Profesores habrían abusado de más estuantes en San pedro | El Show del Mediodía
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00:00Contacto vía Zoom con Florentino Durán, hablemos con él.
00:05Florentino, hay unos casos de unos abusos, ¿no?
00:09Cuéntanos qué tiene por ahí.
00:12Bueno, Iván, aparte de los abusos en la escuela La Siria,
00:18eso en el municipio de Quiqueya, en San Pedro de Macorís,
00:22donde todavía las autoridades no han dado
00:25con Alejandro Roberto Bello Matos,
00:28es el primo de Fernando Peña Eusebio.
00:33Era un profesor de inglés apresado
00:35porque en complicidad violaron a una menor de 12 años.
00:40Pero lo más interesante, Iván, es que el Ministerio de Educación,
00:45el MINER, que está hablando de él ahorita,
00:48que canceló a la directora, la orientadora,
00:53el personal docente y parte de los trabajadores
01:00porque estaban relacionados en complicidad
01:03y violaron todos los procedimientos abiertos y por haber,
01:07es decir, en otras palabras,
01:09dicho en lenguaje llano y popular dominicano.
01:13Todos sabían de las violaciones de las niñas,
01:17todos sabían de la relación de dos primos,
01:20siendo profesores con menores del centro y se quedaban callados.
01:25Flore, Flore, Flore, tú estás hablando de las niñas,
01:28han aparecido otros casos que se vinculen a esta situación.
01:32Pero es lo que se ha denunciado, pero no solamente en San Pedro.
01:37Tú sabes que por un asunto de...
01:39No solamente en San Pedro, se ha comentado,
01:42prácticamente en el este, en Higüey,
01:44hay muchísimos casos que se saben.
01:46Sí, pero en el seismo, por ejemplo...
01:48Flore, perdóname, Flore, escúchame.
01:51Escúchame lo que quiero preguntar, por favor, y disculpa.
01:55¿Se ha certificado que esas denuncias están hechas
01:58y que tienen que ver con esa vinculación?
02:01No, lo que se ha hecho público es,
02:05sin que haya otro sometimiento,
02:09es que aparentemente con las personas involucradas
02:13se han dado otros casos de menores afectadas
02:17en caso de violación.
02:19No lo tengo a mano, por eso no podemos decir el nombre.
02:24Tú sabes que el tema...
02:25Pero sí, lo que tú me preguntas es si se han dado otros casos, sí.
02:29No solamente en Latina, sino en otros pueblos.
02:33Óyeme, óyeme, lo que lo pone más grave es el asunto
02:36de que sabían en la escuela que esto pasaba
02:40y no hicieron nada.
02:42Vamos a confirmar eso.
02:55Claro que sí.
02:56Si revisamos y mañana puedo dar detalles.
03:00Hay algunos asuntos que se cuidan por razones de nombre
03:03porque son menores, pero en el expediente se registra
03:06gente que sabía, así como tú dices.
03:10Algunos miembros que sabían de qué estaba ocurriendo,
03:14pero no fueron con ellas solas, sino con otras más,
03:17que es lo que me pregunta.
03:19Y por eso el ministerio, luego de comprobar eso,
03:24canceló a la directora, la orientadora y el personal docente.
03:29Ahora bien, lo que uno espera no es que lo cancelen,
03:32sino que son proclives de ser sometidos a la justicia también.
03:37Porque hay otros casos que van a ir saliendo
03:40uno detrás del otro.
03:41Hasta ahora oficialmente se conoce el caso de esta menor
03:47cuyo primo, uno de ellos, salió.
03:51Hubo otro Florentino, hubo otro caso después de lo del...
03:55En la escuela Juan Bosch.
03:56Exacto, después de la escuela La Silla hubo otro caso
03:59que fue en San Pedro, en la escuela Juan Bosch.
04:02Que tú nos dices de ese caso.
04:04De 12 años también.
04:08Sí, yo le di seguimiento al caso de La Siria
04:13para ser honesto en el caso de...
04:15Lo que no tengo es el expediente,
04:17que me gusta siempre tenerlo porque es siempre el expediente
04:20de ver algunos datos, pero sí se dio también
04:23en la escuela Profesor Juan Bosch de San Pedro de Marcoriz
04:27y en otros lugares que vamos a detallar en otro programa
04:32para ser ciertos.
04:34Lo interesante, Florentino, es que usted, como reportero
04:38y que está trabajando el tema, trate de indagar de otros casos
04:41que aun cuando no han sido denunciados
04:44evidentemente están ocurriendo en esas mismas escuelas.
04:47Y los hay, mi aventura.
04:49Y déjame decirle, Iván, aprovechar a Florentino
04:52y aprovechar a mis compañeros aquí también periodistas
04:57para decir algo muy breve respecto al llamado de atención
04:59que siempre hemos dicho de cómo se tratan esos casos.
05:02Ese tema que usted está diciendo, Florentino,
05:05que tenía un año y que todos conocían...
05:08Oye, ¿cómo se manejó en un medio de comunicación?
05:13Muy irresponsablemente y no han dicho absolutamente nada.
05:17Niña de 13 años mantenía una relación amorosa
05:22desde hacía un año con su profesor.
05:24¿Usted me puede decir cómo diablos una niña de 12 años
05:28puede mantener una relación amorosa con su profesor?
05:32Y nadie enterarse.
05:33Eso es violación, eso es depredación.
05:36Entonces, el uso del lenguaje y cómo tú presentas
05:40las informaciones es muy importante
05:42para tú frenar este tipo de acciones.
05:45Mire qué detalle de una prestigiosa periodista,
05:48además mujer, con larga trayectoria
05:50y de un prestigioso medio que además lo titula de esa forma.
05:55Entonces, eso es exactamente lo que no se debe hacer
05:58en el tratamiento...
06:00Claro, en el tratamiento del tema de violación...
06:04Que no es de herederos, sino de un medio tradicional serio
06:08que dan la cara.
06:10Entonces, por eso es que van perdiendo credibilidad.
06:12Esa obsesión de buscar like, de buscar rating,
06:15de buscar capturar, de que el algoritmo se mueve,
06:17está volviendo loco.
06:19Porque seguro que ese medio tradicional lo hizo
06:21en su cuenta de redes y no en el impreso.
06:24Lo hizo en el impreso.
06:25¿Lo hizo en el impreso?
06:27Claro que sí.
06:29Y lo hizo...
06:30¡Qué golpe me han dado!
06:31La crónica le escribió una bolita y eso es grave.
06:34Finalmente, Flor.
06:36Finalmente, Flor, en una tareita.
06:37Yo hablaba anoche con la fiscal de San Pedro,
06:40la magistrada Zuleika,
06:42y le preguntaba sobre el caso del prófugo,
06:46el profesor Alejandro Bello.
06:50Dicen que está bajo la búsqueda y captura
06:52del profesor Alejandro Bello en el Ministerio Público.
06:55¿Qué tú has sabido de ese profesor?
06:56Y si no has sabido, dejarte la tarea
06:58de que sería importante acercarse a esa fuente
07:02de ese profesor Alejandro Bello.
07:04Ya finalmente, Florentino.
07:07Efectivamente, sí, tal y como tú dices,
07:10se trata de Alejandro Roberto Bello Matos,
07:13que es el primo de él y tiene orden de arresto.
07:17No ha aparecido,
07:18pero según las autoridades dicen que están tras la pista de él.
07:22Vamos a ver...
07:23¿Y qué dice la fiscalía en San Pedro?
07:26Bueno, ¿la fiscalía en San Pedro qué dice?
07:28Allá.
07:29O sea, vamos a dejar... Yo tengo una hija de 12 años.
07:32Alarma.
07:33Hay cosas que uno le da...
07:35O sea, esto no se puede... No solo permitir,
07:38sino que tiene que haber un fuerte régimen de consecuencias.
07:41Florentino, ¿has logrado hablar con la fiscalía allá?
07:46No, hoy no hablé con la fiscal.
07:48El primer día, sí,
07:49pero todavía el caso estaba bajo investigación.
07:52Lo grande, por relación a lo que dice Iván,
07:55es la complicidad.
07:57Claro.
07:58Eso que todo el mundo domina,
07:59que no es posible que la justicia no conozca ni sepa
08:03si la voz populi...
08:04O sea, la gente maneja incluso nombres e informaciones
08:08de las complicidades
08:10y gente que ofrece dinero incluso
08:12para que esos casos queden callados.
08:15O sea que eso es fácil de...
08:17Y los padres de la niña también.
08:20Investigación por ahí.
08:21Porque aquí hay complicidad por todos lados.
08:24Puede haberla, pero los padres son...
08:25Puede haberla.
08:27¿Y cómo pueden los padres ser responsables
08:29de que un profesor en la escuela y en la iglesia...
08:31No estoy diciendo que no sean responsables.
08:33Si tenía mucho tiempo, ¿cómo tú no te entierras?
08:37Es para que nos cuestionemos como padres.
08:39No estoy diciendo que sean responsables.
08:42Oye, Iván, recuerda esto.
08:44Perdóname, perdóname, perdóname.
08:46Para decirle algo a Iván.
08:47Recuerda, Iván, que son gente muy humilde,
08:50de tracción muy humilde,
08:52en condiciones deplorables y sin educación.
08:55No es la conciencia ni los criterios que tiene uno formado.
08:58Son cosas diferentes.
09:00Ahora, lo que yo he escuchado de la fiscal Zuleika, Floren,
09:03es que es una fiscal correcta
09:05y que ha llevado una buena investigación.
09:07Entonces, si esa fiscal,
09:09que hablábamos ayer con ella,
09:11es una fiscal correcta, según me ha reportado,
09:13sería importante hacer contacto con ella
09:15para ver cómo podemos dar...
09:17A veces que los que no eran correctos
09:19eran las autoridades de la escuela,
09:21porque también de lo que...
09:22Bueno, esos son los primeros.
09:24También se ha hablado...
09:25Es que yo no he dicho que los padres son responsables.
09:27También se ha hablado...
09:29También se ha hablado de que trataron de sobernar,
09:32subestimar, guardar, entregar dinero,
09:36negociar con el caso.
09:37Eso también se ha dicho.
09:39Bien, eso se ha hablado.
09:41Florentino...
09:42Ahí no podemos tener la fiscal.
09:44No, vamos a buscar a la fiscal.
09:45Ojalá podamos tenerla hoy mismo, que rompemos, ¿eh?
09:48Gracias, Florentino.
09:49OK.
09:50Gracias.
09:51A San Pedro de Macorís, fiscal honorable.