Devant les injonctions contradictoires, rares sont les parents qui savent si leurs enfants reprendront le chemin de l'école la semaine prochaine, ou même d'ici à la fin de l'année. Dans le public, les élèves pourront être accueillis par un enseignant qui n'est pas le leur, et regroupés dans plusieurs classes de niveaux mélangés. Dans une école du 11e arrondissement de Paris, quatre enseignants sur douze seront présents la semaine prochaine à l'école : ils pourront accueillir douze élèves chacun. Soit 48 élèves sur un peu plus de 300 enfants que compte l'école. Seront acceptés en priorité les enfants de personnels soignants et enseignants, ainsi que les élèves en difficulté sociale et/ou scolaire. Les autres élèves seront placés sur une liste d'attente et bénéficieront d'une continuité pédagogique. Le problème est plus ardu lorsque tous les enseignants reprennent physiquement les cours la semaine prochaine. Dans ce cas, il y aura peu d'élèves de retour à l'école la semaine prochaine : ils seront face à un enseignant qui devra jongler entre différents niveaux sans même les connaître.
https://www.lepoint.fr/education/ecole-pourquoi-la-reprise-n-aura-pas-vraiment-lieu-06-05-2020-2374342_3584.php#xtmc=reprise&xtnp=1&xtcr=2
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