Gabriel Attal s'est exprimé ce jeudi depuis Viry-Châtillon, quelques jours après la mort de Shemseddine. Le Premier ministre a fait plusieurs annonces pour tenter d'endiguer la violence et la délinquance des jeunes.
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00:00 Alors ça va poser évidemment des problèmes juridiques parce que la mise en place va être extrêmement compliquée.
00:08 Ce à quoi on fait face finalement c'est une américanisation de la société.
00:12 Je pense que ça ne va pas du tout dans le bon sens.
00:14 Les comparutions immédiates devant un tribunal à partir de 16 ans c'est un non-sens puisque depuis 1945
00:21 et ça a été voulu par le général de Gaulle, on traite les mineurs différemment des majeurs.
00:25 Sur les mineurs on est sur un principe de prévention, sur les majeurs on est sur un principe de répression.
00:30 Et là vous voyez qu'on va tout droit vers une américanisation de la société.
00:34 On croit, on pense qu'être plus sévère et mettre des peines plus lourdes et mettre des peines plus tôt,
00:40 ça réglera les problèmes de la société.
00:42 Vous n'avez qu'à voir la société américaine et vous comprendrez que c'est tout sauf la solution.
00:46 Je pense que ces propositions, surtout parce qu'il y a à peu près tout qui a été dit, mais surtout n'importe quoi,
00:53 je pense que ça ne va pas dans le bon sens, que juridiquement ça ne pourra pas être mis en place.
00:58 Quant à l'excuse de minorité, elle peut déjà être refusée, elle peut déjà être soulevée.
01:04 Donc ça encore c'est une mesure qui n'a pas de sens, c'est un effet d'annonce, mais juridiquement ça n'a aucun sens.
01:10 Cette excuse de minorité, le fait qu'ils prennent moins de risques pénalement quand ils sont mineurs,
01:17 est-ce que les jeunes, parfois peut-être vos clients, en ont conscience ?
01:22 Non, ils n'en ont pas réellement conscience.
01:25 Quand un jeune est dans un parcours délinquentaniel, ça je vous le dis parce que c'est mon quotidien,
01:32 ça s'explique très souvent et il faut le rappeler quand même un petit peu,
01:35 parce qu'on est dans une société où on ne le rappelle plus.
01:37 Ça s'explique aussi très souvent sociologiquement, ça s'explique par l'environnement dans lequel il vit,
01:41 ça s'explique par les parents qu'il a, ça s'explique par certaines catégories socioprofessionnelles,
01:46 ça s'explique par les établissements qu'il a pu côtoyer, ça s'explique de multiples manières.
01:52 Ce qui est sûr, c'est que le jeune qui va commettre une infraction,
01:56 il ne se met pas derrière une feuille avec un stylo, il se dit "bon j'ai 13 ans, je peux commettre ça comme infraction,
02:01 j'ai 15 ans, je peux commettre ça comme infraction, j'ai 17 ans, je peux commettre ça comme infraction".
02:04 Non mais il pourrait peut-être se dire "j'ai 15 ans, je n'irai pas en prison".
02:08 Oui, enfin ce n'est pas comme ça que ça fonctionne.
02:12 Le jeune est embrigadé, il est mis dans un système duquel il faut l'exclure,
02:18 il faut lui donner une horizon, il faut lui donner des ambitions, il faut lui donner un objectif à atteindre.
02:23 Et c'est comme ça que vous sortirez les jeunes de la délinquance.
02:26 Si effectivement vous mettez des mêmes jeunes dans des quartiers populaires entre eux,
02:30 sans horizon, sans objectif et sans sens à leur vie, c'est ça qui crée de la délinquance.