À Val-de-Reuil dans l'Eure, les enseignants, soutenus par la municipalité, sont en grève ce lundi 22 mai. L'équipe pédagogique de l'école maternelle et élémentaire du Pivollet fait face à des difficultés et des menaces liées à la scolarité d'une élève porteuse de handicap.
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00:00 Alors on voit bien actuellement, par le biais de cet exemple par exemple,
00:06 mais qu'on a une montée en tension autour de cette notion d'école inclusive.
00:12 Cette montée en tension, elle semble quand même légitime du fait qu'on a de plus en plus,
00:20 et c'est une bonne chose, d'enfants scolarisés,
00:24 d'enfants en situation de handicap scolarisé aujourd'hui.
00:27 Ce qui est aujourd'hui majeur, c'est que les gens connaissent,
00:32 savent que la loi de 2005 indique un droit à l'école,
00:37 pour rappel, l'école est pour tous,
00:41 donc les parents aujourd'hui s'en emparent de cette loi,
00:44 et ils ont des attentes fortes par rapport à ça.
00:48 On peut se questionner sur, est-ce qu'aujourd'hui l'école est bien armée
00:55 pour répondre à cette demande légitime de la part des familles de scolariser leurs enfants ?
01:02 Qu'est-ce qui lui manque à l'école ? Qu'est-ce qui ne fonctionne pas ?
01:05 Elle manque de quoi ? De moyens ?
01:08 Alors des moyens, bien sûr, on peut répondre simplement qu'il manque évidemment des moyens,
01:14 mais des moyens il y en a un.
01:17 On peut se questionner plutôt sur la mise en œuvre de ces moyens,
01:22 comment les moyens sont déployés plutôt.
01:26 On a de plus en plus d'élèves qui sont accompagnés par une aide à l'école,
01:30 par exemple, quand ça leur est nécessaire,
01:33 mais avant ça, il y a quand même des réflexions à mener sur l'accessibilité en fait.
01:39 Avant d'être accompagné par une aide à l'école,
01:43 l'accessibilité des apprentissages serait à réfléchir.
01:49 Et il y a d'autres leviers à exploiter avant l'aide à l'école.