LES DENTS DES SERPENTS !
LES DENTS DES SERPENTS !
Transcript
00:00Bonjour ou bonsoir à tous, comme d'habitude.
00:02Et bien écoutez, aujourd'hui on va vous parler d'un truc un peu compliqué,
00:04mais on va essayer de simplifier au maximum,
00:06parce que le but pour nous c'est de simplifier le côté scientifique.
00:10Voilà, ça c'est le boulot de l'association depuis 30 ans, c'est de le faire.
00:13On va vous parler des dents des serpents.
00:15Comment sont faits les dents, et à quoi elles servent.
00:17Bon ben Seb, à ta santé.
00:19On a une société qui s'appelle...
00:21HobMug.
00:22HobMug, voilà, HobMug, vous savez, moi je découvre un peu.
00:25Et justement c'est une très bonne idée, c'est que
00:27on va pouvoir fabriquer des mugs,
00:29pas nous hein, HobMug va faire ça,
00:31avec un serpent,
00:33l'explication un peu du serpent,
00:35puis évidemment nous,
00:37et cette société qui a monté ça,
00:39va donner, reverser 2€ par mug vendu à l'association.
00:42C'est très gentil de sa part.
00:44Et bien écoutez, c'est la première fois qu'on fait quelque chose comme ça,
00:46ben écoutez, j'espère que ça va marcher.
00:48Et si ça vous intéresse,
00:50on voit avec l'association, vous voulez un cobra,
00:52ou vous voulez la tête de perlimpinpin,
00:55ou vous voulez une tête de cobra comme ça par exemple,
00:58on prend la photo, et vous aurez un mug avec,
01:00personnalisé, et pour les animaux
01:02qui seront personnalisés comme ça,
01:04il y aura une petite fiche en même temps,
01:06évidemment, il y aura notre logo,
01:08et il y aura même notre petit QR code
01:10qui permettra de voir comment,
01:12ce qu'on fait exactement.
01:14Donc si ça vous intéresse, n'hésitez pas,
01:16vous voyez, moi je ne sais pas trop mon truc,
01:18j'y connais rien, mais par contre les cafés là-dedans,
01:20ils sont très agréables, parce que vous voyez,
01:22je vois le serpent, là je vois les explications,
01:24ben pendant que je le vois, ça m'occupe.
01:26Et on lancera sûrement peut-être une collection,
01:28je ne sais pas ce que vous allez faire, mais bravo à toi !
01:30Il y a d'autres photos là, on va voir.
01:32Donc c'est aubmug.fr
01:34Voilà, aubmug.fr, regardez, vous commandez,
01:36et si vous voulez une photo particulière,
01:38on vous fait la photo qu'il faut.
01:40Et ça c'est notre travail aussi.
01:42Voilà, à bientôt, bonne santé, à bientôt.
01:44On va vous parler des dents des serpents.
01:46Comment sont faits les dents, et à quoi elles servent.
01:48Tous les scientifiques ont décidé
01:50de classer tous les serpents de la planète
01:52en quatre groupes,
01:54par rapport aux dents, parce que les dents c'est important.
01:56Il faut savoir que les dents, quand on n'en a plus,
01:58ben on ne peut plus manger, on meurt.
02:00Dans la nature, vous voyez, si vous prenez un babouin,
02:02par exemple, comme ceci, dans la nature,
02:04un babouin, il va montrer ses dents, vous voyez,
02:06il va ouvrir la gueule, il va montrer ses dents.
02:08Voilà, il va montrer ses dents, pourquoi ?
02:10Pour montrer qu'il a bonne santé, qu'il est costaud,
02:12que c'est le patron, que c'est le chef,
02:14qu'il a des grandes dents, qu'il peut faire mal.
02:16C'est des signes aussi. Et vous avez fait l'éléphant,
02:18c'est une petite chose, voilà une dent d'éléphant,
02:20vous voyez, alors on en a deux, une en haut, une en bas,
02:22il en a, enfin, deux ici, deux là,
02:24et vous voyez, elle pousse continuellement comme ça.
02:26Et dans sa bouche, vous voyez, dans sa bouche,
02:28ben, elle tombe en morceaux, les dents.
02:30Elle s'use des dents.
02:32Et ça pousse par derrière.
02:34Mais le problème, c'est que ça fait sept fois le passage,
02:36pour le grand éléphant,
02:38et après, il n'y en a plus. Après, il n'y a plus de dents.
02:40Après, c'est fini. Et quand il n'a plus de dents,
02:42il ne peut plus manger. Alors, il y a une légende qui disait
02:44qu'autrefois, quand on trouvait un cimetière d'éléphants,
02:46vous voyez, dans la forêt,
02:48on arrivait dans la brousse, on trouvait un cimetière d'éléphants,
02:50vous voyez, des carcasses d'éléphants morts un peu partout,
02:52des ossements et tout, près des coins d'eau.
02:54Et on pensait que c'était un cimetière d'éléphants.
02:56Mais, quand on a appris
02:58comment ça marchait, les éléphants, vous voyez,
03:00c'est pas vieux qu'on apprend tout ça,
03:02ben, on s'est rendu compte que, évidemment, les éléphants,
03:04quand ils n'ont plus de dents, ils ne peuvent plus manger,
03:06ben, ils s'arrêtent près des coins d'eau, ils restent près des pins d'eau,
03:08ils peuvent boire, boire, et puis,
03:10ils finissent par manger trop de petites feuilles, trop de petits machins,
03:12ils finissent par mourir, parce que ça mange beaucoup.
03:14Vous voyez que les dents, c'est important pour tout le monde,
03:16pour nous, pour vous, mais nous, heureusement,
03:18on a des dentistes qui, quelquefois, nous font des bonnes choses.
03:20Alors, maintenant qu'on a les 4 groupes,
03:22on a les 4 groupes pour les serpents,
03:24il y a le serpent Aglyphe,
03:26ça veut dire glyphe, ça veut dire, en grec, la dent.
03:28Donc, il a des dents,
03:30et on va parler, tout simplement, vous voyez,
03:32celui-là, c'est un crâne de glyphe,
03:34de Aglyphe, Aglyphe,
03:36ça donne un peu ça, on verra ça tout à l'heure,
03:38vous voyez, c'est un petit crâne, et je vais vous montrer carrément
03:40comment c'est fait. Voilà une tête de serpent,
03:42vous voyez, on voit bien que les dents sont ici,
03:44mais il n'y a pas de dents venimeuses.
03:46Par contre, il a une salive,
03:48pour les pitons, les couleuvres, et tous les serpents,
03:50ils ont une salive un peu qui va
03:52anticoagulante,
03:54ça veut dire que quand il va mordre une souris,
03:56elle va perdre un peu de sang, elle sera plus fatiguée,
03:58il sera plus facile à l'attraper et à la manger tranquillement.
04:00Donc ça, c'est une technique qu'ils ont,
04:02c'est pour ça que quand un serpent vous mord,
04:04eh bien, ça saigne beaucoup, mais c'est des
04:06tout petits trous très fins, parce qu'il est anticoagulant.
04:08Mais, le reste, voilà,
04:10ça, le piton, le boa,
04:12et je vais vous en montrer tout de suite, je vais vous montrer des vrais pitons
04:14et des vrais boas. Alors voilà, ça c'est une couleuvre,
04:16hein, on a vu comment sont faites les dents,
04:18c'est une couleuvre, vous voyez, toute simple,
04:20comme beaucoup d'enfants peuvent avoir,
04:22ou de jeunes qui débutent dans la terre alléophilie,
04:24ça veut dire qu'ils achètent un serpent
04:26comme on achète des oiseaux, quand on achète
04:28des poissons, bon, attention, il faut savoir
04:30s'en occuper aussi, mais vous voyez, aux Etats-Unis,
04:32c'est une couleuvre des blés, c'est des petites couleuvres, c'est là les albinos,
04:34les jolis comme tout, mais aux Etats-Unis,
04:36les enfants ont souvent ce genre d'animaux qu'ils élèvent,
04:38ça permet à un enfant qui élève un animal
04:40d'avoir des responsabilités sur l'animal et d'apprendre
04:42ce que c'est que les responsabilités,
04:44donc les animaux nous aident toujours, quoi qu'il arrive.
04:46Et vous avez aussi, là j'en ai un qui se balade,
04:48là, ah, un boa,
04:50hein, vous voyez qu'entre eux, ils se battent pas,
04:52et tous les deux, ben, ce sont des animaux,
04:54tous les deux, qui ont des dents
04:56exactement comme cet animal-là
04:58qu'on a ici, en plastique, hein,
05:00voilà, tous les deux, ils ont des dents comme ça,
05:02hein, donc, ils ne sont pas dangereux,
05:04ils peuvent mordre, c'est pas grave,
05:06même s'ils mordent, c'est pas, c'est pas dangereux,
05:08on n'en meurt pas.
05:10Alors, comment c'est fait une dent, justement, on va vous montrer tout de suite,
05:12vous voyez, on voit les dents, alors on va les faire en agrandissement,
05:14on va faire un agrandissement de dents.
05:16Voilà une dent, hein, vous voyez, on la montre comme ceci,
05:18une dent normale, toute simple,
05:20de serpent, vous voyez,
05:22on l'agrandit, hein, par rapport à ce que c'est, elle est grande.
05:24Alors, certaines ont des formes un peu différentes,
05:26comme chez les, chez certains pitons, vous voyez,
05:28elle est un peu différente comme dents,
05:30mais c'est ce qu'on appelle des dents, vous voyez,
05:32si on la prend comme ceci,
05:34et qu'on coupe la dent, eh bien, on aura un rond tout rond,
05:36parce que c'est une dent qui est pleine,
05:38vous voyez, regardez, elle est bien pleine,
05:40donc il n'y a pas de venin dedans, il n'y a aucun risque,
05:42hein, pour celle-là, hein, mais attention,
05:44il y a un piton, un piton,
05:46qu'on appelle le piton reticulé, de la famille des gros pitons,
05:48qui, eux, ont une petite caractéristique,
05:50vous voyez, cette dent-là,
05:52leur dent, elle est comme ça, mais sauf que, vous voyez,
05:54devant, là, eh bien, il y a un peu
05:56d'émail qui est là,
05:58et qui est coupant, ça veut dire que la dent,
06:00quand elle mord, vous voyez, elle va mordre,
06:02elle va couper les tissus en même temps,
06:04ça veut dire que ces animaux-là, quand ils mordent,
06:06ils coupent en plus du cuir très costaud,
06:08ils arrivent à mordre et couper, vous voyez, ils coupent avec leurs dents,
06:10parce qu'ils ont une petite,
06:12un petit peu, une petite marque de coupe, ici,
06:14qui n'existe pas chez les couleuvres,
06:16vous voyez, les couleuvres, elles, une couleuvre,
06:18elle va mordre, ça va rentrer dans la peau,
06:20et puis elle va relâcher, et puis c'est tout,
06:22et si vraiment elle mord et qu'elle s'enroule,
06:24les pitons, ça peut arriver, vous mettez de l'eau très chaude,
06:26pas brûlante, mais très chaude,
06:28et il va se détacher automatiquement, il enlèvera lui-même sa dent,
06:30si vous le faites vous-même, vous allez vous blesser encore plus,
06:32ça c'est pour les couleuvres, les boas,
06:34les pitons, etc.
06:36Maintenant, on va regarder la couleuvre au pistoglyphe,
06:38alors regardez bien, je vous en amène une,
06:40et regardez le plan qui est là,
06:42voyez, au pistoglyphe, qui est accroché derrière l'œil,
06:44hein, on voit bien la photo,
06:46et là, elle est accrochée derrière l'œil,
06:48mais qui est venimeuse, mais comment ça fonctionne ?
06:50Ah, ça c'est intéressant aussi,
06:52pour les détails, comme ça, quand on sait,
06:54en cas d'animation, on sait ce qu'il faut faire,
06:56quand on connaît un petit peu de la connaissance, c'est ce qui nous aide tous.
06:58Alors je vous amène un boïga,
07:00alors là, vous avez un boïga,
07:02vous voyez le boïga, c'est une bête,
07:04bon, on y fait attention,
07:06c'est pas un venin très dangereux, mais voyez, tout de suite,
07:08il est en position d'attaque,
07:10très agressif, mais en réalité,
07:12elle n'est pas méchante du tout, hein,
07:14on va prendre un petit crochet, par exemple, une petite dent, ne bouge pas,
07:16moi aussi j'ai des dents, regarde, voilà,
07:18on vient là, doucement, doucement, on s'attrape gentiment,
07:20c'est pas des serpents très dangereux,
07:22mais il faut se méfier, alors vous voyez, quand on lui ouvre,
07:24allez, ouvre la gueule, vas-y, allez, allez,
07:26ouvre la gueule, voilà, vous voyez, elle est gentille comme tout,
07:28alors vous voyez, on a mis un peu de marqueur,
07:30c'est de l'encre,
07:32c'est de la peinture qui est comestible pour les enfants,
07:34ce qui nous permet de montrer l'emplacement de la dent sur la bête,
07:36ça va partir tout seul, vous voyez,
07:38voilà, ça part tout seul, on va enlever ça,
07:40voilà, hop, vous voyez, ça s'enlève tout seul,
07:42et vous voyez, on voit que la dent, elle est ici,
07:44c'est ici qu'elle est positionnée, la dent venimeuse,
07:46qu'on peut voir sur le crâne de l'haïtula,
07:48de ceux dont je viens de vous parler,
07:50là voilà, vous voyez comment elle est,
07:52on voit bien les deux petits dents, il y en a une derrière en préparation,
07:54elles sont venimeuses,
07:56il y a du venin sur ces dents-là,
07:58on va enlever notre petite haïtula,
08:00parce qu'on va pas t'embêter plus, ça suffit,
08:02t'as bien embêté là, bah oui, bah oui, t'es pas contente,
08:04ah bah tu me montres ta grande bouche,
08:06vous voyez, toujours montrer ses dents et sa bouche,
08:08ça y est, c'est fini, on est calmé, on est calmé,
08:10voilà, allez, on va la ramener,
08:12je la ramène, désolé,
08:14alors attention, dans les opistoglyphes,
08:16il y a aussi des serpents très dangereux,
08:18regardez, le télotonis, ça inquiète ici,
08:20on peut la voir dans la photo, vous voyez,
08:22le télotonis, il a décroché, comme ça, à l'arrière aussi,
08:24mais très dangereux, il est mortel,
08:26bon, il y a des sérums évidemment, mais c'est très très dangereux,
08:28et vous avez aussi le boomslang,
08:30regardez, c'est ce serpent-là, qui a des couleurs,
08:32la femelle est plus claire que l'autre, très dangereux,
08:34vous voyez ces animaux-là, alors il y en a qui ont décroché,
08:36bon, comme le boiga, c'est pas trop, trop,
08:38mais quoi qu'il arrive, quand vous faites en guillemets,
08:44pour finir, quand même, on va vous parler de la dent,
08:46comment elle est faite, alors comme je le dis, d'habitude,
08:48on fait un agrandissement, vous voyez, l'agrandissement
08:50de cette dent-là, c'est la dent,
08:52qui a été très agrandie, parce qu'elle est toute petite,
08:54petite, ça fait quelques millimètres,
08:56oui, en parlant millimètres, et si on regarde bien,
08:58vous voyez, elle est canulée sur le côté, mais pas fermée,
09:00la dent, si on la prend en coupe,
09:02si on la coupe, comme on l'a montré tout à l'heure,
09:04voilà, vous voyez, elle fait ça, enfin exactement,
09:06elle fait comme ça, voilà, c'est une dent qui est coupée,
09:08ça veut dire que, comment ça se passe, ça veut dire
09:10qu'elle va vous mordre, hop, elle va écarter les tissus,
09:12ce qu'on appelle, les tissus, les muscles,
09:14elle va écarter les muscles, et elle va faire couler son venin dedans,
09:16ça veut dire que si cet animal,
09:18il vous mord, il faut l'enlever par le dessus,
09:20tout de suite, il faut l'enlever tout de suite,
09:22il ne faut pas qu'elle traite, parce que si elle m'assouille,
09:24elle va commencer à rentrer ses crochets qui sont à l'arrière,
09:26et à ce moment-là, elle va vous ennimer,
09:28donc il faut l'enlever, alors si ça arrive,
09:30il faut la prendre par-dessus la tête, parce que si vous appuyez sur les côtés,
09:32vous allez appuyer sur les glandes à venin qui sont sur le côté,
09:34et vous allez avoir encore plus de venin,
09:36donc c'est pas bon, donc il faut l'enlever tout de suite par-dessus,
09:38mais tout de suite, il faut l'enlever, voyez,
09:40et une fois qu'on l'a enlevé, on est tranquille,
09:42il faut consulter quand même, il faut voir si ça ne gonfle pas,
09:44et puis nettoyer, et désinfecter la plaie,
09:46parce que ce n'est pas jamais très bon de le faire mordre,
09:48il ne faut pas, évitez, même par un ouvre-du-meuble,
09:50alors voilà un petit peu comment c'est fait, mais regardez bien,
09:52c'est celle-là, vous savez, celle que je viens de vous montrer là,
09:54celle qu'on appelle l'aïtula,
09:56en regardant bien au microscope, regardez,
09:58nous on a fait une coupe, voyez l'image,
10:00vous voyez qu'elle est canulée, elle, sur le côté,
10:02contrairement à cette dent-là,
10:04qui est canulée devant,
10:06et bien elle, elle est canulée sur le côté,
10:08ça veut dire que la canule qui est ici,
10:10est sur le côté, ça c'est un peu extraordinaire,
10:12donc quand elle mord, elle ne mord pas comme ça,
10:14mais elle mord comme ceci,
10:16pour envoyer carrément dans la coupure,
10:18pour être sûr que le venin rentre bien, dans la coupure des tissus,
10:20voyez, et le venin coule,
10:22voilà un peu comment c'est faisé,
10:24maintenant ce qu'on va regarder, c'est le cobra,
10:26on dit qu'il est protéroglyphe,
10:28alors glyphe, on retrouve toujours le mot glyphe,
10:30proté, c'est devant, voyez la dent qui est devant là,
10:32protéroglyphe,
10:34et cet animal-là, et bien quand il va vous mordre,
10:36il va vous injecter, vous inoculer
10:38carrément du venin dans la peau,
10:40alors comment c'est fait, je vais vous montrer,
10:42voilà une tête de cobra par exemple, là c'est une coupe,
10:44on a une coupe de cobra, voyez que la dent qui est devant,
10:46bon elle est un peu cassée, parce qu'elle nous a servi quand même
10:48pas mal en pédagogie, et la dent n'est pas pointue,
10:50mais normalement elle est pointue,
10:52et vous voyez, vous avez la glande de venin,
10:54regardez bien ici, vous avez,
10:56ici c'est la glande salivaire,
10:58qui fait de la salive, comme nous on a la même,
11:00ici vous avez la glande lacrymale,
11:02lacrymale ça veut dire que c'est la glande
11:04qui va mettre de l'eau dans vos yeux,
11:06pour que vos yeux soient liquides, mais le serpent,
11:08vous verrez qu'on peut apprendre qu'il n'a pas de paupière,
11:10il a une écaille, mais à l'intérieur, comme nous,
11:12l'œil peut bouger à l'intérieur, et voir ce qui se passe,
11:14et c'est dans un liquide, et c'est grâce à cette glande,
11:16mais cette glande-là qui arrive là,
11:18c'est la glande de venin, et ce que vous voyez ici,
11:20c'est son muscle compresseur,
11:22muscle compresseur ça veut dire que quand vous appuyez,
11:24dessus, quand elle, elle appuie,
11:26elle décide d'appuyer avec son muscle,
11:28le venin va sortir, donc je vous donne un exemple
11:30qui est très simple, si vous prenez
11:32par exemple un ballon d'eau,
11:34vous savez les petits ballons de Bodox pour les enfants,
11:36vous mettez de l'eau, vous appuyez dessus, l'eau va sortir,
11:38c'est un peu ça la glande de venin, mais c'est le muscle,
11:40et le muscle c'est qui ? c'est nous,
11:42c'est l'animal qui fait le muscle,
11:44alors comment il fait ? ça veut dire que
11:46ce muscle il veut appuyer, avec son cerveau,
11:48il va appuyer sur le muscle, c'est comme si moi je disais
11:50je lève le bras, je baisse le bras,
11:52il peut lever vite, ou doucement,
11:54ou envoyer un petit coup, ou un gros coup,
11:56et bien il va calculer ce muscle venin
11:58de la même façon, il va envoyer la dose
12:00qu'il faut pour neutraliser sa proie,
12:02mais pas gaspiller, parce que son venin
12:04il est très précieux, parce que ça lui sert,
12:06c'est son fusil pour aller à la chasse pour manger,
12:08il n'enroule pas les animaux,
12:10il les tue, il est mort, et après il va les manger,
12:12donc imaginez vous qu'on parte demain
12:14en Guyane par exemple, dans la jungle, dans la brousse,
12:16ou dans le désert, peu importe,
12:18et qu'on a deux cartouches et qu'on doit vivre pendant un mois là-bas,
12:20s'il faut trouver un peu de viande
12:22pour se nourrir, on ne va pas gaspiller nos cartouches,
12:24et bien le venin c'est un peu pareil, c'est un peu ses cartouches,
12:26il ne les gaspille pas, il ne mord pas souvent,
12:28et certaines vipères françaises, qu'on pourra voir plus tard,
12:30elles font quelquefois des morsures sexuelles,
12:32c'est-à-dire qu'elles piquent, mais ne mordent pas,
12:34et on montrera ça tout à l'heure, là vous voyez,
12:36on voit bien l'aglanda venin, donc évidemment,
12:38il ouvre la gueule, dans les films ça fait comme ça,
12:40mais ça c'est dans les films d'horreur,
12:42on n'est pas dans les films d'horreur,
12:44et bien simplement il va appuyer,
12:46cet animal, on dit que cet animal-là,
12:48par rapport à celui-là, vous voyez, qui est le piton,
12:50on va les retourner d'ailleurs, comme ça on les verra mieux,
12:52entre le boa, il n'est pas aussi gros le cobra,
12:54même le king cobra n'est pas aussi gros, mais entre le piton
12:56et le cobra, ce sont ce qu'on appelle les serpents
12:58qui n'ont pas évolué, ils sont restés,
13:00ils n'ont pas eu besoin de ça, eux ils étouffent,
13:02et ceux-là, ils ont pris des milliers d'années
13:04à évoluer, tout doucement,
13:06évoluer, évoluer, et ils ont créé
13:08l'aglanda venin, comme nous on pourrait créer
13:12ça se passe, on va les poser à côté, vous avez vu,
13:14maintenant on va vous chercher un cobra, et on va voir
13:16un petit peu comment ils sont, comment ils font
13:18avec leurs dents. Alors voilà un cobra,
13:20on va le mettre là, alors évidemment on va
13:22essayer de lui coincer la tête, comme on fait quand on
13:24on collecte du venin, vous voyez, on appuie sur la tête
13:26et on va le chercher derrière tranquillement,
13:28voilà, comme ceci, et là vous voyez que les crochets
13:30sont carrément à l'avant, regardez ça,
13:32on voit bien les crochets là, on va prendre
13:34ma petite baguette, hein, et on voit bien
13:36le crochet, on va mettre un peu de rouge pour qu'on le voit bien, mais vous voyez
13:38on voit bien le crochet là, et vous voyez ce crochet là,
13:40et bien il s'en va, ça veut dire qu'on va
13:42prendre la petite pince, on va enlever le crochet qui est là,
13:44parce que celui là, elle va le relâcher,
13:46voilà, on enlève le petit crochet qui est là,
13:50ça c'est la petite dent venimeuse,
13:52hein,
13:54vous voyez la petite dent venimeuse qui est là,
13:56alors évidemment on l'a fait en agrandissement,
13:58ça va donner ça, hein,
14:00on la verra sur les crochets, vous voyez, du venin
14:02qui peut sortir par là, vous voyez,
14:04comme ceci, et
14:06automatiquement quand elle va mordre avec ce venin,
14:08vous voyez, la coupe de la dent, elle est comme ceci,
14:10hein, je vous parle comme ça parce que je tiens l'autre main, quelque chose de
14:12dangereux, hein, mais voilà, la coupe
14:14elle est comme ça, vous voyez, le venin,
14:16la dent, elle a une canule comme une seringue,
14:18ce qu'on va voir tout de suite, alors
14:20voilà un cobra, bon, ils sont
14:22habitués chez nous, ils sont très vieux, hein, mais
14:24on va pas l'embêter plus, hein, vous avez vu,
14:26il est là, voilà, on l'a remis dans sa boîte,
14:28et là je vais vous montrer comment c'est la dent,
14:30les dents qu'ils ont, alors vous voyez,
14:32ça c'est une dent, par exemple, de cobra, hein,
14:34on voit bien la dent de cobra, donc le venin va
14:36rentrer par ici, alors pour ça on va
14:38faire une expérience qui est très simple, on va faire comme ceci,
14:40vous voyez, on va prendre ceci, et on
14:42va simuler la glande à venin, alors
14:44on prend, vous voyez, la seringue comme ça,
14:46en considérant que là,
14:48ben c'est la glande à venin, le
14:50le conduit de la glande à venin qui
14:52va aller dans la dent, vous voyez, ici l'arrière de dent
14:54c'est là où elle est accrochée, et quand elle se détache,
14:56hein, parce qu'il y en a une autre derrière qui repousse,
14:58hein, il est toujours prêt à mordre, hein, on
15:00voit bien ce que ça donne, d'ailleurs on va le faire mordre et on
15:02verra ce que ça donne, et là comment
15:04il fait quand il est en colère, et qu'il mord,
15:06il va rentrer, on va le mettre comme ceci,
15:08vous voyez, il va rentrer dans les tissus, hop,
15:10et là qu'est-ce qu'il va faire, il va faire, ça c'est le muscle,
15:12le muscle avec la glande à venin
15:14qui est là, sauf que le muscle,
15:16on va dire que c'est moi le muscle, qui va dire, bon,
15:18c'est une grosse proie, non c'est une petite proie,
15:20alors il va mordre, il va envoyer une petite dose,
15:22vous voyez, toute petite, vous voyez, toute petite, puis tout d'un coup
15:24c'est une grosse truc, il va renvoyer une dose
15:26encore plus forte, parce que
15:28c'est grâce à la glande à venin
15:30et le muscle compresseur qui va pouvoir vous envoyer du venin
15:32s'il sent que c'est une grosse proie, il pourrait
15:34vous envoyer une grosse dose
15:36on va poser tout ça, hein, on a vu un peu
15:38comment ça fonctionne, alors
15:40attention à ces animaux-là, évidemment, vous n'en approchez pas
15:42quand vous en trouvez, vous allez en Thaïlande ou en Afrique
15:44ou en Asie, dans des pays, il y en a, n'y touchez pas
15:46souvent ils vous les montrent comme ça, mais méfiez-vous quand même
15:48on arrache les dents, ça repousse
15:50hein, il ne faut pas oublier que ça repousse continuellement
15:52ils usent leurs dents, etc, etc
15:54on va prendre le cobra et on va lui faire cracher un peu de venin
15:56on va enlever ça par magie
15:58toc, par magie, hop, on a nettoyé le venin
16:00hein, c'est l'humain factice, c'est de la couleur
16:02là, on va prendre le cobra et on va le faire cracher
16:04ici, pour voir un peu comment crachent les dents
16:06hein, qu'on voit en même temps, vous allez voir tout à l'heure
16:08quand ils mordent dans une proie
16:10les dents qui rentrent à l'intérieur, on va vous le montrer tout à l'heure
16:12voilà
16:14alors ici, vous voyez, on prend ça, par exemple, si on veut le faire mordre
16:16il suffit de faire ça, vous voyez, regardez le venin
16:18comment il gicle, vous voyez un peu le venin qui est sorti
16:20vous avez vu un petit peu, hein, ça rigole pas
16:22vous voyez, quand il morde, et ils ont encore du venin
16:24il n'y a plus de venin dedans, hein, et s'ils appuient sur les glands d'un venin
16:26comme ceci, il y en a encore qui va sortir
16:28vous voyez, regardez tout le venin qu'on a sorti
16:30et grâce à ce venin, ça on vous expliquera bientôt
16:32la prochaine vidéo ce sera ça, je pense
16:34on vous expliquera comment on fabrique
16:36du sérum grâce au venin
16:38parce qu'il y a des gens qui font ça tous les jours
16:40sur des centaines de bestioles
16:42on les oublie un petit peu, qui les ramassent comme ça
16:44pour récupérer le venin, qui ne les tue pas justement
16:46pour fabriquer des sérums, on vous expliquera
16:48comment c'est fait, hein, voilà
16:50on va le remettre à sa place, et maintenant
16:52tout est propre, on va passer à la vipère
16:54la vipère, comment ça fonctionne
16:56alors elle, elle est, regardez bien l'image
16:58hein, elle est solenoglyphe
17:00soleno, glyphe, on retrouve le mot glyphe
17:02encore une fois là-dedans, mais une dent qui bouge
17:04qui bouge un peu, on reverra tout à l'heure
17:06hein, vous voyez, un peu comme ça, voilà, c'est une bouge
17:08une dent qui bouge, soleno, et ça c'est les vipères
17:10françaises, entre autres, les bitis
17:12les grosses vipères, tout ce qui est vipère
17:14ont une dent qui est mobile, hein, pour chasser et tremper
17:16hein, voilà, on peut regarder
17:18le crâne, vous voyez, quand elle ouvre la gueule, hein, si elle ouvre la gueule
17:20on voit bien les dents, on verra mieux tout à l'heure
17:22hein, on voit bien les dents, et on voit bien qu'il y a
17:24toujours une dent de rechange derrière, parce que quand celle-là
17:26va tomber, comme on a vu sur le cobra, elle va tomber
17:28et bien, il y a l'autre qui va prendre le, qui va prendre
17:30le relais tout de suite dans la foulée, et le
17:32vaisseau va venir se greffer dessus
17:34et il enverra du venin par là aussi, hein
17:36voilà un petit peu comment ça se passe
17:38alors, là, ce qu'on va faire, tiens, je vais vous raconter
17:40une petite histoire, vous savez quand j'étais en
17:42Brousse, quand j'étais jeune, de récupérer du venin comme ça
17:44chez les pygmées, alors j'étais gamin
17:46hein, pour l'Allemagne
17:48et je l'ai donné à Pasteur
17:50qui gardait le venin
17:52à moins 80 degrés pour qu'il soit efficace
17:54vous voyez à l'époque c'était, je vous parle de ça il y a longtemps
17:56hein, j'avais quoi, 15-20 ans, même pas
17:58j'avais 15 ans, 16 ans, j'étais en la Brousse avec les pygmées
18:00j'en ai 70 aujourd'hui, ça date
18:02hein, aujourd'hui on fait beaucoup mieux les choses
18:04et bien, quand on venait chercher
18:06chez les pygmées les vipères, on leur disait
18:08je cherche le serpent qui
18:10le serpent, alors je vais vous le traduire en français
18:12c'est le serpent qui jette ses dents
18:14et ils disent
18:18ce grand serpent là qui
18:20et ils disent même, c'est grand comme ça
18:22même grand comme ma cuisse comme ça là
18:24parce que dans la langue, en Afrique
18:26on met des exemples, comme je fais
18:28avec vous, c'est grâce à eux d'ailleurs, si je peux vous expliquer
18:30plus simplement les choses, ils m'ont appris indirectement
18:32la façon dont on s'exprime avec eux
18:34pour être simple et pas compliqué
18:36avec des mots compliqués comme on a qui sont
18:38des mots scientifiques, enfin scientifiques
18:40on va dire quand on connait pas, c'est pas facile
18:42et bien, quand je leur demandais
18:44parce que je parle la langue évidemment
18:48je cherche le serpent qui flèche ses dents
18:50pourquoi ça flèche ? Parce que justement
18:52quand on parle des dents, voyez
18:54comme je vous parlais tout de suite, là cette dent est en recherche
18:56quand il mort ce serpent là, il mort rarement
18:58de temps en temps, ça mange pas toutes les 5 minutes
19:00vous voyez, quand il mort avec sa dent
19:02il peut perdre sa dent, alors quand il mort quelqu'un
19:04la dent reste plantée
19:06elle s'est détachée, et dans l'esprit
19:08des pygmées, parce que quand un animal vous mort
19:10vous reculez, vous partez, vous avez rien vu
19:12de ce qu'il s'est passé, vous avez même pas vu
19:14qu'il vous a mordu parce qu'il va très vite
19:16et dans la tête des pygmées, il est resté cette légende
19:18où ce serpent jette ses dents
19:20alors qu'en réalité il les jette pas, elles restent plantées
19:22mais il reste la dent, il m'a fléché la dent
19:24il a envoyé sa flèche avec sa dent
19:26mais ça aussi c'est une légende, comme beaucoup
19:28de légendes. Maintenant on va parler plus sérieusement
19:30des vipères, des bitis
19:32etc, toutes ces vipères qui ont des dents
19:34qui sont solenoglyphes comme on l'a vu
19:40Donc là on va parler maintenant
19:42de la vipère, alors je suis
19:44je vous présente
19:46je te laisse te présenter
19:48Alors Tony, donc moi j'ai la chaîne
19:50Esprit Dog, je suis venu
19:52en ami
19:54regardez ce qu'il me fait celui-là
19:56Trop tard
19:58Non c'est génial, en plus c'est en rouge
20:00Non tu mens
20:02parce que j'ai déjà vu ce que tu faisais
20:04Je suis tout de ce que tu fais
20:06Je repars, on repart pour nous
20:08pour finir la quatrième partie
20:10des quatre serpents
20:12Alors là il s'agit, on va parler du solenoglyphe
20:14Alors glyphe comme je disais
20:16en latin, en grec pardon
20:18la dent, et soleno, regardez la photo
20:20du crâne, elle est comme ça, ça veut dire
20:22que c'est des gens, des trucs mobiles
20:24Alors je vous explique, voilà un truc que j'avais fait avec une époque
20:26je vais le montrer de temps en temps
20:28avec un casiot qui était cassé, avec des clous
20:30et bien je l'ai toujours, ça fait au moins 30 ans que j'ai fait ça
20:32pour montrer que voilà comment ça se passe, voyez
20:34solenoglyphe ça veut dire
20:36la dent qui est devant
20:38ça veut dire que, tiens tu vas me servir de cobaye
20:40regarde, ça veut dire qu'une vipère par exemple
20:42en France, on marque dessus
20:44elle va se retourner et mordre, mais elle va pas
20:46mordre, elle va piquer
20:48simplement piquer, par contre
20:50elle va pas envoyer beaucoup de venin
20:52mais le peu de venin qu'il y a dans son crochet en piquant comme ça
20:54pour dire attention, qu'il va pas gaspiller
20:56comme on en a parlé tout à l'heure, il gaspille pas leurs venins
20:58et bien le peu qu'il fasse
21:00ça va faire une petite injection
21:02une petite infection, c'est pas une infection par exemple
21:04donc il faut tout de suite consulter
21:06mais si elle fait ça et qu'elle
21:08rentre dedans
21:10là et qu'elle appuie sur ses glandes de venin comme on l'a vu
21:12sur le crâne tout à l'heure, et bien regardez
21:14et là elle va envenimer et elle va repartir
21:16de son côté, refermer, suivre
21:18l'animal qu'elle a mordu et aller le manger
21:20tranquillement, voilà ce que c'est qu'un
21:22solenoglyphe, alors
21:24maintenant ce que l'on va faire, on va sortir
21:26bon
21:28j'ai une question pour toi, est-ce qu'on te donne des petits mouchoirs
21:30là, non les mouchoirs ça suffira pas
21:32mais quand elle mort
21:34on voit que la dent, elle fait comme ça
21:36d'accord, est-ce que t'es sûr à 100%
21:38quand elle mort, qu'elle est capable de ressortir
21:40si elle mort pleinement
21:42elle est capable de ressortir, elle reste pas coincée
21:44très bonne question, je vais te dire pourquoi
21:46parce que quand un serpent te mort par exemple
21:48t'attrape, toi pour l'enlever
21:50tu peux pas l'enlever, il y a plein de dents
21:52regarde quand on voit la mâchoire ici, tu vois toutes les dents
21:54tu as une rangée intérieure, extérieure, c'est ce qu'on expliquait tout à l'heure
21:56et tu as les dents extérieures
21:58donc quand tu as mis les dents
22:00tu peux plus reculer
22:02plus t'avances, plus t'es dedans
22:04donc la technique c'est de le faire lâcher lui-même
22:06nous notre technique, on l'a depuis 30 ans
22:08j'explique depuis l'Afrique, quand un serpent
22:10il va frapper
22:12il va repartir
22:14quand un serpent t'attrape et qu'il s'enroule
22:16on prend de l'eau très chaude
22:18pas brûlante, très chaude, on lui verse dessus
22:20et il se lâche
22:22lui-même il rentre ses dents pour te lâcher
22:24lui-même il va le faire
22:26parce que lui il sait faire ça
22:28il saura le faire
22:30par contre si toi t'essayes, tu vas te tuer l'animal, tu vas le blesser
22:32tu vas te déchiqueter complètement
22:34il y a des techniques, c'est la connaissance, toujours la connaissance
22:36c'est ça qui est important
22:38alors là on va attraper la vipère
22:40je vais te demander de te mettre juste là
22:42je peux même aller dans le salon
22:44je rappelle, c'est un animal dangereux
22:46ne refaites pas
22:48ce qu'on fait
22:50si vous trouvez une vipère, vous la laissez où elle est
22:52c'est bien mieux parce qu'elle tue les souris
22:54et je rappelle que s'il n'y avait plus de serpent, il y aurait trop de souris
22:56il vous ferait des maladies, il vous ferait des fils électriques
22:58on aurait des cours de circuit et des incendies partout
23:00c'est une bitisse, on va la prendre
23:02alors c'est une bitisse arriéssante, c'est une jeune
23:04et comme on peut voir, elle est très très nerveuse
23:06c'est un animal très rapide
23:08et très dangereux
23:10donc je vais enlever la boîte
23:12la poser délicatement, donc la technique c'est de la bloquer
23:14alors on va bloquer la tête
23:16ne m'approche jamais
23:18on bloque la tête et on vient attraper juste derrière
23:20c'est fini, l'animal est neutralisé
23:22comme je vous ai montré tout à l'heure
23:24sur la tête des serpents, les os carrés
23:26qu'on appelle les os carrés, tu peux t'approcher
23:28les os carrés
23:30c'est ceux qui sont derrière la mâchoire
23:32qui permettent qu'il ne puisse pas mordre
23:34maintenant on va la faire mordre
23:36juste pour voir le venin, il ne faut pas que ça coupe
23:38bon c'est bon, allez
23:40ouvre la gueule, regardez comment elle va faire
23:42vous voyez un petit peu comment elle envoie son venin
23:44regardez, de face en plus
23:46vous voyez que les crochets
23:48avancent, regardez comment ils avancent
23:50vous voyez, on voit bien les crochets avancer
23:52regardez, regardez comment ça avance
23:54prêt à mordre, monter, descendre
23:56monter, descendre, je l'aide un petit peu
23:58parce que sinon elle n'obéit pas comme ça normalement
24:00voilà, alors là il y a du venin
24:02alors le venin effectivement je peux le prendre
24:04un doigt où il n'y a pas de blessure, parce que si vous avez une blessure
24:06et que vous touchez du venin, danger, mais comme j'ai toujours des petites blessures
24:08on va prendre le pouce
24:10je peux prendre un peu de venin, me le mettre sur le bras
24:12ça ne va pas me faire mourir, par contre il ne faut pas que ça rentre dans le sang
24:14là c'est très dangereux
24:16on va quand même mettre ça dans l'eau
24:18on va garder l'animal, vous avez vu un peu de quoi il retombe
24:20c'est une bêtise, une bipéralétente
24:22et c'est un bébé
24:24les grosses elles sont plus grosses que ma cuisse
24:26d'accord, c'est un bébé
24:28donc c'est un animal dangereux
24:30évidemment on ne les trouve pas sur tous les coins
24:32maintenant on va parler du crâne
24:34vous voyez ça c'est la même, c'est une bêtise aussi
24:36mais le crâne est beaucoup plus grand
24:38je vais la remettre à sa place parce que tu veux
24:40elle ne m'approche pas
24:42il ne m'aime plus, il était gentil
24:44il ne m'aime plus
24:46alors on la remet dans sa boîte gentiment
24:48voilà
24:50affaire classée et je me dis
24:52j'ai réussi mon coup
24:54je l'ai fait des centaines de fois et je suis toujours là
24:56bon, ça s'est bien passé
24:58c'est tout, calme, tranquille
25:00on respire, ça va ?
25:02ouais ouais
25:04non mais attends
25:06les gens ne se rendent pas compte même chez toi
25:08ça semble très facile en vidéo
25:10c'est très impressionnant
25:12c'est très très impressionnant
25:14on va passer pour un zéro
25:16zéro héros c'est pareil
25:18quand tu vois en vidéo tu as toujours l'impression
25:20qu'on a un mot tous les deux
25:22la connaissance
25:24c'est vrai
25:26mais ça reste impressionnant à voir
25:28il n'y en a pas beaucoup capable de faire ça
25:30quand je sentirai que je ne pourrai plus faire ce genre de choses
25:32je l'arrêterai
25:34je serai arrêté au bon moment
25:36il faudra savoir s'arrêter au bon moment
25:38et ne pas continuer
25:40on va continuer
25:42désolé de notre côté
25:44parce qu'on filme en même temps
25:46ça va être un peu long
25:48mais si ça vous fait plaisir
25:50n'oubliez pas d'aller voir chez eux
25:52c'est pas mal quand même
25:54on va voir combien de kilos il a perdu
25:56ça va être intéressant
25:58là on a sorti le crâne
26:00je vais le reprendre
26:02on a sorti ceci
26:04là on peut voir beaucoup mieux
26:06sur ce dernier
26:08la dent est reliée avec le venin
26:10et ça c'est la dent de rechange qui pousse derrière
26:12donc on voit bien qu'il a aussi des dents à l'intérieur
26:14mais il n'en a pas sur les côtés
26:16il en a toutes petites
26:18mais il a les autres
26:20regardez bien
26:22le crochet est un peu comme ça
26:24où passe la glande à venin
26:26si on regarde la coupe
26:28vous avez une canule un peu comme une seringue
26:30qui va envoyer le venin
26:32donc on va considérer que cet animal
26:34on va prendre un tuyau
26:36comme ceci
26:38qui va là
26:40ça c'est planté dans la dent
26:42et c'est là que ça va sur la glande à venin
26:44qui est ici
26:46et rappelez vous du muscle compresseur
26:48qui va pouvoir appuyer pour envoyer la dose qu'il veut
26:50ça veut dire que le serpent
26:52il va faire comme ceci
26:54il va mordre
26:56une fois qu'il aura mordu
26:58il va envoyer une petite dose
27:00ou une grosse dose
27:02tout simplement
27:04et c'est lui qui va décider de ce qu'il va envoyer
27:06bon ça brûle un peu partout
27:08donc voilà un petit peu comment le venin passe à travers
27:10une dent
27:12évidemment c'est un agrandissement vous vous doutez bien
27:14je dis encore une fois
27:16je ne suis pas dans la SNCF
27:18un serpent il est gros comme un train
27:20donc je ne suis pas dans la SNCF
27:22donc vous avez vu un peu ce que ça donne
27:24donc je rappelle que ces animaux sont dangereux
27:26mais on en a besoin sur la planète
27:28on en a besoin tous d'être ensemble
27:30il faut de tout
27:32et moi je vais vous dire une petite chose
27:34pourquoi je fais tout ce qu'on fait
27:36il y a quand même déjà un moment
27:38que la terre elle est un peu comme si on était nous
27:40tous accrochés à un parachute
27:42et qu'à chaque fois qu'on détruit des espèces
27:44on coupe les fils qui nous retiennent du parachute
27:46ce qu'on appelle les suspentes
27:48et bien il y a un moment quand on aura tout coupé
27:50on aura tout perdu
27:52il faut vivre en symbiose
27:54à la nature, pas les protéger eux
27:56ils se protègent depuis des millions d'années
27:58on n'a pas besoin de ça
28:00mais protéger leur environnement
28:02sachez que ça existe
28:04on ne protège que ce que l'on connait
28:06c'est pour ça que je prends des risques
28:08lui aussi il prend des risques
28:10parce que là
28:12d'ailleurs il va changer de signe tout à l'heure
28:14il vient de me le dire discrètement dans l'oreille
28:16j'ai construit une image qu'il est en train de détruire
28:18en l'espace de deux minutes
28:20c'est ça
28:22c'est vraiment bien
28:24ça permet de mieux connaître
28:26nous les animaux c'est sacré
28:28je ne sais pas si vous aimez les animaux
28:30pas que dans l'assiette, je parle aussi des animaux
28:32on peut les aimer
28:34je vous dis à bientôt et n'hésitez pas à nous commenter
28:36au revoir