puede engañar.
11:44Los estudiantes,
11:46desde pequeños, hay que leer
11:48para que puedan desarrollar esa capacidad de análisis,
11:50de interpretación,
11:52que tengan un buen verbo, que puedan
11:54debatir, que nadie me puede
11:56engañar. Se crece
11:58mucho cuando se lee. Entonces, por lo menos,
12:00en este momento, yo estoy
12:02de lleno con la parte científica,
12:04estoy, ya tengo
12:06dos años tratando de escribir un libro
12:08en materia de ayuda
12:10personal, en materia
12:12de ayuda personal, de valores,
12:14porque como directora recojo
12:16mucho. Yo tengo un mundo
12:18completamente, es muy complejo,
12:20el ser humano es complejo.
12:22Entonces, estoy tratando,
12:24pero no me da chance y voy por aquí,
12:26voy por allá. Pero, ¿sabes qué? Gustavo Pereira dice
12:28los libros esperan. Esperan para ser
12:30publicados, esperan para ser escritos,
12:32esperan para ser leídos.
12:42Tu ve lo luna,
12:44tan millón de
12:46días.
12:48Tu ve lo
12:50soleá.
12:52Tu ve lo luna,
12:54tan millón de
12:56días.
12:58Entonces, fíjense que nos vamos mal orientados
13:00dentro de lo que ya se ha hecho
13:02en cuestión de selección,
13:04cuando se hizo
13:06la selección,
13:08cuando se hizo la selección
13:10para los recién alfabetizados,
13:12que se complementó esa cajita de la
13:14Biblioteca Familiar, con los 25
13:16mejores títulos de la literatura
13:18universal, contenía muchos de los
13:20temas que ustedes han mencionado.
13:22Historia,
13:24poesía,
13:26ficción,
13:28historia de nosotros, historia de nuestra
13:30América, historia del mundo,
13:32autores de
13:34distintos siglos,
13:36autores venezolanos, esa cajita
13:38creo que sigue siendo una buena clave
13:40para la promoción de la
13:42lectura y la biblioteca
13:44básica temática, que
13:46ese tema que te interesa, los valores,
13:48esa biblioteca que se distribuyó, imagínense,
13:50fueron millones de libros hace 20 años
13:52y los tenemos todos en la casa.
13:54Entonces, vamos a volver a abrir esos
13:56libros para llegar
13:58de nuevo a lo que
14:00tenemos que básicamente
14:02leer, porque después cada
14:04lector se va metiendo en los temas
14:06que quiere y se va
14:08leyendo, a veces un libro que tú quieres
14:10leer muchas veces, a veces tú lo empiezas
14:12y no lo terminas, a veces un autor
14:14lo quiere leer todo, hay muchas
14:16formas de leer y ahora, en este
14:18momento es imposible leer todo lo que se ha
14:20publicado, se publica y se publicará,
14:22así que tenemos que leer lo que podamos.
14:24En cuanto a la producción,
14:26se ha
14:28estado reflexionando
14:30desde el área científica lo importante
14:32que es escribir a mano, no dejar de
14:34escribir a mano, es
14:36delicioso escribir con el lápiz,
14:38sacarle punta a escribir, más
14:40delicioso todavía, los que no lo han hecho, es
14:42escribir con pluma fuente,
14:44escribir con una pluma que se le llene
14:46el cartucho de tinta y fluye de forma
14:48diferente a un bolígrafo,
14:50ilustrar lo que uno hace, los dibujos
14:52que a uno se le ocurren. Tú hiciste
14:54una
14:56cupido leónidas,
14:58porque eso es uno de los
15:00trabajos de los productos de los que
15:02se estimula aquí en esta escuela a
15:04realizar. ¿Por qué fue ese libro?
15:06Bueno, yo me
15:08inspiré de, a mí me gusta
15:10mucho, además de escribir,
15:12leer, me gusta escuchar
15:14playlists, o sea, que son
15:16personas que leen
15:18y mientras tú haces
15:20algo, puedes hacer
15:22la tarea, vas escuchando a la persona que va
15:24contando. Bueno,
15:26además de eso, también me gusta ver
15:28muchos cadramas o
15:30animes. Entonces,
15:32uno de mis favoritos es
15:34Amor de gata. Entonces,
15:36yo me inspiré de eso. Amor de gata
15:38es de una chica que se enamora de un chico
15:40y porque quiere
15:42gustarle al chico, se convierte en gata.
15:44¡Ay! Me gusta mucho lo gata,
15:46pero no es para tanto. Entonces,
15:48la chica, después de cumplir...
15:50¡Eh!
15:52Somos dos. Entonces, además
15:54de que la chica cumple con el adjetivo,
15:56yo siempre he visto esa película. Entonces,
15:58yo me inspiré más o menos en esto.
16:00Pero esto no es que la chica se convierte
16:02en gata o un animal.
16:04Es que las dos personas
16:06se encuentran por un animal.
16:08¡Ah! El motivo es el animal.
16:10El profesor Luis Angulo Ruiz, de la
16:12Escuela de Comunicación Social, nos
16:14decía que había varias etapas
16:16en la producción creativa.
16:18Primero, uno escribe de
16:20uno mismo. Entonces, ¡Oh! Lo que yo
16:22siento, lo que yo veo del mundo. Eso es lo más importante
16:24para uno. Uno. Después, entonces,
16:26empieza a escribir de su familia.
16:28Después, empieza a escribir de lo que ve
16:30en su entorno. Después,
16:32va abriéndose hasta que, al fin, empieza a escribir
16:34del mundo. Pero García Márquez decía
16:36que por más que uno lo intente, siempre termina
16:38escribiendo de uno mismo, porque es uno
16:40el que escribe. Que
16:42sueña, valora y sé
16:44valiente. Samantha, ¿qué
16:46querías tú dar a entender
16:48con ese tu libro? Bueno, la verdad
16:50es que en mi libro me gustó
16:52muchísimo elaborarlo.
16:54Me gustó muchísimo elaborar
16:56mi libro. Me inspiré muchísimo.
16:58Me gustó muchísimo porque me
17:00lleva como a un mundo de creatividad
17:02y sueña en
17:04donde una chica quiere
17:06soñar y lo logra. Logra
17:08sus sueños con mucha constancia,
17:10disciplina y pasión. ¿Y cuál
17:12era el sueño de esa chica? Ser bailarina.
17:14¿Te gusta el baile?
17:16Sí, también. Pero más que todo,
17:18yo soy cantante con mi hermana
17:20gemela Nina. Se llama Sammy Nina.
17:22Tenemos un Instagram,
17:24hemos salido en televisión y bueno,
17:26eso. Qué lindo, qué bello
17:28tener planes y proyectos. ¿Tú has pensado
17:30en escribir un libro? Después que observe,
17:32imagínate tú cuando tengas tus pacientes
17:34y todos lleguen a contarte sus cosas y tú
17:36estés investigando y que hagas un libro sobre
17:38psicología y tengas tus propias teorías.
17:40¿Te has imaginado haciendo eso? Bueno,
17:42haberme lo imaginado, lo he imaginado, claro.
17:44Sí me gustaría en algún punto
17:46poder desarrollar esa parte
17:48y yo ya he escrito cosas
17:50en el liceo donde yo estaba estudiando
17:52teníamos que hacer trabajos de investigación tipo
17:54universitario. ¿Cuál era ese liceo?
17:56En el Colegio San José de Catialamar.
17:58En esos trabajos
18:00tipo universitario, solo que a un nivel
18:02un poquito más reducido porque estábamos
18:04en bachillerato. Más adecuado a tu edad y
18:06al grado que estabas estudiando. Exactamente.
18:08Teníamos que hacer trabajos de un tema
18:10enmarcado en una línea
18:12de investigación que ellos daban.
18:14En los últimos años, la línea
18:16de investigación estuvo relacionada a la psicología y eso
18:18también fue algo que hizo que yo aprendiera más de eso.
18:20Entonces yo hice varios trabajos
18:22sobre psicología,
18:24problemas emocionales en los adolescentes
18:26porque esa era la línea de investigación
18:28y aparte de eso,
18:30gracias a esos trabajos
18:32no solo aprendí sobre psicología, sino que también
18:34aprendo sobre cómo hacer esos trabajos de investigación
18:36y estar más preparado al momento de que ya vaya
18:38a la universidad. Cuando vayas a la universidad te va a ser muy útil.
18:40Tú pusiste a todo el mundo
18:42a hacer un libro colectivo que
18:44iba comandado por ti, pero
18:46sino siendo un libro en el que toda la familia
18:48participó y tenía un animal como
18:50protagonista.
18:52Bueno...
18:54¿Quién era ese animal?
18:56Se trata
18:58sobre una historia que me contó
19:00mi tío. Nosotros recientemente
19:02fuimos para Huálicos porque mi papá es de allá
19:04entonces vamos de visita
19:06a ver a la familia y en uno de esos viajes
19:08vamos y mi tío
19:10me encuentra una historia
19:12de un encuentro que tuvo
19:14una especie de escaramuces que tuvo con un chigüire
19:16y bueno
19:18gracias a la profesora María Isabel
19:20aquí presente tuvimos
19:22en ese momento, tercer lapso
19:24comienzó el tercer lapso escolar
19:26teníamos que hacer una tarea
19:28de escribir un libro
19:30de cuento. Era un libro
19:32con un cuento largo
19:34o tres cuantos cortos
19:36o cinco poesías
19:38y entonces a mí se me ocurrió
19:40bueno, voy a usar esta historia
19:42llegamos, lo modificamos
19:44un poquito más y bueno
19:46yo soy un poquito de un desastre
19:48y en esa
19:50se me olvidó que era un cuento largo
19:52y resulta que puse tres
19:54cuentos largos
19:56¿O relacionados con el chigüire?
19:58No, el primero
20:00trata de un pajarito
20:02que
20:04se acerca a la casa mía
20:06yo ahorita me mudé
20:08pero en la casa donde estaba
20:10antes, había un pajarito que siempre se acercaba
20:12venía a comer arroz en la mañana
20:14le decíamos buenos días antes de irnos al colegio
20:16la mascota
20:18en todo menos nombre
20:20y entonces un día dejó de venir
20:22yo echando broma
20:24dije bueno, ¿será que se habrá conseguido una novia?
20:28y desarrolló una historia
20:30a base de eso. Entonces, pajarito chigüire
20:32y
20:34un perro. Claro, el perro no puede
20:36faltar. Es importante
20:38también saber
20:40que así como el ser humano
20:42es una de las cosas por las cuales leemos
20:44tratar de entender por qué nacemos
20:46y por qué nos vamos de este plano
20:48hay una serie que acabo de ver
20:50que se llama El Buen Lugar
20:52que es muy interesante
20:54porque plantea una cantidad de debates
20:56filosóficos
20:58acerca de dónde venimos
21:00y hacia dónde vamos, que es algo que nadie
21:02ha sabido responder
21:04lo trata de responder la religión
21:06diciendo que hay un otro mundo
21:08donde nos vamos a conseguir todos, lo trata de resolver
21:10la filosofía, lo trata de resolver
21:12otras religiones que no son la católica
21:14diciendo que nos reencarnamos
21:16y volvemos otra vez al mismo mundo
21:18hay muchas formas de responder
21:20por qué estamos aquí
21:22y hacia dónde vamos, y los libros
21:24durante toda la historia del ser humano
21:26han tratado de buscar esa respuesta que todavía
21:28no se sabe bien de qué se trata
21:30¿qué querías agregar?
21:32Bueno, esto
21:34el tercer cuento se trata
21:36sobre
21:38Laika
21:40el perro que la Unión Soviética
21:42mandó
21:44al espacio
21:46una cosa que me gustaría destacar aquí
21:48es, historiadores modernos
21:50historiadores de esa época decían
21:52los Estados Unidos ganaron la carrera espacial
21:54pero si lo vemos bien, no
21:56ellos se adelantan
21:58no, sino que pusieron la meta
22:00en otro lugar, los soviéticos fueron los primeros
22:02en poner un satélite en el espacio
22:04los soviéticos fueron los primeros en poner
22:06un animal en el espacio, los primeros en poner
22:08un perro en el espacio, los primeros en andar en una camioneta espacial
22:10los primeros en poner un hombre en el espacio
22:12y
22:14fueron, creo que fueron
22:16los primeros en poner
22:18una sonda en Venus
22:20la cual perdió contacto
22:22porque bueno, Venus es la definición del infierno
22:24es un
22:26la atmósfera
22:28atrapa todos los gases adentro
22:30la sobiaja ácida
22:32es la definición
22:34ha sido mucho lo que los soviéticos y luego
22:36los rusos han hecho en materia
22:38científica, pero a mi siempre me ha
22:40entristecido, bueno
22:42son los animales que a veces se usan
22:44para los experimentos y es así
22:46y uno de los libros que se produjo
22:48que lo extrañamos
22:50aquí, que no hubiera venido pero no
22:52quiso venir, fue un libro hecho
22:54para la mascota, que la mascota se fue
22:56como se fue, todo ser vivo nace y luego
22:58desaparece y es ese libro que tú tienes allí
23:00si, aquí tengo las aventuras
23:02de Sonic, fue escrita por
23:04Orlando, compañerito de segundo A
23:06él
23:08vino, él estuvo aquí temprano
23:10conversando conmigo
23:12le dio sentimiento
23:14al abrir el libro y recordar
23:16que lo escribió para su mascota y ya su mascota
23:18no está con él
23:20en estos días Pérez Pirela
23:22vino al programa y se había
23:24fallecido su mascota, su gatita
23:26tenía la misma edad que su hijo, 16 años
23:28yo le dije, no dejes que ese amor
23:30se pierda, tienes que tener otra mascotica
23:42¿Tus animales preferidos
23:44son los gatos?
23:46si, pero espérate, mira
23:48y tú escribiste sobre gatos allí o
23:50de una historia de amor
23:52ay
23:54termina lindo, la historia de amor
23:56final feliz
23:58eso está muy bien y está ilustrada
24:00a manera de cómic
24:02¿y tú sobre qué quisiste escribir?
24:04yo escribí
24:06sobre
24:08varias historias
24:10de diferentes formatos
24:12por ejemplo hay una
24:14historia del formato infantil
24:16y otra sobre el formato juvenil
24:18y otra sobre el formato así de
24:20terror misterio
24:22es algo que gusta muchísimo a los jóvenes
24:24el misterio, hay muchas
24:26propuestas ahora
24:28que si los vampiros, que si
24:30los zombies, que si la ciencia ficción
24:32pero les voy a decir algo que le dije
24:34una vez a una chamba en una feria del libro
24:36porque la mamá estaba fúrica porque quería solamente leer
24:38de los vampiros y no sé qué
24:40le dije, ¿usted quiere terror?
24:42vaya y busque a
24:44Quiroga, el escritor
24:46de nuestra América que eso
24:48si era terrorífico
24:50pero da miedo de verdad
24:52las chamas fueron y buscaron esos libros
24:54y me dijeron, oye la verdad que ahora
24:56vamos a seguir leyendo a este autor porque nos gusta
24:58el género y nos parece
25:00de verdad de mejor calidad, entonces nunca
25:02podemos decir que un libro es malo, que no lo
25:04lean, que no vean esa serie
25:06que no naveguen por esas
25:08redes, lo que tenemos nosotros como
25:10adultos que propiciamos el pensamiento
25:12crítico es darle a los chamos las herramientas
25:14para que puedan
25:16desarmar, para que puedan
25:18desentramar
25:20los
25:22mensajes que están tras todos
25:24los mensajes que estamos bombardeados
25:26cuando nosotras estábamos chamas no había
25:28esta cantidad de mensajes, para uno
25:30era mucho más fácil procesar todo
25:32para ustedes es muy difícil
25:34procesar tanta cantidad de información
25:36entonces lo que tenemos es que
25:38primero reivindicar nuestro derecho
25:40a la lentitud
25:42no tenemos ninguna obligación
25:44de leer apurados ni de hacer
25:4620.000 videos al día
25:48ni de ver 400.000 películas, veamos lo que
25:50queramos y lo que podamos
25:52entonces dime
25:54primeramente disculpo por seguir interrumpiendo
25:56pero es mi naturaleza
25:58también es la mía
26:00me acuerdo del primer
26:02programa que hicimos y bueno
26:04era constantemente eso
26:06este libro
26:08que no hablé mucho de eso
26:10me fue por las ramas
26:12yo lo quise basar
26:14al estilo de Julio Bernet
26:16sabes que ya tuvimos un programa sobre eso
26:18bueno
26:20Julio Bernet se centraba en
26:22historias fantásticas
26:2420.000 lenguas de vida de submarino
26:26un submarino que le dio
26:28la vuelta a prácticamente todo el mundo
26:30estuvo por fosas
26:32marinas en Australia
26:34llegó a América
26:36o vuelta al mundo en 80 días
26:38que por un señor
26:40por una apuesta
26:42en 80 días
26:44le dio la vuelta al mundo entero
26:46de Londres a Londres
26:48de nuevo
26:50entonces podríamos decir que este libro es un homenaje a Julio Bernet
26:52no
26:54lo intenté hacer a ese estilo
26:56hacer como
26:58sacar cuentos reales y hacerlo
27:00historias fantásticas
27:02vamos a hacer una cosa
27:04nos quedan poquiticos minutos
27:06entonces quiero que
27:08si tú quieres agregar algo lo agregues
27:10las dos maestras, las dos profesoras
27:12las dos adultas de este
27:14de este grupo que hemos armado de lectores
27:16nos digan con qué quieren cerrar
27:18con qué es lo que más orgullosa
27:20las hace sentir ustedes
27:22de estar en esta unidad educativa
27:24y tú lo que quieres agregar
27:26tú primero
27:28son dos cositas
27:30sobre algo
27:32voy a hablar primero de mi cuento
27:34como ya lo dije
27:36sobre
27:38en un animal se encontraron dos almas gemelas
27:40me inspiré también en un perro
27:42como Orlando
27:44pero esta vez son dos personas distintas
27:46y mi mascota
27:48es que el animal
27:50se pierde una semana completa
27:52y la chica lo busca
27:54separadamente porque lo perdió
27:56por medio de un acto de robo
27:58y el chico se lo encuentra
28:00entre esa semana la chica busca el perro
28:02y el chico tiene el perro
28:04un día en un parque se encuentran
28:06entre ellos dos
28:08y por medio de ese perro
28:10unieron las dos almas gemelas
28:12mi cuento
28:14me da
28:16yo cuando lo leo me da una creatividad
28:18y estoy metida en esa historia
28:20porque me encanta
28:22además de como ya lo dije
28:24el tema de historia me gusta mucho el romance
28:26y que
28:28como suspenso
28:30no sabes lo que va a pasar
28:32que porque está
28:34en esa historia
28:36que le va a suceder
28:38porque eso me da creatividad
28:40y mucho
28:42me da curiosidad
28:44nosotros queremos que todos
28:46nos escriban y nos cuenten que les gusta leer
28:48si han escrito algún libro que lo tengan a mano
28:50cuales son los temas que les
28:52interesan nos pueden escribir por nuestras redes
28:54pero con una frase tu y tu
28:56de que se siente
28:58más orgullosa de pertenecer a esta comunidad educativa
29:00yo me siento
29:02orgullosa de todos estos niños
29:04de verdad que si porque
29:06he conocido
29:08tengo poco tiempo acá
29:10y el trabajo me han permitido
29:12trabajar y
29:14explotar esa creatividad
29:16en cuanto a lo que es lectura, comprensión
29:18lectora, la profe que es de lengua
29:20y literatura nos entendemos perfectamente bien
29:22porque siempre andamos inventando
29:24ella yo le estoy contando algo
29:26y ella se está maquinando como lo va a resolver
29:28y viceversa entonces
29:30estoy orgullosa de todos
29:32de verdad que no hay algo
29:34que no me gusta
29:36porque no nos paramos
29:38estamos orgullosos de que tienen aniversario
29:40este es un programa por el aniversario
29:42porque no nos paramos
29:44nos decimos feliz cumpleaños
29:46estas orgullosa de pertenecer a esta comunidad
29:48porque esta el aniversario
29:50claro que si, orgullosa de toda la comunidad educativa
29:52que me acompaña
29:54en este trabajo maravilloso
29:56de todos los padres representantes
29:58los estudiantes, el claustro de docentes
30:00estamos incentivando la lectura
30:02es el deber ser
30:04te damos las gracias Mariel Cira
30:06por venir a nuestro cumpleaños
30:08me traje un coleado
30:10bienvenido ya a nuestra casa de estudio
30:12feliz
30:14nosotros estamos felices
30:16de estar aquí en este momento
30:18con ustedes y vamos por más
30:20vamos por más, feliz cumpleaños
30:22cumpleaños
30:24feliz
30:26te deseamos
30:28a ti
30:30cumpleaños
30:32cumpleaños
30:34cumpleaños
30:36cumpleaños
30:38cumpleaños
30:40cumpleaños
30:42lo invitamos a leer siempre
30:44y a leer de todo
30:46hasta el próximo programa
30:48chaito
30:50eres el peor amor
30:52que he conocido
30:54tan perfecto
30:56que no te olvido
30:58piensa en mi
31:00ayúdame a odiarte
31:02haz las cosas
31:04que hacen
31:06los cobardes
31:08no me trates bien
31:10ni sonrías más
31:12pues mi alma
31:14sigue sufriéndose
31:16oré de verdad
31:18y trátame más
31:20y trátame más
31:22ayúdame corazón
31:24ayúdame corazón
31:26ayúdame corazón
31:28curiosidades
31:30y noticias literarias
31:32brújula
31:34librera invita a la lectura
31:36de Rayuela de Julio Cortázar
31:38brújula
31:40librera
31:42invita a la lectura
31:44de Rayuela de Julio Cortázar
31:46brújula
31:48librera
31:50de Julio Cortázar
31:52brújula
31:54librera
31:56de Julio Cortázar
31:58brújula
32:00librera
32:02brújula
32:04de Julio Cortázar
32:06funda y barra
32:08oropo tuyero
32:10promueve la participación
32:12de niños y niñas
32:14oropo
32:16dánlo
32:18Leamos con la periodista Fátima Flores en Un Minuto para el Libro.
32:31Un Minuto para el Libro con Fátima Flores.
32:37En este Minuto para el Libro lo queremos dedicar a la poesía y en esta oportunidad
32:41te reseñamos un libro del poeta, filósofo, periodista y editor Freddy Ñáñez titulado
32:48Un Resto de Sombra. Este libro narra la soledad, la emoción, el aislamiento y la espera de los
32:56nuevos comienzos a través de la poesía. Se presenta de una manera peculiar con palabras
33:01tristes, ambiguas y hermosas. Uno de los poemas que puedes hallar en esta colección es el
33:07siguiente. El silencio es la luz de los muertos, es esa claridad que espanta la lluvia y arde en
33:13el pecho. ¿Te gustó? Entonces no puedes dejar de leer este libro del poeta Freddy Ñáñez, Un
33:21Resto de Sombra. Soy Fátima Flores y esto fue Un Minuto para el Libro desde la librería mediática.
33:30Este fue Un Minuto para el Libro con la periodista Fátima Flores.
33:34Una hermosa forma de acercarse a los nocturnos de Chopin.
34:04Un buen consejo del dibujante argentino Dekur.
34:14Se estrena en Italia en la ciudad. Película sobre el escritor Italo Calvino.
34:45Lo extraño ha sido definido a partir de lo que consideramos
35:14común y ordinario. Sin embargo, no hay nada convencional en la naturaleza. Nada es estable,
35:21permanente. Como el diente de león, el ser humano se transforma a lo largo de la vida. A veces estallo,
35:29flor o semilla al viento. ¿Cuál es el estado ideal de lo que cambia? ¿Ser pétalo? ¿Raíz?
35:38En su versión número 13, el Festival de Literatura de Bogotá rinde un homenaje a
35:43quienes se resisten a los rótulos. En noviembre nos encontraremos una vez más
35:48para reafirmar la sentencia de la poeta Diana Marcela Molano. Se crece para la vida.
35:55Una hermosa percha literaria circula en redes. Alguien derramó una lágrima.
36:25Siguen activas las convocatorias a premios y concursos del CELA.
36:40Para leer gratuitamente sobre cine nacional e internacional en digital.
37:11La editora y poeta venezolana Jordana García, entrevistada en El Sol de México.
37:19Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia.
37:50Biblioteca Mariano Moreno, Argentina. ¿Te imaginas una biblioteca con dos millones de libros? Esto es
38:03la Biblioteca Nacional Mariano Moreno. Cuenta con manuscritos, libros, documentos, revistas,
38:09periódicos, fotografías, mapas, grabados, audiovisuales y partituras. Su hemeroteca es la
38:14más importante de Latinoamérica. En su historia tuvo cuatro sedes. Con un estilo brutalista,
38:19su edificio actual se inauguró en el año 1993. Fue obra del arquitecto Clorindo Testa. Cuenta
38:26con seis pisos y tres subsuelos para depósitos de libros. Las piezas más valiosas están alojadas
38:32en la Sala del Tesoro, que reúne 11.000 volúmenes, de los cuales la mayoría pertenece a los siglos
38:39XVII y XVIII. Uno de los directores más emblemáticos fue Jorge Luis Borges, quien
38:43se desempeñó en el cargo de 1955 a 1973. Actualmente pueden recorrer sus tres muestras.
38:51Imperdible la exposición de Julio Cortázar con materiales inéditos del escritor. Y como hice yo,
38:56pueden hacer la visita guiada por la biblioteca de lunes a viernes a las 12 y sábados a las 14
39:02y 16 horas. Es gratis para todo público y recuerden llevar DNI, pasaporte o cédula.
39:08Es fascinante conocer el origen mestizo de las palabras en el documental Las llaves de la
39:15memoria con el músico cordobés Antonio Manuel. Por ejemplo, Jarana. Vas al diccionario y dice
39:22que Jarana tiene origen desconocido. Jarana es irte de lo prohibido, de lo jaram faralaes.
39:28Faralaes dice que viene de Francia, de Farfalán, como si en Versalles las mujeres vistieran de
39:36flamenca. En árabe farah significa alegría y leps significa traje. Faraleps es el traje de la
39:43alegría. Farah es alegría. Feria viene de farah. Que nadie me diga por favor que la feria andaluza
39:50viene de una feria de ganado. Viene de irte de farah, de alegría, de irte de farra. De hecho,
39:57malfario es tener mala alegría. Todas esas palabras son huérfanas en el diccionario y
40:04la más huérfana de todas es flamenco. Flamenco viene del árabe morisco felah mencub. Felah
40:11significa campesino. En árabe hay dos grados de expropiación. Cuando te quitan lo material eres
40:16un mindun. Dime la palabra mindundi. Pero cuando te quitan lo material y lo inmaterial, lo que tienes
40:23y lo que eres, cuando dejas de ser quien has sido siempre, cuando lo has perdido todo y te
40:29conviertes en un marginado, en un excluido, entonces eres un mencub. Felah mencub inicialmente.
40:36No era el arte, era la persona, el excluido, el marginado. Por eso una de las grandes huellas no
40:44está tanto en la palabra sino en la forma de pronunciarla. ¿Qué te pueden amputar para que
40:49dejes de ser tú? ¿Un dedo? ¿Una mano? ¿Una pierna? ¿El corazón? ¿Un órgano de tu cuerpo? ¿Cuál?
40:57La única parte que te pueden quitar para dejar de ser tú es la memoria. Mirarte en el espejo y no
41:04reconocerte. Eso le pasa a las personas y le pasa a los pueblos. Hay pueblos que si miran al espejo
41:11no se reconocen, aunque lo reconozca todo el mundo. Andalucía es así. Por todo es reconocida
41:17porque su memoria sensorial es única en el mundo. Y sin embargo no se reconoce en el espejo. Pero no
41:26por eso la perdida. Esa es la clave. Lorca relacionaba los panes y los libros.
41:56No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no
42:26la librería mediática en la preventa btb 2025
42:36hay muchas innovaciones estamos expectantes
42:43que esperas tú en la librería mediática
42:47es antinatal por la tecnología superior
42:54por la que el inventado ser humano en su historia del neolímpico hacia acá en la escritura la lectura
43:02y ese dispositivo que es mantener verdaderamente frente a un mundo avasallante de los cambios
43:09en la cultura del libro es esencial
43:22la librería mediática en btb 19 años al aire
43:39y
43:41y
43:55y el sol
43:56y
43:58y
44:00y
44:02y
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