¡Denuncia! Problemas de intoxicaciones en escuelas | ESM
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00:00Viernes, esta situación...
00:02Saben, por lo menos los domingos, que no traten ni de beber romo ni consumir...
00:07Ay, no diga eso, Iván, no diga eso.
00:09¿Consumir qué?
00:10No diga eso, Iván.
00:11Los domingos, los domingos los respetan.
00:14Vamos...
00:15Mira, esta situación se presentó en San Francisco de Macorís.
00:19El viernes.
00:20Intoxicaciones.
00:21Una intoxicación de jovencitos.
00:24Cerca de 15 estudiantes estuvieron intoxicados...
00:28En zonas rurales.
00:29Sí, sí, en zonas rurales.
00:31En Aguayo, eso fue una escuela de Aguayo.
00:33Tiene que ver con fumigaciones y cosas.
00:35Cerca del plantel estaban fumigando y se han presentado en 10 oportunidades en menos de dos meses.
00:42Las intoxicaciones...
00:43¿Qué estamos esperando?
00:44Todas las semanas se intoxican estudiantes en el área de San Francisco de Macorís.
00:47Y nadie hace nada.
00:48Cuando muera un estudiante ahí se resuelve el problema.
00:50Exacto.
00:51Cuando muera un estudiante.
00:52Ahí van a reaccionar.
00:53Claro.
00:54Parece que estamos esperando que haya una situación fatal para ponerle el frente a esto.
00:57En el día de ayer...
00:58Eso tiene que ver salud pública.
01:00En Gonzalo.
01:01Mire aquí también.
01:02En Gonzalo se presentó esta situación.
01:03Mire aquí.
01:04Intoxicaciones.
01:05Yo te voy a decir una vaina.
01:07Espérate.
01:08Óyeme esto, Greg.
01:10En todos los sitios fumigan.
01:12En el edificio donde yo vivo fumigan.
01:14Y no nos intoxicamos.
01:15No, no, no.
01:16Espérate.
01:17Son dos cosas diferentes.
01:18Los productos que ustedes utilizan para la residencia.
01:20Son cosas distintas a productos para...
01:22Para que me explique.
01:23Son petroignorantes.
01:24Perdóname.
01:25Son petroquímicos.
01:26Exacto.
01:27Lo de la producción agro...
01:28No hay manera de conservar los alimentos.
01:30Agro...
01:31No, no, porque si no, si tú no le pones esos elementos, sería producción muy lenta la
01:35producción.
01:36No, estoy diciendo, los alimentos que están en la escuela, no hay manera de protegerlos.
01:41Que no son esos, Iván.
01:43Ah, no tiene que ver con los alimentos.
01:45No, no, no, no, no.
01:46El aire, el aire, el aire.
01:47Ese es el aire porque están próximos a fincas agrícolas donde se está utilizando químico
01:52para...
01:53No hay manera de desviar el aire.
01:54Por otro lado.
01:56No hay forma, Iván.
01:57No hay ninguna manera de nada.
01:58No, lo que llama aquí a preocupación es que en horas de docencia se esté fumigando.
02:03Ahora bien, hay una investigación abierta donde se establece, hay una hipótesis que
02:09establece que lo de San Francisco del Viernes fue provocado por unos estudiantes.
02:14Eso.
02:15Para que detuvieran la docencia.
02:17Y se está investigando esto, ¿eh?
02:20Fueron incautadas ayer mochilas.
02:22Sí, señores.
02:23Estudiantes.
02:24Estudiantes, mochilas de estudiantes y embalajes que tenían supuestamente químicos utilizados
02:31en la fumigación.
02:33Oh, mi Dios.
02:34Y que esto había sido provocado para detener la docencia.
02:37Presuntamente se está investigando.
02:39En el día de ayer también se ofreció una declaración que hoy Salud Pública, mediante
02:43investigación, iba a dar los detalles de lo que se investigó allí y a dar una respuesta
02:48a la ciudadanía con relación a esto.
02:49Ahora.
02:50Ahora.
02:52Nos queda un minuto para terminar.
02:53Ahora, Clemente, mira.
02:54Vamos a decir que esa investigación arroja que sí.
02:58Que esos jóvenes de San Francisco.
03:00Digo presunto, es una investigación.
03:02Oye, oye.
03:03Vamos a decir que sí.
03:04Vamos a suponer que sí que fue así.
03:05Pero no es la primera vez que sucede.
03:07Claro.
03:08Hay precedentes.
03:09A cada momento sucede.
03:10Con.
03:11Con.
03:12Nadie hace nada.
03:13Con agroquímicos, petroquímicos que están en alrededor de sembradíos y fincas agroindustriales
03:17que ya otras veces se han intoxicado escuelas.
03:20Aunque en esta vez haya incidido otra cosa, ya ha pasado.
03:24Entonces.
03:25Entonces.
03:26Entonces.
03:27Yo creo que sale tarde el ministro de.
03:29De.
03:30De.
03:31Salud Pública.
03:32De Salud Pública.
03:33Sale tarde.
03:34Porque ha pasado otras veces.
03:35Eso, desde que pasó la primera vez, se debe llamar a un consejo inmediatamente.
03:40Entre el director regional, el encargado de medio ambiente.
03:43Proactividad.
03:44El encargado de educación.
03:45Claro.
03:46Salud Pública.
03:47Y establecer responsabilidad desde el primer día.
03:49Muchas veces este gobierno es muy reactivo.
03:50Desde el primer día.
03:51Tiene que ser proactivo.
03:52Bueno, transición, ya para finalizar.