En esta emisión:
1.-Un nuevo brote de influenza aviar en humanos levanta las alarmas en EE. UU.
2.-En Argentina analizan la rigidez arterial con bioingeniería
3.-¿Cómo se pueden potenciar las habilidades de personas con Síndrome de Down?
4.-Los fármacos son clave para atender la salud humana
5.-Primeros auxilios: claves para actuar ante emergencias
6.-En España trabajan en la innovación de implantes médicos
7.-Chile se convierte en el país con la natalidad más baja de América Latina
Foto de portada: Freepik.
1.-Un nuevo brote de influenza aviar en humanos levanta las alarmas en EE. UU.
2.-En Argentina analizan la rigidez arterial con bioingeniería
3.-¿Cómo se pueden potenciar las habilidades de personas con Síndrome de Down?
4.-Los fármacos son clave para atender la salud humana
5.-Primeros auxilios: claves para actuar ante emergencias
6.-En España trabajan en la innovación de implantes médicos
7.-Chile se convierte en el país con la natalidad más baja de América Latina
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00:32Bienvenidas y bienvenidos al noticiero científico y cultural
00:36Iberoamericano NCC, en su versión especializada en salud
00:40Desde este espacio de la Asociación de Televisiones Educativas
00:44y Culturales Iberoamericanas ATEI, les compartimos los especiales
00:48del 2024, con la información más relevante sobre ciencia
00:52y tecnología, desde las bodegas de Santo Tomás en el Centro Histórico
00:56en Ensenada, Baja California, México.
01:00Las crisis sanitarias demuestran como algunas de las enfermedades más mortales
01:04son provocadas por virus que logran saltar de una especie a otra
01:08Esto es posible, pues en algunos casos los agentes infecciosos
01:12contienen material genético, lo que les permite crear nuevas versiones
01:16y adaptarse a una gama más amplia de posibles víctimas
01:20Alerta al virólogo e investigador del Centro Universitario
01:24de Ciencias de la Salud de la UDG, José Ángel Reglanaba, que en Estados Unidos
01:28se tiene detectado un nuevo brote de la enfermedad en humanos
01:32con el virus de influenza Aviar H5N1, son tres casos
01:36Sin embargo, desde el 2022 a la fecha, se han registrado 18 casos
01:40de pacientes afectados.
01:42De estos 18 casos, 7 casos corresponden a la exposición
01:46a vacas lecheras, 10 a exposición
01:50de aves de corral y uno sin exposición
01:54a animales conocidos de inmediato
01:58Los estados afectados con mayor prevalencia en Estados Unidos
02:02son Colorado, California, Missouri
02:06Michigan y Texas
02:10Los principales síntomas de la infección
02:14es enrojecimiento de los ojos
02:18síntomas leves de las vías respiratorias superiores
02:22similares a los de la influenza
02:26fiebre, tos, dolor de garganta, dificultad para respirar
02:30moqueo o congestión nasal
02:34sumado a dolores musculares
02:38Desde 1997 se han presentado casos en humanos
02:42Sin embargo, preocupa a los científicos que este virus sea capaz de pasar de especie en especie
02:46a la vida, por ejemplo, primero de aves a vacas y luego a humanos
02:50Recientemente, la revista científica Natur publicó un nuevo estudio
02:54sobre las claves de la transmisión entre las vacas
02:58Según el equipo del Departamento de Diagnóstico Médico del Colegio de Veterinarios de Kansas, Estados Unidos
03:02concluyó que la principal vía de transmisión de la gripe aviar en el brote
03:06que afecta al ganado vacuno parece ser la leche y las técnicas de la ordeña
03:10por lo que Regla Nava hace algunas recomendaciones
03:14Las recomendaciones es evitar el contacto con aves silvestres
03:18y animales enfermos o muertos
03:22y no preparar ni consumir leche sin pasteurizar
03:26o queso crudo
03:30Por lo tanto, las principales vías de contagio de la gripe aviar
03:34H5N1 es estar en contacto directo con aves de corral
03:38vacas o consumir leche sin pasteurizar
03:42La mortalidad es alta, es del 50%
03:46según reportes de la Organización Mundial de la Salud
03:50Para tratar el virus se utiliza el Oseltamivir
03:54y debe ser aplicado sobre todo en las primeras etapas de la enfermedad
03:58Una vez que alguien esté expuesto al virus, los síntomas se presentarán alrededor del segundo o tercer día
04:02El especialista advirtió que el salto de estos virus entre especies
04:06es de preocupación y de vigilancia estrecha
04:10Una vez que existe un cambio de salto de infección entre especies
04:14es una alerta de que debemos estar preparados
04:18para una posible emergencia sanitaria
04:22El riesgo de adaptación del virus
04:26en mamíferos que estamos observando en las vacas
04:30pone de manifiesto que puede ser una posible adaptación
04:34del mismo para una mejor transmisión de persona a persona
04:38Entonces, ¿es la gripe aviar la próxima pandemia?
04:42Para UDGTV, canal 44, Rocío López Fonseca
04:46En medicina, la fusión de la biología
04:50con la ingeniería permiten desarrollos que prometen
04:54transformar la manera en la que se aborda la salud humana
04:58Desde la creación de tejido orgánico artificial hasta dispositivos que permiten monitorear
05:02el estado arterial del cuerpo para detectar alteraciones tempranas
05:06que pudieran comprometer la salud cardiovascular
05:10El Laboratorio de Bioingeniería del Instituto de Investigaciones Científicas
05:14y Tecnológicas en Electrónica realiza un estudio arterial
05:18en base al análisis de onda de pulso radial
05:22En este laboratorio trabajamos en el análisis de señales de variación de diámetro arterial
05:26Estas señales se obtienen de la palpación
05:30de la arteria radial en esta zona
05:34y se transforman en una señal digital que se almacena en una computadora
05:38y después eso es procesable
05:42Con sucesivos estudios hemos ido descubriendo que hay variaciones de la forma de esta onda
05:46con la evolución natural con la edad
05:50y de alguna manera esta forma de onda, esta señal
05:54así como el electrocardiograma es una señal eléctrica que sale del corazón
05:58esta es una señal mecánica que se transforma en una señal eléctrica
06:02Este es nuestro motivo de estudio desde hace muchos años
06:06y hemos ido analizando distintas ocasiones
06:10por ejemplo, la evolución natural con la edad sería
06:14una forma de estudiar cómo evoluciona la rigidez arterial
06:18con el paso del tiempo, pero también hemos trabajado
06:22con distintas patologías, por ejemplo con la detección de hipertensión arterial
06:26dislipemia, síntomas de estrés, que todo se refleja
06:30en el estado arterial. Y nuestro objetivo actual
06:34es tener un índice o un número que nos diga
06:38de una forma objetiva, a través del análisis de la señal
06:42ese estado de rigidez que tienen las arterias. Ese es nuestro principal objetivo en este momento
06:46Trabajamos en conjunto con el centro
06:50de estudios médicos asistenciales de aquí de la
06:54Municipalidad de General Pueyrredón y con médicos que nos asisten en estos análisis
06:58Nuestro objetivo siempre es la comparación del estado de normalidad
07:02con distintos objetivos y así es como se generan las bases de datos
07:06de registros año a año. El inicio de la
07:10toma de medición empieza tomando la presión arterial de las personas
07:14luego una pequeña entrevista y a continuación
07:18colocamos el sensor y
07:22posteriormente medimos. Todo el proceso no tarda más de
07:2610-15 minutos. Por lo tanto es rápido, no es invasivo. Por último
07:30se envía a los pacientes un informe
07:34con dos PDFs. Uno es el informe propiamente dicho y el
07:38segundo PDF es cómo interpretar el informe para que todos los usuarios
07:42puedan enviar a su médico de cabecera
07:46el informe que nosotros realizamos.
07:50Desde Argentina, reportó para el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano
07:54NCC, la Universidad Nacional de Mar del Plata.
07:58Los genes contienen la información necesaria que da
08:02a nuestro cuerpo las instrucciones para el desarrollo, funcionamiento y reproducción.
08:06Se trata de unidades básicas de la herencia que determinan
08:10nuestras características. Sin embargo, mutaciones o cambios
08:14en estos genes alteran su función y pueden causar condiciones genéticas
08:18como la siguiente. El síndrome de Down
08:22es una condición genética que ocurre cuando una persona tiene una copia
08:26adicional del cromosoma 21, lo que resulta en características físicas
08:30y cognitivas distintas.
08:34El síndrome de Down es una formación congénita
08:38donde los niños nacen con 46 cromosomas.
08:42Cuando hablamos de un niño sin discapacidad o sin situación
08:46de discapacidad, entonces el síndrome de Down
08:50tiene una cromosoma extra en su cromosoma 21.
08:54En vez de tener dos cromosomas, tiene tres cromosomas y es por ello
08:58que también se le conoce como trisonomía 21.
09:02Entonces, esa cromosoma además es una cromosoma
09:06que realza sus cualidades como ser humano.
09:10En cuanto a las características cognitivas, las personas con síndrome de Down
09:14suelen experimentar un retraso en el desarrollo intelectual que puede variar
09:18desde leve hasta moderado. Esto dificulta su capacidad para aprender
09:22y comprender información, así como para desarrollar habilidades
09:26sociales y de comunicación. Sin embargo, es importante tener en cuenta
09:30que cada individuo con síndrome de Down es único y puede tener
09:34fortalezas y desafíos diferentes.
09:38Recordemos que los jóvenes, aparte de tener su situación
09:42cognitiva, una condición cognitiva también tiene algunas dificultades
09:46asociadas a la parte del lenguaje, la parte de la comunicación
09:50y es por ello que primero tenemos que hablar sobre la formación o educación
09:54o estimulación del muchacho en casa.
09:58Es por ello que cuando se identifica
10:02la parte de la trisonomía 21 en los niños, entonces
10:06se debe dar un seguimiento en la parte de un terapista de lenguaje
10:10para poder fortalecer aún sus habilidades.
10:14Para poder hablar de la inclusión de personas con discapacidades
10:18debemos saber que se debe dar formación y estimulación en casa
10:22y contar con el apoyo de centros educativos conscientes y con todas las competencias
10:26necesarias para fortalecer aún más sus competencias.
10:30A medida que la conciencia y el apoyo para las personas con síndrome de Down
10:34han aumentado, se ha observado una mejora significativa en la calidad
10:38de vida y las oportunidades disponibles para ellos.
10:42La atención temprana, la educación inclusiva y el apoyo continuo
10:46pueden ayudar a las personas con síndrome de Down a alcanzar su máximo potencial
10:50y participar plenamente en la sociedad.
10:54Es esencial comprender y respetar a todas las personas,
10:58reconociendo sus capacidades individuales y promoviendo la inclusión
11:02y la igualdad de oportunidades en todos los aspectos de la vida.
11:06Desde Honduras, para el Noticiero Científico y Cultural Iberoamericano NSC,
11:10DSTVE.
11:14La palabra fármaco proviene del griego pharmakon, que significa medicina
11:18o veneno, lo que refleja su dualidad.
11:22El desarrollo de fármacos ha evolucionado desde remedios tradicionales
11:26hasta sofisticadas moléculas sintéticas o biotecnológicas,
11:30moldeando la salud pública y las expectativas de vida en la sociedad moderna.
11:34Descubrimientos como el de la penicilina cambiaron nuestras vidas.
11:38Antes, una infección gastrointestinal, respiratoria o por una herida
11:42podía causar la muerte. Ahora existe una gran diversidad de medicamentos
11:46como los antibióticos, con lo que podemos combatir estas infecciones
11:50causadas por bacterias. La innovación tecnológica no sólo ha posibilitado
11:54el desarrollo de antibióticos, sino que también ha permitido la producción
11:58de fármacos psiquiátricos, antivirales, antihistamínicos, vacunas,
12:02analgésicos y oncológicos para el tratamiento de cáncer.
12:06Aunque estos medicamentos y su información son cada vez más accesibles,
12:10es importante no automedicarnos y mejor acudir al médico.
12:14Al revisar tus síntomas, historia clínica y análisis de laboratorio,
12:18identificará qué padecimiento tenemos, así como el tratamiento adecuado
12:22para combatirlo.
12:26Tener conocimientos en primeros auxilios es una responsabilidad
12:30que puede marcar la diferencia en una situación de riesgo.
12:34El tratamiento rápidamente es la clave para salvar vidas, minimizar
12:38el impacto de lesiones graves o estabilizar a una persona herida
12:42mientras llega la ayuda profesional.
12:46¿Alguna vez has estado involucrado en una situación de emergencia y no has sabido
12:50cómo actuar en primeros auxilios? Acá te explicamos.
12:54Lo primero que te vamos a explicar es qué son los primeros auxilios.
12:58Es la primera ayuda que le brindas a una persona que ha sufrido un accidente
13:02en Argentina. Recordando que debe ser adecuado, oportuno
13:06y temporal, garantizando un transporte adecuado a un hospital
13:10o centro asistencial. Recuerda que nuestro insumo principal para realizar
13:14una atención adecuada en primeros auxilios es el botiquín,
13:18que debe estar adecuado al escenario de nuestra empresa,
13:22universidad o colegio o hogar, dependiendo de los riesgos que tengamos
13:26y las situaciones que se nos puedan presentar.
13:30Ahora te vamos a explicar de forma práctica
13:34cómo hacer un primer auxilio muy sencillo y muy básico.
13:38Lo primero que debes recordar es mantener la calma, utilizar tus elementos
13:42de bioseguridad, que están los guantes y el tapabocas.
13:46Asegurar la escena para que pueda, o digamos, sea segura para ti
13:50y luego de eso nos vamos a acercar a la persona y le vamos a hacer unos estímulos.
13:54Señor, señor, ¿me escucha? Mi nombre es Nicolás, sé de primeros auxilios,
13:58¿le puedo ayudar? Recuerda siempre hacer esa pregunta,
14:02es esencial dentro de los aspectos medico-legales. Inmediatamente vamos
14:06a revisar si respira o no respira. ¿Para qué? Para que si no respira
14:10podamos empezar el proceso de RCP. Y si respira,
14:14revisemos muy rápidamente de forma visual y de forma física
14:18qué heridas puede tener. A partir de eso podremos evolucionar
14:22con lo que tengamos para atender. Lo más difícil que se nos puede
14:26presentar en estos casos es una hemorragia, en la cual con nuestros guantes
14:30bien puestos vamos a poner la mano sobre la herida inicialmente,
14:34buscaremos una gasa o compresa para hacer presión sobre la herida
14:38y esperar una ayuda. En el caso en que el paciente no respire
14:42y no responda, vamos a buscar inicialmente esta zona del pecho
14:46donde vamos a trazar una cruz
14:50con la parte vertical del cuerpo y las tetillas o
14:54el centro del tórax del paciente, ponemos nuestra mano dominante
14:58ponemos la otra encima, apoyamos
15:02nuestro peso y arrancaremos con el proceso de compresiones
15:06cardiacas, donde debemos cumplir con un ritmo
15:10de 120 compresiones por minuto. Esto
15:14nos garantiza que la persona va a tener suficiente
15:18sangre oxigenada en el cerebro y se va a disminuir la
15:22probabilidad de muerte en esa persona. Recordando que
15:26si tiene una hemorragia y por alguna razón no respira, primero
15:30atendemos nuestra hemorragia y luego realizaremos maniobra de RCP.
15:34Esto como dos procedimientos básicos de situaciones
15:38complejas que se nos pueden presentar. Si quieres profundizar tus
15:42conocimientos, recuerda ingresar a nuestra página de internet www.cruzroja.bogotá.org.co
15:49para inscribirte en nuestros cursos presenciales y virtuales de primeros auxilios.
15:53Los biomarcadores son moléculas biológicas
15:57presentes en sangre, tejidos y demás fluidos corporales
16:01que ofrecen información precisa sobre estados de enfermedad o la respuesta
16:05del cuerpo a tratamientos. Información que puede ser útil
16:09para determinar qué tan buena es la compatibilidad de un implante
16:13con nuestro cuerpo y sus tejidos.
16:17El mercado de la implantología mueve más de 200 millones de euros
16:21en España con alrededor de un millón y medio de implantes vendidos.
16:25La mayor esperanza de vida de la población,
16:29entre otros indicadores, permite afirmar que el crecimiento y la relevancia
16:33de este sector en el futuro es una realidad.
16:37Ante estos datos, es necesario trabajar para obtener cada vez mejores
16:41resultados en los tratamientos de implantología pensando tanto en las
16:45empresas fabricantes como en los pacientes.
16:49Personal investigador del Grupo de Polímeros y Materiales Avanzados de la Universitat Jaume I
16:53de Castelló ha desarrollado un método in vitro para
16:57pronosticar la capacidad de inducir regeneración de tejidos blandos y óseos
17:01por parte de implantes en contacto con estos tejidos.
17:05Implantes de cadera, rodilla, dentales, dispositivos
17:09transepitaliales... La primera evidencia que se plantean
17:13es que no existe una buena correlación entre los estudios realizados in vitro
17:17con los que posteriormente se hacen in vivo.
17:21Los resultados que se obtienen en el laboratorio cuando se aplican a casos reales
17:25no responden de la misma manera. Esto significa horas y horas
17:29de trabajo perdidas, grandes inversiones, incertidumbre a la hora
17:33de seleccionar un prototipo y una gran lentitud en el desarrollo
17:37de nuevos productos sanitarios. ¿Cómo abordar este problema?
17:41Aquí entra en juego la proteómica.
17:45Nuestra sangre contiene multitud de proteínas, de forma que
17:49al poner un implante en el cuerpo, éste va a entrar en contacto con ellas.
17:53Como resultado, estas proteínas se adhieren diferencialmente
17:57a su superficie formando una capa. En función del tipo
18:01de implante y de sus propiedades, se genera una capa de proteínas
18:05distinta, y según la composición de esta capa, podemos encontrar
18:09diferentes respuestas biológicas. Por tanto, la adhesión
18:13de proteínas sobre el implante determina si la regeneración
18:17será exitosa o no. El estudio sistemático de biomateriales
18:21con diferentes respuestas biológicas mediante proteómica
18:25ha permitido identificar los biomarcadores claves que permiten
18:29predecir cómo se va a comportar un implante en nuestro cuerpo.
18:33En base a estos biomarcadores,
18:37se desarrolla una nueva técnica que permite determinar el potencial
18:41de un implante para regenerar diferentes tipos de tejidos de un modo más
18:45eficiente. Así, por ejemplo, en un nuevo implante
18:49dental se intentaría determinar su capacidad de osteointegración
18:53y en el desarrollo de un pilar transepitalial se intentará
18:57determinar la capacidad de sellado del tejido blando a su alrededor.
19:01Todo este proyecto de investigación se puede aplicar, además
19:05de implantes dentales, a cualquier tipo de prótesis, pudiendo resultar
19:09de gran utilidad a todos aquellos productores de materiales que tengan que
19:13estar en contacto con tejidos. En definitiva, estamos
19:17ante un nuevo método más seguro, rápido y económico que supondrá
19:21una reducción de costes en empresas productoras de implantes.
19:25Ya que esta innovación permite disminuir los riesgos en el paciente,
19:29reducir los tiempos de ensayo y ahorrar costes a la hora
19:33de sacar un nuevo producto al mercado.
19:37Durante el siglo XX, el mundo aceleró su crecimiento
19:41poblacional. No obstante, a este punto de la historia se prevé que
19:45la población del planeta disminuya en las próximas décadas, especialmente
19:49en países con bajas tasas de natalidad. Fenómeno que ya
19:53comenzó en Latinoamérica y plantea serios retos para el desarrollo.
19:57Los nacimientos en Chile
20:01bajaron un 29% entre 2013 y
20:052023. Según el Instituto Nacional de Estadísticas,
20:09la tasa de fecundidad es de 1,17 hijos por mujer,
20:13lejos del 2,1 necesario para el recambio poblacional.
20:17Se trata de la tasa de natalidad más baja de América.
20:21La estadística revela una tendencia en aumento entre mujeres como
20:25Camila Ramírez, que a sus 29 años trabaja, estudia una maestría
20:29y decidió no tener hijos.
20:33Es una labor sumamente abnegada y que no se aviene
20:37con mis deseos, mis necesidades, mi proyecto de vida en lo absoluto.
20:41En particular,
20:45creo que mucha gente cree que tener hijos es como
20:49llevarlo al estadio, llevarlo a jugar a la pelota, jugar con él
20:53y cosas que son divertidas, y siento que es una mirada
20:57que no se ajusta a la realidad.
21:01Según la División de Población de Naciones Unidas, la fecundidad de Chile está debajo de países
21:05desarrollados como Italia, Japón y España.
21:09La experta Mariana Yopo estima que los cambios en torno a la reproducción
21:13en la sociedad chilena han sido muy rápidos y abruptos,
21:17y lo que tomó décadas en Europa, en Chile se ha visto en 10 o 20 años.
21:21En los últimos años es que en Chile hay un profundo y muy drástico
21:25descenso de la natalidad. Si nosotros pensamos, en la década de los 60 en Chile
21:29las mujeres tenían prácticamente 6 hijos en promedio. Hoy, ese número, según las cifras
21:33actualizadas del Instituto Nacional de Estadística, son 1.17 hijos
21:37por mujer, lo que nos sitúa por muy bajo la tasa de reemplaza de la población
21:41y nos pone no solamente con una de las tasas de fertilidad más bajas de América Latina, sino que también
21:45con una de las tasas de fertilidad más bajas del mundo.
21:49Con una mayor autonomía reproductiva y al acceso de las mujeres a la educación
21:53y el trabajo, la sociedad chilena ha flexibilizado los mandatos
21:57en torno al género y la familia. Hoy, ser mujer en Chile no necesariamente
22:01es ser madre, y una familia no necesariamente tiene que ver con tener hijos.
22:05Como concretar un pensamiento que uno tiene,
22:09que no es, no quiero tener hijos porque no quiero, sino que es porque el mundo
22:13no necesita un humano, un hijo mío biológico, no lo necesita,
22:17hay millones de humanos, hay sobrepoblación, hay
22:21escasez hídrica, contaminación.
22:25El descenso de la maternidad se acompaña de una drástica disminución
22:29del embarazo adolescente, que bajó 80% en dos décadas.
22:33Además, en los últimos 10 años, las vasectomías
22:37crecieron casi 900% y la esterilización femenina
22:41aumentó 54% en los hospitales públicos. En ese contexto,
22:45los expertos prevén que en los próximos años se reforzará la tendencia.
22:49Ni siquiera el aumento de la migración, responsable del 17,4%
22:53de los nacimientos en 2021, ha logrado
22:57revertirla.
23:01Gracias por acompañarnos en el noticiero científico y cultural
23:05iberoamericano NCC, especializado en ciencias médicas
23:09y tecnología enfocada en salud. No se pierdan las emisiones
23:13de Ciencia, Tecnología y Cultura con Iván Carrillo y Ana Cristina Olvera.
23:17Gracias a los socios de Atei que a través de sus plataformas
23:21hacen posible esta transmisión. Agradecemos también
23:25a las agencias informativas AFP, EFE, Xinhua y Deutsche Welle.
23:29Visiten NoticiasNCC.com
23:33y síganos en redes sociales. Nos encuentran como NCC Iberoamérica.
23:37Soy Jonas Birmar. ¡Feliz 2025!