• il y a 6 mois

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Amusant
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00:00Bada-boum!
00:24Olaf! Olaf!
00:25As-tu vu mon autre chausson de clown?
00:27Chausson de clown, Mr. McLeish?
00:29J'étais allé à un fondateur de cirque pour le maire
00:32et je suis resté toute la nuit à apprendre à jouer à ces troutes.
00:35Ça va impressionner les superviseurs de la ville, n'est-ce pas?
00:38Ou les interrompre, l'un contre l'autre, bien sûr.
00:40Eh bien, je ne peux pas performer pour quelqu'un sans mon autre chausson.
00:43Bien sûr que non, monsieur. Vous avez l'air d'une sorte de clown.
00:47Non, je ne l'aurai pas du tout. C'est le point.
00:51Oh, je vois. Hey, c'est ça, là-bas?
00:55Great! Where am I going to get new clown shoes at this time of day?
01:00Where did you get new clown shoes in the first place?
01:03Have you guys heard who my perfect person is?
01:05Do you think you'll be a cool kid?
01:07Will he love me better than anyone else?
01:09That's what the free kid database says and it's never wrong,
01:11except maybe that one time because Mr. Nutnut spilled acorn juice on the computer,
01:14which you should never do or even drink acorn juice in the first place
01:16because, yuck, it is disgusting, but also...
01:19D'oh! Now where's my trout?
01:22Hey, nice fish, Rebound. Boots, good news. Your person is on his way, right now.
01:27Sweet!
01:28There you go, Boots. Looks good on you.
01:31Remember, once a Pound Puppy...
01:33Always a Pound Puppy!
01:36Tell me about my kid again.
01:38The database says he is a unique sort with an eye for artistic expression.
01:42That means he's going to be a great artist someday and paint pictures of me!
01:46That's the one!
01:47Apparently, he's eager too. He's already here.
01:50That's the dog for me! I just know it.
01:52Look at him, Mom. He's got crazy hair and big eyes and he's just incrediblastic!
01:58I guess he kind of is. If that's the dog you want, we can...
02:02Hello?
02:03Oh, dear. I understand. That's obviously very serious. Thank you.
02:08Chucky, that was Principal Del Fuego.
02:10He said you've been drawing pictures of teachers on the whiteboard in permanent marker.
02:14What? No, I didn't do that!
02:16What did I say, Chucky? If you can't behave at school this year, you're not ready for a dog.
02:20But, Mom, it wasn't me! I've been super good since I started third grade.
02:24I really, really, really want this puppy!
02:26We'll have to go home and talk about this. Come on.
02:29Oh, man. What a downer.
02:31He was my perfect person.
02:33That's what I thought. And I'm never wrong.
02:36We may have to change strategies on this one.
02:38Pound Puppies, let's go down for a level three contact.
02:40We're right behind you.
02:42No, you pups stay here with Boots and don't get into trouble.
02:45Oh?
02:46I will get to be with my kid, right?
02:48We'll see, Boots. We'll see.
02:50No, I'm not so sure. Once a bad biscuit, always a bad biscuit. That's what I always say.
02:54But I know he's not a bad biscuit. I saw it in his eyes.
03:00Don't worry, Boots. We won't let you down.
03:02But the Pound Puppies said...
03:04Ha! The Pound Puppies say a lot of things.
03:06Do you have any idea who we are?
03:08We're a super secret pup club!
03:11Meaning...
03:13To the school!
03:15Okay.
03:16So this is Chucky's school. Now what?
03:18I saw this show once where this guy looked like he was guilty of robbing something even though he wasn't guilty.
03:21And then some detective people proved he wasn't guilty and then they got the real guy.
03:24And then the first guy went free and kissed his wife and that's what happened.
03:27It's the perfect plan. We'll be detectives.
03:30Detectives.
03:32We'll prove Chucky's innocent. And where better to start than right here, at the scene of the crime.
03:37That sounds great!
03:38Let's do it!
03:39You're on it!
03:41We have no idea what we're doing, do we?
03:43What we need is a police dog.
03:45I know a police dog! Well, she's more of a detective dog.
03:47She couldn't get into the K-9 Academy because she was too small, but she's super smart and her name is Pepper!
03:50Like the...
03:51Stop talking and get her already!
03:53You got it!
03:55And then there was this other cop show where the detective had a mustache but he didn't have a talking car and...
03:59Hold it! I got it from here.
04:01You all have Pound Puppy badges.
04:03Yet they're sparkling new.
04:05So you're not experienced enough to be full-fledged Pound Puppies.
04:08This neighborhood is in the jurisdiction of Shelter 17.
04:11But there's no sign of Lucky, so you're working on your own.
04:14I hope you got his permission.
04:16Of course we did!
04:19You've called me to a school, so there's probably some kind of discipline problem.
04:23But human discipline isn't a Pound Puppy offense.
04:25Unless you brought me here because a puppy's perfect person has gotten in trouble.
04:29So, you think this boy, this Chucky, is wrongly accused.
04:32And you want me to prove him innocent.
04:35Wow, he's good.
04:37So, will you help?
04:39Of course I will. Once a Pound Puppy, always a Pound Puppy.
04:42Now, down to business. Boots, nothing personal, but frankly, you're too close to this case.
04:46You gotta stay back at the Pound.
04:48And as for you pups, there's one extremely important thing you've gotta understand
04:53if you're gonna open an investigation at this school.
04:55What's that?
04:56It's closed now.
04:58Yep, she's good.
05:03Time for class!
05:08Now.
05:10We're in.
05:11Well, that was easy.
05:13Great, didgeridoo!
05:15Straight dogs in the hallway?
05:17Not on my watch.
05:22Now, stay there.
05:23I keep a clean school, no matter what it takes.
05:25And no dogs are gonna stop me.
05:27Senator Brisbane, we have an upset tummy incident in room 33.
05:30Oh, I'll clean it up. I'll clean it up right smart.
05:33On my way.
05:34But you mangy blokes are going nowhere.
05:37Maybe it won't be as easy as we thought.
05:41Stuck in the janitor's office?
05:43We'll never get to prove Chuckie is innocent.
05:45This place smells like toilet cleaner!
05:47Snap out of it!
05:48I guess I deserved that thing.
05:50You see? Dogs.
05:52Running loose like it was the Outback.
05:54I see them, Paul, but we've got a more pressing problem.
05:57Another drawing on the whiteboards.
05:59This time in Mr. Farragut's science room.
06:01Ah, bug nuts. Permanent marker again?
06:03Afraid so.
06:05Curse that Chuckie the troublemaker.
06:07He was a barb on my backside all last year.
06:09Must have drawn on every whiteboard in the school.
06:11The boy said he turned over a new leaf.
06:13He even enrolled in art class to channel his drawing impulse.
06:16Yeah, well, if it took, then I'm a dingo's armpit.
06:19Which I'm not.
06:22We just got our first break.
06:23First break?
06:24Chuckie just drew on the board again.
06:26We don't know that for a fact.
06:28But we do know there's a new crime scene in the science room.
06:30Let's go investigate.
06:32Bingo!
06:33No, my name is Cupcake.
06:35I'm getting too old for this.
06:37Getting too old for this?
06:39That's right.
06:40While you guys were wasting your time talking about important stuff,
06:42look what I found.
06:44A way out?
06:45Nice work, rookie.
06:47Mr. Farragut is a prosaic simpleton.
06:50Whatever could that mean?
06:52Why don't we just round up Chuckie and ask him?
06:54Tu as entendu quelque chose?
06:55Probablement juste des rats.
06:57Maintenant, en ce qui concerne Chuckie...
07:03Je sens le silence.
07:04Je pense que ça peut être le...
07:07Cette fois-ci, j'ai sûrement entendu quelque chose.
07:11Je devrais aller à Birmingham.
07:15Cependant, ça a donné à Mr. Farragut un grand ventre.
07:18La dernière chose qu'il a besoin, c'est d'aller à Birmingham.
07:21Maintenant, je vais devoir passer les prochaines trois heures
07:23à l'écraser de cette table.
07:25Malheureusement pour Chuckie.
07:26Je t'ai dit qu'il n'allait jamais changer.
07:28Maintenant, Paul, Chuckie a le bénéfice de la douleur.
07:30Je vais l'appeler dans mon bureau et l'entendre.
07:32Ensuite, on verra.
07:34Quoi?
07:35En nom de la chaos, Yuri, qu'est-ce qu'il s'est passé ici?
07:37On allait tenir un rendez-vous de Science Club.
07:39Comment est-ce qu'on va utiliser cette table blanche
07:41pour dessiner nos brains euclidiens?
07:44Chuckie a été attrapé de nouveau.
07:45Oh non!
07:46Oh non!
07:47Oh non!
07:48Oh non!
07:49Oh non!
07:50Chuckie a été attrapé de nouveau!
07:51Oh non!
07:52Une coque!
07:53Ils auraient dû ne jamais la laisser revenir.
07:54Il est plus dangereux qu'un paquet de fêtes sauvages.
07:57Attention, ça le trouve vraiment non plaisant, Chuckie.
07:59Excellente observation.
08:01Allez, vous maudits.
08:03Je vais débloquer la salle derrière et vous pourrez manger
08:04votre livre de science.
08:06C'est là.
08:07Regarder et observer.
08:09Qu'est-ce que vous voyez?
08:10Il n'est pas en dessous de l'épée.
08:11C'est un fait.
08:12Oui, le style de dessin est cru.
08:14Bon, Cupcake.
08:15Il parait qu'il n'était fait que d'une seule couleur.
08:17Précisément. Et à moins que je ne me trompe de ma preuve.
08:21Ce sont des marquages scents.
08:23Intéressant.
08:48C'était génial !
08:51Je veux dire, d'une manière mauvaise.
08:53Alors qu'est-ce qu'on va faire maintenant, Pepper ?
08:55Le principal a dit qu'il allait entendre Chucky raconter la histoire.
08:57Donc, nous devons aussi.
08:59Un bon détective a tous les angles.
09:01Si je tourne ma tête d'un angle comme celui-ci, je me ressemble super adorable. Regarde !
09:05Maintenant, même moi, je deviens trop vieille pour ça.
09:08C'est pas la peine.
09:09C'est pas la peine.
09:10C'est pas la peine.
09:11C'est pas la peine.
09:12C'est pas la peine.
09:13C'est pas la peine.
09:14C'est pas la peine.
09:15C'est pas la peine.
09:16C'est pas la peine.
09:17C'est pas la peine.
09:19J'avais vraiment penté que tu allais se former, Chucky,
09:21mais maintenant,
09:22les choses ne font pas seuls.
09:24J'ai fait mon temps, j'ai dit ?
09:26Je suis un enfant à ce jour changeé et je n'ai pas dessiné sur un bouquin,
09:29la classe de phys-éd possédait tout le temps.
09:30Ah ha ! Découvrez Chucky a un alibi.
09:33Je demande si ça garde maintenant.
09:34Personne d'autre dans l'école a un roman
09:36de dessin sur des bouquins en feeblé n'imprimé.
09:38Et vous le savez,
09:39monsieur Farragut n'est pas très content de s'appeler
09:41un simple du souvenir.
09:42J'en sais même pas,
09:44Je sais ce que ça veut dire, monsieur.
09:46Moi non plus, mais c'est pas le point.
09:48J'ai peur que je vais devoir appeler vos parents.
09:50Oh, s'il vous plaît, ne le faites pas ! Non !
09:52Ma mère m'a dit que si j'étais en trouble encore une fois,
09:54elle ne me laisserait pas avoir un chien.
09:55Jamais !
09:56Et puis, je vous le dis, ce chien,
09:58c'est mon ami.
10:00Je dois l'avoir.
10:01C'est pourquoi je travaille si dur pour être bien cette année.
10:03S'il vous plaît, Principal Del Fuego,
10:05n'appelle pas ma mère.
10:06Wow.
10:07Il n'y a pas de moyen que ce garçon soit un mauvais gâteau.
10:09D'accord, Chuckie.
10:10Je dois vraiment vous croire.
10:12Je ne vais pas appeler votre mère pour le moment,
10:14mais si je trouve quelque chose qui prouve que vous l'avez fait,
10:16je n'aurai pas d'autre choix.
10:18Je sais juste qu'il est innocent.
10:19Nous devons le prouver.
10:20Nous devons le prouver.
10:21Si nous pouvons le prouver, alors...
10:22Alors Lucky ne sera pas en colère avec nous
10:23pour nous faire courir sans son permis ?
10:25Il y a ça.
10:27Désolée que je sois en retard pour la classe d'art,
10:28Mme Van Borghies.
10:29C'est d'accord, Chuckie.
10:30Prenez votre assiette.
10:33Merci d'avoir dégagé la salle de science, Chuckie.
10:36Peu importe.
10:37Jusqu'à ce qu'il ne dégage pas notre travail
10:39Si vous n'étiez pas géniaux pour faire tourner l'assemblée cet après-midi,
10:41ça aurait détruit tout ce que nous avons travaillé pour.
10:46On dirait qu'ils n'aiment pas Chuckie non plus.
10:48Chuckie,
10:49peux-tu venir ici un instant ?
10:51Chuckie, il manque une boîte de marquages de la salle.
10:54Penses-tu avoir de la chance ?
10:56Tu sais ce qui s'est passé avec eux ?
10:58Pourquoi est-ce que tout le monde est en retard sur moi ?
11:00Est-ce que c'est si faux d'être différent ici ?
11:02Je n'ai pas pris les marquages.
11:03Je suis désolée, Chuckie.
11:04Je sais que tu es plus responsable cette année.
11:07Tu as fait un bon travail de nourrir le rat de la classe.
11:09Mais...
11:10J'ai parlé avec le professeur Wilson,
11:12et il a dit que tu as quitté la classe de Phys.Ed
11:14à la même heure que le dessin est sorti dans la classe de Mr. Farragut.
11:17Mon gars, j'ai quitté pour aller aux toilettes, c'est tout.
11:19Madame ?
11:20Je crois en toi, Chuckie.
11:22Mais tu peux comprendre pourquoi ça a l'air si mauvais.
11:27Rappelez-vous tout le monde,
11:28après-midi, c'est l'assemblée de l'école.
11:30Allez directement à l'auditorium.
11:32Je crois que ça n'a pas l'air bon pour Chuckie.
11:34Qu'est-ce que tu veux dire ?
11:35Son alibi n'est pas fort.
11:36Il a quitté la classe de Gym et il a menti.
11:38Donc, il a eu l'opportunité.
11:40S'il avait les marquages,
11:41ça serait un autre couteau dans le coffre.
11:43Alors, quand tu dis marquages,
11:45est-ce que les marquages sont un moyen de faire ce dessin ?
11:48Tu apprends, Patches.
11:49Alors, si les marquages sont encore manquants,
11:51quelqu'un peut les avoir.
11:52Et si on trouve qui les a,
11:53peut-être qu'ils sont ceux qui ont fait le dessin.
11:55Mais comment on les trouve ?
11:56Simple !
11:57On est des chiens.
11:58On suit nos nez.
12:03J'ai l'odeur.
12:07Ah ha !
12:08Maintenant, pour mettre la théorie au test.
12:12Les marquages !
12:14C'est l'office du janitor !
12:16Pourquoi le janitor aurait une boite de marquages dans son casque ?
12:19Il essaie de frapper Chuckie.
12:21Le janitor n'a jamais aimé Chuckie.
12:22Ca lui donne un mot.
12:23Son travail lui donne accès à n'importe quel classement, n'importe quand.
12:26Donc, il a eu l'opportunité.
12:27Et ces marquages sont les moyens.
12:29Je n'ai jamais aimé ce mec.
12:30Il utilise tout le temps les marquages.
12:32Et il sait que les marquages sont la raison.
12:34Je n'ai jamais aimé ce type. Il utilise des mots bizarres comme « dingo » et « didgeridoo ».
12:38Ce dessin sur la carte blanche avait des mots bizarres aussi, n'est-ce pas ?
12:41Case closée.
12:42Passons ce sac à dos au principal.
12:46Ces marqueurs restent. Pouvons-nous en tout cas acheter de nouveaux ?
12:49Maintenant, maintenant, Jen. Tu sais que nous avons cassé notre budget de marqueurs pendant le PenFest.
12:55Qu'est-ce qu'il y a ?
12:59Eh bien, je serai les marqueurs.
13:01Et voyons qui les cachait dans son sac à dos.
13:04Chucky Collins ?
13:06Oh, mon Dieu. C'est une honte. Une honte terrible.
13:10Ces chiens randoms nous ont réunis une fois et pour toutes.
13:13Je n'ai pas d'autre choix que de l'appeler sa mère.
13:19Alors, qu'est-ce que les marqueurs font dans ton sac à dos, garçon ?
13:22Je n'en sais rien. Et je ne réponds pas à plus de questions sans mon cadeau de mère.
13:27Non, attends, attends, non, non, non. Je ne veux pas mon cadeau de mère.
13:30Le système est en train de m'opposer, garçon. Ils sont tous en train de m'opposer.
13:34Oh, c'est tout notre faute. Nous ne devions jamais avoir apporté le sac à dos ici.
13:38Comment savions-nous que c'était Chucky ?
13:40Chucky, j'aimerais te croire.
13:42Mais maintenant, le moniteur de la salle me dit que tu n'es pas allé dans le bain pendant le PenFest.
13:46Il t'a vu partir de la salle d'art.
13:48Ha ! Tu es un chelou, petit Joey, n'est-ce pas ?
13:51Et il manque trois marqueurs de cette boîte. Où sont-ils ?
13:55N'as-tu pas des chiens pour les fermer ou quelque chose ?
13:58Regarde, je... je l'admets. Je n'ai pas allé dans le bain.
14:01Mais seulement parce que je devais aller nourrir le chien de M. Biddlesworth.
14:04J'ai promis de le faire et je l'ai oublié ce matin, alors je voulais être responsable.
14:07Je suis un nouveau garçon, tu te souviens ?
14:09Tout ce que je veux, c'est mon chien.
14:11Si nous pouvions parler à ce chien, peut-être que nous pourrions confirmer ton histoire.
14:14Mais comme nous ne pouvons pas... Je suis désolé. Ta mère est en train.
14:18Bien sûr.
14:21Qu'est-ce qu'il y a avec les chiens dans ce lieu ?
14:23Qu'est-ce que tu racontes ici, rookie ?
14:25Chucky avait les moyens, il avait l'opportunité.
14:27Mais il n'avait pas de motifs. Il veut plus que rien un chien.
14:30Pourquoi il détruirait ça en dessinant sur les murs ?
14:32Et peut-être que le principal ne peut pas parler au chien, mais nous pouvons.
14:35J'hate de le dire, mais maintenant, même toi, tu as du sens.
14:41D'accord, chien.
14:43La réputation d'un garçon nommé Chucky est en danger.
14:47Alors il est venu te nourrir ce matin.
14:51Alors il ne pouvait pas avoir fait ce dessin en même temps.
14:54Tu as vu qui a pris ces marqueurs hier ?
14:58Bien, c'est ce que tu as pour dormir au travail.
15:02Oui, il est un bon enfant. Et non, nous n'avons pas vu son œil.
15:08Oh, regarde, c'est Boots !
15:10Il aime bien ce chien.
15:12Mais plus important, regarde-le.
15:14Ce n'est rien comme le dessin dans la salle de Mr. Farragut.
15:18Tu as raison.
15:19Et penses-y, ce dessin a été fait de trois couleurs.
15:22Et il manquait trois marqueurs de la boîte.
15:25Tu penses que quelqu'un a pris trois marqueurs et a planté la boîte dans le sac de Chucky ?
15:29C'est exactement ce que je pense, Patches.
15:31Et si Chucky avait nourri Mr. Biddlesworth,
15:34il n'était pas dans la salle de Mr. Farragut et qui que ce soit a fait le dessin.
15:38Alors Chucky n'est pas culpable, comme je te l'ai dit.
15:40Alors qui peut-il être ?
15:44Ce sera notre heure la plus fine.
15:47Check and mate, Chucky.
15:50Peut-être que le Fall Guy est le Simpleton prosaïque.
15:53Le Simpleton prosaïque ?
15:55Oui ! Je n'ai encore aucune idée de ce que ça signifie.
15:58Attends, penses-tu ?
15:59Penses quoi ?
16:00Est-ce possible ?
16:01Qu'est-ce que c'est ?
16:02C'est certainement possible.
16:03Et souviens-toi de ce qu'ils ont dit.
16:04Jusqu'à ce qu'il ne ralentisse notre travail de génie
16:07dans l'assemblée cette après-midi,
16:09ça ferait détruire tout ce que nous avons travaillé pour.
16:11Ça le ferait.
16:12La mère de Chucky arrive.
16:13Nous n'avons pas beaucoup de temps.
16:14Tu sais ce que nous devons faire.
16:15Je sais.
16:16Tu vas à l'office du principal,
16:17amène Chucky et les adultes à l'auditorium.
16:19Je t'attendrai là-bas.
16:24Quelqu'un explique-moi ce qui se passe.
16:27Allez les enfants,
16:28l'assemblée commence dans quelques minutes.
16:32Le petit masterpiece commence.
16:35Je suis désolé, Mme Collins.
16:37Non, je suis désolé, Principal Del Fuego.
16:39Pourquoi personne ne me croit ?
16:42Louman Coaches ?
16:44Viens ici !
16:45Hé, mon sac à dos !
16:47Chucky, attends !
16:49Pas de courir dans les halles !
17:12Génial, Barry, génial !
17:14On dirait qu'on a, comme ils disent colloquialement,
17:17été écrasés.
17:18Allons-y ?
17:19En effet.
17:28Les enfants ?
17:29Allez les enfants, parlez !
17:31Paul, vous avez vraiment besoin de changer de décaf.
17:34D'accord, nous confions.
17:36Nous avons dessiné le portrait de M. Farragut
17:39et celui de Mme Dinkle
17:41Nous avons envoyé la chambre de Dinkle hier
17:43pour envoyer un appel au principal.
17:44Cela a mis Chucky sur un H2O froid
17:46très atténué.
17:48Quoi ?
17:49Sur de l'acide.
17:50Ensuite, nous avons pris les marqueurs
17:51de la salle d'art après l'école.
17:53Nous avons joué au stick pour sortir de l'école.
17:55Nous avons fait le malin.
17:56Ensuite, nous avons planifié la boîte de marqueurs
17:58et le dos de Chucky.
17:59Un paquet.
18:00Et nous l'avons mis à l'étage
18:01dans l'office de Brice Spain
18:02pour qu'il le découvre.
18:04Mais pourquoi ?
18:05Nous voulions qu'il soit sorti de l'école.
18:08Ah, c'est horrible !
18:10Vous n'avez pas idée de ce qu'il était comme l'année dernière.
18:12Il a dessiné notre meilleur projet de science
18:14jamais !
18:15Et a totalement détruit
18:16la fête de science pour nous !
18:18Chucky ?
18:19Oui, j'ai fait ça.
18:21Je ne savais pas ce que c'était.
18:22Sérieusement, les gars.
18:23Je suis désolé.
18:24Et j'ai essayé de le faire
18:25tout l'année.
18:26Vous devez me donner
18:27une autre chance, s'il vous plaît.
18:28Eh bien,
18:29vu que vous êtes innocents cette fois,
18:30d'accord.
18:31Mais vous trois,
18:32vous allez nettoyer le mur de l'école
18:34et écrire une apologie formelle à Chucky.
18:36Et une à moi,
18:37en utilisant des mots
18:38que nous pouvons tous comprendre.
18:39On s'excuse.
18:41Ça veut dire
18:42que je peux avoir un chien, maman ?
18:43Hein ?
18:44Eh bien...
18:47Ok.
18:48Winch & Hook ?
18:49Check !
18:50Drop Package ?
18:51Check !
18:52Portable Infrared Human Detection Network
18:53with Motion Detector System ?
18:54Check !
18:55Waouh !
18:57Qu'est-ce que vous faites, les gars ?
18:58On a finalement
18:59un plan B
19:00pour avoir des chaussures ici adoptées.
19:02Hey,
19:03où êtes-vous tous ?
19:04Pourquoi est Pepper avec vous ?
19:07Il est là !
19:08C'est mon chien !
19:09Salut, mon pote !
19:10Tu peux venir chez moi maintenant.
19:12Vraiment.
19:13Allez, Chucky.
19:14Allons parler à cet étrange homme
19:15dans sa veste et sa chaussure
19:16pour prendre ton chien à la maison.
19:19Je vais à la maison !
19:22Merci, tout le monde !
19:23C'est le meilleur jour de ma vie !
19:25Eh, vous, les chiens,
19:26vous n'allez pas sortir
19:27et faire quelque chose
19:28sans ma permission, non ?
19:30Comment avez-vous fait ça ?
19:32Eh bien, ça ne prend pas
19:33un détective, non ?
19:35Non, ça ne le prend pas.

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