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00:0015-06 empezamos un nuevo programa, justo mirá, me entró con la garganta, perdón.
00:19¿Qué le pasa? A mí me pasó ayer en el frente de vos. 15-06. Minutos como 06 vamos a ponerle.
00:27Arrancamos Alica y Prieta con el conductor del programa con algún inconveniente con su garganta.
00:32Bueno acá estamos, mi nombre es Sergio Prieta, el señor Maxi Alica, que ya se recuperó. Arrancamos
00:37este Alica y Prieta de viernes, el último de la semana, con invitados. Bueno, con todo lo que se
00:44viene hablando de la política en un día muy intermitente. Llueve un ratito, sale el sol,
00:50llueve otro ratito, sale el sol. Alerta amarillo, Sergio. Alerta amarillo, aunque se enoje nuestro
00:57amigo meteorólogo. Supuestamente a la tarde podría haber ráfagas de hasta 80 kilómetros por hora, hay
01:02viento, se siente el viento, lo veíamos recién en la imagen, la imagen urbana que está antes de que
01:08empiece el programa, pero no sé, no me da la impresión de que sea un viento de esos que da miedo.
01:12No, no, por ahora no, pero hace un ratito cayó un chaparrón bastante fuerte, después salió el sol,
01:18la verdad es loco el clima, es nuestro meteorólogo. Bueno, Sergio, vamos a seguir hablando de política,
01:28de política local y no sólo de política local, pero vamos a arrancar por ahí, tenemos una invitada
01:34que es concejal del bloque Juntos por el Cambio, de la coalición cívica dentro del bloque Juntos
01:39por el Cambio, Fabiana Ungaro. Fabi, ¿cómo estás? Gracias por venir. ¿Qué tal? ¿Cómo les va? Tuve miedo de tener que conducir en un momento,
01:45me ahoga también Prieta, me toca a mí. Bueno, pero vos tenés más experiencia que nosotros.
01:49Tendrías que haber arrancado vos el programa Fabi. No, no, chicos, les quería decir que cayeron piedras recién, les voy a contar algo doméstico, además de concejal, periodista,
02:01soy ama de casa también, estaba tendiendo ropa en el patio y digo, como se dice vulgarmente, a chispear,
02:07dije que era nada, seguí teniendo ropa. Disculpe, si cayó un chaparrón, pensaba que era piedra y me tuve que meter adentro.
02:13Piedras cayeron, sí, sí, pero fue muy rápido. No, en mi barrio no. Pero fue muy rápido, ahora hay sol. Bueno, está bien. Muy raro.
02:21Bueno, Fabi, sol, chaparrón, chispeadre, acá sí que podemos definir. Tormenta eléctrica. Son todas metáforas para definir lo que pasó en los últimos días en el Consejo Liberante.
02:29Hoy fue un día un poco más calmo, porque viste, siempre después de un día muy efervescente, más que viene un viernes, es como que se plancheó un poco,
02:36pero bueno, todo el mundo sabe a esta altura lo que pasó ayer, la discusión interna, el nuevo bloque libertario, que si se puede conformar o no, en fin.
02:44Bueno, ¿qué análisis hacés de todo esto que pasó, Fabi? ¿Qué impresión te deja todo esto?
02:49Yo una semana lo dije, a mí me daba vergüenza ajena, digo vergüenza porque estamos todos inmiscuidos en una interna de un partido político,
02:59pero ya se transformó en algo institucional, entonces cuando se transforma en algo institucional, al principio nadie habló, porque bueno, dijimos, nosotros no tenemos nada que ver, es una interna de un partido político,
03:10ya después cuando empezaron todos ustedes los periodistas a decir, el Consejo Liberante, los concejales, todos empezamos a decir, no, pará, no todos somos iguales, no todos somos lo mismo, no mezclemos, esto es una interna de un partido político.
03:26Y después ya empezó a rozar todo lo que tenía que ver con la institución, entonces dijimos, bueno, ya nos compete a todos, no solamente, ya es una interna, si bien realmente ayer cuando empezó la sesión,
03:40el que pidió la moción de orden y luego de privilegio fue uno de los concejales, o el concejal afectado, el concejal Alonso, y todos los demás lo único que hicimos fue apoyar su moción para restituir la institucionalidad, ¿no?
03:56Que es eso, y es respetar un reglamento que está escrito, que según escuchábamos ayer algunos discursos, puede ser obsoleto, puede cambiarse, lo que quieras, pero es el que está, y como es el que está, hay que respetarlo, nadie está en contra de que algunos concejales se hayan ido,
04:14en el caso nuestro, de nuestro espacio, 12 fueron de nuestro espacio, todo el mundo tiene derecho a separarse y formar un nuevo grupo, lo que sí no se puede es ingresar a otro espacio ya constituido legalmente y avasallarlo, eso no se puede.
04:28Fabiana, ¿y cómo ves, por ejemplo, ayer vino Valeria Rodríguez a Enfrentados y una de las cosas que dijo es, los 20 concejales son pseudo opositores, en verdad están cerca del kirchnerismo, favorecen a Federico Susbieles y demás?
04:41Ya nos dijo una vez con Cegarcas, así que no le voy a contestar a una persona que nos falta respeto permanentemente.
04:47Y también habló de una operación de desestabilización contra Gonar.
04:51No, no le voy a contestar.
04:53Pero no existe eso, digamos.
04:55Pero de ninguna manera, de ninguna manera, todo el mundo, además, fue claro los discursos que se hicieron, se pudo hablar libremente, el concejal Alonso lo que planteó fue que fue tomado por asalto su lugar de trabajo,
05:09Gonzalo Vélez, el presidente de un espacio, no aceptó a otros concejales nuevos y vinieron en su ausencia y tomaron su espacio.
05:19Es como si Gonzalo Vélez y yo, que somos de la coalición cívica, vamos al espacio de Tour y Barrio Nuevo, lo nombro a él porque está solo, vamos los dos, nos metemos en su espacio y entre los dos firmamos que yo soy la presidente del espacio.
05:31No es así, no es así.
05:35Nadie dice que no pueden separarse los concejales y formar otro bloque.
05:39De hecho, Mauro Reyes ayer se dijo en la sesión, Iván Hidalgo y Suárez lo hicieron.
05:43Pero no tomaron, no le dijeron, bueno, Alonso usted no es más el presidente, lo tomamos nosotros.
05:49Y ellos son de la Libertad Avanza también.
05:51Fabiana, ayer se votó, con esta cuestión de privilegio que planteó Alonso, de que, bueno, Marité Gonar, que es presidente del Legislativo, no reconozca el nuevo bloque, que no reconozca la presidencia de Valeria Rodríguez.
06:03Hoy, viernes a la mañana, después de lo de ayer, ¿qué palpasa en el Consejo? ¿Va a hacer caso a lo que aprobaron?
06:11No, no puede ser futurología.
06:13Esperemos que sí, por el bien de la institución, para poder seguir trabajando tranquilamente.
06:19O sea, nosotros ayer en la sesión teníamos, ayer aprobamos 67 expedientes, hay otro tanto o más para la próxima sesión.
06:26Nosotros tenemos que trabajar por los vecinos, y lo que hay que hacer es trabajar en las comisiones para que lleguen a la sesión y aprobar los expedientes.
06:33O no, bueno, eso depende de las comisiones de cada uno, pero trabajar.
06:38Y esto nos impide trabajar.
06:41Ayer no se pudo hacer reunión de labor, la gente por ahí no sabe.
06:45La reunión de labor es muy importante porque se hace antes de la sesión, con todos los presidentes del bloque.
06:49Y todos los presidentes del bloque van, miran todos los proyectos presentados, les dicen,
06:54por ejemplo, este nosotros no lo vamos a acompañar, pero si modifican este artículo lo vamos a acompañar.
06:58Entonces después el presidente viene al bloque, lo trabajamos entre todos.
07:02Eso ayer no se pudo hacer.
07:04Entonces cuando bajamos a la sesión, cuando bajamos al recinto, nadie sabía
07:09si los proyectos presentados los iba a acompañar el otro bloque, no los iba a acompañar.
07:14Así no se puede trabajar.
07:16Hay proyectos que no salieron y que le solucionan el problema al vecino.
07:21Mira, yo siempre digo, el proyecto puede ser una pavada para algunos,
07:25un pozo en la puerta de tu casa, pero para vos es lo más importante que te pasa.
07:29Entonces que te lo solucionemos para vos es re importante.
07:32Puede parecer un proyecto tonto, pero para un vecino es importante.
07:36Entonces hubo proyectos que ayer no se pudieron aprobar y que por ahí eran importantes,
07:41pero capaz que le modificábamos alguna cosita y el otro bloque lo acompañaba,
07:45no se puede cerrar en reunión de labor.
07:47Esperemos que la próxima reunión de labor no esté la concejal que no tiene que estar
07:52en la reunión de labor, sino que solo estén los presidentes de los bloques,
07:55para que se pueda seguir con normalidad, que es lo que queremos todos,
07:58o por lo menos la mayoría, los 20 que votamos.
08:01Fabi, vos durante muchos años como periodista te tocó seguir situaciones del Consejo,
08:06del lado que permanecemos, y ahora vos tenés la posibilidad de verlo también desde adentro.
08:15¿Es para tanto los medios exagerados?
08:18Algunos dicen que los medios exageramos, que potenciamos el microclima,
08:21efectivamente hay, se nota ahí en el ambiente que el Consejo,
08:25como recién un poco lo describías, pero efectivamente se nota que puede llegar
08:28a complicar el trabajo del Consejo, esto que está pasando, esta situación.
08:32No entiendo, lo complica, en lo administrativo sí, seguro.
08:35Sí, sí, sí, en la organización, el funcionamiento normal del Consejo.
08:38O los periodistas estamos exagerando el tema, eso te planteo.
08:41Complica esto, por ejemplo, después las comisiones funcionan normalmente,
08:45eso funciona normalmente, pero complica...
08:49Mirá, es simple, cuando falta un concejal de los que están,
08:52no sabemos qué es lo que va a pasar, cosa que ayer no se dijo,
08:55porque no hubo tiempo, pero no sabemos qué va a pasar.
08:58Si falta un concejal del nuevo bloque.
09:00Claro.
09:01Sin embargo lo tienen que reemplazar.
09:03Silvina Cabirón.
09:04O Piñatelli.
09:05Silvina Cabirón, o Tonino, o Piñatelli, así es el orden del...
09:08Y tienen al bloque ustedes, obviamente.
09:11Es raro, es extraño, eso es extraño ya.
09:15Si es el caso de Silvina Rubio, sería Nicolás Arroyo,
09:20no sabemos qué va a hacer, pero bueno, es raro,
09:24ya por empezar es raro, y eso afecta al trabajo.
09:27Eso afecta al trabajo.
09:29Las comisiones funcionan normalmente,
09:31yo estoy en una comisión con Silvina Rubio,
09:33funciona normalmente, las comisiones funcionan,
09:35pero el no poder hacer el trabajo de la labor
09:38es complicado para la sesión.
09:41Por ahí la gente no sabe cuál es el trabajo,
09:43por eso explicaba un poco, pero sí te complica el trabajo.
09:46Ahora, el clima entre los concejales es normal,
09:50o sea, a mí no me afecta si Marcos Estreitenbergen
09:53está en mi bloque o decidió, yo lo respeto,
09:55ayer estuve charlando con él, o sea, yo lo respeto.
09:59Eso no cambia la relación entre todos
10:02y tampoco va a cambiar el humor y el trato
10:04entre los concejales mientras no ocurran faltas de respeto,
10:07pero habrá concejales que tienen problemas,
10:10en el caso mío no tengo problemas,
10:12pero sí, el trabajo se complica,
10:15el trabajo sobre todo en la sesión,
10:17no en las comisiones.
10:19Tengo una pregunta más sobre este tema,
10:21y pasamos a otro.
10:23Algunos plantean la posibilidad de hacer un recambio
10:25de autoridades, recordemos María Teresa Gonales,
10:27presidenta del Consejo Liberante,
10:29Valeria Rodríguez, justamente vicepresidenta,
10:31Pablo Daguerre, vicesegundo.
10:33¿Vos querés que haya que ir por ese camino
10:35o que haya que tratar de agotar las instancias
10:37para que se calmen un poco las aguas
10:39y que no haya mayores movimientos?
10:41Ayer votamos la moción de Alonso,
10:44ahora hay que esperar a ver cómo sigue transcurriendo,
10:48no te puedo decir lo que va a pasar la semana que viene.
10:51Esperemos que todos hayan tomado conciencia
10:54de lo que se planteó ayer,
10:56que todos hayan entendido lo que se planteó ayer
10:59y que actúen en consecuencia.
11:02Ahora, si esto sigue así, no sé qué podría pasar.
11:05Todos esperamos que todo el mundo
11:08apele a la conciencia
11:11y a seguir con normalidad,
11:13y sobre todo por el bien de la institución,
11:15que a veces la vapulean,
11:17pero bueno, si nosotros hacemos lo posible
11:19para que la vapuleen, no nos podemos quejar.
11:21Son las 15 y 17, debemos hacer una pausa.
11:23Después de la pausa podemos hablar de otro tema,
11:25vinculado con un proyecto que presentaste, Fabi,
11:28por un texto...
11:30Identidades Bonaerenses.
11:32Sí, por un texto en colegios secundarios,
11:34que se da en colegios secundarios,
11:36que forma parte de los textos oficiales
11:38que da la provincia
11:40y que generó mucha discusión por el contenido sexual,
11:43de acuerdo con un planteo,
11:45otros dicen que no es tan así, bueno, en fin.
11:47Después de la pausa hablamos de ese tema también.
11:49Chao.
12:25La oferta laboral falsa
12:27es una de las trampas más utilizadas
12:29en las redes de trata de personas.
12:31En Bahía también pasa.
12:33Si ves una oferta de trabajo sospechosa,
12:35infórmate bien, habla con tus personas de confianza
12:37y ante la duda, llama al 145.
12:39Es una línea gratuita y anónima.
12:41Estamos para ayudarte.
12:43No dudes en llamar.
12:45La línea 145 es anónima,
12:47gratuita y federal
12:49para asistencia o denuncia de trata de personas.
12:51Es un mensaje del municipio de Bahía Blanca.
12:59Hola, soy Flora Luanesi
13:01y te quería contar que nos podés escuchar
13:03también por la FM,
13:05por la 92.7.
13:07Es la misma programación,
13:09somos los mismos de siempre,
13:11pero con mejor calidad de sonido.
13:13Nos encontramos acá.
13:23Somos un puerto efectivo,
13:25innovador y multipropósito.
13:27Y lideramos
13:29en estándares operativos y en tecnología.
13:31Comprometidos
13:33con el cuidado del medio ambiente,
13:35la cultura y nuestra gente.
13:37Desarrollamos
13:39el crecimiento social de nuestra ciudad
13:41y la región.
13:43Puerto de Bahía Blanca.
13:45Conectado al mundo. Unidos.
13:47¿Sabías que hace más de 90 años
13:49se inauguraron las primeras
13:51estructuras del Hospital Pena?
13:53Bajo el nombre de Policlínico,
13:55fue pensado con una arquitectura
13:57basada en pabellones que hoy
13:59siguen en pie.
14:01El proyecto comenzó a gestarse
14:03en 1926 bajo la idea de crear
14:05un hospital financiado por el gobierno provincial.
14:07A partir de la donación de 15 hectáreas
14:09de parte del vecino Luis Godio,
14:11el hospital se organizó bajo el concepto de pabellones
14:13aislados, acorde a la práctica sanitaria
14:15de la época. Si bien la construcción demoró
14:17tan solo 3 años, las instalaciones
14:19todavía carecían de equipamiento hospitalario,
14:21por lo que su primer uso fue como parte
14:23de una exposición industrial organizada
14:25por el Centenario de Bahía Blanca.
14:27El acto inaugural se realizó en abril de 1930.
14:29Sin embargo, al no contar todavía con el
14:31equipamiento necesario, su funcionamiento
14:33se postergó hasta septiembre del año 1932,
14:35con la puesta en marcha de los pabellones
14:37destinados a maternidad, enfermos crónicos
14:39e infecto contagiosos.
14:41En 1957 cambió su nombre
14:43y pasó de llamarse Policlínico
14:45a Hospital Doctor José Pena,
14:47en referencia al reconocido médico bahiense.
14:49Llegado a la época de los 80,
14:51el sector aislado del hospital comenzó a resultar obsoleto,
14:53por lo que fue reemplazado por la nueva
14:55estructura del Hospital Pena.
14:57A día de hoy, algunos de los pabellones siguen en pie,
14:59otros fueron demolidos y algunos reutilizados.
15:01¿Pero vos conocías esta historia?
15:03La droga no solo afecta al que consume,
15:05nos afecta a todos.
15:07Si tenés un familiar o un amigo,
15:09ayudalo a pedir ayuda.
15:11No estás sola, hablemos.
15:13Mi recuperación la hago en voz alta
15:15para que otros chicos
15:17no mueran en silencio, hablemos.
15:19Si sos mamá o papá
15:21y tu hija o hijo consume
15:23o sospechas que lo hace,
15:25no sientas vergüenza, hablemos.
15:27Las adicciones son un padecimiento
15:29físico, mental y espiritual
15:31y te afectan a vos y a todos los que te rodean.
15:33Pero hay una salida, hablemos.
15:35Si tenés problemas con los consumos,
15:37pedí ayuda.
15:39El Departamento de Salud Mental
15:41del municipio está para ayudarte.
15:43Podés llamar
15:45al 291-426-1642
15:47o acercarte
15:49hacia la Rayán 850.
15:51No estás solo, hablemos.
15:53Es un mensaje
15:55del municipio de Bahía Blanca.
16:1715-22, seguimos en el Equiprita hablando con Fabiana Húngaro,
16:30concejal del Bloque Juntos,
16:32de la Coalición Cívica dentro del Bloque Juntos.
16:34Bueno, hablamos un ratito ya de
16:36la crisis política
16:38institucional, si querés ponerlo así
16:40también, en el Consejo Liberante.
16:42Vamos a hablar de otro tema ahora,
16:44Sergio, que tiene que ver con un planteo
16:46que viene haciendo Fabiana,
16:48que por ahí, bueno, justo en el Consejo
16:50quedó, como algunos otros proyectos, quedaron
16:52un poco solapados por toda esta discusión.
16:54Ayer se aprobó, pero se aprobó
16:56por mayoría, ¿no?
16:58No se aprobó porque los concejales
17:00de Unión por la Patria no lo acompañaron.
17:02Claro, es un proyecto que tiene que ver.
17:04Entró sobre tablas, perdón.
17:06Entró sobre tablas, sí.
17:08O sea, pasa para la próxima sesión.
17:10Para la próxima sesión.
17:12Pero sospecho que,
17:14salvo que el bloque este nuevo
17:16lo acompañe,
17:18los concejales
17:20de Unión por la Patria no lo van a acompañar.
17:22¿Por qué no? A ver, porque estamos hablando
17:24de un libro
17:26que desde el gobierno
17:28de la Provincia de Buenos Aires
17:30se puso en la matrícula...
17:32En realidad te voy a corregir. Es una iniciativa
17:34que se llama Identidades Bonaerenses.
17:36La iniciativa es buena, es acercar
17:38100 libros a colegios secundarios,
17:40escuelas de adultos, bibliotecas
17:42municipales, de diferentes temas.
17:44Y hay algunos que están muy buenos
17:46y que son de autores
17:48reconocidos
17:50y están muy buenos que los chicos los vean.
17:52¿Dirigidos a los chicos de qué edad?
17:54Los chicos de la escuela secundaria.
17:56El último tramo de la escuela secundaria.
17:58A mí me llamó la atención
18:00que hay de 16 de esos
18:02100 títulos que dice
18:04que había que leerlos acompañados de un docente.
18:06Eso me llamó la atención
18:08y empecé a averiguar. Yo soy docente
18:10también, así que me interesó el tema
18:12y además durante muchos años
18:14tuve que dar educación sexual en los colegios.
18:16Así que el tema me interesaba.
18:18Cuando me pongo a investigar veo que
18:20algunos consejeros escolares
18:22de algunas otras localidades bonaerenses
18:24y algunos grupos de padres
18:26habían protestado.
18:28Entonces ahí mucho más me interesó.
18:30Empecé a buscar
18:32cuáles eran esos textos y descubro
18:34al menos tres encontré yo.
18:36Capaz que hay más. Uno se llama Las Primas.
18:38Si no fuera tan niña
18:40y come tierra. Así se llaman.
18:42Quiero decir,
18:44el texto no tiene la culpa,
18:46la autora no tiene la culpa,
18:48cada uno puede escribir lo que quiera.
18:50Lo que a mí me llama la atención
18:52es que lleguen a nuestros chicos
18:54los chicos no pueden comprar en la librería
18:56podría decir algunos, sí es cierto.
18:58Avalado por el Estado.
19:00Avalado por la Dirección General de Cultura y Educación.
19:02Nada tiene que ver
19:04con la ESI.
19:06O sea, tienen contenido
19:08sexual explícito
19:10pero muy vulgar,
19:12muy chavacano,
19:14dicho de una forma demasiado vulgar.
19:16Uno
19:18dije que,
19:20para ser autorreferencial,
19:22dije que había educación sexual porque quería decirte que
19:24cuando daba educación sexual uno llama
19:26las cosas por su nombre porque tiene que ser
19:28claro y los chicos lo tienen que comprender
19:30pero eso no quiere decir
19:32que uses vulgaridad para hablar
19:34para explicarle a los chicos.
19:36Yo imaginaba una docente con treinta y pico chicos en el aula
19:38leyendo ese texto,
19:40cómo contiene a esos chicos,
19:42cómo vuelve después a la clase con esos textos.
19:44Yo lo único que hice
19:46fue pedir explicaciones,
19:48es decir, los fundamentos
19:50pedagógicos,
19:52cómo eso encajaba con los objetivos
19:54que tiene cada materia en el colegio,
19:56quién había avalado,
19:58quién había hecho la evaluación,
20:00qué profesionales hicieron la evaluación.
20:02Yo soy representante de la provincia de Buenos Aires.
20:04Me imagino que desde distintos municipios
20:06hay consejeros escolares,
20:08hay grupos de padres.
20:10Hoy hablé con la
20:12senadora provincial del PRO
20:14Aldana Ahumada que también hizo
20:16una presentación en el Senado
20:18de la provincia de Buenos Aires
20:20pero todo lo que hacemos es
20:22un pedido de explicaciones.
20:24No es que yo estoy prohibiendo
20:26el programa, hablé con
20:28el inspector en jefe Claudio Martini,
20:30dijo que a cada día no llegaron los textos.
20:32Lo más probable es que los textos no lleguen
20:34porque, ¿viste cómo es? Si pasa,
20:36pasa, pero si hay polémica
20:38después se vuelve para atrás.
20:40Eso pasa mucho. A cada día
20:42no llegaron los textos. Pero bueno,
20:44el pedido de explicación se ve que los consejales
20:46de Unión por la Patria entendieron que no hay
20:48que pedir explicaciones y no lo acompañaron.
20:50Esperemos que la próxima sesión
20:52recapaciten y lo acompañen.
20:54Igual no termino de comprender
20:56por qué si son ocho, vos necesitabas
20:58dieciséis votos ayer. ¿Quiénes más no acompañaron?
21:00Y no acompañaron los
21:02consejales del nuevo bloque.
21:04Ahí está, ahí se termina de caer
21:06el pedido porque con dieciséis
21:08alcanzaba para aprobarlo. Sí, sí, pero no acompañaron.
21:10Igual, ¿contenido explícito
21:12tan fuerte tiene esto? Sí, yo no te podría
21:14decir ahora las palabras. No, no, está perfecto.
21:16Después te voy a enviar uno de los textos para que lo leas.
21:20A ver, ¿uno puede explicar lo mismo?
21:22Porque vos para explicar, si vos querés...
21:24A mí me incomodaría mucho dar una clase de educación
21:26sexual. No, no, yo he dado mucho tiempo.
21:28No estoy preparado para eso. Bueno, yo soy profesora
21:30de psicología y estoy preparada para dar
21:32eso y lo das perfectamente
21:34y podés hablar con los chicos perfectamente.
21:36Ahora, hay que entender que son
21:38adolescentes, cuando vos estás hablando
21:40de ciertos temas, por supuesto que los chicos
21:42te están probando para ver qué decís vos.
21:44Claro. Con algún tema o alguna
21:46pregunta media pícara como para que vos
21:48te sientes y digas.
21:50Claro. Bueno, imaginate con este tipo
21:52de texto.
21:54Que realmente, ya te digo, no lo puedo decir ahora
21:56porque... Sí, sí.
21:58No quedaría bien. Por decoro, pero es fuerte.
22:00No es que plantea
22:02por ejemplo una relación sexual, sino que la
22:04describe de una manera... No, no, te la describe
22:06con un lenguaje vulgar. Yo quiero decir
22:08muchas veces, en una clase
22:10de educación sexual, en la es y ahora
22:12se brindan videos
22:14explicativos, pero no quiere decir que eso
22:16le vas a pasar una película porno
22:18para explicárselo. Claro, o sea,
22:20vos le podés pasar un video explicativo
22:22o gráficos o lámina
22:24pero no le vas a pasar a los chicos una película
22:26porno para hablarle
22:28sobre sexualidad. Bueno,
22:30esto es lo mismo. Vos podés leerle un texto,
22:32podés aconsejarles textos a los
22:34chicos. Ahora, no es necesario
22:36que el texto tenga
22:38estas palabras tan vulgares para
22:40explicar algo que se puede explicar perfectamente
22:42y todos lo entendemos de otra manera.
22:44Y esto no quiere decir que yo sea pacata,
22:46yo con mis hijos hablo de sexo, tengo hijos adolescentes,
22:48hijos que podrían recibir estos libros,
22:50hablo de sexo
22:52en mi casa, pero no con estos términos,
22:54obviamente. Dijiste
22:56que viste es y, ¿cómo viste
22:58que el gobierno? Sí, no se llamaba es y
23:00hace muchos años de educación sexual, no se llamaba
23:02es y en ese momento, o sea,
23:04no sé ahora. Pero, bueno, el gobierno
23:06nacional o un sector del gobierno nacional
23:08está en contra de la es y, que se
23:10hable de educación sexual en las escuelas. ¿Cuál es tu
23:12posición? ¿Estás a favor, me imagino?
23:14Más que nada de las cuestiones que tienen que ver con la identidad
23:16de género, con todo eso.
23:18El gobierno nacional,
23:20estoy de acuerdo con Sergio, me parece que va
23:22por ahí, ¿no? No, no, yo
23:24me parece perfecto que en educación sexual
23:26en los colegios lo he hecho y
23:28si bien no sé cómo es la es y
23:30ahora lo que sé es por mis hijos, pero
23:32yo estoy absolutamente
23:34a favor. De todas maneras,
23:36ya te digo, tiene que ser que lo de
23:38un profesional que esté preparado
23:40y también de acuerdo
23:42a la edad del chico, ¿no?
23:44No se puede hablar de cualquier tema
23:46de todos los chicos, o sí, pero
23:48de determinada manera, ¿no? Hay que tener
23:50en cuenta la edad de cada uno
23:52de los chicos, ¿no? La edad evolutiva de cada uno de los chicos.
23:54¿Vos a qué edad, a qué chicos le diste, a qué edad?
23:56Y secundario, los últimos años.
23:58Porque hoy la es y se da desde el jardín.
24:00Desde el jardín de infantes.
24:02Igual el contenido del jardín de infantes es muy inocente.
24:04Se ha adaptado, es el autor.
24:06Debería ser, ¿no? Enseñarse el autocuidado,
24:08las partes del cuerpo.
24:10Porque a veces la gente cuando habla de educación
24:12sexual piensa en genitalidad.
24:14Es lo mismo que hablar de educación sexual.
24:16Creo que esa palabra es la que
24:18traba la discusión, digamos.
24:20Porque sexual parece que estuvieras hablando del acto sexual.
24:22No, claro.
24:24Vos empezás con los chicos del jardín de infantes
24:26y de primaria. Yo no di educación
24:28sexual en primaria y en jardín,
24:30pero sí estaba en el gabinete de psicología
24:32y por ahí teníamos que hablar con los chicos.
24:34Empezás a que los chicos se conozcan el cuerpo.
24:36Y muchas veces
24:38la es y, o educación
24:40sexual, como se llamaba antes,
24:42sirve para que muchos chicos hablen.
24:44Ha habido casos.
24:46Este fin de semana salió
24:48una nota justamente de alguien.
24:50Nosotros en un colegio.
24:52De una persona, de un chico. No sé si chico o chica.
24:54Me parece que de primaria.
24:56Que justamente a partir
24:58de la incorporación de este tipo
25:00de conocimiento le permitió
25:02revelar lo que pasaba en la casa.
25:04Nosotros en un colegio primario
25:06del sector céntrico de la ciudad
25:08hablando con los chicos y hablando del cuerpo
25:10y descubrimos que
25:12dos hermanitas dormían en la
25:14misma cama con el papá y el papá
25:16las tocaba.
25:18Y eso lo contaron
25:20cuando nosotros hablábamos del cuerpo
25:22y eran
25:24tercer o cuarto grado de una escuela primaria.
25:26O sea, muchas veces
25:28también hace que los chicos al
25:30conocer el tema puedan
25:32exteriorizar problemáticas que por ahí
25:34no lo hacen por miedo o por desconocimiento.
25:36Hay muchos chicos que no saben que está mal
25:38algún tipo de
25:40perversión que está ocurriendo en su
25:42casa. La mayoría de los abusos y demás
25:44ya se sabe que son intrafamiliares.
25:46Entonces, obvio que estoy a favor
25:48y me parece súper
25:50importante y desde el jardín de infantes
25:52me parece súper importante.
25:54Pero lo que te decía, no es que vos vas a hablar
25:56de un acto sexual con los chicos del jardín de infantes.
25:58Por supuesto que no.
26:00Y después está el tema político detrás de eso.
26:02El varón puede ser mujer
26:04y eso ha generado y genera
26:06en muchos padres.
26:08Todavía se sigue discutiendo mucho, hoy a esos chicos
26:10cuando les dan ejemplos de familias
26:12les ponen por ahí papá mamá tradicional
26:14con los hijos y están los dos papás
26:16las dos mamás y hay gente que
26:18también se tiran de los pelos. Hay familias que no les gusta.
26:20Bueno, hay que ir evolucionando.
26:22Que esos hijos les muestren que eso es una posibilidad.
26:24Hay que ir evolucionando,
26:26¿no?
26:28Pueden llevarlo a una cuestión
26:30ideológica.
26:32Mi hijo tuvo en primer grado un compañero que
26:34tenía dos mamás.
26:36Yo conozco dos familias compuestas por dos mamás.
26:38Yo una vez tuve una discusión
26:40con una maestra de mis hijos porque
26:42cada día la familia
26:44tenía como idea
26:46pedir una foto familiar.
26:48Pedía la foto familiar para después
26:50hacernos un marquito.
26:52Yo no tengo problema con mi ex marido, el papá de mis chicos.
26:54Podemos tranquilamente hacernos la foto familiar.
26:56Pero había compañeros de mis hijos
26:58que eran mamás solteras
27:00o que los papás están separados y se llevan mal.
27:02Entonces yo, como docente
27:04y haber trabajado,
27:06fui y hablé con la maestra.
27:08Y le dije, escuchame, ¿no tenés una idea
27:10un poco más creativa?
27:12El tema de la foto familiar
27:14está superado.
27:16No pidas la foto de mamá y papá.
27:18Pedí una foto, qué sé yo,
27:20con tíos, abuelos, si querés, otra cosa.
27:22Una foto que te guste a vos.
27:24Una foto que te guste, que te identifique.
27:26Porque hay chicos que por ahí
27:28eso los puede afectar.
27:30Entonces me parece que como sociedad
27:32tenemos que ir evolucionando, ir cambiando.
27:34Deconstruirnos.
27:36Y aceptar que hay tantas familias
27:38como personas ahí en el mundo.
27:40Y vos podés estar de acuerdo o no,
27:42pero existe. Y contra eso no podés.
27:44Fabi, no sé si querés preguntar más.
27:46No, no, perfecto.
27:48Fabi, muchas gracias.
27:50Vamos a ver después qué pasa con este...
27:52Supongo que la próxima sesión se aprobará.
27:54Sí, con identidad y buena herencia.
27:56El pedido de explicaciones.
27:58Pero sí, te confirmaron igual que a Bahía
28:00no llegaron esos libros.
28:02Y no los va a leer en la sesión.
28:04Te los voy a mandar.
28:06No los vas a leer en la sesión.
28:08No sé si te animás a tuitearlo después.
28:10Sí, cómo no.
28:12Gracias, Fabi.
28:14Hablamos con Fabiana Ungaro,
28:16concejal de la Coalición Cívica, dentro del bloque Juntos
28:18en el Consejo Deliberante. Hacemos una pausa
28:20y después seguimos en Arequipa.