• hace 4 meses
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Cada minuto cuenta en la cocina más importante del mundo, por lo que las celebridades pusieron en marcha sus preparaciones para lograr deslumbrar en el atril.

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Transcripción
00:00¿Qué te falta?
00:01Eh...
00:02No.
00:03Creo que nada.
00:04Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:07de mi abuela.
00:08¿Qué te falta?
00:09Eh...
00:10No.
00:11Creo que nada.
00:12Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:13de mi abuela.
00:14¿Qué te falta?
00:15Eh...
00:16No.
00:17Creo que nada.
00:18Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:19de mi abuela.
00:20¿Qué te falta?
00:21Eh...
00:22No.
00:23Creo que nada.
00:24Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:25de mi abuela.
00:26¿Qué te falta?
00:27Eh...
00:28No.
00:29Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:30de mi abuela.
00:31¿Qué te falta?
00:32Eh...
00:33No.
00:34Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:35de mi abuela.
00:36¿Qué te falta?
00:37Eh...
00:38No.
00:39Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:40de mi abuela.
00:41¿Qué te falta?
00:42Eh...
00:43No.
00:44Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:45de mi abuela.
00:46¿Qué te falta?
00:47Eh...
00:48No.
00:49¿Qué te falta?
00:50Eh...
00:51No.
00:52Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:53de mi abuela.
00:54¿Qué te falta?
00:55Eh...
00:56No.
00:57Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
00:58de mi abuela.
00:59¿Qué te falta?
01:00Eh...
01:01No.
01:02Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:03de mi abuela.
01:04¿Qué te falta?
01:05Eh...
01:06No.
01:07Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:08de mi abuela.
01:09¿Qué te falta?
01:10Eh...
01:11No.
01:12Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:13de mi abuela.
01:14¿Qué te falta?
01:15Eh...
01:16No.
01:17Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:18de mi abuela.
01:19¿Qué te falta?
01:20Eh...
01:21No.
01:22Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:23de mi abuela.
01:24¿Qué te falta?
01:25Eh...
01:26No.
01:27Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:28de mi abuela.
01:29¿Qué te falta?
01:30Eh...
01:31No.
01:32Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:33de mi abuela.
01:34¿Qué te falta?
01:35Eh...
01:36No.
01:37Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:38de mi abuela.
01:39¿Qué te falta?
01:40Eh...
01:41No.
01:42Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:43de mi abuela.
01:44¿Qué te falta?
01:45Eh...
01:46No.
01:47Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:48de mi abuela.
01:49¿Qué te falta?
01:50Eh...
01:51No.
01:52Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:53de mi abuela.
01:54¿Qué te falta?
01:55Eh...
01:56No.
01:57Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
01:58de mi abuela.
01:59¿Qué te falta?
02:00Eh...
02:01No.
02:02Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:03de mi abuela.
02:04¿Qué te falta?
02:05Eh...
02:06No.
02:07Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:08de mi abuela.
02:09¿Qué te falta?
02:10Eh...
02:11No.
02:12¿Qué te falta?
02:13Eh...
02:14No.
02:15Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:16de mi abuela.
02:17¿Qué te falta?
02:18Eh...
02:19No.
02:20Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:21de mi abuela.
02:22¿Qué te falta?
02:23Eh...
02:24No.
02:25Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:26de mi abuela.
02:27¿Qué te falta?
02:28Eh...
02:29No.
02:30Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:31de mi abuela.
02:32¿Qué te falta?
02:33Eh...
02:34No.
02:35Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:36de mi abuela.
02:37¿Qué te falta?
02:38Eh...
02:39No.
02:40Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:41de mi abuela.
02:42¿Qué te falta?
02:43Eh...
02:44No.
02:45Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:46de mi abuela.
02:47¿Qué te falta?
02:48Eh...
02:49No.
02:50Creo que lo primero que se le viene a la mente es a lo que le toca apuntar, el postrecito
02:51de mi abuela.
02:52¿Qué te falta?
02:53Eh...
02:54No.
02:55Traje el día de hoy una receta que hacía mi mamá cuando yo estaba chiquita, ¡Con
03:06un chocolatito con nueces!
03:13Todo lo que tiene que ver con Ducales me evoca recuerdos, de la niñez, del colegio, es
03:22muy familiar. Lo comí toda mi vida.
03:25Voy a incorporar todo y espero ganarme este reto.
03:28La magia es lo mío.
03:37No sabes si son dulces o saladas,
03:39pero son deliciosas, son crocantes.
03:42¿Cómo hacerles un dulce? Hacer magia.
03:45Sé para dónde voy, sé lo que quiero,
03:48sé lo que me gustaría que prueben los chefs.
03:53La magia de los postres o de la comida en general
03:56es que lo pueden transportar a uno.
03:59Hay sabores que los llevan a uno a momentos,
04:02ya sean buenos o malos, de la vida de uno.
04:09A veces no me sale la magia, a veces me sale.
04:12Eso les dice a los magos primíparos.
04:15Una de mis magias, y ha funcionado muy bien,
04:18ha sido la cocina.
04:22Estoy pensando más que todo en la magia,
04:25entonces creo que va a haber una combinación de esos elementos.
04:28¿Qué tal si de repente vemos una fruta que se ve como una fruta
04:32y cuando entramos vemos que allá adentro hay más procesos?
04:36Que cuando aparezcan digan...
04:38Esto no lo vi venir. Ese es mi intento.
04:40Eso es lo que me suena hacer hoy.
04:42Pues yo no sé si trucos de magia voy a utilizar,
04:44pero sí quiero hacer algo que sorprenda.
04:46Si me cuaja bien la cremita es remojar las galletas en aceite.
04:50Si me cuaja bien la cremita es remojar las galletas en café
04:53y lograr hacer capas.
04:54Voy a intentar hacer una versión de tiramisu.
04:57Unas panacotas de café para acompañar.
05:02Aquí estoy intentando hacer un postre que me gusta mucho,
05:06que es a base de galleta.
05:07Es como una crema de limón con queso crema.
05:13Entonces vamos a ver qué tal me sale este trucazo.
05:20Quiero hacer un pie de limón.
05:22Entonces aquí tengo las galletas con un poquito de la otra masa
05:26porque para que me dé uniformidad las pensaba mezclar.
05:29Pero cuando llegó Adria me dijo, no, usa solo las galletas.
05:32O sea, esto le puedes poner el huevo para que se comprima
05:35a la hora de hornearlo. Vas a hornear, supongo, ¿no?
05:37Sí. Yo al principio tenía la idea de cómo mezclar las dos masas
05:40y cuando llegó Adria me dijo, no, utiliza solo una.
05:42Pues yo pensaba hacer como una mezcla.
05:44Este tiene solo galletas y esta tiene...
05:45O sea, más o menos, ¿no?
05:47Sí, más o menos.
05:48Pues sí, voy a dejarlo solo con esas galletas
05:50para que resalte más el sabor.
05:52Y el huevo te va a ayudar a que se comprime y que se pegue, ¿no?
05:54Entonces me daba un poquito de miedo que al desmoldar
05:57tal vez se me... se me desbaratara.
05:59Sí, buena idea.
06:00Haz las dos opciones para ver qué te gusta más.
06:02Sí, sí, señora. Gracias.
06:03Fue un muy buen consejo.
06:05Intento hacer la primera bolita, como que sí coge la forma,
06:08le he hecho ajonjolí tostado,
06:09mientras que lo voy a hornear en el horno a 180 grados.
06:12Entonces voy a hornear en el horno a 180 grados
06:14¿Cómo vamos?
06:15Bien.
06:17Este es un mango...
06:19Sí.
06:20...que se ha bañado en amaretto y se ha metido en el horno.
06:23Ok.
06:24Yo estoy dudando si lo corto o no,
06:26y en ese momento aparece Jorge Rausch en mi estación.
06:28Te parece que lo mando entero y me dice, sí,
06:30ahí adentro está el mango, ¿no?
06:32Sí.
06:33Y me dice, Jorge, ¿te parece que lo corto o no?
06:35Y me dice, sí.
06:36Y me dice, Jorge, ¿te parece que lo corto o no?
06:38Y me dice, sí.
06:39Y me dice, Jorge, ¿te parece que lo corto o no?
06:41Y me dice, sí.
06:42Y me dice, sí.
06:44Allá adentro está la pepa.
06:45Y le dije, sí. Y me dijo, bueno.
06:46¿Cómo lo va a emplatar?
06:47Lo voy a poner paradito con un merengue encima.
06:51Ok.
06:52Que tendrá ralladura de limón.
06:54Ponerle un merengue y volverlo a meter
06:57para que saliera con el merengue armado.
06:59¿Qué otro uso de la galleta hay?
07:01La de chocolate va a ir simplemente afuera
07:04porque integrarla es muy complicado.
07:07Está bien. Está bien.
07:08¿Y la otra?
07:09Y la otra es la salada.
07:12Las tradicionales, que son saladas,
07:14mezcladas con las tentación, que son dulces.
07:17Y debe haber un juego de sal y dulce.
07:19Verdecito y toda esa vaina para que quede bien bonito.
07:22Ahí está la hierbabuena y todo.
07:23Y la aménaza.
07:24Hay muchos tipos de visita de los chefs.
07:28La de esta ocasión fue bien...
07:30bien agradable, bien atinada.
07:36Que la gente crea que es un maracuyá,
07:38abierto por la vuelta, que tenga maracuyá.
07:40Pero por dentro hay la capa de maracuyá.
07:42Abajo tenemos un crumble de chocolate.
07:44Luego tenemos un bizcocho liviano.
07:46Luego tenemos un queso crema dulce,
07:49crocante, con las galletas saladas.
07:51¿Puedo hacer este experimento?
07:52Ajá. ¿Qué es?
07:54Galleta con mantequilla.
07:55Y con azúcar.
07:56Eso va a funcionar.
07:57Sí quiero generar con estas galletas como algo crujiente.
08:02Yo presentaría una en un plato grande,
08:05de pronto una basecita de sal
08:06para que puedas de pronto acomodar esta ahí.
08:08Nico me da una idea buenísima.
08:09Debe ser como una arena,
08:11como una arena de sal para montar ese maracuyá.
08:14Juega, juega con el producto, ¿listo?
08:15Me encanta tu plan.
08:17Gracias.
08:18Y me dio muy bueno el consejo de cómo emplatar,
08:19entonces ahí tomé la recomendación.

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