Un joven de 16 años, Ezequiel Altamira, fue asesinado en Ituzaingó por un menor de 14 años que lo golpeó con una manopla. El caso ha generado conmoción y reavivado el debate sobre la imputabilidad de menores en Argentina. A pesar del arresto de tres sospechosos, el principal agresor es considerado inimputable por su edad, lo que ha provocado indignación y pedidos de cambio en las leyes actuales. La familia del joven fallecido exige justicia y una pena severa para los responsables.
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00:00Mucho aberrante que no se logra entender todavía cómo no nos entra en la cabeza después del caso Báez-Sosa.
00:11Cómo estas patotas terminan con la vida de un niño a manos de otro menor de edad.
00:21Sí.
00:22¿Le pega con una manopla en la cara a Lu?
00:25Sí. Para poner en contexto, estamos hablando del crimen de Ezequiel Altamira.
00:29Este joven de 16 años que es asesinado con una manopla por un joven, un niño de 14 años.
00:38Salen del boliche, van a bailar el fin de semana, sale con su grupo de amigos, este nene de 16 años y lo atacan 13 delincuentes.
00:47Hay 3 detenidos y termina falleciendo tirado en la vereda.
00:52Sus amigos son los que van a tratar de rescatarlo, a socorrerlo, pero lamentablemente no hubo caso
00:58porque uno de los delincuentes de esos 13 que te estoy mencionando tenía 14 años, le pega con una manopla y termina falleciendo.
01:05Bueno, una diferencia respecto al caso Báez-Sosa. Estas son las imágenes que tiene la justicia
01:10y por las cuales, lógicamente también a través de testimonios, lograron dar con estos 3 detenidos.
01:16Uno de ellos que sería el que propiciaría el golpe mortal tendría 14 años, por lo cual una discusión que tuvimos el viernes es inimputable.
01:27Inimputable.
01:29Son cosas que uno va a tener que empezar a...
01:31Vuelve a la casa y que se ocupen los papás de darle un castigo, ¿no?
01:35La familia de este chico muerto a mano, de estos delincuentes, delincuentes...
01:41Asesinos.
01:42Piden una pena severa. Dice una persona que va y ataca, aunque sea un menor, con una manopla, con algo de acero
01:51y le golpean la cabeza a otro joven, es consciente del daño que puede producir.
01:58No se la puede llevar de arriba, ¿no?
02:01Y entravelan al pibe. O sea, pongámonos en los zapatos de esa familia que tiene que imaginarse que el asesino,
02:08o supuesto asesino, de su sobrino, hijo, va a volver a la casa.
02:14Y porque la ley marca eso.
02:16Va a tener un plato caliente en la mesa, va a ir al colegio y va a ser vida normal.
02:19Vos te indignás, pero hasta que no cambien las leyes, esto va a ser igual.
02:24Porque encima si te la cambian hoy, como esto sucedió antes del cambio,
02:28es decir, no lo van a poder detener ni hacer nada.
02:31Para la ley argentina, lo que te dice es que un pibe menor de 14 años no comprende la criminalidad del hecho.
02:39Punto. San. Se acabó.
02:41Esta persona va a ir a la casa y le van a decir, che, cuiden mejor al pibe.
02:46Mirá que acaba de matar a otro chico.
02:49Sí.
02:50Y ese es el castigo. Dos vueltas menos en la calicita y seguimos la joda.
02:53Este grupo de amigos había ido a bailar a un boliche muy conocido de la zona sur de Tuzangó,
02:58que se llama Kulsayt, e iban a la escuela número 8, Faustino Sarmiento.
03:02Y lo que dicen los vecinos, e incluso lo decía el tío de este joven que se llama Mario, son delincuentes.
03:07Es una banda de entre 14 y 19 años, es el rango de edad de los 13 delincuentes que estaban rondando la zona,
03:13que lamentablemente hacen esto todos los fines de semana para ir a robarle.
03:20Esa es la diferencia que quería marcar con Baezosa.
03:22No fue una discusión adentro del boliche que después afuera, digamos, escaló y terminaron en las piñas.
03:30No fue una pelea. Fue un homicidio en ocasión de robo.
03:35Un homicidio en ocasión de robo.
03:37Una patota de pirañas integrada por menores, algunos menores a 14 años, otros mayores, entre 14 y 16,
03:46e incluso uno detenido de 17 años, que ese sí, de arriba, no se la va a llevar como el de 14.
03:54Y ojo, porque eran 13. Puede haber una cautería funcional y que les caigan a todos por igual.
04:01Algunos van a pagar más, otros menos.
04:04Pero la intención era robarlo, lo cual es un agravante.
04:07¿Vos sabés que el homicidio para el mayor de edad es de 8 a 25?
04:11Sí.
04:12Vos si lo cometés de menor no te pueden condenar a más de la mitad de la pena.
04:16Está bien.
04:17¿Se entiende lo que digo?
04:18Pero no te la lleva de arriba.
04:19Te la lleva de arriba porque la persona, a ver, la persona, la persona, no, Bani, es homicidio, por más que se muera después la persona.
04:27En este caso lo que pasó es esto, después de que le pegan con la manopla va a la casa, se acuesta a dormir y ahí es donde fallece.
04:34No es lesión de gravedad, sino es homicidio directo, homicidio directo.
04:38Homicidio, el fiscal lo catalogó como homicidio en ocasión de robo.
04:43Que no es lo mismo crimen y causa.
04:45Crimen y causa es perpetua, homicidio en ocasión de robo es como máximo.
04:50Pero lo que pasa es que el crimen y causa es hacer algo para tapar el delito primario.
04:55Y acá en este caso no existe eso.
04:57No.
04:58De hecho le pega la trompada y después le roba.
05:00Porque si te das cuenta este de blanco, es el que después de pegarle la trompada, te das cuenta cuando el chiquito de 16 cae al piso, claramente se ve como le roba.
05:12A ver, contemos en la imagen, ¿no?, que es el principal registro que hay del momento del ataque.
05:21Estos dos jóvenes, ¿uno de ellos es la víctima o estos son los victimarios?
05:24No, estos son los victimarios.
05:25Estos son los victimarios.
05:27Ahora van a ver arriba de la pantalla cómo empiezan a correr y un cuerpo que cae.
05:33Ahí está.
05:34Ahí salen corriendo ya.
05:35Ahí salen corriendo.
05:36Ahí cayó.
05:37Y mirá el de blanco.
05:40Le robó y salió corriendo.
05:41Ahí está el cuerpo.
05:42Ahí te cae, es el chico de 14.
05:43Exactamente.
05:44De 16.
05:45De 16.
05:4614 es quien le da con la manopla.
05:49Bueno, pero yo lo que digo es...
05:51Le pegan con la manopla y después lo patean en el piso.
05:54Lo patean estando en el piso.
05:55Va a empezar esa discusión si lo mató la trompada de la manopla o si lo mató la patada, ¿no?
06:01Fue un... digamos la muerte fue a posteriori.
06:05Bueno, lo que pasa es que eso es lo que yo no comparto por ahí con la justicia.
06:12Si somos cuatro y vamos a pegarles a una persona.
06:18A robarle.
06:19A robarle o a pegarle.
06:21Porque en este caso primero le pegan y después lo roban.
06:24Así que a pegarle a una persona.
06:28Si yo le pego con una manopla y vos le pegaste con una patada después que ya está desvanecido,
06:33para mí son tan asesino yo como vos que le pegaste después que le pegué yo.
06:38Sin duda.
06:40La responsabilidad de a ver de cuál, si fue la patada, la piña o el susto que lo mata.
06:45Flaco, si fuimos los cuatro y le pegamos los cuatro, para mí es el homicidio de los cuatro.
06:49Concurso premeditado de dos o más personas.
06:51Para mí es de los cuatro.
06:52Una banda, parte del...
06:53Los vecinos dicen, no es la primera vez que esta patota ataca, era frecuente.
07:00Y ahí nos vamos a preguntar dónde estaba la policía, ¿no?
07:02Que en esas imágenes brillan por sobre.
07:04Yo le preguntaría, tenés razón.
07:06Que no puede pasar, ¿eh?
07:08Tenés razón lo que decís.
07:09¿Dónde estaba la policía?
07:10Pero yo antes te voy a preguntar otra cosa.
07:12¿Dónde estaban los padres de los mugrientos de estos?
07:14¿Dónde estaban los padres de los mugrientos de estos?
07:17Vos a tu hija, ¿sabés?
07:18O a tu hijo, si va a cagar a palo a alguien, si sale con una manopla, ¿sí?
07:23¿Dónde están los padres de estos?
07:25La policía está bien, tenés razón.
07:27¿Dónde está la policía?
07:28¿Y los padres de estos?
07:29Como los educaban, ¿no?
07:30Les ponían límites.
07:31Sabías que tu hijo tenía...
07:34Sabías que tu hijo tenía una manopla.
07:37Digo, una manopla que podés matar, ¿no?
07:39¿Con qué intención tenés una manopla en tu casa, no?
07:41Todo nace en casa.
07:42Todo nace en casa, chicos.
07:44Todo nace en casa.
07:46Si a vos te inculcan violencia, te inculcan hacer lo que vos quieras,
07:51sos libre de hacer lo que vos quieras,
07:53dale, que vos rebancás del pecho, poner el pecho,
07:56¿está bien cagarlo a palo?
07:58Bueno, ahí están.
07:59Che, ¿toda esa policía es la noche del crimen o es...
08:03El allanamiento.
08:04No, son los allanamientos.
08:05...el allanamiento para que contemos nosotros.
08:06El momento cuando lo detienen a los tres detenidos.
08:08...para allanarlos, cuando el pibe ya estaba muerto.
08:11Diego, yo no lo tengo a Sánchez, lo tengo a vos.
08:13¿Qué necesitás de la policía?
08:15Poneme a uno de consigna por si pasa alguna cosa.
08:18A ver, ¿vos recriminás a los policías que están haciendo el allanamiento,
08:22la muerte del chico?
08:23No, yo te digo...
08:24Acaso los mugrientos...
08:25Los vecinos dicen, pasaba uno, dos...
08:27No, no, pero está bien.
08:29Ellos están haciendo...
08:30Los vecinos pueden decir lo que quieran.
08:32Ellos están haciendo su laburo, el allanamiento está perfecto.
08:35Ahora, toda la parte previa también, digamos.
08:37Bueno, sí, pero andá lo previo, andá lo previo...
08:40Una cosa no quita la otra.
08:42Chicos, no estamos pisando.
08:44Andá lo previo de la educación en tu casa.
08:48Porque si vos educás bien al pibe, no vas a ir a matar a otro en la calle.
08:53¿Entendés?
08:54Andá con busito tipocito.
08:57Y se cambiaron la ropa, ¿eh?
08:59Porque como había imágenes de la Cámara de Seguridad
09:02y de otra gente que lo había registrado con el celular,
09:03salieron, se cambiaron la ropa y volvieron a sus casas.
09:06Mirá, la salada era todo original.
09:08Veo muchas marcas...
09:09Hoy nos vamos a cagar a trompadas nosotros, Diego.
09:11Te lo juro, ¿eh?
09:12Te espero a la salida.
09:14Vamos afuera, vamos afuera.
09:15Escuchame, vamos a mediar un poco.
09:17¡Ah!
09:18¡Ah!
09:19¡Ah, Dios!
09:20Ya probaste el chiquito, ahora probá el grandote.
09:24Omar Saker, bienvenido a Alerta 24-7.
09:29Buenas tardes, chicos.
09:30No le voy a hacer ninguna pregunta.
09:32Era buena hasta que escuché el llamado, Saker.
09:35Saker.
09:36No, bueno, a ver.
09:37Lamentablemente es la discusión de siempre, ¿no?
09:42¿Qué hacemos?
09:43No entender que ellos son chicos, que tienen otra ley,
09:46que tienen otra forma de juzgamiento
09:48y que realmente ustedes como periodistas,
09:50justamente lo que tienen que hacer es respetar la ley.
09:52Y para respetar la ley, justamente, es respetar el debido proceso.
09:57Y creer que estos chicos,
09:58porque hicieron un acto criminal de mayor, son mayores,
10:03es hasta irrisorio, ¿no?
10:05Saker, se puso una manopla,
10:07se puso una manopla y le rompió la cabeza al nene de 16 años
10:11y se murió.
10:12Entre cuatro.
10:13¿Qué chicos?
10:15¿Qué chicos?
10:16Son unos delincuentes, son unos asesinos.
10:18Pero la ley, la ley no dice lo mismo.
10:20Bueno, flacón, no sé, cámbienla, hagan algo.
10:23Tenés que ir con una pancarta al Congreso
10:25No, yo no voy con pancarta a ningún lado.
10:27La ley es una, Nahuel.
10:30No sé por qué estás tan disociado de la ley
10:35con la realidad social que estamos viviendo.
10:37Porque justamente el Código Penal, ahí estoy con Nahuel,
10:40el Código Penal está disociado de la realidad.
10:42No es lo mismo, el otro día lo hablábamos, estamos repitiendo.
10:45¿Sabés qué tenemos que hacer?
10:46Cortar la discusión del otro día y ponerla hoy.
10:48¿Te acordás que dijimos?
10:50No va a ser el primer caso ni el último.
10:53El Código Penal está disociado de la realidad.
10:56¿Cómo lo dijiste?
10:58La ley es de hace 40 años.
11:01¿Es lo mismo un pibe de 14 años hoy?
11:04Lo escuchaba el tío, lo escuchaba el tío de la víctima.
11:08Es lo mismo, lamentablemente es lo mismo.
11:10El nene de 14 años no es el mismo hoy que el que era antes.
11:13Hay otro grado de madurez.
11:15Ya son delincuentes, saben discernir lo que está bien de lo que está mal.
11:18Vienen mucho más avispados, ¿no?
11:21Pero vos no tenés el contexto social en cuenta tampoco.
11:23¿Vos te pensás que esto con punibilizar actos de menores como mayores
11:28vas a solucionar la seguridad?
11:30Por lo pronto hay que sacarlos de la calle.
11:32Hay que sacarlos de la calle, Omar.
11:34¿Qué hacemos, que sigan matando?
11:36Hay que sacarlos de la calle.
11:37Hay que sacarlos de la calle, estamos de acuerdo.
11:39Pero no con una pena.
11:41Hay que sacarlos de la calle con una contención.
11:43Contención psicológica, contención familiar, contención de amor, chicos.
11:48Amor, la palabra amor incorporen en sus almas, en su vida.
11:53¿Sabés qué pasa, Omar?
11:54El que hay que darle a los padres de este chico, Omar.
11:57Estamos de acuerdo, pero es una construcción que lleva, ¿cuánto?
12:00Años, décadas.
12:03Hay que dar una solución ahora porque están matando ahora.
12:07Pero empecémosla, empecemos realmente a cambiar mentes
12:11y a decir vamos a cambiar la forma que hasta ahora no funcionó.
12:15El poder punitivo del Estado hasta ahora no funcionó en lo más mínimo.
12:19Vos sos un tipo que sabe mucho de esto.
12:22Omar, vos sos un tipo que sabe mucho de esto.
12:25Pongo siempre...
12:26Esperá, escúchame, escúchame.
12:28Tenés que engañar a Elvira Bellaneda, no a Salamanca, Omar.
12:31Que intelectualmente yo te respeto, no todo lo contrario de lo que verduguean acá.
12:36¿Cómo?
12:37Omar, vos sabés muy bien que la delincuencia,
12:41más allá del contexto social, se la para con tolerancia cero
12:48y sobre todo cero impunidad.
12:51Nueva York era una ciudad que a las 6 de la tarde en el Central Park
12:55te cortaban los dedos para robarte un anillo.
12:58¿Sabés cómo lo detuvieron? Y vos lo sabés muy bien.
13:01¿Sabés cómo pararon la inseguridad?
13:03Tolerancia cero con el crimen y cero impunidad.
13:07El delincuente que sale a robar un kiosco,
13:10si tiene la certeza de que va a ir preso, no roba.
13:15El punguista que sale a pungar, no sé si la palabra está bien.
13:19Punguear.
13:20Punguear. En el subte, si tiene la certeza de que va a ir preso, no sale a robar.
13:26El asesino que sabe que va a ir 25 años preso por matar a uno,
13:31por robarle la moto, no sale a matar.
13:34Este problema de la seguridad se termina con cero impunidad.