Angela acaba de cumplir 18 años y hace unos meses recibió el Global Student Prize 2024 que otorga Cheff.org y Varkey Foundation, convitiéndose en la primer Latina y la primer mujer en obtenerlo. Originaria de Papantla, Veracruz, Angela viene de una familia en donde sus padres son docentes, por lo cual le inculcaron el amor y la dedicación al estudio. Hoy forma parte del Movimiento STEM+, que promueve la Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y más. Angela se ha convertido en una promotora de las ciencias y hoy es una estudiante de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Negocios Digitales y apoya a diferentes organizaciones para que otros jóvenes cumplan sus sueños.
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00:00Hola, amigos de El Economista. Estamos hoy con Ángela Elena Olazaran Laureano. Ella es ganadora
00:11del Global Student Prize 2024 y dos años antes ganó el National Student Prize México 2022.
00:19Muchísimas gracias por estar con nosotros, Ángela. Estamos muy, muy orgullosos de ti,
00:26todos los mexicanos, todos los latinos. No debe ser fácil. Quisiera que nos cuentes qué significa
00:35este premio para ti y cómo llegas ahí, porque eres la mejor estudiante del mundo. Sí, muchas
00:44gracias. La verdad que estoy muy contenta. Este galardón tiene un gran significado,
00:51un gran valor. Creo que son años de esfuerzo, años de dedicación. El Global Student Prize 2024 es
00:59justamente una convocatoria en donde Chek y Barkey Foundation buscaban a estudiantes, a jóvenes con
01:06ideas brillantes, con iniciativas, con proyectos que tuvieran un impacto en su comunidad, en su
01:13entorno. En esta edición, la cuarta edición del premio, fueron 11 mil estudiantes de 176 países
01:19y es la primera vez que gana una latinoamericana y una mujer. Claro. Entonces es realmente un
01:27logro muy impactante y es justamente con toda la trayectoria que llevo dentro de las áreas de
01:34ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, que mi curiosidad por la robótica, la programación inicia
01:41desde familia, en donde mi papá fue un factor muy importante. Yo lo veía como concordaba con sus
01:49alumnos, desarrollando proyectos, junto con mi hermano también. Eso llevó a que me fuera
01:54involucrando dentro de estas áreas y al momento que ingresó a Conalep, porque soy egresada de Conalep.
02:00Es justamente lo que te va a decir, ¿de dónde eres egresada? Soy egresada de Conalep, Tepapangla.
02:04Ahí se me van presentando muchas oportunidades y es cuando llega la convocatoria de Movimiento STEM,
02:10que es el National Student Prize México, que tiene, está en la misma línea de que buscaban
02:16estudiantes que estuvieron desarrollando un proyecto en base a las áreas STEM. Y ahí es
02:22donde me descubren y soy galardonada en esta edición del premio, la primera edición del
02:31premio a nivel nacional. En el 2022. Y ¿cómo llegas aquí? Perdón que no lo comenté, amigos,
02:40amigas. Ángela es originaria de Papantla y les decía yo a mis compañeros, bueno, ahora no nada
02:48más es la vainilla, los voladores de Papantla, sino Ángela son nuestros símbolos del Estado de
02:55Veracruz, que es tan importante, y del país de México. Entonces, yo quisiera saber, tú,
03:02¿cómo empiezas a descubrir? Me dices tú, ¿es mi papá el que me lleva? ¿Pero qué es el indicio?
03:11¿Qué es lo que tú haces de niña? ¿Cómo fue tu infancia y en qué momento llegas a esta situación?
03:19Sí, desde pequeña quería ser maestra. Mi papá es docente, mi mamá también, y entonces yo de
03:29repente jugaba y ponía las sillas mis peluches y les daba clases, yo creo que mi mamá lo recuerda
03:35muy bien. Mi sueño era calificar exámenes, o sea, realmente. Y reprobarlos. Y reprobarlos totalmente.
03:41Pero luego de eso, entré como a otro tipo de disciplinas, empecé con el ballet, luego me salí,
03:52y luego con el básquetbol, que hay como una experiencia graciosa, que recuerdo que salgo
04:00de practicar básquetbol porque un compañero ahí del equipo me dijo que no era buena, y yo me la
04:05creí, y me salí. Dije, no, si no soy buena, ya no quiero. Y entonces de repente era como si iba a
04:12algún otro tipo de deporte, pero nunca encontré como una verdadera pasión, o algo que me llamara.
04:18Fue hasta que pues veía a mi papá y a mi hermano, y siempre los veía de un lado para el otro, en
04:26concursos, en torneos, de todo. ¿Tu hermano es más chico o más grande? Es mayor que yo. ¿Cuántos años
04:33tiene? Tiene 22, está estudiando ingeniería en sistemas computacionales. Y Ángela acaba de cumplir
04:3818 años, queremos decirles, apenas hace unos días, entonces felicidades también. Gracias. Bueno,
04:45entonces es más grande tu hermano, tú los veías. Sí, justamente, pues veía cómo se iban a estas
04:51competencias, y luego en apoyarles también para algunos concursos, ¿no? Era muy bonito, yo me
05:00acuerdo que mi papá me mostraba fotos que tenía con sus estudiantes de preparatoria de CONALEP,
05:07con unas maquetas gigantes, con luces, con sensores, de todo, y muchos cables, no lo entendía, pero se
05:14me hacía muy muy curioso, y es cuando me empiezo a involucrar en la robótica, me acuerdo todavía de
05:21mi primer carrito robot, que junto con mi hermano me estaba apoyando a construirlo, me estaba enseñando
05:26desde cero, y una vez vio un carrito que me había dejado un poquito sola armándolo, y casi casi me
05:33dio una regañadiza, porque decía, casi lo vas a quemar, lo conectaste mal, dije, no, pues es que no,
05:40la curva de aprendizaje es compleja. Claro, y ¿cuántos años tenías ahí? Catorce. Ajá. Catorce. Catorce.
05:46Así es. Igual con aprender a programar, por ejemplo, en Arduino, o aplicaciones móviles, me acuerdo
05:53cada tarde, mi papá casi casi me sentaba, me decía, hoy vamos a aprender algo nuevo, y me ponía
06:00a programar algo. Siempre acompañada de él, dándome datos muy muy interesantes, y justamente
06:09también se tiene una experiencia de esos días. Hace seis meses, un año, yo todavía estaba en
06:17preparatoria, porque mi papá también me dio clases en Conalep, nos pidió un proyecto de una aplicación
06:24móvil, y por coincidencia ya la tenía desde el 2020, porque me la estuvo enseñando, o sea, me involucró
06:30demasiado dentro de estas áreas, y al inicio pensaba, pues ¿de qué me va a servir esto? Pero ahorita
06:37viéndolo siempre tuve una visión muy grande de lo que, de lo que, el impacto que van a tener pues
06:43estas áreas en mi vida. Y ese primer, ese primer robot que tú haces, bueno no sé si sea el primero,
06:49pero ese precisamente que te da, que te catapulta como la mejor estudiante en el 2022, sabemos que
06:56también es con inteligencia artificial, cuéntanos un poco y el nombre, ¿cómo se llama? Sí, se llama
07:02Hitsleton. Hitsleton. Sí. ¿Qué significa? Es el dios mexica de la medicina. El dios de la medicina.
07:09Así es. Muy bien. Este proyecto inicia 2020, 2021, en la pandemia, junto con el Club de Robótica y
07:21Programación del Conalep, ahí lo mencionaba, hay un club en donde varios estudiantes de diferentes
07:26carreras, diferentes semestres, se reúnen para realizar proyectos, para irse a competencias a
07:32nivel estatal, nacional, internacional. La verdad que a través de los años, porque ya lleva como unos
07:38ocho o nueve años de este taller, pues se han logrado cosas increíbles. Hemos ido a mundiales
07:44de robótica, o sea, primeros lugares contra países de potencia como lo fue China, por ejemplo. Entonces
07:53en este club, con estudiantes de Conalep, donde aproximadamente ahí en el plantel el 80% de los
08:00estudiantes pues son de comunidad, pues nos compartían justamente esta gran problemática
08:08durante la pandemia de COVID-19. Muchas de sus familias, conocidos, pues amigos, nos comentaban
08:16de pues esta incertidumbre que tenían. Las distancias de Yempa-Pancla son muy largas, sobre
08:21todo pues en comunidades pues muy lejanas, remotas, más de una hora podrían hacerse de traslado. Y por
08:30lo mismo, al encontrarse ya en la ciudad y ver los centros hospitalarios pues muy saturados, iban
08:36aplazando su estado de salud. O sea, no tenían este tipo de acceso oportuno a una consulta médica y en
08:43una época en donde la inteligencia artificial empieza a tener pues mucho auge, es donde vemos
08:48la oportunidad de encontrar una solución por medio de la tecnología, por medio de la inteligencia
08:54artificial. Y Fliton es un asistente médico virtual, que es un facilitador sobre todo para
09:01que las personas en comunidades remotas puedan tener una perspectiva sobre una probabilidad de
09:07contagio. Y como comentaba, inicia en la pandemia de COVID-19, va realizando una serie de preguntas,
09:14le pregunta al paciente sobre su nombre, su edad, hace cuánto tiempo tiene estos síntomas y cuáles
09:21son. Entonces el paciente lo puede introducir y se realiza el diagnóstico médico desde vía
09:26remota, es decir, que los pacientes desde un celular, una tableta, una computadora, se lo
09:32pueden realizar, no tienen la necesidad como tal de salir de su hogar. Oye, ¿y cuál es el margen
09:37aquí de error? Porque luego los síntomas se parecen, ¿no? Claro, de hecho, junto con la institución,
09:44con CONALEP, el ayuntamiento de Papangla, al momento de presentarles pues esta idea de proyecto,
09:50es que nos ayudan a buscar pues doctores, tanto locales como estatales, para ir avalando pues
09:57el prediagnóstico médico, porque justamente el algoritmo que sigue la inteligencia artificial
10:04pues es relacionado a varios síntomas, ¿no? Entonces de uno se van desencadenando, desarrollando,
10:12así es, otros síntomas y pues ahí ve la probabilidad de contagio. Obviamente el propósito
10:19es que como es una inteligencia artificial y a veces los temas están un poquito como... la
10:24perspectiva de las otras personas está un poquito limitada sobre si es prudente el uso de la
10:28inteligencia artificial en un sector médico, sobre todo es pues que es un facilitador y que
10:35se necesita cerrar pues esta este margen de error ampliando pues el ancho de banda de la información
10:42que va recibiendo la inteligencia artificial. Y es con este proyecto con el que tú, pues es que
10:49no sé si la palabra sea concursa, con el que tú aplicas, ¿cuál es la diferencia Ángela? ¿Por qué
10:58Ángela y por qué no tus otros compañeros de proyecto? Porque me dices tú que eran varios
11:03chicos los que estaban en el proyecto, ¿por qué tú y no ellos? Justamente a inicios de 2023,
11:11no solamente me quedo en los temas de concursos o temas académicos, sino que encontré también una
11:18gran pasión en difundir lo que son las áreas STEM en más niñas, en más mujeres, en los jóvenes. La
11:24primera experiencia que tuve fue en un congreso, también la primera vez que hablaba frente a un
11:30auditorio muy grande, fue un gran reto pero de ahí me di cuenta y pude escuchar la perspectiva de
11:37otras chicas, cómo se habían desarrollado en este tipo de áreas. Es ahí donde fomento iniciativas,
11:44espacios dentro de mi comunidad. Hace unos meses en abril se realizó el primer conversatorio de
11:52mujeres en STEM en Papá Angla, no solamente de alumnas de CONALEP sino de las diferentes
11:58instituciones educativas que se encuentran en la ciudad y fue tan enriquecedor realmente el
12:05escuchar la perspectiva de otras niñas dentro de estas áreas, todos los estereotipos o las brechas,
12:14que los comentarios que ellas tienen que recibir día con día pero que aún así han salido adelante,
12:20entonces empecé a tener como ese tipo de activismo, de difundir y de poder apoyar en la
12:28difusión de las áreas STEM en las mujeres. Y tan jovencita, ¿no? Amigos, amigas, las áreas STEM es
12:34Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, la sigla en inglés, entonces para los que no saben
12:41que lo tengamos un poco claro. Me llama mucho la atención lo que dices, fue enriquecedor, había
12:47otras chicas. ¿Quiénes son tus ejemplos o quiénes son quienes te guían? Siempre tenemos
12:57alguien, yo quiero ser como esta persona, como tal o cual persona. ¿Quién te guía?
13:04Sí, la parte pues ahora sí personal, creo que durante todo este gran camino, sin duda ha tenido
13:15pues de muchos esfuerzos, de obstáculos, sacrificios que también se tienen que hacer,
13:20porque no es sencillo pues equilibrar la parte académica de la escuela y aparte estar en
13:27actividades extracurriculares, desarrollando proyectos, pero ejemplos que siempre he tenido
13:33en mi vida, que siempre me han apoyado, ha sido mi familia. Tu familia. Totalmente. Claro, eso hace
13:38la diferencia. Sí, el tener el apoyo de mi familia, lo comentaba, creo que realmente soy afortunada,
13:46no solamente de nacer en una familia en donde pues la educación siempre fue primero, que veía
13:54grandes docentes como un ejemplo a seguir, sino pues que también fueron una guía para mí, que fueron
14:03quienes me estaban facilitando este tipo de oportunidades y siempre aprovecharlas, porque no
14:08es fácil también aceptar este tipo de oportunidades que se dan, pero lo que he aprendido es que pues
14:16una de ellas va a ser la que te va a cambiar la vida o va a ser que tú cambies la vida de otras
14:22personas. Oye, y cuando te dicen que te ganas este premio internacional, que eres la mejor entre
14:33muchos, no sé cuántos fueron, 11 mil, entre 11 mil chicos, estudiantes de todo el mundo, cuando te
14:42dicen que ganas, una, ¿qué sientes? Dos, ¿con quién lo compartes por primera vez? ¿Qué haces?
14:49Un día antes de recibir el premio, porque lo recibí en Nueva York, mi hermano me acompañó,
14:58fue todo un tema realmente para el pasaporte, la visa, fue una jornada difícil, un día antes yo
15:06le platicaba a mi hermano, es que no hay nadie más, porque pensé que iban a estar otros finalistas o
15:12no sé, que iba a estar acompañada y un día antes me doy cuenta de que estaba yo sola, entonces
15:18empezamos como a sospechar un poco, recuerdo que le marqué a mi papá, a mi mamá, y es que es muy
15:27sospechoso, al otro día, bueno, estaba indecisa sobre qué vestimiento utilizar, porque pensaba
15:36quizás sea más impactante utilizar el traje típico de la cultura totonaca, bueno, de Papangla, en las
15:43Naciones Unidas, me acuerdo que le llamó al equipo de la Fundación Barque, quienes me estaban
15:48acompañando en ese momento, y me decían, si quieres que todo el mundo lo vea, utilízalo mañana, entonces
15:53iba como acomodando las piezas y al otro día, cuando llego al lugar, porque pues ahora sí no
15:59me habían dicho nada de dónde iba a ser, llego al lugar, lo primero que veo son muchas personas, muchas
16:04cámaras y una lona gigante que decía Global Student Prize, dije, no, pues ya, aquí llega el CEO de
16:12Check, y fue que me empieza a decir, no, te trajimos con engaños, de que eras finalista del top 10, pero
16:20la verdad es que eres la ganadora, primero fue como pues una sensación de, fue mucho shock, y luego
16:29el recibir el trofeo fue como me cayó el 29 de la realidad, lo que estaba haciendo, estaba mi hermano,
16:37al momento que me dan la noticia, lo primero que hago es mirar a mi hermano, diciendo, ¿qué hago?
16:42y cuando ya terminan las fotos, los vídeos, todo, le marco a mi familia, el primero que me contesta
16:51fue mi papá, él me decía, ¿qué pasó? ¿qué pasó? y fue que le muestro el trofeo, empieza a, estaba en
16:58el trabajo, empieza por toda la oficina a correr, a quién decirle, a quién compartirle eso, le llamo
17:03también luego al director de CONALEP, de Veracruz, el maestro Jesús Guillermo Areola, que
17:10él lo ayudó con los temas de la visa, del pasaporte, de todo, él siempre me estuvo acompañando realmente
17:18y mucho apoyo también que me brindó por parte de, me sentí perteneciente, pues, más perteneciente a
17:23mi institución. Cobijada, ¿no? Así es, y estaba desesperada porque mi mamá no me contestaba, estaba
17:30atendiendo a a sus niños y ella sí empezó a llorar. ¿Cómo no? Sí, y de ahí muchos compañeros de la
17:38escuela me empiezan a mandar mensajes, mis amigos de CONALEP, del club, fue realmente una noticia muy
17:45muy brillante. Y qué orgullo, ¿no? Y qué orgullo, y ahí es, me decías, no sabía qué ponerme, ahí es donde llevas el
17:51maravilloso vestido. Así es, el traje de gala. El traje, que, que, y ese ya lo tenías, se lo mandaron a
17:58hacer. Sí, no, pues ahora sí, el ayuntamiento de Papancla, pues, el alcalde municipal, el maestro
18:05Erecto Domínguez Vázquez, es siempre a la disposición. Le pedimos, pues, este, esta ayuda, ¿No? De algo
18:12representativo realmente, porque una sensación increíble que la puedo compartir. Un día estaba
18:20en las Naciones Unidas, estaba en Nueva York, recibiendo este premio, y a la semana estaba
18:26regresando a Papancla, a mi comunidad, como regresando un poquito de lo que me dio. Fue una
18:33sensación increíble. Y aparte, hay, en el premio se incluye, se incluía dinero, ¿No? Incluyó dinero. Sí, así es, también un. ¿Qué
18:41hiciste, o qué vas a hacer con, con este dinero? La principal iniciativa que se tiene, es que, junto con la
18:48Fundación BARC y CHEC, y ahorita trabajando en conjunto con Movimiento STEM, es, justamente,
18:55que este tipo de educación de ciencia y tecnología llegue a más estudiantes. Lo comentaba, al ser,
19:03pues, tener este tipo de acceso al desarrollar el proyecto. Se abren las puertas. Sí, se abren muchas
19:10puertas, pero muchos jóvenes en zonas marginadas no tienen la misma oportunidad, no tienen el mismo
19:15tipo de apoyo, y es por eso que se le tienen que abrir las oportunidades a aquellos chavos, a
19:20aquellos estudiantes que tienen las ganas, tienen las ganas de salir adelante, de comerse el mundo, y
19:25es de ahí donde viene, pues, esta iniciativa de poder emplear un aula STEM dentro de Papancla, que
19:32ellos puedan tener este tipo de acceso a la educación en ciencia y tecnología, y tengan la misma
19:38experiencia, que puedan ver cómo se arma un robot, cómo se empieza a programar, que ellos se, ellos
19:45encuentren una pasión y sepan a qué se quieren dedicar. Qué padre. Oye, Ángela, y ahorita, bueno, ya
19:51terminaste el bachillerato, obviamente. Veo que estudias la ingeniería, a ver, tecnologías de la
20:00información y negocios digitales. Estás en la Universidad de Anahuac. ¿Cómo llegas aquí? ¿Por qué
20:04decides estudiar esto? Te decía yo antes, yo te imaginaría en biomédica, en algo más, pero no
20:11necesariamente. Desde siempre estoy apegada a las áreas de informática, sobre todo. Yo
20:18crecí como técnico profesional bachiller en informática y, pues, me encontré una gran pasión en la
20:25programación, en desarrollar aplicaciones, en temas de bases de datos, redes, muchas cuestiones así, y es
20:33justamente, pues, que encuentro la ingeniería en tecnologías de la información y que combina también
20:39la parte de negocios digitales y me interesó mucho. Quería también salir un poquito de esta zona
20:44de confort porque siempre fue de parte de programadora de proyectos y cuando eran temas de
20:49concursos de emprendimiento, de hacer planes de negocios, era una gran dificultad. Entonces, dije,
20:57quiero ir más allá y vi esta gran área de oportunidad también porque quería experimentar y quería, pues,
21:03ahora sí, construir dentro de la universidad un club de robótica y poder llegar a más jóvenes
21:10porque hay, sin duda, hay una gran cantidad de estudiantes que, por ejemplo, se dedican a áreas
21:17de mecatrónica, de biomédica, como lo estaba comentando. Entonces, encontré, pues, un gran área de
21:25oportunidad y desde siempre supe que me quería ir para Jalapa, en la capital del estado, por ya
21:32varias experiencias que había tenido allá. Mi mamá es originaria de Jalapa, entonces conozco un
21:36poquito más. Entonces, realmente me gustó y me siento muy satisfecha. No, y ¿sabes qué? Es muy
21:41bonito que permees esto, ¿no? Que lleves este conocimiento a tu comunidad. Eso creo que es
21:48algo que tenemos que aplaudir y que todos tendríamos que hacer, ¿no? Poner este granito de arena y
21:54después, una vez que termines tu carrera, yo sé que ahorita, por ejemplo, pues estás dedicando, me lo
21:59acabas de decir, hay que hacerse tiempo para hacer nuestra otra labor extra académica, ¿no? Y de
22:06difusión. Es importante que se sepa. ¿Qué sigue? ¿Qué sigue para ti? Principalmente, un objetivo que
22:16tengo, pues, muy presente es, pues, continuar en este mismo camino de difundir las áreas y llegar
22:22a más jóvenes. Creo que este galardón, sí, es una gran satisfacción, es realmente muy emocionante y
22:30pero también es una una motivación y una tarea para inspirar a más a más niñas. Se comentaba,
22:37es la primera vez que se entrega en Latinoamérica a una mujer, pero no quiero que sea la última,
22:44que haya muchas más, y es ese papel que se está que se está buscando. Y en temas profesionales,
22:51obviamente, pues, me gustaría poder realizarme, pues, una una maestría, un doctorado en el
22:56extranjero, y poder conocer más sobre perspectivas mundiales. Oye, ¿y qué consejo le das a las a las
23:02niñas y a los niños para que puedan lograr esto que tú tienes? ¿Qué consejos? Algo que siempre menciono es
23:12que no se queden solamente con lo que ven en el aula, sino que investiguen por su cuenta. Algo
23:18que me sirvió mucho fue eso, ¿no? Al momento de desarrollar una curiosidad, el saber cómo se hacían
23:25las cosas, cómo funcionaban, es cuando quieres investigar más, quieres saber más sobre cómo se
23:31hace, y no te das cuenta, pero empiezas a ser una persona autodidacta. Empiezas a aprender por libros,
23:39por videos, por otros tipos de proyectos que empiezan a ser chiquitos, pero la idea que tienes
23:45y el propósito es mucho más grande. Entonces, es algo que recomiendo mucho, no solamente quedarse
23:52en el aula, investigar por su cuenta, obviamente colaborando con sus docentes, que también
23:59tienen una una parte muy importante dentro de su desarrollo académico, y sobre sus compañeros.
24:04Creo que la parte más bonita que me quedó de esta experiencia es formar una red de jóvenes,
24:11de estudiantes en donde nos apoyamos. Creo que a veces aprendemos más entre nosotros
24:16y de otras maneras. Creo que una mentalidad de colmena es una experiencia muy bonita,
24:25muy gratificante, y siempre el estudio los va a llevar por un buen camino, que no dejen de estudiar.
24:32En muchas de esas facetas, por ejemplo, ya de preparatoria a universidad, cuando los jóvenes
24:39no saben qué estudiar, de repente empiezan a tener mucho tiempo de pensar qué es lo que me
24:47quiero dedicar, y al ser mucho tiempo, luego no continúan con sus estudios, o empiezan a compararse
24:54con otros de sus compañeros, que dicen, es que ellos ya saben qué estudiar, yo todavía no sé.
24:58Solamente encontrar este tipo de pasión, de encontrar la mejor alternativa, pero que nunca
25:05dejen de estudiar y de desarrollarse académicamente. Oye, y ya casi para terminar,
25:10¿qué haces? Porque tienes muchas cosas, ¿tienes tiempo libre? ¿Qué haces en tus tiempos libres?
25:16¿Qué te gusta hacer? Cuando tengo tiempo libre, así que no tengo que atender cuestiones ni
25:22académicas, de nada. Me gusta mucho descansar, literalmente tirarme en la cama. Desconectarte.
25:31O ver una película, o de repente ver una serie. Me gusta mucho escuchar música,
25:37de repente, o videojuegos. Quiero agradecerte que hayas estado con nosotros. Muchas gracias.
25:44Enriquecedor para todas estas nuevas generaciones. Sabemos que aquí nos ve de todo en el economista,
25:50¿no? No todo tiene que ser economía, precisamente. No nos ven solamente al Banco de México,
25:56a la Secretaría de Hacienda. Hay muchos jóvenes, hay muchos estudiantes. Te agradezco. Y bueno,
26:02por último, ya le diste este gran consejo. Quisiera también que nos des como un decálogo
26:11de cómo puedes llevar una vida bonita, siendo un chico de 18 años. No un decálogo,
26:19pero algunos consejos de cómo llevas tu familia y cómo llevas tu escuela.
26:25Sí. Sin duda, llega a ser complicado. Hay experiencias en donde el estrés te empieza
26:32a consumir. Y es algo que junto con mi familia he aprendido, ¿no? A cómo manejar este tipo
26:39de situaciones. A partir de las oportunidades que se tienen que aprovechar, uno empieza a
26:46darse cuenta, o tiene la visión, ¿no? De cómo tomar las cosas con calma. Algo que me ha servido
26:53mucho es saber cómo organizar mis tiempos, porque luego todos, dejo todo a lo último y se me junta.
26:58Procastinas. Sí, totalmente. A veces me gusta más trabajar bajo presión. Creo que trabajo mejor,
27:06no tengo que hacerlo, ya me he mentalizado, pero no puedo dejar de hacerlo. Pero sí organizaré
27:11en mis tiempos, ¿no? Sobre todo, primero, siempre va a ir la escuela, siempre mis actividades,
27:18mis exámenes, y posteriormente, en aquellos tiempos libres que tenga, en donde esté más, pues,
27:25liberada, iniciar con mis proyectos, con iniciativas, con otros tipos de espacios, ¿no? Pero sí,
27:33organizar los tiempos, manejar el estrés. Pero sobre todo, creo que dar los primeros pasos es lo
27:42más complicado. Hay muchos jóvenes que tienen la oportunidad en puerta, pero por el miedo los
27:50empieza a limitar, no se atreven. Pero no saben que si dan ese primer paso, las puertas se les
27:57va a abrir, van a... tienen que perder el miedo a fracasar. Creo que el fracaso, los tropiezos,
28:05lo hacen más fuertes y te lleva al éxito. El éxito creo que es el proceso en donde te
28:12ves hacia atrás y cómo empezaste, en dónde estás y a dónde quieres llevar. Lo dijo muy bien.
28:19Ángela, nuevamente, muchas gracias. Ella fue Ángela Elena Olazarán Laureano. Estamos todos
28:26muy contentos con este premio, lo sentimos como nuestro. Muchísimas gracias, amigos y
28:32amigas, por haber estado en esta transmisión de El Economista.