• 19 ore fa
Le variazioni consapevoli dell'intonazione della voce sono controllate da una piccola regione del lobo frontale del cervello - la corteccia motoria laringea dorsale bilaterale (dLMC) - che permette di regolare la contrazione dei muscoli della laringe da cui dipende il tono della voce. È possibile esercitare l'udito ma è bene sottolineare che questo non è un rimedio quando l'udito è danneggiato. Questi esercizi ti consentono di imparare ad utilizzare al meglio la tua capacità uditiva già presente. Un danno all'udito è in genere un deficit permanente e non può essere risolto con un semplice esercizio di ascolto.

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Trascrizione
00:00Radio Roma Television, la prima tv della capitale.
00:05Se sei un cantante e stai alla ricerca del tuo vocal coach,
00:08devi tenere sempre a mente tre fondamentali regole.
00:11Famoso non significa automaticamente bravo,
00:14bravo cantante non significa automaticamente bravo insegnante
00:17e se una cosa non sa farla, allora non può insegnarla.
00:20Se quello che vuoi è diventare un performer professionista,
00:23da oggi sarò la tua vocal coach.
00:26Artist Academy, con Daniela Ciampitti.
00:29Mi è sempre sentito dire sia intonati sia stonati.
00:32Come si fa a capire quando un cantante è stonato o è intonato?
00:36Noi da fuori, da pubblico, ce ne accorgiamo perché ovviamente
00:39quando canta sentiamo che non prende bene determinate note.
00:42Quindi che significa?
00:44Che quando un cantante tra virgolette stonato percepisce un suono,
00:48ne riproduce un altro. Perché accade?
00:51Allora, l'essere stonati non dipende ovviamente dalle corde vocali
00:55o dalla gestione che ne fa il cantante,
00:57ma dipende principalmente dalla corteccia motoria dorsale bilaterale
01:02che è all'interno del nostro cervello.
01:04Esiste quindi l'orecchio assoluto e l'orecchio relativo.
01:07L'orecchio assoluto è l'orecchio capace di sentire un suono,
01:10riprodurlo innanzitutto, oppure di non sentirlo affatto,
01:14partire da un suono qualsiasi, tipo io a un orecchio assoluto,
01:17potrei dirgli, potrei chiedergli,
01:20fammi un fa diecisquattro e l'orecchio assoluto me lo rifa,
01:24senza avere una nota di partenza.
01:26Mentre invece l'orecchio relativo ha bisogno comunque di una nota di partenza
01:30per poter poi comunque prendere questo fa diecisquattro
01:33anche da un do tre, che faccio tranquillamente così.
01:36Dico fammi il fa diecisquattro, l'orecchio relativo me lo fa.
01:39Quando c'è un problema di orecchio, cioè il timpano è danneggiato,
01:43oppure c'è un problema patologico,
01:46oppure dipende proprio dalla corteccia motoria dorsale bilaterale,
01:50che cosa succede? Non è possibile allenare l'orecchio.
01:53Quando invece il cantante si accorge che effettivamente non arriva preciso alla nota,
01:57allora lì si può intervenire con l'ear training.
02:00Vediamolo con Giulia.
02:02Ciao Giulia.
02:03Ciao Daniela.
02:04Allora mi dicevi che tu canti perfettamente,
02:07non hai nessun tipo di problema,
02:08il problema lo riscontri quando spesso o canti a cappella
02:11e quindi non hai un riferimento armonico sotto o melodico,
02:14oppure a volte ti rendi conto che non hai preso bene la nota
02:18e non per un problema di range,
02:21ma un problema proprio di non senti bene questo tipo di suono,
02:27non riesci a riprodurlo.
02:29Adesso io voglio levarmi ogni dubbio e capire se effettivamente
02:33il tuo è un problema di orecchio, nel senso che io non posso risolvere,
02:36o se è semplicemente un problema di allenamento,
02:39perché nel canto, quando c'è questo tipo di problema,
02:42bisogna assolutamente stimolare continuamente il nervo acustico
02:47perché lui si abitui ad ascoltare e far riprodurre poi il suono giusto.
02:58Ti faccio sentire una serie di suoni,
03:00tu prova a rifarli esclusivamente con una vocale,
03:02una qualsiasi, anche la A.
03:04Ok.
03:12Ok, che cosa è successo?
03:13Io ho cambiato nota e tu hai fatto sempre la stessa.
03:16Allora io voglio sapere, tu te ne accorgi?
03:18Sì.
03:19Quindi che cosa hai sentito?
03:20Mi rendo conto che ho fatto la nota di prima.
03:23Ok, quindi può darsi sia anche l'emozione stessa,
03:27non è detto che...
03:29Prova ad ascoltarla, non riprodurre nessun suono,
03:32prima fatela a mente.
03:34Senti quella nota, falla a mente, poi falla anche solo con l'humming.
03:40E dopo la riproduci.
03:47Ok, quindi tu ti accorgi del suono,
03:50è come se fossi un po' deconcentrata in realtà,
03:52quindi è probabile anche che tu sia un tipo un po' ansioso,
03:55un po' emozionato e quindi di conseguenza
03:59non riesci a gestire l'emotività più che la vocale.
04:03Ok.
04:04Ok.
04:05Ok.
04:06Ok.
04:07Ok.
04:08Ok.
04:09Ok.
04:10Ok.
04:11Ok.
04:12Ok.
04:13Non riesci a gestire l'emotività più che la voce.
04:17Riproviamo.
04:18Allora, prova a fare una cosa classica
04:21che tutti pensano che sia veramente semplice,
04:24è la scala di Do maggiore.
04:29Io ti dico, ok, se questo è Do-Re-Mi
04:32e questo è il Do
04:35come fai il Fa?
04:40Ed è difficilissimo,
04:42guarda ti posso assicurare che anche i cantanti più bravi quasi sbagliano sulla scala di do maggiore
04:48cioè sentendo uno o due suoni che precedono la terza nota è difficile poi prendere un'altra nota
04:54quindi se io dovessi fare e memorizzali come fai il si ok quindi se do come come si fa a fare
05:10questa cosa se io so che questo è do faccio un glissato per percepire la sua ottava ok quindi
05:21sarà esatto se fosse sì bravissima perfetto quindi se do re mi fa sol riproduci do re mi fa
05:36sol do re mi fa sol fammi solo il re a memoria il do a mente re do re do esatto brava quindi
05:54è anche quanto tu effettivamente rifletti prima di fare questa cosa perché tu non è che non ce
05:59l'hai perché se no non sarebbe mai uscita ce l'hai è un problema di concentrazione sicuramente
06:04un problema di orecchio quindi non è a livello del nervo acustico non è un problema timpano è
06:09un problema di qualsiasi altro motivo ma di allenamento e quindi al training sappiamo che
06:15un accordo è formato da un minimo di tre note per esempio l'accordo do maggiore domi sol ok domi
06:20sol se le nostre allieve gentilmente ci fanno sentire un accordo di triade di do maggiore do
06:27mi sol senza l'uso della tastiera ma solo vocalmente grazie questo che significa si
06:41essere intonati si prendere riferimento dalla nota che lo precede e cercare la nota mancante
06:47quindi se io dovessi mettere la quarta nota di questo accordo e sentissi domi brava esatto
06:57rifatto rifatelo grazie giulia mi fai sentire come canti artist academy con daniela ciampitti
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07:52e c'entrano i modi o c'è l'effetto di full da
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10:28Bravissima Giulia, io di certo non posso dire che hai un problema d'orecchio, sicuramente il tuo è un
10:54problema di disattenzione, quindi se io dovessi rifarmi a quello che ho sentito prima di poca
11:00concentrazione di quello che riguarda ascolto, memorizzo e riproduco, ok? Quindi su di te
11:06sicuramente si dovrà fare un po' più di esercizio per arrivare magari a fare quello che fanno già
11:12loro senza più nessun tipo di lezione di heart training, ok? Però non c'è stonatura in quello
11:18che fai, anzi c'è una bellissima voce, quindi ti ringrazio. Grazie mille. Grazie mille Giulia,
11:22a presto, ciao. Artis Academy con Daniela Ciampitti

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