Marga, niñera de Paloma, habló con Melina Fliederman y Federico Frick sobre la relación que tenía la menor con sus padres y la aceptación que ellos tenían de su relación con Josué.
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TVTranscripción
00:00Rompe el silencio a la niñera de Paloma, los padres aceptaron a Rosué como un amigo,
00:11no como novio.
00:14Yo fui su niñera.
00:15Está en vivo y en directo Marga con el zorrito, que es una persona de muchísima confianza
00:24de la familia.
00:26Zorrito, ahí estábamos compartiendo con Patricia, que es perito, estábamos analizando Marga
00:32el video, que seguramente lo habrás visto en la televisión, cuando celebra el cumpleaños
00:36Alicia.
00:37¿Por qué le agarra el teléfono a la nena?
00:39¿Por qué la mamá estaría tan interesada en saber quién la llama?
00:43Y no sé, capaz que alguien lo llamó, y no sé, capaz que lo llamó José y quería
00:48escuchar ella sola, pienso yo, porque así los chicos a veces no quieren mostrar cosas.
00:56Yo quiero decir algo, como dijo, ¿cómo se llama el hombre?
01:01Federico Frascarelli.
01:02Fede dijo, ¿me escuchas Fede?
01:06Yo dije que yo sabía que eran amigos, pero como novio no, no sé si los padres sabían,
01:12el papá capaz que debe saber.
01:14Solamente yo no hablo por los padres, yo hablo por mí, yo sabía que ellos eran amigos.
01:19En relación a la placa.
01:20Pero si los padres dicen que eran novios, bueno, eran novios, porque ellos son los
01:24padres, ¿saben?
01:25Y su intimidad tampoco.
01:26Son cosas de chicos también, viendo cada uno cómo acepta la relación o qué grado
01:30de confianza uno tiene con su madre o con su padre.
01:33Y aparte, Fede, las cosas cambian mucho, las generaciones son muy distintas, ellos por
01:37ahí pueden haber tenido una amistad y los padres lo leen de otra manera o creen que
01:42tienen que controlar algo.
01:44No la estamos escuchando a Patricia, chicos.
01:47A ver, hablanos.
01:50Para que ustedes sepan, para los padres que por ahí tienen adolescentes y dicen, estos
01:55adolescentes no los críes bien, los adolescentes adolecen, ¿sí?
02:00Y primero tienen que buscar su identidad.
02:02¿Cómo buscan su identidad?
02:04Precisamente matando, entre comillas, ¿no es cierto?
02:07A la identidad de los padres.
02:09Los papás, los nenes, los adolescentes son un poquito de los padres, un poquito de cada
02:14persona que conviven con ellos.
02:16Por eso, a la edad que tiene, tenía Paloma y Josué, obviamente se empiezan a revelar
02:22con los padres porque empiezan a ponerse, a imponer su propia...
02:27Y sí, es la edad.
02:28Es la edad, es lo que todos dicen es la edad.
02:31Adolescencia.
02:32Entonces, es normal que en vez de decir, por ahí un novio, y más con el contexto que
02:37el padre es pastor y no estaba tan de acuerdo y todo lo demás, digan que es un amigo.
02:42No, no tiene nada que ver.
02:44Está relacionado a cómo vive ella en familia.
02:48Exactamente.
02:49No tiene nada que ver.
02:51Es pastor, pero tenemos una vida normal.
02:55Es una vida normal que tenemos nosotros, no es anormal.
02:59Mis hijos pueden tener amigos, pueden tener novios, se acepta.
03:03Pero no pueden tener relaciones sexuales, ¿verdad?
03:08No pueden tener relaciones sexuales durante el noviazgo.
03:11Bueno, yo te vuelvo a explicar.
03:14Yo como madre y como padre le aconsejamos que no es bueno eso.
03:19O sea, le aconsejamos para que después del matrimonio es mejor.
03:22Está bueno cómo estás hablando, Marga, igual.
03:24Está bueno porque vos te estás hablando, estás mezclando lo que te pasa con la relación
03:29y lo que te pasa con tus hijos.
03:31Con la religión.
03:32Claro.
03:33¿Me estás escuchando?
03:34Sí, obvio.
03:35Yo le aconsejo a mis hijos así.
03:37Pero si ellos deciden después de los 15, 16 años tener relación, ya es decisión propia de ellos.
03:44Sí, y eso es...
03:46Pero yo les tengo que aconsejar a mis hijos que eso es bueno.
03:49A ver, Marga, te hago esta pregunta porque yo, viste, soy de otra religión, de otro creo,
03:53entonces te hago esta pregunta.
03:55¿Eso se castiga, eso se sanciona de alguna manera?
04:00Vamos a suponer...
04:01No, nada que ver.
04:02No, no, no, no.
04:05Entonces tus hijos no van a tener confianza.
04:07Yo tengo la confianza con mi hija.
04:09Y si le reviso el celular, tampoco.
04:11Incluso, escúchame, incluso ¿sabes lo que yo le digo a mi hija?
04:14¿Qué?
04:15Fíjate bien de dónde, cómo, quién es ese pibe, qué familia le rodea, porque después tiene sorpresas.
04:22Sí, el entorno sigue sin ordenes.
04:24Pero para, Marga.
04:25¿En qué?
04:26¿Cómo es su padre? ¿En qué trabajan?
04:28A mí no me cierra que la madre le manotee.
04:32¿Tú no viste ese video, Marga? Te lo vamos a mostrar.
04:35Sí, lo vi, lo vi.
04:36¿Cómo le va a manotear el celular así?
04:38Escuchame, me escuchás.
04:39No da esto.
04:40Bueno, me escuchás.
04:41Eh, eh, capaz, no, no, escuchame.
04:43Alguien capaz que le llamó a Paloma, alguno capaz que llamó a José y quería saber quién era.
04:48No, no, no, no.
04:49No, si, si.
04:50Pero ni siquiera...
04:51No, es un video anterior.
04:52Es un video anterior en la existencia.
04:54Ah, bueno, pero cuando mucho le preguntás, Paloma, quién te llama, quién es.
04:56Marganita, pará, te quiero hacer una pregunta.
04:58Dale.
04:59Vos que sos cristiana.
05:01Te digo algo, escuchame.
05:02Sí.
05:03No te llama la atención.
05:04Escuchame que te digo algo que...
05:05Sí, sí, ¿cómo se llama?
05:07Marina, me escuchás un ratito.
05:09Ahora yo me acuerdo, escuchame.
05:11Porque una vez yo le dije a Alicia, yo te estuve llamando del colegio para que vayas a buscar a mi nieto porque yo ya no llegaba.
05:18Le dije, te estuve llamando como una loca y no me contestaba.
05:21No, mi teléfono lo tiene Paloma.
05:23O sea que un tiempo Paloma tenía el teléfono de la madre porque él había mandado regalar el de ella.
05:31Sí.
05:32Capaz que cuando fue ese momento que le llamaron y ella contestó porque un tiempo tenía la madre el teléfono de Paloma.
05:39Marga, Marga de mi corazón.
05:41El teléfono de la madre.
05:42Marga de mi vida.
05:43Sí.
05:44Esperamos un segundito.
05:45Tengo una pausa, consejitos comerciales y ya volvemos.
05:48Es muy corta.
05:49Es muy corta, zorro.
05:50No te vayas, zorro, de ahí.
05:52Entendeme eso, por favor.
05:55Y ya volvemos desde el móvil con vos, zorro, con toda la información.
05:58Dale.