SMART ÉDUCATION - IA à l’école : chacun son rythme !
« Le professeur n’a pas le temps de faire du sur-mesure ». C’est de ce constat qu’est née Wiloki. Cofondée par Manon Oskian, la plateforme de soutien scolaire s’appuie sur l’intelligence artificielle pour apporter un apprentissage adapté à tous les écoliers, de la primaire au collège. Jeux, avatars ou encore podcasts, Wiloki se sert également des codes très appréciés par les jeunes pour leur redonner l’envie d’apprendre.
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00:00 Avec plus d'un million d'inscrits, la plateforme WeLocki commence à faire sa place dans le secteur du soutien scolaire.
00:08 On en parle aujourd'hui avec sa CEO Manon Oskian. Bonjour.
00:11 Bonjour.
00:12 Bienvenue dans Smart Education. Merci beaucoup de nous accompagner. De quel constat est né WeLocki ?
00:16 Vous pouvez dire un constat simple qu'on a tous. Je pense que chaque enfant est différent.
00:22 Leur éducation devrait l'être aussi.
00:24 Aujourd'hui, le système éducatif tel qu'il est ne peut pas s'adapter aux besoins spécifiques de chaque enfant.
00:28 Nous, on en est convaincus. C'est ce que peuvent apporter les nouvelles technologies.
00:31 C'est ce qu'on a voulu créer avec WeLocki.
00:33 Il ne peut pas s'adapter pourquoi ? Parce qu'il y a 30 élèves par classe ? Parce que le professeur n'a pas le temps ?
00:37 Exactement. Un enseignant face à 30 élèves, ça aura beau être le meilleur enseignant du monde,
00:42 il ne pourra pas répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant.
00:45 C'est vraiment là que les nouvelles technologies peuvent venir compléter l'enseignement d'un enseignant.
00:50 On pourrait dire une énième plateforme de soutien scolaire. Vous êtes beaucoup aujourd'hui sur ce secteur-là.
00:55 Qu'est-ce qui fait que dans votre modèle, vous vous démarquez aujourd'hui ?
00:58 D'ailleurs, nous, on se considère comme un soutien scolaire, mais pas que.
01:01 On veut vraiment accompagner l'enfant tout au long de sa scolarité.
01:04 En fait, WeLocki, sa spécificité, c'est que pour moi, c'est un soutien scolaire nouvelle génération.
01:10 L'enfant entre dans un univers ultra riche, basé sur notre technologie d'intelligence artificielle
01:16 qui nous permet de détecter le profil pédagogique de l'enfant.
01:18 C'est le levier de motivation aussi, c'est super important, pour lui construire un parcours d'apprentissage sur mesure.
01:23 Notre objectif avec WeLocki, c'est de lui faire apprendre les savoirs fondamentaux le plus efficacement possible
01:30 et lui donner le goût d'apprendre.
01:32 Et comment on lui donne ce goût d'apprendre ? Vous utilisez des codes, on voit des images qui apparaissent à l'écran.
01:36 Des codes qui plaisent, c'est ça aux plus jeunes ?
01:39 Exactement. On est dans un univers ultra ludique, motivant, fun, sympa.
01:43 Et puis surtout, on s'appuie sur tout un tas de leviers de motivation qu'on a définis avec des experts sur le sujet
01:48 qui vont, en fonction de chaque enfant, leur parler plus ou moins.
01:51 Pour les enfants les plus compétitifs, on a évidemment le système de gamification, de points, de classement, de concours.
01:55 Pour les enfants les plus sociaux, on a des défis en ligne entre amis, on a des lives qu'on organise chaque semaine,
02:00 soit des lives dictés, soit des lives généraux.
02:02 Pour les plus curieux, on a des podcasts interactifs, on a aussi des avatars pour les plus joueurs,
02:06 on a des systèmes de mini-jeux, en fait, il faut qu'ils finissent leur leçon de maths pour aller finir leur mini-jeu, etc.
02:11 On a vraiment défini tout un tas de leviers de motivation bien spécifiques
02:15 qui, en fonction de chaque enfant, vont leur parler plus ou moins.
02:17 Donc ça c'est grâce à l'intelligence artificielle et c'est aussi elle qui vous permet d'adapter le contenu
02:21 en fonction de la progression de l'élève aussi, c'est ça ?
02:23 Exactement, exactement.
02:24 C'est un contenu évolutif.
02:26 Oui, tout à fait. En fait, on a une fonctionnalité qui s'appelle le coach.
02:28 On prend l'enfant en main de A à Z pour lui construire sa session de travail quotidienne
02:33 de 7 à 15 minutes en fonction de l'âge de l'enfant.
02:35 Et on va tout gérer pour lui.
02:37 Si l'enfant a plus de difficultés, par exemple, je ne sais pas, en géométrie,
02:40 on va s'adapter à les plus lents moments, même détecter les prérequis qu'il faudrait d'abord réviser
02:44 avant d'aller apprendre une nouvelle notion.
02:46 S'il est plus à l'aise en conjugaison, on va aller plus vite, plus loin.
02:48 On gère même les temps de pause, à nouveau des mini-jeux, des blagues, des temps de culture générale,
02:53 tout ça dans sa session de travail 100% sur mesure.
02:56 Vous dites tout au long de sa scolarité, vous dites un soutien scolaire un peu pas comme les autres,
03:00 c'est-à-dire que oui, Loki, on l'utilise chez soi, on peut aussi l'utiliser en classe.
03:04 D'ailleurs, je précise, tout au long de sa scolarité, on s'arrête à la fin du collège.
03:09 Oui, on se concentre vraiment sur ces enfants-là, sur les enfants de primaire collège,
03:13 qui ont besoin d'apprentissage de savoirs fondamentaux bien particuliers.
03:17 Et, alors attendez, la question était ?
03:19 Oui, c'est-à-dire, est-ce qu'on l'utilise chez soi, à la maison, à l'école ?
03:25 On est beaucoup avant tout utilisé chez soi, à la maison, c'est les parents et les enfants
03:29 qui décident de s'inscrire à WeLoki pour compléter ce qu'ils apprennent à l'école.
03:33 Mais de plus en plus, on est aussi utilisé à l'école, on a des enseignants,
03:37 je parlais notamment à un professeur de CM2 qui utilise WeLoki entièrement
03:40 pour tout l'apprentissage de toutes les matières.
03:43 Et les enfants le travaillent pendant leur temps de travail autonome en classe,
03:46 aussi en complément en devoir à la maison.
03:49 Et ça les accompagne pendant toute leur année scolaire.
03:51 Et le professeur, lui, suit avec les tabous de suivi qu'on lui fournit dans WeLoki en temps réel
03:55 le progrès de ses élèves individuels.
03:57 Et donc, comme je le disais en préambule de cette émission,
03:59 selon vous, c'est plus à l'enseignant aujourd'hui d'apprendre ces savoirs fondamentaux ?
04:03 L'enseignant, il a d'autres choses à faire ?
04:05 Oui, l'enseignant, évidemment, c'est son travail, mais je dirais, c'est presque plus un travail de coach.
04:09 C'est-à-dire que le cours magistral d'apprentissage des savoirs mentaux,
04:13 c'est intéressant, je pense, ni pour l'enseignant, ni pour l'élève.
04:16 Là, les nouvelles technologies, elles peuvent vraiment prendre le relais
04:19 et permettre d'apprendre de manière ultra efficace et rapidement,
04:22 parce qu'elles s'adaptent vraiment à l'élève en particulier,
04:24 les savoirs fondamentaux.
04:25 Et ça dégage du temps pour le professeur,
04:27 pour qu'il se consacre à ce que la machine ne pourra jamais remplacer.
04:30 Inspirer les enfants, leur faire développer leur esprit critique,
04:34 leur réflexion, faire des travails de groupe plus pratiques,
04:36 les aider à comprendre les enjeux complexes du monde dans lequel on est.
04:39 C'était très clair.
04:40 Une question, Manon Ossian, que je pose à tous mes invités cette année.
04:43 Quel est, selon vous, le modèle éducatif idéal ?
04:46 Peut-être que vous allez me répondre aussi avec Willow Key en toile de fond.
04:49 Évidemment que quand on a conçu Willow Key, c'était en imaginant
04:52 ce que pour nous allait être l'éducation de 2030, de plus tard.
04:56 Je l'ai un peu dit, pour moi déjà, c'est de mettre l'élève au cœur,
05:00 au centre de l'apprentissage.
05:01 Et ça, on peut l'imaginer, c'est plus qu'un rêve aujourd'hui,
05:04 on peut l'imaginer grâce aux technologies, aux nouvelles technologies
05:07 qui permettent de s'adapter entièrement à l'élève et de faire de l'école
05:11 un lieu de vie où on va se concentrer sur tout le reste,
05:14 ce qui est déjà énorme.
05:15 Merci beaucoup, Manon Ossian, d'avoir répondu à nos questions aujourd'hui.
05:18 Je rappelle, vous êtes la CEO de Willow Key.
05:20 Merci beaucoup de nous avoir accompagnées dans Smart Education.
05:22 On passe tout de suite à la deuxième start-up.