La Pépinière
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00:00L'université d'Ebola a eu un partenariat déjà fort important avec l'agence universitaire de la francophonie, l'AUF,
00:28ce qui a fait en sorte que tous les établissements puissent directement avoir des partenariats avec l'AUF.
00:36C'est dans ce cadre justement que la faculté de médecine a des entretiens, des contacts fréquents avec l'AUF
00:44qui propose parfois des formations pour nos enseignants et des formations également pour nos étudiants.
00:53Nous avons des partenariats qui sont en cours également avec d'autres organismes internationaux,
00:59par exemple l'organisation mondiale de la santé avec laquelle nous sommes en train de parler,
01:06le centre pasteur du Cameroun avec lequel nous avons été en contact, nous sommes en train de discuter.
01:12Nous avons aussi des partenariats avec l'institut pasteur de Bangui avec lequel nous avons eu des entretiens
01:20et un partenariat pourra être signé prochainement.
01:25Nous avons aussi des contacts importants avec nos partenaires, par exemple la coopération universitaire française
01:32qui nous a rendu visite et nous avons eu des échanges fructueux et nous nous sommes dit qu'on va établir un certain canevas dans le cadre de cette coopération.
01:51C'est un secret de Polychinelle.
01:53L'université des Boulevards tient sa faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques basée dans la ville de Saint-Bélima.
02:02La faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques de Saint-Bélima est bien fonctionnelle.
02:17La formation y est de qualité et les jeunes sont attendus, particulièrement les jeunes de la région,
02:30les jeunes des régions environnantes et même des jeunes des pays voisins sont attendus ici pour une formation de qualité.
02:41Monsieur le recteur a désigné une commission de validation des programmes.
02:48Dans ses instructions, il a instruit tous les établissements de l'université des Boulevards de valider les programmes d'enseignement.
02:58Ce comité qui a été mis en place ici à la faculté de médecine, sous la coordination de monsieur le doyen,
03:07est régulièrement sollicité pour valider les programmes d'enseignement.
03:16Nous avons cette chance-là que la faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques
03:23suit déjà le programme national d'harmonisation des programmes dans le domaine médical et de la pharmacie.
03:30Donc il fallait seulement à ce moment-là s'arrimer à ce PNH, ce programme national d'harmonisation des programmes de la médecine et de la pharmacie.
03:44Nous avons une formation initiale qui s'étale sur 7 ans et qui aboutit à l'obtention du prestigieux diplôme de docteur en pharmacie.
03:55Et en parallèle, nous avons la formation en recherche qui s'ouvre sur un master en sciences du médicament et médecine traditionnelle
04:05et à l'obtention aussi, en fin de parcours de recherche, un diplôme de doctorat PhD en sciences du médicament et médecine traditionnelle.
04:14La technologie pharmaceutique, la pharmacologie, la chimie thérapeutique et toutes les disciplines annexes
04:26qui vont permettre à l'apprenant d'obtenir tous les acquis qui lui permettent de produire un médicament ou de le contrôler.
04:38Le département offre donc une formation, le master de santé publique, qui est une formation qui s'étale sur 2 ans
04:45dans les domaines de la biostatistique, de l'épidémiologie, la santé environnement, de la promotion de la santé,
04:52de l'économie de la santé et tous les autres domaines connexes à la santé publique.
04:58Le département de sciences biologiques est un département de la faculté de médecine, comme vous l'avez dit,
05:04qui est principalement focalisé sur les sciences qu'on appelle les sciences fondamentales.
05:09Tout ce qui regroupe plusieurs disciplines, notamment l'hématologie, la microbiologie, la bactériologie, la virologie, l'immunologie et beaucoup d'autres disciplines.
05:21Donc c'est, comme vous le comprenez, un département assez vaste qui demande beaucoup d'expertise dans la formation médicale en général
05:29et dans la formation pharmaceutique ou la formation des étudiants en master recherche.
05:34Ce département est incontournable parce que les sciences fondamentales qui sont dans les sciences biologiques
05:41sont absolument nécessaires pour comprendre le fonctionnement du corps humain.
05:45Pour comprendre le fonctionnement du corps humain, ils ont des cours théoriques pendant leur formation
05:51et ces cours théoriques n'ont de l'intérêt que s'ils s'appuient sur une formation pratique sous forme de travaux dirigés,
05:58mais aussi de travaux pratiques, d'où l'importance d'avoir un laboratoire d'application pour le département de sciences biologiques.
06:05Pour l'étudiant, ils apprennent d'abord le B.A.B.
06:09Qu'est-ce que c'est qu'un laboratoire ? Quel est le matériel qu'on utilise dans un laboratoire ?
06:13Quelles sont les différentes disciplines qu'on retrouve dans un laboratoire et comment est-ce que c'est compartimenté ?
06:18Deuxièmement, ils doivent apprendre les analyses qu'on fait dans chaque type de laboratoire, dans chaque unité de laboratoire.
06:27Quelles analyses est-ce qu'on fait en hématologie ? Quelles analyses est-ce qu'on fait en microbiologie ?
06:32Quelles analyses est-ce qu'on fait en parasitologie, etc.
06:36Ils doivent apprendre à faire les prélèvements pour ces analyses-là
06:39parce que les prélèvements sont spécifiques du type d'analyse que vous allez faire.
06:43L'apprentissage se passe très bien et les programmes sont suivis avec des applications pratiques.
06:50Des promotions sont en cours de formation et les premiers docteurs auront bientôt leur parchemin.
06:58Depuis que nous sommes à la Faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques de l'Université de Borova,
07:03nous avons pu voir que la pharmacie va nous offrir beaucoup d'opportunités.
07:07On a l'industrielle qui s'occupe de la production des médicaments jusqu'à la mise à disposition des clients.
07:17On a l'hospitalier qui s'occupe des pharmaciens qui travaillent essentiellement avec les médecins.
07:24On a également l'officinale.
07:26L'officinale, par contre, c'est le domaine de la pharmacie qui est vraiment très connu par tout le monde
07:31parce que c'est vraiment le pharmacien qui est en contact avec les clients.
07:36C'est lui qui a la dernière relation avec le client après sa consultation auprès du médecin.
07:41Et pour permettre aux étudiants que nous puissions bien acquérir, bien appréhender les connaissances qu'on nous donne,
07:50l'administration s'arrange à ce qu'il y ait des TD, des TP pour permettre aux étudiants de bien comprendre les cours qui leur sont transmis.
07:59L'administration s'arrange à ce qu'à la fin de chaque année, les étudiants de chaque cycle puissent aller dans les hôpitaux
08:06faire un stage en soins insignes à notre niveau pour permettre déjà de toucher du doigt le métier futur.
08:13Le biologiste, c'est lui qui s'occupe essentiellement de la recherche et des analyses médicales à l'hôpital et bien évidemment en industrie.
08:21Par contre, on a souvent beaucoup de TD et de TP parmi lesquels je voudrais spécialement parler du TP qu'on a eu à faire.
08:28Il y a quelques mois, qui portait sur une synthèse, une post-synthèse du paracétamol.
08:34Dans ce TP là, on a appris beaucoup de choses et on était essentiellement amené à faire une séance de pesée
08:43parce que la pesée c'est l'élément clé vraiment du pharmacien qui est officinale.
08:52Et dans ce TP là, on avait appris à peser des quantités de matières premières parmi lesquelles on avait une poudre de blé et une poudre de paracétamol.
09:08Des dispositions pratiques ont été prises par les autorités administratives pour permettre à la jeune faculté un meilleur démarrage.
09:18La faculté de médecine et de sciences pharmaceutiques est encore installée sur des sites provisoires.
09:25En attendant la construction du site définitif de notre établissement,
09:35nous avons eu l'autorisation des autorités administratives et des autorités de l'hôpital de référence de Saint-Mélima
09:47d'utiliser l'ensemble de ces laboratoires et de ces services cliniques pour la formation de nos étudiants,
09:57notamment pour les travaux pratiques, les travaux dirigés de laboratoire.
10:27Sur le plan des enseignements, nous avons le cycle d'études en médecine générale qui est fonctionnel,
10:42notamment avec deux promotions qui sont en train d'être formées de médecins.
10:48Nous avons également le cycle de formation en pharmacie qui a été ouvert.
10:58Nous avons 190 étudiants pour le moment.
11:02Parce que pour les premiers ans, nous avions 90 étudiants.
11:10Nous avons 60 en médecine générale et 30 en pharmacie.
11:18Au second an, nous avons seulement de la médecine générale.
11:23Parce que c'est en cet an que nous avons ouvert la pharmacie.
11:27Dans l'année 11-200, nous avons 59 étudiants.
11:35Pour les maîtrises, nous avons 39 étudiants dans 4 phases.
11:42Nous avons une maîtrise en santé publique, une maîtrise en microbiologie,
11:49une maîtrise en immunologie et une maîtrise en sciences médicales et traditionnelles.
11:56Nous promouvons la responsabilité des femmes.
12:02Dans notre faculté, nous avons un vice-député et une femme.
12:12Pour les trois vice-députés, je suis l'une.
12:15Nous avons un tiers de la division qui est la femme.
12:23Nous avons deux tiers de la service qui sont les femmes.
12:29Et nous avons cinq tiers de la division.
12:33Nous avons beaucoup de femmes qui sont responsables ici.
12:37Les accords de coopération et des partenariats sont régulièrement pris pour optimiser les acquis.
12:52Pour ce qui est de la coopération, nous avons de nombreux projets de coopération
12:58qui sont en cours de finalisation avec divers partenaires.
13:04Nous avons également des laboratoires de l'hôpital de référence
13:10qui sont mis à disposition pour le premier cycle d'études médicales.
13:14Et nous avons les hôpitaux, le centre hospitalier régional,
13:19l'hôpital régional de Bolo Bolova et l'hôpital de référence de Saint-Melima
13:25qui sont les hôpitaux d'application de nos étudiants.
13:33La faculté de médecine et des sciences pharmaceutiques de Saint-Melima,
13:38une belle opportunité pour les jeunes Cameroonais et ceux de la sous-région.
13:43Dans un proche avenir, la faculté projette d'ailleurs de mettre à disposition de nouvelles filières.
13:50La vision de M. le recteur de l'université de Bolova en ce qui concerne la faculté de médecine
13:58est celle d'ouvrir d'autres cycles de formation dans les sciences de la santé.