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Tal y como lo anuncio Claudia Bahamón, un cambio inesperado llegó a la cocina para generar caos, pues sin previo aviso, las celebridades tuvieron que cambiar de estación.

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Transcripción
00:00Chicos, por favor, cambien de estación, ya.
00:04Esa regla que mandó a una tormenta mental
00:07en mi tranquilidad.
00:10Y ahí es cuando uno empieza a juzgar y dice,
00:13bueno, ¿qué hago?
00:14OK, señores, por favor, cambien de estación,
00:16cambien de estación.
00:18No, juepucha, esto se vino fuerte.
00:21Agradezco mucho no estar ahí en la cocina.
00:24Yo sé que es difícil, pero tienen que cambiar de estación,
00:27ya, chicos, ya.
00:29Con esta cebolla.
00:30No, pues, no, jodan la cabeza.
00:33Las reglas de este juego hacen que se tomen decisiones
00:35hermosas, pero locas, que mandan al carajo lo que traemos
00:38nosotros en la cabeza.
00:39¿Quieres, o sea, no sigo tu receta?
00:42No, pues, si quieres hacerse, ¿qué te da?
00:45O, bueno, es que no sabemos si vamos a terminar la misma.
00:48Ah, bueno, bueno, bueno.
00:50Listo.
00:50Sabíamos que algo no tan bueno iba a pasar.
00:54Desde el centro, así es picha, hasta la mitad.
00:56Hacer las cosas como con buena voluntad.
00:58Entonces, dije, le voy a hacer su receta como ella la tiene
01:01planeada y las cosas que tenía pensadas.
01:03Bebé, falta que mezcles más esa.
01:05No, yo te voy a hacer una.
01:06¿Vas a hacer otra?
01:06Listo.
01:07Ella había hecho la masa con otra harina y tenía mucho aire.
01:10Y dije, no, eso no va a funcionar.
01:12No, no, no, ya.
01:13Aquí no hay que hacer ninguna estrategia.
01:15De un momento a otro empieza a haber un caos abajo en la
01:17cocina, pero un caos.
01:19De pelo, los pimentones.
01:20Sí, pica, pica, pica los pimentones todos en cuadritos
01:22chiquitos.
01:23Viendo cocinar desde acá arriba, ¿verdad que es un complique?
01:26Es una locura.
01:28Y la zanahoria también.
01:29Y es una receta improvisada que a mí me toca llegar a
01:31improvisar.
01:33Hay que ser malo.
01:35Así es, mira, mira, hacia acá, hacia acá, hacia la mitad.
01:38Yo siento que Víctor me presta toda la atención para él
01:41saber, porque obviamente son cosas muy específicas mías de
01:46mi región.
01:47Préndelo, la esta y la quema la hoja para que quede quemadita.
01:50¿La quemo la hoja?
01:51Sí.
01:51Es un derrumbe de unos dominós que se van cayendo una cosa
01:57detrás de otra.
01:57Corrígela como tú creas.
01:59Lo que le hagas está perfecto, no te la c***.
02:01Yo me voy a seguir preparando el pan de salvado que hacía
02:04Alejo.
02:05Y a Alejo yo le digo, tigre, yo estoy haciendo unos croasanes,
02:08entonces yo veré.
02:09Mucha tranquilidad, porque es que estábamos desarrollando el
02:12mismo producto como protagonista.
02:14Y esta hoja, ¿qué va a hacer?
02:17Yo llego a la estación en la que estaba Connie y no entiendo
02:20nada.
02:20¿Puedo coger cosas de allá?
02:23No, no, no, no.
02:24Haz mi receta.
02:25No, si tú haces ese y yo este.
02:26No, pero haz mi receta, luego vamos a cambiar.
02:29Yo que no sé cuál es, no.
02:30Me trato de comunicar con Marce para explicarle cómo va el
02:34curry.
02:35Forza, haz mi receta.
02:36No es que no sepa qué es el guiso.
02:39Y es completamente imposible.
02:40La quema.
02:41Esa aquí, no, sácala de ahí, yo estoy aprobando.
02:43Es que no entiendo cuál es el objetivo tuyo con la quema.
02:45Te estoy diciendo, te estoy diciendo, termina el guiso.
02:48No, está peleando.
02:50Yo creo que yo no le entendí, ella no me entendió.
02:52Yo creo, creo que eso pasó.
02:54¿Y en qué momento he hecho la quínoa?
02:56La quínoa no te preocupes.
02:58No, yo hago mi receta, ¿no?
02:59Por ahora haz el crujiente, o sea,
03:01termina el guiso y échale un poco de leche de coco.
03:04Fue cuando dije, me toca a mí coger y hacer algo aquí,
03:06porque no, o sea, no.
03:08Ya, ya sé qué voy a hacer.
03:09Le he hecho pavo y pimentón, Marce.
03:10No, por si no cambias la receta, te lo suplico.
03:12No, es que voy a cortar algo mío.
03:13No.
03:16¿Qué es esta vaina?
03:17Malos son.
03:18Malos.
03:20Me he reído, se me han buscado salir las lágrimas,
03:23he sufrido.
03:25Porque de verdad que están en un gran problema todos los que
03:28están abajo.
03:29Pero ¿por qué no estás usando esa masa?
03:30Porque esa no es la masa, nena, era la que tenías aquí abajo.
03:33No te va a crecer.
03:34Si se devuelven, la beneficiada es Dominica.
03:37Si no las devuelven, la beneficiada sigue siendo Paola,
03:40porque ella prepara una mejor masa.
03:41Independiente de lo que pase, creo que todos estábamos
03:45tratando de ayudar al otro.
03:46Huevo, ¿los clavos de olor van adentro así?
03:48Pero no, eso es lo que te digo, tiene que ser en polvo.
03:51¿Los maceros?
03:52Pero muy chiquititos tienen que ser.
03:54Y si no, pues no le eches.
03:55Por eso digo que yo estoy muy feliz de haber escogido a
03:57Carolina, porque nos entendemos, tenemos el mismo lenguaje,
03:59más o menos la misma receta.
04:00Machaco, ¿dónde está la joda para machacar acá?
04:03Pero voy a tratar de hacer lo mejor que pueda,
04:04porque tampoco quiero ser la culpable de que él no pase.
04:08Y por si las moscas, por si nos dejan aquí,
04:10pues me toca seguir con la receta de la mejor manera, ¿no?
04:13Bájalo haciendo suave y ve por el colador.
04:24¿Qué vas a hacer de salsa?
04:27Pues haz una salsa cualquiera, ahí hay mora,
04:29ahí hay mora para que hagas una salsa.
04:30Ya estando en la estación de Franco, me empiezo a,
04:34Franco, venga, y qué, y esto, y lo otro.
04:35Y lo mismo yo hacía a él, como para conservar la receta que
04:38cada uno estaba haciendo.
04:40¿Cómo quieres las arepas, redondas o...?
04:42Cuadraditas, las tuyas.
04:45Corazones.
04:50Y yo, ¿de corazón?
04:51Ah, sí, de corazón, entonces, claro, a más, sí.
04:54Le damos de corazón a esto.
04:56¿Quién le pidió arepas de corazón?
04:57Arepas de corazón.
04:58¿Pero quién le pidió arepas de corazón?
05:00¿Pero quién le pidió arepas de corazón?
05:01Vicky me pidió arepas de corazón.
05:03¿Ah, tú le estás diciendo la comida a Vicky?
05:05Sí, pues, en teoría.
05:06Pero, ¿qué le pido?
05:07No, estamos compitiendo, por eso estoy haciendo las cosas.
05:10Tranquila.
05:11Entender que yo tengo que solucionar lo mío y tampoco
05:13abandonar a Vicky en su receta.
05:15Ayúdale a panar.
05:17Sí, señora.
05:18Lo que estoy haciendo es el crocante que habíamos hablado
05:21de frutos secos.
05:22OK.
05:23En pedazos pequeños, Max.
05:25Yo creo que en mente tienen, al final nos van a hacer regresar,
05:28entonces, no quiero dejar perder la preparación.
05:34Yo, si fuera Marcela, cambiaba todo y me voy a fuego porque,
05:37no sé, lo importante es presentar un plato.
05:39¿Cómo vas allá?
05:40Acabo de echarle la quinoa y tengo el fondo.
05:42Y que vaya hirviendo, y que vaya hirviendo.
05:45Connie y yo tratamos de explicarnos y ninguno entendió.
05:48O sea, yo no le entendí a ella.
05:50Y ella no me entendió a mí.
05:52Las pinzas.
05:53¡Ah!
05:54Pues, ¿qué?
05:55¿Qué?
05:56¿Qué?
05:57¿Qué?
05:58¿Qué?
05:59¿Qué?
06:00¿Qué?
06:01¿Qué?
06:03Muy difícil.
06:04Y un día como hoy, para mí, que sentía que,
06:07pucha, se me murió un gato de 23 años,
06:09mi hija de 23 años.
06:12Se murió y, como que,
06:15sortear esto y fue bien duro.
06:18Este ya está.
06:19Hay que quitarle la, pelarla.
06:20La cáscara, OK.
06:21Cuando te mueves la silla no tiene sentido que te sigas
06:23aferrando a tu receta.
06:25Si les toca devolverse, que es una opción,
06:28pues, a veces uno le puede dar las gracias al otro y decir,
06:31oigan, muchas gracias.
06:32Ahora hay que meter los, los langostinos ahí,
06:35saltarlos ahí, que queden muy deliciosos,
06:38pero apenas tomen color anaranjado ya los sacaste.
06:41Nina y Víctor, que estaban atrás nuestro,
06:44realmente ellos hicieron la receta el uno del otro.
06:52Negro, mira el pollo, así.
06:53Yo también le dije, píqueme esto, hágame esto,
06:55sáqueme esto de acá.
06:56El pollo ya más o menos está.
06:58¿Tú crees que está bien dejarlo así, mi hermano?
07:00Están quemando un poquito.
07:01Hágalo, entonces, déjalo, déjalo.
07:03El pollo ya casi estaba, era hacerle así.
07:06Ya va bien esa quinoa.
07:07¿Qué? ¿Estaba mejor?
07:08No tengo que echarle ojo porque estaba todavía a fuego alto.
07:12No se están concentrando todos en el nuevo plato,
07:15sino en el plato del otro.
07:17Le pongo más dente todavía.
07:21Ojo con eso, que algo está quemando ahí.
07:23No, es el humo de la arepa.
07:25¿El humo de la arepa?
07:26Tengo la arepa caliente.
07:27¿Sí? Ah, y es quemando.
07:29Camine más despacio, Vicky.
07:33Se me está quemando lo caliente.
07:35Tranquilos, está a salvo la arepa.
07:47Chef, ¿qué hay?
07:48Yo no tenía este plato.
07:49Entonces, este plato es usar las hojuelas para apanar un atún.
07:52Porque es que yo estaba feliz allá y estoy tratando de entender.
07:55Entonces, la única duda que tengo es si...
07:57O sea, yo tengo una receta donde dice que puedo hacer la costra así
08:00o la otra opción es con huevo.
08:02Ok, mira, esto que estás haciendo es costra.
08:05Pero para cubrirlo totalmente, como le dicen ustedes,
08:09apanar o alfalizar, tienes que hacer la técnica
08:12que es harina, huevo y esto.
08:14Lo que yo te sugiero es de que le pongas aceite suficiente
08:17porque si no se va a tostar un...
08:19Lo que está más alto se va a tostar más que otro.
08:22Yo soy acelerada y en la cocina también funciona bien.
08:25A veces me juegan mal la pasada.

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