سلسلة من 10حلقات نتناول فيها علاقة القرين بالقولون العصبي ،هذا العلم لم تستمع اليه من قبل مطلقا وسنتناول طوال هذه الحلقات ال10 عدة اسرار والطريقة البسييطة للشفاء من القولون العصبي والحد ايضا من تصرفات القرين
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00:00 et chacun a un rôle et un partenaire.
00:03 Ceux qui l'ignorent, vont donc à la médecin de la maladie mentale ou la médecin psychologique,
00:10 qu'ils appellent, mes frères,
00:12 ce qu'ils appellent les gens, c'est le conscience, le discours du corps,
00:18 l'esprit intérieur,
00:19 et toutes ces choses que je t'ai apportées sont les paroles de la parole,
00:25 le cerveau intérieur, le discours du corps, le conscience, le personnage,
00:30 tout cela, mes frères, c'est le conscience, c'est le parole, pardon,
00:33 ils l'appellent par ces noms, l'incroyable inattention.
00:36 Par exemple, le Messieur de Dieu, quand il s'est rencontré avec Aïcha,
00:41 qu'a-t-il dit à Aïcha ?
00:43 A-t-il dit à Aïcha "Où est ton conscience ?"
00:45 Ou "Où est..." ?
00:46 Aïcha a dit à Aïcha "Est-ce que ton satan est venu ?"
00:48 C'est pour cela que la maladie de la colonne de la nerve, mes frères,
00:52 c'est la maladie de l'époque, depuis des dizaines d'années.
00:56 Et nous allons savoir pourquoi c'est la maladie de l'époque.
00:58 Je suis sûr que des gens, j'ai entendu parler de ces cas,
01:00 dans les femmes, souvent,
01:02 il affecte les femmes et nous allons savoir pourquoi il affecte les faibles de la personnalité.
01:07 Et nous allons savoir pourquoi certains gens, sans les autres,
01:10 même s'ils mangent la même nourriture et possèdent tout,
01:14 mais ils trouvent qu'il affecte les personnes, et les personnes non.
01:17 Pourquoi ? Et pourquoi fait-il cela ?
01:20 Je l'ai entendu parler de femmes, écoutez,
01:23 si la maladie de la colonne de la nerve arrive à elles,
01:25 d'entre elles, c'est ceux qui se déchirent et sortent en pleine saison,
01:29 c'est-à-dire, entre les gens.
01:30 Vous voyez, c'est une action de fous, mes frères,
01:33 mais c'est l'action de la colonne de la nerve qui l'a fait affaiblir.
01:37 Mais ceci, mes frères, ne doit pas être un réel afflux.
01:40 Non. Pourquoi ?
01:42 Parce que la colonne de la nerve, maintenant,
01:44 a été affaiblie par son ami, l'homme humain,
01:47 qui a affaibli sa colonne de la nerve par des choses.
01:50 Donc, il est entré dans la colonne de la nerve,
01:52 il a connu une colonne de la nerve qui était affaiblie,
01:55 et il est entré dans cette colonne.
01:57 Nous allons connaître la colonne de la nerve et tout.
01:59 Après avoir étudié ce que j'ai appelé cette maladie,
02:02 qu'est-ce qui l'a fait ?
02:03 Ecoutez, mes frères,
02:04 c'est après avoir partagé le corps
02:06 entre l'homme humain et le génie,
02:10 il a été affaibli par des choses,
02:13 il n'a pas été conformé,
02:14 il n'a pas été bien organisé.
02:17 Je vais vous donner un exemple pour que vous compreniez.
02:20 C'est un exemple très joli,
02:21 nous allons suivre cet exemple jusqu'à la fin de la leçon.
02:23 Un maison,
02:24 où le roi du maison est l'époux,
02:26 et dans le même maison,
02:29 habite un petit enfant,
02:31 de 5 ans par exemple.
02:33 Ce maison, c'est le corps,
02:37 et le roi du maison, c'est l'homme humain,
02:39 et ce petit enfant,
02:42 c'est l'ami.
02:43 D'accord, c'est comme ça que se trouvent les rôles.
02:46 Mais, l'ami, en général,
02:49 nourrit l'enfant et lui offre de la nourriture,
02:52 l'enfant le déteste maintenant,
02:53 il a habité de cette nourriture.
02:56 D'accord.
02:57 Et il y a dans le maison, mes frères,
02:59 une miséricorde par exemple.
03:00 Cette miséricorde,
03:02 c'est la vie du roi du maison
03:04 qui est liée à cette miséricorde,
03:05 et la vie de l'enfant aussi.
03:07 Donc, l'enfant a appris,
03:09 une pointe de la faibleur du roi du maison,
03:11 c'est qu'elle est dans cette miséricorde.
03:13 Donc, si il l'oblige à manger cette nourriture,
03:16 malgré tout,
03:17 qu'est-ce que fait cet enfant ?
03:19 Il ne mange pas la nourriture,
03:21 il s'arrête à manger.
03:23 L'enfant s'arrête à manger.
03:25 Maintenant, nous allons lui expliquer ce qui se passe.
03:28 C'est que l'ami,
03:29 vous l'avez
03:30 arrêté à manger une sorte de nourriture,
03:33 et des habitudes,
03:34 vous l'avez agacé.
03:36 Il y a des équilibres,
03:37 vous avez dit des rôles,
03:38 mais il y a des équilibres.
03:39 Vous l'avez agacé.
03:41 Alors, qu'est-ce qu'il a fait ?
03:43 Les organes intérieurs ont s'arrêté
03:46 à manger.
03:46 C'est pourquoi ils disent
03:48 que les organes intérieurs s'arrêtent à travailler.
03:50 Ils disent que c'est le récidivisme
03:52 et la production d'une sorte de bactéries étrange.
03:54 Pourquoi ?
03:55 Quand les organes intérieurs s'arrêtent à manger,
03:59 ils ne travaillent pas bien,
04:00 il se produit ce récidivisme,
04:02 et de ce récidivisme,
04:03 des gaz qui s'évitent.
04:05 Alors,
04:06 pour que l'on puisse produire une perturbation,
04:08 ils disent une matière étrange,
04:10 dans la sang,
04:12 une perturbation entre la quantité d'oxygène
04:14 et la quantité de nourriture dans la sang.
04:16 Et c'est ce qui produit cette perturbation.
04:17 Puis,
04:18 la situation se transforme en des organes,
04:21 et ce qui est une chose qui est étrange se produit.
04:24 Je connais un des frères,
04:26 et j'ai déjà demandé de le dire,
04:28 je vais vous raconter cette histoire.
04:30 Un frère,
04:31 Dieu nous en bénisse,
04:32 un frère sportif,
04:33 il pratiquait le sport,
04:35 comme ils l'appellent,
04:36 un professeur,
04:37 il pratiquait la footballe,
04:39 un professeur,
04:40 il le vend et il l'achète.
04:41 Les gens le voient sur la télé,
04:44 c'est-à-dire,
04:44 le sportif,
04:46 le sportif,
04:47 d'accord.
04:48 Il a eu une maladie,
04:50 c'est-à-dire,
04:51 une maladie de l'anxiété,
04:52 et il est en état de...
04:53 Ecoutez,
04:55 il a peur de ses pas,
04:57 il dit,
04:58 "Si je me fais des pas,
04:59 je serai dans l'espace,
05:01 et je vais tomber et mourir."
05:03 "Je ne trouverai personne qui me protège."
05:05 Il est allé à l'hôpital,
05:06 et il est en état de malheur,
05:08 et il est sorti de l'hôpital.
05:10 Sa vie s'est transformée en un coup de poing.
05:12 Il est sorti de l'hôpital,
05:13 et il est en état de santé,
05:15 et il est en état de santé,
05:17 et c'est grâce à Dieu.
05:18 Maintenant,
05:19 retournez-moi à cet exemple,
05:20 l'époux,
05:21 l'enfant,
05:22 et le petit.
05:24 L'enfant,
05:24 comme je l'ai dit,
05:25 c'est l'époux,
05:26 qui...
05:26 qui a peur de manger ce nourrissement,
05:28 ce que vous l'avez obligé à manger,
05:30 une sorte,
05:30 de votre vie,
05:31 le mode de votre vie,
05:32 et non seulement le nourrissement.
05:34 D'accord.
05:34 Il s'arrête,
05:35 il a peur de manger,
05:36 qu'est-ce qui lui arrive ?
05:37 C'est le dégoût et la situation.
05:39 C'est comme si le nourrissement était un poison.
05:41 C'est pourquoi, beaucoup de gens,
05:43 ils trouvent leur détente,
05:45 quand ils sont en train de manger,
05:46 ou quand ils vont à la nourriture,
05:48 c'est-à-dire qu'il sort tout ce qui est dans son ventre,
05:50 et il trouve une certaine détente.
05:52 D'accord.
05:52 C'est ce petit enfant,
05:54 qu'est-ce qu'il fait pour vous ?
05:55 Il sait que votre point de faible,
05:57 c'est dans cette mouche,
05:58 alors qu'est-ce qu'il fait ?
05:59 Il l'emprunte,
06:00 et il vous menace de la briser.
06:01 Il vous dit,
06:02 je vais briser cette mouche, par exemple.
06:04 Alors, qu'est-ce que fait l'enfant ?
06:06 L'enfant,
06:07 il a une situation de peur,
06:09 il se déplace,
06:10 et il pleure,
06:11 et il se dit,
06:13 "attrapez-moi, les gens,
06:14 qu'est-ce qui m'est arrivé ?"
06:15 C'est ce qui se passe
06:17 pour le patient de la colonie nerveuse.
06:20 C'est ce que le enfant a menacé,
06:21 c'est-à-dire votre copain,
06:23 il vous menace de la peur,
06:24 que ce qui vous est arrivé,
06:26 c'est la situation de mort,
06:27 et vous allez mourir.
06:28 Et vous avez une maladie,
06:29 que vous ne comprenez pas,
06:30 c'est pourquoi vous allez mourir.
06:31 C'est pourquoi vous trouvez des illusions.
06:32 Chaque maladie qu'il a entendue,
06:34 il dit, c'est ce qui m'est arrivé.
06:36 Et vous le trouvez toujours,
06:37 entre les tests et les médicaments,
06:40 "Wallahi ma yahduthu batilun haram"
06:43 La maladie de la colonie nerveuse est très cher,
06:45 et pas par la maladie,
06:46 mais par la maladie.
06:47 C'est juste une médication
06:49 pour le malheur.
06:51 "Tab3i ma yadhalika sabi"
06:52 "Qu'est-ce qu'il fait ?"
06:54 Le père va voir ce qui se passe.
06:56 Il lui prend des sucres,
06:58 des sucres, des médicaments,
06:59 pour le calmer un peu.
07:01 "Fayaskut dhalika sabi"
07:03 Il met le masque et il calme.
07:05 C'est ce que nous traduisons dans la réalité,
07:07 "Qu'est-ce qui se passe ?"
07:08 La plupart des médecins,
07:10 après des expériences et des années,
07:12 se sont mis à quelque chose.
07:13 Jusqu'à ce que le meilleur médicament
07:16 qu'ils ont à l'heure est le charbon.
07:19 Les carbons sont des pièces de charbon,
07:20 dans la chaleur et dans d'autres choses.
07:22 Bon, est-ce que le charbon est humain ?
07:25 Est-ce qu'il contient des vitamines ?
07:26 Est-ce qu'il contient des bénéfices ?
07:27 Est-ce que le charbon est en fait
07:29 une nourriture humaine ?
07:30 Bon, écoutez maintenant l'exemple.
07:32 Le Messieur de Dieu a dit
07:34 "Quand les héros des djinns sont venus leur dire"
07:36 "Qu'est-ce qu'ils lui ont dit ?"
07:37 "Oh Mohamed, termine ta communauté"
07:39 "par l'exploitation d'un carbone, d'une roussette"
07:43 "et d'une roussette"
07:44 c'est-à-dire du charbon.
07:45 Les roussettes sont le charbon.
07:47 Ils ont dit "Parce que Dieu a mis en place"
07:48 "des nourritures pour nous"
07:50 "leur nourriture est le charbon."
07:52 Bon,
07:53 alors maintenant, quand tu l'as obligé
07:55 d'un certain mode,
07:57 son objectif est de nourrir le bébé
07:59 qui le calme,
08:00 tu le calmes avec la canne,
08:02 le chasseur et le médecin
08:04 qui le calme avec un certain charbon.
08:06 Ils ont dit que le charbon
08:07 émette de l'oxygène.
08:08 Non, le bébé est donné de l'oxygène.
08:11 C'est comme s'il se calme
08:12 et s'il calme un certain temps.
08:13 Puis tu le retournes comme ça
08:14 et tu deviens enceinte
08:16 de l'oxygène, de la canne,
08:18 et ainsi de suite.
08:19 Mais il n'y a pas de soin pour le bébé.
08:21 Prends-le de moi, mon frère.
08:22 Il n'y a pas de soin pour le bébé.
08:25 Mais tu le cures, par la voie de Dieu.
08:28 Si tu l'as entendu.
08:29 Et je demande à Dieu
08:31 de cuire tous les musulmans.
08:34 Maintenant, la partie la plus importante.
08:37 Quelle est cette mémoire ?
08:40 La mémoire est que tu as un intérêt pour la vie.
08:44 Tu as appris que tu as un intérêt pour la vie,
08:47 alors il t'est venu de ce bâtiment.
08:49 Tu vas mourir.
08:50 Ta heure approche.
08:51 C'est ce bâtiment avec lequel tu vas mourir.
08:53 Et les gens ne te tentent pas.
08:55 C'est pourquoi les patients de la canne
08:56 ne sont pas certainement convaincus.
08:58 Si tu lui dis que tu n'as rien à faire,
09:00 bois un peu d'insuline,
09:01 il te dit que tu ne sais pas comment tu vas mourir.
09:04 Il te dit que tu sais ce que tu es en train de faire.
09:06 Et il est dans une situation de mort.
09:08 Mais il n'a pas fait de médicaments.
09:10 Il a juste été enverguré.
09:12 Mais il a réagi.
09:14 Je sais que certains d'entre vous,
09:16 je demande à Dieu de le cuire.
09:17 Ceux qui sont en train de se faire cuire,
09:19 ils font de la purification des gouttes.
09:21 Pour la multiplication des médicaments.
09:22 Et tu n'as pas fait de bonnes choses.
09:23 Mon frère, si tu es certain que tu as des gouttes de sang,
09:26 tu ne bois pas de médicaments.
09:28 Et tu ne vas pas à l'hôpital.
09:31 Je n'ai pas assez de choses.
09:33 Ils ne peuvent pas définir leur cause.
09:37 Maintenant, écoute mon frère.
09:38 Je te le dis, je n'ai parlé que d'un seul.
09:41 Donc, sois curé par la permission de Dieu.
09:43 Et d'autres, je te le dis,
09:44 ceux qui se souviennent de leur situation
09:46 quand ils ont un mal,
09:47 ils rient comme si c'était le roi.
09:49 [Musique]