El nuevo observatorio cultural de la UNaM fortalece su compromiso con la comunidad

Misiones Online

Esta mañana se realizó la presentación del observatorio de industrias culturales y creativas de Misiones, y se realizó la firma del acta que compromete la tarea conjunta entre Secretaría de Cultura y Facultad de Humanidades y Cs. Sociales -UNAM-.  Participaron de esta presentación el ministro secretario de cultura de Misiones, Joselo Schuap y el decano de la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales, Cristian Garrido.

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00:00Este es un convenio específico en el marco de un convenio de colaboración en el cual venimos desarrollando distintas actividades

00:08en este caso en relación con un observatorio que tiene en nuestra facultad creado en el marco de la Secretaría de Extensión

00:15y que tiene que ver con la cultura y que nos va a permitir a partir de la articulación con la Secretaría de Cultura

00:21generar información sobre ciertas cuestiones que hacen a las políticas y a las acciones que se están llevando adelante desde la Secretaría de Cultura.

00:32Y la idea es que la facultad desde los observatorios genere un vínculo con la comunidad para el abordaje de las distintas problemáticas

00:41por lo tanto desde la extensión como hace también desde el trabajo que llevan adelante nuestros docentes, nuestros estudiantes

00:49es posible contribuir a brindar información certera para mejorar la toma de decisiones.

00:56Lo que hace un observatorio es justamente generar estos datos, generar información que puede permitir hacer un seguimiento

01:03de las políticas implementadas, de los programas, de los planes y de los proyectos

01:09y brindar información que permitiría hacer un análisis crítico de lo realizado como hace también generar propuestas de cambios y de modificaciones.

01:18Sí, bueno, por otro lado le pregunto respecto de cómo está la facultad en cuanto al tema prondo.

01:24Sabemos que fue difícil la primera parte del año, ahora comenzó la segunda etapa del año.

01:29¿Cuántas son las cuestiones en cuanto a la segunda parte del año?

01:31Estamos iniciando el segundo cuatrimestre, el inicio de clases conforme al calendario académico aprobado por el Consejo Directivo.

01:39Está previsto para el 12 de agosto que es el lunes de la semana que viene

01:43y a partir del lunes 5 dimos apertura, dimos inicio a las actividades del comedor universitario.

01:49En ese comedor estamos brindando almuerzo a más de mil estudiantes de nuestra facultad

01:56y en función del incremento presupuestario que estaba previsto para esta segunda parte del año

02:02estamos analizando la reincorporación de la cena, de las recas de cena para nuestros estudiantes.

02:09Si tenemos una mayor previsión o una previsibilidad respecto de cómo va a venir la ejecución del presupuesto

02:15como así también si los incrementos se van a sostener, seguramente podremos estar tomando decisiones

02:21respecto del sostenimiento y funcionamiento pleno de nuestra ejecución.

02:25¿Esto se va mes a mes y se puede protestar hasta fin de año en economía así?

02:31Sí, realmente es un trabajo que se viene haciendo mes a mes

02:34y en función de las partidas presupuestarias que vamos recibiendo.

02:38Por lo tanto, si los incrementos de los servicios y todo lo que hace a lo que necesitamos para funcionar

02:44se sigue incrementando, probablemente tengamos que seguir revisando cuál es el presupuesto que necesitamos

02:50para sostener esto, el funcionamiento pleno de nuestra facultad.

02:52¿Cómo se contiene a los estudiantes?

02:54La contención de los estudiantes viene de la mano de la política de bienestar estudiantil por un lado

02:59por eso para nosotros fue muy importante sostener el funcionamiento del comedor

03:04pero además del comedor, becas de salud y otras acciones que tienen que ver con sostener a nuestros estudiantes

03:10dentro de la facultad, como fue también desde el trabajo de los distintos programas que tenemos

03:15el programa de acompañamiento a las trayectorias educativas, el programa de salud mental

03:19la oficina de protección de derechos, todas acciones que hacen a un abordaje integral

03:24de las distintas problemáticas que atraviesan nuestros estudiantes.

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