• hace 2 meses
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.

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Transcripción
00:00ESCUELA LUNDIANO
00:30ESCUELA LUNDIANO
00:57¿Qué estás haciendo, tramposa?
01:01¡Solo mira lo que me hiciste hacer!
01:04¡Eres un tonto!
01:16Y esa tramposa la pasará mal
01:20Nadie soy frita, ¿qué hago?
01:22Calma, Valeria, dime lo que te pasó
01:24Bien, ¿pero me prometes que no le contarás a nadie?
01:27Claro, soy tu amigo
01:29Te cuento, estaba copiando los ejercicios de matemáticas del cuaderno de la profesora
01:34¡Valeria, estás loca!
01:37¡Ay, David, sabes que voy muy mal en matemáticas!
01:39¡Sacaré un cero en esa prueba!
01:41¡Ay, Valeria!
01:43Quería copiar los ejercicios para hacerlos antes y asegurar que aceptaría en todos
01:48¡Ay, Valer!
01:49¡Ay, David, deja de hablar! ¡No aguanto más!
01:51¡Me vas a poner más nerviosa!
01:53Está bien, explícame todo lo que sucedió
01:59Entonces...
02:02Estaba copiando y Paulo llegó, me asustó y tiró un café encima del cuaderno de la profesora
02:08¡Ay, David, está todo, todo, todo manchado ahora!
02:14¿Qué voy a hacer, David?
02:20Todo va a estar bien, amiga, cálmate
02:22Voy a intentar arreglar eso
02:29Mira este desastre, David
02:31Valeria, vigila la puerta y ve que nadie venga
02:34¿Qué vas a hacer?
02:36Intentaré limpiar esta suciedad
02:38Si no, estamos fritos
02:59¡Ay!
03:15Bien, eso era todo lo que quería decir
03:19¿Estamos de acuerdo?
03:22Sí, directora
03:23Entonces puede retirarse
03:25Con permiso
03:27Profesora Elena, no dude de mis consejos, son más sabios de lo que se imagina
03:32
03:33Con los alumnos, debe tener mano firme
03:37Ya entendí
03:38Mano firme, profesora Elena
03:41No lo olvidaré, directora Olivia
03:57¿A juzgar por esa carita no le fue bien con la directora?
04:00¿Estoy equivocado?
04:03La directora Olivia no aprueba mi método de enseñanza
04:06Eso es porque le falta educación a ella
04:09Puede ser, Fermín
04:10Pero tampoco le gusta la manera en la que trato a los alumnos
04:14Piensa que soy muy joven e inexperta
04:18Según ella, tengo que actuar con más energía, autoridad y firmeza
04:23Tal vez ella tiene razón
04:25No, nada de eso
04:27Los alumnos necesitan cariño y comprensión
04:31Si todos fueran iguales a ella, nadie podría estudiar en esta escuela
04:35También creo eso, Fermín
04:37Pero...
04:38En tan poco tiempo, los alumnos ya la quieren
04:41Lo que no sucedió con otras profesoras
04:44Porque usted los trata como seres humanos y no como números de una lista
04:49Pero eso no es suficiente, como dice la directora
04:53La directora tiene su propia forma de imponer su disciplina
04:57Ella prefiere hacerse temer que hacerse entender
05:01¿Por eso es la directora?
05:02Hay un proverbio muy sabio, señorita
05:05Y dice
05:06Se atrapan más moscas con miel que con hiel
05:12Ahora deme una sonrisa
05:14Para caras feas ya está la directora
05:22¿Quién será que está haciendo tanto ruido? No puede ser
05:30¿Acaso podrán hacer el favor de reír más bajo?
05:42Si no es posible tener silencio en una escuela, ¿qué será de nuestra sociedad?
05:47¡Ay, no! ¡No!
05:53¿Me pueden decir cuál es el chiste?
05:57¡Vamos, díganme algo, se están riendo tanto!
06:00Estábamos pensando en un método más efectivo para atrapar moscas
06:06¿Moscas?
06:08Yo ya iba de salida
06:10Con permiso
06:11Moscas
06:14Mi mamá ya vino a la escuela para saber cómo me estoy portando
06:17Y la profesora Elena se quejó de mí
06:20¿Y qué le dijo?
06:22Que no me porto bien en clases
06:25Y que juego más de lo que estudio
06:27La profesora Elena es buena
06:29Y no es una persona muy inteligente
06:32¿Y qué le dijo?
06:33Que no me porto bien en clases
06:36Y que juego más de lo que estudio
06:38La profesora Elena es buena
06:40Sí, pero con esto, ella nunca más me perdonará
06:46Yo lo dudo
06:48Yo no
06:52Si me expulsan de la escuela, mi papá me castigará
06:57Y el día de mi cumpleaños, no me va a llevar a pasear
07:02Ni me comprará el vestido que me prometió
07:06Deja de andar de allá para acá, porque me estás mareando
07:09Debes limpiar bien, David
07:11Calma, estoy limpiando, estoy limpiando
07:16Siento que va a ocurrir un gran desastre en mi vida
07:21Cálmate, no tienes que ser tan dramática
07:25¿Sabes por qué, David?
07:27Porque hoy empecé a creer que la profesora podría ser mejorcita
07:32Y pasa un desastre así
07:37Yo tendré que pagar por este crimen el resto de mi vida
07:41Ay, de la vida no sé
07:43Pero del año...
07:46Solo mira, Valeria
07:47La mesa quedará más o menos limpia
07:50Pero el cuaderno de la profesora...
07:53No
07:56¡Ya hora, David, ya hora!
07:58¡Debe haber algo!
07:59Ya terminó el recreo
08:00¡Ve, corre!
08:02Tengo miedo del castigo, David
08:04¡Que te vayas pronto!
08:15¡Valeria, espérame!
08:23¡Kopimoto!
08:28¡Kopimoto!
08:30¡Kopimoto!
08:32¡Ven acá, ven acá! ¡Espera, espera, espera!
08:34¿De casualidad no viste a un japonés pelirrojo y chaparrito por aquí?
08:37¡No!
08:38¡Entonces adiós!
08:39¡Kopimoto!
08:41¿Dónde estás?
08:43¡Desaparecido!
08:44¡Ven acá, ven acá!
08:47¡Kipoto!
08:54¡Váyanse!
08:55¡Quítense!
08:57¿Dónde te metiste?
08:58¡Kopimoto!
08:59¿Dónde estás?
09:00¡Aquí estoy, Jorón, arriba!
09:03¡Ah, ahí estás!
09:04¿Dónde te habías metido, capo?
09:05Te estuve buscando por la escuela
09:07Ya había pensado que la directora te había hecho sushi
09:09No fui con la bruja
09:11¿Entonces Fermín no te llevó a la dirección?
09:13No, sólo habló conmigo y me pidió que no hiciera travesuras y que sacara buenas notas
09:18¡Qué suerte, no es así, chaparro!
09:20Pues Fermín es una buena persona
09:22¿Entonces por qué no volviste al parque?
09:24Es que tenía tanto dolor de estómago
09:27Tan grande, tan grande
09:29Que me dieron ganas de ir al baño
09:32Me puse mal de mi pancita
09:35Entonces te hiciste en los calzones, ¿no, chaparro?
09:38¡No!
09:39¡Sí me dio tiempo!
09:41¡Qué bien!
09:42Entonces juguemos fútbol antes de que termine el recreo
09:44Me traje un balón de luz de educación física
09:46¡No seas tonto!
09:48¡Ya acabó el recreo!
09:50¡El timbre ya sonó!
09:52¡Dios mío, si acaso llegamos tarde!
09:54¡Alcalón, es todo por tu culpa!
09:56¡Ahora sí te voy a atrapar!
09:57¡Ven acá! ¡Ven acá! ¡Por eso!
09:59¡Ay no, déjame! ¡Ay no! ¡No, no, no!
10:04Vamos, entren niños
10:05¡Muchas gracias!
10:06Con calma y sin empujar
10:13¡Hola, profesora Elena!
10:14¡Hola!
10:16¿Paulo?
10:17¿Qué pasó?
10:18Encontré tu juguete
10:21¿Dónde?
10:22En la caja de herramientas de Fermín
10:24La vi cuando estaba conversando conmigo
10:27Muy bien, Koki
10:29Ahora solo falta esperar la hora exacta
10:32Para poder recuperar mi juguete
10:34Vamos, siéntense los dos
10:36Kokimoto, ven
10:41¿Qué pasa?
10:42Kokimoto, ven
10:47Quiero que abran sus cuadernos
10:49Vamos a empezar el examen de matemáticas
10:51¡Ay no, profesora!
10:52¡Ay sí, Jaime!
10:54Vamos, abran los cuadernos
10:56Les voy a dictar los problemas
10:57Y quiero que los resuelvan hasta que acabe la clase
11:13¿Quién hizo esto?
11:17¿Quién fue?
11:19Quiero saber quién es el responsable por esto
11:28Cuando salimos al recreo
11:29Mi cuaderno estaba limpio y cerrado
11:31Y mi vaso de café estaba vacío
11:33¿Y quién fue?
11:34¿Quién hizo esto?
11:35¿Quién fue?
11:36Quiero saber quién es el responsable por esto
11:42Mi café estaba lleno
11:44Ahora que volvimos del recreo
11:46Mi cuaderno está manchado
11:47Y mi vaso está vacío
11:51Alguien debe haber entrado aquí a la hora del recreo
11:53E hizo este desastre
11:55Y quiero saber quién fue
11:56Ahora
11:59Profesora
12:00Puedes hablar, Paulo
12:02No quiero ser un traidor
12:04Ni quiero acusar a mis colegas
12:06Porque eso es muy feo
12:08Lo saben, no se hace
12:10Pero vi a...
12:15A Valeria y a David entrando y saliendo del salón
12:18A la hora del recreo
12:20Claro que no creo que hayan sido ellos
12:21Porque son buenos alumnos, profesora
12:24Pero...
12:25Yo los vi
12:26Está bien, Paulo
12:29Porque en esta vida para dormir con tranquilidad
12:32Nada mejor que decir la verdad
12:34Nadie es un traidor
12:38David y Valeria vengan aquí a mi mesa
12:52¿Ustedes me pueden explicar qué fue lo que sucedió?
12:59Vamos, no se queden callados, estoy esperando
13:01Fui yo, profesora
13:03Quería ver lo que iba a preguntar después del recreo
13:07El vaso del café se cayó en el cuaderno
13:10Y se manchó todo
13:12¿Y Valeria?
13:14Valeria solo me está ayudando, profesora
13:18Solo fui yo, solo yo
13:22David, a pesar de ser buen alumno, has cometido una falta
13:26Y tengo que tratarte como a todos los demás
13:28¿Estás de acuerdo?
13:29Sí, profesora
13:30No harás este examen de matemáticas
13:32Trae tu libreta aquí
13:34Sí, profesora
13:36Puedes sentarte, Valeria
13:38Profesora, ¿él necesita que me quede aquí?
13:42No lo necesita
13:43Ahora vete a sentar, ¿está claro?
13:45Clarísimo
13:46Quien puede, manda
13:48Obedece quien es obligado
13:50No seas insolente, Valeria
13:51No pruebes mi paciencia
13:53Todo tiene límites
13:56Está bien, profesora
13:57Solo me puse nerviosa
13:58¿Nerviosa?
13:59Mira mi cuaderno y dime, ¿quién está nerviosa?
14:03Profesora, yo solo...
14:04Vete a sentar antes de que decida darte una advertencia también
14:17Quiero que traigas mañana tu libreta firmada por tus padres
14:23En este examen no tendrás calificación
14:26Está bien, profesora
14:27Ahora vete a la dirección y quédate allá hasta la salida
14:31Con permiso
14:35Pobre David
14:37Yo también siento pena por él
14:40Silencio, no quiero comentarios
14:43Daniel, borra el pizarrón, por favor
14:46Voy a escribir los problemas en él
14:48Copianlos
14:50Profesora
14:52¿Puedo ir al baño?
14:54Sí, rápido
15:04¿Las banderas están listas, Hermín?
15:06Sí, señora
15:07Todo en orden
15:08Ah, perfecto
15:10Entonces dé el aviso en los salones para la ceremonia, ¿sí?
15:14Espero no tener ningún retraso
15:17Despreocúpese
15:18Nuestra bandera será izada a la hora correcta
15:21Ah, así lo espero
15:23Yo siempre me emociono al ver a esos pequeños traviesos saludando a nuestra bandera
15:29Y cantando nuestro himno como verdaderos patriotas
15:32Pero si se sigue tardando con sus tonterías, no habrá ceremonia de bandera jamás
15:38Ah, sí, claro, estoy en eso
15:40Hermín
15:41¿Sí?
15:42No piense que ya me olvidé de la ventana
15:45Nada
15:46El plazo para que me cuente quién fue el responsable se está acabando
15:50Sí, comprendo
16:03Hoy me recordé de ti
16:10Dabi
16:12Cuando crees que quiero ser tu novia
16:15De vencer la timidez
16:19Hoy pensé en ti
16:27Te encontré y te hablé
16:33Te tardaste mucho, Valeria
16:35Debe estar con dolor de panza, como Koki
16:38Silencio, están en examen
16:40Disculpe, profesora
16:42Será mejor que hagas pronto tu prueba para no quedarte sin calificación
16:46Sí, profesora
16:49Acabando el examen quiero hablar contigo, Valeria
16:52
17:03¿Qué haces aquí, pequeñín?
17:05Es que... Es que...
17:08¿Es que qué?
17:10Si viniste a quitarme el tiempo es mejor que regreses al patio
17:13Porque la ceremonia de la bandera va a comenzar
17:15Sí, directora
17:17Recuerda siempre, puntualidad y disciplina
17:20Vamos, vamos, vamos
17:33Profesora Elena, falta solamente su grupo para comenzar la ceremonia de la bandera
17:38Iremos en un momento, Fermín, le agradezco
17:40De nada
17:45¿Ya oyeron a Fermín?
17:47Quien haya terminado el examen puede colocar el cuaderno encima de la mesa y salir
17:52¡En silencio!
18:02¡En silencio!
18:22¿Pero no respondiste a ningún problema, Valeria?
18:25No me pude concentrar en la prueba
18:27¿Pero por qué?
18:29A causa de David
18:30¿Por qué no respondiste por él?
18:32Pero David debe ser corregido por lo que hizo
18:34No, profesora
18:36Él no debe
18:38¿Cómo no?
18:41Fui yo, profesora
18:43Fui yo quien manchó su cuaderno
18:50Dejé a David asumir la culpa
18:52Porque tenía miedo de ser expulsada
18:55Pero él no hizo nada
18:57Puede castigarme en lugar de él
18:58Fui injusta con el pobre David
19:00Debí contarle todo antes de que se fuera a la dirección
19:14Fue un día difícil, lo sé
19:16Estaba nerviosa y eso no resuelve nada
19:19¿Cómo pude ser tan insensible con David?
19:23Ahora sus papás le prohibirán su fiesta y...
19:25Calma, calma
19:27Vamos a platicar
19:29No tienes que llorar
19:31Me contaste toda la verdad
19:33Estoy muy orgullosa por eso
19:35Te equivocaste, pero reconociste tu error y es más importante
19:38Ven acá
19:47Ahora límpiate los ojos en el baño y después ve al patio
19:50Si no, vas a perder la ceremonia
19:52No te preocupes, yo hablaré con David
19:53¿Me perdona, profesora?
19:56Claro que sí, Valeria
20:24Coloca tu camisa adentro
20:31Muy bien
20:33¿Qué pasa contigo?
20:35Arréglate el cabello, pareces más un loco que un alumno
20:39A esa postura
20:41Derecho, saca las manos
20:43Eso
20:48¿Cómo te atreves a venir a la ceremonia de la bandera
20:51sin lustrar tus zapatos?
20:57Y tú llegas tarde, ¿no?
21:06Desde que entré a la escuela nunca me han llamado para participar en la ceremonia de bandera
21:11En la ceremonia de bandera, tú, Jaime
21:14No me hagas reír
21:16No sé por qué nunca me han dejado
21:18¿Todavía tienes dudas?
21:19¿Qué, acaso tengo cara de payaso?
21:21¿De verdad quieres que te responda?
21:23¿Qué pasa aquí?
21:25¿Qué hace?
21:27Ahora no es momento de estar hablando
21:29En la ceremonia de la bandera debe haber respeto
21:32¿Será que ustedes no saben quedarse un segundo quietos e insolentes?
21:41Ella nos calla la boca, pero ella nunca se calla
21:45Chst, mi Cirilo
21:47Callado
21:49Si no te meterás en problemas
22:20¡Oh, que yo soy el héroe de las marchas clásicas!
22:24¡Y soy el héroe del plato regulante!
22:27¡Y el sol de la libertad es más fugaz!
22:31¡Y todo el cielo de la patria es resistente!
22:35¡Soy el héroe de las malas voces!
22:39¡Conseguimos conquistar con brazos fuertes!
22:43¡Ellos tienen la libertad!
22:46¡Desafío nuestro pecho a la propia muerte!
22:50¡Oh, patria amarga, atrás, salve, salve!
22:54¡Brasil, soy intenso, hay líquido!
22:58¡De amor y de esperanza la tierra crece!
23:02¡Sin tiempo o con suciedad, soy líquido!
23:06¡La imagen del príncipe no desvanece!
23:10¡Gigante por la propia naturaleza!
23:13¡Esta es la suerte y paz de un pueblo amoroso!
23:17¡Y que el futuro esté en la sangre blanca, en la tierra dorada!
23:22¡Entre otras mil huesos, Brasil, oh patria amada!
23:26¡Los hijos de este sol, Brasil!
23:29¡Oh, patria amada, Brasil!
23:38¡Ahora todo el mundo a su salón de clases!
23:43¡Oh, oh, oh, oh!
23:46¡Oh, oh, oh, oh!
23:49¡Oh, oh, oh, oh!
23:59¿Cómo es bueno saber que usted está aquí conmigo?
24:04Juntos, juntos, saber que tenemos un amigo
24:09¡Siempre y para siempre, Brasil!
24:39Voy a sustituir la prueba que perdiste, ¿está bien?
24:59¿Qué es esto? ¡Todos sentados ahora!
25:10Soy yo quien voy a ser tu colega, ayudar a resolver tus problemas
25:16Leer, porque te va a gustar
25:18Sufrir también las pruebas bimestrales junto a ti
25:22Ve y lee
25:24Eres mi mejor amiga y me gustas mucho, David
25:32Permiso, profesora
25:33¿Qué pasó, Fermín?
25:35La directora pidió que le avise que para la próxima ceremonia de las banderas
25:39Usted debe escoger a uno de los alumnos de su clase
25:42Está bien, muchas gracias por avisarme, Fermín
25:45Hasta pronto, pequeños diablillos
25:47¡Hasta luego!
25:53Espero que ella me escoja
26:01Hasta que por fin hay un momento para descansar
26:05Esos pequeños diablillos no me dan un minuto
26:09¡Cierto, es cierto!
26:12¡Voy a ser tu colega!
26:15¡Por favor, no te lo digas!
26:18¡No!
26:20¡No, no!
26:22¡No, no!
26:25¡No, no, no!
26:26¡No, no, no!
26:28¡No!
26:31¡No, no, no!
26:34¡No, no, no!
26:35¡No, no, no!
26:37¡No, no, no!
26:39Para estar viejo, estoy haciendo bien las cosas.
26:54¡Oh, Dios Santo! ¡Ya es tarde para tocar el timbre!
27:03¡Adiós, profesora!
27:05Adiós.
27:07¡Sayonara, profesora!
27:09¡Adiós, profesor!
27:10¡Adiós, profesora!
27:11Adiós.
27:12¡Adiós, profesora!
27:13Adiós.
27:14¡Adiós, profesora!
27:15Adiós.
27:16Valeria, me gustaría hablar contigo.
27:27¿Sí me perdona, profesora? ¿Me perdona por el cuaderno manchado y por la prueba de matemáticas?
27:32Claro que te perdoné, Valeria. No estoy aquí para ser enemiga de ustedes ni para dar castigos.
27:38Para ser sincera, usted al principio no me caía bien, pero ahora creo que es muy linda.
27:46¡Qué bueno que pienses eso! Porque necesito que confíes en mí, Valeria.
27:50Así podremos ser más amigas y te puedo enseñar cómo las matemáticas son divertidas.
27:55¡Ay, no, profesora! Las matemáticas nunca, nunca serán divertidas.
27:59Ni con la profesora más linda del mundo.
28:02Entonces déjame intentar.
28:04Está bien.
28:05Y para eso, tienes que parar con las travesuras como lo que hiciste hoy.
28:10Si no, tendré que tomar medidas más severas.
28:13Ay, con esa carita tan bonita, no creo que usted pueda ser tan severa.
28:23Sí, vio eso, Fermín.
28:25Valeria dijo que su profesora tiene un rostro muy bonito.
28:28Y por Dios que ella tiene toda la razón.
28:58¡Valeria!
29:28Entonces le explicas que eres el único que no ha izado la bandera en la ceremonia.
29:31Y dile que tienes muchas, muchas ganas de ser elegido.
29:34Yo creo que ella va a entender.
29:36Ah, ojalá.
29:38Ya me voy, Jaime. Adiós.
29:40Adiós.
29:42Adiós, Valeria.
29:43Adiós, Cirilo.
29:46Oye, Valeria, ¿sabe si la profesora ya se fue y no la vimos?
29:50No, acabo de hablar con ella y aún está en el salón de clases.
29:54Ve allá, sé valiente, Jaime.
29:56No, debe estar muy ocupado.
29:58Mejor hablo con ella después.
30:00No estés así, Jaime.
30:02Solo háblale claro y verás cómo es muy buena.
30:05Si ella me perdonó, seguramente te dejará participar en la ceremonia.
30:09Ahora tengo que irme.
30:11Adiós, buena suerte.
30:13Gracias.
30:14¡Mira lo que conseguí!
30:15¡Guau!
30:16¿Cómo le hiciste?
30:18Tengo mis trucos.
30:20Ya sé.
30:21Entraste en el cuarto de Fermín y lo sacaste de su caja de herramientas.
30:25¡Sí!
30:26Pero Fermín ya tiene muchas preocupaciones y encima le haces esto.
30:29Es cierto, Paulo.
30:31¡Ay!
30:32Depienden mucho a ese tipo de cosas.
30:34¡Pobre Fermín!
30:36Él fue buena onda al no llevarme con la directora.
30:39¡Ay, no!
30:40¿Ahora van a estar lloriqueando por el viejito Barbón?
30:43Yo creo que deberíamos contarle la verdad a la directora Olivia.
30:47¿Qué?
30:48¿Qué?
30:49¿Qué?
30:50¿Qué?
30:51¿Qué?
30:52¿Qué?
30:53¿Qué?
30:54¿Qué?
30:55¿Qué?
30:56¿Qué?
30:57¿Qué?
30:58¿Qué?
30:59¿Qué?
31:00¿Qué?
31:01¿Qué?
31:02¿Qué?
31:03¡Ahí está la directora Olivia!
31:04Guarda tus ideas para quien le importe, hipopótamo imbécil.
31:07¿Qué fue lo que me dijiste?
31:10¿No te oíste?
31:12¿Qué estás haciendo?
31:14¡Detéjenme pelear!
31:16No resolverás nada peleando de este modo.
31:19Paulo, te estás olvidando.
31:21Que si no fuera por Fermín, ustedes tres estarían suspendidos.
31:24No es justo que Fermín pague por lo que hicimos los tres.
31:27Más bien, por lo que tú hiciste, japonés.
31:30Solo que tú deberías irte suspendido.
31:32¡Ah, ah, ah! Pero él no hubiera pateado el balón si no hubiéramos jugado con él.
31:35Si quieres hablar, puedes hacerlo, pero a mí no me cuentes.
31:39¡Ah, Paulo, eso no es cierto! Porque si no confiesas para librar al buen Fermín de ésta,
31:43yo le digo a la directora Olivia que entraste en su cuarto para agarrar tu juguete.
31:47¡Ay, Paulito! Simplemente te suspenderán por las dos cosas.
31:50¡Si hablas, te ahorco!
31:53¡Quiero verlo, gordo hipopótamo!
31:56¿Qué será lo que la bruja nos hará si lo descubre?
32:02Pero... ¿qué muchacho... entró a mi cuarto?
32:09Pero... ¿qué tragués?
32:15Sabes, papi, el cuaderno de Jaime siempre es el peor de la clase.
32:19Cada vez que veo esa cosa horrible cayendo en la pared,
32:22me siento mal.
32:24¿Por qué?
32:26¿Por qué?
32:28¿Por qué?
32:30Cada vez que veo esa cosa horrible cayéndose a pedazos, muero de risa.
32:34¿Estás hablando del hijo de Rafael, el dueño del taller mecánico?
32:37Ese mismo. Es el peor de la clase. Es un burro.
32:41No es correcto que te rías de un chico que tiene dificultades.
32:44Y ya que eres una buena alumna, podrías ayudarlo en vez de burlarte.
32:47Jamás, papá. Si ni la profesora puede con ese niño, ya parece que lo haría yo, ¿no?
32:52No cuesta nada intentarlo.
32:53Sí cuesta. El asno es él. El que estudie.
32:57María Joaquina, él puede no ser estudioso, pero sí puede ser inteligente.
33:02O tener muchos otros talentos.
33:04Lo dudo.
33:06Ah, y ahora está rezando para que un milagro le suceda.
33:09¿Qué milagro?
33:10Ese tonto quiere que lo elijan para la ceremonia de la bandera.
33:13Hasta piensa que lo logrará.
33:27¿Jaime?
33:29Profesora.
33:30¿Ya deberías estar en casa a esta hora?
33:32Profesora, por favor, no pelee conmigo.
33:34Yo no estoy peleando.
33:36¿Sabe qué? Yo quería hablarle de una cosa.
33:39Pero usted tiene que prometerme que no se molestará.
33:48Puedes hablar, Jaime.
33:50Prometo que no me molestaré.
33:52Bueno, soy el único alumno que no ha participado en la ceremonia de la bandera.
33:56Hasta Pablo, que es un terror en la escuela, ya participó por lo menos una vez.
34:01Bueno, yo no estaba aquí.
34:03Pero creo que algún mérito tuvo.
34:05Sí, hizo algo bien.
34:07A la profesora antigua le gustó mucho una redacción que hizo sobre los letales.
34:13Esos animales de piel dura.
34:15¿Qué?
34:16Esos animales de piel dura.
34:18Esos animales de piel dura.
34:20Reptiles, Jaime.
34:22¿Sí?
34:23Sí.
34:24Eso.
34:25Me parece muy injusto, profesora.
34:27¿Cómo no iba a ser bien una redacción de los reptiles si es una víbora?
34:31No digas eso.
34:33Estoy cansado de todo esto.
34:37Veamos.
34:39Participar en la ceremonia de la bandera es un premio, ¿o no?
34:43Sí.
34:44¿Y crees que como alumno mereces un premio?
34:48No sé.
34:49¿Soy tan burro?
34:51¿Quién dijo eso?
34:53Pero profesora, tal parece que no ve.
34:55Todo el mundo siempre se está burlando.
34:57Jaime, si te esforzaras en estudiar, nadie tendría nada que hablar de eso.
35:02No sé de eso.
35:04Tu cuaderno es el más sucio y desorganizado de la clase.
35:08Y en contra de eso no hay argumento.
35:10Es que tengo dificultades.
35:12Sé de eso.
35:14Y estoy dispuesta a ayudar.
35:16Pero tienes que querer.
35:18Tenemos que comenzar por tu forma de ser.
35:20¿Cómo?
35:22Tienes que mejorar tu apariencia, Jaime.
35:24Cuidar mejor tu uniforme, tus zapatos y ese cabello que vive despeinado.
35:30Los cambios son así de simples.
35:32Está bien.
35:38Ah, bien.
35:42Aquí tienes.
35:44Es mi teléfono.
35:46Dile a tu papá que me llame.
35:50Recuerda lo que te dije.
35:52¿Está bien?
35:54Con un lápiz en torno de la mano y me doy una luva.
36:00Y si paso a llover, con dos riscos tengo aguada chimba.
36:06Si un pingüino de tinta cae en un pedacito...
36:10Me cae bien, Jaime, papá.
36:12Es un poco bruto, pero es muy bueno.
36:16Me gustaría que lo eligieran para la ceremonia de la bandera.
36:19¿Quién dice que no sucederá?
36:21Es muy difícil.
36:23¿Por qué difícil?
36:25No estudia.
36:27Su cuaderno está muy sucio.
36:29Tiene las hojas rasgadas y nunca logra sacar buenas notas.
36:33Cirilo, yo aprendí una lección.
36:37Nosotros nunca debemos esperar regalos de la vida.
36:40¿Cómo es eso?
36:42Esperar que caigan del cielo.
36:44La escuela debe enseñar eso.
36:46Si tu compañero no hizo nada para merecer participar en la ceremonia de la bandera...
36:50Él no debe tener el privilegio.
36:53Él debe correr detrás de su sueño, hijo.
36:56Por eso se tiene que esforzar.
36:58No quiero que las personas sufran.
37:00Pero Cirilo, a veces un poco de sufrimiento...
37:03Trae crecimiento.
37:05Y eso no le hace daño a nadie.
37:07¿Entiendes?
37:14Solo puedo contribuir con esto.
37:16No es mi culpa que el salario venga más corto este mes.
37:19No es lo que acordamos.
37:21Así es fácil, ¿no?
37:22Abandonas la casa, abandonas a tus hijos y yo que me aguanto.
37:24Yo no abandoné a mis hijos, no digas bobadas.
37:26Esta miseria no alcanza ni para la leche, Federico.
37:28Es una vergüenza.
37:30Hago lo que puedo.
37:31Estás aumentando las cosas para echarme la culpa.
37:33Está bien, haz las cuentas entonces.
37:35Ve si estoy aumentando.
37:37No es verdad.
37:38Tienes que cumplir con lo acordado.
37:40¡Federico, vuelve aquí!
37:42¡Federico!
37:44¿Por qué no pueden amarse?
37:46¿Por qué?
37:51Ay, mi gordito, ¿qué tienes?
37:53No tocaste la comida.
37:55No es nada.
37:57Algo está mal.
37:59¿Qué te pasa, hijo?
38:01Estoy bien.
38:03No, ¿qué sucede?
38:05¿Algún problema en la escuela?
38:07Siempre pasan cosas.
38:09¿Qué pasó esta vez?
38:11¿Qué día es mañana?
38:13Mañana no es tu cumpleaños, ni de tus hermanos.
38:15No sé.
38:17Tú sabes de mi sueño.
38:19Estoy muy triste.
38:21Creo que no lo voy a lograr.
38:23Ay, hijo, no estés así.
38:25Pero yo sé que de nuevo
38:27no seré elegido.
38:33Ven, la profesora quiere hablar con papá.
38:37Mi gordito.
38:43Voy con él.
38:45Mi vida.
38:47¿Sí?
38:49¿Yo puedo contarte una cosa?
38:51Ey, cuando me hablas así
38:53es que una bomba viene.
38:55¿Qué?
38:57¿Qué?
38:59¿Qué?
39:01¿Qué?
39:03¿Qué?
39:05¿Qué?
39:07¿Qué?
39:09¿Qué?
39:11¿Qué?
39:13Ay, cuando me hablas así
39:15es que una bomba viene ahí.
39:17Es sobre Jaime.
39:19¿Pero qué hizo esta vez?
39:21Calma.
39:23No me digas que lo expulsaron de la escuela.
39:25No, no se trata de eso, mi vida.
39:27¿Qué pasa?
39:29Que Jaime está muy triste.
39:31Ni siquiera probó la comida.
39:33¿Qué cosa?
39:35Si mi niño no come, eso es serio.
39:37Mañana es la ceremonia de la bandera.
39:39Y no fue elegido una vez más, ¿verdad?
39:41¿Por qué no?
39:43Si ese niño no cambia un poco, nunca será elegido
39:45para ser el encargado oficial de la ceremonia de la bandera.
39:47Oye, Jaime me pidió que te entregara esto, amor.
39:55¿El teléfono de la profesora Elena?
39:57Sí, ella quiere hablar contigo.
39:59¿Y qué quiere?
40:01No sé. Solo llama y lo sabrás.
40:11¿Bueno?
40:15Sí, sí, es conmigo.
40:17La profesora Elena, señor Rafael.
40:19Hola, profesora. ¿Pidió que hablara?
40:21Sí, lo pedí. No es nada grave.
40:23Pero Jaime tiene problemas en la escuela
40:25que lo están haciendo preocuparse un poco.
40:27Puede contar conmigo
40:29porque no soy de los padres que se quedan discutiendo
40:31por cada baja calificación
40:33que hay en la boleta.
40:35Yo sé muy bien el hijo que tengo.
40:37Es bueno saber que puedo contar con su cooperación.
40:39La ayuda de los padres siempre es importante.
40:41Puede decirme lo que está pasando
40:43y lo resuelvo en un instante.
40:45Nada que unos buenos golpes
40:47no puedan enderezar a ese muchacho.
40:49No es necesario pegarle a su hijo, señor Rafael.
40:51Una buena plática
40:53puede resolver el problema.
40:55Yo sé que a mi Jaime no le gusta mucho estudiar.
40:57Pero él tiene un corazón inmenso, profesora.
40:59Puede creerme eso.
41:01Y yo le creo.
41:03Y con tanto corazón
41:05no le sobra espacio para la cabeza.
41:07Pero eso va a terminar
41:09porque muy pronto él va a trabajar conmigo
41:11en el taller mecánico.
41:13Por eso, profesora,
41:15yo quisiera hacerle una petición muy importante.
41:17¿Sabe?
41:19El sueño de Jaime siempre ha sido participar
41:21en la ceremonia de la bandera.
41:23Es por eso que le pedí que me llamara, señor Rafael.
41:25Yo también quiero que Jaime consiga participar
41:27en la ceremonia de la bandera.
41:29Pero no puedo hacer excepciones.
41:31Jaime tiene que hacer algo para merecer el premio.
41:33Solo dígame qué es lo que tiene que hacer
41:35y eso haremos.
41:37Oiga, el cuaderno de Jaime
41:39deja mucho que desear.
41:41Dígale que puede pasar el cuaderno en limpio.
41:43Y mañana veremos las condiciones
41:45en que lleva el cuaderno.
41:47Profesora, su pedido es una orden.
41:49Hasta luego, señor Rafael.
41:55Jaime, déjame ver tu cuaderno, ¿sí?
41:57¿Por qué?
41:59Estaba casi pasando el nivel.
42:01Ahora no pude salvarlo.
42:03Déjame ver tu cuaderno. Lo quiero ver.
42:05¿Para qué?
42:07¿Estás seguro?
42:09No escuchas lo que pido. ¡Rápido!
42:11Calma.
42:13¿Calma qué?
42:15Apresúrate.
42:17Por Dios.
42:19Si sigo viendo tu cuaderno,
42:21tendré un ataque al corazón.
42:23Tampoco tienes que exagerar.
42:25Son solo unas hojas sueltas.
42:27¿Unas hojas sueltas?
42:29Esto está todo desbaratado,
42:32está peor que mi agenda de la oficina.
42:34Lo dudo.
42:36Jaime.
42:38Está bien, perdón.
42:40Mira, la profesora Elena y yo tenemos un acuerdo.
42:42¿De qué hablas?
42:44Si Jaime consigue pasar este cuaderno en limpio
42:46de principio a fin y bonito,
42:48él podría ser elegido para la ceremonia de la bandera.
42:50¡Mi gordito!
42:52¿Pasar el cuaderno entero en limpio?
42:54¿De principio a fin?
42:56¿Para mañana?
42:58No reclames.
43:00Es que no voy a lograrlo, papá.
43:02Claro que lo harás, mi gordito.
43:04Aunque te tardes toda la madrugada haciendo.
43:26Jaime, despierta.
43:28¡No, señora caligrafía, no me mate!
43:30Señora caligrafía, ¿estás dormido?
43:32Eres tu papá.
43:34Te voy a dar leche para espantarte el sueño.
43:36Tenía una pesadilla.
43:38Sí, ya vi.
43:40Es difícil estar despierto, ¿verdad?
43:46Muy difícil.
43:48Pero tienes que aguantar firme.
43:50Si quieres participar en la ceremonia,
43:52te debes esforzar.
43:54A ver, ¿cuánto te falta?
43:56Ten esto.
44:00¡Qué cosa!
44:02Te está quedando muy bien.
44:04¿Ya ves de lo que eres capaz?
44:06Algo.
44:08Ahora, ya no quiero que pierdas más el tiempo, ¿de acuerdo?
44:10Me voy a dormir porque tengo que levantarme muy temprano,
44:12pero cualquier cosa me llamas, ¿está bien?
44:14Y escucha, te vas bien vestido mañana.
44:16Ya hablé con tu mamá,
44:18ya tiene tu uniforme planchado
44:20y bien limpio, porque si eres el elegido,
44:22debes estar listo.
44:24¿Dale un trago?
44:28Bien, muchachos.
44:30¡Sigue, sigue! ¡No te duermas!

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