Educa TV Honduras 19 de Julio de 2024

STVE TELEBÁSICA

No te pierdas hoy en Educa TV…    UNAH realiza el conversatorio “Humanismo en la era Digital ” Inst, Renacimiento celebra con diversad actividades el día de la hondureñidad. “La Historia como fuente de Identidad Nacional” Honduras es un país multicultural, lleno de muchas etnias que engalanan nuestro país. Inst. Renacimiento, realiza la Feria del Maíz en el marco del día del Indio Lempira Dora Raudales, primer hondureña en llegar a la cima del Monte Everest STVE Telebásica presenta su nuevo programa “Teclado en Mano” Estudiantes del CEB “David Corea Sánchez” realizan campaña de reforestación Fundación STEM Honduras realiza talleres de robótica en Iriona, Colón. El 19 de julio de 1976 fue creado el Parque Nacional de Sagarmatha  Blog STVE Telebásica: “Apagar el ruido y escuchar al otro” por el Ph.D Mariano Jabonero.  Escuela Mixta Manuel Andara avanza con el programa Matrícula Gratis    STVE Telebásica ¡Transformando la nación con mejor educación!  #EducaciónParaLaVida #EducaciónHonduras #Educación

Transcript

00:00a la emisión semanal de EDUCA TV HONDURAS, gracias por acompañarnos a informarse con

00:29nosotros de las noticias más relevantes del sector educativo.

00:43La Universidad Nacional Autónoma de Honduras realiza el conversatorio Humanismo en la Era

00:47Digital para elevar el nivel académico de los estudiantes.

00:52El objetivo principal es contactar conferencistas internacionales elevando el nivel académico

00:57de los estudiantes.

00:58A la UNAD se logró traer a un conferencista, el doctor Antonio Vardés, profesor de literatura

01:03en la Universidad de Madrid, quien contó a los jóvenes su experiencia.

01:06He venido diez días a Honduras por invitación del CAI Guaymura y la UNAD para hablar de

01:16temas relacionados con el humanismo en esta era digital en la que vivimos, donde la informática

01:24y los nuevos descubrimientos, como la inteligencia artificial, están transformando nuestras

01:29vidas y nos hacen plantearnos preguntas sobre cuál va a ser nuestro futuro, qué papel

01:35desempeñan las máquinas en nuestra vida, etcétera, etcétera.

01:38Entonces, desde una perspectiva humanista, del humanismo del Renacimiento, intento dar

01:45algunas luces, algunas ideas de por dónde podemos ir para desenvolvernos con estas nuevas

01:56realidades.

01:57He hablado de este nuevo humanismo para la era digital, hablaré también de que una

02:05palabra vale más que mil imágenes, un poquito confrontando la palabra con la imagen.

02:10También hablaré del amor en el Quijote, porque es la obra que yo estudié como tesis

02:15doctoral y estoy muy contento, es la primera vez que vengo a América y estoy muy contento

02:21de estar aquí, en este país hermano, hablando de todas estas cosas.

02:27Para el Dr. Barnett es muy importante la formación lectora, que los niños y jóvenes usen esta

02:31práctica fundamental, ya que de esta manera no solo colman su imaginación, también llenan

02:36su mente de palabras, de historias y de argumentos.

02:39No se trata de establecer dicotomías, por ejemplo, inteligencia artificial sí o inteligencia

02:48artificial no, no, se trata de intentar reubicar las cosas en un contexto más amplio y yo

02:54creo que en cuanto a la formación de los jóvenes, creo que la lectura, tanto de obras

03:00del presente como de obras del pasado, es lo que más les puede ayudar a luego manejar

03:05adecuadamente todas estas nuevas realidades tecnológicas.

03:09Leer libros, dependiendo la edad y las preferencias de los jóvenes, para que desde temprana edad

03:13se utilice la tecnología en un importante método de aprendizaje.

03:16También autoridades de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras comentan la relevancia

03:20de esta actividad.

03:22Estos eventos me interesan muchísimo organizarlos porque precisamente es eso, necesitamos levantar

03:28el perfil, la universidad tiene un buen nivel académico y creo que hay que mantenerlo.

03:33El nuevo humanismo en la era digital rescata dos ideas centrales, la primera es no poder

03:38dejar de alimentar a las nuevas generaciones en el conocimiento y que está acompañada

03:42en una era digital, y por otro lado, los jóvenes se encuentran confundidos por los diferentes

03:46medios, por eso es importante la información eficaz.

03:50Tenemos que despertarlos de que existe un mundo en el cual, incluso hubo una participación

03:57de una persona del público, cómo evitar que nuestros muchachos, nuestra gente, mujeres

04:04y hombres se inunden de una información que no necesitan y que precisamente piensen,

04:11que precisamente ellos sean los autores, los que construyan su propio conocimiento, menos

04:17información importante, pero el conocimiento tiene que tener un sustento, entonces por

04:21eso creo que el tema que abordamos el día de hoy es sumamente significativo, muy vigente

04:25hoy en día.

04:28Una de las problemáticas que la universidad destacó es la falta del hábito de lectura

04:31y que poco a poco se va perdiendo en los jóvenes.

04:34Yo que soy vieja generación prefiero leerme un libro, por eso incluso nos venimos para

04:40acá a la librería universitaria, para estar en un ambiente precisamente de libros.

04:45Estar muy alerta es una de las alternativas y conclusiones de este conversatorio, dejar

04:48los malos hábitos, como las conversaciones entre amigos, familiares, donde en los últimos

04:52años el dispositivo celular es más importante que una reunión familiar, y eso debe cambiar.

05:02El Instituto Renacimiento y sus diferentes niveles educativos celebran con actividades

05:07alusivas a nuestro país, conmemorando el Día de la Hondureñedad.

05:12Cada 14 de julio en Honduras se conmemora el Día de la Hondureñedad, evocando el orgullo

05:17de ser hondureños, reflejando con cada acto de vida que dignifica y contribuye a la construcción

05:22de un país más solidario.

05:24Un saludo amigos de EDUCA TV, estamos desde Renacimiento School compartiendo con ustedes

05:29la alegría de la celebración de la Semana de la Hondureñedad, y nos encontramos con

05:35la coordinadora de este evento de Prebásica y de Básica de Renacimiento School.

05:43Muchas gracias por estar aquí y acompañarnos en este evento tan importante para nosotros

05:48y para los alumnos también.

05:49Gracias nuevamente y esperamos que puedan disfrutarlos al igual que nosotros y al igual

05:54que nuestros alumnos.

05:55Esta fecha se asocia a la memoria del conflicto armado sostenido entre El Salvador y Honduras

06:00en 1969, que se conoció como la Guerra de las 100 Horas o la Guerra del Fútbol.

06:06En esta mañana la grata presencia de la banda de los supremos poderes en un concierto de

06:12mucha alegría, de mucha música, mucho ritmo, tanto de temas nacionales como internacionales,

06:18donde nuestros pequeños pudieron disfrutar de esa frescura, de esa alegría, de ese candor

06:24que produce la música rítmica y sobre todo la música hondureña.

06:29¡Que viva Honduras!

06:31La hondureñedad es el sentimiento de pertenencia en una nación con un invaluable patrimonio

06:35para exaltar todas nuestras bondades culturales, tradiciones e identidad nacional.

06:39Son los valores que en los centros educativos fomentan a los estudiantes, con las actividades

06:43como bailes, exposiciones, donde los estudiantes son los protagonistas.

06:48La importancia de la celebración de estas actividades en las escuelas, en los centros

06:52educativos, es para revitalizar el concepto de identidad nacional, identidad cultural,

07:00sentirse parte de este pueblo que tiene una expresión multicultural, tanto indígena,

07:06garífuna, criolla y sobre todo que todos juntos formamos este bello país cinco estrellas.

07:13La verdadera razón de celebrar esta fecha es que sirva para conmemorar nuestra cultura,

07:18el coraje del hondureño en defensa de la patria.

07:22Estamos muy emocionados de poder celebrar junto con nuestros niños, desde chiquitos,

07:28desde preescolar, a que ellos sepan la identidad que tenemos como hondureños y los valores

07:33que debemos tener desde pequeños para que ellos cuando estén grandes sepan el valor

07:38que tenemos nosotros de inculcar a cada uno de ellos el valor hondureño.

07:44Esta es una fecha en la cual resaltamos diversas manifestaciones culturales que forman un todo,

07:49como las características que nos identifican a los seres humanos dentro y fuera de cada

07:52territorio.

07:53Con el objetivo de afianzar la identidad nacional de los jóvenes en nuestro país, la Universidad

08:00Nacional Autónoma de Honduras realiza un conversatorio donde se exaltó el patrimonio

08:04que tenemos como país.

08:07Con tres expertos en cada una de las áreas temáticas abordadas sobre el patrimonio e

08:11identidad nacional, organizado por el Sistema Bibliotecario y con el apoyo de la Carrera

08:15de Historia, el historiador Arnulfo Ramírez fue el encargado de llevar a cabo estas ponencias.

08:22Viene con un tema muy importante que es la identidad nacional, la historia, fuente, identidad

08:28nacional.

08:29El conversatorio es impartido o comentado por tres historiadores, uno desde el Instituto

08:35Hondureño de Antropología e Historia, me refiero al iniciado Denis Portillo, que va

08:39a hablar acerca de la historia como fuente de identidad nacional, luego el historiador

08:43de la Dirección de Cultura de nuestra universidad hablará acerca de lo que es la cultura y

08:50la identidad, que es una moneda de dos caras, y finalmente el colega Sergio va a hablar

08:57referente a lo que es la identidad desde la independencia hasta la actualidad.

09:03Queremos retomar cada uno de estos elementos que tienen que ver directamente con la identidad

09:08apoyado por estas investigaciones históricas.

09:11Los historiadores Denis Portillo, Sergio López y Jesús de las Heras fueron los encargados

09:15de llevar la historia a estudiantes de la Máxima Casa de Estudios.

09:19Pues hemos visto la necesidad de que tanto estudiantes como personas en general hondureños,

09:26nos hacen falta esos elementos para tener ese arraigo, conocer un poco más de nuestra

09:30historia y tratar un poco de sentirse orgullosos de esos elementos históricos que nos hacen

09:36hondureños y que nos conectan con nuestra historia.

09:39Por eso es que estos tres historiadores van a dar a conocer prácticamente una historia

09:45desde el inicio hasta la actualidad.

09:48En el marco de la conmemoración del Día de la Hondureñidad y también en torno a la

09:51celebración del Día del Cacique Lempira, que se celebra cada 20 de julio, el Sistema

09:55Bibliotecario de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras celebra con diversas actividades

09:59recordando a los jóvenes y docentes lo importante que es ser parte y sentirse parte de nuestro

10:04país.

10:05El Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional tiene a bien planificar una serie

10:10de actividades que tienen que ver con la identidad nacional.

10:14Sí, el centro de toda esta actividad es el 20 de julio, que es el día consagrado, el

10:19Día de la Lempira, pero en torno a esto se han hecho una serie de actividades que tienen

10:22que ver con el fomento de la identidad nacional.

10:26Siempre recordando que es de suma importancia poder conocer la historia de nuestra patria,

10:29lo que en su momento nuestros antepasados lucharon por lo que hoy es Honduras, el mes

10:33de julio le recuerda a cada hondureño lo hermoso que es ser parte de este país.

10:38Como fuente de identidad nacional para nosotros es muy importante porque somos los historiadores

10:41que damos a conocer estos elementos históricos que nos conectan con nuestra historia y es

10:49lo que se dice comúnmente, nadie ama a lo que no conoce, mediante el conocimiento de

10:53la historia podemos amar, podemos sentirnos parte de nuestro país y tener ese raigo que

10:59tanto nos hace falta.

11:01Con una fiesta étnica, los alumnos de secundaria bilingüe del Instituto Renacimiento celebran

11:06la Semana del Día de la Hondureñidad, mostrando partes de las culturas que en nuestro país

11:10tenemos.

11:11Con diversos bailes, comidas, instrumentos y música de nuestras etnias hondureñas,

11:15los alumnos del Renacimiento School adornaron el centro educativo, mostrando a sus compañeros

11:20lo hermoso que tiene Honduras.

11:21Este evento lo hacemos año con año en Renacimiento School para conmemorar y aprender un poco

11:27más sobre las etnias, en este caso estamos representando las etnias Lenca, Mayas, Chortis,

11:34Mestizos y Garífunas, los invitamos a que puedan observar un poco más y también recargándole

11:39que es para que nosotros conozcamos todo lo que podemos observar aquí, como puede ser

11:43la gastronomía, la danza, los instrumentos y nos sentimos sumamente orgullosos de representar

11:49nuestro país como lo estamos haciendo el día de hoy, muchas gracias.

11:52Con una representación de las culturas que en Honduras encontramos alrededor del territorio

11:56como los mezquitos, mayas, chortis, lencas, garífunas, los alumnos mostraron danzas,

12:01gastronomías y trajes utilizados por estas etnias.

12:04Cada grado está preparando un baile sobre lo que le tocó, como pueden ver la danza

12:09de los mezquitos, las mayas, los garífunas están bailando punta.

12:26En Honduras existen nueve pueblos indígenas y afro-hondureños, los cuales podemos identificar

12:37como Lencas, Mayas, Chortis, Garífunas, Tahuacas, Tolupanes, Pech, Mezquitos, Nahualt, Garífunas

12:44y los negros de habla inglesa o creoles, todos ellos ubicados en distintas regiones del territorio

12:49con costumbres, idiomas y cultura propia.

12:51Que es parte de nuestro pasado, es parte de nuestra cultura y para entender nuestro presente

12:54tenemos que saber nuestro pasado y entenderlo.

13:55Por la importancia que nuestros pueblos indígenas merecen, la Constitución de la República

13:59en el artículo 346 establece que es deber del Estado dictar medidas de protección de

14:04los derechos e intereses de las comunidades indígenas existentes en el país, especialmente

14:09de las tierras y bosques donde estuvieran asentadas.

14:11Sumamente orgulloso de nuestro origen, de lo que somos realmente y es un bonito mensaje

14:17que podamos conocer un poco más y atrevernos a realizar este tipo de eventos en todos los

14:23colegios de Honduras, ya que es una actividad que la pueden realizar y podemos conocer un

14:27poco más sobre nosotros.

14:53¡Gracias por ver el video!

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14:57¡Gracias!

15:24Como parte de esta importancia, los alumnos de este instituto se sienten muy orgullosos

15:27de poder representar cada una de estas culturas y mostrar lo hermoso y rico que es nuestro

15:32país culturalmente.

15:34En el marco del Día del Indio Lempira, el Instituto Renacimiento realiza la Feria del

15:38Maíz, donde los estudiantes realizaron diversas actividades representando la gastronomía,

15:44los trajes típicos y diversas danzas de Honduras, resaltando así el espíritu patriótico desde

15:48tempranas edades.

15:51Con mucho esfuerzo y dedicación, los maestros, padres de familia y la comunidad estudiantil

15:55se han preparado en diferentes semanas para organizar varias actividades que involucren

16:00la identidad nacional, así lo explicó Oscar Varela, director del Instituto Renacimiento.

16:04La actividad del día de hoy es la actividad que siempre se hace todos los años a esta

16:10fecha del Indio Lempira, acerca de la hondureñidad, fomentar a los estudiantes el amor a la patria,

16:18la identidad nacional, amar nuestras culturas, nuestras raíces, el día de hoy tenemos la

16:23feria de todas las ferias patronales que hacemos en nuestro país, la feria Isidra, la feria

16:28de la ceiba, la feria del maíz, la feria de San Sebastián, la feria del mango, cada

16:33una de estas ferias, cada uno de estos estanques que pueden ver aquí son realizados por los

16:39estudiantes, cada padre de familia que nos acompañan y que forman parte de cada actividad

16:45y cada uno de ellos se ha preparado con mucho tiempo, ha sido una semana de mucho trabajo,

16:50pero de mucha satisfacción porque ellos han logrado alcanzar lo que se busca.

16:54Estas actividades representan el poder identificarse con el país, amar la cultura, en las mismas

16:59se recuerda la belleza de Honduras y como docentes expresaron que se sienten en la tarea

17:03de impartir y acompañar a los jóvenes en el amor a la patria.

17:07Es una actividad que se conmemora todos los años en Danlí, desde 1877, en la colonia

17:15Las Casitas. Lo principal en esta actividad es fomentar y animar a los agricultores que

17:22trabajan la tierra sobre el maíz. El maíz tiene muchas utilidades, tales como hacer

17:27tortillas, fabricar masa y alimentar al ganado y a los animales de campo.

17:33Nos venimos preparando desde casi tres semanas, todos los días, juntando dinero para los

17:40materiales, trabajando casi todas las clases, haciendo el trifolio, los globos, encargando

17:50la comida, sabiendo cuánto es lo aproximado que se ocupa para esto.

17:55Nakatamales, tamalitos de frijoles, pozole y maíz cocido fueron parte de la gastronomía

18:00expuesta por los alumnos, así como en sus trajes típicos se presentan diferentes diseños

18:05de representaciones del país.

18:07Son las ferias patronales, el motivo de esto es para patrocinar la cultura de nuestro país,

18:11en nuestro caso nos tocó lo que es la feria Isidra, originaria de la Ceiba. Nosotros llevamos

18:17una semana ya preparándonos en colaboración de lo que son las dos secciones, AIB, esto

18:24es hecho para trabajar en equipo y mostrar las actividades que puede tener nuestro país

18:28tanto en sus culturas, exactamente la cultura de nuestro stand, es la cultura garífuna.

18:35Sabemos que esta cultura es muy demandante en lo que es la Ceiba, desde que llegaron

18:39todas sus comunidades fueron reflejadas y tenemos una cultura muy variada, tanto en

18:44sus comidas, bailes y todo lo que se nos da. Aquí tenemos también a lo que es la novia

18:51de la feria, esta fue elegida en conclusión a las dos secciones, se eligió ella por

18:59destacarse tanto como en su personalidad, su carisma, dando a valorar todo esto,

19:04este es nuestro stand y gracias.

19:07Estas actividades son modelo del espíritu nacional que se debe tener por la patria,

19:13reflejando lo bueno y transmitiendo sentimientos culturales de identidad hondureña.

19:18Dora Raudales se convierte en la primera hondureña en subir a la cima del Monte Éveres,

19:23la montaña más alta del mundo. En un conversatorio comenta sobre su preparación física y

19:28mental para enfrentar este reto, el cual dejó la bandera de Honduras en lo más alto.

19:33Motivando a miles de hondureños, comenta su experiencia en lo más alto del mundo con

19:398.848 metros sobre el nivel del mar, lo que para ella fue una mezcla de aventura,

19:44locura y reto que alcanzó el pasado 20 de mayo.

19:47Estoy muy emocionada de poder estar aquí en este conversatorio y poder inspirar a las

19:54personas que asistieron y las que no también. Simplemente el hecho de poder decir que las

20:02cosas que uno se propone se las puede cumplir, siempre creyendo y trabajando fuerte por lo

20:08que uno se propone. La verdad es que haber llevado esa bandera cinco estrellas a la cima

20:14es un orgullo y a la vez también un compromiso con Honduras para poder animar a todos a que

20:23busquen realizar todas esas cosas que se proponen en la vida, que no hay tiempos perfectos,

20:29simplemente existe pues el proponerse y trabajar duro por lo que uno quiere.

20:35También mencionó que el Everest no es su última meta y que muy pronto tendrá

20:39un nuevo éxito para contar.

20:41Que como seres humanos siempre debemos de tener una meta y pues mi próxima meta puede

20:48ser seguir escalando otra montaña. Hay una montaña ahí que me llama la atención, que

20:53quiero ir tras ella. La verdad a mí las montañas yo no las conquisto, ellas me conquistan a mí,

20:59entonces es algo que quiero continuar haciendo y pues seguir animando, seguir animando a otras

21:05personas. Ese creo yo que se ha convertido en una misión en mi vida.

21:11Durante el conversatorio asistió un público con el deseo de escuchar la experiencia durante

21:17el Everest donde Dora Raudales invita al cumplimiento de sueños sin importar los

21:21diversos Everest que se encuentren en el camino.

21:24En la vida siempre vamos a tener Everest y siempre debemos de escalarlos con una mentalidad

21:30positiva. No importa en la condición en la que estemos, hay que pedirle a Dios, hay que

21:37pedirle a Dios fuerzas porque a veces las fuerzas nos fallan, la fe nos falla también

21:42y sin embargo pues en el camino cuando nos agarramos de Dios y le creemos podemos llegar

21:48al Everest más alto, a lo más alto y sí, con mucha fe.

21:55Hondureñas como Gabriela Reyes, presidenta de Fundación STEM, resaltó este logro que

22:00Dora Raudales brinda para el país, la bandera en lo más alto del mundo. Esto conduce a

22:05la población a darse cuenta de las capacidades que esta tierra posee.

22:09De sus logros los compartimos con usted, le pedimos permiso que nos actamos de usted

22:15también porque eso de que sea una de las seis mil personas pero sobre todo una de las

22:20seiscientas mujeres que han escalado el Everest y que una de ellas sea hondureña es un motivo

22:26para que nos sintamos sumamente orgullosos y nos demos cuenta de las capacidades que

22:30tenemos como hondureños y que no hay límites.

22:34Dora ha participado en diversas competencias de crossfit, running, trail running y senderismo

22:39y lleva una vida muy activa. Y lo más reciente, Dora se convierte en la primera mujer hondureña

22:45en escalar el monte Everest, ocho mil ochocientos cuarenta y ocho metros sobre el nivel del

22:50mar.

22:52El 20 de mayo de 2024 se convirtió en la cuarta centroamericana en lograr esta hazaña

22:57y una de las seiscientas mujeres que solo equivale al 10% que han escalado el Everest.

23:04STB Telebásica presenta su nuevo programa Teclado en mano, el cual tendrá su estreno

23:14este próximo sábado 20 de julio en punto de las 4 de la tarde. Les invitamos a sintonizarlo

23:19por nuestros diferentes canales de comunicación.

23:24Ejecutar un instrumento musical es la mejor opción en la mejora de la productividad y

23:27la concentración. Tocar el teclado o el piano es la actividad que más estimula el cerebro.

23:33El teclado mejora las capacidades manuales y la coordinación mano ojo.

23:38Estamos haciéndoles la cordial invitación para que te embarques con nosotros en esta

23:42nueva experiencia musical de aprendizaje. STB Telebásica te ofrece su nuevo programa

23:48Teclado en mano y te invitamos cordialmente para que nos sintonices. Recuerda, tu nuevo

23:55programa Teclado en mano.

23:58El profe Armando Velásquez, quien ha sacado adelante anteriormente el programa Guitarra

24:02en mano y que sus emisiones son cada sábado a las 2 de la tarde, acompañará en esta

24:06nueva aventura musical invitando por medio de su conocimiento a la práctica de este

24:10moderno desafío.

24:41Si te esfuerzas y te comprometes con tu aprendizaje, progresarás como músico en poco tiempo. Al

24:52aprender los aspectos básicos del teclado, descubres un mundo de acordes y notas más

24:56complejos. Teclado en mano llega hasta la comunidad de tu hogar. No olvides que podrás

25:01seguirlo cada sábado a las 4 de la tarde, con repetición los miércoles a las 6 de

25:05la noche, solo por la señal de STB Telebásica.

25:09Estudiantes y docentes del Centro de Educación Básica David Correa Sánchez se juntaron

25:13para la campaña de reforestación en una zona del municipio de Guaymaca, en el departamento

25:18de Francisco Morazán.

25:20La reforestación en entornos urbanos puede ayudar a mitigar los efectos del cambio climático,

25:25reducir los niveles de calor, reducir la contaminación del aire y auditiva para mejorar la calidad

25:30de vida de los residentes urbanos. Fue así como en el municipio de Guaymaca, al este

25:34de Francisco Morazán, llevaron a cabo esta actividad por el bien de nuestro planeta.

26:04El proyecto ha iniciado con la plantación de 2.000 a 3.000

26:34árboles. Esta es una importante estrategia para restaurar ecosistemas degradados, recuperar

26:39la flora y fauna diversificada, mitigar el cambio climático y para mejorar la calidad

26:44de vida de las comunidades locales.

26:45Fundación STEM Honduras realizó en Iriona Colón el taller Aprendemos Jugando, gracias

26:56al apoyo de la comunidad garífuna interesados en que los niños aprendan sobre tecnologías

27:00que innoven en su futuro.

27:03En una educación STEM, los estudiantes aprenden a resolver problemas reales sobre los que

27:07deben tomar decisiones y reflexionar. A través de la explicación de hipótesis e ideas,

27:12hacen conexiones entre los objetivos de la resolución de problemas y los procesos realizados.

27:17Muy contentos, muy emocionados de ese taller que tuvimos en la comunidad de Cusuna, municipio

27:21de Iriona Colón, Aprendemos Jugando, que lo hicimos junto a Johanna Thomas. La doctora

27:26Johanna Thomas es becaria Fulbright y ella está estudiando su doctorado en Seattle y

27:31nos conocimos hace dos años por una actividad que ella realizó en la comunidad de Cusuna

27:35con Lego y lo subió a YouTube. A través de una amiga llega este video a mí y yo la

27:40contacto ese mismo día a Johanna y nos conocimos unos días después. Tuvimos reuniones virtuales

27:46desde el 2022 para ver de qué manera nosotros podíamos apoyarla para llegar a esas comunidades

27:51garífunas.

27:52Trabajando en equipo por la Niñas Garífunas Fundación STEM Honduras, imparte el taller

27:56a los niños de primero a cuarto grado de siete escuelas de siete comunidades garífunas

28:01donde aprendieron los conceptos básicos de la educación STEM.

28:04Gracias a Dios, ella tiene mucho apoyo de la comunidad, tiene a sus papás ahí que

28:09fueron los que gestionaron todo el contacto con los centros de educación básica. Tuvimos

28:1328 niños de siete centros de educación básica de las aldeas de Iriona. Son siete

28:20las comunidades garífunas que están ahí y pues es muy lejos de aquí de Tegucigalpa

28:25y son comunidades muy remotas a las que supongo que por eso es que muchas veces no tienen

28:30acceso a tantos recursos.

28:33Las comunidades garífunas ubicadas en Iriona Colón son aldeas donde no se cuenta con energía

28:37eléctrica. Sin embargo, eso no fue impedimento para que los niños y niñas tuvieran el deseo,

28:41la emoción y el interés de conocer sobre tecnología.

28:45Poder tener el contacto con los niños, la alegría de ellos que nosotros llegáramos,

28:49son niños súper ocurrentes, alegrísimos, inteligentes. Tuvimos dos días de taller,

28:55uno de ellos fue para darles conocimiento básico, hicimos unas actividades de autoestima

28:59y después dejábamos el tema de construcción libre para ellos. El segundo día con el objetivo

29:04de que ellos vayan desarrollando su pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la resolución

29:08de conflictos, que tuvieran una manera ordenada para presentar un proyecto. Hicimos un concurso

29:14entre los diferentes equipos, eran niños de primero a cuarto grado, los separamos de

29:18primero a segundo, tercero y cuarto y ellos tenían que presentar ideas de proyectos y

29:23construirlas con Lego, que fueran soluciones a problemas que tiene su comunidad o cosas

29:28que no tiene.

29:29Los ganadores del primer lugar de la competencia interna que se realizó fueron los alumnos

29:32de cuarto grado que en su proyecto presentaron un parque para la comunidad, ya que en esta

29:37aldea no cuentan con un parque donde poder compartir entre ellos.

29:41Muy unidas entre sí, con una cultura riquísima que nosotros como hondureños nos hace falta

29:46conocerla y nos hace falta saborearla porque son personas muy lindas, muy alegres y ha

29:54sido una experiencia maravillosa. Logramos el objetivo que teníamos con Johanna, que

29:58era que iniciemos la robótica en este municipio de Iriona y pues lo logramos a través del

30:04apoyo de la comunidad con la alcaldía municipal y con el centro de cultura Siva, que se unieron

30:10para apoyar a los niños de la comunidad y dijeron que sí, se comprometían a administrar

30:16el centro Siva, el club de robótica y la municipalidad de Iriona a patrocinar o ser

30:22el que va a estar a cargo de los equipos de Lego que donó Johanna y que quedaron allá

30:26en la comunidad para que el próximo año en la competencia de WREO que nosotros organizamos

30:31casi siempre para finales de agosto, venga el primer equipo garífuna a representar su comunidad.

30:36El objetivo principal de STEM Foundation es que las escuelas de todo el país se puedan

30:41incluir en las competencias que la fundación organiza, pero que además de esto desarrollen

30:45su pensamiento crítico, sean capaces de ser agentes de cambio en sus comunidades y resolver

30:49problemas a través de conocimientos de tecnología. Motivamos a las autoridades de la Secretaría

30:55de Educación para que puedan platicar también con estos centros de educación básica, con los

30:59maestros que nos apoyaron para que puedan conocer su experiencia y pues nosotros como

31:03fundación también comprometidos a apoyar la formación de los maestros que se vayan a quedar

31:07a cargo del club de robótica y con la comunidad que quiere no solamente mantener su cultura,

31:13su tradición, sino también ofrecerle, traer estos niños al futuro y darles las oportunidades

31:17desarrollarse con las capacidades y conocimientos técnicos y habilidades blandas que necesita

31:22el mundo de hoy. Retener el conocimiento adquirido y desarrollar sus habilidades mediante la

31:27educación STEM, además se pueden desarrollar habilidades que aportarán a nivel profesional

31:31y personal, pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación, capacidad de razonamiento

31:36y análisis, concentración, creatividad de innovación, generación de ideas, resolución

31:41de problemas, áreas en las que Honduras necesita que los niños y jóvenes se empapen para crear

31:46un mejor futuro para el país.

31:54Un 19 de julio de 1976 fue creado el Parque Nacional de Sagarmata,

31:59inscrito por la Unesco como Patrimonio de la Humanidad en Asia.

32:04Sagarmata significa madre del universo y es el nombre nepalí moderno para el monte Everest,

32:09en un paisaje de glaciares, valles profundos, montañas grandiosas rematadas por el pico más

32:14alto del mundo, el Everest. Este parque alberga especies animales raras como el leopardo de las

32:20nieves y el panda enano. La presencia de la etnia Sherpa, creadora de una cultura única en su género,

32:25añade interés al sitio. El territorio de este parque es de gran importancia cultural y espiritual

32:31para la población de Nepal, ya que abarca sitios sagrados como el monasterio budista de Tiangboche,

32:36situado en la ciudad del mismo nombre. Para llegar a Sagarmata es necesario alcanzar la

32:41entrada ubicada al norte de Monso, a unos 2.835 metros de altura. Desde la ciudad de Lukla es un

32:47día de viaje. Esta ciudad posee un pequeño aeropuerto y es el punto de partida de todos

32:52los visitantes del Himalaya. El doctor Mariano Jabonero, secretario general de la Organización

33:04de Estados Iberoamericanos, OEI, nos presenta su artículo, Apagar el ruido y escuchar al otro.

33:10En este artículo el doctor Jabonero nos incita a fomentar la comunicación entre todos, nos explica

33:15que es el camino más sano para poder resolver conflictos y llegar a consensos. En su escrito

33:20nos alienta a no ser parte de la violencia que inunda el mundo en el que vivimos y que,

33:24cuando hablamos de promover el diálogo, hablamos de promover la ética. Si desean conocer más sobre

33:29el artículo que el doctor Jabonero nos presenta, pueden encontrarlo en la página web de STVE Telebásica,

33:34en la sección de nuestro blog, donde también pueden encontrar información de muchos ámbitos más.

33:39El programa Matrícula Gratis ha hecho cambios en cada centro educativo, incluyendo a la Escuela

33:50Mixta Manuel Andara, tomando en cuenta las reparaciones de esta casa de estudios.

33:55Este proyecto tiene la finalidad de brindar acceso a una educación accesible,

33:59proporcionando recursos financieros a los centros educativos.

34:02Y ellos están satisfechos, los maestros siguen trabajando para lograr concluirlos

34:09Para la escuela, es una emergencia la reparación del techo y lograr esos fondos ha sido una alegría

34:14que une a maestros, padres de familia y, por supuesto, a los estudiantes.

34:18Beneficiar sólo en ese módulo 288 alumnos, 9 docentes y tenemos una matrícula de 939 alumnos.

34:28Los programas de alimentación escolar y de matrícula gratis transforman las condiciones

34:32de los centros educativos en regiones olvidadas. La evidencia del impacto de los programas sociales

34:37en el sector educación hoy son una realidad.

34:39Gracias por acompañarnos en esta edición de EDUCA TV Honduras.

34:43Esperamos que hayan disfrutado de la información que les hemos compartido.

34:46Nos comprometemos a seguir brindándoles contenido educativo de calidad en las próximas emisiones.

34:50Recuerden que la educación es el camino hacia un futuro brillante y juntos podemos construir

34:55una sociedad más informada y preparada. No olviden que pueden seguirnos en todas

34:59nuestras redes sociales. Nos encuentran como STV Telebásica

35:02y pueden encontrar mucha más información en nuestra página web. Hasta la próxima.

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